总结是对某种工作实施结果的总鉴定和总结论，是对以往工作实践的一种理性认识。相信许多人会觉得总结很难写？以下是小编精心整理的总结范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
抽放队工作总结篇一
第一条为了加强校服管理，保障校服品质，按照教育部等四部委教基一〔2015〕3号文件精神，以及《政府采购法》、《政府采购非招标采购方式管理办法》等法律法规要求，结合我校实际，制定《武威第六中学教育集团校服管理办法》。
第二条校服被形象地称为中小学生的“第二层皮肤”，其质量关系学生的健康成长，式样影响学生的形象和气质养成。优质、合体、美观、舒适的校服是培育校园文化的重要载体，是培养团队意识、传播平等精神的有益方式，是传承中华优秀传统文化的积极探索。校服是一个学校对师生管理与学生精神风貌的体现,学生统一穿着校服，有利于提升自信心，保持朝气蓬勃的精神状态，培养团队意识，规范行为举止,加强自我约束，有利于抵触相互攀比和穿着奇装异服的不良习惯,也有利于学校对学生的教育管理和开展教育教学活动,有利于推进校园文化建设。能进一步推动我校精神文明建设，更好的加强内部管理，塑造我校学子良好的精神面貌。
第三条学校要落实校服具体管理处室，明确职责要求，加强政策宣传和教育培训，依法依规制定采购操作程序和统一格式合同，制定校服管理办法和穿着规范（要求）。
第四条学生是否统一着校服，应由学生和家长自主抉择，充分尊重其意愿，坚持完全自愿原则。
第五条学校要通过家长会、宣传栏等多形式、多渠道、多举措广泛宣传学生穿着校服的目的意义，不断提高学生和家长对校服的认知度和参与度，形成关心着装和自愿统一着装的浓厚氛围。
第六条学校应在广泛征求意见、深入论证和与家长委员会充分沟通的基础上确定是否选用校服。凡自愿统一校服的，应当由学生（或家长）提交《自愿统一校服委托书》或在《自愿统一校服花名册》上签字确认。
第七条严格执行我市着装年级及周期规定，各学段其余年级仅可为因转入、遗失、破损且自愿购买的个别学生补购校服。
第八条春、秋两季采购活动应每年8月前结束，一律不得经常性统一订购校服。
第九条可在运动装、春秋装、冬装、夏装和制服装等类型中，推荐多种款式供学生及家长据需求自主选择，严控采购品种、档次及套数。
第十条坚持保本微利原则合理定价，坚持“企业服务、企业出据、企业收费和先服务、后收费”原则收费。
第十一条学校要建立以学校和家长委员会为主体，学生代表、家长代表、社会代表等多方参与的校服选用组织，负责具体选用、采购工作。要充分尊重学生家长的知情权、参与权、选择权和监督权。
第十二条学校要做好校服生产企业的深度调研和实力核实（调研核实管理办法另制定），确保企业主体资质合法有效、质量保障能力强、售后服务水平优、社会信誉度高，为采购工作夯实基础。
第十三条要按照公开透明、公平竞争、公正对待原则，参照或借鉴《政府采购法》、《政府采购非招标采购方式管理办法》等法律法规要求，依法合规采用公开招标、邀请招标、竞争性谈判、询价、单一来源、比选、竞价等采购方式，及其相应采购方式所规定的程序、方法，择优确定中标（成交）生产企业和校服。
第十四条采购要形成有效竞争（符合资格条件和采购要求的生产企业不少于3家），严禁不按规定程序和要求直接指定（签约）校服生产企业的违法违规行为。
第十五条实施政府采购的按有关规定执行。
第十六条实行校服采购公开公示制度，全程公开采购过程。选购学校要向学生、家长及社会公开公示中标（成交）生产企业、质量标准、采购流程、品种、款式、数量、价格等信息，主动接受监督，回应社会关切，实现阳光采购。
第十七条公示期满无异议的，向中标（成交）生产企业发出中标（成交）通知书，中标（成交）生产企业交纳履约保证金（不超过合同价款总额的10%）后，签订采购合同或采购框架协议，并将校服质量标准、安全保障、质保期限、服务承诺以及履约验收、违约责任等作为合同的重要内容。合同应当采用采购货物标准合同文本或合同范本，签订一式四份（公告、校方存档、企业存档、上报备案各一份）。
第十八条签订采购框架协议的，协议有效期限不得超过三年，且每批次采购还必须另签订采购合同。
第十九条采购合同是开展采购活动获得结果的重要书面记录，是实施采购监管的必要措施办法，必须依法进行公告和实行备案管理。
