职业生涯规划书完美版(专业21篇)

时间:2023-11-07 作者:紫薇儿职业生涯规划书完美版(专业21篇)

职业生涯规划书完美版(专业21篇)篇一

一次完美的职业生涯规划由审视自我、确立目标、生涯策略、生涯评估四个环节组成。

首先,有效的职业生涯设计,必须是在充分且正确地认识自身的条件与相关环境的基础上进行。对自我及环境的了解越透彻,越能做好职业生涯设计。

其次,有效的生涯设计需要切实可行的目标,以便排除不必要的犹豫和干扰,全心致力于目标的实现。如果没有切实可行的目标作驱动力的话,人们是很容易对现状妥协的。

第三,有效的生涯设计需要有确实能够执行的生涯策略,这些具体且可行性较强的行动方案会帮助你一步一步走向成功,实现目标。

最后,有效的生涯设计还要不断地反省修正生涯目标,反省策略方案是否恰当,以能适应环境的改变,同时可以作为下轮生涯设计的'参考依据。

职业的选择。

职业选择正确与否,直接关系到人生事业的成功与失败。据统计,在选错职业的人当中,有80%的人在事业上是失败者。由此可见,职业选择对人生事业发展是何等重要。如何才能选择正确的职业呢?至少应考虑以下几点:

(1)性格与职业的匹配。需要考量的、与职业选择相关的性格特征包括:合群性、责任性、情绪性、进取性、自律性、自信心、灵活性、有恒性、宽容性、自主性、支配性等等。

(2)兴趣与职业的匹配。职业兴趣特征包括现实性、探索性、艺术性、社会性、事业性和传统性。

(3)能力与职业的匹配。职业选择与人的能力与特长息息相关。通常语言能力、数字运算、逻辑判断、资料分析、机械推理、空间关系方面的能力称为一般能力;而沟通能力、创新能力、学习能力、问题解决能力、合作能力、信息处理能力和管理能力则是核心能力。

(4)内外环境与职业相适应。

在职业确定后,还要计划一下职业发展的大致路线:是向行政管理路线发展,还是向专业技术路线发展;是先走技术路线,再转向行政管理路线……由于发展路线不同,对职业发展的要求也不相同。因此,在职业生涯规划中,须作出抉择,以便使自己的学习、工作以及各种行动措施沿着你的职业生涯路线或预定的方向前进。通常职业生涯路线的选择须考虑以下三个问题:

(1)我想往哪一路线发展?(2)我能往哪一路线发展?(3)我可以往哪一路线发展?

对以上三个问题,进行综合分析,以此确定自己的最佳职业生涯路线。

职业生涯目标的设定,是职业生涯规划的核心。一个人事业的成败,很大程度上取决于有无正确适当的目标。目标的设定,是在继职业选择、职业生涯路线选择后,对人生目标做出的抉择。其抉择是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据。通常目标分短期、中期、长期和人生目标。短期目标一般为一至二年,可以拆分成日目标、周目标、月目标、年目标。中期目标一般为三至五年。长期目标一般为五至十年。

制定行动计划与措施。

在确定了职业生涯目标后,行动便成了关键的环节。没有达成目标的行动,目标就难以实现,也就谈不上事业的成功。这里所指的行动,是指落实目标的具体措施,主要包括工作、训练、教育、轮岗等方面的措施。例如,为达成目标,在工作方面,你计划采取什么措施,提高你的工作效率?在业务素质方面,你计划学习哪些知识,掌握哪些技能,提高你的业务能力?在潜能开发方面,采取什么措施开发你的潜能等等,都要有具体的计划与明确的措施。并且这些计划要特别具体,以便于定时检查。

评估与回馈。

俗话说:“计划赶不上变化。”是的,影响职业生涯规划的因素诸多。有的变化因素是可以预测的,而有的变化因素难以预测。在此状况下,要使职业生涯规划行之有效,就须不断地对职业生涯规划进行评估与修订。其修订的内容包括:职业的重新选择;职业生涯路线的选择;人生目标的修正;实施措施与计划的变更等等。(冯慧卿)。

职业生涯规划书完美版(专业21篇)篇二

职业选择正确与否,直接关系到人生事业的成功与失败,据统计,在选错职业的人当中,有80%的人在事业上是失败者。由此可见,职业选择对人生事业发展是何等重要。如何才能选择正确的职业呢?至少应考虑以下几点:

(1)性格与职业的匹配。需要考量的、与职业选择相关的性格特征包括:合群性、责任性、情绪性、进取性、自律性、自信心、灵活性、有恒性、宽容性、自主性、支配性等等。

(2)兴趣与职业的匹配。职业兴趣特征包括现实性、探索性、艺术性、社会性、事业性和传统性。

(3)能力与职业的匹配。职业选择与人的能力与特长息息相关。通常语言能力、数字运算、逻辑判断、资料分析、机械推理、空间关系方面的能力称为一般能力;而沟通能力、创新能力、学习能力、问题解决能力、合作能力、信息处理能力和管理能力则是核心能力。

(4)内外环境与职业相适应。

在职业确定后,还要计划一下职业发展的'大致路线:是向行政管理路线发展,还是向专业技术路线发展;是先走技术路线,再转向行政管理路线……由于发展路线不同,对职业发展的要求也不相同。因此,在职业生涯规划中,须作出抉择,以便使自己的学习、工作以及各种行动措施沿着你的职业生涯路线或预定的方向前进。通常职业生涯路线的选择须考虑以下三个问题:

(1)我想往哪一路线发展?(2)我能往哪一路线发展?(3)我可以往哪一路线发展?

对以上三个问题,进行综合分析,以此确定自己的最佳职业生涯路线,

职业生涯目标的设定,是职业生涯规划的核心。一个人事业的成败,很大程度上取决于有无正确适当的目标。目标的设定,是在继职业选择、职业生涯路线选择后,对人生目标做出的抉择。其抉择是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据。通常目标分短期、中期、长期和人生目标。短期目标一般为一至二年,可以拆分成日目标、周目标、月目标、年目标。中期目标一般为三至五年。长期目标一般为五至十年。

制定行动计划与措施。

在确定了职业生涯目标后,行动便成了关键的环节。没有达成目标的行动,目标就难以实现,也就谈不上事业的成功。这里所指的行动,是指落实目标的具体措施,主要包括工作、训练、教育、轮岗等方面的措施。例如,为达成目标,在工作方面,你计划采取什么措施,提高你的工作效率?在业务素质方面,你计划学习哪些知识,掌握哪些技能,提高你的业务能力?在潜能开发方面,采取什么措施开发你的潜能等等,都要有具体的计划与明确的措施。并且这些计划要特别具体,以便于定时检查。

评估与回馈。

俗话说:“计划赶不上变化。”是的,影响职业生涯规划的因素诸多。有的变化因素是可以预测的,而有的变化因素难以预测。在此状况下,要使职业生涯规划行之有效,就须不断地对职业生涯规划进行评估与修订。其修订的内容包括:职业的重新选择;职业生涯路线的选择;人生目标的修正;实施措施与计划的变更等等。

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职业生涯规划书完美版(专业21篇)篇三

“自信人生二百年,会当击水三千里。”其实又何须二百年?人生如白驹过隙,只要我们能够在短暂的生活旅途中掌握好方向,一样可以激越生命的腾飞!可以这样说:人生是一种态度,是一种理想。曾几何时,我们不再懵懂无知,我们从空有理想到为理想而奋斗,对人生已经开始有了一个定位。我想起了策划,我要为自己做一个规划,那么,首先从我的职业生涯规划书做起。

个人基本情况:

优点:性格外向,乐观开朗,积极向上,善于思考,喜欢独立而不过多的依赖别人,能辩证的看待事物,对工作认真负责,耐心、细心,善于发现问题,平时积极参加各种社团活动,做过许多志愿事情,和同学、朋友之间的关系不错。喜欢旅游、上网、听音乐、看电影、运动、看书、写写画画等。

职业规划针对自己的情况,我做了一下几方面的自我要求:

