花铅笔和小橡皮小学(实用19篇)

时间:2024-01-28 作者:BW笔侠

范文范本是一种激励和鞭策,通过阅读范本,我们可以意识到自己的不足,并努力提升自己的写作能力。以下是小编为大家整理的一些范本,希望能够对大家的写作起到一些指导和帮助作用。

花铅笔和小橡皮小学(实用19篇)篇一

就来说说橡皮吧。我有一块橡皮,它有着金黄的、长方形的身体,上面还画着一只“小蓝蛙”,它那两个大大的眼睛总是看着我。“小蓝蛙”张大嘴巴露出几颗洁白的牙齿,好象在说:“你们看我多漂亮啊!这可是我小主人的功劳啊!”

我喜欢迷你型的水果橡皮,它们有紫莹莹的葡萄,有月牙似的、黄黄的香蕉,有红彤彤的草莓,还有金黄的菠萝——把它们放在一起五颜六色好看极了!聚在一起好象在开大会,又像在说悄悄话。

我和我的橡皮还有个小故事:有一次我不小心把字写错了,就拿起我的橡皮,对准“敌人”用力一擦,错别字就消失了,而橡皮却脏了。

橡皮就这样默默无闻地牺牲自己,而帮助我们,所以我要好好地爱护我的橡皮。

花铅笔和小橡皮小学(实用19篇)篇二

在我的铅笔盒里,有一支铅笔和一块橡皮。他们常常吵架,我也不知道他们为什么吵架。

有一天,我听见他们又在吵架,原来他们吵架的原因是:在争吵谁的贡献大。

小铅笔说:”要不是我小主人就写不了字了。“。

小橡皮说:”要不是我小主人就没法改题了。”

“你们两个别吵了。”我说。“你们可是好朋友啊。“。

”谁和他是好朋友啊!”小铅笔说。

“谁和这个木杆子是好朋友啊!”小橡皮说。

配合,我才能把作业做得更好啊!“我说完了,低下了头,还互相说了一声对不起。

就这样,和好了。

花铅笔和小橡皮小学(实用19篇)篇三

大家好!我是一只漂亮的铅笔盒。

我的老主人把我送给了一位新的小主人。我觉得这个举动非常好,你知道为什么吗?因为他很喜欢我,很爱惜我。

我是一个长方体的小盒子,身体是用铁皮做成的。我穿着一身天蓝色的衣服,衣服上面印有许多小蜜蜂,有红的、白的、黄的,它们都在嗡嗡地飞,好像忙着去采蜜。瞧,它们已经采了好多蜜罐头了。

最漂亮的是我身上有一只可爱的跳跳虎。它的耳朵小小的,肚皮浅黄浅黄的,背上却是深黄色的,非常高大威武。

所有文具都归我管,我是一家之长,也是所有文具的家。小朋友们学习可离不开我,我为我而感到自豪。

花铅笔和小橡皮小学(实用19篇)篇四

在我的文具盒里,住着铅笔和橡皮。刚开始,它们还是好朋友,可是好景不长,因为我写作业常常用铅笔,很少用橡皮,铅笔就骄傲起来。

有一天,它骄傲的对橡皮说:“喂,朋友,你看我长得多漂亮,细高细高的,看你又小又胖,多难看呀!而且我的用处特别大,没有我小主人怎么完成作业呢?”正当它洋洋得意的时候,一个字写错了,这可怎么办?铅笔很担心橡皮会不理睬、帮助它,可是橡皮什么也没说,轻轻地擦掉了错字。铅笔惭愧极了说:“对不起,我不该那样说你。”橡皮笑了笑说:“没关系,每个人都有自己的长处和短处,你说对吗?”

