活动总结不仅是对活动的回顾，更是对活动组织者和参与者的一种激励和激发，可以对参与者的表现进行肯定和奖励，也可以对不足之处提出建议和改进意见。接下来是一些实践活动总结的范文，希望可以给大家提供一些写作思路和技巧。
宪法法律宣传月活动总结（模板18篇）篇一
4月8日至10日，麦盖提县普法依法治县领导小组办公室联合该县公检法司等39个单位在刀郎文化广场、刀郎巴扎等地开展“宪法法律宣传月”活动。
活动紧紧围绕“弘扬宪法精神，维护社会稳定”这一主题展开，通过设立宣传咨询点、发放宣传单、宣传手册、提供法律咨询，摆放宣传版面、张贴横幅、播放录音等形式，宣传了《中华人民共和国宪法》《新疆维吾尔自治区宗教事务条例》《自治区社会治安综合治理条例》等与百姓生活息息相关的法律法规。
活动期间还举办了以“法律法规、民族团结、去极端化”为内容的.农民画作品展。每幅作品都传达着树立“守法光荣、违法可耻”的法治理念，增强全社会厉行法治的积极性和主动性。
麦盖提县居民阿吉古丽说：“今天看了农民画展后，通过他们的讲解，我明白了这些画的含义，更加形象、生动的让我们对法律法规有了认识。”
据统计，此次宣传活动中共发放各种法治宣传材料10000多份，展出法治展板268幅，农民画13期，解答法律咨询700多人次，受教育干部群众达35000多人。据了解，本月还将陆续开展专题学习宪法座谈会、送法进校园、宪法法治讲座、微博微信知识竞赛等活动，旨在让全县各族干部群众了解和自己生产、生活息息相关的法律法规。做到人人懂法、守法、用法，为建设法治麦盖提而努力。
宪法法律宣传月活动总结（模板18篇）篇二
为弘扬宪法精神，推动全面、深入开展“六五”普法工作，4月6日下午，博湖县第一小学全体教师在阶梯教室积极开展了第十三个“宪法法律宣传月”活动。
活动中通过有关法律法规的知识培训、观看法制宣传片并展开讨论等方式努力营造法制宣传教育的氛围。博湖县第一小学党支部书记刘遵举倡议每位教职工在对法律法规深入认识的同时，都成为法律宣传员，积极发挥“大手拉小手”的作用，师生营造人人崇尚宪法、遵守宪法、维护法治的浓厚法治氛围。教师们也纷纷表示，要努力让法律走近每个家庭，让知法、守法的老师、家长成为孩子们身边最直接的榜样与表率。
宪法法律宣传月活动总结（模板18篇）篇三
根据县教育局转发省教育厅文件精神，按照上级的要求，我校高度重视这次“法律进学校”宣传教育周活动，认真组织开展“法律进学校”活动，扎实推进学生法制宣传教育，使学生法制观念不断增强并取得良好的预期效果。现将活动情况总结如下：
一、活动目的：
在建设社会主义法治国家的进程中，开展依法治校的工作具有十分重要的意义。我校围绕依法治校积极探索依法治校的新路子，使依法治校工作在我校落到实处、产生实效、创出实绩。学校根据上级精神，成立了领导小组，专门出台工作思路，有序、扎实的开展了法制宣传教育工作。全面落实素质教育，积极推进“依法治校”工作，让广大师生学法、知法、懂法、守法。
二、活动时间：9月10日至9月15日。
三、活动规划：
法制教育是一个系统的工程，关系到学校的方方面面，影响着学校的全局。如何找到突破口，以点代面，理清思路，是做好工作的关键。结合学校以往的实践，以普法教育为载体，加大宣传力度，从而带动学校方方面面“依法”治理。
我校通过板报、橱窗，加大法制宣传力度，在校内营造一个良好的法制氛围，对我们顺利开展“依法治校”工作大有裨益。同时，通过广播，对学生进行法制宣传，让师生学法、知法、懂法，初步有一个法制在心中的意识。学校及班级出一期“法律在我心中”的板报宣传法律知识。邀请县司法局、城镇派出所、交警等人员来校对学生进行法制专题讲座，让师生更加了解我国的有关法律知识。
四、活动内容：
1、利用周一国旗下的讲话，由学校领导、少大队辅导员、结合我校学生情况对学生进行思想、法律、法规教育。同时，还组织学生在国旗下进行主题演讲，宣传法制教育。
2、利用周一班会课，各班以法制教育为主题，通过丰富多彩的形式对学生进行了法制宣传教育。结合本班实际，让学生与“法律”交流，与“道德”谈心，引起共鸣。如四年级开展了《遵纪与守法》主题班会通过法制教育使学生明确遵纪守法的重要意义，明确遵守小学生日行为规范，端正生活态度，从而达到提高学生觉悟等，进一步增强学生的法制意识，积极促进预防和减少学生违法犯罪行为的发生。
