专业研讨交流会发言稿(通用18篇)

时间:2023-11-07 作者:QJ墨客专业研讨交流会发言稿(通用18篇)

通过撰写发言稿,我们可以更好地锻炼自己的演讲能力和思辨能力。接下来是几篇成功的发言稿分享,希望对大家的演讲稿撰写有所帮助。

专业研讨交流会发言稿(通用18篇)篇一

中考进入复习阶段,怎样安排好语文课的复习,迫在眉睫。针对同学们对语文复习存在着许多偏见要正确调适。有些同学认为语文知识点繁多,而且中考侧重考查学生的课外迁移能力,考查课本的内容少,因此往往把精力投放在一些“速成”的科目上,复习语文时十分浮躁;也有一部分同学认为,认真复习课本的知识后,也做了大量的阅读题,考试却不见成效,感觉语文复习无从下手,于是干脆放弃。对于这种消极的认识、放弃的行为,首先要消除学生不正确的的心理,让学生明白语文同其它学科一样,有自身的知识系统和复习规律。并且在落实复习计划时,一定要让学生合理学习,不可过度疲劳,课堂复习时,常要插诨调节气氛,缓解疲乏,使学生在轻松学习中备战中考。

从前几年学生复习情况来看,在冲刺阶段,若能够按照老师的复习计划,复习形成知识网络,答题依据正确的技巧方法,稳扎稳打,考试前做到成竹在胸,考试中是能够取得理想的成绩的。首先,认真对待备考阶段,熟练驾驭课本。

对课文进行归类,对各种文体归纳复习,面向基础积累,语言运用,突出要点,抓住重点,以中考题型为导向,训练阅读能力,提高写作能力。

其次,有序对待冲刺阶段,吃透近两年中考题。

课外现代文的阅读,最后是话题作文的写作。重视考查学生的知识积累,尤其是注重考查学生联系生活实际和生活经验,运用所学的知识分析问题、解决问题的能力。对于近两年的中考试题,应该怎样分析?现仅就试卷的四大板块简单说明。

一、积累部分。考试的范围基本是初中教读篇目中要求背诵的名篇名句。背诵复习不但要强化记忆还要理解记忆,并且能够灵活运用。不但篇篇背诵,还要字字落实,尤其是平时默写时经常出错的字,更要时时“温故”。切记:一字出错,满“盘”皆输。还要做到准确理解诗意,根据意义提示能理解判断,默写符合要求的诗句。

二、文言文部分。课内文言文考试的范围是初中教读篇目。复习时一要抓好重点。根据考纲的考查范围和要求以及自身的熟悉程度对复习内容进行取舍、侧重。一般考查常见的文言虚词、实词的含义和用法。实词则常常考查一词多义、古今异义、词类活用的词语;对句子的考查则侧重于关键句子的句式和句意;对内容考查就与现代文基本相似。从字、词、句到文学常识以至思想感情、表现手法等,都要拎出要点,总结规律。二要选好篇目。选取教读篇目中那些文质兼美的文章,它们往往也是文言文中最典型的、知识的覆盖面最广的文章,这样复习可以起到事半功倍的效果。

近两年的中考课外文言文阅读大多选择故事型的文段。内容比较浅显,考察内容基本与课内部分相似。做题时一定要注意与课内学过的课文或知识点相联系,注重由课内向课外的迁移运用。

文言文阅读题主要分为两类。一是翻译类。此类题解答思路是:

(1)粗知全文大意,把握文意的倾向性。

(2)详知译句上下文的含义,并逐字对应翻译,做好换、留、删、补、调。注意翻译时应抓住句子中关键字词,这些字词往往是得分点。

(3)还可由现代词、成语推导词语在文中的含义。

(4)另外还要注意词类活用、古今异义、通假、偏义复词等特殊现象。

(5)若直译不通,则用意译。须根据上下文推导,不拘泥于原文结构,联系生活实际大胆推想。二是启示类。解答这类题目时要注意思想倾向,抓住作者基本的感情立场,联系文章主要情节及主要人物,抓住评论性的语句从多角度、多侧面思考作答。

的解答思路和方法,所以做阅读题切忌盲目。

四、作文部分。“话题”作文仍然是今年考查的主流。在最后阶段要多读书看报,开拓自己视野、了解时代信息、把握时代脉搏,并学习别人的语言风格、章法技巧,为写作积累素材,补充新鲜血液。虽学习比较紧张,但仍要每天“挤”出十到二十分钟的时间来看书读报。在写作中,要善于从大处着眼,小处入手,大题化小,以小见大,学会“一滴水里见阳光”“半瓣花上说人情”;善于联想,张扬个性。让文章体现出你真挚的感情,丰厚的文学积淀,做到文质兼美,富有生活气息。

再次,沉着有效进入模拟阶段,审题比做题更重要。

备战中考选取几套阶级中考方向的题型进行模拟考试,然后分析总结指出不应该出错的地方和应该减少或防止发生的方法。发现错误的原因往往是不能仔细审题,答案不符合题目要求,考生因此而失分后悔莫及。所以必须仔细考证每道题的要求,做出准确判断非常重要。最后,在复习中要养成良好的学习习惯。历年的答卷中都存在着一些考生不认真看原文,不能认真审题的毛病。平时做阅读练习,一定要养成认真审题的好习惯,抓准题眼、抓住关键词句,再作答。另外,书写也应重视,若平时书写潦草,则会在积累中出现错别字,在写作中丢掉书写分。俗话说“习惯成自然”,若平时不能养成良好的阅读和书写的习惯,考试时也就会出现一些不必要的丢分。总之,“厚积而薄发”是语文学习的一个重要特征。提高语文成绩,需要扎实的基础知识,正确的答题思路,以及较强的理解表达能力。当然同学们可根据自己的实际情况,在复习中有所侧重。若三者都能兼顾,相信你一定会在中考中取得优异的成绩。

6.语文中考复习题。

专业研讨交流会发言稿(通用18篇)篇二

同志们:

人力资源和社会保障局深刻把握主题教育的总要求、根本任务和具体目标,坚持学思用贯通、知信行统一,坚持系统性思考、全方位运用,以高度的政治自觉抓实抓细主题教育,确保学出满腔热忱、忠诚干净担当,干出万象更新、温暖千家万户。根据会议安排,现将有关工作进展情况汇报如下:

在凝心聚力铸魂中深化思想认识。全面建设社会主义现代化国家、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴,必须坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想这一马克思主义中国化时代化最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。一是坚持和发展中国特色社会主义的必然要求。习近平新时代中国特色社会主义思想,从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题。人社系统肩负保障和改善民生重大政治责任,聚焦就业创业、社会保障、人才人事、劳动关系等领域任务和问题,必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深刻理解、准确把握坚持和发展中国特色社会主义的总体布局、战略布局和发展方向,奋力开创**人社事业发展新局面。二是推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央全面加强党的领导,推进全面从严治党,党的建设取得历史性成就,赢得了党心民心。但解决党内存在的各种问题绝不是一朝一夕之功,全面从严治党永远在路上。要深入学习贯彻习近平总书记关于党风廉政建设的重要论述,始终坚持以党的政治建设为统领推进党的各项建设,把全面从严治党的思路、举措搞得更加科学、更加严密、更加有效,切实巩固发展风清气正的良好政治生态。三是大力推进中国式现代化建设的现实需要。以习近平同志为核心的党中央始终把保障和改善民生摆在治国理政突出位置,牢牢抓住让人民生活幸福这一“国之大者”,沿着中国式现代化道路走向共同富裕。推进中国式现代化建设就必须认真学习领会总书记重要讲话精神,从战略高度牢牢把握中国式现代化的丰富内涵,立足市情实际和人社工作的形势特征,锚定方向、团结奋斗,奋力谱写全面建设社会主义现代化**的人社篇章。

在学懂弄通做实中汲取奋进力量。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的关键在于牢牢把握这次主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求。一是在真学真懂中铸就绝对忠诚。要坚守人社部门政治机关属性,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,不断增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力,坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”,始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义,以“忠诚人社”确保**人社事业发展始终沿着习近平总书记指引的方向前行。二是在真思真悟中锤炼过硬本领。要把握人社部门时代之责,始终遵循“六个必须坚持”,牢牢抓住满足人民群众对美好生活向往这一根本,不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维能力,加强斗争精神和斗争本领养成,着力破解人社难题、防范化解风险、服务人民群众,以“善战人社”支撑**人社事业高质量发展。三是在真信真用中彰显人社担当。要认真履行人社部门保障改善民生和助推经济社会发展两大职能,胸怀“国之大者”,心系“民之所望”,以“时时放心不下”的责任感,紧盯新情况新问题,探索更多顺民心、合民意、解民忧的发展思路和政策举措,以“温暖人社”助力**现代化建设。

在统筹融合推进中写好**人社事业发展新篇章。要在深学、善谋、实干、促改上下功夫、见实效。一是学思践悟提境界。坚持原原本本学,读原著、学原文、悟原理,推动党的创新理论入脑入心。坚持逐字逐句悟,深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想的道理学理哲理,从思想深处正本清源、固本培元。严格落实学习制度,不断提高理论素养、坚定理想信念、升华觉悟境界、增强能力本领。二是调查研究谋全局。坚持仔仔细细查,聚焦推进共同富裕增进民生福祉中的重大问题等12个方面的内容,以局班子成员牵头的16个调研课题为重点,深入开展调查研究,把情况摸清、把问题找准、把对策提实,既形成高质量调研报告,又形成问题、责任、任务“三张清单”,真正把调研成果转化为解决问题、促进发展的实际效果。三是推动发展建新功。坚持扎扎实实干,制定推动**人社事业高质量发展的实施方案,深化“治蜀兴川做贡献”“我为群众办实事”活动。深入实施就业优先、社会保障和分配制度改革、人才支撑、和谐劳动关系、“温暖人社”建设五大行动,办好高校毕业生就业帮扶、新就业形态就业人员职业伤害保障试点、专家智力服务基层、持续打击“恶意欠薪”等民生实事,切实解决群众急难愁盼问题,进一步提升人社温度。四是检视整改树形象。坚持彻彻底底改,深入检视整改主题教育及调查研究发现的问题、推动发展遇到的问题、群众反映强烈的问题,把问题整改贯穿始终。狠抓巡视、审计反馈问题整改和“以案促改”,扎实开展失业保险基金管理问题及财经纪律重点问题专项整治,推动人社部门形象全面提升。五是建章立制管长远。坚持认认真真建,总结提炼主题教育经验做法,健全人社法规政策体系,聚焦重大决策、机关党建、财务管理、干部人事管理等方面的短板弱项完善相关制度,着力探索巩固深化主题教育成果、优化推进人社事业高质量发展、完善自身建设的制度机制。

发言完毕,谢谢大家!

