竞聘需要准备充分，包括对目标职位的了解和自身能力的评估。在写竞聘文书时，我们可以通过举例子来展示自己的成就和对工作的热情，让招聘者相信我们的能力。大家可以借鉴这些竞聘范文中的亮点和经验，提升自己的竞争力。
故事类评语篇一
随着时代的发展，人们的阅读方式也在不断变化。书籍、报纸、杂志、网络等各种形式的媒介不断涌现，吸引着读者的注意力。但在数字化信息时代的大背景下，读故事仍然是一件不失为丰富生活、陶冶情操的好事。从传统故事到现代故事，不同形式、不同表达方式的故事都能给人们带来不同的启示和思考。在我自己阅读故事的过程中，也有着不少的心得体会。
第一段：故事是一扇窗
阅读故事，就如同打开了一扇窗。故事中的情节、人物、背景、社会环境等等，都像是一扇扇窗户，把作者的想象力和思想展现在读者的眼前。故事中的世界看似与我生活的世界迥异，但却能在我的思维和想象中构建一个立体的场景。面对故事中的人物和情节，我能够感同身受，仿佛自己就身临其境。最重要的是，故事透过对人性、社会、历史等方面的探索，启发我去思考这些问题，并从中获得更深刻的理解。
第二段：故事是一面镜子
阅读故事，也就是在看一面镜子。故事中的人物和情节，像是在反映人性、社会、历史等方面的问题。阅读故事，我会透过人物的表现、情节的展现，不断思考、反省自己的思想、人生和价值观。也许故事会让我发现自己在某些方面的缺陷和不足，会促使我反思自己是否做到了道德的标准。同时，故事也让我认识到自己与社会之间的关系，思考自己在社会中的角色和责任。因此，阅读故事不仅能够帮助我了解世界，更能让我了解自己。
第三段：故事是一种享受
阅读故事，也是享受生活的一种方式。故事中所包含的生活情趣、人情味、诗意气息，都能让读者感受到生活的美好。与其沉湎于快节奏的日常生活和繁琐的工作，不如找一本好故事，放松心情，体验故事中所带来的情感和意境。每个故事都有自己独特的魅力，而我总能根据自己的心情和需要，选择适合自己的故事来饱读一番。有时，我会与故事中的人物一起经历历险、奋斗、爱恋；有时，我会与故事中的作者一起感受情感和思索人生。这种阅读的感受是无法用言语表达的，只有亲身经历过才能深刻领略。
第四段：故事是一种学习
阅读故事，也是一种学习。故事所涉及的表达技巧和语言技能，都能让我在阅读过程中不断提升自己的阅读能力。比如说，故事中的人物刻画、情节铺陈、章回结构等等。通过读故事，我也能够感受到作者的写作技巧和文学功底，从中寻找自己的写作灵感和创作素材。此外，阅读故事还能够让我丰富自己的知识，了解不同领域的人文知识和其他领域的专业知识。
第五段：结尾
总之，阅读故事是一种有意义的阅读方式。故事让我更深入地了解世界，了解社会、人性和人生的问题。故事让我反省自己，享受生活，提升阅读能力和学习成果。因此，在日常的生活中，我总是坚持不懈地读故事，去体验故事所带来的丰富感受。希望在未来的人生旅途中，我能够遇到更多有意义的故事，不断丰富自己的内心世界。
故事类评语篇二
有一对外国夫妇，年过半百却膝下少欢.无儿无女。夫妇俩最大的愿望就是去一个著名的旅游胜地饱览一番大自然的美好景色。为了实现这个愿望，他们省吃俭用.辛勤劳作.在即将退休的时候，终于积攒了一笔可以去游玩的费用。为了减少开支。夫妻俩去购物店购回了廉价的面包。在一个阳光灿烂的日子里，乘一艘旅游船出发了。
一路上，夫萎俩躺在轮船最下等的船舱里，不与任何人交谈，也不肯走动。看到同船的客人去餐室里吃丰美的饭菜，吃鲜甜的水果，他们也曾垂涎欲滴，但一想到这些食物是要花费很多钱的呀，马上就打消了去吃饭的念头。饿了就吃随身携带的面包，渴了就喝轮船里供应的最便宜的饮料。不几天，目的地接近了，夫妻俩就向船上的恃者走过去说：我们要结帐。
侍者有些惊愕地说：结帐?