3、邀请了县司法局局长（法制副校长）刘世臻来我校给教师和学生上了一堂精彩的法制教育专题课。讲了教师法、道路交通安全法、预防未成年人犯罪法等，使师生学法、知法、守法、用法。
4、9月13日县交警大队交警、城镇派出所干警来我校做宣传教育。
5、学校值周组、全体教师利用各自的课堂，大力培养学生法制观念和遵从社会规范的行为习惯，培养学生分辨是非的能力，预防和减少未成年人违法犯罪、人人树立了自我保护意识。
6、制定普法标语，各班粘贴法制教育宣传标语为青少年营造良好的法制教育宣传氛围。在校园醒目的地方，制定“弘扬法治精神创建和谐校园”宣传标语。引导学生找相关的法制教育宣传标语，粘贴在各班的教室里，充分让学生知道法制教育的重要性，让学生自觉的知法守法。
7、利用品德课，加强法制教育。学校先组织本校的任品德课的教师开一个小会，传达学校的意图和计划后，组织任品德课教师每周利用品德课上一课时法制教育课。学校领导要进行监督和检查。做到“计划、教材、课时、师资”四落实，有效地开展法制进课堂，如一年级上“我们身边的垃圾”一课让学生就身边的垃圾问题进行交流，联系课文中的《美丽的小路》我做校园美容师的活动，创设口语交际。使学生增强保护环境的法律知识，培养了学生爱环境的好品质。五年级上“法律知识伴我行”一课，以学生路上的安全和上网安全教育，通过法律知识进课堂活动我校学生进一步增强了法制观念和组织纪律性。
8、充分利用学校红领巾广播站播放有关“法制教育”的内容。红领巾广播站在中午进行播放“法制教育”的内容，使学生在校园里时时刻刻、随时随地都能看到和听到法制教育的内容。
五、活动效果：
通过法制宣传周的活动，激发了广大师生学法、知法的热情，提高了广大师生的法律意识，从而增强广大学生遵纪守法、遵守学校规章制度的观念，也大大增强了教师依法执教的法律意识。为我校依法执教和依法治校提供了有力的保证。
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宪法法律宣传月活动总结（模板18篇）篇四
我院党组高度重视“平安xx”宣传月活动的开展，专门成立活动领导小组，由院长任组长，其他党组成员及庭室负责人为成员，具体负责活动开展过程中的各项事宜。召开全院动员大会，发动全院干警积极参与“平安xx”宣传活动，并安排专人负责，制订“平安xx”宣传工作方案，务求方案切实可行，宣传行之有效，不断扩大平安建设宣传知识面，提高群众知晓率、参与率，巩固平安建设取得的成果。
全面系统把握宣传活动的各项重点，从四个具体方面认真开展集中宣传活动：一是我院在开展“平安xx”建设、维护社会治安大局稳定，促进人民群众安居乐业方面所采取的措施和取得的成果；二是我院在落实中央、省、市政法系统关于推进社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法，深化平安建设和社会治安综合治理等方面的有关举措；三是我院在新形势下积极履行工作职能、充分发挥综合治理优势、全力促进社会和谐稳定的经验和做法；四是我院院开展法制宣传教育的情况。
一是借案宣传，抓重点。通过人民陪审员参与庭审、群众旁听庭审等形式，以互动促工作，用最直观的方式展现我院在平安建设中所做的努力。大力渲染和强化庭审效果，加强庭审过程中对当事人的法律教育，充分发挥法律的指引作用。
二是现场宣传，抓热点。发挥面对面的宣传作用。在“5.18”集中宣传日上，通过对图版展览的讲解，向辖区群众全面展示我院综治工作和“平安xx”创建工作的具体做法和工作成效；在诉前风险提示、诉讼调解和判后答疑等各环节，向当事人宣讲法律、辨法析理；在巡回审理、就地办案过程中，就群众关注的征地、拆迁、农村土地承包合同等热点问题，通过走访和现场答疑解惑的形式引导群众依法维权。
三是媒体宣传，抓全面。充分发挥报纸、电视、网络等媒体的舆论导向作用和覆盖面广的特点，将具有引导、教育、警示作用的正、反典型案例及时宣传出去，努力弘扬法治精神，推动形成自觉学法、守法、用法的社会氛围，不断提升全区居民的法制意识和法制观念。
通过开展“平安xx”宣传月活动，我院更加深刻地认识到宣传工作在促进维护辖区社会稳定，保障辖区经济发展过程中所起到的重要作用。在今后的工作中，我院将继续做好日常宣传、普遍宣传、集中宣传的结合，巩固维稳成果、全力护航“北跃”！
宪法法律宣传月活动总结（模板18篇）篇五
今年4月，是自治区第xx个“宪法、法律宣传月”。根据自治区以及我市关于开展第九个“宪法法律宣传月”的相关要求，结合我局工作，以“弘扬法治精神、建设法治新疆”为主题，认真组织开展了宪法法律宣传活动，现将活动总结如下：
