优秀纸杯烧水小论文范文(17篇)

时间:2023-11-07 作者:文轩优秀纸杯烧水小论文范文(17篇)

看优秀范文可以让我们更好地理解一些文学技巧和修辞手法,并借此提升自己的写作能力。小编为大家整理了一些优秀范文,希望能够对大家的写作有所帮助和借鉴。

优秀纸杯烧水小论文范文(17篇)篇一

这学期,我们的科学书上有一个很有趣的实验:纸杯烧水。今天我想在家试试。

首先,我准备了以下材料:一个纸杯、水、小蜡烛和一个小支架。

然后,我就开始做实验了。我在纸杯中倒入半杯水,再将蜡烛点燃,接着把蜡烛放在小支架底部,最后把倒入半杯水的纸杯放到小支架上,让纸杯底部接触外焰。我仔细盯着那个纸杯,生怕它被点着。可是,让我吃惊的是,纸杯丝毫没有要被点着的样子。这时,我伸出一只手去碰了碰被子里的水,呀!居然开始变热了!我惊讶极了。又过了几分钟,杯底开始出现了一些小泡泡。再过了一会儿,这些小泡泡开始变大,有的已经破裂了,发出“吱吱”的声音。同时,水已经开始冒热气了,热气飘飘摇摇的,虚幻不定,像仙女飘逸的裙摆。这是水烧开的表现,原来纸杯真的可以烧水啊!

我把蜡烛熄灭,热水倒掉,观察杯子底部。杯子底下有很多黑灰,手一擦,黑灰就掉下来了,露出了白色的杯底。好神奇啊,纸杯竟然没有被烧着,太不可思议了!

这个实验真有趣!世界上还有很多奇妙的现象,等着我们去探索,去发现。以后我要好好学习,去揭开这些奥秘。

优秀纸杯烧水小论文范文(17篇)篇二

今天语文课上,陆老师满面春风的走上讲台,亲切地对同学们说:“同学们,今天我们来做一个纸杯烧水的游戏。教室里就像炸开了锅一样,四处讨论。我们班好问的周奕文同学举起手来,疑惑不解的问老师:“陆老师,用纸杯烧水纸杯不会漏吗?”

陆老师说:“就让我们一起做一下这个试验,来解决周奕问的问题,看看纸杯到底能不能烧水。”说完,老师就从袋子里拿出了做实验所诉要的材料,这次做实验,需要的材料是白纸被凉白开、一盏酒精灯和一把打火机。

陆老师在做实验之前,先把一个凳子搬到讲台桌上,把酒精灯放到上面,用打火机把灯点上,然后把装有冷水的纸杯放在上面烧。火苗就像一个调皮的小孩子,肆虐的拥抱着纸杯。过了差不多两三分钟后,水有些热了,老师突然问道:“哪位同学想上来看一看这水杯里的水啊?”大胆地周奕文踊跃的举起手来,说:“老师,我来。”周奕文大步走向讲台,看了看水杯里的水,然后对同学们说:“杯里的水有一点沸腾起来了。”然后把手放进纸杯里试了一下温度,觉得稍微有一点热了,然后回到了自己的位置。陆老师也对我们说自己的手也在感觉到纸杯里得水的温度在不断地上升。

然后老师把灯灭了,给我们看了一下纸杯的边缘已尽被烧平了,这是我们同学的心中都产生了疑惑,为什么会烧平呢?陆老师告诉我们:“水杯的底是一个平面,而纸杯的边缘是凸出来的,所以酒精灯在燃烧的时候,就会把纸杯的边缘烧平。我们同学恍然大悟,明白了其中的原理。

又过了差不多五分钟,老师又分别让孙佳琪同学来试一试水温,孙佳琪同学得手当放进纸杯里时,赶紧把手缩回去,不停地甩着手。然后老师又让晋葛林同学上来试一下,结果依旧是把手缩回去甩了两下。做完这个实验后,老师问我们,为什么纸杯烧不坏?爱看科普类书籍的谈灿明同学告诉我们:谁在烧到100度的时候,水会冒水泡。水到180度纸杯就会燃烧。

