如今，手机已经不仅仅是用来打电话发短信的工具，它还可以用来上网、玩游戏、拍照、听音乐等等。一位手机专家为我们分享了一些使用手机的小技巧，快来看看吧。
中学生奶奶的手机（通用18篇）篇一
我有一个特别的手机墙纸，他是我的右手包扎着白色绷带的一张照片。
因为期考优异的成绩，在寒假中我自然就将爸爸准备的奖品：—台华为手机收入囊中。从此他就成了我形影不离的伙伴：吃饭时玩，睡觉时玩，就连写作业时也不忘与它“打趣”几番。见我整天这样没日没夜的玩手机，妈妈看在眼里，急在心里。第一是担心我的视力，第二担心我沉迷于手机游戏会影响到开学以后的学习。虽然妈妈没少提醒我注意玩手机的时间，注意视力，但我总是左耳听右耳出，随便“嗯”一句就忘了。
果不其然，我尝到了过度沉迷于手机带来的恶果。
那天，妈妈让我下楼去买盐，她还特意提醒我过马路不要玩手机，我也只是应付式的“哦”了一声，便玩着手机下楼了。在过马路时，我的注意力依旧在心爱的手机上，早把妈妈的叮嘱抛到九霄云外，完全不注意马路上行驶的车辆。这时，一辆摩托车飞快的向我驶来，不巧的是，司机和路人都同样开了小差。在他反应过来时，车子已经离我很近了，“吱——”随着一个刺耳的急刹声在我耳边响起，吓得我魂飞魄散，车辆由于惯性把我拽出了1米多远，我狠狠的摔在地上，手背被划了道深深的口子，顿时鲜血染红了我的手，痛得我眼泪直流。
司机立刻把我送进了医院，在医院里，我既忍受着身体上的疼痛，又承受着心灵上的煎熬。看着妈妈怒不可言的样子，心情开始忐忑起来：我的手机会不会被缴呢？妈妈会不会骂我……“把手机给我”咦，果然！我提心吊胆地递上手机后，便转过头去默默伤心了。可没过一会儿，手机又被妈妈递回来了，我惊奇地看着妈妈，没等我问，妈妈就开口了：“打开看看”。妈妈用眼神示意着我。我立刻打开一看，墙纸不正是我刚才扭头伤心的样子吗？我那包着绑带的右手格外醒目。我疑惑不解地看向妈妈。“我不没收你的手机，是因为他是你自己努力得来的。”妈妈平静地说，“以后你只许用这张照片做墙纸，你必须每天都要看到它。”她顿了一下，又说：“如果今天碰到你的是汽车……”妈妈不说话了，她的眼角闪着泪光，认真地看着我，顿时我觉得自己犯了一个天大的错误，“妈，对不起，我错了……”就这样，这张照片就留在了我的手机中，成为了我手机的墙纸。
现在，我已经能够合理地安排使用手机的时间了，我也真正了解了这张手机墙纸的含义，是它让我学会自控，是它让我明白母亲的良苦用心。
中学生奶奶的手机（通用18篇）篇二
结论：
一下学生手机消费群的特点：
1.追逐时尚、注重个性张扬;。
2.易于接受新事物;。
3.需要更多的情感沟通与交流;。
4.物品的使用大多“喜新厌旧”;。
5.主要任务是学习;。
6.生理上处于生长发育阶段;。
7学生基本以集体生活为主，相互间信息交流很快易受影响。
手机对学习是否有影响?如手机作弊、上课时手机铃声影响课堂秩序、手机辐射对身体健康有害，手机还会带来攀比风，而且一些学生在上课时接听电话，还会影响老师上课，也影响到其他同学学习，中学生最好还是正确对待手机，有效的运用我们的通信工具，做到不为手机着迷，而不是手机控制我们的思想。
总的来说，本调查是成功的，达到了预期的目的。较为全面地考察了影响中学生手机消费的因素。不过，还不够深入，尤其是理论支持还不够。谨以本调查为以后的研究作下铺垫。
