学期计划不仅可以帮助我们明确每个学科的学习内容和要求，还可以提前规划好时间安排，避免拖延和临时抱佛脚。在下面的范文中，可以看到不同学生制定学期计划的思路和方法，希望对大家有所启发。
研究生学期计划（精选21篇）篇一
我一直认为：人，应该有那么一些理想，并有那么一点为理想而奋斗的决心。
修身齐家治国平天下，位虽卑微，心却高贵。人，向死而生，过程集于一个修。三年修行中，我的核心目标是做一个好学生、一个好妈妈;三年之后，希望事实能检验出：在生活中，我是个快乐的人;在事业上，我是个合格的旅游领域的集研究应用于一体的优异人才。
我有两个榜样人物，是我学习的目标。
第一位，导师戴斌。他是我远处的一盏灯，是引航的灯塔，是带领我前进的导师和舵手。学习他的人格和治学，努力像他一样做到正心诚意，从容淡定;格物致知，心高志远。
学习他学而优则仕，经邦济国，努力把自己的知识应用到为人民服务的现实里去，做到理论应用于实践，实现个人价值与理想价值的完美统一，真正做到用一生去学去做，去又好又快的全面可持续的做好人、做好事。戴老师真正做到了格物、致知、修身、齐家、治国。一句话，我要踏踏实实做人，兢兢业业做事，努力做到德才兼备。
第二位，学姐束菊萍。她是我现阶段直接学习的榜样，是给我很多帮助的大姐姐。学习她的为人坦诚热情，严谨执著，能为喜欢的事业坚定的去努力，克服种种艰难，矢志不渝。学习她的大方得体，规矩有度，能在各类不同环境里尽快适应，和不同身份、不同层次、不同水平的人处理好关系，办稳、办妥、办好事情。一句话，我要扎扎实实学习，认认真真办事，努力做到学以致用。
以旅游管理学为主杆，以经济学，哲学，文史学科为枝叶，构建出自己主次分明的知识树，再辅之以英语、会计等工具，让其茁壮成长。
1.毕业论文写作。研一有几个重点关注焦点，进行深入了解;研二确定毕业论文研究范围并开始展开深度研究;研三全力进行毕业论文写作，写出有(应用或理论价值的具有较高水平的毕业论文。
2.期间训练。每学期给予自己至少一个挑战，比如参加论文大赛等。通过这些活动激发自己的创新思维，保持可持续的常态化的学习热情，同时体验专业领域的新鲜感、掌握行业的动态。另外，通过诸如参加比赛、竞赛、论坛、沙龙等形式锻炼自己的研究、写作、表达、演讲、观察、协调、驾驭等能力，将进步是一种美德、优秀是一种习惯作为自己的座右铭督导自己学习进步。
3.熟悉并运用几个论文写作工具。掌握比如spss、eviews等数理统计工具。同时熟练、精确运用基本的分析手段，如运用供给与需求理论分析社会现象。
读的书很少，理解消化的更是不多，有感而发乃至影响一生的甚至没有。主要还是以前贪玩，读书面不宽，读书心不深。最大的遗憾是没有认真读几遍甚至读透的书，对先贤们很多的著作都只是一知半解。希望自己研究生学习的这三年，能在读书的层次、水平、涵养上有个很高的提升。
多读书，读好书，活读书，读活书。书中自有象牙塔，书中自有真自在。多进行深度思考，杜绝对文字片面的理解或解读，避免因对作者背景及其思维局限性的掌握而导致自己在学习上形成定向思维和八股思想，真正做到学以致用、学有所用。
应用实践(实习的时间段主要放在研二。珍惜和利用好老师推荐的暑期实习机会;认真完成老师布置的寒假调研的任务;把握好期间学校以及社会提供的各方面的实践学习机会。
每学期学习成绩都达优;按质按量完成;读书博客坚持了下来并能有些积累;研二之后每学期必须有论文发表，争取能获奖;写出优秀的毕业论文，争取在核心期刊上发表。
我要通过三年时间，努力为以后人生事业(兼顾家庭打下坚实基础，不管是治学还是做人，不管是齐家还是治国，都要围绕一个好字，突出一个快字，依靠一个实字，真真切切的做到成功。
虽然这只是一个理想，但我会用心、用力、用神存心高远、全力以赴、全神贯注地去推进。虽然结果很重要，但过程也是一笔人生财富，永不言败、永不气馁、永不骄惰，做到内可相夫教子、外可济人利物的有机统一，实现人生全面和谐美满的终极目标。
吴仪总理的离职演讲让我为之感叹，特别喜欢她始终挂在嘴边的小女子吴仪，总值得人体味。说一句题外话，弘一大师临终时说的那句悲欣交集，最是我为之感动的人生境界。
研究生学期计划（精选21篇）篇二
我所理解的教育硕士学位是具有特定教育职业背景的专业性学位，主要攻读硕士学位，培养面向基础教育教学和管理工作需要的高层次人才。教育硕士培养的目的是培养具有现代教育观念，具备较高理论素养与实践能力的教育管理干部和骨干教师。学位获得者应具有良好的职业道德，既要掌握某门学科坚实的基础理论和系统的专业知识，又要懂得现代教育基本理论和学科教学或教育管理的理论及方法，具有运用所学的理论和方法解决学科教学或教育管理实践中存在的实际问题的能力，能比较熟练地阅读本专业的外文资料。
在硕士研究生学习过程中，我会安排课程学习、论文写作和实践活动等各个环节。
（2）充分发挥个人学习与研究计划在引导和促进硕士生自主学习和研究中的作用。按时在导师指导下制定个人学习与研究计划，并将学习计划作为研究计划的前提和基础。
（3）课程学习环节注重研究生自主学习能力、研究能力和实践能力的培养。根据本人学习计划合理安排课程学习时间。主动关注学科前沿的理论问题，提高自己分析问题与解决问题的实践能力。
（4）注重实践，不断丰富实践教育的内涵与形式，积极参加各种实践活动，以促进理论与实践的结合，不断提高理论素养和实践能力。
（5）通过之前的学习和研究，在第一学年底，确定论文选题，完成开题，然后再完成论文初稿，再通过一学年的努力，不断修改，润色，完成毕业论文及准备答辩。
我相信攻读教育硕士会带给我的不仅仅是专业知识和知识结构的完善，更重要的是良好的思维培养，和在未来个人生涯中重要的独立研究和创新的能力，可掌握学科的前沿，得到教育研究的培养。这将会是一个我期待并为之付出自己全部努力的学习过程，我也让自己做好了全面的准备。
1、构建理论框架，查阅相关文献资料。
2、利用图解策略优化高二生物遗传学课堂教学。
3、运用图解策略开展生物教学的有效性研究，主要从学习成绩，学习兴趣方面检测试验研究的有效性。
4、运用图解策略优化高中生物课后作业的有效性探究。
5、调查对生物遗传图解法教学的师生态度，主要通过问卷调查与访谈。
6、通过采用问题串，构建知识的问题式教学，达到突破中心问题的目的；运用较恰当的教学手段，如多媒体、模型、板书板画、资料介绍等信息渠道，达到直观理解知识的目的；通过积极倡导“自主、合作、探究”的学习方式，如实验、模型构建、资料分析、思考与讨论、技能训练、调查、制作等合作方式，教师去合理组织学生，让学生进行观察、验证、推理判断、分析、交流等活动，达到培养自主创新，激发情感的目的。
课堂教学是提高学校教育教学质量的核心所在，构建和谐高效的课堂教学，是每个教育教学管理者面临的一个课题。如何最大限度地发挥课堂教学的主阵地作用，大面积提高教育教学质量，把传统的教学理论与新课改理念结合起来，努力探索出高效课堂教学方法，是每个教学工作者面临的重要任务。
研究生学期计划（精选21篇）篇三
第一学期:学好课程，拿到学分。
第二学期:其余课程学习，自学为主。