丈夫马上说：我们吃的是自己带的面包。只喝了少量的饮料，一定不会很贵吧?
噢侍者马上微笑着说：先生，我们的饮料和水果以及午餐全部免费供应，难道您不知道吗?
啊……夫妇俩一时都楞在那里。
启示
作为一个现代人，多多少少总要和别人发生一些关系，假如还抱着各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜的陈旧思想，无疑会发生可悲的笑剧，更不必说你要去从事推销活动了。
故事类评语篇三
有一个叫、男孩，父亲要他学拉丁文，但他对拉丁文不感兴趣，便对父亲说：“我不喜欢拉丁文，能不能换个事情做？”
父亲说：“可以呀，你去挖水沟好啦，牧场正需要尸条灌溉渠道。”
于是，小男孩便真的到牧场去挖水沟。
可是，拿惯笔的人，拿起锹来却十分吃力，当天他就累得疲惫不堪，他咬紧牙关再坚持了一天。
到了傍晚，怎么也熬不住了，他只好承认：“疲累压倒了我的傲气。”他终于回到了学拉丁文的课堂上。
在以后的岁月里，小男孩一直记着从这件挖水沟的小事中得到的教训：
必须承认
人有所长，也有所短；
人有所能，也有所不能。
正是这件小事，改变了小男孩的一生，使他认识到，一个人不管多么优秀，也有所短，也有所不能。所以，他总是善于借别人之长补自己之短，借别人所能补自己所不能，只要别人在某些方面比自己优秀，就大胆起用，成为自己能力的延伸，成为自己事业之树的枝条。
最后，他终于成长为国家的栋梁，他就是美国历史上第二位总统约翰·亚当斯。小事微不足道，但小事不可忽视，只要善于从小事中总结经验，汲取教训，小事也可成就伟大的人生。
故事类评语篇四
小张和小李住上下楼。这天，小张忽听楼下有人吵闹，开窗一看，是小李和老婆打了起来。
小张的老婆站在窗前看热闹，小张说：“你没事看人家打架，什么素质啊？”小张的老婆“呵呵”一笑，说：“有能耐你去劝啊，把他们劝和了，清静了，我奖给你一百块钱。”
原來小李和老婆经常吵架，闹得四邻不宁。小张听老婆这样一说，当即冲下楼，去敲小李家的门。小李气冲冲地开了门，屋里一片狼藉，他老婆正缩在沙发里哭个不停。小张递上一支烟，说道：“兄弟，家和万事兴，你就消消气吧，看把弟妹吓成这样。”
小李刚要接过烟，又想了想，把烟往脚下一踩，吼道：“都说防火防盗防邻居，你会那么好心来劝架？滚远点，不然我拿砖头拍你！”
小张解释自己并无恶意，就是不希望他们夫妻吵架。可小李正在气头上，忽地举起一张板凳，吓得小张只好逃回家。老婆见小张无功而返，嘲笑说：“我就说你没那个本事吧！”
小张心里不服，灵机一动，拿起手机又返回了“战场”。此时小李还在骂老婆，见小张又来了，吼道：“你又回来干啥？别管我们家事！”
小张“嘿嘿”一笑，说：“你们吵你们的，我玩我的，互不妨碍。”说着，小张举起手机，边拍边说，“各位网友，夫妻吵架现场直播，礼物走一波！”
只见小张手机屏幕上礼物飞速上涨，小李气得又举起板凳，小张当即喊道：“你敢动手？这可是现场直播，可以作为你犯罪的证据。”
小李气得把板凳一放，大吼一声：“老子不吵了，我家吵架你赚钱，这事儿我才不干！”
故事类评语篇五