铅笔点点头,它们又成了好朋友。

明明的铅笔盒里真热闹啊!原来是铅笔和橡皮在对话呢。他们正在讨论结拜兄弟,谁是哥哥,谁是弟弟而烦恼呢。他们都很谦虚,最后决定铅笔是哥哥,橡皮是弟弟。

接下来的日子里,两个人互相帮助,成了一对真的好兄弟。

可是好景不长,明明只喜欢奶油香味的橡皮,经常在同学面前夸橡皮,却忽视了铅笔。铅笔很嫉妒橡皮。他觉得一定是橡皮搞的`鬼,于是就决定打击报复自己的兄弟,橡皮。

接下来的日子里,不管在家里,还是在学校里,铅笔都故意写错字,让明明多用橡皮,使橡皮消弱,甚至消失。这样,他就可以受到主人的疼爱了。

又是一个宁静的晚上,橡皮很虚弱。铅笔看到橡皮这么虚弱,心里甭提多高兴了,说:“我们去照照镜子把!”橡皮无力的跟在铅笔后面,吃力的走到了镜子的面前。

橡皮一照,长叹了口气说:“唉!我老了……”然后默默的坐在旁边。铅笔说:“瞧我……”语气刚落,发现自己好矮呀!橡皮说:“你在消弱我的同时,也在消弱你自己呀!。”橡皮语气重心地说。

铅笔这才恍然大悟。

星期天,小明的铅笔盒里有一支铅笔和一块橡皮,骄傲的铅笔看不起橡皮,常常奚落它。

铅笔骄傲地问道:你敢碰我吗?

“不敢,铅笔兄弟。”橡皮谦虚的回答。”

“我就知道你不敢,懦弱的东西。”铅笔说,带着更加轻蔑的神气。“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”橡皮争辩的说。“我们生来就是写字和擦错别字的,并不是来吵架的,再说……““住嘴!”铅笔恼怒了,“你怎么敢和我相提并论呢!你等着吧,要不了几天你就会被主人丢掉了,我却永远在这里什么也不怕。”

从此橡皮不在理铅笔了。

过了几个星期,铅笔越来越短了,主人把铅笔丢掉了。

过了几天,橡皮问主人s“我的铅笔兄弟去哪里了呢?”

主人回答s“铅笔太短了,被我丢掉了!”

每个都有自己的优点和缺点,根本没必要那样对待他人。

”哼,有什么了不起。“橡皮回答。

”我就知道你比不过我,懦弱的东西!“铅笔说,带着更加轻蔑的神气。

橡皮不服气的说:”你别得意,如果没有我,你还不会写那么好呢!“。

”真会吹牛。“铅笔反驳到,”如果没有你,我照样能写好。再说......“。

”住嘴!“橡皮恼怒了,”你怎么敢和我相提并论。如果不是我把你写错的擦掉,你还写不了这么好呢!“橡皮也不服气了。

”那好,今后我们写字时谁也别理谁。“铅笔这回说不过橡皮了。

就这样,它们没有说过一句话。铅笔离开橡皮后,总是写错字。这让小明很生气。橡皮也一样,离开了铅笔,它整天闲着。别的小伙伴以为它变的懒惰了,也不理会它了。

铅笔和橡皮实在不能容忍了,就去找转笔刀帮忙。转笔刀告诉它们:“你们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!每个人都有自己的优点和缺点,要看到别人的长处,正视自己的短处。”

我的铅笔盒里住着几个兄弟姐妹,它们是铅笔,橡皮和尺子。

有一天,铅笔和橡皮吵嘴了,铅笔骄傲地说:“我能帮主人写字,你能吗?”橡皮不服气地说:“我能帮主人擦字,你能吗?”它们两个互不相让,争吵不休。尺子听到了它们地争吵,调节说:“铅笔能帮主人写字,但有时也会写错字,而橡皮虽然不能写字,但它能把错字擦去,你们各有各地用处,都是主人的好助手。你们应该时最好的朋友。”

铅笔和橡皮接受了主人的批评,成了最好的朋友。

一天,小明买了一支铅笔和一块橡皮。他把铅笔和橡皮放在文具盒里。铅笔说:喂,橡皮擦,你又胖又肥,真没用”。橡皮说:“那你呢?又细又长,像个晾衣杆一样,”文具盒里充满了吵架声。。。。。

过了几天,小明考试了。考了一百分,回家后,铅笔大声地对橡皮说:“这下你服气了吧?要不是我,主人能考到一百分吗?”听铅笔这么一说,橡皮低下了头。

到了晚上七点钟,小明的爸爸回来了。小明连忙把卷子给爸爸看,当爸爸看完小明的卷子后,火冒三丈,说:“小明,你写的字太难看了,快去给我重新写!”小明照做了。他先用橡皮擦把那些写得难看的字擦得干干净净,然后重新写起来。

