学生在家上网课(精选21篇)

时间:2023-12-04 作者:碧墨

优秀作文应该具备良好的结构和组织,使读者能够清晰地理解作者的观点和意图。让我们一起来欣赏一些精彩的作文范文,它们或让我们瞥见灵感的火花,或让我们感受到文字的魅力。

学生在家上网课(精选21篇)篇一

在家中上网课已经成为当今学生们的常态。这种新型教育模式带来了很多新的挑战,但同时也给我们带来了一些宝贵的心得体会。在过去的一年多里,我作为一名经历了疫情影响而迫不得已在家中上网课的学生,我深刻地体会到了这一点。在接下来的文章中,我将与大家分享我家中上网课的体验和所得到的心得体会。

首先,家中上网课需要学会自律。在家中上网课的学习环境有很多诱惑,例如电视游戏、手机等。而这些诱惑会分散我们的注意力,导致学习效果下降。因此,我们需要学会自律,设定好学习计划,准时开始上课,并且时刻保持专注。我发现,只有当我能够控制住自己的时间和精力,才能够充分利用家中上网课的机会,取得好的成绩。

其次,家中上网课需要学会有效的时间管理。在学校里,老师会为我们制定好一整天的学习时间表,但在家中上网课时,我们需要自己管理好时间。我们需要合理分配时间,合理安排每一项任务,避免拖延。我发现,制定一个详细的时间表,并坚持执行它,可以帮助我更好地掌控时间,提高学习效率。

第三,在家中上网课还需要学会自主学习。相对于传统的课堂教学,家中上网课更加注重自主学习。老师通常会提供一些学习资料,然后我们需要自己进行独立学习来完成任务。这要求我们能够主动地寻找相关学习资料,独立思考问题,并且能够解决遇到的困难。通过自主学习,我深刻体会到了自主学习的重要性,它培养了我独立思考和解决问题的能力。

第四,家中上网课需要合理安排休息时间。长时间面对电脑屏幕容易使眼睛疲劳,容易让我们感到紧张和压力。因此,在家中上网课过程中,我们需要合理安排休息时间,以便让自己保持良好的精神状态。我通常会在每个小时的课间休息十分钟,用来放松眼睛和放松大脑。在家中上网课的过程中,保持身心健康是至关重要的。

最后,家中上网课也需要与老师和同学保持紧密的联系。虽然我们无法面对面地与老师和同学交流,但我们可以通过网络工具保持联系。我发现,与老师和同学经常交流,可以解答我在学习过程中遇到的问题,也可以分享学习体会,互相激励。通过保持良好的沟通,我更加深入地了解了课程内容,并且与同学们建立了更紧密的联系。

总的来说,在家中上网课给我带来了很多新的挑战,但同时也培养了我很多重要的能力。通过学会自律、有效的时间管理、自主学习、合理安排休息时间以及与老师和同学保持联系,我成为了一个更好的学生。尽管在家中上网课的体验中还有一些困难,但我相信,通过不断的努力和总结经验,我能够克服这些困难,并取得更好的成绩。这次特殊的学习经历将成为我宝贵的财富,使我更为坚强和自信。

学生在家上网课(精选21篇)篇二

亲爱的同学们:

大家下午好!

美术课我选择的是腾讯视频授课,我针对线上授课的特点,有针对性的选择一些有利于线上教学和学生感兴趣的课程,比如手工,我选择的教学资源一般在好看视频,抖音,和国家教学资源平台,在这几个平台下载美术相关教学视频。

每节课我都会提前一周备课、试课,找好视频教学节点,提前通知学生准备课上所需材料,课后鼓励学生将作品上传,师生共同评价。孩子们有时也能积极参与讨论交流活动,并提出建设性意见和建议。我还利用微信群发布课程微视频资料和课件,引导学生课下进行创作。

通过本次线上教学的开展,我们对“互联网+教育”也有了更深刻的认识,一方面,线上教育使家长和学校联系更加密切,学生们也利用互联网开启了汲取新知识的大门。

线上美术课程也存在一定的弊端,例如在新授过程中师生的互动不能很好的呈现,很多启发性的问题只能是老师自问自答,另外老师因为看不见学生的状态,所以针对学生在绘画或者手工创作过程中遇到的困难只能通过连麦的形式解决,由于时间有限,连麦也只能解决个别学生的问题,无法顾及大部分的学生。当然线上教学也有一些优势,比如线上教学可实现非实时教学,可反复多次回看;能够及时收到学习反馈,教学统计方便、客观;另外网上资源丰富、信息量大,可供老师选择;线上教学还能方便不同层次的学生进行自学,也有助于因材施教。