我局领导高度重视，把今年的法制宣传月活动列入重要议程，召开专题会议作安排部署，就活动主题、宣传内容、活动形式进行安排。政策法规科负责对活动的统筹规划并牵头实施，其他各科室抽出骨干人员配合宣传活动的具体落实，保障宣传活动的顺利开展。
结合我局工作和普法宣传月活动要求，精心组织，周密安排，采取多种形式，广泛宣传。
（一）以领导干部树为表率，带领全局干部认真学习宪法法律。我局人员认真学习《宪法》、《民族区域自治法》、《刑法》以及和我局业务相关的《药品管理法》等法律法规；此外，我局人员还积极参加法律专题讲座。4月上旬，我局领导干部和业务骨干均参加了由市司法局邀请的自治区法律专家主讲的“反暴力、讲法制、讲秩序”专题讲座。
（二）利用板报展览、标语等活动，深入开展宪法法律宣传活动。我局通过法律宣传标语和法律宣传板报，分别在我局一楼大厅电子屏幕滚动播出和市政府机关办公楼2楼大厅展览，达到了良好的宣传效果，营造了良好的学法气氛。
（三）结合工作实际，参加宪法、法律咨询日活动。4月14日上午，在文化大厦门前，我局参加了由市依法治市领导小组办公室、市直机关工委组织的宪法、法律咨询日活动。在此次活动中我局向过往群众发放宣传材料300余份，咨询群众50余人次，群众关注度高，达到了良好的宣传效果。
（四）充分利用本地报纸，宣传食品药品知识。在克拉玛依日报上，我局及时公布国家食品药品监督管理局下发的“食品药品安全警示”，每周定期刊发食品药品安全知识，以达到普及食品药品安全知识，保障公众饮食用药安全的目的。
三、坚持学法和法治实践现结合，提高依法行政水平。坚持学习和实践相结合，达到学以致用的目的。通过一个月的宪法法律学习，使我局工作人员更为全面、深刻的理解相关法律法规，牢固树立了一切权力属于人民的根本准则，始终以维护广大人民群众的根本利益作为出发点和落脚点，切实把依法履行食品药品监管工作落到实处，依法行政、依法办事的能力和水平得到进一步提高。
宪法法律宣传月活动总结（模板18篇）篇六
关于开展第xx个“宪法法律宣传月”活动总结今年四月，是第九个“宪法法律宣传月”活动，根据xxxx的统一安排，结合公司的实际，我们认真开展了宣传月活动，主要做了以下工作。
接到xxxx下发的活动实施方案后，公司领导高度重视，在公司总经理办公会上，专门安排部署，要求主管部门严格按照上级的要求，制定切实可行、适合公司实际的活动方案，指定专人负责，认真抓好落实。宣传月活动期间，公司领导还经常过问活动开展情况，还深入各施工一线，讲解开展宣传月活动的意义和目的，检查宣传活动的效果。同时公司领导带头学习宪法等法律知识，起到了表率作用。在公司领导的高度重视和亲自参与下，公司的“宪法法律宣传月”活动取得了明显的效果，达到了预期的目的，公司员工对宪法的地位和作用有了更深入的认识和理解。
活动，取得了明显的效果。机关的同志感到这次宣传月活动内容贴近公司实际，既参与了学习，学到了宪法法律知识，同时还促进了工作，真正做到了学习、工作“两不误、两促进”。生产一线的同志们说：这样的宣传活动，生动、具体、易懂、易记，对工作有很好的促进作用。宣传月期间，公司悬挂了一条“认真贯彻宪法精神、提高全民法治观念”的横幅，展出图片16张，印发了《中华人民共和国宪法》、《宪法和全国法制宣传日简介》《宪法法律知识问答》、《宪法基本知识》、《宪法法律知识问答》、《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》、《新疆维吾尔自治区社会治安综合治理条例》、《中华人民共和国经济合同法》等法法律学习资料，公司还将这些学习资料上传至公司网站，扩大宣传的范围。宣传月活动期间，公司直接参加宣传学习活动的员工达300多人次。
通过“宪法法律宣传月”活动的开展，有效促进了公司的日常管理，员工的法律意识不断增强，依法办事、依法处理公务和家庭事务的能力也显著增强，社会治安综合治理工作也不断进步，逐步形成了学法、知法、懂法、用法的良好局面。
宪法法律宣传月活动总结（模板18篇）篇七
月2日,玉泉大队民警深入辖区五里营小学,大力开展交通安全宣传活动,进一步加强对中小学生的文明交通安全宣传工作,切实增强中小学生的文明交通安全意识及自我保护能力。