橡皮擦骄傲地说:“看见了吧?要不是我,主人这次怎么改作业呀?”铅笔惭愧地低下了头。

从此,文具盒里再也没有吵架声了。

花铅笔和小橡皮小学(实用19篇)篇五

铅笔和橡皮是大家最熟悉的学习用品了,今天,它俩身上又发生了几个小故事,我给大家讲讲。

铅笔和橡皮在读“文具学园”,这天,老师的作业是每位学员找一株植物带到学园里。这下可好了,第二天,只有尺子哥哥和钢笔姐姐完成了作业,图书老师一看,觉得还是让同学们在郊外找吧!于是让大家坐上校车到了野外,“这是玉兰树,这是松树,这是铁树,那是向日葵。”图书老师介绍道。

“咦?那是什么?这么奇怪。”橡皮大声问道。

“那是食虫植物,因为没有足够的养份生活,所以才吃虫。”老师接着说:“大自然中有五百多种,如猪笼草、茅稾菜、捕蝇草等等,中国有三十多种呢。”

“啊!救命!”大家听了,连忙往那边跑。铅笔跑得快,一看,是黑水笔弟弟被一株植物缠住了腿,老师一看,连忙让橡皮请出小刀,砍断植物,黑水笔弟弟赶忙回到大家身边。

铅笔问老师:“老师,那是啥植物?”

“那是口唇植物,是食人植物,可以将人一下子消化。”橡皮插嘴道。

“好厉害!”黑水笔弟弟摸着伤口说,“除了它,还有别的吗?”

“是的,还有狸藻、奠柏等大型植物,有的像柳树,枝条向下垂,很长,枝条落在地面,人踩着了,就会被吃掉。”老师说。卷笔刀表哥对黑水笔弟弟说:“幸好你没待多久,要不然你就变成‘水笔棒’了,哈!”

这次作业,大家都学会了辨认各种植物,得出“阳光加水加种子加土加时间等于花儿”,在回家的车上,大家乐滋滋地想:下次还会了解什么呢?让我们一起来猜测吧!

花铅笔和小橡皮小学(实用19篇)篇六

我的铅笔盒不仅美观而且实用,。它是用金属做成的。盒盖的底色是蓝色和白色相间,像一片天空。上面还有漂亮的图画,它的左上角是光芒四射的红太阳,右下方是一只活泼可爱的小花狗,圆溜溜的眼睛,笑咪咪的脸,直冲我望,好像在对我说:“小主人,你只要好好学习,我就做你的好伙伴。”所以每当我一看到它,我学习就来劲了。

我的铅笔盒分上、中、下三层,上层住着的是铅笔哥哥和橡皮小弟弟,中层住的是直尺,下层住着钢笔。他们都躺在自己的位置上,静静地等待着“命令”。

别看它们平时一动不动,要用他们的时候,他们可卖力了!要写字了,铅笔马上站到我手中,乖乖地听我指挥;要画图了,直尺立刻跳出来帮助我把线画直;当我字写错了,橡皮不怕困难,挺身而出,帮助我擦掉错字换来正确答案。

花铅笔和小橡皮小学(实用19篇)篇七

教室里静悄悄的,同学们都去上体育课了。突然,铅笔娃娃们都从各式各样的文具盒里跳了出来,诉说自己受的苦!

一个被主人擦得连头都快没的铅笔伤心地说:“我的主人作业错了也不拿橡皮擦,而是直接用我的“脑袋”擦,痛死我了!”

“我的主人从来不懂得爱护我。”一个笔尖被摔断了的铅笔娃娃大声地说,“他把我的笔尖弄断也从不给我削!”

这时,一个完整无缺的铅笔娃娃骄傲地走到他们中间,昂起头,放开嗓门大声地说:“我的主人可爱护我啦!每次写完作业都给我把笔尖削尖儿!然后把我像小宝宝一样轻轻地放进文具盒中。”“你的主人可真好呀!”大家都投来羡慕的眼光。

“呜呜 ...... ”铅笔娃娃们听到从远处传来了哭声,他们随着声音的方向去寻找,终于,他们在垃圾箱里找到了一只破铅笔,她正在伤心地抽泣,她的小红衣服早已被踩坏了,身体也被踩烂了。大家都来安慰她 ......

这时,一个娃娃提出给主人写信,大家都觉得很有必要。

于是,大伙儿回到座位上,在小本子里端正地写起信来:主人,我们是您的学习工具,我们为您的学习任劳任怨。您应该好好爱护,不要再伤害我们了! 同学们,你们看到铅笔娃娃给我们写的信了吗?看到了的话,赶紧行动吧!