中学生奶奶的手机（通用18篇）篇三
手机是一种先进的通讯工具，它不仅让人与人之间的沟通变得更方便，还让人们的悠闲生活变得更丰富，所以手机变成了万人迷，没有人不喜欢它。
手机的款式很多，今天我要介绍的手机是华为5a手机，长13.5厘米，宽6.5厘米，厚0.5厘米。手机的背面有四个摄像头，拍摄角度不一样，拍出的照片也不一样。有些人为了防滑和美观还特地给手机穿上形态各异的“衣服”，手机就变得更加可爱和美丽了。
手机边上有一个开关按钮，还有音量加减按钮。长按开机键，手机就开机了。开机后，手机屏幕上就会出现很多界面，每个界面上都有功能菜单。如果你怕别人会窥探你的秘密，就可以设置密码，一共有三种：指纹、图案、数字，可以根据自己的喜好设置密码，设置完就可以使用手机了。如果你想上网就要连上wifi，然后就可以去浏览器下载软件了，但是你要是不想玩这个游戏了，就可以长按这个软件图标删除就可以了。
手机的功能齐全，对人的诱惑也很大。经常看手机的人，失去了手机心里就会有一种空落落的感觉，这就是手机的坏处之一。而且手机还会有辐射，屏幕发出的光也会伤害眼睛，手机看太长时间，眼睛就会受到伤害，会近视。
在现代的生活中，手机起着重要的作用，人们还是要与手机保持距离，以免“网瘾”太重。
中学生奶奶的手机（通用18篇）篇四
有些人家里有狠心的虎妈；有些人家里有爱打扑克的扑克老爸；有些人家里有爱喝酒的外公；而我家里却有一个特爱看手机小说的手机迷奶奶。
我的奶奶特别爱看手机。每天早上一起来就开始刷手机，一直刷到中午，她也不想吃饭。我们准备好饭菜，我跑去叫她吃饭，都叫了好几次了，可是她还是懒洋洋地躺在床上不想起来。吃饭的时候，左手不是捧着碗，而是拿着手机，眼睛也仿佛被什么东西控制了。
爷爷很早就过世了，奶奶和我们一起生活。可是奶奶痴迷手机已经到了走火入魔的地步，谁说也不听。后来奶奶因为每天刷手机缺少锻炼，体质变差生病住院了。
希望奶奶赶快好起来，也想奶奶早点明白：干什么事情都要有节制，不要让手机控制自己。
中学生奶奶的手机（通用18篇）篇五
不知是在什么时候，手机在校园里渐渐流行起来，但也因为手机发生了很多令人哭笑不得的事情。
记得有一回我们一帮男同学在操场上打篮球，没想到几个无聊的同学拿着他们的手机把我们各异的表情动作都抓拍下来，拿到班级里给大家“欣赏”，我们被当作笑料在班级里给同学笑了一个中午，我们只得坐在一旁哭笑不得，都是手机惹的祸。
还有一次，上课的时候我把手机放在抽屉里忘了关机，老师正巧走到我旁边，但手机却在这时不争气的“滴滴”叫了两声。是一条短消息。“是谁在我上课的时候给我发短消息，真缺德！”我心里默默想着。还没来得及看，老师已经瞪者大眼睛气呼呼得望着我了：“是你么？敢在上课的时候发消息，你的胆子真是越来越大了！”老师当着全班同学的面训了我一顿，我也是个要面子的人，急忙辩解：“老师，不是手机，是手表，我的手表在整点会叫。”老师狐疑地看了看我，又看了看表，继续上课。一下课，我赶忙掏出手机一看，没想到是我的好朋友，欺侮我的手机接收短消息时没有振动功能。
在一个学期内给手机害了两次，我也够倒霉的。现在学校里规定学生不得带手机来上课，这个做法我还是比较支持的，那些烦人的事情不会再出现了，但事情总会有利有弊，这样的话我们与家长联系就变得麻烦了。
中学生奶奶的手机（通用18篇）篇六