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专业研讨交流会发言稿(通用18篇)篇三

同志们:

按照**党委主题教育领导班子学习计划和个人学习安排,近段时间重点学习了党的二十大报告中的新时代新征程中国共产党的使命任务和党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》,系统学习了习近平总书记关于坚定理想信念和中国式现代化的重要论述,更加坚定了在党的领导下、实现中华民族伟大复兴的崇高理想和必胜信念。下面就结合近段时间的读原文、学原著、悟原理,谈谈个人的心得体会。

从三个维度深刻理解和领悟中国式现代化的实质、内涵及其伟大意义。一是从人类社会历史发展规律的普遍性与特殊性的辩证统一中,深刻把握中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化。中国式现代化是在马克思主义指导下,既遵循人类社会发展的普遍规律、社会主义建设的普遍规律、共产党执政的普遍规律,又具有同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的特殊规律的现代化。二是从当今世情国情党情的新变化中,深刻把握立足中国国情的中国式现代化是中国成功的发展道路。中国式现代化是人口规模巨大的现代化、是全体人民共同富裕的现代化、是物质文明和精神文明相协调的现代化、是人与自然和谐共生的现代化、是走和平发展道路的现代化,这五个特征是以社会主要矛盾的变化为依据,坚持以人民为中心的发展思想,扎根中国具体实践的中国式现代化道路。三是从党的百年奋斗历程与民族复兴的愿景中,深刻把握坚持党的领导是中国式现代化的本质要求和根本保证。办好中国的事情,关键在党。历史和实践充分证明,中国共产党是实现中华民族伟大复兴不可替代的领导核心,是中国式现代化的谋划者、领导者、组织者和推动者,是在新时代新征程有力推动中国式现代化取得伟大成功的坚强领导核心,这是中国人民在长期的历史实践中总结出来的真理。因此,中国式现代化必将开创人类历史和现代化进程中具有里程碑意义的伟大奇迹。

习近平总书记在学习贯彻党的二十大精神研讨班上指出:“推进中国式现代化走得通、行得稳,需要加强各级党员干部的能力建设,让广大党员干部在推进中国式现代化进程中挑大梁、唱主角。”作为国企党员领导干部,推进中国式现代化,必须要提高政治能力,要旗帜鲜明讲政治,始终牢记“看北京首先从政治上看”要求,深刻理解习近平总书记关于中国式现代化的重要论述,深刻领悟蕴含其中的实质内涵、历史和实践逻辑,自觉经常同党中央精神对标对表,不折不扣贯彻落实党中央的决策部署,自觉做到党中央提倡的坚决响应,党中央决定的坚决照办,党中央禁止的坚决不做,不断提高自身政治判断力、政治领悟力和政治执行力。要提高创新能力,立足下中国式现代化进程中的国有企业,面对前进征途上的许多未知领域,需要在实践中大胆探索大胆创新。创新驱动实质上是人才驱动,坚决承担起党管人才、为党育才重任,着力打造一支创新型人才队伍。同时着力激发干部人才的首创精神,鼓励他们聚焦影响企业高质量发展的突出障碍、影响治理效能的突出矛盾、人民群众反映强烈的突出问题进行大胆创新,不断提高企业创新能力。要提高风险防范能力,在中国式现代化进程中大力推进企业高质量发展,必然会遇到各种可以预料和难以预料的风险挑战、艰难险阻甚至惊涛骇浪,必须增强忧患意识,坚持底线思维,居安思危、未雨绸缪,敢于斗争、善于斗争,全面防范和化解**、**、**、**、**和**等风险,既要防范“黑天鹅”,又要重视“灰犀牛”,带领广大干部职工合心合力进行斗争、化解各种风险。

国有企业是公有制经济的代表,是国民经济的重要支柱,是社会主义制度的经济基础,能够从根本上保障和维护广大人民共同利益,是建设社会主义现代化强国的主力军,是推进中国式现代化的中坚力量。作为国有企业的领导干部,必将义不容辞承担起在中国式现代道路上、科学谋划国有企业高质量发展的千斤重担,兢兢业业做好本职工作,把企业做大做强做优,实现实现国有资产保值增值。要加强党的领导和建设,发挥好党委“把方向、管大局、促落实”作用,把党的领导融入到企业治理体系中,加强党对****、****、****等改革发展大局的全面领导;坚持党管干部、党管人才原则,坚定推进落实新时代干部人才关键工程,选优配强**领导班子,重点推进****优秀年轻人才进项目班子,加快年轻干部成长成才;坚持“四同步”“四对接”,规范党组织设置,抓好“三基”建设,推进党支部规范化标准化建设,以高质量党建引领高质量发展。要坚决落实国企改革三年行动方案要求,全面落实党委研究讨论“前置程序”要求,不断完善前置研究讨论事项清单;在全资、控股子公司中坚定推进“党建入章程”工作要求;坚决落实“双向进入、交叉任职”的领导体制,不断落实中国特色现代化企业制度要求。要加快推进***融合,不断完善**、**、**、**等一体化产业链条,不断推进企业业务布局优化和结构调整;逐步探索推进落实****制度,激发团队活力潜力。要稳步开展生产经营工作,坚持市场营销龙头地位不动摇,准确识别和研判政策形势、市场走势、行业态势,坚定不移集中力量做深市场、做精主业,扩大主业竞争优势和市场占有率,稳住企业发展根基;坚持在建工程精益管理,坚持开展好**调度,持续发挥**在**工程的指导和帮助作用,统筹抓好**、**、**、**等全过程全要素管理,精准投入、精益产出;坚持加强系统管理,不断完善内控体系和合规体系建设,奋力推进企业转型升级、高质量发展。

信仰如旗,凝聚磅礴的力量;理想如炬,照亮前行的征程。我坚信,在过去一百年赢得了伟大胜利和荣光的中国共产党和中国人民,必将在新时代新征程上赢得更加伟大的胜利和荣光!

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专业研讨交流会发言稿(通用18篇)篇四

尊敬的领导、老师们、同学们:

大家好!

问题一“距中考还有100多天,成绩还能提高吗?这几天该干什么呀?”对策:“还能提高吗”,这个问题只有自己能回答自己。如果在做之前,就先否定了自己“注定失败,我怎么也不行”,那结果会如你所料。如果不放弃努力,即使明天就中考也有可能提高。临考了,提高十几分不易,但丢掉几十分却很容易,所以不要轻易对自己说no。

“临考做什么”,这个问题因人而异,但大体思路是“抓基础+抓漏洞+抓重点”。这个时候不宜再做偏题、难题、怪题,应注重基础。在此给大家三点建议,可以结合自己情况合理规划这几天的学习:一看以前做过的卷子,重点看错题,找出漏洞,不仅是知识点的漏洞,还有在考试心态、答题技巧等方面的不足,再进行弥补;二看老师强调的重点、难点和热点问题;三做一些典型题目,注意练手。

问题二“很用功地学,但感觉没进步。脑袋里一团浆糊,拿起书来好像什么都会,又好像什么都不会。激情已被消磨殆尽,学习效率下降,记忆力也大不如前。”

对策:复习过程中,出现一段时间学习成绩和复习效率停滞不前,甚至学过的知识也模糊化是正常的,心理学称为高原现象。主要因为初三阶段重复性的、繁重过量的学习造成了生理和心理疲劳。但这并不意味着能力到了极限、成绩到了极点,反而是再提高的重要阶段,及时调整就会有一个飞跃。

首先不要过分担心,再着急也无济于事,反使心态更糟,加重恶性循环。然后做个清楚的学习者。清楚自己该学什么(内容),该怎么学(方法)。把所要复习的内容按重要性排列出来,即做一个合理有序的复习计划,再按步完成。做好短期计划和时间规划,是提高效率的有效方法。早省:今天要学什么?晚思:今天学到了什么。每节课课前或者是在家里学习的时候,采取“四定法”:一定向(学什么),二定量(学多少),三定时(花多少时间完成),四定法(怎么学)。也就是在反思和监控中学习,给自己一种“我时刻在提高”的感觉,可以增强成就感和自信心,走出高原期。

另外注意交换复习形式,避免单调机械的刺激产生的厌烦心理。比如交叉学科学习、变化学习形式等。

问题三“我的情绪波动很大,时常烦躁不安,看不下去,越是这样就越心烦自责,就越学不进去了。”

对策:初三阶段的长期高负荷学习,使得身心疲惫,很容易出现心理饱和状态,一个小小的刺激可能会引起大的情绪波动。让弹起的皮球安定下来的方法就是置之不理,如果拍打它只能使其跳得更高。烦躁的情绪就像弹起的皮球,对待消极的情绪,既来之则安之,对目前状态接受了,心情就平和了。高速行驶的汽车在遇到障碍物、不平路段、车流拥挤时会减速,我们的学习同样需要“缓行”。在遇到心理饱和状态出现厌学情绪时,不妨先放下手中作业,活动一下,散散步、聊聊天,分散一下紧张情绪,可以减少饱和效应带来的精神压力。一位高考状元说“有5个小时,我会用4小时学习1小时运动,而这4小时所学知识要比我用5小时学的多,因为4小时的全心投入大于5小时焦躁情绪下的学习效果”。

另外不要把所有的问题都自己扛,不要把痛苦埋在心里,那样会更苦的。可以跟父母朋友说说,或是听听音乐、玩会儿球、做做操、大喊几声等,来舒缓压力。总之,我们必须要学会解放自己,别让心灵超载!

问题四“一遇到做不上的题或测验成绩差,就好自卑,感觉与别人差距那么大,万一中考再发挥不好……一点信心都没了。”

对策:如果你也有类似的担心,请把所有担心的方面都写出来,然后问问自己:所担心的事情发生了吗?这种担心对改变现状有用吗?怎样才能争取到最好的结果?然后就具体地去做。另外给你几点建议:

关注过程,不要关注结果。焦虑来自于对未来的担心,把精力放到学习的具体过程中去,让每天有所收获,这是改善考前焦虑的最好途径。

关注成功,不要关注失败。静下心来想想:难道真的一点都不会吗?难道真的没有提高吗?是我们对成败太敏感了,而是人为夸大了失败,由一小点不顺利联想到中考失败。在看到自己不足的同时,我们更需要关注自己的成功和进步,这样才会更有信心地投入到学习中。

关注自己,不要关注别人。学习中的比较、竞争是很难免的,但比的目的不是比出自卑、气馁和压力,我们需要更多关注的是自己的学习而非他人成绩。我们可以就努力程度、学习方法等和同学比较,获得提高方法;可以和自己比,和过去比,找出退步的原因和进步的经验。

家长点津考前七避免。

有人说中考不仅考学生,也在考家长,的确如此,家长的心态和教育方式会直接影响孩子的学习和考前心态。家长都是望子成龙,全心全意为孩子忙里忙外的,但有的是帮倒忙,一片好心反引孩子逆反。教育不仅需要爱,更需要智慧,在此根据孩子的心理现状对考前的家庭教育提出几点建议:

避免叨唠尤其是当母亲的,总有过多的不放心,一句话恨不得说上八遍,“又考了吗?听懂了吗?”“怎么又看电视?这样还能上重点?”……本来孩子复习紧张,情绪不太稳定,父母无休止的唠叨,更容易诱发不良情绪。这种督促不但于事无补,还容易伤害感情。父母一定要克制自己,少说多做。孩子不想听你讲话,不妨变换形式,比如写个纸条放到书桌上。

避免许愿一些家长总想用一些奖赏来调动孩子的积极性,比如“考得好,给你买笔记本电脑”“考上重点班,带你到国外玩”,其实这些并不能起到什么实际促进作用,反而增加了孩子的心理负担,怕考不好受到惩罚。