(1)让自己保持乐观积极,善于利用自己的优点,发挥自己的长处,让自己在自己的人生舞台上愈演愈精彩。

(2)多参加社会实践,提高自己的适应能力和工作能力,更多地学会如何为人处事。

(3)多阅读各类文学作品,培养兴趣,陶冶性情。

(4)多培养自己的毅力和恒心,培养自己对事物的兴趣,特别是在某些学科上的兴趣。

只有充分的认识自己,了解自己,才能给自己一个准确的定位,才能有目标,有计划的生活。

千里之行始于足下。好的开始,能让自己走得更好。我先为自己在未来的15年做好规划,希望可以走好第一步,为以后更长的道路打下坚实的基础。

一、总体目标和规划

(一)、20xx年到20xx完成大学本科学业,并取得相应的学位证书,顺利通过与未来自己从事工作相关的职业考试取得相应的证书,并于20xx年考研。

(二)、20xx到20xx年两年完成研究生学历。

(三)、20xx年利用一年的时间熟悉并适应社会,适应工作,学会处理各种各样的事情,并通过全国三级心理咨询师考试,获得证书。

(四)、20xx年到20xx从事心理咨询师或教师工作。从事心理行业要有稳定的工作场所,有自己的咨询室,在此期间继续考取全国二级甚至一级心理咨询师证书。

二、短期规划——大学生活的规划

时光飞逝,在我写自己人生规划书的时候,我的大二生活也过一大半了,英语四级、计算机一级和教师资格证中的教育学和心理学也顺利通过。在此,我短期的规划从我的现在开始。

(一)在20xx年6月通过英语六级和计算机二级,在大三考取英语口语等级证书和计算机三级证书。

(二)在校期间多做一些志愿活动,尽自己的微薄之力帮助那些需要帮助的人,争取在毕业之前加入共产党。

(三)从大二开始准备考研,同时为英语口语考试、计算机三级考试做好准备,刻苦学习,为目标而奋斗。

(四)认真学好专业知识,取得在毕业的时候能够相应的学位证书。

(五)多跑图书馆,多看、多查阅与自己专业相关的资料,扩展视野;多参加体育锻炼,增强体质;积极参加集体和社会实践,培养团队意识和合作意识。

(六)多看关于心理学方面的书籍,为毕业后考二级心理咨询师打下坚实的基础;多注意老师的上课技巧,思考假如自己是一名教师会以什么样的心态对待学生,为以后更好的为人师表做铺垫。

以上是我对未来15年的职业规划,有目标,才会有动力;有信念,才会坚定地沿着自己要走的路走下去;有规划,才会让自己的人生少走弯路,我相信我可以做到!

职业生涯规划书完美版(专业21篇)篇四

职业生涯规划“凡事预则立,不预则废”,如果人生没有目标,没有进行合理的规划,可想而知,这种人生将会一无所获。

自身状况:

我是一个严谨的人,有很强的责任心,思维敏捷,熟悉设计软件,对鞋类设计有独特的想法。有很强的学习愿望和能力。自觉性好,有独立的自主能力,有强烈的上进心。

1、2011年8月-2011年12月:学习设计软件、电脑开板,尽量做到能独立设计、独立开板。巩固犀牛、mind、photoshop等设计软件,了解工艺,学习如何配色、材料的分析和资讯的收集。

2、2012年1月-2014年6月:熟练运用鞋类设计软件,将电脑和手工结合,形成一套属于自己的设计方法,将电脑设计作为职业的主导。学会如何从收集资讯到做出样品鞋的全套方法。使自己成为一个合格的设计师。

3、2014年7月-2015年6月,根据自己的设计经验和风格结合公司设计主线初步形成自己的设计思想、理念。

成功的标准:个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。

1、作为设计师的设计经验;

2、对设计软件的熟练运用程度不够;3、开板方面有欠缺,资讯把握不准;

4、工艺了解的不够;

结束语:

计划固然好,但最重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都有可能会遭遇问题,要求有清醒的头晕。成功不相信眼泪,成功不相信颓废,成功不相信幻影,未来,要靠自己打拼。

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职业生涯规划书完美版(专业21篇)篇五

打羽毛球 打篮球 看看军事 看看英文书 乒乓球等等但是都不需要了,我想自己广泛的业余爱好也会为自己的工作增添乐趣。至于自己的劣势,我认为我自身的耐心是非常好的,拥有耐心和亲和力。我想我更有必要多去培养自身的耐心,比方说钓鱼,养花 吃饭等等还有事业上的耐心,这些都是很好的方式。

职业生涯规划书完美版(专业21篇)篇六

职业生涯规划的设计通常都由审视自我、确立目标、生涯策略、生涯评估四个环节组成。

首先,有效的职业生涯规划,必须是在充分且正确地认识自身的条件与相关环境的基础上进行。对自我及环境的了解越透彻,越能做好职业生涯规划。

其次,有效的职业生涯规划需要切实可行的目标,以便排除不必要的犹豫和干扰,全心致力于目标的实现。如果没有切实可行的目标作驱动力的话,人们是很容易对现状妥协的。

第三,有效的职业生涯规划需要有确实能够执行的生涯策略,这些具体且可行性较强的行动方案会帮助你一步一步走向成功,实现目标。

最后,有效的职业生涯规划还要不断地反省修正生涯目标,反省策略方案是否恰当,以能适应环境的改变,同时可以作为下轮生涯设计的参考依据。

一、职业的选择。

职业选择正确与否,直接关系到人生事业的成功与失败。据统计,在选错职业的人当中,有80%的人在事业上是失败者。由此可见,职业选择对人生事业发展是何等重要。如何才能选择正确的职业呢?至少应考虑以下几点:

(1)性格与职业的匹配。需要考量的、与职业选择相关的性格特征包括:合群性、责任性、情绪性、进取性、自律性、自信心、灵活性、有恒性、宽容性、自主性、支配性等等。

(2)兴趣与职业的匹配。职业兴趣特征包括现实性、探索性、艺术性、社会性、事业性和传统性。

(3)能力与职业的匹配。职业选择与人的能力与特长息息相关。通常语言能力、数字运算、逻辑判断、资料分析、机械推理、空间关系方面的能力称为一般能力;而沟通能力、创新能力、学习能力、问题解决能力、合作能力、信息处理能力和管理能力则是核心能力。

(4)内外环境与职业相适应。

在职业确定后,还要计划一下职业发展的大致路线:是向行政管理路线发展,还是向专业技术路线发展;是先走技术路线,再转向行政管理路线……由于发展路线不同,对职业发展的要求也不相同。因此,在职业生涯规划中,须作出抉择,以便使自己的学习、工作以及各种行动措施沿着你的职业生涯路线或预定的方向前进。通常职业生涯路线的选择须考虑以下三个问题:

(1我想往哪一路线发展?

(2)我能往哪一路线发展?

(3)我可以往哪一路线发展?

对以上三个问题,进行综合分析,以此确定自己的最佳职业生涯路线。

职业生涯目标的设定,是职业生涯规划的核心。一个人事业的成败,很大程度上取决于有无正确适当的目标。目标的设定,是在继职业选择、职业生涯路线选择后,对人生目标做出的抉择。其抉择是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据。通常目标分短期、中期、长期和人生目标。短期目标一般为一至二年,可以拆分成日目标、周目标、月目标、年目标。中期目标一般为三至五年。长期目标一般为五至十年。

职业生涯规划书完美版(专业21篇)篇七

在自我分析之前我先用霍兰德职业倾向测试做了一次评估,评估的结果如下:

内容需要下载文档才能查看。

在这次评估,可以清晰地看到,我的职业倾向偏向于企业型、社会型和艺术型。以下是对我评估结果的详细报告:

1.1我的职业性格是:e型。

e:企业型(enterprise)。

职业生涯规划书完美版(专业21篇)篇八

一次完美的职业生涯规划由审视自我、确立目标、生涯策略、生涯评估四个环节组成。

首先,有效的职业生涯设计,必须是在充分且正确地认识自身的条件与相关环境的基础上进行。对自我及环境的了解越透彻,越能做好职业生涯设计。

其次,有效的生涯设计需要切实可行的目标,以便排除不必要的犹豫和干扰,全心致力于目标的实现。如果没有切实可行的目标作驱动力的话,人们是很容易对现状妥协的。

第三,有效的生涯设计需要有确实能够执行的生涯策略,这些具体且可行性较强的行动方案会帮助你一步一步走向成功,实现目标。

最后,有效的生涯设计还要不断地反省修正生涯目标,反省策略方案是否恰当,以能适应环境的改变,同时可以作为下轮生涯设计的参考依据。

职业选择。

职业选择正确与否,直接关系到人生事业的成功与失败。据统计,在选错职业的人当中,有80%的人在事业上是失败者。由此可见,职业选择对人生事业发展是何等重要。如何才能选择正确的职业呢?至少应考虑以下几点:

1.性格与职业的匹配。需要考虑的,与职业选择相关的性格特征包括:合群性、责任性、情绪性、进取性、自律性、自信心、灵活性、有恒性、宽容性、自主性、支配性等等。

2.兴趣与职业的匹配。职业兴趣特征包括现实性、探索性、艺术性、社会性、事业性和传统性。

3.能力与职业的匹配。职业选择与人的能力与特长息息相关。通常语言能力、数字运算、逻辑判断、资料分析、机械推理、空间关系方面的能力称为一般能力;而沟通能力、创新能力、学习能力、问题解决能力、合作能力、信息处理能力和管理能力则是核心能力。

4.内、外环境与职业相适应。

在职业确定后,还要计划一下职业发展的大致路线:是向行政管理路线发展,还是向专业技术路线发展;是先走技术路线,再转向行政管理路线……由于发展路线不同,对职业发展的要求也不相同。因此,在职业生涯规划中,须作出抉择,以便使自己的学习、工作以及各种行动措施沿着你的职业生涯路线或预定的方向前进。通常职业生涯路线的选择须考虑以下三个问题:

1.我想往哪一路线发展?