我有一个时尚的奶奶，唱流行歌，跳广场舞，从不甘心落后于年轻人。这不最近爸爸给她买了一个高端。大气。上档次的手机。
看着手机奶奶笑成了一朵花，可没过几天她就不开心了，因为没人打她手机，平时我们都习惯了打她们家的座机。为了能让奶奶开心，我今天故意打了奶奶的手机。不一会儿，手机那端传来了奶奶激动的声音：“喂！你是谁啊？”“我是张淳畅”，“喂！喂！喂！”那边好像一直听不到我在讲什么，我挂了电话，还跟爸爸说估计奶奶新手机又不知到怎么用了。
中学生奶奶的手机（通用18篇）篇七
去年重阳节，妈妈送给奶奶一部手机，这部手机可漂亮啦，小巧玲珑，只有巴掌大小，粉红色的外衣显得格外时尚。奶奶拿着这个洋玩意儿，即开心又紧张。她老人家可从来没有用过手机，我还真替她担心呢。果然，一件件有趣的事情发生了。
“叮零零，叮零零……”，奶奶的手机唱起了美妙的歌声。不太会用手机的奶奶“冲”进房间，上翻下找，手机终于露出了“庐山真面目”。
“喂喂喂，咦？怎么又是没有声音？乐乐，快过来帮奶奶看看怎么回事？”
“ok！”我爽快地答应了。可刚接过手机一看，我笑得差点喘不过气来。
“怎么了？怎么回事？”奶奶着急地问。
“奶奶，真是不能和您急了，您以为这是电话呀？拿起来就用？您没按接听键，当然没有声音了……”
奶奶听我这么一说，才一副恍然大悟的样子，自言自语地说道：“怪不得我的老朋友总是说我的手机没人接，打不通，原来是这么一回事呀！”
“奶奶，您就别说了，赶紧接吧……”。
过了一段时间，我再去看奶奶的时候，发现她老人家把手机挂在了脖子上，并且自豪地说：“我终于会用手机了，还学会发短信了，现在，我可离不开这个小家伙了！”
中学生奶奶的手机（通用18篇）篇八
世界科技的发展非常快，转眼之间，许多的高新科技已经问世。
电子书的问世，大有逐渐取代纸质书的趋势，因为它可以使人们随时随地地阅读，想读什么就读什么，不必再为去图书馆借不到书而感到烦恼；手机的问世也大大改变了人们的生活，使人们不必再去写信问候远方的亲人，只需动动手指发个短信或是打个电话即可。可是，就像每一个钱币都有两个面一样，科技的发展也并非都是有利而无害的。今天，就让我们来谈谈手机的利与弊。
手机可以说是一把双刃剑，它的出现方便了人们的生活，缩短了人与人之间沟通距离，许多在超市里买不到的东西，在手机上却可以买到；不仅如此，它还方便了人们的出行，因为它已经具有了移动支付的功能。这些都是手机有利的一面。
然而，现在的大部分年轻人却也因为沉迷于手机无法自拔，而促生了一种新的人类——“低头族”。这些“低头族”，他们每天都在不间断地看着手机，无论何时何地，就好像手机才是他们最亲的人一样。地铁、超市、广场、饭店，甚至是电梯之中，随处可见“低头族”。如果有外国人问我中国盛产什么，我想很多人会毫不犹豫地回答说：“低头族。”
有多少人因为手机而失去了一个本可以幸福美满的家庭！？
中学生奶奶的手机（通用18篇）篇九
今天，我开始教奶奶学英语，因为奶奶和娘娘她们在澳大利亚生活，但她不会英语，由于要去超市买菜，奶奶英语一点也不会，很不方便，所以我利用她回来的时间教她学英语。
为什么奶奶只让我教而不让表哥教呢？噢，因为表哥只教奶奶英文，不讲中文，把奶奶搞得糊里糊涂，他又觉得奶奶发音不准，很难教，每学一个单词就说：“噢，我的老天呀！”然后说：“明天我再教你吧！”奶奶觉得他没有耐心，而且她发现我的英语也不错，虽然我的英语没表哥好，但是也可以教些比较简单的单词和句子。