未来线上教学的日子里我会继续努力,认真踏实的上好每一节课,让每个学生在线上教学的美术课堂上都能有所收获。

文档为doc格式。

学生在家上网课(精选21篇)篇三

期待在听课,当时课上的老师还第一次化了妆,让我们都惊讶到了,有一种在看网红直播的错觉。不过那天的上课内容还是算是全力吸收进去了吧,只是后来我们的网课就越来越热闹了。我这里说的热闹不是褒义词,因为上课还是安静点儿好,上网课的时候,我们在教学直播群里和老师越聊越开心,课是每一节都开心的上完了,可是我们课上学的知识却也随着开心而不翼而飞了。总之我这一两个月网课下来,学到的东西少之又少,甚至还在网课无聊的时候玩起了手机游戏,惹上了游戏瘾。这事儿我还没感让我的父母知道,要是他们知道,我可就得抹脖子了。

不过在家上网课的这两个月也不是没有一点儿收获的。过去我们班在教室上课的日子里,大家也许都挺内向的原因,下了课也没有什么人聊天或者一起玩耍,现在上网课的一两月竟然让我们整个班级的同学都聊成了好朋友,大家课上和老师一起闹腾着开心,下了课也一起在班级群里来得开心,甚至还约好了疫情结束之后一起去爬山去看烟花。如果说上网课给我们带来的好处的话,我想就是让我们同学之间的感情增进了,但要说学习成就的话,恐怕就还是不如教室上课了。

好在我们的网课终于结束了,我们又能重新回到校园里去上学了。又可以在课上看见老师整齐的板书,又可以看见老师吐沫星子直飞,又可以下课和同学一起出去跳绳或者玩其他游戏了。网课纵然方便,但要说效果的话,那还是真不如线下课堂,不如窗明几净的教室里听课的效果好了。我打算回学校上课后,拉上我的同学一起好好学习,把这两个月学的重新学一遍,看看有什么遗漏的知识。

学生在家上网课(精选21篇)篇四

到了,汽车不用轮子就能在大街上驰骋。

到了20,每个人都能配备上自己的小火箭,就不用担心上学迟到了。

到了年,我们都不需要走出家门,就可以上学了。

……。

现在,2020年终于到了。看到这些想象,或许会笑,或许不以为奇。这些以前对于2020年的想象有的已经完成,有的还在正在逐步实现。

2020年初,一种新型病毒扰乱了我们的生活。从武汉,到全国,宅家与口罩成为了热门词。同时,这又使一项曾经的想象变成了现实。病毒的肆虐,让人忧心忡忡却又无可奈何,只能宅在家中,让人感到无聊。开学,都成为了一种期盼,一种渴望。

网课到底是怎样的呢?我不知道,或许就是某网站上的某视频吧。其他的,也只能等待开课之后了。

转眼间,就到了开课的日子,之前的猜想,就要揭开答案了。第一节课是语文课,老师从网上为我们找了一个视频,让我们观看并做好笔记。起初,看着视频里的陌生老师,还带着疑惑与好奇,跟着老师的进度听着课。可是不久,心中的好奇消散了之后,渐渐开始感到无聊,不愿再接着听了——没有互动,没有平时上课时的玩笑,没有乐趣,没有那种熟悉的活跃的气氛——一种无聊涌了上来,只是接着听下去。

熬过第一节课之后,我不带着一点希望迎来了第二节课。五十五了,该上课了,我看了一下时间。点开上课的软件:“正在直播?”点进去后,第一眼就看到了老刘那张慈祥和蔼的面容。老师给我们讲课!太好了!课程进行的十分顺利,时不时地,老师还会给我们开玩笑,活跃气氛,同时,该掌握的知识也能够理解。我渐渐喜欢上了这种上课方式,希望每节课老师都能这样给我们上课。

到现在,网课已经进行了一周半了,老师上课的状态由之前略微的“羞涩”渐渐的变得大方、熟练起来;课堂气氛也能在活跃与严肃之间来回转换。或是歌唱几句,或是弹琴奏乐,再或是与我们一同畅聊几句,老师们真正地做到了“亦师亦友”。既不失快乐,也不失严谨。

我喜欢这种课堂,也喜欢它的及时到来,既给足了假期休息的时间,又能在感到无聊的时候到来。它让我在假期生活中完全丧失的规律的作息时间又来到了我身边,与阳光同起,与月亮同睡,一日三餐,一顿不少。有休息,也有学习。

不过,这样的方式也有弊端。没了老师严厉的叮嘱,没了学校严格的看管,给了不少同学可乘之机,走神,旷课,自认为老师管不到,自己也不去约束,便放任自己。对于这样,我们也只能靠加强自己的自律能力,把这次的网课作为锻炼,以提高自己的自我约束,这样也能对日后的学习生活有所帮助。

我希望,之后的课程能够使网课与实课相结合,让我们有更好的上课效果,让我们有更好的学习氛围。网课可能还会陪伴我们许久,希望之后网课效果会越来越好。

一场意料之外的病毒,让曾经“未来的”2020变成了“现在的”2020,它是2020年的门槛,是2020送给我们的考验。春天会来,只要我们抱紧拳头,困难总会过去。加油!