故事是人类文化的重要组成部分，它不仅能够传递知识，启迪智慧，更能够影响人们的思想、情感和行为。读故事不仅可以开阔视野，提升语文素养，更对心理发展有着积极的作用。在这篇文章中，我将分享我的读故事心得体会。
第二段：观点一
故事中的角色并不完美，这些角色或者是经历了挫折，或者是遇到了困难，但他们依然选择了前行。这样的故事给了我很大的启示：每个人都会面临现实中各种各样的困难，但我们应该勇敢地面对，坚定前行的步伐。故事中的人物随着故事的发展逐渐成长，在面对困难时，他们学会了勇敢、负责、坚定，甚至是慷慨奉献。故事中的人物带给我正能量，也鼓舞着我挺身而出。
第三段：观点二
读故事还使我更有同理心。故事中的人物的经历有时与我们的经历不同，但我们能够领会到他们的感受。我们可以从故事中学习到如何尊重、体谅以及理解他人的思想和感受。故事中很多的经历也让我更加珍惜我拥有的一切，从而更加感恩周围的人和事。读故事可以让我们从别人的经历中汲取营养，反思自己，获得更全面的思考。
第四段：观点三
故事中的人物形象常常是极其美丽的，他们所经历的场景和意境令人陶醉。这些美好的场景奏响了我内心的情感之弦，也深深地吸引了我。读故事时，我更能够沉浸其中，理解其中蕴含的情感，感受故事中所描绘的情感。这些情感通过故事被传递到读者的心底，感动着人们，让人们领悟到爱、责任、善良等等美好的品质。
第五段：结论
总之，读故事是一种有益的文化体验。在故事中，我们能够理解人性，启迪智慧，更能够感受到生活所拥有的美好。读故事充实了我的生活，并让我在成长的路上有了更广阔的视野。希望更多的人们喜欢和阅读有意义的故事，通过阅读获得自我升华和内心的平和。
故事类评语篇六
有个人，胆儿小，顶怕死。听见个风吹草动，吓得蒙上被子不出门。到了黑夜，听得狗咬鸡叫，心就“咚咚咚咚”地跳，竖起两个耳朵，睁大两眼到天亮。
这且不说，他害怕死：人死了，多可怕呀，装进棺材，黑咕隆咚埋进深土坑坑里。重腾腾压上黄土，不透气儿，听说，魂灵儿还要鬼牵着，去游十八层地狱，地狱里下油锅，上刀山？甭说死了看见，听一听他就怕得没命儿了。
这一天，他想起死，越想越怕，怕得浑身淌冷汗。正巧，听人说街前来了个算命的，能算生死，怪灵验的，他便去算了一卦。
算命的说：“你今年有个铁门槛，过去了，就没事儿了，过不去就难说了。”
这一下，把他吓得浑身打战，上牙打下牙，忙说：“哎呀，先生哪，你，你，你看有救没？”
算命的说：“命由天定，生死咋救，万事小心为高，熬过今年化凶为吉！”
这么一来，这人就吓得不敢出门了，一出门不远就是山，怕山倒下来砸死；近处就是河，怕掉在河里淹死；不敢上街走道，怕碰上车马碾死；不敢串门闲谈，怕人家的黄狗娃咬死；屋里也不敢坐了，怕房子塌下来压死。说来才怪，连馍也不敢吃了，怕噎死；连水也不敢喝了，怕胀死！一天到晚在院子里吓得“啪啦啦”。
不吃不喝，天天怕死，没过几天，他就瘦成一把骨头了。肚子叽叽咕咕饿得也受不住了。没法儿就自个儿拌了一碗炒面，捏了几个“朵儿”来吃。他捏了一个，仰起头来，往嘴里丢；不料胳膊无力，手儿打颤，“朵儿”哗啦一下掉了，这掉下来的“朵儿”在他眼里就像一个白土大崖塌下来了！吓得他“啊哟”一声，倒在地上，断了气儿。
故事类评语篇七