一开始，我先教奶奶5个简单的单词和1句句子，过了一天，她就全会了，我想：奶奶学这么快，加点难度吧。于是我选择一些较难的单词，结果第二天她一个也没有记住。我并不灰心，我再次教她，而且反复教她，过了几天，她记牢了。就这样，我每天教她新的单词，例如到超市去买菜的蔬菜品种，芹菜，黄瓜，南瓜，菠菜等，过了一二星期，在三星口试里有的那些单词我都教会奶奶了。
有一次，我兴高采烈地对慈祥地奶奶说：“我们给大家表演吧！”奶奶说：“好呀！”到了晚上，全家人坐下来听奶奶说英语，爸爸问了奶奶十几个单词，前几个都对了，到了要说“supermaket”时，奶奶说错了，我的脸“唰”一下红了，我像热锅上的蚂蚁一样，马上上台引导奶奶，过了一会儿，奶奶想起来了并讲了出来，妈妈夸我教得好，夸奶奶学得快，我心里美滋滋的。
以后，爸爸把奶奶说英语的活动设在每一个星期日晚上晚饭后，每到那天，我们都聚集在一起听奶奶说英语。一个月下来，奶奶已经学会了很多单词和句式了。我很高兴，虽然我的英语还不是最好，但我已经可以教奶奶了，我感觉自已很有成就感，这个暑假我过得很有意义！
中学生奶奶的手机（通用18篇）篇十
今天是我国抗战胜利70周年的阅兵式，我早早地起床来到客厅，没想到的是一向不看电视的太奶奶早就坐在电视机前了，让我有些摸不着头脑。阅兵式准时开始，看着阅兵式上的官兵们雄赳赳气昂昂的样子，还有那恢弘的场面我兴奋不已，为自己是中国人而感到骄傲。坐在我旁边的太奶奶却是一声也不响，不知什么时候她早已泪流满面，还一直摸一着手背上的疤痕。我奇怪地问太奶奶是不是手痛了，太奶奶擦了擦眼睛，开始跟我讲起她那个时候的故事。
太奶奶从小身一体弱，所以她的哥哥就十分宠爱她，照顾她，他俩的感情特别特别深。在太奶奶十七岁那年，她的哥哥成了一位革命战士，和其他解放军一起上了战场。战火是无情的，太奶奶和哥哥失去联系后，就一直想办法到处打听消息。太奶奶听说哪里有战事，就赶去哪里打听。就这样，太奶奶一路上见多了各种家破人亡，妻离子散，也见过了尸山血海。野地里到处是中国人的尸体，有断胳膊少腿的，有被砍下头颅的，也有的只剩一截身子的。太奶奶一次次的失望，又一次次重振信心，踏上寻找之路。再后来，太奶奶遇上了一支医疗救援队，从那时起，太奶奶就一直跟着这支救援队，一边帮助救援受伤的人，一边打探哥哥的消息。太奶奶那个时候不是不想回家，可一想到生死未卜的哥哥有可能就是下一个需要救援的人，太奶奶就下定决心：抗战不停止，就绝不回家。就这样，太奶奶一路救助了很多很多的人。在一次抢救解放军战士时划伤了手，手背上留下了这条疤痕。战争结束后，太奶奶终于回到了家乡，但始终没有找到自己的哥哥。
我拿起纸巾给太奶奶擦眼泪，太奶奶摸了摸我的头，站起来走了。看着太奶奶瘦小的背影，我的眼眶也湿润了。我们的幸福生活承载了前人无尽的伤痛，我们更应该好好珍惜现在的美好生活。
中学生奶奶的手机（通用18篇）篇十一
喂！喂！喂！大家快来看！奶奶学电脑了！
第一天。
我把奶奶领到电脑机前，准备先教教奶奶开电源。我指着开机的按钮叫奶奶按一下，电脑就打开了，奶奶说：“开机真简单。”我竖起大拇指说：“奶奶真聪明！”
第二天。