活动中,大队民警首先向同学们讲解了未成年人驾驶机动车的危害以及引发交通事故的典型案例,出行时应注意的交通安全事项、乘坐摩托车要带好安全头盔,不乘坐超员车、超速车、无牌无证车、低速货车、拖拉机和农用运输车辆。同时结合近期辖区内发生的常见道路交通事故,给在校学生详细讲解了树立交通安全意识的必要性。
随后,根据辖区学生上学骑自行车和乘坐公交车的特点,民警重点讲解了上、放学期间应当注意的事项。并针对当前中小学生安全意识不强的问题,提醒学生不在马路边追逐打闹;横穿马路时必须注意观察来往车辆等,提醒广大师生切实增强交通法规知识的学习,教育同学们要从小做起从我做起,抵制各类违法行为,争当一名守法、文明的好学生。
最后,上百名学生在观看完大队制作的宣传展板后,誓言要坚决抵制各类不文明交通违法行为。同时,民警还发放了文明交通安全宣传册,教育同学们要积极发挥“小手拉大手”的带动作用,向自己父母、家人宣传道路交通交通安全知识,发动更多的人们自觉抵制各类交通违法行为,主动加入文明交通行列,让全社会一起来积极维护安全文明有序的道路交通环境。
此次活动营造了学生们学法、知法、懂法的良好氛围,使广大学生能正确的了解和掌握一定的法律知识,提高了学生的法律意识和自我防范能力,为“弘扬宪法精神,建设法治中国”在下一代身上打下了良好的基础,受到了广大师生的普遍欢迎。
宪法法律宣传月活动总结（模板18篇）篇八
为了更好地落实自治区第十一个宪法法律宣传月活动，根据富蕴县教育局《富蕴县教育系统开展第十一个“宪法法律宣传月”活动方案》(富教勤字〔2013〕22号)通知精神，为开展好此次活动，提高全校师生法制意识，结合本校实际情况特制定克孜勒希力克乡牧业寄宿制学校开展第十一个“宪法法律宣传月”活动方案。
一、指导思想以邓小平理论和“三个代”表重要思想为指导，深入学习贯彻科学发展观，坚持依法治校，坚持法制教育，紧密联系教育改革，注重教育的实效，深入贯彻落实和全国两会精神，加强对宪法精神的再学习、再领会。深入进行以宪法、基本法律法规为主要内容的宣传教育。
二、活动主题。
弘扬宪法精神没维护社会和谐稳定。
三、活动时间。
20xx年4月1日至4月30日。
四、活动目的。
通过开展系列宣传教育活动，帮助广大师生掌握与自己学习、生活、工作密切相关的法律知识，增强自护意识和防范能力，增强宪法观念和法律意识，使广大师生养成学法、知法、守法的良好习惯，达到提高师生法治观念的目的，使广大师生明辨是非，遵纪守法，使宪法、法律内化为学校、教师和学生的基本行为准则，提高广大师生思想道德素质，提高学校依法办事和依法管理水平，全面维护新疆稳定、民族团结、反对民族分裂，扎实推进法制进校园工作，为建设和谐校园做出新的贡献。
五、学习内容。
重点学习宣传《宪法》、《教师法》、《义务教育法》《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》以及禁毒、互联网上网等相关法律法规知识。对广大师生进行法律常识教育，培养自我保护意识，提高分辨是非能力，养成遵纪守法习惯。
六、高度重视法律法规宣传教育，加强组织领导。
为确保本次活动的顺利开展，有序进行，切实加强活动的组织领导，经克孜勒希力克乡牧业寄宿制学校委会研究决定，特成立克孜勒希力克乡牧业寄宿制学校学宪法、法律宣传教育月活动领导小组：
组长：阔尔高(学校党支部书记)。
副组长：沙那提别克(学校校长)。
叶尔汗(学校法制副校长)。
努尔兰(德育主任)。
成员：叶尔肯(副校长)。
巴合提(副校长)。
恒巴提(团支部书记)。
古丽孜娜(少先队辅导员)。
沙那提汗(教务主任)。
以及各班班主任。
七、主要活动。
范围:全校师生。
形式:升旗仪式国旗下讲话。
2、召开主题班会。
范围：全校各年级。
形式：主题班会。
安排时间：204月1日班会课。
3、法律知识竞赛。
参赛范围：四年级以上各班级学生。
形式：考试。
4、黑板报比赛。
范围:小学部10个班级。
形式:比赛。
安排:以本次法制教育的主要法规为黑板报内容,要求每个班级做好宣传工作。
5、法制教育讲座。
范围:全校学生。
形式:多媒体教室。
安排:由学生法制副校长叶尔汗和努尔兰老师分别对各年级结合学生在校常规进行针对性法制教育.5、学校教职工于每周四下午6：30分政治学习时间学习宪法等常规法律，提高自身依法执教能力，增强自护意识和防范能力。
六、具体要求。
1、各班级班主任要高度重视青少年法制教育工作,结合教育法规宣传月加强对学生法制观念的教育,认真开展好这次活动.