第一学年，除了课程学习，还要积极阅读文献，尽量写1-2篇文献综述报告；同时，一些基础的硬件开发环境、软件开发平台、仿真工具、设计平台等工具必须逐步学习、实践和熟悉，这样在未来研究工作需要的时候才不会花很多时间去学习工具。
硕士二年级。
学术讨论不应无故缺席或迟到。我们应该有意识地尽快适应。
志向是毕业后走向社会，至少现在要开始积累和储备相关的知识和技能，培养严谨的工作作风和自己的工作思路。
今年，你必须开始这个话题。同时，研究成果(进展)要写成论文，并尽量投稿。你必须取得导师可以肯定的研究进展或成果，你必须有好的想法或创新。
在开始论文之前，确保你已经完成了研究生培养计划中要求的学分，并完成了论文开题报告。填写研究生中期检查表。
硕士三年级。
第一学期的工作重点应该是研究工作和论文选题方向。
在第二学期开始时完成论文的初稿。修改完善论文，6月中旬前完成论文答辩。
请准备一份详细的个人介绍材料供你参考。
学会做，一起学习，学会做人——也就是学会怎么做，和别人相处，了解自己。不要指望一毕业就能一年赚几百万。你不能指望用最少的劳动获得最大的成功。所有的成功都来自不懈的努力。“梅花香来自苦寒，剑锋来自磨刀”。
一个人一生能有几个三年？展示你的能量，努力工作，做一些有意义的事情，读一些有意义的书，努力学习，培养自己。
研究生学期计划（精选21篇）篇四
不觉中，已经开始步入了两年半的研究生生涯，总感觉在今后的学习和研究生活中，应该努力做点什么，努力思考点什么，应该做出点想自己能够满意的东西。
人家都说，好的开始时成功的一半，而针对自己的自身特点，兴趣爱好，制定一个符合自己的学习规划，又可以给我今后的前进道路指出有针对性的方向。
总的来说，在研究生的学习过程中，应该在学好基础课程和专业课程的基础上，多读书，勤思考，能够有自己观察事物独到的角度，理解问题独到的见解，能够在自己感兴趣和研究的领域有所突破。
1，在第一年的研究生学习过程中，以学院开设的各门基础课程和专业课程为主，在老师的指导和帮助下，静下心来，认真读几本书。另外，要勤加学习英语，因为英语在设计学习的过程中对有非常大的帮助，我们可以借助英语，多了解国外先进的设计理念以及设计方法。
2，在第二年的研究生学习过程中，在过老师的指导下，开始逐步进入自己所要研究的领域，多读，多思，多做，通过阅读和研究的积累，不断丰富自己的见识和知识，从而由此展开论文的创作。
在论文创作的同时，依然要积极阅读，善于思考，勇于探索，不断夯实自己的理论基础，丰富自己的思想内涵，培养自己爱读书，爱思考的优良习惯。
3，在最后的半年时间里，进一步丰富和完善自己的论文，争取以优异的成绩取得硕士学位。
在刚开学的这段时间里，我已经开始按照自己的计划开始学习，在英语课程学习的同时，网上浏览国外设计网站，在学习专业知识的同时，更能提高自己的英语水品。最近，写过《情感化设计》的donald a. norman又新出了一本《未来产品的设计》，我正准备买来阅读。同时也在网上搜索有关建筑方面的专业书籍，希望能在学习产品的同时，扩大自己的兴趣，在这里也希望过老师能帮着推荐几本比较好的书籍，以便在日后的读书过程中做到不盲目，更有针对性和目的性。
研究生学期计划（精选21篇）篇五
又是一个新的学期开始了。为了将来能做一个自己选择生活的人，这个学期我对自己要求如下：
1、努力学习，提高成绩。(做好预习，多做练习，认真复习。)。
2、坚持体育锻炼，争取为班级、为学校争荣誉。
3、听从老师教导，不足之处全力改正。
4、与同学和睦相处，做好老师交代的每一项事情。
研究生学期计划（精选21篇）篇六
大一还是认真把基础科目学好（数学最为重要，加强英语学习）
大二也是这样，尽量不要挂科，为大三复习考研创造好的环境，英语4级考过就ok
有条件都报辅导班
建议上午学英语，单词在如果没有解决的话，建议在10月之前每天花一个到两个小时记单词，剩下的时间做阅读，因为政治一般是在八月中旬大纲下来后才开始复习的，所以你最好在十一月之前把专业课搞定，把时间挤在前面绝对没有错的，可锐教育考研复习计划你可以参考一下。
首先，你要对你所报读的专业有一个全面的认识，然后准备报名，之后自已找租个房子或是找一些与自已志同道合的兄弟合租都可以，学习在于你努力多少，从早上5点开始先学习英语，一直看书学习到晚上半夜2点，如何安排，这个要个人而定，只要你努力，一定就会成功，不要太讲究吃住用行，这些东西，你要记住，你的目标是学习，要读的是一流的学府，建意读北大，清华，或是人大，你要做好长期学习的准备，还有些情况，是你已经过的分数线，而被人顶下来的也有，这个要做好心理准备，还有一个重要的就是你所报的学校，今年招多少人，你心里也要有个准备，最好有电脑，没有电脑买个mp3天天听，可以帮你学习事半功倍。
关键还是毅力跟兴趣呀！
加油......
研究生学期计划（精选21篇）篇七
笛卡尔说过：“最有价值的知识是方法的知识。”
2）掌握独立研究的方法和技能：尽量多的学习各种研究方法，熟练掌握研究过程和步骤；
3）学会写论文：写论文不仅是训练表达能力，更是训练思维的逻辑性，论文体例虽是八股，但却是整理思路、与他人沟通的有效结构，不可不尊重。
(1)人文与技术相结合。
(2)理论与实践相结合。
(3)渊博知识与独立思考相结合。
(4)理想精神与务实态度相结合。
1、目标。
2、事先规划好的行动是成功的关键。
3、分析的工作。将事情一一列出来。没有清单，所有遇到的事情都会改变你自己的运行方向。
4、设定优先次序。
5、专注力。
6、时间期限和奖励。做完一件事情后给自己一点奖励。强迫自己设定期限。
7、工时记录。将时间分配和使用情形记录下来。
8、注意拖延的现象。重要的事情和紧急的事情。对自己说：“立刻去做！立刻去做！立刻去做！”
9、会议。a会议有目标；b有议程；c准时开始准时结束。
10、关键成果领域。导师或者上级期待你完成什么？
11、分批作业。相同的事情累积起来一起做。
12、整洁。清理工作环境，面前只有你现在要处理的资料。
13、连续的工时。60分钟、90分钟的时间。一大早起床5点左右的时候可以连续工作几个小时，可以做一些创造性的工作，如写报告等。
14、利用零碎的时间。只要花出代价就总会有收获。额外的零散时间，比如上班的路上的时间。
15、准时。
16、简化工作。
a，做久一点；
b，做快一点；
c，做重要的事情；
d，做自己拿手的事情；
e，少犯错；
f，发挥团队合作的力量。
17、学会说不。
18、平衡。真正重要的事情：身体健康、年轻的心灵、良好的人际关系。个人知识管理（pkm）其实质在于帮助个人提升工作效率，整合自己的信息资源，提高个人的竞争力。通过个人知识管理，让个人拥有的各种资料、随手可得的信息变成更多价值的知识，从而最终利于自己的工作、生活。
从个人的角度讲，需要管理的知识资源无外乎以下的内容：人际交往资源（如联系人的通讯录、每个人的特点与特长等）通讯管理（书信、电子信件、传真等）个人时间管理工具（事务提醒、待办事宜、个人备忘录）网络资源管理（网站管理与连接）文件档案管理个人心理管理就个人而言，个人心理管理就是经常自我心态调整。知足长乐、量力而行.