前几年，男友应朋友之约，想去一个陌生的城市工作，我也跟他一起去。到了那儿才发现，朋友搞传销骗人。我们想办法溜了出来，证件和钱却没能带出来。天很冷，徘徊在街头，我发抖的样子，让男友内疚得很。为了安慰他，我强装欢笑说：“幸好，我们没丢掉爱情。”
“有办法了!”我摸出口袋里仅有的100元，拉着男友，跑到水果市场，买了两箱又大又红的苹果。又去路边的礼品店，买来包装纸。整整一个晚上，我和男友不停地忙碌，终于，原来普普通通的苹果，加上精美的包装，显得非常漂亮。男友还动手做了一个广告牌，上面写着“圣诞平安果，5元一个”。
第二天，怀着忐忑不安的心情，我们在一个学校的门口，摆开了摊子。没想到，生意竟出奇得好，来选购的人很多，有的说要送朋友。希望他们平安顺利;有的想送给恋人，希望爱情更加甜蜜。
入夜，只剩下4个苹果了，我和男友掩饰不住内心的惊喜。但还是双眼紧盯着路人，希望能等到最后的顾客。
”我出差路过这里，没有朋友可以送。再说，你们送出了美好的祝福给别人，让我也为善良的你们祝福!“女孩转身消失在夜幕中了。
不知什么时候，空中飘起了洁白的雪花，捧着最后的平安果，我们的内心深处，却洋溢着春天般的温暖。
忙完家务，哄女儿睡着后，梅洁也上了床，顺手抓来一本杂志心不在焉地翻看。看着看着，梅洁不觉哑然失笑。
书中有篇调侃婚姻的文章，列举了许多幽默的“冷段子”。梅洁盯住了最后一段：“婚姻头一年，丈夫说话，妻子听着;第二年，妻子说话，丈夫听着;第三年，两人都说话，邻居们听着。”这一点都不符合实际，她心下正想着，旋动锁孔的声音传进了耳中。
单听动静，就知道是老公魏杰回来了。每次加夜班回家，魏杰都尽量放轻脚步，连洗漱都将水龙头开到最小，以免惊扰了女儿。接着，他蹑手蹑脚走进卧室，倒头睡去。两人无话可说，这种情形梅洁早已司空见惯。
今晚，也不例外。不过，梅洁决定破个例：“魏杰，我想和你商量件事。”“你说。”魏杰的回答非常简短。梅洁迟疑了几秒钟，说：“咱们离婚吧。”
离婚的念头，已在梅洁的脑海里折腾了不少日子。就在今天下午，当她和女友小玫提起时，小玫气得直嚷嚷：“你疯啦!”
五年前，是小玫介绍他们两个认识的。半年后，两人结了婚。第二年，女儿佳佳降临人世。而让人做梦都没想到，佳佳3岁了，虽然听得懂大人说的每一个字，可从来不开口说话。夫妻俩试过各种方法，可佳佳就是不肯开口。
看着女儿如晨星般明亮的眼睛，梅洁始终不放弃努力，她奔走在各大医院之间，和魏杰之间的交流却变得越来越少。
见梅洁说得很认真，魏杰沉默片刻，同意了：“分吧，不过明天请让我背你下楼。”
梅洁一听，忙关了台灯。在光线消失的那一刻，泪水无声地流满了她的脸。魏杰说的是结婚那天开的一个玩笑。那天，披红挂绿的婚车开到楼下，魏杰牵起梅洁的手要上楼。小玫笑嘻嘻地拦住了他：“我们的新娘子可是千金之身。想娶她为妻，必须背上楼!”
“对，背新娘子上楼!”在众人的起哄声中，魏杰二话没说蹲下身，背起了盖着大红盖头的梅洁。新房在5楼，整整90级台阶。梅洁趴在魏杰背上，幸福地笑着。
“魏杰，是你把我背上楼的，就算将来分手，你也得把我背下楼。”当时，梅洁附在魏杰耳边悄声说。魏杰气喘吁吁，回道：“这辈子，你就断了这念想吧!”