花铅笔和小橡皮小学(实用19篇)篇八

有一个会魔法的小丑玩具,它有一个理想,就是把整个世界都变成它的世界,让人间都听它的。于是,它在世界的各个地方都洒上了一种叫黑粉的粉末,无论是谁,只要是碰对黑粉,都会变成一个心理黑暗的东西。

有一个叫泡泡的小女孩,在家写作业,黑粉在她家的外面飞来飞去,泡泡觉得房间很闷,就去打开窗子,黑粉就是在这个时候飞进泡泡家里的。

黑粉碰对了泡泡的橡皮和铅笔,这时,泡泡的橡皮和铅笔发生了巨大的变化。它们有手有脚有五官,还有帅气的头发。

泡泡发现她的橡皮和铅笔不亦而飞,她整整找了一个小时,“我的橡皮和铅笔呢?”泡泡自言自语地说,“刚才明明是在这里的呀!”

“我们在这里。”橡皮和铅笔大喊了一声。

“你们是怎么到这里的?”泡泡疑惑道。

“我们可不是普通的学习文具了,”铅笔怪说,“我们现在是有手有脚,我们是文具怪,怕了吧!”

“哦,是文具怪呀,你们真可爱。”泡泡笑着说。

“我们可是很凶的,我是铅笔怪,他是橡皮怪。”铅笔怪火冒三仗。

“小铅笔怪,小橡皮怪,名字真好听,”泡泡说。

“呵呵,铅笔怪,她说我们的名字好听呀!”橡皮怪乐呵呵地说。

“好听什么呀,我们的名字没有小字的呀,”铅笔怪生气了,“不过呢,有个小字也很好听,我们干脆改名吧,加个小字在前面。”

就这样,小橡皮怪和小铅笔怪诞生了,他们离开了泡泡家,来到一个美丽、漂亮的地方,在这里他们开始了新生活。生活才刚刚开始,小铅笔怪老说小橡皮怪这里不好那里不对,很不喜欢小橡皮怪。()。

有一天,小铅笔怪想到了一件超极坏的事,就是把整个城市涂成花花的,很难看,把它变成我们的世界,于是小铅笔怪去找小橡皮怪商量这事。可是,小橡皮怪不喜欢做坏事,但他也是迫不得已才做坏事的,因为小橡皮怪不做坏事,小铅笔怪就和他一刀两断。

到了做坏事的时候,小橡皮怪却没能帮小铅笔怪做坏事,小橡皮怪很高兴。可是,在小铅笔怪的心里,小橡皮怪很没用。

人们发现自己的房子很难看,非常生气,拿起小铅笔怪就打,小橡皮怪看见了,想:只要我把这里擦干净,大家就不会打小铅笔怪了,小铅笔怪也会喜欢我。

于是,小橡皮怪很快就把房子擦干净了,人们看见自己的房子变干干净净的,放下了小铅笔怪,脸上露出了满意的笑容。小铅笔怪没有说声谢谢,还用生气的语言说:“你这个多于、没用的家伙,我辛辛苦苦的把这里画的.难难看看的,你却擦干净了,我走了,我再也没有你这个朋友了。”

小橡皮怪伤心极了,住在四面八方的居民知道小橡皮怪可以擦干-净房子,就纷纷赶来,个个都抢着要小橡皮怪帮忙擦画。小铅笔怪走着走,自言自语地说“没有了没用、多于的小橡皮怪多好呀!我要用橡皮也可以再买一个呀。”

可小铅笔怪又想了想,说:“小橡皮怪擦画,是因为不让我被大家打才这样做的,不行,我要向他道歉。”

小铅笔怪急忙跑去找小橡皮怪,“对不起,小橡皮怪,我错怪你了。”

“没关系,我们以后还是好朋友,永远不分开。”

“好!永远不分开。”