避免威胁一些家长为了促使孩子努力而制造压力,“考砸了,我们就不管你了”,“考不上重点高中你这一辈子就完了”,诸如此类的话会使孩子产生对中考的担忧和恐惧心理,不利于考试的发挥。

避免比较有些家长为了激发孩子奋进,总是树立很多榜样,“你看你表姐多争气,考好了,重点学校轮番到家里动员”,“某某多争气,一模又是全年级前__名。”,这些看似激励的话对孩子都起不到促进作用,反而伤害了自尊心。越拿孩子的不足跟别人比,他就越觉得高不可攀,越自卑气馁。正确的做法是,多过程比较,少成绩比较,多和自己比,和过去比,和同等水平的比。

避免过度保护很多家长考前把孩子重点保护起来,全家人都围着孩子转,甚至请假在家照顾孩子,把起居生活大包大揽起来,这反而会增加孩子的不安,一种到了中考如临大敌的感觉,还增加心理负担,不利于以一颗平常心面对中考。

避免过多干涉很多家长看到孩子不抓紧学习就着急,特想帮助孩子提高,于是对孩子的时间进行规划,不准这样做,必须那样做,可是效果适得其反。一位学生说,一举一动好似受监视,很压抑,爸爸的方法不适合我等,所以我们可以帮助但不要卷入太深。

避免期望过高我们要根据孩子的水平提出期望,不要给孩子规定必须考上什么学校,最好不要过多谈论。引导孩子把关注的焦点,从考试结果转移到学习过程中来,告诉孩子只要踏实过完这一个月就行,这样孩子没有负担就能轻装上阵。

备考注意。

创设良好的家庭气氛。有的家长对我说“我一直宽慰孩子,考不上没什么,可他的压力怎么还那么大呢?”因为有时语言是苍白的,嘴上尽管说没什么,但那充满期待的目光、任劳任怨的身影……都深深印在孩子的眼里心上,这是一种隐性的压力。把6月份平常化,夫妻之间以及与孩子之间和平常一样轻松,以幽默做调味剂,让家里少些“备战”气氛,多些阳光和欢笑,这种愉悦和谐的氛围会对孩子的心态起到积极的调节作用。

保持乐观愉快的情绪。家长首先要克服自己的紧张情绪,一位学生对我说“我妈告诉我别紧张,可她一天到晚如临大敌,我一次考不好,她比我还焦虑,成天唉声叹气。”想想看,如果我们比孩子还焦虑,那孩子能轻松应考吗?如果孩子发现家长都心绪不宁六神无主,他能稳住阵脚吗?家是避风港,是安全岛,是加油站,做家长的首先要调整好自己的心态,把担忧放在心底,把笑容挂在脸上,把积极情绪传递给孩子,增强他的自信。尤其是一模、二模成绩不理想时,容易自卑,此时他们需要的不是责备和道理,而是理解、鼓励,更需要心理支持。家长可以和孩子一起分析丢分的原因,查漏补缺。另外由于长时间艰苦学习,孩子很容易产生厌学情绪,父母一定要一如既往地给予理解、鼓励和支持,做永远的后盾。

多多和孩子交流、沟通、倾听。本身就是对孩子的一种心理支持,在孩子烦躁时坐下来听他说说话,不要打断和评判,让他尽情宣泄心理垃圾,然后一起探讨解决问题的方法。另外很多孩子担心考不好而对不起家长,针对这种心理家长应给予理解和开导,消除他们的各种顾虑,减轻来自家庭方面的压力。

重视孩子的心理。健康中医有句话“药补不如食补,食补不如神补”,因此,与其让孩子服用药品或保健品,不如多给他一些肯定和鼓励,让他多一份自信和勇气,这比改善饮食、加强营养还更重要。吃平常吃的,适当增加营养就行,不必特别改善。另外提醒孩子晚上复习不要熬夜,劳逸结合,调整好休息学习时间。

总结:三方面入手。

1、思想上鼓劲加压;(目标、要求)相信孩子的能力,关键在于为与不为;不同分数上不同学校。

2、生活上贴心照顾;(饮食起居、生理)。

3、心理上热情疏导。(交流、宽松)。

最后再一次对各位家长的莅临表示感谢,希望今后您们能够继续支持学校的工作,让我们携起手共同为孩子的成长尽一份力,让孩子在关怀中顺利度过人生这一关键时期。

沟通、交流——让孩子们轻松迎考尊敬的各位领导、老师、家长,亲爱的同学们:

大家好!

我是初三82班的班主任,很荣幸今天能代表初三全体任课老师在这里发言。各位尊敬的家长,眼看着你们的子女已到了初三年级的冲刺阶段,每一个家长都面临着如何当好初三年级学生家长,让自己的孩子能顺利地、扎实地迈好人生转折点上的第一步,我结合学生的特点以及当前教育现状的实际,发表一点个人的看法。

我们是家长,但不一定是一个合格的家长、优秀的家长。要想当一个合格的、优秀的家长,最起码的一点那必须要了解自己的孩子,正确地评价孩子、引导孩子,使孩子不断地取得进步。到了初三,学生的学习负担加重了,面对社会的挑战,家长的压力,老师的要求,这些会使我的学生很容易地出现一些心理上的问题,表现出自卑、忧郁、焦虑等问题。严重的会产生厌学、离家出走;上课不认真听,不做作业……等等现象。当孩子们遇到这种情况的时候,我们老师家长该怎么办呢?——沟通,鼓励。我们班有个学生曾经遇到了问题,我发现了之后,与她交流,沟通,还去她家家访,与她父母交流。后来这个学生跟我讲:“老师,谢谢你!谢谢你让我得到了从父母那里从来没有得到过的鼓励!”这个学生进步很快。家长的鼓励对孩子来说非常重要,得到家长的肯定,孩子会有无限的动力。所以在这里我建议我们家长经常跟孩子聊聊天,谈谈心,利用吃饭后的时间散散步,相互沟通,让孩子把心里的压力、心里的话、心里的苦恼说出来,说出来就是做好心理调节成功的一半。当然,中考前家长和孩子的心理沟通要讲究时间、地点和条件。不能是孩子正在复习功课时进去就聊上几句,要在孩子休息的时候,他比较放松的时候去做,要见机行事。不过聊天的内容不要过多涉及中考,找些比较轻松的话题去谈,这样,有助于放松孩子的心情。

各位家长,你的孩子快走完了初中阶段的路程,等待着他们的将是三年来耕耘后的收获,为了更好地让你的孩子能够迎接挑战,我们十分希望,特别是那些学习上有困难的学生家长,大家都必须充满着信心,即使你的孩子在考试中分数不高,但应该明白,分数未必等于前途,比分数更重要的是信心。有了信心,就会去拼搏,能拼搏,就会进步。让我们老师与家长共同努力,培养好我们子女,到明年中考收获的时候,少一份遗憾,多一份喜悦,少一份责怪,多一份成功。冬伴寒时远,春随暖日临。带着冬的祝福、秋的企盼,满载着希望与梦想的春天在我们的热切呼唤中款款而来。三年的初中学习生活如白驹过隙,转瞬即逝。仿佛就在昨天,你们带着纯真的笑脸,带着求知的激情,带着成长的渴望,投入到船形中学的怀抱。而今,你们由懵懵懂懂的孩子成长为文质彬彬、知书达理的少年。单纯的双眸已多了几分成熟,顽皮的脸庞已增添了几分凝重,纯真的心田已悄然增添了责任与信念!所有这一切,还没来得及细细体味,猛抬头,却发现已经到了你们人生的第一个转折点——中考。

在这里有很多的话想要对我们的同学说:

变得更真实、更精彩、更激昂!能够陪你走过生命中最亮丽的青春花季,是我们的骄傲和幸福。与你相处的每一个片段都将成为我们心中最美好的回忆,成为日后永远难以忘记的青春底片!

我们愿成为你学习上的引路人,精心筛选每一道题,备好每一节课。我们会笑对所有学生的质疑。问到深处,我们会为你的志存高远而喝彩;问到浅处,我们会做一条涓涓细流,润物无声。我们也希望能成为你心灵上的抚慰者,帮助你卸下包袱,轻装上阵。如果你愿意,请把老师当作你的朋友,生活琐事、交往困惑、学习难点、心理压力……尽情地向我们倾诉吧,老师就在你身边,用智慧去启迪你,用情感去感化你,用微笑去陪伴你。请你相信,就在船形中学这块圣土上,有一群能够帮助你实现人生目标的师长;请你相信,我们全体老师有实力带领你走向成功。

仿佛一辆前行的列车,今天,停靠在了距离中考一百天的驿站上,100天后,你们将踏上中考的战场,去攀登更高的山峰,在你们蓄势待发、展翅腾飞之际,老师们,为了不辜负这64双期待的眼睛,为了不辜负家长和社会的厚望,为了捍卫神圣的船形荣誉。今天,我们在这里庄严宣誓:(请大家举起右手)。

中考百日誓词——教师。

忠于职守,精诚团结;言传身教,以身作则。脚踏实地,刻苦钻研;甘于奉献,燃烧激情。我们为你们保驾护航,我们为你们摇旗呐喊。我们与你们同甘共苦,我们与你们风雨同舟。让我们共同挥洒汗水,奋战百天,再创辉煌。

专业研讨交流会发言稿(通用18篇)篇五

重点字词:

1.邹忌讽齐王纳谏。讽:讽谏。纳:接受。2.邹忌修八尺有余。修:长,这里指高。有:又。

3.朝服衣冠,窥镜。朝:早晨。服:穿戴。窥:照。4.王之蔽甚矣:受蒙蔽。

5.明日,徐公来,孰视之。明日:第二天。孰:仔细。6.期年:满一年。

7.群臣吏民能面刺寡人过者:当面指责。8.忌不自信,而复问其妾:又一次。

9.时时而间进。时时:不时,有时候。间:偶然。进:进谏。

10.吾妻之美我者,私我也。美:认为・・・・・・美。私:偏爱。

11.谤讥于市朝。谤:公开指责别人的过错。讥:谏。市朝:公共场所。

重点语句翻译:

1.我孰与城北徐公美?译:我同城北徐公相比哪个更美丽?

2.城北徐公,齐国之美丽者也。译:城北的徐公,是齐国的美男子。

3.徐公何能及君也?译:徐公怎么能比得上你呢?