2.我能往哪一路线发展?

3.我可以往哪一路线发展?

对以上的三个问题,继续综合分析,以此确定自己的最佳职业生涯路线。

职业生涯目标的设定,是职业生涯规划的核心。一个人事业的成败,很大程度上取决于有无正确适当的目标。目标的设定,是在继职业选择、职业生涯路线选择后,对人生目标做出的抉择。其抉择是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据。通常目标分短期、中期、长期和人生目标。短期目标一般为一至二年,可以拆分成日目标、周目标、月目标、年目标。中期目标一般为三至五年。长期目标一般为五至十年。

制定行动计划与措施。

在确定了职业生涯目标后,行动便成了关键的环节。没有达成目标的行动,目标就难以实现,也就谈不上事业的成功。这里所指的行动,是指落实目标的具体措施,主要包括工作、训练、教育、轮岗等方面的措施。

例如,为达成目标,在工作方面,你计划采取什么措施,提高你的工作效率?在业务素质方面,你计划学习哪些知识,掌握哪些技能,提高你的业务能力?在潜能开发方面,采取什么措施开发你的潜能等等,都要有具体的计划与明确的措施。并且这些计划要特别具体,以便于定时检查。

评估与回馈。

俗话说:“计划赶不上变化”。是的,影响职业生涯规划的因素诸多。有的变化因素是可以预测的,而有的变化因素难以预测。在此状况下,要使职业生涯规划行之有效,就须不断地对职业生涯规划进行评估与修订。其修订的内容包括:职业的重新选择;职业生涯路线的选择;人生目标的修正;实施措施与计划的变更等等。

职业生涯规划书完美版(专业21篇)篇九

一次完美的职业生涯规划由审视自我、确立目标、生涯策略、生涯评估四个环节组成。

步骤/方法。

由审视自我。

第一,有效的职业生涯设计,必须是在充分且正确地认识自身的条件与相关环境的基础上进行。对自我及环境的了解越透彻,越能做好职业生涯设计。

第二,有效的生涯设计需要切实可行的目标,以便排除不必要的犹豫和干扰,全心致力于目标的实现。如果没有切实可行的目标作驱动力的话,人们是很容易对现状妥协的。

第三,有效的生涯设计需要有确实能够执行的生涯策略,这些具体且可行性较强的行动方案会帮助你一步一步走向成功,实现目标。

最后,有效的生涯设计还要不断地反省修正生涯目标,反省策略方案是否恰当,以能适应环境的改变,同时可以作为下轮生涯设计的参考依据。

确立目标。

(1)性格与职业的匹配。需要考量的、与职业选择相关的性格特征包括:合群性、责任性、情绪性、进取性、自律性、自信心、灵活性、有恒性、宽容性、自主性、支配性等等。

(2)兴趣与职业的匹配。职业兴趣特征包括现实性、探索性、艺术性、社会性、事业性和传统性。

(3)能力与职业的匹配。职业选择与人的能力与特长息息相关。通常语言能力、数字运算、逻辑判断、资料分析、机械推理、空间关系方面的能力称为一般能力;而沟通能力、创新能力、学习能力、问题解决能力、合作能力、信息处理能力和管理能力则是核心能力。

(4)内外环境与职业相适应。

在职业确定后,还要计划一下职业发展的大致路线:是向行政管理路线发展,还是向专业技术路线发展;是先走技术路线,再转向行政管理路线……由于发展路线不同,对职业发展的要求也不相同。因此,在职业生涯规划中,须作出抉择,以便使自己的学习、工作以及各种行动措施沿着你的职业生涯路线或预定的方向前进。通常职业生涯路线的选择须考虑以下三个问题:

(1)我想往哪一路线发展?(2)我能往哪一路线发展?(3)我可以往哪一路线发展?

对以上三个问题,进行综合分析,以此确定自己的最佳职业生涯路线。

职业生涯目标的设定,是职业生涯规划的核心。一个人事业的成败,很大程度上取决于有无正确适当的目标。目标的设定,是在继职业选择、职业生涯路线选择后,对人生目标做出的抉择。其抉择是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据。通常目标分短期、中期、长期和人生目标。短期目标一般为一至二年,可以拆分成日目标、周目标、月目标、年目标。中期目标一般为三至五年。长期目标一般为五至十年。

制定行动计划与措施。

在确定了职业生涯目标后,行动便成了关键的环节。没有达成目标的行动,目标就难以实现,也就谈不上事业的成功。这里所指的行动,是指落实目标的具体措施,主要包括工作、训练、教育、轮岗等方面的措施。例如,为达成目标,在工作方面,你计划采取什么措施,提高你的工作效率?在业务素质方面,你计划学习哪些知识,掌握哪些技能,提高你的业务能力?在潜能开发方面,采取什么措施开发你的潜能等等,都要有具体的计划与明确的措施。并且这些计划要特别具体,以便于定时检查。

注意事项。

6.前端开发人员怎么给自己一个职业规划。

职业生涯规划书完美版(专业21篇)篇十

1、企业组织中的大多数员工,其中包括受过良好教育的员工,都有从自己现在和未来的工作中得到成长、发展和获得满足的强烈愿望和要求。为了实现这种愿望和要求,他们不断地追求理想的职业,根据个人的特点、企业发展的需要和社会发展的需要,制定自己的职业规划,即为个人职业生涯规划。

2、在广大员工希望得到不断成长、发展的强烈要求推动下,企业人力资源管理与开发部门为了了解员工个人的特点,了解他们成长和发展的方向及兴趣,不断地增强他们的满意感,并使他们能与企业组织的反战和需要统一协调起来,制定有关员工个人成长、发展的计划与组织需求和发展相结合的计划,即为员工职业生涯管理。

职业生涯规划总的原则是,既要体现员工发展的需要,又要体现企业发展的需要,是员工个人发展与企业发展的一种协调与相融。

如果能够成功回答第五个问题“我的职业规划是什么?”您就有了最后答案了。

在许多机构和专家那里,职业生涯规划似乎非得借助他们。不可否认,这方面的研究必须有心理学等方面的知识和训练;而一个有基本人文素养的人,做职业生涯的规划,则可使用一些简便易行的方法,包括五步法。

1我是谁?

2我想做什么?

3我会做什么?

4环境支持或允许我做什么?

回答了这五个问题,找到它们的最高共同点,您就有了自己的职业生涯规划,

如果您有兴趣,现在就可以试试:先取出五张白纸、一枝铅笔、一块橡皮;在每张纸的最上边分别写上以上五个问题;然后,静下心来,排除干扰,按照顺序,独立地仔细思考每一个问题。

对于第一个问题“我是谁?”回答的要点是:面对自己,真实地写出每一个想到的答案;写完了再想想有没遗漏,认为确实没有了,按重要性进行排序。

对于第二个问题“我想干什么?”可将思绪回溯到孩童时代,从人生初次萌生第一个想干什么的念头开始,然后随年龄的增长,回忆自己真心向往过想干的事,并一一地记录下来,写完后再想想有无遗漏,确实没有了,就进行认真的排序。

对于第三个问题“我能干什么?”则把确实证明的能力和自认为还可以开发出来的潜能都一一列出来,认为没有遗漏了,就进行认真的排序。

第四个问题“环境支持或允许我干什么?”的回答则要稍做分析:环境,有本单位、本市、本省、本国和其他国家,自小向大,只要认为自己有可能借助的环境,都应在考虑范畴之内;在这些环境中,认真想想自己可能获得什么支持和允许,搞明白后一一写下来,再以重要性排列一下。