尽管信誓旦旦，可这一天还是来了。第二天清晨，吃过早饭，魏杰蹲在了门口。看得出，他已不如五年前那般结实，忙工作、忙家、忙孩子，几乎累垮了他。
梅洁犹豫了，站着没动。魏杰没回头，说：“来吧。我背你下楼，去民政局。”
梅洁揉揉因一夜未眠而发红发涩的双眼，趴上了魏杰的后背。魏杰慢慢站直身子，踏上了下楼的第一级台阶：“梅洁，结婚那天，你站在这儿，我说：进了家门，就是心心相印的一家人。”说着，魏杰下了一个台阶：“在这儿，我说：在你开心的时候，我要和你一起开心;在这一级台阶，我在心里说：不管将来是幸福还是困苦，我都要和你在一起。”
当下到3楼，站上第36级台阶时，魏杰已累得满头大汗，却依然没有放下梅洁的意思。听着他连一个字都不差地复述6年前的场景，梅洁紧咬着嘴唇，强忍着不让泪流出眼眶。
“在这儿，我说，今后遇到美女，要想到她们比我们家梅洁差远了，绝不看第二眼。”
“在这一级上，我说，谁要敢欺负我老婆，我跟他拼命。”
终于，魏杰站在了上楼的第一级台阶上：“这是上楼的第一步。当时我说，谢谢上天赐给我一个善良贤惠的好妻子，我会好好爱她、疼她一辈子。”
“别说了。”梅洁禁不住泪流满面：“我不离婚了，不离!”
“梅洁，其实，昨晚我就知道你的心思。”魏杰没有放下梅洁，说：“请放心，我是这个家的顶梁柱，永远不会趴下。”
原来，他早就明白我的心事!梅洁紧紧搂住了魏杰的脖子。在她心里，魏杰是这个世上最优秀的男人。可自从发现女儿异于常人后，魏杰业绩一路下滑。他才30岁，正是做事业的黄金年龄。于是，梅洁想到了离婚。
“老公，我们一起上楼吧!”梅洁含着泪说。魏杰听到了，转过身，拉住了梅洁的手开始上楼：“梅洁，相信我，会好起来的，一切都会好起来的。”
“我信，我信。老公，你看——”
不知何时，女儿佳佳走出房门，趴在门口瞅着两人一个劲儿地笑，含糊不清地喊：“妈妈……”
故事类评语篇八
第一段：引入故事的魅力（200字）
故事是人类文明进程中最古老的一种文学形式之一，它是人们表达思想、传递知识的重要工具。通过故事，人们可以获得心灵的抚慰，获得对生活和人生的思考。读故事就像是在一本心灵的书籍中漫游，流连忘返。它能够激发我们的好奇心，拓宽思维的边界，给我们以力量和勇气面对各种困难和挑战。
第二段：启示人生的故事（200字）
许多经典的故事给人们留下了深刻的印象，从中我们可以得到人生的启示。例如，安徒生的童话故事《小红帽》告诉我们要保持警惕，不要盲目相信陌生人；《哈利·波特》系列小说讲述了勇敢和友情的重要性；而杨绛的《我们仨》则让人感受到家庭的温暖和亲情的珍贵。这些故事以各种形式诉说着人性的善恶、世间的悲喜，激发我们思考人生的意义和价值。
第三段：故事的启迪智慧（200字）
有些故事以深刻的智慧启迪我们的思想。例如，古希腊神话中普罗米修斯的故事告诉我们人类困难中的顽强和不屈不挠；伊索寓言中的《狐狸与葡萄》告诉我们不要因为得不到而贬低它的价值；爱尔兰民间传说中的《三个愿望》告诉我们要慎重地使用权力和机会。这些智慧的故事不仅能够增长我们的见识，还能够提高我们的思考能力和判断力。
第四段：情感共鸣的故事（200字）
故事中经常包含着许多人类共同的情感和体验，读起来能够引发共鸣，使我们更好地理解和体验人生。例如，《红与黑》中朱利安的爱情苦恋让我们感受到了深爱的苦痛；《孩子你慢慢来》中的母爱令我们感动不已；《罗密欧与朱丽叶》中的爱情让我们陶醉其中。这些情感共鸣的故事不仅能够满足我们对爱、恨、喜、怒等情感的追求，还能够提升我们对人性的理解和交流能力。
第五段：读故事的意义和价值（200字）
读故事是一种美好而充实的体验，它能够拓宽我们的视野，提升我们的内涵。故事中的各种情节和人物能够给予我们启示和鼓舞，让我们更好地认识自己，理解他人，感悟人生的真谛。通过故事，我们可以体味到仁爱和友情的力量，学会克服困难，积极面对生活。故事不仅可以让我们在现实生活中得到借鉴，也能够成为我们心灵的寄托和慰藉，在低谷时给予我们光明和希望。