从这个小实验中,让我明白了:我们在生活中,要善于观察,积极探求,在实验中学到更多的知识。

优秀纸杯烧水小论文范文(17篇)篇三

星期五下午第三节课是科学课,洪老师布置了作业,让我们在家里做纸杯烧水的实验。

到了星期六下午,我和爸爸开始做实验。我们准备的材料有:纸杯、绳子、蜡烛、衣架、凳子和打火机。我们先在纸杯口的两侧各钻一个小孔,把绳子穿过小孔,绑在衣架上,衣架挂在凳子上,然后往纸杯装水,水不需要太满,半杯就可以了,再用打火机把蜡烛点燃,放在纸杯下面,让火焰正好在纸杯的底部。

过了一会儿,纸杯开始冒汽了,我用手试了一下水温,水真得热了。水汽越来越浓,杯底也有了小水泡。水泡越来越多,水温也越来越高。大约过了十多分钟,水真得烧开了,咕噜咕噜直响。奇怪的是,纸杯只是底部被烧黑,却没有被烧坏。

爸爸告诉我,水的沸点是100摄氏度,而纸的燃点是100多摄氏度,比水的沸点高,所以,水被烧开了,纸杯也不会被点燃。

这次实验真有趣啊!科学的奥秘真是神奇!从现在开始,我要好好学习,争取掌握更多的科学知识,去解开更多的科学之谜!

优秀纸杯烧水小论文范文(17篇)篇四

纸杯可以烧水,好奇妙!想知道为什么吗?让我们一起走进这个神秘的王国里,一起去探索探索吧!

那天下午,老师兴高采烈地跑到教室,大声叫道:“今天我们要做一个小实验,这个实验的名字你们猜猜叫什么?”老师边说边拿出了打火机、纸杯、和一瓶水。“烧纸杯”“被烧的纸杯”传入我耳帘。这时,我仔细观察了一下,然后猛地一下说出:“纸杯烧水。”果真,我说对了,我心里感到真自豪啊。

第一次实验开始了,我和方傲雪一组。我心里有点怕怕的,不敢拿打火机,而方傲雪胆子比较大,所以她来拿打火机,最后我就小心翼翼地拿着纸杯了。我心想:待会会不会烧到手啊?会不会整个杯子烧起来,然后酿成火灾啊?一种种不安的想法,让我心惊肉跳。这时,方傲雪把打火机点燃,火苗立刻从打火机里跳了出来,烧到了纸杯上。火苗摇摆着脑袋,似乎在对纸杯说:“我今天不把你烧着我誓不罢休。”这时,火苗的心愿好像实现了,纸杯烧起来了,冒出了一阵黑烟,吓得我立刻把纸杯丢在了课桌上,火灭了。

第二次试验开始了,这次老师往我们的纸杯里加了一些水。我慌手慌脚的拿起了纸杯,方傲雪又小心翼翼的打开火机。火苗摇动着自己的身体,似乎又在说:“上次我能把你烧着,这次我也要让你被我烧着。”可时间一分一秒的过去了,纸杯却没有被火苗给烧着,只是纸杯的底部被烧成黑乎乎的了,我们不禁感到万分奇怪。

这时,老师叫我们把自己的手放进纸杯里,摸一下水。“啊!好烫啊!”一阵阵尖叫响入耳帘。老师望着我们惊奇的表情说:“我来解释一下,第一次纸杯被烧着了,是因为它里面没有装水。第二次没有被烧着,是因为纸杯把火苗的热量传递给了水,所以水才热了。”我们听完老师的解释,这才恍然大悟。

时光飞速,转眼间,课结束了,但我会永远记得这个小实验,因为它实在是太神奇了。

优秀纸杯烧水小论文范文(17篇)篇五

今天,我们在教室里玩了一个好玩的游戏,叫纸杯烧水。

上课的时候,我看老师拿了两个纸杯,(.)我想今天要干什么呀?我的心里直犯嘀咕。一会儿,老师问了一句:“用火烧纸杯会不会烧着?”我想:这还用问吗?当然能了,“能!”“不能!”还些喊声打断了我的思路,我抬头一看,呀!教室里炸开了锅,有的同学一拍桌子坚定的说“能!”还有的同学很不甘心,他站在桌子上,放开嗓音,大声地喊:“不能”还有的同学挠着头,说:“到底是能还是不能?”