他们又是一对好朋友,永远都不分开,一直到老。

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花铅笔和小橡皮小学(实用19篇)篇九

《魔幻笔》小朋友,你一定认识笔吧!可我说的笔是魔幻笔,它可神奇了。

魔幻笔的外形和普通笔差不多,只是多了几个按键,一个是黄的,一个绿的,还有一个红,一个蓝。因为魔幻笔是软的,所以握笔的时候就一点儿都不感到累。魔幻笔有多种功能,考试时候,如果你偷看别人的.答案,它就对你说:“小主人,做人要诚实。!”如果上课时你不专心或搞小动作,它就用不高兴的语气对你说:“小主人,请用心听课。”还有很多……魔幻笔可以做你的小老师。做作业时,如果你做错了或有不懂的题,按一下黄色键,它就会不厌其烦的告诉你,直到你明白。它还能绿化环境,你只需对着被污染的小河按一下绿色键,小河就会变得清澈见底。红按键可以说是“开心果。”当你难过不开心时,只要按一下它就会听到一些让人笑掉牙的趣事,让你把烦恼抛到九霄云外。

魔幻笔还可以变成一台小小的收音机,按一不蓝按键你就可以收到你想听的新闻。瞧,这就是我准备发明的多功能魔幻笔。

花铅笔和小橡皮小学(实用19篇)篇十

在小华的笔盒里有一只铅笔和一个橡皮,它们老是吵架。您瞧,它们有来了。

“我才是小华的小助手,你是一个大坏蛋!”铅笔大叫到。“你是大坏蛋,要不是我帮小华擦掉错字,小华那来的`100分!”橡皮很不复气。“小华如果没有我怎么写字,所以我才是小华的小助手!”铅笔气得火冒三涨。“我是!”“我是!”就这样,它们吵了个底朝天。

“不要在这吵了,我都那么老啦,哪能经得起这番吵闹!”是三朝元老笔盒爷爷在发话,铅笔和橡皮只好到桌子上“决斗”。“哈哈!你输定了。”橡皮笑着说。“你别高兴得太早!”铅笔鼓起勇气。“看我的‘千丝万缕’(就是橡皮擦屑)!”橡皮挥舞起橡皮屑。“看我的‘七彩迷魂阵’(就是铅笔上的花文)!”铅笔大叫。“轰!”这声音震耳欲聋。可它们不罢休,“轰!”又是一声巨响。这时笔盒爷爷来了,它摸摸胡子,笑着说:“你们真是的,咋不听我的话呢,你们其时都是小华小助手,都有自己的长处和短处,你们自己看看,自己的脸都变成小花猫啦。哈哈!”

铅笔和橡皮互相看了看对方,都高兴的笑了。“我们交个朋友吧。”铅笔友好的说。“我们一定是一对好伙伴。”橡皮也笑了,然后它们便友好的在一起玩游戏。笔盒爷爷也笑了,“轰!”又是一声巨响,原来是笔盒爷爷高兴得都掉到了桌子底下,大家都笑了。

花铅笔和小橡皮小学(实用19篇)篇十一

一天,不知莫名其妙的争吵了。

铅笔自豪的说:“我的用处最大。要是没有了我,主人怎么写字呀!”橡皮不fu气:“你虽然能写字,但是写错了,怎么办?你看你的本领大?还是我的本领大?”尺子也不甘示弱:“你们的本领算什么,我的本领才最大,画图、连线都离不开我。”水彩笔抢着说:“你看我五光十色,多美丽,画画一定少不了我。”改正带也来吵架,他们谁也不让谁,吵的不可开交。

这时铅笔盒听着不耐烦了说:“别吵了!你们的本领都很大,不过你们想过没有,如果不同心协力,主人会高兴吗?”大家一下子就安静下来,大家一齐说:“还是铅笔盒说的对,我们只有团结起来才能更好的为主人服务。”

花铅笔和小橡皮小学(实用19篇)篇十二

在一个安静的笔盒村,住着三个好朋友,铅笔、橡皮、卷笔刀它们三个是行影不离的好友。突然有一天三个好友聚在一起。铅笔先说:“我们三个伙伴里我最棒的主人天天用我写作业如果没了我主人就不能写作业。”所以我最棒,这时橡皮跳了出来说:“你还不是有时会写错字要我来帮你改呀!”转笔刀说你有时候笔头粗了还要我来给你磨尖呀,这就三个小伙伴这三个小伙伴分开了。到了地2天小主人又在写作业了,铅笔洋洋得意的写着字一不小心写错了一个字小主人发火了橡皮跑了过来把错字全部消灭了。小铅笔真想修一下粗粗的笔尖了转笔刀来帮忙了。这一天晚上,铅笔、橡皮、卷笔刀又在一起的时候小铅笔对它们感谢笔盒爷爷对三个小伙伴说你们三个心连心才棒。