4.明日,徐公来,孰视之,自以为不如。

译:第二天,徐公来了,(邹忌)仔细地看徐公,自认为不如徐公美丽。

5.臣之美私臣,臣之妾畏臣,臣之客,欲有求于臣,皆以美于徐公。

译:我的妻子偏爱我,我的妾害怕我,我的客人有求于我,都认为我比徐公美。

6.群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏。

译:所有的大臣、官吏、百姓能够当面指出我的过失的人,给予上等奖赏。

7.能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。

译:能在公共场所指责我,传到我的耳中来的,给予下等奖赏。

8.令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。译:旨令刚下达,大臣们都来朝廷进谏,宫门口和院子里就像集市一样,几个月之后,常常断续有人来进言规劝,满一年后,即使有人想进言,也没有什么可进谏的了。

理解性默写:

1.邹忌与徐公比美的前提是:邹忌修八尺有余,形貌i丽。

2.表现邹忌有自知之明的句子是:孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。

3.邹忌与徐公比美时不自信的原因是:城北徐公,齐国之美丽者也。

4.邹忌从妻妾客人的回答中受到启发的句子是:吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。

5.邹忌推断出齐威王受蒙蔽的句子是:宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。

6.齐威王采取的纳谏措施是:群臣吏民能面刺寡人过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。

7.威王“广开言路”后出现了“门庭若市”(成语)的局面,而“无可进者”后,会出现“门可罗雀”(成语)的场景。

专业研讨交流会发言稿(通用18篇)篇六

党的十九大是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会。学习宣传贯彻党的十九大精神,是摆在各级党组织和广大党员干部面前的首要政治任务,是当前和今后一个时期工作的主题。作为一名基层领导干部,我将拿出更好的精神状态和干事创业的劲头,在新时代新思想指引下,以踏石留印、抓铁有痕的劲头抓工作,推动所分管的各项工作再上新水平再上新台阶。下面,我就如何贯彻落实好十九大精神,围绕自身岗位特点,谈以下几点认识:

另一方面,深入扎实开展好脱贫攻坚风险点排查整改行动,从严整治查处扶贫领域的腐败问题、精准扶贫不真不实问题、履职不到位问题,确保年底前高标准高质量全面完成脱贫任务。

五年前,十八大报告首次把生态文明独立成篇进行论述,并把生态文明纳入“五位一体”总体战略布局。五年后,十九大报告再次独立成篇论述“生态文明”,习近平总书记“绿水青山就是金山银山”的发展理念,被细化为多方面的具体部署,生态文明建设已经上升为新时代中国特色社会主义的重要组成部分。xx生态良好,景色秀美。近年来,xx县委、县政府立足实际,大力实施“生态立县”战略,坚持“生态优先、绿色发展”,一心一意谋发展,聚精会神抓落实,初步实现了经济发展与生态建设“双赢”,我们的发展理念与十九大精神是完全契合的。党的十九大对生态文明的论述,使我们进一步坚定了坚持“生态优先、绿色发展”的信心和勇气,在坚定的信仰支撑下,在正确的“顶层设计”指引下,“生态文明建设--xx实践”在过去工作基础上,会在“认识、实践、再认识、再实践”的理论与实践相互融合过程中,不断前行。下步工作中,xx将着力建设生态绿色美丽xx,牢固树立社会主义生态文明观和“绿水青山就是金山银山”理念,以创建国家级生态文明县和国家生态功能区为抓手,高标准治水、治气、减排、增绿,坚决打赢蓝天保卫战,坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。

教育引导党员干部进一步坚定“四个自信”。二是牢固树立“党的一切工作到支部”的鲜明导向以提升组织力为重点突出政治功能深入实施“基层党组织服务能力提升工程”扎实推进村(居)“两委”换届切实选好、用好、管好基层组织带头人。三是全面推行农村“小微权力(公共服务)清单”制度进一步健全完善村级治理体系促进农村干部依法用权、秉公用权、廉洁用权。

发言。

完毕,不当之处请大家指正。

借此机会,也欢迎各位领导、同志们多到xx。

调研。

指导。

专业研讨交流会发言稿(通用18篇)篇七

尊敬的各位领导、老师、同学:

大家晚上好!

我是来自xx系的xxx。很荣幸能作为一名考研代表跟大家一起分享我的考研经验。今天我主要谈下各科在备考中注意的问题以及跟大家分享一下我的时间安排。

首先我希望在座的各位认真想好是否真的选定了考研。想好自己的目标是什么,再根据这个目标去决定考不考,考什么样的学校,考哪个区的学校。这么做的原因是考研是一场漫长的战争,而在这场战争中你除了自己没人可以依靠。如果事先不想好一个非考研不可的理由,之后很容易半途而废。

同样的道理也适用于大家决定自己到底是否选择考数学。我只说我熟知的数学三。虽然从难度是大大低于数一,但是相比较大学我们所学的数学还是难很多。而且是否考数学这件事必须一开始就要想好,因为一旦你决定了要考,之后大部分的备考时间你都会花在数学上。如果有一天你决定不考了,你会舍不得这些心血,同时在其他科目的努力程度也输给其他人,必然不是一件划算的事情。

如果大家选择了数学,那么你的复习必须从3月份就要开始了。数学报读一个面授班是必须的,因为数学必须不懂就问。有个老师当面指导会提高很快。3月到6月份自己看书做课后的习题。7、8月参加强化班提高自己。之后也不能放弃要一直不断的做题目不能让自己忘记做题的感觉。

英语方面,个人觉得四本书就可以搞定英语。这四本分别是单词书加阅读加真题后期再加一本作文书就可以了。背单词好像从我们学英语开始就很重要,但我的建议是大家不要把背单词变成准备英语的重点,就像我们学中文也不会把背新华字典当作重点一样。背单词要做到每天都要背,但每天花的时间不要太长。真题很重要,大家要反复去做历年真题。至少做三遍以上,第一遍要把每句话都弄清楚,之后是让自己渐渐掌握到考研英语的套路重点。可以说你每多做一遍真题,你的英语成绩又会提高一个档次。作文在后期大家买本作文书自己弄个模板出来考场上照搬就好了。

政治和专业课我觉得从九月份开始准备就可以了。但如果大家不考数学,那么可以稍早一些准备,特别是专业课,如果不考数学,那可能要很早就准备了。争取考个高分。政治不用背,反复看有印象就好。专业课最重要是弄清楚报考学校指定书目到底是哪几本,看清楚招生简章上的书目是哪一版很重要。专业书最重要不要买错,需要历年真题的话可以与该校认识的学生或老师联系,如果没有认识的,可以直接找报考学校的招生办电话看是否有卖。

最后还有一些在考研期间的建议给大家。

1大家如果觉得自己不够定力,最后是找一位非常用功的同学做自己的考研伙伴,每天大家一起去学习。这样能够彼此监督共同进步。

2尽量留在学校准备考研,因为考研的环境很重要,在家中复习人很容易偷懒也很容易被影响。我就很喜欢图书馆的自习室,你在那常会有种不努力都觉得不好意思的感觉。更加重要的是,考研要一直保持自己能够获得尽可能多的信息。比如哪本辅导书什么时候出,今年考试有些什么新的改动,这些都是一人之力无法达成的。

3考研不一定要过六级,但是如果你过了六级你会有信心很多。而且在复试环节中,部分学校会对通过六级的考生适当加分。所以如果大家有时间有机会可以积极报考。

4参加社团以及在班上学生会担任职务并不会影响大家考研。但我建议大家最多不要报三个以上的社团,一切以不影响学业为主。同时进入到大三开始就要适当放弃一些课外活动,渐渐把重心完全转移到学业上来。在考研的过程中,要保持一心一意,想要一边找工作一边考研的话很可能两边都没结果。

最后要说的是,考研只不过是一场考试,答案只有一个,是很严格的。人生是不同的,人生有很多答案。不管做什么,热衷于什么,都是正确的解释。希望大家都活出自己的可能性。

谢谢大家!

专业研讨交流会发言稿(通用18篇)篇八

学习,对于所有的在校高中生而言,已经算不上就是一件陌生的事了,毕竟大家都寒窗苦读了十几载了。今日,我所说的,说不上经验,只就是我在十几年的学习生活中总结出的一点心得罢了。

我认为,学习的根本在于兴趣。俗话说得好:强扭的瓜不甜。正就是如此,我们才要发展我们的兴趣,广泛的爱好能够使一个人在很短的时间内对所学的资料熟练地掌握。有了兴趣,学习自然水到渠成。比尔盖茨的事例,相信大家早已耳熟能详了吧,正就是由于兴趣,才有了今日的微软,才有了今日的慈善家比尔盖茨。,学习也就是如此。所以,顺其自然一向就是我在学习生活中秉承的原则。

其次,积累必不可少。学习的过程就好比建一栋摩天大楼,须在地基牢固的基础上,再一砖一瓦地向上盖起。正所谓:不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。就拿屈原先说,屈原小时侯不顾长辈的反对,不论刮风下雨,天寒地冻,躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年,他熟读了《诗经》305篇,从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养,最终成为一位伟大诗人,可见,成功不就是必然的事,积累就是一个大前提。所以,我们必须有足够的耐心,完成一点一滴的积累。

同样,它的方式,以及它就是否就是一个海洋为主题,或免费学习的追随者的崇拜者,你对自我的学习方式反映了什么?极端贴合事实,我相信大家都了解,无论就是在学习,或过于宽松的学习,就是不适当的,我提倡的学习方法的工作和休息。我母亲以往说过:“学习一门实用学校,比较赛的享受比赛。”在这方面,我很同意,并仅有张放松学习,人民为实现学习的最大潜力就是最有效的。

该卡的结局就是一个全面的总结方法,也许你没有听说过,但我认为这种学习方法就是十分有效的。当您收到外界信息,你的大脑会自动接收,但有时你不必须就是一个用好,就就是这方面的知识不属于你,我不会就是你的知识灵活运用被称为死亡知识。但就是,当您能够打开从大脑到格格不入的,这将就是同好转触摸审议了知识自由转让死亡。只要你能在生活中找到应用场合,你不把它坚决回落,您能够自由使用的。所以,我提议,学习的过程应当强调的就是简要的使用,即对这类知识网络为基础的应用,总结,以便更好的学习。

学习就是一个两维的过程中,我们可能不明白三维人,但我们应当提前一点,毕竟,只要我们坚定地认为,自我的路线,没有什么能够绊住我们。

专业研讨交流会发言稿(通用18篇)篇九

今天是全县农村信用社与全部黄金客户欢聚的日子。我们城关营业室会议室里群贤毕至,高朋满座,对各位在百忙中参加我们这次座谈会,我们非常高兴,在此,我谨代表千阳县农村信用合作联社对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今天召开的这次座谈会,请大家来,就是要谈心交心,沟通思想,畅叙友谊,共商大事,共话发展。借此机会,我讲三句话:

第一句话是感谢的话:

这句感谢的话我要表达两个方面的意思:一是在过去的一年中,我们千阳县农村信用合作联社能够发展、壮大,离不开在座各位客户的大力支持和密切配合,我们深知:没有客户也就没有市场。去年,我们实现各项存款121707万元财务收入8453万元,实现利润20xx万元,对于一个山区小县的金融企业来说,这是一件多么了不起的事情,我觉得更了不起的是在座的所有的客户,是你们让我们实现了这一目标,是你们的支持、帮助才使我们步入到良性循环中。 在这里我要对所有的客户和所有信用社员工说一声:谢谢你们!(起立鞠躬)

第二句话是没有最好,只有更好。

所有轻松的增长之路早已被人捷足先登。我们要做得更好,“有效的执行力、卓越的员工和道德,提升实力的有机增长”,才是我们生存和发展的必由之路。为了给各位客户提供更加优良的产品和优质的服务,20xx年我们工作的总体思路是:

扩大业务规模和竞争力,要从提升两个方面的实力入手:软实力和硬实力。

在提升软实力方面,今年我们将全面推行设施高端化、标识统一化、服务人性化、管理规范化、形象现代化、来提升企业形象。城区网点要全面推行企事业单位、大型商场及工业园区员工工资代发业务,不断加深与群众的沟通交流和业务关系维系,构建与客户交流的平台,有效提升我社的企业形象,以感情“软实力”提升存款份额。