学生在家上网课(精选21篇)篇五

在家中上网课已经成为了我们新的日常,而对于学生来说,这是一个全新的学习方式。尽管在家中上网课存在一些困难和挑战,但我认为它也带来了一些宝贵的心得和体会。从时间安排、自主学习、技术运用、责任心和适应能力等方面来看,在家中上网课给我们带来了深刻的影响。

首先,自主学习是在家中上网课过程中的一项重要技能。在传统的课堂教学模式中,老师通常会给我们布置作业和指导学习的方向。然而,在家中上网课的情况下,我们需要更加独立地组织自己的学习。这意味着我们需要学会自己设定学习目标,制定学习计划,并对自己的学习进程进行监控和评估。这种自主学习的能力对于我们今后的学习和成长是至关重要的。

其次,在家中上网课让我们掌握了一些技术运用的基本能力。在网络课堂中,我们不仅需要熟练地使用电脑和其他设备,还需要了解和应用相关的软件和应用程序。例如,我们需要学会使用视频会议工具和屏幕共享功能,以便与老师和同学进行实时的交流和讨论。此外,我们还需要学会利用搜索引擎和在线图书馆等资源,进行更加高效的学术研究和知识获取。通过在家中上网课,我们不仅锻炼了自己的技术运用能力,也为今后更加数字化的社会做好了准备。

再次,责任心是在家中上网课过程中的一项重要品质。在传统的课堂教学中,老师通常能够更好地监督学生的学习进度和态度。然而,在网课环境下,我们往往需要更强的自觉性和责任心,确保自己能够按时参加在线课堂和完成作业。这要求我们克服拖延症,并培养出良好的时间管理和自我约束的习惯。通过在家中上网课,我们不仅学会了自我管理,也培养了自律和责任感,这对我们今后的生活和工作都是非常重要的品质。

最后,适应能力是在家中上网课过程中的一项重要能力。在传统的面对面教学中,我们通常能够感受到老师和同学的实时反馈,并能够及时调整自己的学习方法和策略。然而,在网课环境下,我们需要更加灵活地适应不同的学习模式和工具。我们可能需要通过阅读和独立思考来理解和掌握知识,也可能需要与同学通过在线讨论来交流和共同学习。通过在家中上网课,我们不仅增强了自己的适应能力,也为未来面对各种挑战和变化做好了准备。

总之,在家中上网课给我们带来了许多宝贵的心得和体会。通过自主学习、技术运用、责任心和适应能力的培养,我们在这个新的学习环境中成长和进步。在未来的学习和生活中,我们将能够更好地应对各种困难和挑战,并充分发挥自己的潜力。毋庸置疑,在家中上网课不仅是一种应急措施,也是我们个人能力的提升和发展的机会。因此,我们应该珍惜这个机会,并从中获得更多的收获和成长。

学生在家上网课(精选21篇)篇六

第一天上网课,我端来两本大字典,将手机放在上面,点击“进入课堂”,物理老师亲切的声音便萦绕在耳边。这感觉,仿佛真的在学校一般。

“塑料瓶内外大气压相等,所以……”突然,没有声音了,周围陷入了一片寂静。画面中,那个蓝色小圆点仿佛扎根在那儿,红色的笔记如泉水断流般不再向前,停止在“所以”二字。老师的视频也不动了。时间,在那一刻定格。我心中一惊,仿佛处在悬崖边即将掉落似的――老师可正在讲非常非常难的大气压啊!

我退出课堂重新登陆,屏幕上除了一个不知疲倦跳着绳的卡通人物外一无所有。完蛋了,网卡了!我心内如一锅沸腾着的水,手心冒汗,无计可施。窗外,天空灰暗,几朵乌云遮住了太阳。残余的雪上,不再是洁白的了,无数灰尘覆盖了它,如同一个发了霉的馒头。“怎么了?”爸爸来了。“网卡了,不能进入课堂。”我焦急地上下滑动着手机屏幕。爸爸说:“不要急,急有什么用,让我看看”。我递过手机,紧紧盯着爸爸翻动屏幕的手,只希望能快点进入课堂。“不用担心,不是网的问题,是学校那边出了点状况。老班说已经有人在修理了。”爸爸说。

我凑近一瞧,从物理课开始之前就有同学在班级群里说无法进入课堂。四十多分钟过去了,我都不知道在群里寻求老师的帮助,只是一味地着急。这种遇事就急的性格的确给我带来了困扰,而且没有解决任何事情。

一节英语课,网络似乎又断了。我果断打开微信,只见英语老师说:“学校断网了,请同学们自己预习。”

“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,遇到困境,切忌慌张,只有沉着冷静才能找到出路。

谢谢你,网课!给我的人生上了最生动的一课。

学生在家上网课(精选21篇)篇七

以前开学,我们都在学校里听着校长发言,看着五星红旗冉冉升起,可今年开学就不一样了,为什么呢?因为有了一种非常厉害的、四处传染的病毒——新冠肺炎。由于病情很严重,所以我们不能开学了,只能在电脑上学习。