第二十一条签订合同后，企业方可进入量身统计、组织生产、质量检测、配送发放、出据收费与售后服务等履约程序。
第二十二条必须将安全和质量始终摆在校服工作的首位。企业应承担产品质量主体责任，严把所有原材料采购关、加工制造关、质量检验关和包装配送关。严格按照产品执行标准组织生产，成品须逐一自检合格，并经有资质的法定检验机构检验合格方可供应。
第二十三条选购校服时，要在采购合同中标明校服执行标准。校服面料、辅料、配件（料）和制作工艺、包装、配送等有关安全与质量都应符合gb/t31888《中小学生校服》、gb18401《国家纺织产品基本安全技术规范》、gb31701《婴幼儿及儿童纺织产品安全技术规范》等国家标准和行业标准，或按有关规定，通过“企业标准信息公共服务平台”向社会自我声明公开的合法有效的、不低于国家标准和行业标准的企业标准，保证校服绿色环保、安全优质。第二十四条严禁不按标准生产和选购校服的行为。
第二十五条学校须制订校服履约验收管理办法，按照验收工作程序和要求（成立验收小组、制定验收方案、组织验收、出具验收报告、验收结果公示）严格履约验收。
抽放队工作总结篇二
为切实做好母婴安全保障工作，加强出生缺陷干预，降低神经管缺陷发生率，提高出生人口素质，根据_及山东省《农村妇女增补叶酸预防神经管缺陷项目管理方案的通知》的有关规定，结合我区实际，制定本实施方案。
以我区重大出生缺陷—神经管缺陷为首要干预目标，对全区准备怀孕的农村妇女采取有效干预措施，预防神经管缺陷的发生，从而达到降低全区出生缺陷发生的目的。对全区准备怀孕的农村妇女免费增补叶酸，目标人群增补叶酸知识知晓率达到95％，叶酸服用率达到90%，叶酸服用依从率达到80%。
项目对象：全区准备怀孕和孕早期农村户籍妇女。
为准备怀孕的农村妇女免费增补叶酸，在孕前3个月至孕早期3个月服用。
（一）各级采取多种形式开展预防神经管缺陷为主的健康教育和培训工作，提高目标人群增补叶酸知晓率和医务人员服务能力。督促定点医疗保健机构做好育龄夫妇相关信息的采集、跟踪管理与服务。
（二）定点医疗保健机构要认真做好叶酸的组织和发放工作，动员和指导广大育龄妇女在适当时期自觉领取、服用叶酸，将干预措施落实到实处，提高干预效果，保证项目达到预期目标。
（一）组织体系
1、卫生健康局妇幼级组织形式及职责保健科负责组织、协调、管理与实施。对项目执行情况进行指导和监督，定期向上级卫生行政部门报告项目相关数据，研究、探讨项目执行工作中出现的问题，确保项目实施进度和质量。
抽放队工作总结篇三
一、充分认识学校体育场地设施向社会开放的重要意义
随着我市经济社会的快速发展和人民生活水平的不断提高，全民健身运动得到了广泛深入开展，群众体育健身需求不断增长，公共体育设施资源不足与体育设施利用率不高的问题日益突出。
积极有序地推进学校体育场地设施向社会开放，充分发挥学校体育场地设施的功能和作用，对于进一步完善全民健身服务体系，最大限度地满足居民体育健身需求，提高办学社会效益，促进和谐社区建设，都具有十分重要的作用。
学校要充分认识做好学校体育场地设施向社会开放工作的重要意义，统一思想、深化认识，克服困难、创造条件，采取扎实有效措施，以良好的健身设施条件和严密的组织管理，做好市民进校健身的各项工作，保证学校体育场地设施向社会开放的顺利实施。
二、积极稳妥推进学校体育场地设施向社会开放
（一）
开放原则
1．因校制宜，主动参与。
各学校要根据实际情况，建立相关组织，制订各项制度。
要充分利用现有体育设施，服务社区、服务市民，活跃社区居民体育文化生活。
各社区要主动加强与学校的联系，引导居民利用学校体育设施开展健身运动。
2以点带面，分步实施。
要开展试点工作，探索新机制，落实新措施，逐步扩大试点范围，稳步推进学校体育设施开放工作3．方便居民，安全管理。
学校要针对社区的公共体育需求，为居民健身提供便利。
各学校和社区要共同做好学校体育设施开放后的管理工作，做到开放制度化，管理规范化，安全有保障。
4.制度保障，长效运行。
建立健全学校体育设施开放工作机制，保障开放工作规范、有序、长效运行。
（二）
开放对象
青少年
学生
、学校周边社区居民和社会团体组织（三）开放范围
市本级，在不影响学校正常教育
教学