着。”实验又开始了,纸杯的底部慢慢变黑,我真替纸杯捏一把冷汗呀!三十秒过去了……一分钟过去了……两分钟过去了……纸杯果然安然无恙只是纸杯底黑了。哈哈,我又猜对了。

大自然的奥秘可真神奇呀!

优秀纸杯烧水小论文范文(17篇)篇六

今天,老师问我们:“纸杯能烧水吗?”同学有的说能,有的回答不能。“纸杯到底能不能烧水呢?”老师一脸神秘地说,“今天就让我们做一个小实验来证实一下吧!”同学们听了,都拭目以待。

突然,老师从口袋里拿出一把打火机和两根蜡烛,然后用打火机把蜡烛点燃。再在桌子上滴一点蜡油,把蜡烛放在上面,蜡烛就稳稳当当地立起来了。老师拿出少量的凉水倒进纸杯里,再用铁丝绑在纸杯上,然后拿着铁丝把纸杯放在蜡烛上,老师问同学们杯底有什么变化呢?同学们异口同声地回答:“变成了黄色!”

忽然,纸杯口冒出缕缕黑色的`烟,纸杯里还冒出密密麻麻的泡泡,老师让同学们把手指伸进纸杯里感觉一下温度。同学们把手伸进纸杯里,然后惊讶地说水变温了。又过了一会儿,杯壁渐渐变黑了,杯边也变黑了。老师又让同学们把手伸进感觉一下水的温度,同学们回答说水的温度又变高了。

突然,老师一不小心让纸杯碰到了火苗,纸杯点燃了一点,同学们大叫:“快灭火,快灭火!”老师用力一吹,纸杯上的火就被吹灭了,不过杯底变黑了。杯子里的泡泡也越变越多了。原来纸杯真的可以烧水啊!

实验之后,我们问老师纸杯为什么不会燃烧。老师告诉我们是因为水的温度是100度,而纸杯的燃烧度是180度,所以纸杯不会被燃烧。

优秀纸杯烧水小论文范文(17篇)篇七

当你看到这个题目时,一定会很惊讶——纸杯怎么能烧水呢?而今天,郭老师就带领我们做了纸杯烧水的实验。

开始做实验了。郭老师先准备好实验器材。有铁架、蜡烛、纸杯和水。同学们都十分期待实验的开始。

接着,郭老师说:“谁愿意到台上做实验吗?”只见一只只手“刷”地举了起来,因为王新第同学手举得最高,所以老师选他上台做实验。王新第同学快步走到台前,左手拿着铁架,右手拿着蜡烛。把蜡烛放到桌子上,用打火机点燃,然后把铁架放到蜡烛上,再把一只空纸杯放在铁架上烧。不一会儿,杯子里就冒出了浓浓的白烟。

“啊,杯子烧着了!”一位同学大喊到。郭老师疾步走到杯前,憋住气用力一吹,蜡烛灭掉了。再看看杯底,已经被烧成了一个大洞,同学们看了“哈哈”大笑。王新第同学只好灰溜溜地回到了座位上。

这时,郭老师开始做实验了。他先将纸杯里倒上水,再把杯子放到铁架上烤。我们的心弦都绷得紧紧的,生怕杯子再被烧着。过了好一阵子,杯子里冒出了白烟。“咦,好像又烧着了!”“杯子又烧着了!”同学们都争先恐后地说。但郭老师却说是水蒸气。于是同学们都上来摸了摸,水果然变热了。咦,为什么郭老师做实验,杯子没有烧着呢?顿时,教室里“开了锅”。这时,郭老师发言了:“杯子为什麽不会烧着呢?是因为蜡烛的热量都被水吸走了,所以杯子没有被烧着。”我们听了恍然大悟。

原来,生活中处处有科学,只要我们留心观察,就能发现其中的奥秘。

优秀纸杯烧水小论文范文(17篇)篇八

今天上午,我在奇趣作文班上,做了一个纸杯烧水的实验。

实验前,老师准备了:纸杯、水、盘子、蜡烛和打火机。我们一共做了两次实验。实验开始了,第一次是老师做的,老师拿起打火火机,点燃了蜡烛,把蜡烛小心翼翼地粘在桌子上,拿起空杯子问我们:“把空杯子放在蜡烛上烧会怎么样呢?”有的同学说:“会着火”,有的同学说:“会烧穿洞”,还有的同学说:“会变黑”。老师把纸杯放在蜡烛上烧,不一会儿纸杯烧穿了一个洞。