在提升硬实力方面,农村信用社对地方经济发展的卓越贡献得到了各级政府的高度赞扬和肯定,市政府要根据地域经济贡献度大小来分配财政资金,省联社也与政府签订了“社保一卡通”准入协议,联社计划新增pos机104台,在各营业网点门头上加装led显示屏,在县内出租车led显示屏上打广告,对信用社进行广泛全面宣传,重点突出“硬实力”来提升存款规模。

通过两个实力的真正提升,来实现有机增长,使千阳信合保持永续发展的后劲。

第三句话是提升共同价值,实现合作双赢共同的愿望、共同的梦想、共同的利益,不为其它,就为大家都有钱赚,只有合作才能双赢。为实现这一目标我们将努力做好下面三点:

三是用高质量的产品和服务来提升价值,共同发展就是我们工作的价值。

新的一年,我们期待新的合作。有句话是这样说的:亲人是祖先遗留给我们的朋友,而朋友则是我们自己亲手培育的亲人,新的一年我们要常走动,常来常往,像走亲戚一样,越走越亲。我们希望大家都来关心和支持我们千阳信合的发展,我们也希望能把你们的真知灼见留下来,尤其是要把苦口的良药和逆耳的忠言留下来,我们将不胜感激之至。城关信用社各位员工对各位客户提出的宝贵的意见和建议,要高度重视,认真梳理,落实责任,集中时间,集中精力,限时解决,并要把解决的结果在第一时间反馈给所有的客户。 我们坚信:众人拾柴火焰高(众人划桨开大船)!只要我们建立起相互信任的机制,提升共同价值、实现合作双赢就不是梦想。一花独放不是春,百花竞放春满园。 谢谢大家!

专业研讨交流会发言稿(通用18篇)篇十

尊敬的各位领导,亲爱的老师们:

大家好,很荣幸能作为xx第一期学员代表在此发言。首先,向各位领导和老师为我们提供这样一次增长知识,提高素质,互动交流的机会表示衷心的感谢,向即将给我们授课的老师表示热烈欢迎和致意!

这次培训是在为我们从一名在校学生转换为一个职业人做准备,从学生身份向教师身份转变,对于我们即将走出学校,迈入社会起着重要作用,也充分体现了领导对我们新教师的关心和爱护,以及对青年教师自身成长的重视和期望。同时,也使我们感到了沉甸甸的压力和责任。我们作为育才的一名新教师,要倍加珍惜这次培训机会,认真学习知识,努力提高自身素质,牢固树立团队精神和集体观念,以积极的态度,完成这次培训任务,为我们将来的工作取得更优异的业绩奠定坚实的基础。为此,我代表全体学员决心做到以下几点:

1、提高思想认识,倍加珍惜来之不易的学习机会,认清学习和实践的重要性,正确的给自己定位,明确目标、端正态度,顺利通过培训的各项考核。

2、严格组织纪律,遵守各项规章制度。不迟到、不早退、不无故缺课,积极配合学校的安排。

3、在培训期间,严格规范一言一行,不断增强团队的向心力和凝聚力。

我们每个学员都要把这次学习作为职业生涯上一个新的起点,以这次培训为契机,把握好自己的发展方向,以安居育才中学一名合格的老师身份来严格要求自己,绝不辜负领导的期望。

最后,祝各位领导、各位老师工作顺利、身体健康、谢谢大家!

专业研讨交流会发言稿(通用18篇)篇十一

接幻灯片6它能将文字、图像和声音有机的组合在一起,传递多感官的信息,让顾客如身临其境般感受商品或服务。网络宣传的载体基本上是多媒体、超文本格式文件,宣传受众可以对其感兴趣的产品信息进行更详细的了解,使消费者能亲身体验产品、服务与品牌。这种图、文、声、像相结合的宣传形式,将大大增强网络宣传的实效。

以下部分幻灯片7延伸

1、网络宣传拥有最有活力的消费群体

互联网用户70.54%集中在经济较为发达地区,64%家庭人均月收入高于1500元,85.8%年龄在18岁到35岁之间,83%受过大学以上教育。因此,网络宣传的目标群体是目前社会上层次最高、收入最高、消费能力最高的最具活力的消费群体。这一群体的消费总额往往大于其他消费层次之和。

2、网络宣传制作成本低,速度快,更改灵活

网络宣传制作周期短,即使在较短的周期进行投放,也可以根据客户的需求很快完成制作,而传统宣传制作成本高,投放周期固定。另外,在传统媒体上做宣传发布后很难更改即使可以改动往往也须付出很大的经济代价。而在互联网上做宣传能够按照客户需要及时变更宣传内容。这样,经营决策的变化就能及时实施和推广。

3、网络宣传具有交互性和纵深性

交互性强是互联网络媒体的最大的优势,它不同于传统媒体的信息单向传播,而是信息互动传播。通过链接,用户只需简单地点击鼠标,就可以从厂商的相关站点中得到更多、更详尽的信息。另外,用户可以通过网络直接填写并提交在线表单信息,厂商可以随时得到宝贵的用户反馈信息,进一步减少了用户和宣传客户之间的距离。同时,网络宣传可以提供进一步的产品查询需求。

4、网络宣传能进行完善的统计

"无法衡量的东西就无法管理。"网络宣传通过及时和精确的统计机制,使用户能够直接对信息的发布进行在线监控。而传统的信息发布形式只能通过并不精确的收视率、发行量等来统计投放的受众数量。

5、网络宣传可以跟踪和衡量宣传的效果

兴趣进而进一步了解了信息的详细信息。因此,较之其他任何宣传,网络宣传使用户能够更好地跟踪受众的反应,及时了解用户和潜在用户的情况。

6、网络宣传的投放更具有针对性

通过提供众多的免费服务,网站一般都能建立完整的用户数据库,包括用户的地域分布、年龄、性别、收入、职业、婚姻状况、爱好等。这些资料可帮助用户分析市场与受众,根据信息发布目标受众的特点,有针对性地进行信息发布,并根据用户特点作定点投放和跟踪分析,对投放效果作出客观准确的评价。

另外,网络宣传还可以提供有针对性的内容环境。不同的网站或者是同一网站不同的频道所提供的服务是不同质且具有很强的类分别的,这就为密切迎合用户的兴趣提供了可能。

7、网络宣传的受众关注度高

据资料显示,电视并不能集中人的注意力,电视观众40%的人同时在阅读,21%的人同时在做家务,13%的人在吃喝,12%的人在玩赏它物,10%在烹饪,9%在写作,8%在打电话。而网上用户55%在使用计算机时不做任何它事,只有6%同时在打电话,只有5%在吃喝,只有4%在写作。

8、网络宣传缩短了媒体投放的进程

用户在传统媒体上进行市场推广一般要经过三个阶段:市场开发期、市场巩固期和市场维持期。在这三个阶段中,厂商要首先获取注意力,创立品牌知名度;在消费者获得品牌的初步信息后,推广更为详细的产品信息。然后是建立和消费者之间较为牢固的联系,以建立品牌忠诚。而互联网将这三个阶段合并在一次信息发布中实现:消费者看到网络宣传,点击后获得详细信息,并填写用户资料或直接参与用户的市场活动甚至直接在网上实施购买行为。

9、网络宣传传播范围广、不受时空限制

通过国际互联网络,网络宣传可以将信息24小时不间断地传播到世界的每一个角落。只要具备上网条件,任何人,在任何地点都可以阅读。这是传统媒体无法达到的。

10、网络宣传具有可重复性和可检索性

网络宣传可以将文字、声音、画面完美地结合之后供用户主动检索,重复观看。而与之相比电视宣传却是让用户被动地接受宣传内容。如果错过宣传时间,就不能再得到发布信息。另外,显而易见,较之网络宣传的检索平面宣传的检索要费时、费事的多。

11、网络宣传具有价格优势

从价格方面考虑,与报纸杂志或电视宣传相比,目前网络宣传费用还是较为低廉的。获得同等的宣传效应,网络宣传的有效千人成本远远低于传统宣传媒体。一个宣传主页一年的费用大致为几千元人民币,而且主页内容可以随企业经营决策的变更随时改变,这是传统宣传媒体不可想像的。

如今,网络已经是各大高校学生不可或缺的信息来源聚集地。因此,通过网络的宣传是理想的方式,可在微博,人人网等熟知的网络媒体中,发布学生会平时的工作资料或是分享各种工作经验。

幻灯片8和幻灯片9:

由新兴媒体的优点过渡到传统媒体的缺点,需加一段过度话!

尊敬的各位领导,同事们,大家好!很高兴能有这样一个机会在这里谈谈我对本学期我的工作的一些想法,请各位领导和同事批评指正。本学年,在学院领导和部门领导的精心指导和同事的大力支持下,我以饱满的热情投入到工作中,保质保量地完成了上级交付的工作任务,自身得到了很大的锻炼,各方面能力均有了很大的提高。本学年我的工作内容主要包含以下两个方面:

一、学生处日常工作

(一)学生管理

1.认真落实迎新工作,切实抓好新生入学教育及军训工作。

2.学生处日常值班,检查早晚自习

3.学生晚归、夜不归宿检查

(二)内务工作

1.参与各部门文件的起草和修订

在学生处领导的悉心指导下,我发挥专业特色,参与处里和四个部门一些文件的起草和修订。在工作中,领导和同事们给予我极大信任,悉心指导我改正一些不足之处,在一学期的工作中,我不断进步,提升了自己撰写公文的能力。

2.协助同事做好学生处内务的整理和文件的归档

文件中包含了上级部门的指示、学院大事、思想精神,

保存好文件尤为重要,在这一学期中,我负责处里文件的归档和保存,做了归档目录,使每一份文件都有文可查,做到使用时能够立即找到,归还时放回原位。经过一学期的锻炼,我处理内务的能力大幅度提升,培养了我细心和细致的工作态度。

二、其他工作

(一)就业

1.参与起草了我院《就业对策》方案;

2.联系用人单位,广开招聘门路

(二)资助管理

协助资助管理中心任铮老师做一些力所能及的学生商业、医疗保险转接和其他文件修改工作。

(三)招生工作

(四)毕业生离校

三、工作中的收获

一学年中,在学院领导的正确领导和部门领导的大力指引下,我学到了很多,在工作中不断进步,取得了一定的成绩,锻炼了自我。提高了自己处理事件的能力和公文写作能力,增强了做好下一阶段工作的信心。特别是对学生管理工作有了更深刻的认识和理解。做好学生管理工作,是一所高校能够不断前进的重要基础,需要集中精力,创新工作方式方法,实事求是,脚踏实地的付出和努力。

四、工作中的缺陷

1.由于前瞻性不足,工作仅仅停留在当下层次,工作的深入开展方面还有待进一步研究并加强。

2.应继续以积极、主动、热情、创造性的态度投入到工作中去,学会总结、善于总结,注重用更科学、更合理的方法解决工作中的问题,以便取得更大的成功。

五、下一步打算

在努力做好相关工作的同时,多动脑,多思考,多向领导和同事们学习,圆满完成各项工作任务。

六、建议

针对我院学生人数多,管理难度大的问题,我们应深入学生,了解学生中存在的一些问题并及时解决,有针对性的对学生进行教育和管理,加强日常行为习惯养成教育,以学院良好的服务与管理,创建优良的校风,树立学生勤奋学习的精神风貌,使学生能在学院的四年中学有所成。为此,学院应加强对学生进行思想政治教育,树立一切为了学生,为了学生的一切的服务理念,把全面提高学生的素质作为育人的根本,形成育人的良好环境,始终坚持育人为本,德育为先,全面开创学院学生管理工作的新局面。

以上就是我的一些浅薄想法,若有不妥之处还请各位领导和同事们批评指正,谢谢大家!