我带着奶奶来到电脑前。“这是鼠标，是用来点击用的”；“这是键盘，打字时用的”；“这是‘modom’，平常习惯把它叫成‘猫’，可以连接上互联网。”“这是摄像镜头，可以把图像传送给对方”……我有板有眼地教。带着老花镜的奶奶，丝毫不敢怠慢，口里念念有词：“这是鼠标……这是键盘……这是‘猫’……”十足一个规矩的.小学生。瞧奶奶那副认真劲，我扑哧一声笑了出来。
第三天。
……。
奶奶学电脑，真是一间新鲜事，在科技发展的今天，就连老年人也不甘落后。
中学生奶奶的手机（通用18篇）篇十二
“奶奶的背像一座桥……”。我又想起小时候的这首儿歌。这首儿歌好像又带我走回了那段“桥”上的童年。这桥有时是我的摇篮，有时是我飞翔的梯子。
有一回，我吵着要奶奶带我去五星公园玩。奶奶同意了。一到五星公园，我一会儿翻单杠，一会儿爬柱子……。我上窜下跳，灵活得像只小猴子，玩了个痛快。奶奶在一旁紧紧地盯着我那小小的身影，生怕我摔着。过了好长一段时间，我玩累了，便一口气跑到奶奶身边，抱着奶奶的腿，不停地咕噜道：“奶奶，我要背！我要背！”奶奶笑眯眯地俯下头身子，一座“小桥”呈现在我面前，我爬了上去。风儿轻轻地抚摸着我的脸颊，暖暖的阳光撒在奶奶的背上。我无力地瘫在奶奶背上，不知不中我睡着了。奶奶望着我睡着的可爱的小脸，慈祥地笑了。好长时间后，我被外面嘈杂的声音吵醒了，便伸了个懒腰打了个哈欠，始终不肯起“床”。奶奶见我不肯起来，就使用绝招——挠痒痒。最后，我受不了了，“卟哧”一声笑了，然后一咕噜爬起来，举起我的“小皮鎯头”给心爱的奶奶捶捶背。奶奶说：“哎哟！看来还是点点的小皮鎯头最舒服。”我天真地对奶奶说：“奶奶我做梦您的背一摇一摇的，慢慢地变成了一张梯子，最后我在这张梯子上使劲地用脚一蹬就飞起来了呢！”
每次幼儿园放学回家，我总爱在奶奶背上把一天的收获告诉奶奶。有时我趴在奶奶背上唱起了歌谣；有时我给奶奶讲故事；有时我给奶奶当老师，教奶奶说英语。奶奶每次都会用疼爱的目光看着我。我知道在奶奶心里我是世界上最聪明可爱的孩子。这时我会用小手紧紧搂着奶奶的脖子亮起嗓子“咯咯”地大声笑起来。我的小脸上泛起阵阵红晕，像天边的云彩一样灿烂。
现在我长大了，那座“桥”自然也小了，我不能再去感受这座“桥”上的童年，只能从爸爸、妈妈、奶奶的话语中回想起那段“桥”上幸福的生活。
中学生奶奶的手机（通用18篇）篇十三
我的奶奶头发已经半黑半白，她的脸上、手上起了很多皱纹。她用的手机屏幕是小小的，黑白屏，屏幕下面只有几个数字按键，不能拍照也不能上网。
最近，每当爸爸妈妈在用手机上网、聊天、拍照的时候，奶奶都要凑过去看看，连连称赞：“现在科技可真发达！”妈妈看在眼里记在心里，在母亲节给奶奶买了一只新的苹果手机，铮亮铮亮的。
对于新式的手机，奶奶嘴上说着不要不要，但她心里还是很高兴的。奶奶拿到手机，左看右看不知如何是好，一脸为难的样子。我赶紧走过去教她。教了一会儿，奶奶把手机丢在桌子上，懊恼的说要用回老年机。
于是，我耐下心来，又认真仔细地教了一遍。如同我年幼时，她喂我吃饭，给我穿衣，扶我走路一样。奶奶紧锁的眉头渐渐有点舒展开来了，还夸我这个小老师教得好。后来奶奶学会了发短信、听音乐、定闹钟……连微信也用的得心应手。
中学生奶奶的手机（通用18篇）篇十四