第二次实验开始了,第二次实验是我们做的,与众不同的是这次我们在纸杯里倒了些水,老师又问:“把有了些水的纸杯再放蜡烛上烧会不会穿洞呢?”有的同学说:“会穿洞”,有的同学说:“会发黑”,还有的同学说:“不会穿洞”。后来,老师让我们开始做实验了。大家都目不转睛地盯着纸杯。不一会儿纸杯中冒出了烟,还冒出了泡泡,后来有同学说:“水热了!水热了!”

课室里沸腾起来。“同学们想水为什么会热呢?”有的凝眉思考,有的你一言,我一语地议论纷纷。最后老师告诉我们是因为杯子烧水,水就热了,水具有吸热的功效,纸杯具有传热作用。

啊!这是一次多么有趣的实验,原来生活中处处有科学,我们要仔细观察。

优秀纸杯烧水小论文范文(17篇)篇九

你们家的锅是什么做的?铁的?我,铜的?想必一琮没见过纸锅吧!

上课了,老师笑眯眯地走进教室,说今天要做一个实验,说着便拿出了实验道具:酒精灯、铁丝架、纸杯和打火机。

实验开始了!老师先把酒精灯放到铁丝架下,用打火机点燃,把纸杯固定在铁丝架上,把冷水倒入水中,然后用盖子盖住纸杯,老师让我们轮流上来看,我看见水面上冒出了一个个小泡沫,别看它们小,可爱抢风头了,你瞧,它们都拥上去把鹌鹑蛋都遮住了,几分钟后,里面的泡沫越来越多了,纸杯上露出一粒粒小水珠,好像纸杯在哭泣。

大家焦急地等待着,突然,老师尖叫一声:“水开了!”这时,大家一拥而上,只见开的水如同长江水不停地翻滚着,蛋宝宝们都不耐烦了,在水里摇来摇去。

吃完了蛋后,我们陷入了沉思:为什么纸不会烧掉,老师为我们揭开了谜底,原来纸的燃烧点比水的沸点高。

今天,我不仅品尝到了美味,还收获了物理知识呢!

优秀纸杯烧水小论文范文(17篇)篇十

我在书上看到了一个科学小实验——纸杯烧水。顿时头上冒出三个大大的问号,难道纸杯不会燃烧?百闻不如一见,百见不如一试,为了弄清这个疑惑,我决定亲自验证一番这神奇的现象。

根据书里提示,我准备好实验材料:一根蜡烛,一个纸杯,一瓶红墨水,一个打火机和一个盘子。

摆好材料实验就要开始了,压抑住无比激动的心情。首先我在盛有清水的纸杯里滴了几滴红墨水,目的是便于观察水沸腾时的小汽泡。接着用打火机点燃蜡烛,在盘子里滴几滴蜡烛油固定蜡烛。然后我把装有水的纸杯慢慢移到蜡烛火焰上加热,小小的火苗不断的燃烧着,仿佛要把脆弱的纸杯给吞噬掉。正当我看得入神时,纸杯居然烧了起来,我心一急,赶紧把纸杯推到地上,最后火也灭了。书上不是说纸杯不会燃烧吗?难道是我哪里做得不对?我气馁地垂下头。这时妈妈走过来说:“你在加热时火焰没有对着纸杯底部,烧到了纸杯边缘所以会着火,你再试一次吧!”噢,原来问题出在这里。

我重新盛来清水,点上蜡烛,按刚才的步骤折腾起来,到了加热这一步我小心翼翼地不让纸杯离开火焰。果然,水杯里的水慢慢变热,五分钟左右,杯内开始产生了大量的气泡,水沸腾了,杯底虽然也已经被烧得有些发黑,但却毫发无损。

这是为什么呢?妈妈告诉我:“水的沸点是100摄氏度左右,而纸的燃烧点是130摄氏度,用纸杯烧水的时候,热量被水吸走,温度达不到130摄氏度纸杯就不会燃烧。只要纸杯里的水没烧干,纸杯是不会被燃烧的。”我恍然大悟。

这个实验真有趣,我还要亲手做更多的实验,掌握更多的知识!