尊敬的领导、老师,亲爱的大一学弟学妹们:

今天,我很荣幸也很高兴站在这里和大家分享下我的`学习心得和生活体会。但愿能给学弟学妹们带来一些帮助,起到抛砖引玉的作用。 大家来到大学已经将近半年,对于大学的教育方式有了初步的认识,通过与高中教育的对比,也了解了在学习方面大学与高中的不同。 首先,我想谈一谈我对大学学习的认识。我认为大学学习是大学生活中最为重要的部分,学习是学生的天职,作为学生,来到大学应该先把自己的学习搞好。学习成绩对以后个人的发展也有很大的帮助。当然大学学习不能简简单单的理解为课本的学习,我把大学学习分为两部分,一部分是教学计划范围内的学习,也就是必修课、限选课、选修课的学习。第二部分就是课外拓展的学习,我认为这部分学习内容对提高大家的综合素质更为关键,当然所说的课外知识范围非常的广,自己根据自己的爱好进行学习,对于我个人而言,我对数学建模的各种算法,程序语言,机械设计等方面的知识非常感兴趣,所以在大学期间,我也付出了很多时间对这些知识进行了系统的学习,这些知识对我参加数模大赛,机械设计大赛起到了很大的作用,这些知识对我以后的学习也将会有很大的帮助。

首先,要完成角色的转变,学会从学习的被动者转变为主动者。高中,很多同学把学习当成一种包袱。学习缺乏积极性,处于被动状态,学习枯燥乏味,注意力不集中,学习效率低。主动学习时,学生是学习的主人,学习是一种乐趣,学习是一种探索的过程,学习效率高,积极性好。因此,我们要有强烈的主动意识,主动为自己设定短期或长期目标,不断改进方式和方法。提高学习积极性,不断地汲取新知识。

学,所以说自学能力很重要。

另外,大家知道,大学的科目很多,我尤其想强调一下英语的学习,我认为英语水平对于以后个人的发展尤其关键,无论是面试,工作(尤其是对于想上船工作的同学),还是读研,英语都非常重要,尤其是英语口语,个人认为好的英语不是出自于课堂,而是来自于平时坚持不懈的学习。这是我对大学学习的理解,希望你们以此为参考,树立对大学学习正确的认识观,这样才能尽快溶入大学的学习环境中。

再根据当天的情况来调整时间,坚持去执行,感觉各方面工作都有条不紊,效率也很高。我看你们现在每天都统一上晚自习,我感觉挺好,能帮助你们利用好自己的时间。总之,希望大家能充分利用自己大学四年的时光,为以后自己的发展打好基础。

接下来,我想说的是学习方法。 对于学习方法,我相信每个从高三过来的同学,都有一套适合自己的学习方法。进大学以后,也许你们会发现,原本的学习方法在大学已经不适用了。学习环境变了,学习方法也应该相应的做些改变。希望同学们都能根据相应情况对自己的学习方法做些相应的调整,尽快找到一套真正属于自己的学习方法。大学每节课灌输的知识很多,课前预习很重要,这对于提高上课听课质量很大帮助,课前预习好了,上课认真听讲,课余时间阶段性的复习,。就个人感觉课前预习和课堂听讲最为重要。对于课后,我希望大家在课后多去花点时间,每周或者每天对学过的知识进行总结,这样对以后的复习工作都很有帮助的,学习起来也会有一种知己知彼的感觉,学习效率也就提高了。前面工作做好了,考试月期间的复习就能轻松一些,好成绩就是顺其自然。

我希望大家能积极参加各种学术类比赛,包括数学建模、挑战杯、机械设计大赛等等,我觉得参加这样的比赛,能让大家学会如何团队合作。写学到很多知识,当然能获奖是最好的,结果固然重要,但是经历这样的过程对你个人能力的提高有很大帮助,希望大家如果选择做这样的比赛,就要100%投入,有认真的态度结果都会不错的。

最后我来谈谈自己的学习感想和建议吧:

争是强烈的,只有不怕辛苦,努力超越自我,不断在自身的水平上取得进步,你才能比别人更好一点。

适时调整心态。生活上要学会自我控制不良情绪或冲动,在压力面前保持清醒的头脑。可能有些同学来到大学前都是所有事都由父母帮忙解决,来到大学自己独立生活,可能不适应,这样的话更需要调整心态。可能很多同学都看过李开复写给中国学生的一封信,我看了之后感受很深。里面提到自觉、同理心、自制力和人际关系对于我们现代人事业的成功起着决定性作用。虽然我们的智商不一定比别人高,但我们可以通过多参加一些活动、多与人交流培养自己的情商,我们一样会做的比别人更好。

以上是我的心得和体会,希望对大家有所帮助。我真诚希望大家学习上都有所思考,有所判断,早日找到一套属于自己的学习方法,坚持不懈地走下去。最后愿大家拥有个充实快乐的大学生活!

专业研讨交流会发言稿(通用18篇)篇十二

大家晚上好:

今晚我非常荣幸能借助新老生交流这个平台与学弟学妹分享我的成长经历.我叫xxx来自xxx.希望我的学习和生活经验能够给你们一点帮助.

开学已经接近两周了,相信有不少同学还沉浸在喜悦与激动中。激动之余,或许你们潜意识中也会有种忐忑和迷茫。这些都很正常,很多新生都会遇到这样那样的问题,然后大家不禁会思考:大学4年的生活会怎样,4年后的生活又会怎样?其实,这种疑惑、迷茫,这种对大学生活的不适应,是每一名新生都将面对的问题。但是,请相信,它们必定会伴随着成长而逐渐消失。

在大学里学习依旧是第一位的,并不是因为学习是最重要的,而是因为学习是学生的本职工作。试问一个连本职工作都做不好的人又怎能做好其他工作呢?在学习中我一向奉行专心致志的原则,在教室自习,自习期间不做与学习无关的事情。在学习方法方面我记得我们初中的地理老师告诉我们“带着问题记忆问题”,凡是问为什么,因此在学习的时候,我经常问自己为什这样为什么那样,然后我会积极主动的在书中寻找答案,探究问题的来龙去脉,在这个过程在中,我得到的是学习的乐趣,因此对于学习我特别有兴致。当然也会遇到困难,在遇到困难的时候要有一种坚忍不拔的精神,不要轻易放弃,要经常与老师同学交流沟通。我经常跟同学说一句话:只要竭尽全力,结果顺其自然。坦然面对考试,大学期间考试不是很多也不会很难,大家不用惧怕考试,而应把大学的考试作为证明自己能力的一次良好机会,用积极的心态去面对,不要为了考试而考试 。对于学习要有一种踏踏实实的态度,切忌眼高手低,记住态度决定一切。我一向以为,作为大学生,学到什么知识并不重要,但学到学习的方法却非常重要。要有一颗积极向上的心,不管面对什么样的挫折,都要相信明天太阳还会升起来。

力的提高会非常有帮助。大学里有学生会、团总支等,这些都是用来充实自己的大学生活的,我个人认为,如果善于交流和沟通并且有着强烈的服务和牺牲精神,那么最好是参加学生会,因为在学生会里能够学到你在课本中永远也学不到的东西并且能够锻炼你各方面的能力,但是如果有的同学只是抱着盲目或者试一试的态度,我劝你最好不要加入学生会,只要是有志于加入学生会的同学,一定要能够坚持下来并且要有服务精神,要抱着有始有终的精神一直服务下去。如果有同学对学生会没有兴趣,那么可以选一个自己喜欢的社团加入,只要是自己有兴趣的,就要始终如一的培养下去,很可能你现在所培养的兴趣和爱好对你以后的成功有很大的帮助。同样也有同学有志于创业,我想说的是,如果你确实有志于经商,那么可以抛开很多东西投入到自己的创业当中。但是,凡是准备要在大学期间创业的同学一定要做好牺牲的准备,你要牺牲掉自己人生中最宝贵的四年学习时间,并且有很大可能要承受失败的风险。在生活中我要向大家强调的一点是要和同学团结友善,四面八方走到一起是缘分,而这些和你相处四年的人,以后就是你走进社会的第一笔人脉财富。

在大学生活中要做到有责任心学会感恩要有远大理想树立自信学会独立。

第一“责任”——大学和高中最大的区别在于它的自由,不管是学习上还是生活上,再没有人监督和敦促,大部分时间靠自己的自觉和自律。在这里,我希望你们记住一句话:“大学是用来珍惜的,不是用来惋惜的”。今天的懈怠与纵容,可能直接影响今后的人生。很多学生入学后都抱怨,“大学完全不像传说中的那么轻松,课业压力远胜于高中,,上大学不是用来享”

受的,而是为未来奠定基础的,任何辛苦付出必将成为一种投资,学习正是最有效的一种。上了大学首先要做好角色转化,要学会学习,主动学习。大学的学习要讲究方法策略,要合理分配学习时间特别是有效的利用课余时间,学习内容不仅仅局限于课本更要联系实际,多参加一些学术交流活动、听专题报告讲座,多向老师、同学请教学习经验和感受,要善于培养自己的学习兴趣,肯定自己的每一次成功,寻找学习的成就感。

候,要想想曾经得到的帮助。

第三“理想”——大学生,必须有理想。面对大学这样一片能提供知识、提供导师、提供益友、提供实现自己抱负的“机会天堂”,请认真问问自己,“我的抱负是什么”、“我需要怎样规划4年的大学生活”、“怎样充分利用学校提供的各种有利条件”,制定出适合自己的长期、中期、近期的主要目标及详细规划,比如英语四级、六级、计算机二级等并坚持执行。这样才能减少入学阶段的迷茫,这样才不至于被外界的诱惑影响,只有这样大学生活才将更加充实、有意义。

第四“自信”——自信是做好任何事情的根本。处于这个阶段的我们很容易不自信,人首先要先相信自己,别人才会相信你。所以我们要努力克服自卑心理,加强自信心的训练,要认识自己不自信的来源,认识自己的长处和优点,要扬长避短。只有拥有自信,才能收获成功。从今天起做个自信的人,暗示鼓励自己“我能行!。 ”

第五“独立”——步入大学,你们面对的第一个问题就是“父母不在身边,一切都得靠自己”。这种生活的独立可能迫使你们必须在短时间内掌握一些“照顾自己”的技巧,不能任由自己过去的一些小脾气、小性子来左右自己,坎坷挫折都必须由自己勇敢地面对,比如忘记过去高中阶段的种种光环、欣然面对暂时性的失落、走出“恋家”情结等等,尽快使自己很好的融入到南农这个大家庭中来。每个人都是一个独立的个体,不要看别人做什么自己就做什么,一定要学会独立。

大学第一年的变化是巨大的,从埋头苦学,题海战术,家长包办到独立面对生活琐事,与人相处,寻找学习的兴趣,发展特长,每个人都朝着不同的方向转变。在复杂的环境中学会生活,在逆境中把握命运。在大学这个新起点上,放手一搏,为美好的明天洒下汗水。永不失败是不可能的,永不言败才是我们应有的气度。未来在你们脚下,一份耕耘必有一份收获。告别昨天,它是一张底片,遗憾也都变成美丽;把握今天,它是一个脚印,带你踏上寻梦的征程;展望明天,它是一个梦想,总有一片天空属于自己!