花铅笔和小橡皮小学(实用19篇)篇十三

这支铅笔是一个诱惑陷阱,失去了自己的意识,让自己变得不真实。但是,谎言会引出秘密,秘密会变成更多的谎言。红色的铅笔就像毒药,侵害着郝敏和他周围的人。

我曾经下过这么大的决心要毁掉红铅笔,但是当它重新出现的时候,我再也无法拒绝。虽然我已经做出了选择,但我无法阻止红铅笔继续拉下去。

那么多人夸我,喜欢我,关心我,孤独却吸吮着海绵里的水,语法膨胀变重。

在有红铅笔之前,作文永远是蓝色的。生活至少很踏实。有了红铅笔之后,作文里看不到蓝章了,所以不会被老师表扬很多次。生活越来越不真实。

赞美吞噬他的心灵,虚荣束缚他的理智。郝敏看起来很开心,但事实上,一旦谎言被揭穿,他非常害怕失去一切。蔡奎无意帮助他找到真实的自己。

也许,当你明智地放下不属于你的诱惑,成为真实的自己,你也会和爸爸打棒球,吃妈妈做的饼干。

花如果有多彩的光照,会变得更加耀眼,但这不是真正的自己。

如果人类有控制摩擦阻力的技能,每个人都可以拥有和风一样的速度。但是,这不是真正的我。皮诺奇鼻子的长度完全取决于他的诚实。最终,它战胜了自己。我们不能聪明点吗?海涅说:“生活不能从谎言中开出灿烂的花朵。”

虽然我们现在还不够好,但我们不应该试图走捷径,从50分跳到100分。这只是一个诱惑陷阱,比敌敌畏更毒,比凡尔登绞肉机更残忍。它无情地带走了我们的纯真、诚实和幸福,让我们的心里丢了一层厚厚的泥巴,于是我们孤独了,像一座围城,把自己当成了一堵墙。

我记得周立波老师的一句经典名言:“100分和90分有什么区别?就是因为少了10分快乐。”

请闭上眼睛,因为各种各样的事情,感觉自己的内心已经感到空虚。你不是一个人脚踏实地。请睁开眼睛告诉我…我推荐你读《红铅笔》。

花铅笔和小橡皮小学(实用19篇)篇十四

一支铅笔和一支钢笔住在同一个笔盒里,他们的主人明明刚上三年级。他们两个谁都不服谁,决定比一比。

“不如,我们挨个让小主人用一天,看一看谁的用处大”。铅笔提议到。钢笔爽快的答应了,心想“跟我比用处,,太自不量力了!肯定是我的用处大。”于是,它要求第一个来,铅笔便躲起来了。

转天,小明只带着铅笔去学校。没想到,又遇到考试。铅笔用一用就需要削,浪费了好多时间。考试结束了,小明连卷子都没有答完,伤心的回家了。

回家后,他批评了钢笔和铅笔“你们每个人都有优点和缺点,所以,你们要团结呀!”钢笔和铅笔红着脸低下了头。

以后的日子里,他们团结度过每一天,开心又快乐。

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花铅笔和小橡皮小学(实用19篇)篇十五

哥哥写字用钢笔,弟弟写字用铅笔。写着,写着,钢笔的墨水没有了,它就钻到墨水瓶里咕噜咕噜喝了一肚子的墨水…铅笔在一旁见了,冷笑着对钢笔说到:“老兄,像你这样要不断地喝水,多麻烦!

我呀,一生下来,就有一根又黑又长的铅笔芯,写不光,用不完!”钢笔说:“我虽然先天不足,但是我可以通过后天努力,不断吸取墨水,来达到勤能补拙。”铅笔真的如它所说的“写不光,用不完”吗?事实并非如此。写着,写着,铅笔越来越短,最后变成了一个秃笔头,被弟弟扔进了垃圾箱。写着,写着,尽管钢笔不停地去喝墨水,可是它依旧是原来的样子,不断写出漂亮的字来。哥哥对钢笔爱不释手。