罗老师点评:小作者的实验过程描写得很清楚,心理活动,动作描写都很细致。希望作者可以多做实验,更好地去体会科学的无穷乐趣。

优秀纸杯烧水小论文范文(17篇)篇十一

近年来,纸杯烧水越来越受欢迎,成为很多人日常生活中的一种选择。相比传统的烧水壶,纸杯烧水不仅操作简单,而且更加便捷。我最近也开始使用纸杯烧水,通过亲身体验,我得到了一些心得体会。

首先,纸杯烧水之所以受欢迎,最主要的原因是它方便快捷。相比传统烧水壶,纸杯烧水更加轻便,随时随地都可以使用。只需要准备一杯水和一个纸杯,再配上一台微波炉,就能很方便地烧水。而且,纸杯烧水的时间也很短,只需要几分钟即可。当我在工作中需要一杯咖啡或者茶时,纸杯烧水为我提供了极大的方便。

其次,纸杯烧水在保温方面也有不错的表现。纸杯烧水通过微波炉将水加热至沸腾,让水温达到最佳的浸泡茶叶或者咖啡的温度。而纸杯的材质对保温效果有一定的帮助,能够保持水的温度相对稳定。当我需要一些时间来集中注意力工作时,纸杯烧水让我可以随时随地享受到温暖的茶水,提高了我的工作效率。

此外,纸杯烧水的成本也相对较低。相比传统的烧水壶,纸杯烧水只需要准备纸杯和水,不需要额外购买烧水壶,减少了经济负担。而且纸杯的价格普遍较低,符合大众的消费需求。纸杯烧水不仅实用,而且经济可行,使更多的人能够享受到方便的烧水方式。

然而,纸杯烧水也存在一些问题。首先,纸杯烧水过程中需要注意安全。由于微波炉的加热方式,纸杯会变得非常烫手,需要小心操作,以免烫伤手指。此外,不同材质的纸杯对烧水有不同的适用性,选择合适的纸杯也是一门学问。需要注意的是,不要使用铁质的纸杯,以防铁质杯与微波炉产生电火花,引起意外。

最后,纸杯烧水虽然方便快捷,但它不是完全取代传统烧水壶的替代品。相比之下,传统烧水壶在加热的过程中更加均匀,烧水的稳定性更好。而纸杯烧水只能一次加热较少量的水,如果需要一次烧更多的水,传统烧水壶仍然是更好的选择。

总之,通过使用纸杯烧水,我得到了许多心得体会。纸杯烧水的方便快捷成为它的最大优势,而保温效果和较低的成本也是它的亮点。然而,安全性和不完全取代传统烧水壶的功能也是需要我们注意的问题。在合适的场合下,纸杯烧水能够为我们提供便捷的烧水方式,提高我们的生活品质。

优秀纸杯烧水小论文范文(17篇)篇十二

一个纸杯、一支蜡烛、一杯水、一个铁架,能烧水?可能许多人都不相信。那么,就请你随着我走一趟吧!

周六的下午,姐姐来我家准备让我见识一下她新学的'小实验。今天,我给你做一个实验,名字叫做纸杯烧水。姐姐话音刚落。我就百思不得其解:这用薄薄的纸做成的杯子,怎能抵挡住那燃烧的火苗呢?纸杯烧水,这怎么可能,弟弟也在一旁疑惑着,真是异想天开啊,姐姐!姐姐二话不说,冲我俩神秘地一笑。

实验开始了!只见姐姐先把蜡烛点燃,然后倒了一点水在纸杯里面。我焦急地等待着,不一会儿,杯底出现了一个小黑点儿,渐渐地,那个小黑点儿越来越大,变成一个大黑点儿。杯子里的水也不甘示弱,冒出了青烟。哇,水底开始冒泡了!先是一个小气泡,然后变成四五个,又变成八九个,泡泡越来越多,杯底则变成了满天乌云。啊!成功了,成功了,水烧开了!弟弟在一旁大喊叫着。我两眼紧盯着杯子,有许多气泡往上升,我们仨欢呼起来。

我想:为什么水烧开了,可是纸杯却没有被烧毁呢?我想了好久都没有想出来,最后还是姐姐帮我们揭开了谜底。原来,水的沸点在100摄氏度,而纸的燃点在130摄氏度,在加热的过程中,部分热量被水吸走。即使水烧开,也只有100摄氏度,纸杯达不到燃点,也就没有办法燃烧!