如果能够成功回答第五个问题“我的职业规划是什么?”您就有了最后答案了。做法是:把前四张纸和第五张纸一字排开,然后认真比较第一至第四张纸上的答案,将内容相同或相近的`答案用一条横线连起来,您会得到几条连线,而不与其他连线相交的又处于最上面的线,就是您最应该去做的事情,您的职业生涯就应该以此为方向。并在此方向上以三年为单位,提出近期、中期与远期的目标;再在近期的目标中提出今年的目标;将今年的目标分解为每季度目标、每月目标、每周目标、每天目标。这样,您每天睡前就可以对照自己的目标进行反省,总结当日成就与失误、经验与教训,修正明天的目标与方法,第二天醒过来后稍加温习就可以投入行动了!这样日积月累,没有不能实现的规划。

s先生愿望的实现过程s先生,27岁时,弟弟从美国为他办好了某名校的mba入学通知书,他在走与不走的犹豫中,使用以上方法对自己进行了职业生涯规划。经过整理顺序的各组答案如下:

职业生涯规划书完美版(专业21篇)篇十一

大学是个多姿多彩的社会,充满知识,也充满诱惑的宝库,亦或染缸。我们在这样的一个环境中,考验的不仅是我们的抵抗力,更是对一个人精神上坚定的考验。随时随地,可能便偏离正规,更可怕的事,偏离正轨后还得不到察觉,所以需要作一个长久而又实际的规划。

作为一个大学生,首先要明确自己思想的立场,除了拥有先进党员所具备的高思想外,还需要在生活中乐于助人,在学习中勤奋刻苦,在各方面应有乐观态度。

要知道在大学没有父母亲的陪伴,最需要克服的是思想上放松,因此在大一相对轻松的环境要先明确,再强化一系列正确的思想,只有有了正确的思想,才能保证大学生生活中不出差错,一个没有管制,考验自制的生活终究到底需要思想的支持。

作为一个大学生,很明确一点就是以学习为主,需要做到的是从一开始就必须抓紧时间,严格要求自己,只有在大一,大二或者大三中打下了坚实的基础,明显这样对我们的考研,毕业有很大的帮助,在工作中有明显的发挥。

学习中,我们应该做到预习,复习环节,这在高中期间很不大一样,一次对于良好的习惯要发扬和保持,对不良习惯抵触和拒绝。

总之,一切以学习为第一目标!

职业生涯规划书完美版(专业21篇)篇十二

许多人在进入新的工作环境之后,往往自恃学历较高、经验丰富,处处一马当先,急于显示自己的能力,这样锋芒毕露的做法往往会使职业人陷入被动。首先,职业人士与新环境之间尚处于磨合期,对工作的内容、企业的操作模式,尚未了然于心。急于求成的心态往往使工作产生较大的失误。其次,由于职业人急于表现自己,极有可能会忽略同事及上司的意见和感受,从而在别人心中留下“自恃过高、目中无人”的印象。为了工作,却处处不讨好。若情形再这样发展下去,人际关系会变得异常脆弱,工作上的配合度也会越来越差。

进入一家新公司之后,一般有三大网络是不能随意碰触的。一是人际关系网络。人际关系不论复杂与否,在公司总是早已存在的。新人介入后,一般都会摸不清状况或者面临要选择加入哪一个小的人际关系网中,这对新人来说是很难决择的。如果莽撞行事,很可能会得罪其他人,甚至在所有人面前都不讨好。同时还会碰触另两个网络。

另外两大网络就是利益与权力的分布网络。这两方面是人际关系的延伸,也是比人际关系更敏感的问题。处理不善会触摸到其它人的利益,轻则被人贬视,重则连工作也保不住。在进入一家新公司之后,新人不要急于表现自我,或者匆匆加入某一利益团体。表现的淡然一些,既可以留足时间充分观察局势,又可以避免处事不甚可能招来的不满和敌视。

为避免自己的形象被“妖魔化”,最好是适当的收敛锋芒,脚踏实地的一步步的进行。职业人在换到一个新的工作环境或岗位之后,肯定有一部分事务是全新的,自己以前没有接触或不是十分精通的。怎样才能实现这种角色的转换呢?承认“无知”,有不懂的地方多向同事和前辈请教,会给别人留下谦虚、好学、尊重他人的良好印象。承认“无知”不会给别人留下“蠢笨”的形象落不明,反而给人更多的信任感,更乐于接纳你,予以更好的合作。

晋升与加薪,每个职业人都心向往之。但是晋升和加薪不一定代表着机会和光环,还有可能是陷阱。很多人被提升到新的职位之后,无法应付这一层次的管理工作要求,使得自己焦头烂额的同时,工作效率与业绩也都无法提升。这就是彼得原理陷阱。彼得原理讲的就是,人们总是趋向于把自己引向自己不胜任的位置,从而导致组织效率的下降。走入彼得原理陷阱何止一两个,很多人都会遇到类似的情况。在公司寻求上升是每个人的梦想,公司也会不遗余力的提拔一些工作表现突出的员工。然而,这种提拔有没有考虑到,员工的能力有没有达到呢?晋升到新的职位,代表着管理的层次和方式都会与以往不同,如果用低一级层次的方式去操作高一层次肯定会造成管理无法进行或效率低下的状况。个人也会处于“高处不胜寒”的境地。这在销售方面体现的尤为突出,业务做的好,业绩突出就会升为营销主管,根本没有考虑一个人的管理和领导能力。

职业顾问提醒职业人,在面对晋升和加薪问题时,不要盲目乐观。首先要辨认清楚,晋升与加薪是机会还是陷阱,如果是机会自然要抓住。如果自己现在还无法胜任的陷阱,不要涂一时的荣耀,应该适时示弱,避开如此陷阱。

清代画家郑板桥一句“难得糊涂”道出了人生的大智慧、大哲学。职场中,适时装糊涂包含着大智若愚的智慧光芒,可以使职业人在职场中自由游走。工作中不能糊涂,平时可以适时装糊涂。

对待喜欢在办公室里吹毛求疵、指手画脚的同事,最好的办法就是装糊涂。在他还没有把话题向您挑明之前,自己假装不知道然后去请教他,以退为进,相信他也就说不出个所以然来了。

办公室里的流言蛮语都是会让人感觉到无尽的压力和疲倦。如果自己先忍不住爆发了,会给好事者制造更多的口实,流言也会越传越盛。此时,不如学习某些名星对待绯闻的方式——冷处理,其实也就是一种装糊涂的方式,无论别人怎么说,相信清者自清,采用不理睬的方式,好事者见投下的石头连一朵水花也激不起,流言也就自然消散了。

职业人都很聪明,都有心中的一本账盘算着自身利益的得失。然而如果表现的过于“精明”,事事占得先机,不免会因为得到某些小利益而得罪周围人。若有些人盯着您的“精明”不放,会使您在人际关系方面很紧张。

聪明是工作的必要条件,但是精明要适度。适当的吃一些小亏,让利于同事,会给自己创造一个非常宽松的人际关系环境。但吃亏也要有技巧地把亏吃在明处。聪明可以帮助职业人认清自己所处的环境,精明则似乎显得职业人处处算计,目光短浅。因此职业人应该用聪明的头脑多思考长远的利益。如果周围的某些同事与您的关系不是十分融洽,适当的对同事表示出关心则是改善同事关系的妙方。这种关心也要选准同事真的需要别人帮助的时候,如果不分情况的去关心,就会让同事觉得在讨好他,反而增加他的反感。

有些人喜欢出尽风头,乐于听到别人对他(她)的一片称赞。觉得只有这样自己的才能才会被人肯定,心里才会有成就感,所以他们很在意其他人对他们的评论,一心只想着怎样去讨好别人,博得别人的赞美。这样的“出头鸟”未必就赢得众人的好感,往往适得其反,其锋芒常会刺伤周围的人,让人唯恐避之不及,有时还会成了众矢之的,群起攻之,在竞争里首先将其开除出局。

真正的竞争靠的是实力。不要太在意别人对你的一时评论,成败不是靠一两句话就能决定的,过于好强和在意,为此花费精力很不值得;面对一时的荣辱得失不妨作低调的处理,在那些喜欢出风头的人面前“甘拜下风”不失为良策,避免卷入那些人际是非里去。把心里放在如何提高自己的实力这上面,少务虚多务实,只有蕴积实力,你才能在竞争激烈的社会里处于不败之地。

在职场上行走,有时候让自己出于强势“硬碰硬”取得的效果未必会很好,在适当的时候采用“示弱”的办法,会给个人创造一个良好的人际关系环境。职业顾问认为,虽然 “示弱”只是一种职场上的一种生存方式,但也要把握好示弱的分寸。过分示弱可能会落入被人鄙视情境中。前不久,支付宝“霸王面”事件对过分示弱也敲响了警钟,还引发了关于求职者诚信的大讨论。

职业生涯规划书完美版(专业21篇)篇十三

如题,今天就是否我应该花钱请个公司做职业生涯规划的问题,跟老公发生了激烈的争吵,激烈到今晚我决定罢工,不做饭给他吃。

我的现状是03年毕业的,到现在十年了,抛去结婚生子2年时间,职场生涯已是8年了。

可悲催的是,我一直在原地踏步,毕业时工资月薪800,到现在是20xx月薪,没房没车,混得很惨。我说我这8年一直在做外贸你们信吗?当然我做的很不合格,成交的单子少得可怜,然后我转做了跟单,只拿了基本工资,所以一直也没有赚到钱。

如今孩子3岁了,我开始觉悟,不想再混下去了,但是我依然不知道自己适合做什么?