最后以韩愈的“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”与大家共勉!祝愿所有的学弟学妹们尽快适应大学生活,取得辉煌的成绩!谢谢大家。

专业研讨交流会发言稿(通用18篇)篇十三

亲爱的同学们、敬爱的老师:

你们好!我今天发言的题目是“心中有梦想,脚下有力量”。

高考的大幕已经落下,成绩已经揭晓。在填报志愿的关键点,我想在座的很多同学可能或多或少面临这样的两难抉择:孩子渴望远离父母,早日独立,家长却希望他留在身边;父母期望孩子选择好就业的师范专业,而孩子却梦想成为一名新闻人。其实,面对这样的尴尬处境,我认为应该平衡理想和现实的关系,让梦想照耀人生,不能让现实完全吞没梦想。毕竟有梦想的人才能走的更远。

若理想与家人相悖,我们应学会与他们理性沟通。

生活不是虚无缥缈的,而是充满烟火气息。高考报志愿不可能不考虑未来就业,我们有必要听听老师家长们的合理建议,毕竟他们宝贵的人生经验可以让我们少走很多弯路。但若自己的理想与家人相悖,那就要想办法和家人理性沟通,获得他们的理解和支持。少年毛泽东在面对是否能继续求学的人生抉择时,听从了表哥王季范的建议,并一起说服了父亲,才得以继续读书,接触新思想,进而走向革命道路,最终建立新中国。

梦想不能被现实吞噬,我们要有坚守梦想的执着。

我们需要知道梦想的力量。梦想就是茫茫大漠中的一抹绿洲,让你看到希望;梦想就是茫茫大海中的一处灯塔,让你看到光明。认清自我,确定自己的梦想,勇敢追逐,我们的步伐才会更坚定有力,才能让青春无悔。“考古女孩”钟芳荣,在他人异样的眼光中选择了北大考古系,她也想如樊锦诗一样,发掘祖国灿烂的历史文化,并发扬光大:钟杨教授为了祖国植物多样性的理想,常年在高原奔波,收集千万粒各种植物种子,为此而献出生命;张桂梅校长为了知识改变命运的梦想,选择了贫困大山,坚守几十载,创办女子高中,改变上千女孩的命运……心中有梦想,还要用脚走出一条通向理想的路。

志愿填报,是人生第一重大抉择。前路是茫茫,很可能看不到彼岸。在这关键的人生津渡,难免与他人意见相悖。但是相比于完全听从父母师长,任人摆布,以至日后痛苦不已,还不如握紧手中的舵,驶向海洋尽头,追逐属于自己的梦想。

同学们,高考志愿填报,小到志愿,大至人生,命运都将在自己手中创造。“筚路蓝缕,以启山林”,于人皆然。既然选择了远方,便不顾风雨兼程。追随心中梦想,做出自己的选择,用脚步在自己的人生路上踏平坎坷,走出一条通天大道!

我的发言完毕,谢谢大家。

专业研讨交流会发言稿(通用18篇)篇十四

尊敬的各位领导、各位通讯员:

大家好!

我是新日化学商务一部苯酐销售员杨良林,有幸被邀请列席本次会议并作专题发言,我有受宠若惊之感。更让我感到荣幸的是我连续两年被评为“写稿积极分子”,这是对我莫大的鼓励。我的成绩离不开编委会的辛勤指导、谆谆教诲,离不开领导们对我的不断提携与严厉鞭策。以后我会继续努力,写出更多、更高品质的稿子来回报他们。下面我谈谈在写稿方面的一些想法和做法,请大家批评指正。

我是学文科的,大学时读的是商科,市场营销专业,在写作方面勉强可以说是科班出身,但是实际上我的基本功主要来自中学语文课本及坚持写日记两个方面。当初课外书我读得并不多,至今我看过的大部头的书还是凤毛麟角。而日记我则是从高中一年级开始写的,到现在已经写了56本了,每天一篇雷打不动,二十四、五年来,从未间断。来亚邦之前,我在台企工作11年,台企的文化中,写报告是一项很重要的工作,出差报告、日报、周报、月报、季报、年报等等,多而杂,这就又给了我练笔的机会。所以说,基本功主要还是来自于多写,多动笔。

我觉得亚邦的文化氛围还是挺浓厚的,公司从上到下都支持写作,我们有《今日亚邦》、《明天》两种刊物可以投稿,稿件发表了还有稿费,这在别的公司恐怕是很罕见的,这些都是可以发挥大家写作能力的平台。所以我很珍惜,坚持用积极的心态写稿。

我们每个人都不是专职通讯员,都有本职工作,这就要求我们要挤出业余时间来写稿,要克服各种困难来参与企业文化建设。但是我想,时间就像棉花里面的水,挤一挤总是有的。只有多写才能积累基本功,只有多积累基本功,才能不断提高个人的书面表达能力,我就是抱着这样的心态来积极写稿的。

有些人写稿、投稿时还有点不好意思,其实这有什么不好意思的!你写了,不管能不能发表,都是值得提倡的行为。我平时就是这样,我不怕别人笑话,在做好本职工作的同时,一有空我认真写我的稿件,并鼓励身边的同事们也积极参与写稿。因为企业文化建设事关每一个员工,是每个员工的应尽责任和义务。

要提高稿件质量,离不开看书与学习。看书,看别人的文章,其实就是学习与批判的一个过程。我平时看书,都是拿支笔在手上的,有时还拿着手机,随时上网查一下重要文章的作者的资料等等。看一篇文章时,我总是先看看他们写得怎么样,写得好的,我就模仿它,看看它是如何写得那么好的,把写得最精彩、最真诚的部分用笔划记号,并且尽量记诵下来,以便向他们学习、借鉴。写得不怎么好的,我就大加批判,还写上评语,有时甚至将主题好但写得不怎么好的文章修改一番,以此来提高自己的水平。

平时我不怎么看电视剧,主要听广播,看杂志、报纸等等,上网时也比较多的看新闻,但是我看、听新闻时总是不由自主地以看文章、看书的状态去进行。我在学校时,是学生报的副主编,专门负责校对、修辞方面的工作,我那时候就养成了这个习惯的,这个习惯对我的帮助很大。

我们是所谓“爬格子的人”,就像是一个“文人”了,文人就要有文人的样子,什么样子呢?那就是要学会思考。只有勤于思考,才能有所谓的“灵感”出现,有了灵感,立即记录下来,再加以构思,就有了提纲了,然后加以充实、完善,一篇文章就呼之欲出了。就是这么简单。可见,思考是写文章的前提。

人类跟别的动物最不一样的地方就是会思考,有思想。我这个人比较喜欢热闹,尤其上班期间,从事销售工作的过程中,我嗓门大,性子急,风风火火,热情高涨,但是,在工作之余,安静下来时,我又喜欢一个人独处,自己跟自己对话也好,莫名其妙的想一些稀奇古怪的问题也好,总之我就在不停的思考着,“我思故我在”嘛!有时候我突然想到一个问题或者一个点子、一个题材,觉得很不错,那么我马上就用笔和纸记录下来,指不定这就是一篇文章的提纲。所以说,只要勤于思考,做个生活的有心人,那么写文章就是一件不费劲的事了。

写文章这种事,说简单是很简单,说难又是很难的一件事。依我看,只要养成习惯了,就是很容易的事情。我天天写日记,写完后第二天加以修改,周而复始,坚持二十多年了,所以我对自己勤于动笔的习惯是满意的。

勤于修改方面,我也有自己的一套做法。我一般当时写完一篇文章,会当时就大致修改一下,形成初稿。然后放到一边,第二天,或者第三天有空的时候,就再回头看一下,认真修改一下,形成修改稿。再后来,准备投稿前,我还要再加工一下,看看断句、看看意思表达、看看标点符号有没有什么问题,这才能最后定稿。

有时候,我修改过程中,看到别人写的相类似的文章,或者我想到哪些方面明显不足,也会立即把稿子拿出来加以即兴修改、订正,这样,只要严格要求自己,多动笔,勤修改,文章就一定能写好,至少是能发挥出你平时应有的写作水平。

我觉得写一篇文章就像生个孩子一样,写好了,写到自己满意了就很有成就感,很有审美愉悦感。这时候我会将文章给同事们看,给我老婆看,让他们来分享我的喜悦,也“顺便”让他们帮助提出修改意见。

专业研讨交流会发言稿(通用18篇)篇十五

开头语:萧伯纳曾说过:“你有一个苹果,我有一个苹果,交换后,我们每人仍然只有一个苹果,发言稿精彩的开头语。我有一种思想,你有一种思想,交换后,我们每人都有两种思想。”读书是我们每一位教师的必修课。今天,在这里召开“读书交流会”,其目的不仅是老师就自己读书,而在于大家相互交流,分享,欣赏。本学期联校为我校分发了魏书生老师的《班主任工作漫谈》一书,我校班主任人手一本,认真阅读,做笔记,写心得、体会或感想。今天,我校选出四名优秀班主任代表,来谈谈读《班主任工作漫谈》一书的心得、体会、感想或建议。魏书生老师的《班主任工作漫谈》一书,涵盖了以班主任为主题的全方位教育、教学管理的策略和实施方法,涉及到了班级管理的方方面面,内容丰富、通俗、生动、易行,每一章,每一节甚至每一段都寓意深刻,让人读后受益匪浅。今天,我校就以《班主任工作漫谈》第一章、第一节《多改变自己,少埋怨环境》为主题,由班主任代表谈谈自己读书后的心得体会、感想或建议。下面先由张枝老师发言:

对,马老师所说的这些深有同感,从大学到乡村小学,从一名学生突然成为了一名班主任,当面对38名学生的喧哗时,心里还真有点不太适应,有时也想逃避,也有时会抱怨,但是责任感告诉我:这半年不是来混日子的,既然学校这么信任我,让我当了班主任,那我就不该让他们失望。所以我从开始就下定决心一定要好好带好我的第一批学生们。学校条件依然有限,学生依然那么调皮,但是只要改变心态就真的可以去容纳很多。我以前看过这么一个故事:有一个人一直向别人说他能移走高山,之后他在众目睽睽之下表演了移山之术,迅速地翻过了高山,发言稿《发言稿精彩的开头语》。在众人疑惑中他说了这么一句话“山不过来我就过去”,我感觉到这个故事所体现的哲理与魏书生老师“多改变自己,少埋怨环境”有异曲同工之妙。

总结语:我校的张枝、张梦雅、宋萍萍三位老师结合本班实际情况及张婷媛老师结合自己的实际情况分别谈到了自己对《多改变自己,少埋怨环境》的心得体会。

众所周知,麻雀虽小,五脏俱全,班级虽小,但它却像一个社会,也存在着一个管理问题。作为教师,要当好班主任,管理好班集体,就必须掌握一些班级管理的理论、方法、技巧,学习借鉴一些先进的班级管理经验,而魏老师的《班主任工作漫谈》一书正谈到了班主任管理班级的方方面面。

班主任工作十分繁琐、复杂,听了以上老师的发言,我们或多或少的会受到一些启迪。

魏老师在书中还写道:一个人首先要适应环境,享受美好生活,生活不能没有理想,但人类不能以理想主义的目光苛求生活。当代人应该少埋怨环境,多改变自我。人应学会自我更新,今天的我应该比昨天的我有新的认识,新的发现、新的能力。只有自己不断更新了,世界在我眼里就总是新的。这是多么纯朴而富有哲理的话语。

通过我亲自读书与交流,我深感:二十一世纪的教师要做学习型与反思型教师,只有不断学习才能承担教育的重任,只有时刻思索才能不断发展,我愿所有的教师都能树立“终身学习”的观念,让好书伴随教师成长,让阅读成为习惯。

专业研讨交流会发言稿(通用18篇)篇十六

我知道在座的每位老师都有许多来到领军代课的真实感言。所以能站上去,就大声说出来吧!我也必须将我的真实感受分享给大家。

和其他人不同,今天我是作为一个负面的角色,带给大家不是什么成功的经验,而是failure,是失败的教训,是失败后的反思。不过负面的角色也是必要的角色吧!就像剧本里面坏人总是要有人当,坏事总是要有人做,要不然怎么能相对出好事的耀眼,要不然好人怎么会发光呢!希望我的角色能倒影出大家的闪光点!