啊,原来是这样!这次实验让我受益匪浅,因为我又明白了一个科学道理。

优秀纸杯烧水小论文范文(17篇)篇十三

老师一宣布开始时,同学们都不免好奇,产生了许多疑问:纸杯烧水,纸杯不会烧坏吗?真的能把水烧热吗??众人疑云纷纷,个个都盯着老师。老师先接来了半杯凉水,然后把纸杯放在事先准备好的铁架子上,把接好的凉水倒入杯中,点燃酒精灯,把水杯放在酒精灯上。时间一分一秒的过去了,同学们目不转睛地盯着纸杯。突然有人大叫了一声:"纸杯烧糊了。"果真,空气中弥漫着烧焦的味道,杯子底部突出的部分也被烧糊了。教室里突然爆发出一阵喧闹声,同学们七嘴八舌地议论起来,这只杯真的能熬到水烧热的那一刻吗?大约两分钟后,水开始冒水蒸气了。这时余老师拿出温度计一测——40度了!又过了一会,过90度了!可是从到烧开那段时间仿佛有一个世纪。终于水开了。

那么试验成功的原理是什么呢?老师告诉我们:纸杯烧水之所以纸杯不会坏,是因为纸杯的燃点在130度,而水的沸点在100度左右,所以当火烧到纸杯时,就把热量传给水。这样就既保证了纸杯不会坏,也保证了水能烧开啦!

今天,我不仅仅得到了一个原理,还得到了一个启示:一个人的承受力是有限的。当你可以独自面对的时候,自己面对;但有时也需要有人替你分担。

优秀纸杯烧水小论文范文(17篇)篇十四

今天,我写完作业,顺手拿起了一本《快乐科学》津津有味的读了起来。这时,我的眼球被一个小实验给吸引住了,实验是将一个纸杯里装满水,然后用火烧,纸杯不仅不会烧坏,最后水还能烧开。我心想,纸杯为什么不会被烧坏呢?于是,我决定尝试一下这个小试验。

准备工作开始了,我将一个小小的纸杯里倒水,又找来了一个打火机,一切准备就绪,我端起水杯,拿起打火机,却感到有些发怵,因为这是我第一次在家里用打火机烧东西。但是,我为了证实这个实验,我将打火机对着纸杯下烧,我的手微微颤抖,心想:如果水杯烧坏了,水就会流下来,不仅会将地板弄湿,打火要也要遭殃。我有点退缩,但是,我那强烈的欲望促使试验继续做了下去。

“嘀!嘀!嘀!”5分钟过去了……10分钟过去了……转眼间半个小时过去了……终于,杯子上冒出了热气,水也冒出了快乐的汽泡儿。与此同时,打火机也英勇的牺牲了。杯子里的水开了,而杯底下却安然无恙,这是怎么回事呢?一串串问号跳到了我的脑海里,我拿起《快乐科学》寻找了答案,原来,当火的热量传递到纸杯时,里面的水也来帮助杯子分担热量,所以纸杯就不会烧坏。如果没有水的帮忙,怕火的`纸杯就会承受不了热量。所以就会英勇“牺牲”啦!