秩序的前提下，凡周边社区群众有体育健身需求，且学校体育场地设施符合公共场所安全管理有关要求的，要有计划地向社会开放。（四）
.开放设施
开放的设施为学校室外体育设施，具体包括：
田径场、足球场、篮球场、排球场、乒乓球台，以及其它室外健身器材。
（五）
开放时间
寒暑假、双休日、法定节假日和其它适当的时间。
具体时间由各学校与所在镇（街道）
、社区（村）
根据实际情况确定后，报学校领导小组办公室审定后向市民公布。
（六）
开放形式
采取“分类开放、限时开放、学校申报、试点进行、逐步推广”的形式。
体育设施开放学校的操场、球场、田径跑道、健身器材等室外体育设施均应免费向市民开放。
室内体育场地设施对外开放，可适当收取一定费用，收费标准应根据学校场地、器材及管理服务等情况合理确定。
三、努力确保学校体育场地设施向社会开放工作安全有序
（一）
建立持卡准入制度。
参加体育健身的居民须凭身份证等有效证件到所在社区（村）办理登记、申领手续，并与有关学校签订安全协议。
社区（村）
负责审核并发放贴有居民本人近期免冠照片的“居民健身卡”。
居民可凭健身卡到指定的学校参加体育健身。
居民健身卡的发放数量可根据免费开放体育场地设施学校的实际情况合理确定。
（二）
建立学校安全责任保险制度。
对免费开放体育场地设施的学校，由市体育局和市
教育
局负责采取招标方式确定商业保险公司，为学校办理公众责任保险。投保所需资金在市体育彩票公益金中列支；实行收费开放体育设施的学校，要从收取的费用中提取一定比例参加商业保险。
（三）
建立各项管理制度。
各体育设施开放学校要明确分管领导和工作人员，落实管理责任，加强现场管理，切实维护好开放期间学校体育健身活动秩序。
要在体育场地设施周边醒目位置标明设施和器材的使用方法、安全须知，设置安全警示标志。
市体育部门要会同教育部门每年对体育设施开放学校的体育设施的安全性和管理情况进行不定期检查。
（四）
建立社会体育指导员联系制度。
市体育局指派社会体育指导员联系各体育设施开放学校。
社会体育指导员负责与各体育设施开放学校的沟通与联络，协调处理相关问题，对学校活动场地、健身器材的安全性进行及时检查，指导群众正确使用体育设施、科学进行健身。
（五）
建立安全责任制度。
各体育设施开放学校要完善安全保卫的相关规章制度，制订突发事件预防和处置预案，预防并及时整改各类安全隐患。
如遇重大传染病
疫情
等事件，应立即停止开放。要指定专人检查活动场地、活动器材的安全性，引导居民正确使用体育设施和器材。
四、切实保障学校体育场地设施向社会开放工作顺利推进
（一）
加强组织领导。
经研究，成立学校体育场地设施向社会开放工作领导小组，负责指导和协调各项具体工作。
（二）
明确工作职责。
1．体育设施开放学校：
在校门显著位置悬挂由市体育局、教育局统一制作的“全民健身体育场地开放学校”标牌；与所在社区（村）
组成管理小组，制订具体的管理办法，指定专人负责，并将学校体育场地开放的设施名称、开放时间和相关规定予以公示；做好开放场地设施的日常管理维护等工作；制定突发事件应急预案，预防并及时整改各类安全隐患。
2．镇（街道）
、社区（村）
及时了解学校周边群众的体育健身需求，主动加强与辖区学校的沟通和联系，合理建议学校体育场地设施向社会开放的范围、时间和形式等，并做好相关配合工作;负责印制、审核和发放“居民健身卡”（样本由市体育局、教育局提供）
；引导社区居民有序参加体育健身活动，遵守管理
制度
，爱护学校设施，注意运动安全；负责协调解决社区居民与学校的各类矛盾和纠纷，保障学校体育场地设施开放工作顺利开展。（三）
加强督查考核。
领导
小组要不定期对学校体育场地设施向社会开放工作进行督查。领导小组办公室和有关部门每年对学校体育设施开放工作进行考核评价。
五、工作要求
（一）
提高认识，切实加强学校体育设施向社会开放工作的领导。
各市要充分认识学校体育设施向社会开放的现实意义，成立领导机构，制定操作性强的学校体育设施向社会开放方案，明确工作职责、任务、目标和要求。
（二）
加强宣传，共同营造全民健身、和谐相融的良好社会氛围。
要通过媒体、网络等广泛宣传学校体育设施向社会开放工作，引导社区居民、广大青少年了解科学健身知识，明确权利和义务，自觉爱护学校财物，维护学校教学秩序，促进学校教育功能的延伸。