2、凡事都是都有它存在的理由，不要经常有抱怨。
4、正确面对困境，用辩证的眼光去看问题。四、如何确定适合自己的研究领域？（小故事）有一个草坪铺路的故事可以用来回答这个问题。保护草坪是很难的，因为草坪上的路往往并不是按人的方便性来修的。有一次一个设计师承接了一个项目，交付使用后在这个建筑物的周围全部铺上了草坪，没有路，任人去踩，几个月后，草坪上就分明出现了几条道：有粗有细，然后他就此基础上修路，也有粗有细，结果可想而知。
研究生学期计划（精选21篇）篇八
寒假不知不觉的就过去了，新的新学期一定要给自己定一个学习目标。赵老师说：学习不是给别人学的而是给你自己学的，将来是你选择别人，还是别人选择你都是你来决定。
每天看书10页以上，每天做3道奥数，做一页阅读，记5个单词，跳绳400个，每天在作业班里认真完成，当好微机课代表，每天发当天全班的表现，对自己的职业负责。以上条件若不完成，自己处罚。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
研究生学期计划（精选21篇）篇九
1、如果你的付出没有超过任何一个奋斗在考研路上的人，那么你凭什么说你努力了，当你没有考上，你也就没有脸去抱怨什么了!
2、人生有五颜六色的价值观，但一种价值观一旦被你认可，你就可能一辈子追求这个价值观而无怨无悔;世界有千紫万红的思想，但你只要接受其中一种，你就能够终生信奉它而至死不逾。
3、考研的成功，不在于你复习多长的时间，而在于时间、效率、耐力三者的乘积。
4、考研是自己选择的最愿意去走的道路，不管前面会遇到什么，考研的决心一旦作出就要义无反顾、勇往直前。
5、不到最后时刻，永远不要放弃;不到最后胜利，永远不要掉以轻心。
6、骄戒躁，平复心情，按部就班，不急不慢，如鱼得水，马到成功!
7、在一个人奋斗的道路上，你也许会孤单寂寞，可是别忘了，朋友的祝福还在，父母的叮咛还在，对希望的追求还在，至少你的信仰还在。那么再苦再累算什么，你将永远不会孤独，你将永远的走下去。
8、如果说每一次降落是为了更好的`起飞，那么每一次降落后的起飞就应该飞得更高更远!
9、考研不是无间道，而是开往春天的地铁!
10、失败不属于我，我现在一无所有，我只有拥有毅力去拼搏的能力。
11、任何人的成功都来源于自觉自愿地去寻找机会，发挥创造力。如果你只会坐井观天，守株待兔，那么你永远只能是井底之蛙，永远逮不着那千分之一几率的兔子。
12、永远、永远、永远不要放弃——要坚持到最后一刻。
13、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
14、考研是我证明自己价值的最直接的路，是我改变自己现在生活状态的捷径，是我真正体验高校生活的唯一的路。
15、成功呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。
16、目标是上海交大，但是奋斗方向是清华北大，如果不小心考得很好，就去上海复旦!
17、坚持就意味着成功，因为你战胜了自己。只要永不放弃，就还有希望，一个永不放弃的人是不可以被称作失败者的。
18、考研是一项伟大的工程，它是对人的意志力，判断力，交际力等综合能力的考验。
19、每个人总会经历许许多多的失意与挫折，但当这些降临到你身上时，千万不要放弃。永远不要忘记你儿时的梦想，只有心中怀揣着火热的梦想时，人生才是美丽的。往往你会发现，当你坚持到最后时，一切的失意都会被成功的幸福所替代。
20、当你希望一个个落空，你也要坚定，要沉着。
21.有人说，人生充满重与乏味，既有轻松也是稍纵即逝。
22.无论什么时候，不到最后，我们不要轻言放弃。
23.再入学府长学识，创造一片新蓝天。
24.著名学府朝你笑，明朝归来是英豪。
25.人生能有几回博，此时不博何时博。
研究生学期计划（精选21篇）篇十
虽然早知道自己已经被录取，但当我接到录取通知书的那一刻，还是忍不住的激动了一番，。想想自己一年多的努力有了回报，还是蛮欣慰的。转眼间，我已经成为了一名真正的研究生，已经逐渐的适应了研究生的生活，大学四年转瞬即逝，研究生的三年也并没有大多数人想象的那么长，这个期间是我们人生和事业的关键期，有许多重要的任务需要我们在这个阶段完成或奠定一个好的基础。这就需要我制定一个研究生期间的整体生涯规划，给自己规定目标和任务，并在实践中不断的摸索并加以改进，尽可能的完成计划中得各项任务。希望在三年后我回首的时候，可以自豪的说，我是一名合格的硕士。
首先，在课程学习方面。研一时候开设的课程是为我们打基础的，只有基础牢固了，我们今后在科研的道路上才会走的稳，走的远。现在我们的课程分为学位课和公共课，学位课是与我们的专业有关的，是我们今后研究的理论基础，所以在研一的时候我要把每一门学位课学好，认真思考课程理论的现实意义，融会贯通，学有所用。公共课主要是政治内容的，以马克思主义为主。
马克思主义是我们学习、研究与工作的基本指导思想。要重视理论学习课，不要当成负担，也不要只当作拿学分的途径，而要真正地去学，学有所得，学有所用。给我们授课的老师大都是教授、副教授级别的，人生阅历、科研经历都很丰富，在其授课的过程中可能会教授一些自己总结的技巧和方法，这是我们在其他地方学不到的，是智慧与经验的结晶。并且，老师对某一领域的观点和看法往往与我们的角度和高度是不同的，如果我们用心去接受，会有不小得收获。
所以，在研一的期间我会上好每一堂课，以课程学习为主。此外，还应该积极阅读文献，并开始尝试写出1-2篇文献综述报告。同时，也要逐步的学习一些应用软件及实验操作，为自己日后的科研做好准备。