总结：读故事让我们在看似简单的文字背后发现了生活的真谛和智慧。通过故事，我们可以感受到不同文化的魅力，提高我们的思考和判断力，培养我们的情感共鸣和表达能力。故事是人类智慧的结晶，读故事是我们与伟大智慧的对话与交流。读故事，我们会发现心灵的满足和人生的意义。
故事类评语篇九
第一段：引入故事树的概念和重要性（200字）
故事树是一种由许多故事构成的树状结构，在每个故事的节点上可以继续延伸出更多的故事，形成庞大而复杂的故事网络。故事树是我们生活中不可或缺的一部分，它帮助我们记录、传承和分享自己的经历、感悟和思考。不论是在个人领域还是在教育场景中，故事树都扮演着重要的角色。通过解读和分享故事树，我们可以深入了解自己和他人，汲取力量和智慧。
第二段：故事树的作用和实践方法（300字）
故事树不仅仅是一种记录经历和思考的方式，更是一种反思和成长的工具。通过回顾和解读自己的故事树，我们可以认识到自己的成长轨迹、心理变化以及价值观的变迁。同时，故事树也可以作为交流和分享的基础，让他人更好地了解和理解我们，建立更深入的人际关系。要实践故事树，我们可以从以下几个方面入手：记录自己的故事，将其与他人分享；选择富有意义的故事，通过解读和思考挖掘更多的价值；与他人共同探讨和分享故事树，拓展视野和思维。
第三段：故事树的价值和意义（300字）
故事树的意义远不止于记录和分享故事，它还可以帮助我们发掘和理解自己。每个人的故事树都是独一无二的，它是我们成长和发展的见证。通过对故事树的解读和思考，我们可以更好地了解自己的特点、兴趣和潜能。同时，故事树也可以帮助我们认识到自己的弱点和不足之处，为个人发展提供指引和方向。故事树还可以为我们提供启示和励志，让我们在面对挑战和困难时保持勇敢和坚持。
第四段：故事树的教育应用（200字）
故事树在教育领域中有着广泛的应用。对于学生而言，通过梳理和解读自己的故事树，他们可以更加清晰地认识到自己的学习兴趣和优势，发现自己的潜力，并为未来的学习规划提供参考。同时，故事树也可以帮助学生建立积极的心理和情感状态，增强自信和自我认同。对于教师而言，故事树可以用来帮助了解学生，创设更有针对性的教育环境和教学方法。而在教育机构中，故事树也可以作为团队建设和沟通交流的工具，提升团队的凝聚力和效率。
第五段：总结故事树的价值与重要性，个人体会（200字）
故事树作为一种记录和传承经历的方式，在我们的生活中扮演着重要的角色。通过解读自己的故事树，我们可以更好地了解自己的成长轨迹和价值观，发现自己的潜力和不足，为个人的成长和发展提供指引和动力。同时，故事树也可以用来分享和交流，帮助他人更好地了解和理解我们。在教育场景中，故事树也有着广泛的应用价值，可以帮助学生了解自己，建立积极的心理状态，并为教师提供了解学生的工具。通过实践故事树，我深深体会到了记录经历和思考的重要性，也发现了故事树带给我成长和启示的力量。
故事类评语篇十
在森林中，小动物们为小乌龟举办了一场盛大的宴会，庆祝他在跑步比赛中战胜了小兔子，获得了冠军。正当小动物们团团围坐在他身边，献上花篮时，一只小蜗牛突然爬到了桌子上，挑战小乌龟。小乌龟接受了挑战，并在第二天早上与小蜗牛在森林中进行比赛。
比赛开始后，小乌龟一路，但他一直在寻找小蜗牛，却不知道小蜗牛已经从另一条路进入了森林。中午时，小乌龟看到了一条小河，便下去游泳休息。而小蜗牛则发现了一条通往终点的`近路，最终赢得了比赛。
当小乌龟从水中爬起来时，已经错过了比赛的终点，只看到了放起的烟花，知道自己输了。这场比赛告诉我们，不要骄傲自满，要保持警觉，才能取得胜利。