（三）
统筹规划，积极探索有利于学校体育设施开放的工作机制。
教育、体育行政部门要在各级政府的领导下，积极与财政、公安、民政、卫生、物价等部门加强协作，建立运转顺畅、管理流畅的工作系统，逐步完善学校体育设施对外开放的管理机制，运行机制和保障机制，保障学校体育设施向社会开放工作顺利开展。
（四）
落实责任，强化对学校体育设施向社会开放工作的考核。
各级学校教育部门和体育行政部门要督促开放学校加强规范管理和
安全
管理，并将开放工作
纳入年度考核。学校领导对学校体育设施开放工作进行考核评价。
对工作突出的教师给予奖励。
抽放队工作总结篇四
“增补叶酸预防神经管缺陷项目”
工作总结
为加强出生缺陷干预工作，降低我辖区神经管缺陷发生率，提高出生人口素质，根据国家、省、市、县《增补叶酸预防神经管缺陷项目实施方案》有关要求，对我辖区妇幼保健人员进行叶酸预防神经管缺陷知识的培训，通过各种途径进行宣传，对全乡准备怀孕和怀孕早期的妇女进行摸底调查。对辖区内准备怀孕的妇女进行健康教育，使服药对象正确了解相关知识，提高叶酸服用率，具体工作总结如下：
一、宣传发动。通过宣传栏、宣传单等形式对辖区群众普及叶酸预防神经管缺陷知识宣传，对保健医生进行培训。
二、发放人群。全区的待孕妇女和怀孕 3 个月内的妇女，其中既往生育过神经管畸形胎儿或服用过抗癫痫药物的高待孕妇女为重点人群。
三、叶酸方式。在我所收到项目办寄来的免费叶酸后，一是采取分发方法，分发到各村卫生室并指导发放，对其发放和管理工作进行督导；二是我所的婚检室及妇保科也进行发放并登记，再将发放对象名单移交至对象户口所属地的社区、乡镇进行管理和随访。
访时间。
今年我区的叶酸增补预防神经管缺陷项目工作取得了一定成绩，但是我们在看到成绩的同时，也要认识到我们的不足之处，让明年的叶酸项目工作更上一层楼。
讲武乡卫生院
二0一一年十二月二十四
抽放队工作总结篇五
1.免费开放情况。图书馆、文化馆、各乡镇综合文化站等部门都制定了免费开放工作计划，成立免费开放工作领导小组，完善各项免费开放的规章制度，公开了基本服务内容和服务时间，充分利用自身阵地，增设相关设施，认真按照免费开放工作要求，通过文艺演出、文艺培训和宣传栏等形式，努力地提高服务水平，满足广大人民群众日益增长的文化需求。
2.资金管理使用情况。免费开放资金主要用于开展服务活动、购置设备、水电等运行保障。为确保专项补助资金安全有效，加大资金监管力度，图书馆、文化馆、各乡镇文化站严格按照《广西壮族自治区公共图书馆、文化馆（站）免费开放工作绩效考核办法（暂行）》文件里的要求使用资金，建立了免费开放补助资金专项管理制度，确保资金的专款专用。
3.免费开放的社会效应。通过加强宣传，开展丰富多彩的活动，扩大了图书馆、文化馆、乡镇文化站免费开放工作的社会影响，树立公益性文化机构的良好社会形象，让更多的群众了解公共图书馆、文化馆、农家书屋等的功能作用，吸引更多的群众走进文化场所，共享改革开放带来的文化发展成果，推动免费开放工作更好地开展。文化馆、图书馆积极探索新形势的免费开放工作新路子，让更多的群众享受到免费开放工作带来的文化大餐。文化馆充分调动各村文艺队的积极性，举办了多场以乡镇节目为主的文艺演出，努力培育本地文化队伍。各乡镇综合文化站也能独立自主地开展各项文化活动，较好地丰富了全县人民、农村基层群众的文化生活，社会效益显著。至今组织“送戏下乡”、“村村演”等文化惠民活动315场；文艺培训31余期，参训1720次。
三、存在问题
一是个别乡镇年度工作总结过于简单；
二是个别乡镇开展的活动未按时间先后顺序整理材料；
四、整改措施
1.形成督查报告专题向局班子汇报，由班子召开会议研究部署整改工作。
2.及时把督查出的问题反馈各乡（镇）综合文化站，各乡（镇）综合文化站要加强整改工作，要针对督查中发现的问题逐条落实整改，整改工作必须在12月15日前完成。
3.局班子成员要加强与联系乡（镇）的综合文化站的领导，强力推进免费开放工作的开展。
4.免费开放领导小组重点指导好几个示范性综合文化站，以点带面，全面提高免费开放质量。
5.加强对乡（镇）综合文化工作人员的培训，进一步提高艺术素质和免费开放质量，适应新形势的发展要求。
昭平县文化广电和旅游局
2021年12月8日