我是第一次在电脑上学习,今天就要开始上课了,我特别得高兴,很早就起床了。第一节是语文课,我打开电脑,熟悉的声音出现在了我的耳旁,通过看课件,配合老师的讲述,我很快就进入了学习的状态。我们边听,边做笔记。这对我们的自学能力是一种考验。

上完视频课,老师在线辅导,这是第一次网课,感觉很新鲜。也因为是第一次上网课,又有些小紧张。在手忙脚乱中开始学习。有时老师提出问题让同学们回答时,我们可以通过语音在对话框中输入自己的答案和老师、同学进行互动。通过一节课的学习,渐渐适应了这种学习方式。网上学习,虽然不能在教室里有许多的同学和我一起,和老师同学都可以面对面交流,但是隔着屏幕我也能感受到老师的很亲切。

空中课堂丰富多彩,有吸引眼目的手工课、动感十足的绳操课、专业水准的硬笔书法课。无论哪个课堂,都让我们都有不一样的收获。

这一节节精彩的课堂,都是敬爱的老师的辛勤付出,都凝聚着他们的心血和汗水。让我由衷地对我们可敬的老师说一声:老师,您辛苦了!

相信全国上下的共同努力下,这场病毒大战会很快结束!中国加油!武汉加油!

学生在家上网课(精选21篇)篇八

各位老师、同学们:

大家好!

我在教学中贯彻“以学生为中心”的育人理念,侧重调动学生线上“学”的积极性,努力为学生提供多种学习体验,激发学生参与热情度和学习主动性。首先,充分利用各种教学手段积极开展线上教学。教学形式主要包括利用wps软件录课、采用中国大学mooc、线上研讨、线上布置并批改作业、线上提供授课课件及相关资料鼓励学生线下自主学习等。总体上来看,教学效果良好,受到学生的普遍欢迎。其次,多措并举保证线上教学秩序。主要做法有:

(1)通过“超星学习通”平台点名保证到课率,充分利用“超星学习通”平台网络统计功能,及时统计学生学习情况并通过班级微信群向学生传达,督促学生线上学习。对于平台统计反映的个别同学学习进展慢的情况,采用打电话、私信等方式提醒监督,保证不让一个学生掉队。

(2)结合《英语教学法》课程特点,每次课后都配以高参与度的课程作业,鼓励学生积极参与。开课至今,布置的作业方式有话题讨论、ppt制作、小视频制作等,并有针对性地对学生随时进行一对一指导和鼓励,从而有效地消除了学生单一作业的倦怠感。另外,为了更好推进后续的教学,在线上教学开展两周后及时对学生进行问卷调查,了解学生的学习状态、学习效果和学习需求。

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学生在家上网课(精选21篇)篇九

今天外面下起了雨,雨滴顺着屋檐一直流下,发出叮咚叮咚的声响。就在这个雨天里,我第一天上网课。

老师将账号密码全都分发在家长群里,并且规定今后每天的那几个时间段就是网上直播的阶段,老师直播的也就是我们学习课程。

今天是第一天,我对此充满着好奇,毕竟从前上课,我们可都是传统的模式。老师和同学都坐在教室里,老师站在讲台上讲课,坐在下方位置上的同学们认真听讲。如今换了一种模式,虽然还是老师在讲,我们在听,但是已经转换成了线上模式。

当时间一到,我守在家里的电脑前,进入老师的直播间。时间刚刚好,老师也才开始讲课。上网课有一个好处就是能够解决在特殊时期里,我们没法去教室里上课的情况。但是上网课也有不好的一面,因为在上了今天的网课之后,我总觉得有些虚拟。以前在教室里上课时候,老师与我们面对面的讲课,同学们之间也都会有私下的交流,传统那样的课堂是如此的鲜活真实,也是如此的有代入感。

而今天,从我上的这网课来看,虽然在线上,我们同学与老师也都有互动,但不知为何,总会觉得身边围绕着一种孤独感。甚至还觉得自己脱离了一个群体,还处在一个学习的边缘。为什么说是学习的边缘,因为在家上网课的我,一会儿觉得自己在家,一会儿有觉得自己在学校,毕竟在我的心里,家和学校还是有着很大区别的。

今天就快要结束了,这一天我的感想就是关于上网课了。通过上网课,我更加明白了自主学习的重要性。当没有人在你身旁管束着你,这个时候,自主学习无比重要。

学生在家上网课(精选21篇)篇十

初始,在湖北武汉发生的冠状病毒,如同恶魔一样迅速散开,现在已经传播到了中国各地甚至其他国家,导致了大量人数感染,严重者甚至死亡,造成了人心惶惶。可偏偏在春节前夕我听说到了这个消息,中国的春节,是多少漂泊在外的人们从年头盼到年尾,最想要度过的节日,这本该是个合家欢乐的日子,本应该全家聚在一起其乐融融的春节,本应该去拜年问候的春节,没想到却成了“渡劫”。以往热闹的氛围早被这病毒浇灭的安安静静,大家不再走亲访友,我们不再秉承传统,这一刻,我们只想为了自己,为了亲人。