我从事什么职业才会成功呢?

于是,我就在网上找了一下,发现了一个比较有名的职业生涯规划公司,而且这个公司跟我们这边的人才网也有合作,我想试试,我想改变人生,我想有高薪。

打电话过去,接线员了解了半天,最后告诉我得交2980元,然后会有专家在线详细咨询,给我做两个人格测试和另外一个什么测试,最后在7个工作日内,会提供给我一份生涯报告。

当时我就说这太贵了,办公人员说有个公司的价格才700元,但是那家公司是假的。

我就很迷惘,到底哪家公司才是专业做这个的呢?

有没有同学在网上哪个公司做过职业生涯规划呢?哪家比较好呢?

我老公就说这都是骗人的,他的理由是:一我都三十多岁了,还规划个屁;二家庭条件不允许,他工资也不高,我的工资更低,攒钱是重要的。

但是我的理由是:职业生涯规划好了,以后才有确定的目标去奋斗,不会像我这样盲目的在各个单位盲目的工作,没有规划,也挣不到钱。

有没有哪个童鞋确实花钱请此类公司做过职业规划,并且取得了实际效果呢?

像我这样走了10年弯路的人不多,但是趁我现在才三十多岁,还没到四十多,五十多的时候,我想停止下来好好审视一下自己。

我的老公也属于迷茫型,但是他根本不信职业生涯规划这一说法,他是农村的,固执得要命,还目光短浅,但是我不想像他那样活着。

个人觉得职业规划作用不大。最多是一些心里暗示......

作为一个从业人员,我想给大家做下分享,以免很多人神话职业规划或者将其踩在脚下。

1、职业规划是有一套方法论和咨询流程的,主要是就咨询者的一些具体的信息进行梳理,归纳和整理,从而结合咨询者实际的选择和情况进行确定。即职业规划是一个帮助人们明确方向的工作和方法,由咨询者明确利弊以后自己来选择。如果想对有主见的人基本上都可以解决的很好。

2、职业规划可以让人们明确自己的目标,具体目标会由职业规划师个人的经历和看法决定。这个选择会受到不同人的限制。比如,有的咨询师是人力资源或者心理学背景,那么,他会更加强调咨询者心态调整和梳理。而有的咨询师是从工程师、市场或者一些工科背景,则更加强调咨询者如何切入工作及具体的技能等等。

所以,当你在选择的时候,一定要明确自己的问题需求是什么,是因为对工作不自信,不确定还是因为缺乏技能。如果是前者,你找人力资源或者心理学背景的比较适合,如果是后者,最好找一些有过实际岗位经验的人比较好。

按照楼主的情况,做外贸的话,发展比较好的无非两种,一个是做业务或者做管理,可以成单或者内部管理。另一个就是自己创业开外贸公司。你要想下自己对于这两者的匹配度在哪里,混得不好的原因有很多,有性格原因、学历原因、努力原因等等,而这些因素如果不克服,规划在美,也只能是空中楼阁。

职业生涯规划书完美版(专业21篇)篇十四

自己感言:作为一个正处活力青春的 20 岁青年,脑子里有着一股子的干劲,在现实社会面前表现得非常的自信,那种渴望成功的欲望十分的强烈, 这也源于我好强好胜的性格,一旦是自己认定的事,就一定 会下定决心努力去做好。但我自身也明白自己现用的能力, 也仅仅还是个学生,经济方面还是得依靠父母,我只会做那 些实际一点的事,而不去追求那些我力所无能的,我相信一个人的能力是一步步积累出来的,是从实际事情中积累总结 出来的一种经验。

优势――劣势分析自己分析

优势:很容易培养自己对待事物的兴趣,爱好广泛,对 自己感兴趣的事情总会持怀满腔热情的投入。自身的综合能 力还不错,学习成绩不亚于别人,各样的课余活动也少不了 自己的身影,在英语方面有着一定的功底和很大的潜力。有 一定的自学能力,能很快的理解,接受知识 ;劣势:没有能很好的处理人际交往关系,要么就是几个很要好的朋友,要 么就是一个没有朋友也没有,不能够融入到同学当中,所以 时常的会感到寂寞,而空虚……做事情喜欢单独做,而不意 愿的去邀请别人,渴望一种属于个人成功的成就感。生活有 时没有目标,没方向,总是在茫然中虚度时光,不能很好的 有效率的利用自己的时间。

优势:在亲人的心里是一个懂事而聪明的孩子,有着亲人们的关怀与支持,特别是父母在我身上寄托了很高的厚望, 将他们一身的心血都投资到了我的身上,我觉得自己是一个幸运的人。劣势:有点骄傲,当取得一点点的成绩就自己满意,做事情有些急躁,不能冷静的思考问题,所以都那么大了,父母对我做什么事还是不怎么的放心,自己控制能力差。

朋友、老师、同学分析

优势:具有一定的个人能力,不落后与其它同学,有自 己的一个学习方法和生活方式,基本能做到老师的要求。劣 势:不能够融入到同学当中去,积极主动性太差,有点的害 羞,缺少与老师主动交流的机会。

机会:利用大学的机会,积极参加各种社团活动,主动表现自己,锻炼自己,真正的将自己能力展现出来,在即将到来的大学英语四级考试中,向老师同学证明我的英语水平。 生活上不让父母担心,也向他们证明,我已经长大了。

威胁:大学里是一个竞争激烈的地方,关系也十分的复 杂,感觉同学们都在向我远去,是我没有跟上他们的脚步, 还是他们在冷漠我,我得去思考!

岁在专业科目上拔尖,取得一定的成果;25~32 岁,运用自己的才能在社会上打拼,创造属于自己是空间,属于自己的财 富;38 岁拥有自己的一家公司,自己做董事长。

学习目标:大三之前过全国英语的 4、6 级的考试和计算机四级考试;毕业时顺利拿到学士学位,然后一鼓作气攻读研究生,并顺利拿到硕士学位。

家庭目标:26~28 岁结婚,和自己的爱人一起努力构建一个温暖的家;35 岁之前要拥有车、房,40 岁要赚足足够的钱,养老婆孩子,好好的孝顺父母长辈。

健康目标:经常锻炼,要拥有强壮的身体,还有就是家 人也健康平安!

个人理念 :一个人的一生是有限的,人生能有几回博, 此时不博何时博,我们要抓住我们身边的每一个机会,来实 现自己的人生价值。一个人的一生一定要过得有意义,一定 要让自己有限的年华里有所回味。一个人活着就是要做有意 义的事,而做有意义的事就是好好的活着。生活的本质不是 索取而在于奋斗!