其次，在科研方面。研二以后我们会有自己的研究方向，这个时候需要自己制定科研计划，实施具体操作。之前的文献积累就很重要了，通过借鉴前人的思想，并结合自己的创新发挥，设计出一个现实可行的实验方案。在研究生阶段我主要把自己的科研课题做好，在本人研究的方向上有新的发现或看法，并能以论文的形式表达出来。另外培养自己的科研能力，对出现的问题进行探索，对新生的事物进行研究。
第三，在外语方面。外语是一种工具，与世界人们交流的工具。当下世界性的语言是英语，我们要想了解世界级的大师对我们所研究的领域有什么观点看法，就必须借助英语，阅读英文文献，查阅英文资料。很不幸的是，考研时我的外语语种是俄语，但阅读英文文献是必须得，所以，在研究生这三年里，我在保证俄语不退步的前提下，积极学习英语，争取可以自由的阅读撰写英文文章。
人生能有几个三年?青年时期的三年尤其宝贵，我要好好利用学校提供的资源环境，努力学习和培养自己。
研究生学期计划（精选21篇）篇十一
新学期开始了，我的画本又翻开了崭新的一页，我又有了新的计划：
1、四年级我担任了班级里的宣传委员，为了更好完成这项工作，我要继续提高绘画和书法能力。
2、上课认真听讲，认真做笔记，积极回答问题，管理好自己;。
3、认真做到课前预习，课后复习，善于思考，不懂就问。
4、热爱集体,关心班级,乐于助人,和同学团结友爱。
5、热爱清洁，讲究卫生，勤做家务。在学校，积极劳动，认真搞好班级卫生，做一个文明少年;在家中,帮助父母做一些力所能及的事情。
研究生学期计划（精选21篇）篇十二
研究生期间大致要完成《研究生培养方案》、《学位论文开题报告》、接受中期检查、通过四六级等过程，根据研究生期间完成学位的事项及流程制定以下自己在研究生三年内的学习计划：
研一的时间显然是打好专业基础的时候，侧重点应该放在读书与学习。本学年需按课表完成学位课和选修课的学习，但是由于本科时学习的是环艺专业，对于景观专业的知识学习并不系统，所以在研究生课程有余的时间已经去和本科景观专业的学生一起上课。尤其是在和他们上完课之后，更是发现自己的专业知识非常的欠缺，更需要尽量广泛涉猎专业知识，以及了解相关学科的知识。在大体上形成一定的专业概念，之后开始系统地读书。
经过研一一年专业知识的充电，逐渐开始应该有意识的注意总结自己感兴趣的专业领域，为第三学期的开题报告开始做准备。在这期间应该多和导师交流，听取导师的意见逐步提炼选题的范围。
英语对于艺术类的学生是很头疼的问题，然而研究生期间通过英语四六级也是不得不面对的一个现实。所以趁考研英语的热度继续学习，争取尽快通过四六级考试。学好英语一方面是课程的客观要求，另一方面是今后就业的一个优势。
看书将是研究生三年始终不弃的学习任务。只有不断地读和想，才能让思想深入，让见识广博，才能让研究有所针对性，有说服力，有最起码的根基。研二上学期应该已经完成了开题报告，所以在学则看书的范围上可以比研一时更有选择性，多看一些所做选题的书籍、参考文献及研读有关的论文等。
看书是一种知识的积累，交流是一种思维的提升。因此，写作是研二时应侧重的任务。学术型硕士生毕业时的两万字论文也不是一朝一夕或是简单的复制粘贴就可以应付了事的，正所谓“不积跬步，无以至千里”，所以在研一广泛的汲取专业知识的基础上，研二就应该开始为毕业论文开始练笔、做准备，多读、多写。“由薄到厚，由厚到薄”的读书经验非常适合这一阶段的学习。在这期间一定要抓紧时间多学习和收集资料，了解该领域的知识，定出好的论文框架。写论文不仅是训练表达能力，更是训练思维的逻辑性。
除此之外，研二或是研一下学期，在经过一定的理论沉淀后希望可以在导师的指导下参与一些项目，在学中作，在作中学，从而促进理论知识的更好的吸收。可以通过和各位学长学姐的交流学习更好地发现自己的不足，还可以通过老师的指导使得在有效的完成项目的同时也使自己在理论及实践等方面得到提升。
研三就是撰写毕业论文，毕业设计，实习，找工作。
论文在研二及研三上学期就应该逐步完成，在每个环节都应该请导师把关，及时听取导师的意见和建议，使得论文的主题和内容更丰富，并及时发现需要改正的问题。根据所撰写的论文方向及内容进行毕业设计，在这个过程中同样要及时和导师沟通，促使设计更完善。最后就是三年学习、实践成果的展示——毕业答辩。
在导师的悉心指导和自己的努力下，希望通过三年的学习可以使自己的设计水准得到好的提升，也鼓励现在的自己——保持着始终的初心，并且坚持现在的学习状态，使得自己在三年后更有信心的面对努力过的自己、教导过我的导师、一生付出的父母和那个充满挑战、坎坷与机遇的未来。
研究生学期计划（精选21篇）篇十三
依据学院研究生处培养计划及相关规定，结合上一学年工作经验，现将本学期工作计划制订如下：
（二）做好研究生成绩登录及试卷存档等与研究生教务管理有关的各项工作；
（四）根据20xx级研究生学位论文进度要求，检索09级学生论文撰写进度。
（二）积极鼓励研究生开展科研创新，并提供相关信息，做好服务工作；
（五）协助做好与研究生工作相关的各类表格数据统计填写、报送等工作。
研究生学期计划（精选21篇）篇十四
专业选修课：中小学心理健康教育数学教育研究导论。
研一上学期的学习主要是以教育学为主，了解教育学和心理学的相关知识，为自己以后做一个好的教育工作者做好充分的准备;另外，了解当前本专业的前沿问题，对数学学科研究的方向有一个整体的把握，也为以后的学习做好知识储备!