2、在开展活动同时,各班级要及时向德育处汇报开展情况.
克孜勒希力克乡牧业寄宿制学校。
二〇xx年三月二十六日。
宪法法律宣传月活动总结（模板18篇）篇九
今年4月是自治区第13个“宪法法律宣传月”，青少年学生是国家的未来和希望，正处在生理和心理的生长发育阶段，可塑性很强。从小培养法律意识，进行法律素质培养教育，不仅可以预防和减少违法犯罪，更重要的是促使他们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯。为推进青少年学生法制教育工作的科学化、制度化、规范化建设，我们努力做到经常教育与集体教育相结合，普遍教育与重点教育相结合，校内教育与校外教育相结合，通过扎实而有效的法制教育宣传活动，学生的基础道德水平有了明显的提高，文明行为习惯得到基本养成，未成年人的不良行为得到了及时的预防和矫治。
一、加强领导，明确分工，落实任务。
在法制教育中，成立了法制教育工作领导小组，由书记任组长负总责，抓好法制教育制度的制定、健全和贯彻实施。德育主任为副组长，做好各项具体的安排、组织和教育工作，班主任等其他老师工作者充分认识了法制教育的重要性，引导青少年学生自觉遵守社会秩序，依法维护自身权益，预防和减少违法犯罪。德育处、教务处、班主任、少先队等各方面，形成了法制教育的合力，通过共同探讨，统一思想，确保了法制教育的一致性。
二、加强德育队伍建设，提高教育者的自身素质。
通过各种政治学习，业务培训，通过对《教育法》、《教师法》、《未成人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《中小学教师职业道德行为规范》等法律法规的学习，广大教职工增强了依法执教，依法治教的自觉性，杜绝了体罚、变相体罚学生等违反师德行为的现象，明确了学校在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。帮助教师确立了转化一个后进生比培养一个优等生更重要的意识，加强帮教转化工作。在工作中多给后进生一份理解、一份关心、一份爱护，为他们创造一个和谐、宽松的转化环境。
三、学生法制观念不断增强，出现了护法典型。
我们先后组织学生认真学习了《宪法》、《刑法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》等法律、法规。通过讲解，使学生了解了我国已步入法制化轨道，我们要自觉地用法律法规来约束自己、保护自己。同时，利用课堂教育，配合重大节日、活动和课外阅读等多种形式开展法制教育。
通过学校法制教育，广大学生的法制观念进一步提高，遵纪守法观念，权利义务观念，特别是维护自身合法权益和见义勇为的观念开始树立，出现了护法典型。
四、组织丰富多彩的活动，实施立体化教育。
继续探索法制教育方法和途径，力求形式多样。
积极组织对学生家长的法制宣传教育，提高他们的法律道德素质和社会责任感，积极引导家庭开展各种学法活动，充分发挥好家庭在青少年法制教育中的积极作用。
在校进行“交通法规和交通安全知识”的图片展示让每个学生了解《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的有关内容，知道两法赋予自己的权利、义务和责任，增强辨别是非和自我防范的能力。使学生听课后，知道了什么行为是合法的，什么行为是违法的;懂得了什么事应该做，什么事不应该做。
我校坚持法制教育与思想政治教育相结合，利用晨会、班会活动，以《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》为主要内容的法律知识学习，培养学生学法、守法、用法的意识。
总之，在上级主管部门的指导下，我们将不断努力，扎实开展具体工作，勇于开拓创新、探索。加强青少年法制教育工作的新途径，以提高工作的实效，确保我校的违法犯罪率为零，争创平安学校。
宪法法律宣传月活动总结（模板18篇）篇十
认真落实党的十七届三中全会和全国人大十一届二次会议精神为指导，深入学习实践科学发展观，以推进“法治六进”活动为载体，结合宣传两会精神，开展宪法精神、社会主义法治理念和新颁布法律法规的宣传教育，围绕地区国民经济和社会发展的总目标，着力平安建设，抓紧抓住增强公职人员特别是领导干部法律素质，构建社会主义和谐社会这个重点，注重抓基层、打基础，创新路、求实效，为构建和谐社会、建设法治口岸营造浓郁的法治气氛。
二、学习内容。
方案。