然而一天天过去,春节越来越远,疫情却越来越严重,开学的脚步声越来越近,

网络上流传着各种延期开学的新闻,终于,在元宵节前夕,班主任董老师在班级群中发布了停课不停学的信息,我们将实行新的教学模式—上网课,我带着侥幸的心理,觉得老师不在,把手机放在桌子上,老师也不知道我在干啥,终于不用跟上学时候似的束手束脚了,我终于可以放飞自我,可以自我调节了。

于是,我带着侥幸心理,来听了代老师在斗鱼直播的试播课,刚开始我的想法就是:即使我在家里玩,老师也看不到,可以随意了。但当我打开斗鱼平台,观看老师直播的时候,我放弃了心里的念头,代老师讲课的方式吸引了我,原来这种直播方式也付出了老师的心血,不同的教学方法,老师克服了网络上无法等同于课堂的教学困难,老师甚至比平时备课还要辛苦,老师讲的每一段都付出了他的心血,精心准备的课件,为我们展示讲解了第一单元的内容,我心里一酸,我凭什么就可以怠慢自己,辜负老师的教导,我在心里打消了自私的念头,摆正坐姿,端正态度,珍惜老师讲的每一段课程!

正月十八,我在班级群里听了英语孙老师的课,这个假期,因为跟往常过的都不一样,从网络课堂里听到老师温柔的声音,感觉特别亲切,内容丰富,使人不由自主陷入其中。经过这段时间的网课学习,我深深爱上了直播课,爱上了网课。于是,我熟悉了一周网课后,每天六点钟起床,十点钟睡觉,按照董老师发的课程表和作息时间,来完成这一天的内容。慢慢的,觉得网课很有意思,虽然见不到老师,也可以隔空交流,不会的问题,可以打在评论区上等老师解答,和老师在学校教学是一样的。甚至这种新颖的方式让我感觉我比平日里的学习更勤奋!

这些天的网课学习过程中,学习了知识是第一,更重要的,我还学到了我们心中不要存有侥幸心理,网课学习态度也要端正,理解老师,做好我们的工作,备战中考!

学生在家上网课(精选21篇)篇十一

在家中上网课是一种全新的学习方式,我在这个过程中得出的第一个心得就是环境的重要性。为了能够获得专注和高效的学习体验,我不仅要选择一个宁静、整洁、舒适的学习空间,还要确保网络的稳定和高速。我把自己的书桌重新布置整理,打造出一个只有学习的角落,这样可以减少外界干扰。同时,我花了一些时间熟悉和调整家庭网络,确保网络的稳定性,以免在学习过程中遇到意外的网络中断。

第二段:时间规划是在线学习的关键。

在家上网课给了我更大的自由,但也需要我更好地管理自己的时间。我发现,制定一个合理的学习计划是至关重要的。我会事先预习课程内容,并合理分配时间用于每个学科的学习和复习。这样,我可以避免堆积大量的学习任务,确保能够按时完成任务。另外,我意识到要有适当的休息时间,以保持学习的动力和效率。例如,我会定时起身活动几分钟,避免长时间对着电脑屏幕造成的眼睛疲劳。

第三段:积极互动是在线学习的关键。

与传统的面对面授课相比,在线学习中我发现积极互动更加重要。由于无法直接与老师和同学进行面对面的交流,我必须更加主动地提问和参与讨论。通过在线平台,我可以向老师提问疑惑,并与同学们共同探讨学习中的问题。这种积极的互动让我感受到了集体智慧的力量,也帮助我更好地理解和掌握知识。

第四段:纪律性是在线学习的关键。

在家中上网课需要更强的自我纪律性。没有老师的监督,容易被其他事情分心,尤其是在家中有很多诱惑。我必须时刻提醒自己,将学习放在首位,克服拖延症。我建立了一个学习计划表,将每天需要完成的任务列清楚,然后逐个按时完成。通过坚持每天按时开始学习,我提高了自己的纪律性,也更有效地管理了时间。

第五段:自我反思是在线学习的关键。

在家中上网课给了我更大的自主学习空间,也需要我更多的自我反思。在课程结束后,我会反思自己的学习过程,总结其中的优点和不足。我会思考我是否把握好了学习的重点,是否理解了每个知识点,以及是否达到了学习的目标。通过不断反思和调整,我可以更好地提高自己的学习效果,并在下一次学习中避免同样的错误。

总结:通过在线学习,我获得了许多宝贵的经验。在创造宁静的学习环境、合理规划时间、积极互动、保持自律和进行自我反思的过程中,我意识到,在线学习不仅是一种挑战,更是一次发现自我的机会。通过应对这些挑战,我逐渐成长为一个更好的自己,也更有效地掌握了学习的方法和技巧。同时,我也发现在线学习具有灵活性和自主性,有助于培养自主学习和自我管理的能力。