一周前的周日,我因接连上失败了两节公开课而陷入反思。对不起公司,也对不起自己。很多次,总是在自己特别需要信心与希望的时候,却不经意给了自己一个伤心透顶的失望!那天正好是教师节。所以当大家聚在一起欢庆教师节的时候,我却躲在角落痛定思痛地反省自己。在我的眼里,教师节是给优秀的老师、卓越的老师、hold住学生的老师、有才情和本领的老师过的,而不是给像我这样失败的老师过的。那天的教师节绽放在我的眼里却不在我的心里,一个专业技能不过关的老师怎么能算是真正的老师呢?怎么有脸恬不知耻的和合格、优秀的老师一起庆祝这个节日呢!对于我来说,理智的做法是专心找问题、想方设法缩小和身边人的差距,争取下一个教师节能够不再这样渡过,也能够和大家一起开开心心地渡过。

虽然有情绪影响,哥头脑还是清醒的,事出必有因,我失败的原因其实并不仅是因为专业知识的原因,主要是在表述环节上,在于output。教师的重心技能是输出,专业知识只是必要条件,完美的输出才是把个人才情转化成生产力的关键!还有就是一定得了解对象,像我这次不了解对象就去搞就真的xx了。来到这里的都是有问题的学生,一定要在接触后,最快的时间摸出他们问题所在,准确设计应对他们的课程与方法。想一想学生在教室这个环境从早坐到晚听了这么多年的课,早就产生了厌倦情结。我们还要用同样的方法恶心学生吗?no!我发现学生的学习其实大多数是被动的,大多数是知难而退而不是知难而进的,至少在思想上是这样的,这就要求我们用艺术手段来从新定义和设计培训课堂。寻找其他方法来牵引和驾驭他们。

失败的那天,我坐车经过大唐芙蓉园的时候,看着美丽的建筑,创造的是那么精致,而且工程量是那么大,但结果却展现在我们眼前的是一种精致与震撼的美!这一刻我想其实课上失败也不是什么太坏的结果,一件事物在给你一个残缺面的时候,你大可以借此来弥补自己。至少给了我在安静中重新认识自己的机会,告诉我安逸的时间长了是没有好结果的!让我明白自己的专业能力还是很粗糙,需要不断打磨。我想起来前些天丢的手机,里面有许多我不舍删掉的过去,然而命运的小偷帮我删掉了,命运在残忍惩罚我的同时,也教训了我、指引了我。当然,那一刻我也想通了!那些东西早就没有意义了,境遇在暗示我从新踏上新的征程,不再被没有意义的曾经影响。所以我想告诉大家,丢人了没关系,重要的是不要总是丢人,丢人的事不要看成完全的坏事,心态放正就是好事的一部分啊!这一刻的失足能够让我更加明智的看清自己,就像这一次失败的课让我更清晰的找出了自己的问题。

其实语言的艺术就好比建筑的艺术,经过卓越的设计和精雕细刻之后才能美轮美奂、光彩夺目。我们的专业语言也是应该经过卓越设计和精雕细琢的,作为教师,相信没有说不好的老师,只有不努力进取的老师。如果连话都说不好,怎么能hold住学生呢!更别说授人以渔了!其实我们每个人都应该为自己建立一套美丽而适用的专业语言体系,雕刻一种独属的表达艺术与风格。而这套风格是因人而异的,各自绽放各自美丽的光点。这就好比做课件,我做了这么多年的ppt,发现美并不是华丽丽的效果、并不是色彩斑斓的画面,也不是华而不实的动作设置,而是建立在实用基础上的一种和谐与若隐若现的美,油画有油画的精致、素描有素描的美丽!不必丰富多彩、包罗万象,只求实用、得体与美观。一首动听的乐曲之所以动听并不是兼音乐美之全部,而是她用真情打动了听众,把听众代入了独特而富有内涵的音乐节奏与情境之中。而我们讲课的风格也要用真实的激情设法把学生的注意力与学习力引入我们精心设计好的学习情境。但是不可否认,不是所有学生都对你这种独特风格感冒,但只要你的风格设计的确实很亮,那么就可以吸引大多数学子。世界上最完美的事是不存在绝对的完美情境下可以创造自己的美!而且我们都可以!

我们需要真实的激情,什么是真实的激情呢?个人认为激情是一种可遇而不可强求的东西,是需要讲求真实性的。为什么这么说呢?因为激情建立在热爱与喜欢之上,没有热爱与喜欢怎么去激情,难道要在利益的驱使下摆一副激情的空架子来骗台下的受众吗?在这个世界上,所有的谎言与欺骗都经不起时间的考验。如果确实只是为了敷衍而摆一副激情的空架子,那和霓虹下强颜欢笑的小姐有什么区别!我想在座的各位能来到这里都是想做好的,所以都是有真实激情的。而真实的激情应该是在我们专业技能扎实,并且在我们热爱与喜欢这个职业的基础之上展现出来的风范,不是说有就有的。

在教师这个行业,培训机构的老师生存环境还是相对恶劣的,所以我们要比公立学校的老师更加努力,我们需要学习的技能更多,更难,更具有挑战性,所以我们要更加拼命的去打磨自己。后天就是中秋节了,如果你像我一样能力不到位,没有稳定的工资和足够的收入,你有心情回家和家人团聚吗?在场的各位年轻,还需要提高的男老师们,如果我们不努力,那么我们喜欢的妹子,在若干个明天之后就不是属于我们的妹子了;在场的各位年轻美丽的女老师,如果你们不努力,将来只有逛不完的菜市场,穿不完的地摊货。所以,我们一起hard work everyday。

专业研讨交流会发言稿(通用18篇)篇十七

各位新同事:

大家好。

很高兴今天能参加我们新员工经验分享交流会,能和各位新同事见面,请允许我对你们的加盟表示热烈的欢迎!感谢你们对公司的关注和信任。5年前,我也跟各位一样,离开校园进入社会。5年后,很高兴能坐在这里,跟大家分享、交流一些我入职这以来的体会与感受。

回想当时,我很是兴奋:终于离开校园,终于毕业了,终于有了一份自己的工作。当时的自己,心里就想着一个问题:我要怎么样才能尽快地成长起来。而今天,我想跟大家分享两个词:沟通和沉淀。

在工作上,想要尽快的熟悉这个行业,想要尽快熟悉你手头上的这份工作,就必然的需要沟通。而刚接触工作的时候,会发现自己很多东西都不懂,这时候不要怕,也不要觉得不好意思,发现不懂,发现存在问题,这是一件好事,因为每解决一个问题,对于我们自己来说,就又成长了一步。接触到陌生的工作任务时,也不要怕麻烦,随时向身边的同事、前辈们请教,平时多看多听多问多做,对于我们自身的成长来说,总没有坏处的。

跟身边的师兄师姐们聊一聊。沟通好了,心结打开了,然后,你会发现,其实这也是一种成长,而自己的内心,也会在这种成长中不断地变得更强大。

沉淀,换种说法,也就是学会独处学会总结学会静心。刚参加工作,我们会迎来很多问题,比如觉得自己什么都不会却有太多的事要去做要去学,我们会接触到各种各样的人,会有各种各样我们从未遇见的状况发生,而且除了工作,大家还有各子自己生活上的事要处理,稍不注意,很多琐碎的事就会给你带来烦扰。因此我们需要学会沉淀,沉淀经验,沉淀心情,沉淀我们自己。就像一杯浑浊的水,静置一段时间之后,依然能回归清澈透明的状态。所以当我们遇到烦心事的时候,就把它们当作每天必落的灰尘,慢慢地、静静地让它们沉淀下来,心境清明了,心情好了,很多让你觉得烦恼的事情也就会迎刃而解了。

道理其实很多大家都懂,而且很多事也需要大家自己去经历去体会才能印象深刻,。工程项目是个很好的锻炼平台,很高兴能跟大家一起站在这个平台上,所以,我们一起共同努力吧,同时,更重要的是希望大家每天都能过的开心,有什么事,我能帮得上忙的,大家随时可以跟我联系。

谢谢!

专业研讨交流会发言稿(通用18篇)篇十八

尊敬的各位领导、亲爱的各位同事:

大家好!

很荣幸以一个优秀业务员的身份在这里发言。借此机会,向在工作中给予我指导和支持的领导们、同事们,致以最衷心的感谢!

回想在公司的日子,我是20xx年7月进入公司的,主要担负xx。在工作过程中,让我接触到了许多不同的人和事,不但丰富了我的工作经验,也增强了我的办事能力,使我在工作中得以迅速成长。当然在实际工作当中,无论工作量的多与少,我都保持积极和认真的工作态度,踏踏实实地做自己的事,尽量使自己的工作任务完成的更加圆满,因为我始终坚信:认真做事能为公司做出贡献,我想这也是对我们所有员工来讲最为基本的一条。将工作做好、做细,以负责任的心态来严格要求自己。

当选为优秀员工让我们觉得很自豪与光荣,它印证了我工作的进步和成绩。同时它也是一种动力,促使我更加勤奋与努力,去更好地完成每一件事情,为公司创造更大的效益。同时我将戒骄戒躁,再接再厉,严格要求自己,发扬团队精神,与所有同事们一起努力,以取得更大的进步。希望来年有更多优秀员工在这里向大家分享自己成功的喜悦。

在今后工作中我将围绕“突破”二字,在思想上突破,技术上突破,业务上突破,效益上突破,以“优秀”二字为起点,本着务实、勤奋、任重、不居功的牛精神,在公司领导的带领下,脚踏实地、齐心协力,为中牛公司的繁荣与壮大贡献自己的微薄之力。

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