我决定教奶奶学普通话。为了让奶奶认识到普通话的重要性，所以我先给奶奶讲了一个故事：从前一个卖鱼的扯着嗓子一个劲地叫喊着：“鱼啦，鱼啦。”旁边一个卖枣的也不甘示弱，紧接着嚷：“糟(枣)啦，糟(枣)啦。”“鱼啦。”“糟啦。”“鱼啦。”“糟拉。”卖鱼的越听越不对劲，觉得卖枣的好像有意跟他作对，于是两人吵了起来。最后才弄明白，原来是读音不标准惹的祸。奶奶听完故事，说：“我没听清楚，可以再说一遍吗？”我只好把故事写在了白纸上。接着，我开始给奶奶“上课”啦。首先，我拿出一张白纸，在上面写了苹果两个字。我装作一本正经的样子，说：“奶奶，请跟我读，苹果。”奶奶说：“皮革？”“不是，是苹果！”我大声念着。“皮果。”奶奶吃力的念着。“苹果！”我大声叫着。奶奶似乎领会到了重点，说：“苹果！”我兴高采烈的叫道：“耶！奶奶的普通话终于被我纠正过来了！”教奶奶学普通话还真是不容易呀！我通过教奶奶学普通话既体会到了学普通话不容易又体会到了当老师不容易，看来，做什么都不是那么顺利的。我相信我只要这样坚持做下去，奶奶的普通话一定会大有长进的！
普通话的重要性还是很大的：在公共场合上，普通话不标准会引起很大的误会或笑话；如果普通话不标准，就无法进行正常的交易和沟通，正所谓“沟通”就是搭起人与人之间友谊的一座桥，而更好的搭起这座桥的最好方式就是学会讲普通话，所以为了让我们的交流更加畅通；为了让我们的友谊更加天长地久；为了让我们民族之间的感情更加紧密；就让我们一起学会讲普通话吧！
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中学生奶奶的手机（通用18篇）篇十五
奶奶最近用上了手机，用的是哥哥以前的手机。可她是个“手机盲”，压根儿不懂该怎么用手机，所以闹出了不少笑话。“这是谁呀，打通又挂掉，打通又挂掉！”爸爸不耐烦地说。
是呀！老爸这手机是挺怪，对方打通叫了两下，接起来对方就挂断了。这人是挺烦人的，于是，老爸干脆关机了。老爸下班还特意到奶奶家一趟，为的就是把事情问清楚。老爸到了家中，看见奶奶迎面走过来，一副挺生气的样子，见到老爸就问：“扬扬呢？他这手机太烦了。我今天要打你的手机，刚输入手机号码，按了键就出现“爸爸”两个字，我当时就纳闷了，我要打我儿子手机，为什么出现“爸爸”呀，我就马上挂断又重新输入号码，按了键，又出现了‘爸爸’，我傻眼了，就不停输入，可是屏幕上还是不停地出现了‘爸爸’……”“哈哈哈——”爸爸听完，那一肚子火早消了，放声大笑。“你……你……笑什么啊？”奶奶疑惑极了。“让我来解释一下这‘谜’吧！扬扬是我儿子，他当然叫我‘爸爸’咯，他为方便起见，特意设定的。”
中学生奶奶的手机（通用18篇）篇十六
我有一个时尚的奶奶，唱流行歌、跳健身舞，从不甘落后年轻人。这不，最近她又买了一部手机。看着手机，奶奶高兴得像个孩子一样。可过了几天，她就高兴不起来了，没人给她打电话！为了让奶奶高兴，妈妈让我打个电话给奶奶。接通后，只听：“喂喂！你是哪位啊？”对方传来一阵激动的声音。我笑着说：“奶奶，我是楠楠呀！您在哪儿？”可奶奶却像听不见似的，还在电话里头：“喂喂喂。”喊个不停。最终，我不耐烦了，便把电话给挂了。
后来我才发现，是奶奶的耳朵不灵光了。爸爸妈妈给奶奶买了助听器。过了几天，我又打了个电话给奶奶：“喂！你是楠楠吧！”我想，这次塔终于听清楚了！“楠楠啊，我看了显示屏，就知道是你了！”我又问：“奶奶吃过了没？”“啊！怎么不说话啦？楠楠？楠楠？”又来了，喊了半天，交流还是没成功。