三、活动内容。
1、认真组织好党员干部职工学习。严格遵守学习制度，按时学习，做到集体学习有记录、个人学习有笔记。结合党章，围绕建设法治政府，依法行政，廉政勤政，认真学习《宪法》、《》、《统计法》、《行政许可法》、《物权法》、《企业所得税法》、《招投标法》等法律法规和社会主义法制理论，努力提高我局领导干部依法行政、依法管理、依法办事的能力和水平。
3、充分利用网络资源，做好普法依法治理工作，积极参加网络法律知识竞赛，寓法治教育于日常工作中。
4、采取多种形式推进普法宣传教育活动。活动期间要采取办黑板报、悬挂标语、法治宣传片电教、集体学习等多种形式宣传法律知识和法治理论，营造浓郁的法治气氛。
四、活动要求。
1、认真组织，加强领导。要按照通知要求，切实加强对本局宣传活动的领导，有效组织实施，确保各项任务落到实处。
2、围绕主题，突出重点。搞好今年的宣传月活动，对推进“五五”普法工作具有重要意义。围绕这次活动主题，紧紧抓住“五五”普法规划启动的契机，认真开展“法治进机关活动”，与我局工作实际相结合，与社会治安综合治理工作相结合，与提高干部职工的综合素质相结合，促进法治口岸、和谐口岸、平安口岸的建设。
3、按时完成相关工作。在宣传月活动中，要及时总结上报活动开展情况。
宪法法律宣传月活动总结（模板18篇）篇十一
为弘扬宪法精神，加强宪法实施，积极推进基层宪法宣传活动深入开展，近日，草场街街道司法所联合街道综治办开展了“宪法法律宣传月”活动。
活动专门设立了法律服务咨询台，向群众发放法律法规宣传资料，现场解答群众的法律咨询。街道普法志愿者用通俗易懂的方言及“以案说法”的方式为群众解疑释惑，通过摆放展板，宣传《宪法》、《民法》等法律法规。
宪法法律宣传月活动总结（模板18篇）篇十二
为全面普及消防安全知识，切实提高辖区广大人民群众的防火、灭火意识和能力，4月12日上午，新疆塔城地区消防部门以“宪法法律宣传月”活动为契机，大力开展消防安全宣传活动，普及群众消防知识，着力提升广大群众消防安全意识。
活动中，宣传人员通过发放宣传资料、讲解消防器材、设立消防咨询台等形式，向广大群众宣传讲解消防法律法规、防灭火和火场逃生自救等知识。并为广大群众详细讲解灭火器和固定消防设施的使用方法和日常检查，手把手指导广大群众如何正确使用灭火器、如何辨别消防产品真伪等知识。
期间，消防宣传员还结合辖区近期大风天的实际情况，对如何预防发生火灾为广大群众进行了讨论，提醒大家不要乱扔烟头、儿童不能玩明火等消防常识，提高其消防安全防范意识。消防宣传员的精彩讲解，引来了不少群众驻足围观，群众向宣传员询问的一些与生活相关的消防安全问题，宣传员也逐一进行了解答，受到了广大群众的一致好评。
据了解，此次宣传活动全地区共发动消防志愿者20余名，向广大群众发放各类宣传资料2000余份，咨询台接待咨询群众60余人，解答各类问题40余个。通过此次宣传活动，进一步提高了辖区群众的消防安全意识和自防自救能力，营造了“人人参与消防”的浓厚氛围，为全力做好辖区火灾形势的持续稳定打下了坚实的基础。
宪法法律宣传月活动总结（模板18篇）篇十三
4月8日，阿勒泰市一名市民在展示领到的阿勒泰市普法知识卡片。
4月是自治区第八个“宪法法律宣传月”。4月8日，阿勒泰市司法局、市普法办联市合法院、市劳动人事局、市公安局、街道办事处等30家相关部门在阿勒泰地区行署门前开展了法律、法规知识宣传活动并现场接受群众的法律咨询。通过宣传让广大市民进一步了解1月1日正式实施的《新疆维吾尔自治区法制宣传教育条例》，让广大市民了解和自己生产、生活息息相关的法律知识，做到知法、懂法、用法，用法律的武器维护自身的合法权益，共同建设法制阿勒泰市。
宪法法律宣传月活动总结（模板18篇）篇十四
为认真开展好自治区第十三个“宪法法律宣传月”活动，4月22日上午，哈密市普法依法治理办公室、市司法局组织了市工商局、人社局、卫生局等10个单位在时代广场开展了以“弘扬宪法精神，维护社会稳定”为主题的法律宣传法律咨询服务活动。
这次宣传活动通过解答法律咨询、发放宣传资料、制作宣传展板等方式，向各族人民群众宣传了《宪法》、《刑法修正案九》、《反恐怖主义法》、《反家庭暴力法》、“三文件一条例”、《法律援助条例》等一系列与人民群众生产生活密切相关的法律法规，并发放各类汉、维法制宣传单近千份，宣传册1000余册，现场解答法律咨询50余人次，取得了较好的社会效果。
宪法法律宣传月活动总结（模板18篇）篇十五