专业选修课：数学教育心理学。
研一下学期的课程主要以数学教育方面的相关知识为主，同时开设微格教学课程使自己的数学教学技能得到良好的锻炼，为以后做一名合格的数学教师打下坚实的基础。另外，在该学期中后期，阅读文献的同时选好论文的研究方向。
数学与头脑相遇的地方拿什么吸引学生。
数学教育心理学(李士琦)数学教育心理学(曹晨翰章建跃)数学文化概论(胡炳生陈克胜)数学与哲学(张景中)。
上述书目是研一期间必须读的，其中有与所学课程相关的书，也有导师推荐的数学学科的经典书目，另外，还有一些书是数学教育方向的必读之书，了解数学教育的发展历程及发展趋势。希望自己能在有限的时间内按照计划读完这些书，同时，还可以利用其它时间多了解一些其它国家的数学教育，然后和我们国家的数学教育作比较，从而在以后的教育实践中选择合理的教育理念和合适的教学方法，为我国的教育事业做出应有的贡献。
研二期间，应该多读一些与论文有关的书和文献，同时，还应多看一些教材教法方面的书籍，达到在做研究的同时，提高自己的教师基本功的目的，为以后更好的走上工作岗位做好充分的准备。
2、研究目标与内容、研究思路与方法及进度安排。
本研究是在提出设想后做出的实践研究，用实践来进一步验证对策的可行性。由于样本对象和时间的局限性，没有进行大范围和长时间的实践，是本研究的不足之处。
研究的方法：调查问卷，为了使得到的数据更具有真实性，选择采用匿名问卷的形式。
进度安排：_年3-5月，查阅相关资料，拟定具体的论文题目。
研究生学期计划（精选21篇）篇十五
研究生教育指的是培养某一学科或专业领域内掌握扎实的基础理论与系统的专门知识和具备一定的研究与创造能力的研究人员或高层次的专业人员。下面是有研究生个人学习计划，欢迎参阅。
在读研期间一定要严谨，求实，创新。随着研究生学习生活的开始，我要有步骤，有计划完成这三年我的学习任务和研究任务。以下是我的研三学习的计划：研究生毕业后，唯一可以选择的就是就业。所以我在学校一切的准备都是为就业做准备的。要为毕业后的就业打好基础，在这一个学年里面我要做到以下几点：
(一)完成好毕业论文。根据开题报告情况确定自己的论文大纲，通过导师的审查后在进行下一步工作，争取在第一学年完成大小论文的工作。
(二)要积极参与各种社会实践。在选择社会实践时，尽量选择与自己专业有关的职位，这样既可以让专业知识和实操技能在实践中得到检验，还能锻炼社会生存技能，为今后的职场工作做一定的储备和积累。
(四)提升交际能力。针对我以前自己在处理人际关系方面的那些不好的方面，我要坚决予以改正，进一步提升自己对待普通同学、较好同学、普通朋友、好朋友的方式和态度，对每一个我周围的人说真话，其实说真话是一种习惯，投入地对待那些我想深交的朋友，真诚地坦诚做到交心，沟通从心开始。不要刻意去建设自己的人际关系，因为它很复杂，以至于不能人工去营造，因为它不是一个人能解决的问题，而是相互的理解和包容，对于那些自己不愿交往的人，不要再想以前那样逼迫自己去接受，我不是千面脸、万变鬼，所以我不需要得到所有人对我的认同，交往中要保持自信，要有自尊地进行交往。
(五)提升自我修养。我要把握住尺寸，不要过于专注，懂得多思多想事情，承担起自己的责任，虚心向老师和同学学习，我也相信只要我负责任的完成学习任务，抱着踏实而又虚心的态度，一定会有新的收获和体验，从而给以后的生活积累宝贵的经验。
(六)坚持锻炼身体。研三学年一定是辛苦而有充实的，因此日常身体健康状况将成为影响学习状态和生活质量的关键因素。并且现在身体锻炼也能起到放松和减轻学习生活压力的功效。因此更需要自己在每天花费点时间参加体育锻炼，形成晚上跑步的好习惯，并且多参与集体活动锻炼身体，比如多打羽毛球等。永远牢记，身体是革命的本钱的道理。
(七)做好职业规划。在进来经济下滑、就业难的大环境下我们应该提早学会如何未雨绸缪。面对众多的工作和实习机会，主动向家长、职场前辈咨询，根据个人的兴趣与取向有的放矢地做好职业规划，逐步思考自己的就业兴趣和未来的职业目标。
以上7点，仅是我三年级的初步计划的既定学习任务，是一定要实现的，也是比较的笼统，但是，是非常重要的。
作为一名推免生，我省去了别人的考研寒窗苦读，但是也失去了很多考研的乐趣。由于不用复习数学知识，现在感觉数学明显没有经过考研训练的同学记住的多。现在遇到很多知识还要重头再翻书复习一遍！感觉好像在补偿没有考研的损失。
我现在已经成为了一名真正的研究生，已经逐渐的适应了研究生的生活，大学四年转瞬即逝，研究生的三年也并没有大多数人想象的那么长，这个期间是我们人生和事业的关键期，有许多重要的任务需要我们在这个阶段完成或奠定一个好的基础。这就需要我制定一个研究生期间的整体生涯规划，给自己规定目标和任务，并在实践中不断的摸索并加以改进，尽可能的完成计划中得各项任务。希望在三年后我回首的时候，可以自豪的说，我是一名合格的硕士。
首先，在课程学习方面。研一时候开设的课程是为我们打基础的，只有基础牢固了，我们今后在科研的道路上才会走的稳，走的远。现在我们的课程分为学位课和公共课，学位课是与我们的专业有关的，是我们今后研究的理论基础，所以在研一的时候我要把每一门学位课学好，认真思考课程理论的现实意义，融会贯通，学有所用。尤其是数学课程，和我的专业研究方向有莫大关系，掌握好数学工具是以后进一步研究的根本所在。
公共课主要是政治内容的，包含自然辩证法和中国特色社会主义等内容。马克思主义是我们学习、研究与工作的基本指导思想。要重视理论学习课，不要当成负担，也不要只当作拿学分的途径，而要真正地去学，学有所得，学有所用。给我们讲授自然辩证法的钱老师，人生阅历、科研经历都很丰富。他用其独特的方式把自然辩证法这门政治基础课讲成了物理课，让我懂得了ph.d的真实含义。任何学者都应以获得ph.d为其奋斗目标。只有研究基础课程，并且获得极大成功的，才算得上是科学史上的菁英人才。
所以，在研一的期间我会上好每一堂课，以课程学习为主。此外，还应该积极阅读文献，并开始尝试写出1-2篇文献综述报告。上星期，左老师给我定了研究生的方向——消防车管道的流固耦合分析。目前国内这方面的研究相对较少，比之国外，也落后了很多年。这几天，空余时间，我就会向师兄学习adina软件，师兄给了很多资料，现在要考试了，暂时没有时间看。等过一阵子，我将仔细研究下这方面的文献。