职业生涯规划书完美版(专业21篇)篇十五

几年前,我在猎头服务中,着重阐述了猎头说服候选人跳槽的重要性和说服候选人的具体技巧。但最近以来,我越来越觉得,在为委托企业搜寻到合适的候选人后,猎头并不能急于说服候选人跳槽,而是首先要考虑到候选人的职业生涯规划。真正站在候选人的角度,以专业的知识、中立的态度,综合评估每一次新的机会对于候选人的未来职业发展的意义。在职业生涯规划理论的指导下,在充分尊重候选人职业选择的前提下,帮助候选人选择或者放弃新的工作机会。

之所以如此说,主要是因为,每一次新的工作选择,都会影响到候选人的未来职业发展。尤其对于猎头所看重的高级人才来说,每一次工作变动,对其未来事业发展的成败都有直接影响。所以,猎头如果不重视候选人的职业生涯规划,只是单纯地以促成委托企业与候选人的合作为目的,那么,对于委托企业和候选人都是不负责任的做法。长此以往,猎头也会最终失去企业和候选人的信任。

前段时间,某客户委托我们搜寻企业集团子公司的技术副总经理。大量的前期工作之后,我们锁定了两位候选人。在与他们初步接触后,其中一位候选人即对此职位表示出了很大的兴趣,而委托企业也对该候选人的情况非常满意。可以说,双方一拍即合,相见恨晚。但是我们仔细分析后却认为,该候选人并没有系统地做过自己的职业生涯规划,本身也比较缺乏相关的专业知识。所以,我们当时并没有立刻安排双方签订合作协议,而是聘请了专业的职业生涯规划专家,为该候选人进行了专业的职业生涯规划咨询。

咨询进行当天,我们没有参与。主要的目的是不想影响到候选人的判断和最终选择。在专家的分析和指导后,候选人明确了自己的职业发展规划,感到这一次工作机会并不是特别适合自己的未来职业发展。所以,最终他选择了继续留在原企业工作,放弃了这一次工作变动的机会。

而另一位候选人,当时对于新的职位表示出了谨慎的关注态度。与委托企业认真地接触过几次之后,逐渐对于新的职位产生了较大的兴趣。但他对于最后的选择还是难以下定决心。这时,我们又安排了职业生涯规划的专家为其进行了职业生涯规划咨询。咨询的结果可谓是皆大欢喜,候选人由此坚定了自己选择新工作的决心。而委托企业也从咨询报告中发现,候选人的未来职业定位恰好符合企业未来发展的目标,所以也更加坚定了自己对于候选人的选择,并在工作职责的确定上充分考虑了候选人的职业生涯规划发展的需要。

职业生涯规划对于个人职业发展的重要意义是不言而喻的。在猎头服务中,我们也呼吁同行们,多多关注候选人的职业生涯规划,坚决不以促成业务为目的,盲目说服候选人跳槽。(高雪梅)

职业生涯规划书完美版(专业21篇)篇十六

《大学生职业生涯规划》课在老师精彩的讲说中结束了,期间在老师的教学中我们学习了面试技巧、面试着装等等一系列职场专业知识,受益匪浅。在此,我想谈一下在上完职业生涯规划课后的一些感想。

我一直认为人的一生大过于长久,对于自己的认知和追求是不断变化的,对于职业生涯的规划不应该是一个长久的具体的规划,我们应该以在每个阶段达到一定的幸福满意度为目标,将人生的成功定位为每个阶段的成功,所以我认为规划时间不宜太长,因为谁也无法预知这么长的时间内会发生多少的变故,而我们同时却又不能鼠目寸光的只看到眼前的利益而忘却了长久的发展。这个恰当的年限,我认为是五年左右,在这个期间完成一个大目标,实现人生的一次飞跃,每年或每个季度实现分期小目标,并根据自身情况制定下一个五年计划。

以上是关于“生涯”一词的理解,而“职业”一词对于一个寒窗十几年未经世事的学生来说是个新鲜的领域,但通过耳濡目染、上课学习后,我觉得那便是自己整装待发期盼已久的人生最大挑战。很多时候,我们找工作前都会去想一个问题:我适合什么职业?也许是管理,也许是技术,也许是销售,也许?是的,我们不确定,我们的不确定源于对于自身认识的缺乏。我们大学生从书堆中走来,一直在奋斗却从未真正思考过自己,甚至自己当初所选的专业也是旁听社会舆论,什么热门专业啊,什么学校强项啊等等,从来没有想过自己适合什么、喜欢什么、有什么特长,所以我认为大学生职业生涯的第一步就是寻找机会认识自我,发掘自我,如果真的很不幸没有机会,那只能在以后工作中慢慢了解自己,把自己调整到最佳状态。

学习了这门课我想我至少学到了以下的几点:

1、定立目标,借助目标不断的修正完善自己。

没有目标的人, 不可能找到人生的方向,有的人适合做学者。有的人适合做工程师,有的人适合做老师,这些都是根据个人的兴趣来选择的,最好的不一定是最适合自己的。同样我们制定目标的时候同样要根据实际情况,即时调整,让自己保持最旺盛的激情,去实现目标。

2、人生的路程是曲折螺旋线的,一定有风回路转的时候。 我们在实现目标的过程中,总会有失败的时候,但是只要没有失去希望,就要勇敢的向着目标一步步迈进,始终坚信总有峰回路转的时候,今天我们很迷茫,明天我们会很坚强。用坚强的心去学习目标所需要的各种技能素质,“永不言弃”

3包容:从容维护尊严。

面对未知的未来,面对社会,我们想必会碰到一些委屈的,难过的,感到不可理喻的,愤懑的,等等的。在这其中我们可能会被挤兑看到那些所谓社会的另一面,或者现在我们不能说出个一二的单我相信以后会懂的东西。

就是离开。“海纳百川,有容乃大”,有容人之量是首要条件,保持乐观积极的态度,不要计较,踏实做好自己本分的工作,以诚待人,学会和不同性格的人打交道,我相信在工作中不断历练,我们一定可以取得成功。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,工作、社会对于我而言都是陌生的、第一次,第一次可以允许自己失败,允许自己干出一点让人无法理解的事情,我要做的不是为自己的失败寻找理由,而是给自己一个空间,一段时间,去寻找人生的方向。所有的东西只有等自己真正去实践后才能明白今天的抉择是否正确,今天的思想是否可取,职业生涯,一个浩荡的词语,也等着自己去描绘、去探索。在失败中进取,在进取中前进,不断思考,不断前行。

职业生涯规划书完美版(专业21篇)篇十七

生涯是终其一生,不同时期不同角色的组合。而职业生涯,就是其中的一个特定的阶段。洪迈在《容斋随笔》中提到人生五计,分别为:生存之际、立身之计、立家之计、养老之计、以及好死之计。而好的职业就是立家之计中最重要的一环。

职业生涯是指一个人从职业学习开始到职业劳动最后结束这一过程,为能限度地减少理想与现实之间的矛盾所带来的职业冲突。为了更好的理清这一生有什么样的的职业工作经历过程?所以我们要对自己的职业生涯进行有效的规划。对各家医院而言,如何体现医院“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对于每个人医护工作者而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。而职业规划也能够好好帮助一个学习护理专业的学生更好的探寻职业理想,协助其进行有效的自我评估。因此,做好职业生涯规划与管理将对人的思想和职业道路有着很好的指引,能有效地整合个人资源,确定职业目标,找准突破,快速成长。对自己的一生产生重要的影响。所以,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下,有了目标才有动力。

2

习惯了让别人帮我做决定,小到购置衣物,大到选择专业,我都是听从父母的安排。幸运的是他们爱我,了解我,所以做出的决定一向合我心意,于是我渐渐的依赖他们,不喜欢自己动脑筋去做出难以取舍的抉择。习惯了做被安排好的事情,习惯了走早已设定好的路。就像是做作业,我自认为是一个听话的学生,老师留的作业我一定会做,即使有时我很清楚,它对我而言完全没有用。十多年来我一直像是一个没有自己的想法和灵魂,只知道服从命令的木偶。我的一切努力都只是为了让爱我的父母和关心我的人不要失望。

直到上了大学,我才意识到,这是我自己的人生,我该为自己的理想和生活而奋斗,而不是为了满足谁的期待。当我脱离了他们的保护,我就要学会独立和坚强,要为自己的未来负责任,我必须清楚自己将来要成为什么样的人。

职业生涯规划能够让我更清楚的了解自己,了解社会,意识到自己的能力与理想职业的要求之间的差距,并在日后的学习中有目标的丰富和完善自己。通过进行职业生涯规划,我能够明确自己的奋斗方向,并在这一目标的指导下有针对性的提高自己的能力,让自己不断的进步,以适应社会需要,为将来的就业打好基础,不至于在面临机遇和挑战的时候毫无准备,束手无策。只有清楚自己的目的地和通向终点的路线,我们才不会迷失在追寻成功的路上。

职业生涯规划书完美版(专业21篇)篇十八

2x08年,是特殊的一年。中国,作为全球瞩目的焦点,必将会发展的更快,变的更强。自从申请奥运会成功后,中国经历了很多,也改变了很多,奥运会的召开必将会使每一个中国人感到骄傲和自豪。作为当代中国的有志青年,我下决心,一定要努力学习,将来做一个对社会有用的人,报效自己的国家。