学生在家上网课(精选21篇)篇十二

我的教师已经是一名老教师了,她如今也跟着上起了网课。

在当前疫情面前,学校号召教师给我们大家在网络上教学,别看平时威风凛凛的教师,这是可是让我们笑掉了大牙。

教师先是跟我们平时理解本事好的孩子做实验。把我们几个同学编在一组了,正儿八经的上起课来。电脑联网,开机,教师发起了链接,我们点了理解,就开始了上课。

网课,我并不陌生,因为妈妈给我报一个网络书法班,那个教师就是经过网络授课进行教学的,当然,这应当有必须的网络知识,或者是给我们上课的书法教师网络教学好久了,所以他上起课来得心应手。教师人不出镜,教学却很认真,能够说他的学生桃李满天下。可我的教师呢,习惯了平时的一只粉笔一个黑板,应对面的和我们互动,课上的有滋有味。

我们和教师在一个页面上出现,妈呀!吓了我一跳,这,这是我的教师吗平时里教师就是喜欢朴素大方的穿着,我们习惯了教师简单的打扮,可一进了网络,教师,教师在成了一个“丑八怪”。其实教师还是那个教师,就是我们觉得奇怪极了。

教师正襟危坐,有板有眼的讲起数学课来,平时我们的互动教师问,我们回答,可,这时真的成了教师的一言谈,趣味的'是,教师的媳妇还不明白教师上网课这件事,进了家门就一向嚷嚷着外面的疫情多严重,小区已经封闭,等等,可笑的是,教师还不明白,他媳妇这样的叨叨已经经过网络穿到我们那里了,我们偷偷的笑起来,教师一板一眼的。讲着知识。

要下课的时候,教师对我们说:“这个累啊,也不明白你们懂了我今日讲解的知识了吗”我们私下摇摇头,又怕教师悲痛,就说,我们在复习一下,不会的在问您。

看来,活到老,学到老,这话是真理,等疫情过后,我必须把真实情景告诉教师。

学生在家上网课(精选21篇)篇十三

网上上课有利也有弊,有利的方面是不用舟车劳顿去学校,可以为我们省下更多的时间来学习;不好的方面是没有学校和老师的监督,自律性不够、学习效率不高,可我们不应该被这些困难所打败,我们应当向优秀的学生们看齐。努力做好自己,不断坚持地奋斗,才能成为更好的自己!就如同在黑死病期间,牛顿为了安全回到了乡下,不得不克服困难去学习。可就是在这段时间,他发现了万有引力。这也告诉我们,不应荒废自己的学业,而应该把握机会,好好学习。

我属于比较懒的那种类型,每天早上八点钟的早读我都可以拖到七点甚至七点半才起床。但是!请同学们换上校服,整理好自己和房间!接着从八点早读到八点四十分,开启新的.一天以及新的课程,下午六点多开始写作业,写到八点左右就差不多写完了。我本人每天写完了作业后我就会看看书,拓展一下自己的知识面。

上网课这事嘛。对我还是比较友好的。因为我是走读生,家又住在关外,每天路上会耽误1个多小时,可网课能帮我省下不少的时间。总而言之,网课的学习有利也有弊。如果诸位同学能抓紧好时间,把握好自己,尽早将心收回来。我相信还是能学到不少的东西,积累不少的知识的!

学生在家上网课(精选21篇)篇十四

这学期,由于受到新冠肺炎疫情的影响,我们都不能到学校去上课了,只能在家里用手机听老师讲课,妈妈也不能出去上班,就天天陪我在家一起上网课。

每天,吃过早饭,妈妈就帮助我把上课用的书本和文具准备好,我坐在学习桌旁等着开始上网课。刚开始那几天,我很不适应这种方式上课,看不到老师,也看不到同学,和以前的班级上课很不一样,所以,每次都是妈妈催着我说:“到点了,上课了!”我才很不情愿地坐在椅子上准备上课,妈妈也就静静地坐在旁边陪着我。

上课时,妈妈要是发现我溜号了,就会轻轻地提醒我说:“听课要认真,坐姿要端正。”说实话,我很不喜欢妈妈的监管、讨厌她的唠叨,老妈就很生气地说:“老师为你们又要备课、做直播,还要批改作业,不好好学习,能对得起老师的付出吗?”听到这些话,我无语了。说实话,妈妈一说到老师批改作业,我还有一点儿“小得意”!每次看到老师批改完作业,用微信发回来的时候,总是看到老师用红笔画的大大的对号,还有老师发的“加油”“你真棒”这些鼓励性的`图片时,就高兴地对妈妈说:“看,我的作业又都对了!”妈妈也笑着说:“是呀,老师都夸奖你了,要是上网课再认真些一定会更好的。”