这一次实验使我明白了一个深刻的道理,在我们的生活中处处有学问,只要你细心的去观察,勇敢地去实践,就会有所发现,有所收获。

优秀纸杯烧水小论文范文(17篇)篇十五

“哇,真的热了,冒烟了,好烫啊!不会烧着吧!”教室里传来一阵阵叫声,这是为什么呢?原来,我们做一个名字叫“纸烧杯”的小实验。

老师把工具准备好了:有架子、纸杯、蜡烛、打火机和水。老师把杯子放在架子上,倒入半杯清水,然后把点着的蜡烛慢慢移动到杯底的正下方。

实验开始了,我们先从上面看了看,发现水下面火红火红的,好像一朵漂亮的玫瑰花。这时的水面还非常的平静。我们又从玫瑰下面看,我看到杯底已经有了淡淡的黄色。大约过了五分钟,我们继续看,水面已经时不时地冒出一个小泡泡,好像晶莹剔透的珍珠从水里冒了出来。水面上还飘着一些水蒸气,如果不仔细看的话根本看不出来。杯底全部变黑了。突然,有同学大喊:“老师,你看,着起来了!”又有同学担心:“怎么办,会不会着火?”老师却很神秘地对我们说:“你们接着看看。”果然,杯子上的.火灭了。杯子上面的水蒸气越来越多,轻而易举地就能看出来。而杯子下面已经非常的黑了。冒出一股难闻的气味。就在这时,老师吹灭了蜡烛。老师又捅了一下纸杯下面,纸杯竟然没烂。

实验结束了,如果不是亲眼所见,我真是不相信纸杯也可以烧水。

优秀纸杯烧水小论文范文(17篇)篇十六

“盛水的纸杯不会被火点燃。”书籍上这短短的一句话吸引了我的注意力。既然是纸做的杯子,遇到火怎么可能不燃烧呢?百闻不如一见,百见不如一试。我得亲手验证一番。

为了安全起见,我准备了满满一盆水,拿来了纸杯和打火机,开始试验了。我先往纸杯里装满了水。随后,我用手握着纸杯的上沿,小心翼翼地按下了打火机的开关。顿时,红通通的火焰贪婪地舔着杯底。不过几秒钟,白净净的杯底就出现了个大黑斑,并且迅速蔓延着,直到整个杯底漆黑一片。可是这么久了,杯子却没能点燃。奇怪了,难道火竟会败下阵来?我又耐着性子等了一会儿,可是杯底依旧是顽石不点头——依旧如故。

这时,爸爸走来了,望着我疑惑的神情,他讲出了其中的道理:燃烧加了水的纸杯时,火焰产生的热量从杯底迅速传到杯子里,而水将热量迅速散开,这样杯底的温度始终达不到纸杯的燃点,所以就燃烧不起来。而空纸杯的热量聚集在一起达到了着火点,所以一会儿就燃烧了。这大概就是俗话说的水火不容吧!

优秀纸杯烧水小论文范文(17篇)篇十七

今天的金笔课堂上,老师带着我们进行了一次“纸杯烧水”的实验。

实验前,老师问了我们一个问题:“用蜡烛的火苗烧纸杯的底部,会不会烧坏?”这还用问?“会!”我脱口而出。“一定会!”“不会,这么简单的问题老师还用问。”同学们议论纷纷,各抒己见。“停!”老师发话了。“纸杯到底能不能烧坏,我们就来做个实验吧。”说完,老师便拿出一个纸杯,然后点燃一根蜡烛放在纸杯的底部,一会儿,纸杯的底部开始发黑,慢慢地,纸杯底部出现了一点儿火苗,然后迅速扩大,最后整个纸杯都着火了。我“我猜对了。”我心里暗暗得意。有的同学默默不语,我想一定是猜错了。

第二个实验开始了,老师往纸杯里倒了半杯凉水,又让我们猜测了:“这次能不能烧着?”“能!”“不能!”老师说:“长大你的眼睛,下面就是见证奇迹的时刻!”老师说着把蜡烛放在盛了半杯凉水的纸杯下面。一会儿,纸杯底部开始发黑,又过了一会儿,纸杯还是安然无恙,三分钟、五分钟、气氛中…..就这样一直僵持着。这时老师笑着说:“谁来摸一下纸杯里面水的温度?”有个同学上台摸了一下。“啊,好烫!”她尖叫道。这是怎么回事呢?同学们都很纳闷。

后来经过老师的讲解,我们明白了原来是热传导原理:纸杯的纸燃点在100度以上。纸杯传热快,火烧在纸杯底部,热量迅速传到纸杯的水中。纸杯底部的温度没有达到100度,热量就被水吸走了。热量是自发由热源到冷源传递的,只要纸杯里有水,纸杯温度就不会超过100度,水也就永远不会燃。

这次试验不仅有趣,而且还让我们学会了知识,真是一举两得呀!

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