花铅笔和小橡皮小学(实用19篇)篇十六

啊!钱够了,只听见我一声高喝,原来我的钱已经攒够十元了,这样,我就可以去买一个新的的铅笔盒,把原来那个已经坏了的铅笔盒换下来了。

我的新铅笔盒,上面可以显示出火影忍者和跑跑卡丁车的图片。其它部分全为浅黄色,底层还有乘法口诀呢,在打开里面,共有两层,上层是长尺睡的正香,橡皮也正在做美梦,钢笔和中性笔在第二层里也睡的非常香甜,还有调皮的铅笔在盒中打滚呢?当然,当我写作业时,它们也会奋不顾身的出来工作,我画图的时候,长尺哥哥便英勇的带起头,为我画出漂亮准确的图形,钢笔弟弟在我的作业本上跳舞,为我写出一篇篇优美的.文章,假如我写字时有时候稿纸印出来,这时候中性笔会说,我终于可以展示一下了,跳出来让我写出流利优美的段落。铅笔妹妹和橡皮姐姐配合的更加娴熟,一个写数学,一个改错题。看它们这个个大家庭多么的美好啊!

啊!文具盒,我爱你,是你给我的文具一个家,是你令我学习日益进步!

花铅笔和小橡皮小学(实用19篇)篇十七

我姓铅,名笔我长长的,是用木头做成的。

我原本被放在超市里的架子上,可是,就在这时一双大手把我捏着,这时候,我的不幸就来了。

这一双大手把我捏到售票处,这一双大手拿出了钱,交给了售票处的阿姨就走了,这一双大手把我放在他的口袋里,骑着车子就走了,他把我带回了家,家里有一个小孩,他看见了就把我放在一个叫文具盒的盒子里,从此,这里就成了我的家,这里有我许多的朋友,有钢笔,油笔和中性笔。一天他爸爸有回来了,买了一个笔叫自动铅笔,把自动铅笔也放进了文具盒,我们也成了好朋友。一天小主人把我拿出来,把我削尖,削的时候,把我削的疼得都差一点哭了出来,可是能帮小主人写字,画画,做数学题,我还是很高兴的。

花铅笔和小橡皮小学(实用19篇)篇十八

“刘思哲,借一支吧……”听,我的同桌丁小凡又来借我铅笔了。她每一次来借我东西的时候,我都借给她,她之后也谢过我。就这样,让我养成了爱借给别人东西的好习惯。

大家都说:“帮助别人的人,能得到别人的帮助。”就在前不久,我和丁小凡之间又发生了一件事。就因为这件事,让我深刻地理解了这句话的含义。

那是一个风和日丽的.下午,老师让我们写生字。可是我的铅笔却忘带了,怎么办?正当我心急如焚时,我同桌丁小凡看见了,说:“刘思哲,你怎么了?”我回答道:我……我铅笔忘带了。”她说:“我借给你一支吧!”我喜出望外,连忙拿起铅笔飞快地写了起来。那天多亏了她帮助。

花铅笔和小橡皮小学(实用19篇)篇十九

在笔盒里,在文具店里,一定都会有一两支平平常常再普通不过的铅笔。但这小小的铅笔之中,也蕴藏着许多的人真真谛。

刚把铅笔买来时,它完整无缺,看起来十分完美,但却写不出一个字,必须在受到刀削斧砍之痛后,才能写出来。但铅笔不能过分自由,它做创作的东西最后还得有生活的手来完成。无论铅笔外面包着怎样华丽精致的外壳,铅笔还是铅笔,最重要的部分在里面。铅笔还必须接受他人的批评,要记得,橡皮擦一直都在。

我们要像一支铅笔一样生活,但你必须要记住,没有任何两支铅笔会拥有相同的命运,你的存在一定具备某种价值,你需要选择一张适合你的纸,这样你所做的一切才有可能被大家熟知。不要老想着让主宰你的手适应你、顺从你,而要让自己去适应手所能做的一切。外面都是相同的`铅笔,怎样书写你的生活则完全由你决定,要相信靠自己的力量能改变现状,改变命运。你必须一刻不停地写下去,在你所经历的地方留下不可磨灭的痕迹,不管是什么状态你必须写下去,因为这除了你,世界上没有第二个人会和你一样拥有他们。

铅笔没有水粉颜料的浓墨重彩,没有蜡笔的丰富层次感,没有水彩笔的鲜艳瑰丽……它如此平凡微不足道,但它经过了这样的磨砺,就一定能写出让世人为之惊叹的盛世华章。

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