我点了点头,觉得网课也挺好的。

学生在家上网课(精选21篇)篇十五

新的学期早已到来,但是由于疫情的原因,原本可以在课堂里学习的我们,只能窝在家里上起了网课。

原本的.课堂学习变成了居家网课,说真的,还是有些不适应,因为是网上授课,看不到同学们,只能听到老师的声音,但是老师每天都会早早的来到直播间,为我们提前做好上课的一切,而且每天都会提醒我们上课,像妈妈一样,害怕我们迟到,怕我们落下哪道题没有听见。虽然老师和我们是隔着屏幕的,但老师对我们的爱和关怀是丝毫没有减半的,反而更加亲切温暖了。

由于网课是需要长时间盯着电脑屏幕,所以眼睛就会有些酸胀的疼,看东西也会有些模糊,每当下午上语文课的时候,老师就会提前为我们放上一段课间操,帮助我们缓解疲劳。

真的好怀念那个充满欢声笑语,有老师和同学们的校园啊!希望疫情早点过去,我们校园见!

学生在家上网课(精选21篇)篇十六

今天早上我与日常上学基本一致,刷牙,洗脸,吃早饭。穿上鞋子,但我并没有出门而是坐在了书桌前。

这是为什么呢?因为一场突发的疫情,使得国家不得不停课停学,人人出门戴口罩,回家量体温。但课还是得上,所以我们就上起了网课。

日常与父母问好之后,就打开了电脑开始了学习。我们先开始了早读,虽然隔着了一个屏幕,但我感觉仿佛还是和同学们在一起朗读课文,仿佛我们仍然在同一间教室里,一起吸收书本的知识,所以这一切还是得感谢现在的科技。

结束了第一节课之后我们开始休息,这时我跑到了阳台上去望远,但是放眼望去大街上一片空旷,感觉少了许多,少了许多飞机,少了许多汽车,还少了许多行人。少了许多生气。

但没过多久就听见了老师的呼喊“同学们回到屏幕面前我们要上课了!”我便立即回到了电脑面前开始了下一堂学习,又一节课结束了之后我们便开始课间操(因为一天只有3节课,所以跳完了操就下课了),“大家请在1分钟内打开摄像头,没摄像头的换手机,我要看见你们!”班主任的呼喊再次从电脑里传来,但是在跳操时我总是感觉少了些什么,那是一种说不出来的感觉,就感觉看着这一切有些奇怪,不像在学校一样。

因为下午只有一节课,我便早早结束了上课,开始写作业,写完之后,打开手机看见今天的最新消息,看到疫情在全世界渐渐蔓延开来,我不由得深深的叹了一口气。

但是这接下来的消息也引起了我的感慨,一位大学生向着记者哭诉着,因必须上网课,他一个的'数据费就花了将近700元,他说他希望疫情早点结束,好能回到学校上课。

相比他而言,我不用耗费流量坐在家里用着电脑上网课,该是很幸福的了!

但我也期盼着疫情早点结束,我要回到快乐的校园,回到与同学们自由自在嬉戏玩乐的美好的学习生活中去!

学生在家上网课(精选21篇)篇十七

因为有人乱吃野生动物,所以导致这些动物的细菌对人类开始了“复仇计划”。现在全国爆发疫情,人们的作息已经开始乱了起来,还好我做了一个计划表。来,我给你介绍一下我的一天。

早晨,我早早就起床了,说实话,这可真的不容易,我每次起床,可都是经过九牛二虎之力的。那软绵绵的被窝,每次看见都忍不住想躺在上面睡一会儿。但是想到自己的计划,我打起十二分的精神,费了九牛二虎之力起来。就是为了我的第一件事情:早读。

我早读时的计划是这样的:先读十分钟英语,其中五分钟复习昨天的新知识,剩余五分钟读课文和单词。接着读语文,语文并未讲新课,所以我接着往后读后面的.课文。数学不是读,我先用五分钟复习,再用5分钟做两页计算能手。这时差不多八点十五分,早读一共半个小时。接着吃早饭,早饭时间差不多十分钟。这时大约八点二十五左右。八点半上网课,我提前五分钟进入网课教室。

下午两点二十上完网课,我做完作业,以前我可以和朋友们打篮球,疯疯跑跑,可现在是特殊时期,因为疫情限制,不可出门。我只能在家里做运动——俯卧撑。

我刚开始做俯卧撑时,心里想:小事儿,soeasy!可做起来时。我跟本坚持不到1分钟。而且姿势还是不标准的。屁股不许抬高”“手撑好”。经过这几天妈妈的严格“魔鬼式训练”。现在撑两分钟也行。