根据《__省教育厅办公室关于组织参加全国学生学宪法讲宪法活动的通知》(x教厅办字〔20____〕x号)精神，为落实国家七五普法规划和《青少年法治教育大纲》要求，进一步深化国家宪法日学习宣传教育活动，经研究，决定在校区、系学生中组织开展学宪法讲宪法主题教育活动。
一、活动主题。
紧密围绕学宪法讲宪法活动主题，以弘扬宪法精神为宗旨，立足当代大学生思想、学习和生活实际，通过宪法晨读、主题班会、演讲比赛、主题征文、知识竞赛、远程学习等形式，广泛开展宪法宣传教育活动，使广大学生深入了解宪法、尊崇宪法，弘扬宪法精神，增强法治观念，引导学生形成学法、知法、守法、护法的意识。
二、活动时间。
10月18日-11月5日。
三、活动内容。
(一)组织开展宪法知识宣传活动。各系要充分利用教育部全国少年普法网网上学宪法栏目的教育资源，充分利用各种多媒体平台，通过悬挂宣传标语、宣传挂图等形式，普及宪法知识，营造浓厚的教育氛围。
(二)召开宪法在我心中的主题班会。各系要通过班干部提前到网上学宪法普法网搜集有关学习资料，做好主题班会的组织和策划，通过观看宪法知识宣传教育视频、播放宪法知识宣传课件等形式，认真学习讨论《宪法》、《中华人民共和国高等教育法》等与大学生息息相关的法律法规。
(三)举办主题演讲比赛。在学习宪法的基础上，各系要全面动员和组织开展以讲宪法故事、讲对宪法的认识与体会、谈宪法精神等为主题的演讲预赛，并根据自身情况推选1～2名选手参加校区、学院主办的学宪法讲宪法主题演讲比赛决赛。本次比赛由文法系承办，设置一、二、三等奖若干名，具体比赛时间另行通知。
比赛结束后，学校将组织指导演讲比赛一等奖获得者录制5分钟宪法演讲视频报送省教育厅zd处。__省择优推荐参加教育部举办的全国学生学宪法讲宪法主题演讲比赛，最终优胜者将代表全国学生通过网络和电视平台面向全国做宪法主题演讲。
同时，教育部全国青少年普法网将开通网络海选渠道，学生也可以自制5-10分钟的演讲视频上传，海选的优胜者也将参加最后的决赛。
四、活动要求。
1.各系要高度重视，精心组织，广泛发动，以此次活动为契机，开展一次面向全体学生的法治教育，进一步强化培养学生的法治意识，弘扬宪法精神。
2.各系要严格按照通知要求，充分利用好教育部全国青少年普法网提供的网络教育资源，深入开展宪法宣传教育活动，形成人人学习宪法、人人了解宪法、人人维护宪法的浓厚意识。
3.各系根据自身情况可以推荐1～2名参加校区、学院演讲比赛的选手和指导教师,并将学宪法讲宪法主题演讲比赛报名表，于10月26日报文法系，联系人：略;联系电话：略。
宪法法律宣传月活动总结（模板18篇）篇十六
做好法制宣传活动,举行“学习宪法，大力弘扬法治精神”主题班会，积极响应号召。
活动目的。
通过班会，加强法制教育，提高学生的法律意识，完善学生的社会责任意识。
引起学生的现实关注，激发学生的参与意识，将校内法制教育学习与社会生活实践：相结合，有助于学生自觉地提高公民意识和法律意识、社会责任感、社会认识能力。
活动方式。
班干部主持，师生共同参与，以讲解、朗诵、讨论、竞赛等形式展开。
活动要求。
注重人人参与，讲究活动秩序，联系实际。
活动过程。
一、主持人开场导语，说明设立宪法日的意义。
首先，设立国家宪法日有助于落实依宪治国，发挥宪法作用，维护宪法权威。
其次，设立国家宪法日有助于普及宪法知识，有助于公民通过各种宪法宣传活动感受宪法的价值，扩大宪法实施的群众基础。
再次，设立国家宪法日有助于落实20__年4月全国人大常委会作出的《关于进一步加强法制宣传教育的决议》。
最后，设立国家宪法日也有助于在国际社会树立我国尊重宪法的良好形象，扩大我国宪法的国际影响。
二、一起来分析和讨论。
(一)你对法律知多少：
1、说出你所知道法律法规的名称。
2、学生分组进行宪法知识竞赛。
3、请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情旷课、夜不归宿，参与赌博或者变相赌博，偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物，打架斗殴、辱骂他人，携带管制刀具等等。
为保护未成年人健康成长，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定，学生不应当违反这些规定。
要自觉做到：不吸烟、酗酒、流浪、聚赌、吸毒，不弃学经商、从工，不侵害其他未成年人的合法权益。
(二)争做合格小学生，我们应该怎样做?