怎么带了助听器还没有用呢？为了查清楚原因，我们一家三口来到奶奶家。我和爸爸先上了楼，留下妈妈负责给奶奶打电话。刚一进门，就听见奶奶手机响了，我们便在门口仔细观察着。打完电话，妈妈上了楼，见我和爸爸笑得前仰后合，一脸纳闷：“怎么回事，奶奶还是听不到！”我好不容易忍住了笑，告诉妈妈：“不是带没带助听器的问题，而是奶奶不会拿手机，把手机拿倒了！”“哈哈哈哈哈……”
听着我们的“嘲笑”声，奶奶还真有点生气，她发誓一定要学会用手机，可老人也学不太会。可奶奶不甘心，舞也不跳了，街也不逛了，歌也不唱了，就整天在家里揣摩这部手机。我非常高兴能有这么一个活泼、开朗的奶奶，不过有多老，总有一颗活泼、童年的心。
中学生奶奶的手机（通用18篇）篇十七
夜，像一块沉重的布，把来自天空的光隔绝了。只有微微的月光撒在小路上，路旁有几只若隐若现的萤火虫，用自身微弱的光照亮着前方的路。我的奶奶背着我，我将额头悄悄地靠在她的背上，又平坦又温暖。
不知从何时起，奶奶的背成了我的摇篮。天刚蒙蒙亮，奶奶就背起我，我呢？趴在奶奶温暖的背上，睁开朦胧的双眼，警觉地望了望四周，嗯，还没到幼儿园，便两眼一眯，又放心地睡了起来。
夏日炎炎，奶奶背着我，毒辣辣的阳光照得她睁不开眼睛。奶奶把帽子摘下给我戴上，我悄悄地把帽子摘下，给她戴上。那时我总会天真地问：“奶奶，你头上咋有那么多水啊？”奶奶便笑笑说：“是吗，那你帮我擦一擦吧”
冬天大雪纷飞，奶奶担心我滑倒，于是就轻轻蹲下来，我不情愿地爬上奶奶的背上的。那年的雪格外白，像柳絮一样漫天飞舞。我好奇地用小手去摸我奶奶额头上的雪花，那雪花却像故意似的，眨眼间变成了小水珠。就这样，我在奶奶背上长大，悄悄地长大。
时光飞逝，原本在奶奶背上熟睡的小孩儿，原本不过奶奶腰部的小孩儿，现在长成了比奶奶还高的中学生。我在一天天长大，奶奶的背却一天比一天驼了。奶奶老了，身体也不如以前硬朗了，记性也不如以前了。我儿时的一些事，奶奶却总是常跟别人提起，我小时候走几步就喊累，偏要奶奶背，并告诉奶奶，见到老师要赶快把我放下来，这便是我在奶奶背上警觉的原因。有一次，正好被老师撞见，还没等奶奶弯下腰，我就“一咕噜”从奶奶背上滑了下来。每当说到这儿，奶奶就会笑得合不拢嘴。可惜，奶奶再也背不动我了。仿佛在昨天，奶奶还背着我，送我去幼儿园。仿佛在昨天，我还靠在奶奶的背上，给奶奶背唐诗，唱儿歌……时光啊！你慢些吧，不要让奶奶再变老了。
中学生奶奶的手机（通用18篇）篇十八
俗话说得好：“长江后浪推前浪，一代更比一代强。”年纪大了，见识也就多了，可对于一些新颖的东西，接受能力还是比较差的。我的奶奶便是其中的一位。
奶奶总是看见爸爸妈妈打手机，所以早就按捺不住了。妈妈早就猜到了奶奶是这样想的，于是给奶奶买了一部小灵通。奶奶很兴奋，当天晚上觉都不睡了，半夜把我叫起来，问我手机怎么操控的。我只好揉了揉惺忪的眼睛，慢慢地给奶奶说，先教她怎样开机，再教她怎样打电话……第二天早上，我的眼上挂了两个大黑袋，同学们都笑我。不过我仍然很开心，因为我是第一次教别人东西。
第三天吃中饭时，我问妈妈：“我给奶奶打一个电话，看她会不会接。”妈妈说：“好。”我来到电话前，拨了奶奶的号码：*******（嘿嘿，我是不会泄漏的），等了半天没人接，我苦笑着说：“奶奶，你太让我失望了。”
奶奶如今已经掌握了手机的一部分，“喂喂喂，短信怎么发呢？”哎哟，奶奶又叫我了，拜拜，下次再聊。