我是一个活泼开朗的男孩。大胆心细是我的优点;性格豪爽是我的个性。正因如此,我有许多的朋友。他们在我成长的道路上帮助了我很多很多,我相信他们是我一生都享受不尽的财富。乐观和宽容是我人生的两**宝。乐观让我有了战胜困难的勇气,它让我笑着去面对一切;宽容让我豁达、宽恕朋友的无心之失,让朋友和我之间的友谊更加深厚。在人生的航船上,我紧握宽容和乐观这两大风帆,它将会在我踏入社会时给我帮助,让我更快的适应社会,融入社会。同时,我也有我的理想、我的追求,追求我所喜欢的,有时候我的朋友赞同我,鼓励我;有时候他们会劝我不要那么独特,“随波逐流”也许会比较好,但是我仍坚持自己的目标,因为我知道,我的追求不是固执,我的目标是正确的,如果我放弃了自己的追求,扼杀了自己的理想,那么成功将与我擦肩而过。并且,如果我事事“随波逐流”那么,它将会使我缺乏主见,一旦那样,我必将被社会中那些千变万化的潮流所淹没。我知道没人愿意那样,同样,我也不希望自己最后会变成那样。作为职业中学的我们,与普通高中的学生相比感到些许的卑微,我们的文化基础差,所学的内容也很少,同学们的成绩也良莠不齐,但我们也有我们的长处,我们学习专业理论、专业技术,毕业时即能达到中等职业水平。对口高考比普通高考的试题也相对简单,我们也有机会考上大学,也能凭借所学的技能找到一份好工作,开拓一片属于自己的天空。

清楚目标,明确理想。

出生在农村的我,深深地感受到了农民的不容易,深深地感到了贫穷的滋味。我梦想着自己办一所大的企业,利用自己的一技之长带动我们村以及其他村的发展,让他们脱离贫穷,走向富裕,尽自己的最大能力为社会,为国家尽一份力。

目前,我在一所职业学校就读,虽然这所学校是一个县级学校,但它的师资力量雄厚,设施齐全。我所学习的机械加工专业还是学校的骨干专业,每年的毕业生供不应求。它属于重工业,其分支有车床操控及维修、数控车床、机械加工等。由于机械行业的重要性和庞大规模,它需要一支庞大的专业人才队伍。今后一段时间内,机械类人才仍会有较大需求。具有开发能力的数控人才将成为各企业争夺的目标,机械设计制造与加工专业人才近年供需比也很高。这就说明我的选择是对的,我一定会在这个领域有所发展的。高中毕业能达到中等职业技术水平,而现在的职业竞争非常激烈,拥有更高的技术等级和知识水平更能够在竞争中占据主动。我的志向是好好学习,考入大学在竞争中给自己增加取胜的砝码。

制订行动方案。

第一步(2x08年—2x09年):这是我在高中阶段的黄金时期,我会利用这段时间,努力打好文化基础,学好专业知识,力争在高中毕业前考取中级钳工证书,考入河北师范大学,我计划选择的专业是数控专业,因为我对这个专业的认识并且因为我的专业老师在这方面有很高的水平。

第二步(2x09年—2x13年):进入大学深造,努力学习,掌握先进的职业技能,学习机械专业相关的知识,加强各方面素质的培养。力争在大三上半年考取高级钳工证书和数控车床证书,将自己培养成为专业突出,一专多能的复合型人才。

第三步(2x13年—2x16年);进入一家有相当规模的公司锻炼自己,将自己学的理论知识和实践相结合,首先使自己成为一名合格的技术人员,同时学习管理经验,提高自己的管理水平,并积累资本,分析市场,为自己创业打好基础。

第四步(2x16年—?):利用所学的知识和积累的经验创办一家自己的企业,进行来样加工,从小到大,稳步经营,搞信誉化创业,使信誉深入每个人的内心,同时打造自己的品牌,积累资本,为公司做强做大作铺垫。招募周边的群众为工人,为他们提供就业机会。积极投身社会公益事业。回报社会。

停止梦想,开始行动。

梦想毕竟不是现实,想要实现自己的梦想,必须去拼、去闯、去努力,才有可能成功。只有我知道,我的未来不是梦。选择好适应自己的职业是事业成功的开始,而事业的成功才是自己人生价值的体现!我很清楚的知道,在我的职业生涯中,在我的人生道路上,没有平坦的路可走,但是我从现在开始就做好心理准备要奋斗就要付出,不管是平坦的大路还是铺满荆棘的小路,无论如何坎坷,我都将勇敢的面对,克服一切困难走下去。既然选择了,就不言退缩!“海阔凭鱼越,天高任鸟飞”,用心张开无畏的翅膀,去尽情畅游在属于自己的那片天空!我相信“有志者,事竞成”,只要我一步一个脚印的走下去,充分发挥我的潜能,施展才华,就能成就事业,实现我的人生价值,回报祖国,回报家乡。振奋精神,鼓起勇气,用心去谱写你的职业生涯,握紧自己的双手对自己说:努力!迈开你的脚步,用自己的汗水去争取生命的辉煌,走向你璀璨的明天!

职业生涯规划书完美版(专业21篇)篇十九

“学为人师,行为世范”是对师范二的阐释。那么,对于师范生的我们该如何做好职业能力发展的规划?我想其根本也就在于学为人师,行为世范。

一、学为人师。

如何做到学为人师?其重点就在于学。那么如何学才能做到为人师呢?

大学是一个学习知识的圣地,对于师范生更是如此。走过高考,我们远离了中学时代;进入大学,四年后,我们又重回中学。不同的是我们由学知识转变为传授知识,由学生转变为教师,站在那三尺讲台之上,我们如何以对?这些就是我们大学四年所要学的。

具体说来,主要包括教学技能的培养提高及以后所教学科知识的学习。华东师范大学课程与教学研究所副所长崔允说:“要求每一个师范生不仅要系统掌握所教学科的基础理论和知识结构,而且要能够熟练应用各种教育教学方法,这样才能更好地向一个优秀的人民教师发展。”他指出,我国现有教师教育课程设置存在的两个问题:一是师范生专业过于强调学科课程,教育专业课程在学科机构中比重偏低;二是作为培养教师职业能力的教育学、心理学、学科教法老三门,充斥着基本概念、原理等抽象词语。由此带来的结果不难看到,一方面造成了教师教育能力低下;另一方面,教育类课程成了学理研究,从而影响了师范生的学习兴趣和热情。对于这些问题,我们在希望学校、教育部改变师范生教育教学科目分配的同时,更要在学习中努力提升自我的教学能力。

一方面,关于教学技能,主要包括课堂教学技能和课外教学技能。对于课堂教学技能,我们师范生应重点培养发展自身的导入技能、语言技能、讲解技能、提问技能、演示技能、板书技能、变化技能、强化技能、课堂控制技能、结束技能。因为教师在教学过程中,首先就要进行知识的导入、知识的讲解、课堂的互动、知识的板书、知识的灵活应变、课堂时间和知识的合理分配以及课程的结束等。那么,以何种方式导入所要学的知识,如何讲解知识才能使学生更好地理解学习,课堂互动中提什么问题能够促进学生对知识的掌握,如何灵活应对教学中学生提出的问题,如何控制好课堂时间和知识的分配,怎样板书才能有利于学生理解知识以及如何结束这一堂课?这些都是我们必须掌握的基本教师课堂技能。并且,我们也要掌握好组织各种课外教学和活动的能力,因为课外活动也是学生学习生活的一部分,在大学里,我们有很多这样培养自己组织活动能力的机会。

要想成为一名优秀的21世纪人民教师,我们在提升自我教师技能的时候,要为自己定位,我们是学生学习的组织者、合作者、开发者、引导者,而不是传统意义上纯粹的知识传授者。在21世纪的今天,要创新就要重视培养我们下一代的自我学习能力以及创新性学习能力。基于此,相应的教学方式也应由讲授式和灌输式向启发式、案例式、探究式转变。这样,才能提升学生的创新意识和探索发现的积极性。

而且,为提升自我知识面,使我们在以后的教学过程中,在所学专业领域进行学习、探索,我们也应该注重专业课知识的学习。

此外,在这个科技发达的时代,多媒体化教育也将是未来教育的一个重要组成部分。因此,在培养教学技能的同时,我们应努力多媒体技术,提升自己在这方面的技术水平,为以后的多媒体教学打基础。

二、行为世范。

如何行为世范?

古人曾说:“修犹切磋琢磨,养犹涵育熏陶。”任何一个人实际上都在有意识或无意识地进行着自我修养。人民教师所从事的事业是塑造我们社会主义下一代新人的崇高事业,是人类灵魂的工程师,因此其思想修养也就显得更为重要。

苏联教育家马卡连柯曾经指出:“首先是教师品格的陶冶,行为的教育,然后是专门知识和技能的训练,不经过这样的步骤,任何一个教师也不能够成为很好的教师。”在德才中,德是解决为谁服务的方向问题,才是解决为谁服务的本领问题,德调节着才的运用,起着灵魂和统率的作用。一个老师的言行举止严重影响着学生的成长以及发展,一举一动也在不经意间无形地影响着学生。德育的重要性由此可见一斑!