三、怎么样增强自我保护意识?
1、要依法自律。
2、要正确对待父母和学校的教育。
3、要勇于运用法律武器保护自己的合法权益。
四、课堂小结师总结：宪法正因为重要，所以并不是高高在上的，而是与每个人的日常生活息息相关。
“学习宪法很重要，从小学法，将来才会懂法、守法、用法。”树立宪法意识，我们每个人要培养一种自信、自尊、自立、自强、理性的人格和精神!”
宪法法律宣传月活动总结（模板18篇）篇十七
今年，我们按照浦东新区社工委、社发局法制宣传教育领导小组的通知精神，结合12月4日全国第xx个法制宣传日及上海市第十八届宪法宣传周的工作精神，积极开展了以“落实‘五五’普法规划，弘扬宪法精神，共建和谐社会”为主题的宪法宣传周活动，进一步推动了我校的法制教育工作。
1、在接到上级宪法宣传通知后，学校法制教育领导小组成员共同商议，达成共识，制定计划，以便实施。
2、学校领导在全校教职工大会上作宣传，布置工作。
3、德育室召开了班主任会议，分发活动计划及实施方案，布置具体工作。
1、学校美术室按要求写好宣传标语，总务处及时张贴、悬挂于学校门廊。
2、学校网站上党的建设栏目上传有关宪法的知识：有(宪法)及(各阶段的宪法修正案)，有(宪法实施过程及修正经过)，有(宪法知识题)，有(网上宪法知识竞赛题)，有通俗易懂的(宪法知识诗歌)等，让广大教职工多了解一些法律知识。
3、保持我校的传统特色：各班的法制教育流动小黑板图文并茂、色彩鲜艳，成为本次宪法宣传的一大亮点。
4、各班的班级黑板报也更换了一期以法制教育内容为主，普法知识丰富。
5、广播宣传适时。德育室利用校会课、少先队利用红领巾广播，升旗仪式上(国旗下讲话)、周四均安排集体午会课，进行宪法宣传教育。
6、充分利用学校“每日一拼”，让学生背诵相关的法律常识。
1、教师普法：
1)在学校党支部的总体计划、组织下，我校教职工全员动员，积极投身到了宪法宣传周的活动之中。
2)在“12月4日”升旗仪式上“国旗下讲话”宣传宪法。
3)要求广大教职工浏览学校网页，学习(宪法)中有关法律条文。
4)组织教职工以组室为单位，上网浏览学习宪法知识。
5)组织教职工进行“宪法知识知多少”的书面练习。
6)政治教职工进行“学习新(义务教育法)的网上论坛活动。
2、学生普法：
学校德育室保持了我校的法制教育特色，按照新区德育室的要求以及学校支部的“宪法宣传周活动计划”，结合学生的实际，组织开展了一系列宪法宣传教育活动。
1)结合信息技术课，点击青少年法制网校，参加网上法制竞赛。同时，组织有条件的学生在家点击青少年法制网校，参加网上法制竞赛。做到了全体学生都踊跃参加了本次的网上宪法知识竞赛。
2)周四法制教育午会课进行宪法知识专题教育。
3)“红领巾”广播进行了宪法知识的宣传。
4)组织各年级学生观看法制教育录像。
5)各班开展法制教育午间活动。
法制教育始终是我校紧抓不放松的一项工作，我们以这次宪法宣传为契机，开展了有效的法制教育活动，进一步增强了广大师生的法制意识。我们将一如既往地朝着“依法治校”的方向不断前进。
宪法法律宣传月活动总结（模板18篇）篇十八
“学法、用法、守法，传播社会文明新风尚。”4月14日，新疆轮台县哈尔巴克乡开展第十三个“宪法法律宣传月”活动，全乡机关、站所和各村积极响应，共计300余人参加了本次宣传活动，本次活动由乡司法所组织实施，为全县实施“十三五”规划和“七五”普法规划开好局、起好步。
活动专门设立了法律服务咨询台，向群众发放法律法规宣传资料，现场解答群众的法律咨询。普法工作人员用通俗易懂的语言方式为群众现场解疑释惑，通过拉横幅、摆放展板，宣传《宪法》、《婚姻法》、《人口与计划生育》等法律法规，营造了公平正义的法制环境。
本次活动按照《新疆维吾尔自治区法制宣传教育条例》和“谁执法谁普法、谁主管谁普法、谁服务谁普法”的责任制要求，在全乡上下掀起了认真学习宪法，树立宪法法律意识，弘扬宪法精神，争当遵纪守法的好公民的社会氛围。