其次，在科研方面。研二以后我们将完全开始自己的科研计划。这个时候需要自己制定科研计划，实施具体操作。由于之前我已经提前学习了这方面的知识，接手起来应该会相对容易些。但是，由于国内的研究相对滞后，这就需要我参考大量的国外文献。此时，英语的重要性就不言而喻了。所以说，趁着现在事情不是很多，需要彻底的补习下英语。一方面是为了找到一份好的工作，也是为了以后的更好发展。科研过程只要是通过借鉴前人的思想，并结合自己的创新发挥，设计出一个现实可行的实验方案。在研究生阶段我主要把自己的科研题做好，在本人研究的方向上有新的发现或看法，并能以论文的形式表达出来。由于我是推免生，论文有优秀的要求，所以我要发表至少3篇论文，这对于我来说还是有很大压力的。所以，从现在开始，我就不能懈怠自己了。
第三，在外语方面。外语是一种工具，与世界人们交流的工具。当下世界性的语言是英语，我们要想了解世界级的大师对我们所研究的领域有什么观点看法，就必须借助英语，阅读英文文献，查阅英文资料。就我自己的汽车专业而言，美国，德国，日本相对走在世界的最前沿，所以在学好英语的同时，最好涉猎一些德语或者日语。考虑到易于学习和学习时间很短的问题，我打算学习日语。这样也好看懂日本的汽车设计理念，更好地明白日本人的设计思想。所以，在研究生这三年里，积极学习英语，争取可以自由的阅读撰写英文文章。同时，能做到最基本的日语阅读能力，做一个全面发展的研究生。
人生能有几个三年？青年时期的三年尤其宝贵，我要好好利用学校提供的资源环境，努力学习和培养自己。
我所理解的教育硕士学位是具有特定教育职业背景的专业性学位，主要攻读硕士学位学习计划培养面向基础教育教学和管理工作需要的高层次人才。教育硕士培养的目的是培养具有现代教育观念，具备较高理论素养与实践能力的教育管理干部和骨干教师。学位获得者应具有良好的职业道德，既要掌握某门学科坚实的基础理论和系统的专业知识，又要懂得现代教育基本理论和学科教学或教育管理的理论及方法，具有运用所学的理论和方法解决学科教学或教育管理实践中存在的实际问题的能力，能比较熟练地阅读本专业的外文资料。
在硕士研究生学习过程中，我会安排课程学习、论文写作和实践活动等各个环节。
(2)充分发挥个人学习与研究计划在引导和促进硕士生自主学习和研究中的作用。按时在导师指导下制定个人学习与研究计划，并将学习计划作为研究计划的前提和基础。
(3)课程学习环节注重研究生自主学习能力、研究能力和实践能力的培养。根据本人学习计划合理安排课程学习时间。主动关注学科前沿的理论问题，提高自己分析问题与解决问题的实践能力。
(4)注重实践，不断丰富实践教育的内涵与形式，积极参加各种实践活动，以促进理论与实践的结合，不断提高理论素养和实践能力。
(5)通过之前的学习和研究，在第一学年底，确定论文选题，完成开题，然后再完成论文初稿，再通过一学年的努力，不断修改，润色，完成毕业论文及准备答辩。
我相信攻读教育硕士会带给我的不仅仅是专业知识和知识结构的完善，更重要的是良好的思维培养，和在未来个人生涯中重要的独立研究和创新的能力，可掌握学科的前沿，得到教育研究的培养。这将会是一个我期待并为之付出自己全部努力的学习过程，我也让自己做好了全面的准备。
计划及安排：
1、构建理论框架，查阅相关文献资料。
2、利用图解策略优化高二生物遗传学课堂教学。
4、运用图解策略优化高中生物课后作业的有效性探究。
5、调查对生物遗传图解法教学的师生态度，主要通过问卷调查与访谈。
6、通过采用问题串，构建知识的问题式教学，达到突破中心问题的目的;运用较恰当的教学手段，如多媒体、模型、板书板画、资料介绍等信息渠道，达到直观理解知识的目的;通过积极倡导“自主、合作、探究”的学习方式，如实验、模型构建、资料分析、思考与讨论、技能训练、调查、制作等合作方式，教师去合理组织学生，让学生进行观察、验证、推理判断、分析、交流等活动，达到培养自主创新，激发情感的目的。
课堂教学是提高学校教育教学质量的核心所在，构建和谐高效的课堂教学，是每个教育教学管理者面临的一个课题。如何最大限度地发挥课堂教学的主阵地作用，大面积提高教育教学质量，把传统的教学理论与新课改理念结合起来，努力探索出高效课堂教学方法，是每个教学工作者面临的重要任务。
研究生学期计划（精选21篇）篇十六
进入头盔第八周之后会有一个半月的学习时间。考生应进入冲刺阶段。在这段时间里，他们要完成作文的反复练习，制作几套自己的作文模板，做阅读真题的最后练习。
词汇是语言的基础，任何语言的发展都离不开词汇的积累和运用。本周考生要在原复习的基础上继续记忆词汇，但词汇的记忆不是刻意的。他们应该把词汇放在阅读真题中去记忆。在练习真题的过程中，生疏、生疏的单词被抽出来。经过多次阅读，考研的高频词汇自然能理解记忆。
每年从10月开始，很多英语辅导机构都会对考生进行密集的复习任务。就考研英语课程而言，开设的课程很多，不同的基础考生有不同的课程选择。所以考生要充分了解自己的学习内容和安排，在这个阶段认真听课。这一周考生要在听课的同时，再隔天复习一次在听课中所学的内容，并尽快消化，以免复习不到所学内容而得不到实际效果。
周一:(1)继续学习词汇。
(2)完成阅读练习3、4、5。
(3)坚持早上背诵自己的作文模板，晚上做听写，检验效果。
星期二:(1)继续学习词汇。
(2)学习考研英语新题型指导学生的课程，掌握解题思维，学习分析解题具体步骤的课程。
(3)坚持早上背诵自己的作文模板，晚上做听写，检验效果。
周三:(1)继续学习词汇，复习前一天的学习成绩。
(2)听考研英语新题真题讲解的过程，拿出两套真题进行练习。
(3)坚持早上背诵自己的作文模板，晚上做听写，检验效果。
周四:(1)继续学习词汇，复习前一天的学习成绩。
(2)开始冲刺课程，从阅读冲刺开始，两天完成。
(3)坚持早上背诵自己的作文模板，晚上做听写，检验效果。
周五:(1)继续学习词汇，复习前一天的学习成绩。
(2)完成阅读冲刺课程的学习。
(3)坚持早上背诵自己的作文模板，晚上做听写，检验效果。
周六:(1)继续学习词汇，复习本周的学习成绩。
(2)整理复习冲刺时的学习笔记，尽快消化。
(3)坚持早上背诵自己的作文模板，晚上做听写，检验效果。
以上是本周的学习计划。需要强调的是，无论复习问题的哪个部分，每天都要记住词汇。我们应该充分利用每天的业余时间，抓紧时间，提高效率。
研究生学期计划（精选21篇）篇十七
在泛读一些有关研究生学习生活的'材料之后，综合与师兄之间的交谈和个人的想法，现在将个人学习计划进行如下陈述。
在此只做有关三年研究生学习的总体计划，至于有关细部计划还待以后进一步完善。
研究生的学习生活大致可分为修读学位课和做学位论文两个阶段。
最基本也是总重要的一点。
构建专业领域的知识构架，广泛涉猎学科基本知识，尽快地对专业方向有一定程度的了解，为后来的学习奠定基础及指定方向。
合理利用图书馆的资源，尽量做到有区别地进行泛读和精读。在此希望得到老师的指点，比如说，推荐一些经典的书籍，帮助学生制定一些可有效实施的学习计划等等。
最后一点。