我吃完晚饭,还经常和家人一起看新闻,一开始时,大家都屏住呼吸,豆大的汗珠往下滴。气氛十分紧张,每当听到疫情好转时才松了一口气。

虽然,现在的一天不像以前,但是这一天也挺好充实的。加油!白衣天使!希望你们早早治愈好患者。

学生在家上网课(精选21篇)篇十八

自新型冠状病毒发生以来,全国上下众志成城。作为学生的我们,当然也是不甘示弱,在家上网课,好好学习,是我们唯一能为国家效力的地方。

见不到朝夕相处的老师与同学,但是我们可以通过短信的形式隔着屏幕发消息。“停课不停学”,转眼间,开学已经有一段日子了。我也发现了,上网课的好处与不足。

平时上学六点多就得起床,在家上课就可以晚一点再起床,我想这也就是我们作为学生最喜欢的了。第二点就是如果有没听懂的地方,可以反复地听,直到听懂为止,或者在学习群里面,问老师,和大家一起讨论。更新后的版本还可以投屏,这样可以让学生的眼睛更舒服,离屏幕的距离也变得远一些。还有一点就是老师每天不用那么辛苦。

好处讲完了,不足也得提提。

首先,长时间对着屏幕眼睛少不了疲倦,难免会近视,而我作为一个近视者,很有可能度数会增高。为了克服这一困难,苏州线上教育专门为我们提供了眼保健操。第二点,在网上上课,不能够与老师面对面交谈,没有自控能力的学生不好好在家学习,成绩难免直线下滑。

我们的老师也为我们的学习操碎了心,白天我们要上网课,晚上我们的.老师会在钉钉直播上为我们在线答疑,讲解当天的作业。可见,我们的老师非常认真,所以我们也要认真学习,不要辜负老师的期望。

最后,我觉得,在家上课,也是一种提升,锻炼自己的一种方式,并且这是一个与别人拉开距离的很好的机会,希望我不会辜负老师的期望,好好把握这个千载难逢的好机会!

学生在家上网课(精选21篇)篇十九

“快快,要上网课了!”明明是上学时间,为什么不去学校而在家上网课呢?唉,这个春天,我们本该如期相约在美丽的校园,但一场突然其来的疫情打乱了我们所有人的节奏。我们不能因为无法走进学校就停下学习的`脚步,所以只能上网课了。

一开始上网课的时候,我特别激动和忐忑,自言自语道:“网课怎么上?老师会不会提问?能看到我们的答案吗?。”咦,怎么回事?怎么不讲了?该不会是坏了吧?那怎么办呀?播完以后有没有回播呢?终于在妈妈的帮助下连上去了,我连忙迅速登录入网站。

我一个人坐在安安静静的房间里像盯猎物一样目不转睛地看着屏幕,耳边只有老师的讲课声,这跟在学校里的感觉不一样,完完全全不一样。虽然老师也在讲课,也会给我们布置作业,但是我不喜欢,不喜欢!我不喜欢没有同学的教室,我想回到美丽的校园。就像老师说的那样,能够上学,能在操场上自由自在地奔跑,能去路边小摊上吃东西。这些都是特别幸福的事情。

哎,这可恶的病毒赶紧消失吧!

学生在家上网课(精选21篇)篇二十

从这次疫情开始,我们就一直待在家里,无法出门,更无法到学校去体验学校生活,所以,我们就只能通过线上的方式来进行学习。

论线上学习呢,我有一些不足,但是也有可取之处。

缺点是开始一段时间在听的时候只顾着听,忘了做笔记。到后来才养成做笔记的习惯。还有在上完一节课的时候,没有眺望远方,让眼睛放松,学习任务本来就很重,何况还要看基本一个上午的网课,再加上我本身的视力问题,那怎么不是雪上加霜?所以我要学会合理地用眼,好好利用下课十分钟让眼睛休息一下。我还有一项缺点:课前准备不充足,只拿了课本。导致我要做笔记的时候又要去找笔、本子等等,这样就会错过一些内容,又导致笔记不充分,在复习的时候又不好复习。这些上网课时的`缺点要改正。

可取之处是:我在上网课的时候听得非常认真,听完之后回想一遍老师讲的内容,巩固这节课所学的知识。每天下午按照老师布置的作业及时完成,知道灵活地运用网课和作业的时间,从而挤出一些时间来看课外书。

通过这次反思,我既知道自己的不足,也认识到可取之处,可以进一步的完善自己,可取之处保留,不可取之处改正。适应在这个特殊时期这种特殊的学习方式。

学生在家上网课(精选21篇)篇二十一

你是否还记得我们在超长寒假里上网课的样子?你是否因为没有老师的监督偷过懒,分过心?那个时候,网课对我们来说还是个新奇的东西,久而久之就变成了同学们口中的“万恶之源”,但我却认为它是我们在疫情之下的“贴身秘书”直到现在,它都为我们带来了众多的好处,今天,因为教育局的`管理,我们的线下的语文辅导班也只上一节课就无法正常上课了,所以结果可想而知,网课继续来到了我的身边。

经过上次犯错事以及错事犯完后查漏补缺考试的结果让我充分意识到不认真上课的教训是惨重的,深刻的,所以在下午的第一节课上,我是认真到了极致,几乎把老师的一字一句都记住了自己的脑子里,笔记我自我认为相当满意,终于我重新做回了网课上的三好学生,从此以后,我要以此为开始,继续前进!

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