近年来,学校也很注重德育工作建设,相应地采用了很多途径。如定期开展时事政治课;开展社会实践活动;举行各种有教育意义的团组织活动;进行团干培训以及党校培训等,学校通过这些途径来增强学生的道德水平。虽然如此,但关键还在于我们自己,只有我们积极用心参与,才能真正在学习、活动中提升自我修养!

具体说来,我们应做到以下几点:第一、要有一个渴求进步的愿望,要努力塑造一个美好的心灵。这就要求我们师范生在学习专业课知识的同时,要自觉地认真学习马克思主义的基本理论,做到热爱祖国、热爱教育事业、更要热爱我们将来的教育对象——学生;第二、要有坚强的毅力,我们所说的思想修养并不是关在屋子里闭门思过,要在平时的学习实践活动中去锤炼,这样年长日久,我们的思想境界才能“更上一层楼”;第三、要学会谦虚谨慎,公正公平,只有总感觉自己是不足的,才能永远前进,只有公正公平,才能使人信服,有句话说:“骄傲来自浅薄,狂妄处于无知。”这是很有道理的,只有养成取人之长,补己之短,胸怀坦荡,公正公平的素养,将来才能做一个称得上是合格的人民教师;第四、要增强自身的责任感和创新意识,没有高度的责任感和创新意识,我们就很可能落伍,站得高,才能看得远。我们的思想境界越高,观察问题就会更深、更远,这样才能应对将来这个多变的教育环境。这些品质不是一朝一夕就可以炼成的,而是经过长期的培养形成的。因此,我们就要从现在开始克服自身的不良习惯,努力培养师德,让自己的言行举止真正成为世范。

此外,我们应树立好献身教育的恒心!在我国社会主义建设初级阶段,教育事业是整个社会主义事业的一个重要组成部分。目前,我国受教育的人数已超过4亿,教育质量的高低也就直接关系着我国社会主义事业建设的成败。因此,忠于教育事业,献身教育事业已刻不容缓。而且,忠于教育事业也已成为一个教师的最基本的道德准则。只有真正献身教育事业、忠于职守的教师,才能称得上是一名真正的人民教师!因此,从现在开始,我们就要树立好献身教育事业的恒心!

因此,对于师范生的我们,应按照学为人师,行为世范的核心标准来发展、提升自身的能力素质。而这些职业能力及素质是在我们成为一名师范生的时候就应该着手开始培养的和发展的。在大一大二阶段,我们应更注重“三一话”、活动组织能力的培养和专业知识的学习;大三大四阶段,我们应注重讲解、沟通及教师形象能力的培养;而对于教师思想道德水平的提高,是应贯穿在我们大学学习乃至整个人生之中。

这样的四年,我相信,将会练就出一批批优秀的人民教师,将会为教育事业注入新的活力和希望!

职业生涯规划书完美版(专业21篇)篇二十

如何科学地进行学校和专业选择,是放在每一个学生面前的问题。在刚刚落幕的春季教育展上,资深教育专家尹奕光博士做了一场关于“如何规划,享受世界一流教育资源”的讲座,引起了现场家长的极大兴趣和关注。

尹博士表示,职业规划的教育与普及应该放在中学阶段。中学生职业规划,首先是认识自我,其中包括认识自己的兴趣、能力、性格和价值观。其次是认识职业。这个过程必须是孩子自己去探索,因为只有这样孩子才能知道自己是否适合这项职业。再次是认识教育与职业的关系。

这个过程需要孩子去了解从事该职业需要的知识,技能和综合素质,应该参加什么样的学习和培训。最后是进行职业决策。当前面的工作都做得很到位,手里掌握了大量信息的时候,就能够比较科学地选择未来的职业方向。

曾经有个学生,成绩不错,家长认为他应该去学医,因为工作稳定,收入也不错。

在接受职业规划课程之后,学生明白了自己动手操作能力比较强,对电器也特别感兴趣,最终选择了机电一体化专业,学的很快乐。家长也表示,孩子没有学医,但看到孩子学得很开心,他们也很开心。

据悉,留学规划服务,不仅停留在时间规划、学习规划以及考试规划上,更重要的是培养学生具备职业生涯规划的意识和方法,让学生在不同的人生阶段进行有效的决策。

职业生涯规划的第一步是自我了解,正如印度著名哲学家克里希那穆提说过:“真正的教育,是培养完整的人,是培养自我认知。”

让我们从了解自己开始,了解自己的兴趣、性格、需求,从而去了解与之适合的专业和职业,这样才能够最大程度地避免就业困惑以及职业迷茫。

职业生涯规划书完美版(专业21篇)篇二十一

我希望我的人生按照自己设定的方向前进,因而,在这个与社会交接的阶段,不得不先为自己的未来做一个设想,做一个规划,让自己能有一个确定的目标,这样才好找准方向前进,财务管理职业生涯规划书。

1)自我兴趣爱好大盘点:阅读,远足,旅游,绘画等等

喜欢的文学作品:《穆斯林的葬礼》,《简·爱》等

我比较喜欢小说类作品,有情节,有逻辑,更有一种真实感,也更充实。

心中的偶像:周恩来

2)自己的优势盘点:

总体来说,最大的优点就是对生活充满信心,能积极地感受生活,乐观!逻辑反应能力也还不错。对新生活新事物充满好奇心,有热情,也能很快地适应新环境。

3)自己的劣势盘点:

缺乏很强的自制力,热度有余,耐心不足,做事虎头蛇尾。社会实践能力欠缺,组织能力尚有待提高。

4)生活中成功经验的盘点:

对待那些看起来不像是会成功但自己又不忍放弃的事物要有信心,要给予支持,只有真正努力过后了才有资格真正地对此进行评论。不能轻易地下结论,更不能盲从,虽然眼见不一定为实,但至少要自己体验。看问题要多面化,绝对化只能给自己造成不必要的困扰。

5)生活中失败的教训:

目前为止最大的`失败就是高一对待生活的态度,以为成绩就是一切,只有努力努力再努力,把成绩提上去了,才有资格考虑其他,殊不知,正是因为这种态度,让我损失了很多原本属于的精彩时光。现在明白了,其实生活才是最重要的,学习再怎么说也只是生活中的一部分,并不能代表生活,生活的含义是如此丰富,你根本就不能去定义,因而,看问题绝对不能绝对化,要从不同的方面找寻生活的乐趣,高兴与不高兴都是一天,那就该高高兴兴的!

多多参加院系内的各个活动,更要自己组织一次,锻炼自己,职业生涯规划《财务管理职业生涯规划书》。在开始一份工作的时候一定要进行一个比较详实并有一定期限的计划,并坚持按计划来完成任务,增加自己的责任意识。

1)社会一般环境:

中国经济虽说泡沫比较多,但从表层看还是持续不断的高增长,社会还是需要很多的专业性人才的,就业环境对于有实力的人来讲是很好的。

2)财政专业的特殊社会环境:

随着市场经济的发展,国家基层财政和税务领域将不断扩大,财政和税务管理领域必将需要大量系统学习过此专业的人。因而,总的来说社会还是需要此类人才的,虽然目前的我不是人才,也不敢夸口说自己是人才,但看着就业情景,还是有一定的安慰感。

1)确定职业通路

职业类型:政局公务员

典型特征:经济类高层主管

成功标准:成为国家财政或税务部门中层干部,或者在企业中做财务主管。

主要职业领域:财政,税收,会计

个人职业通路设计:成功考取公务员或在一家经济效益及发展前景都还不错的公司就业,不断积累经验,拓展人际关系,最后达到自己的成功标准。

2)未来人生职业总规划:

根据可能的职业发展道路,对未来五到十年作初步规划,如下:

l年—20xx年

完成主要内容:

a)学历、知识结构:获得大学本科文凭,英语过四六级,获得计算机二级证书,考取会计证,如有可能,为注册会计师资格证书做准备。

b)个人发展状况:与同学和老师相处融洽,有良好的人际关系。经常参加体育锻炼,有一个强健的体魄。多参加学生会,社团等实践活动,提高自己的实践能力。

l20xx—20xx

完成主要内容:

a)学历、知识结构:获得硕士文凭,通过分步骤的考取,获得注册会计师资格证。提高英语口语表达能力。

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