论文的写作是研究生必须面对的，也是衡量研究生学习水平和质量的重要依据。最终论文的质量最终取决于平时的训练有素。比如说训练思维的逻辑性以及整体性，文字表述能力等等。
浏览有关协会的网站及学术会议的议题，了解人们现阶段关注的热点学术问题。
学习生活当中应该注意的细节问题。
细节决定成败，心态决定一切。话语虽然简短，但却时时刻刻地提醒着我。
1要敢于挑战自己，勇于克服。及时制定一周、一月的以及更长时间的学习计划。有挑战才有成长。
2掌握好外语，尽量做到能够流畅阅读。英语作为学习工具的重要性要时刻铭记在心。
3找到好的学习的榜样，及时有效的跟同学及老师进行沟通。
4养成良好的学术氛围，养成交流思想知识及互相教育的气氛。
自身不足之处还有很多，个人综合素质还有待进一步加强。坚信研究生学习阶段是人生当中最美好的阶段。期待着丰富多彩的每一天。
深知该计划准备仓促，内容单薄，不足之处还望老师多加指点，以后定改进之。
研究生学期计划（精选21篇）篇十八
已经进入研究生阶段，感觉和本科学习有很大不同。进入研究生学习的新阶段，我必须以正确的学习态度和正确的学习方法迎接新的生活。我会努力在不同的领域学习和研究，积极学习各方面的知识，积极创新，不断进步。我希望我在三年职业生涯中获得的东西将成为我生命中的另一笔宝贵财富。
我认为制定一个好的计划是极其重要的。我计划通过研究生三年的学习时间，全面掌握专业学科以外的广泛领域的相关知识体系，全面提升自己的综合能力水平。同时，与专业领导和导师保持良好的关系，为未来的职业发展打下坚实的基础。此外，健康的身体状况是学习者取得成绩的先决条件。因此，我们应该坚持体育锻炼，提高身体素质，为我们未来的学习和生活提供有力的保障。三年学习时间特别规划如下:
伊彦:
这个学年需要完成学位课程，一些必修课和选修课，一些跨学科的学生也要选修一些专业基础课。这学期的主要任务应该是学好以上课程，拿到一些研究生必备的学分。如果你选修的课程尽可能多，那么你可以在学习的第二年选修最好的课程，然后学好英语，剩下的时间就是多读书。完成剩下的课程，专业课重点自学。我会逐渐意识到研究生的学习自由越来越多。这不仅给我提供了施展才华的空间，也考验了我的学习能力。
除了学习课程，还要积极阅读文献，尽量写1-2篇文献综述报告；第二学期，对于一些基础较好、能力突出的学生，可以考虑选择研究方向，在这个方向开始一些后续的研究工作或者为以后的研究课题打下基础。有条件的话可以考虑跟随课题组参与导师的课题，逐步了解课题的研究内容和研究方法，从而逐步适应研究工作。
研究2:
采取定期学术研讨会的形式，这是培养科研教学能力和表达能力的重要途径。对此我们要有正确充分的认识，不能无故缺席或迟到。在研讨会上，我会越来越清晰地感受到研究生学习和本科学习的本质区别，我应该尽快有意识地适应这种新的学习形式。别人汇报的时候，要认真倾听，积极提问，尤其要珍惜每次汇报的机会。花点时间仔细阅读一些经典专著。从薄到厚，从厚到薄书本经验很适合现阶段。要逐步积累和储备相关知识和技能，培养严谨的工作作风和自己的工作思路。
这一年，可能会有更多的空闲时间，可能会让我感到轻松愉快，但这段时间转瞬即逝。我的主要学习任务是在导师的指导下查阅该方向的近期文献，研究相关论文。在此基础上，写一两篇“文学阅读报告”，请导师审阅后在研讨会上报告。论文的选择要由易到难，不能好高骛远。尽管如此，我可能还是觉得大多数论文和“天书”一样难读。这个时候不要心急。大部分原因可能是我的知识储备不够。请在阅读这些论文之前学习相关知识。看不懂的论文可以在同学间讨论，不要太依赖老师，因为老师可能没有认真看过论文。要做创新性的研究工作，首先要在某个课题上超越导师。
按照平时的要求，我今年要开始选题了。第三年，我要忙于工作和其他可能让我无法完全平静下来的事情，还要写论文。因此，今年是你完成论文重要研究内容的关键阶段。不要放松。同时，研究成果要写成论文，尽量投稿。尽量多参加一些国内外的学术会议，多和与我从事相同或相关方向研究工作的研究生、学者、知名专家了解和交流，对开阔我的视野，提高我的研究思路有重要意义。当然，不是每个研究生都有机会。因此，我必须取得导师能够证实的研究进展或成果。在开始论文之前，确认我已经完成了研究生培养计划中要求的学分，并完成了论文开始报告。大多数导师都提倡学生发掘自己的潜力，选择自己的课题。硕士阶段的研究可以从模仿别人的工作开始，越走越远。你也可以在导师或博士研究中选择一个子项目。
读书将是研究生三年都不会放弃的学习任务。只有不断地阅读和思考，才能深化思维，让知识广博，让研究有针对性、有说服力，有最起码的基础。阅读是一种知识的积累，交流是一种思维的提升，但个人的学习成果是通过写作来表达的。只有在阅读交流中有了写作意识，才能真正提高写作能力。文章是个人思维的规范表达，是表达个人学习成果的方式之一，也是社会评价一个研究生最快的方式。众所周知，我们学校的研究生必须发表一定数量的文章，才有资格毕业。因此，写作是研究生二年级最重要的任务，在此期间，论文的发表必须得到保证。
研究3:
第一学期，工作重点应放在研究工作上，论文选题方向应取得可观的研究进展或成果，论文应公开发表。第二学期初完成论文初稿。修改完善论文，6月中旬前完成论文答辩。硕士学位论文主要成果应尽量达到发表水平。
第三个研究是写毕业论文，实习和工作。有了之前的理论沉淀和实践锻炼，这些都是自然而然的事情。这个时候，就不适合再参与这个项目了。尽量少做或不做与毕业论文和求职无关的事情，老老实实写论文，去实习。
读博从考研第一年开始就为自己的学习打下了良好的基础，然后全力以赴准备第三年的博士考试。另外，考试期间的面试是我成功的关键，但短暂的面试时间也是我长期知识积累的结果。科波暂时还不了佛脚，不如从研究生第一年就定下目标，长期努力。除此之外，毕业论文也成为研究第三年的另一件大事，毕业论文的选题和方向一般会影响我的考试和就业方向。如果学生对未来的发展有一定的目标，他们必须在这方面做出很大的努力，让他们的论文为他们的未来增加分量。
研究生生涯是人生的又一个转折点。培养独立思考和解决问题的素质至关重要，学习方式将从被动接受转变为主动学习。他们的实践能力、科研水平、人际关系都会发生很大的变化。我会利用好研究生的发展阶段，以饱满的激情投入到新的学习和生活中，从各方面提升自己，努力实现自己的目标。来啊！
研究生学期计划（精选21篇）篇十九
xx年下半年所学课程：
专业必修课：数学学科发展前沿专题。
专业选修课：中小学心理健康教育数学教育研究导论。
研一上学期的学习主要是以教育学为主，了解教育学和心理学的相关知识，为自己以后做一个好的教育工作者做好充分的准备;另外，了解当前本专业的前沿问题，对数学学科研究的方向有一个整体的把握，也为以后的学习做好知识储备!
xx年上半年所学课程：学位基础课：外国语。
专业选修课：数学教育心理学。
研一下学期的课程主要以数学教育方面的相关知识为主，同时开设微格教学课程使自己的数学教学技能得到良好的锻炼，为以后做一名合格的数学教师打下坚实的基础。另外，在该学期中后期，阅读文献的同时选好论文的研究方向。
研二上学期到实习基地进行为期两个月的教学实习。实习期间，需完成实践教学计划和实践教学总结报告，并为学位论文的撰写搜集素材。
2.文献阅读计划。
数学与头脑相遇的地方拿什么吸引学生。
数学教育心理学(李士琦)数学教育心理学(曹晨翰章建跃)数学文化概论(胡炳生陈克胜)数学与哲学(张景中)。
上述书目是研一期间必须读的，其中有与所学课程相关的书，也有导师推荐的数学学科的经典书目，另外，还有一些书是数学教育方向的必读之书，了解数学教育的发展历程及发展趋势。希望自己能在有限的时间内按照计划读完这些书，同时，还可以利用其它时间多了解一些其它国家的数学教育，然后和我们国家的数学教育作比较，从而在以后的教育实践中选择合理的教育理念和合适的教学方法，为我国的教育事业做出应有的贡献。
研二期间，应该多读一些与论文有关的书和文献，同时，还应多看一些教材教法方面的书籍，达到在做研究的同时，提高自己的教师基本功的目的，为以后更好的走上工作岗位做好充分的准备。
本文是在对国内外研究成果的理论研究基础之上，采用调查问卷，成绩统计以及实证研究和个案访谈等调查方法，初步探讨了重点高中男女学生在高中数学学习方面的出现的性别差异现象的原因。由于男女生在生理因素，心理因素的差异，非智力因素以及社会，家庭对男女生思维的潜移默化的训练和影响，男生和女生在学习数学上出现了差异。女生在机械记忆方面优于男生，男生在理解记忆上优于女生，所以在处理问题是男生更能从整体的角度去看待问题，女生习惯从局部出发去解决问题，而男生解决问题的灵活性高于女生，而女生在基础题和计算题的准确率方面高于男生。
2.研究目标与内容、研究思路与方法及进度安排。
针对这些生理，心理以及社会各方面的因素，初步制定了缩小男女学生在数学学习上差异的对策，首先是树立性别意识，改变教学评价，即对男女生的评价要顾及男女生的心理承受能力，以鼓励学生为主，为男女生学习数学创设一个良好的心理环境;其次要培养学生的思维能力，针对学习中的性别差异采取不同的教学方法，因材施教，因性施教，在教学中注意暴露教师或者学生的思维过程，提炼其中蕴含的数学思想，让学生在讨论和探索中培养数学思维，特别关注提高女生思维的主动性和独立性;三是培养学生坚强的意志，让学生有着在困难面前不退缩，遇到失败不气馁的精神意志，在学习数学的过程中能够排除心理上的困难而勇往直前;四是培养女生的情感意识和提高女生的情感智商，提高他们学好数学的自信心;五是鼓励男女生合作学习，取长补短，互相激励，同时指导男女学生用正确的归因方法完善自我等。
本研究是在提出设想后做出的实践研究，用实践来进一步验证对策的可行性。由于样本对象和时间的局限性，没有进行大范围和长时间的实践，是本研究的不足之处。
研究的方法：调查问卷，为了使得到的数据更具有真实性，选择采用匿名问卷的形式。
进度安排：xx年3-5月，查阅相关资料，拟定具体的论文题目。
xx年6-8月，通过阅读，设计好调查问卷，同时整理资料，写文献综述。xx年9-10月，实习期间，对在读高中生做高中学生数学学习状况调查问卷，并录入数据，便于分析。
研究生学期计划（精选21篇）篇二十
3）学会写论文：写论文不仅是训练表达能力，更是训练思维的逻辑性，论文体例虽是八股，但却是整理思路、与他人沟通的有效结构，不可不尊重。
1）人文与技术相结合。
2）理论与实践相结合。
3）渊博知识与独立思考相结合。
4）理想精神与务实态度相结合。
个人时间管理（ptm）。
个人知识管理（pkm）。
个人心理管理（ppm）。
1）个人时间管理（ptm）。
1、目标。
2、事先规划好的行动是成功的关键。
3、分析的工作。将事情一一列出来。
4、没有清单，所有遇到的事情都会改变你自己的运行方向。
5、设定优先次序。
6、专注力。
7、时间期限和奖励。做完一件事情后给自己一点奖励。强迫自己设定期限。
8、工时记录。将时间分配和使用情形记录下来。
9、注意拖延的现象。重要的事情和紧急的事情。对自己说：“立刻去做！立刻去做！立刻去做！”
10、会议。a会议有目标；b有议程；c准时开始准时结束。
11、关键成果领域。导师或者上级期待你完成什么？
12、分批作业。相同的事情累积起来一起做。
13、整洁。清理工作环境，面前只有你现在要处理的资料。
14、连续的工时。60分钟、90分钟的时间。一大早起床5点左右的时候可以连续工作几个小时，可以做一些创造性的工作，如写报告等。
15、利用零碎的时间。只要花出代价就总会有收获。额外的零散时间，比如上班的路上的时间。
16、准时。
17、简化工作。a，做久一点；b，做快一点；c，做重要的事情；d，做自己拿手的事情；e，少犯错；f，发挥团队合作的力量。
18、学会说不。
19、平衡。真正重要的事情：身体健康、年轻的心灵、良好的人际关系。
2）个人知识管理（pkm）。
其实质在于帮助个人提升工作效率，整合自己的信息资源，提高个人的竞争力。通过个人知识管理，让个人拥有的各种资料、随手可得的信息变成更多价值的知识，从而最终利于自己的工作、生活。从个人的角度讲，需要管理的知识资源无外乎以下的内容：
1、人际交往资源（如联系人的通讯录、每个人的特点与特长等）。
2、通讯管理（书信、电子信件、传真等）个人时间管理工具（事务提醒、待办事宜、个人备忘录）。
3、网络资源管理（网站管理与连接）。
4、文件档案管理。
3）个人心理管理（ppm）。
就个人而言，个人心理管理就是经常自我心态调整。知足长乐、量力而行。
2、凡事都是都有它存在的理由，不要经常有抱怨。
4、正确面对困境，用辩证的眼光去看问题。四、如何确定适合自己的研究领域？（小故事）有一个草坪铺路的故事可以用来回答这个问题。保护草坪是很难的，因为草坪上的路往往并不是按人的方便性来修的。有一次一个设计师承接了一个项目，交付使用后在这个建筑物的周围全部铺上了草坪，没有路，任人去踩，几个月后，草坪上就分明出现了几条道：有粗有细，然后他就此基础上修路，也有粗有细，结果可想而知。在开始的时候，你可以没有明确的目标，只要张开你的所有触角，去看，去读，去感受，你会不自觉地爱看一些东西，那是你的兴趣，也是你的知识结构决定的，日子久了，也会出现几条路，这些路也都可以通向你要追求的目标。学会倾听心音，让心来告诉你如何走，就不会被别人的价值观、流行的热点牵着跑。
进入一个领域最简单也是最有效的办法是找一本这个领域最早的论述专著或教材，比如协作学习，可以看roberte。slavin《cooperativelearning》。当你把这个领域的基本概念的内涵以及相互之间的关系搞清楚了之后，再去读这个领域的论文，你就会因为心中有数而能够很好地把握了。这种工作必须要先做，不可以在网上乱搜论文，否则，你会感到：看了20篇文章，对这个领域的认识还没有形成，这些概念自相矛盾。有此认识还算幸运，有的人恐怕被偏见所引导，还不知道，这是最可怕的。
对于现在研一的学生，在学习基础课程的同时不妨多做一些泛读：
1、浏览各有关协会的网站，看看最近召开的学术会议的议题；
2、翻翻国内有关的期刊，看看最近这些年大家都在忙什么，根据你自己的知识结构，你会很自然地有所倾向，再多看看你感兴趣的话题，比较之后，也许就形成了你的论文选题了。
有三种指导方式经常被应用：
1）让学生自己去找感兴趣的领域，自己研究，老师至少给予方法论上的指导优点：学生可以做自己想做的事情，也可以帮助老师开拓思路和方向；缺点：大多数学生在研二的时候还没有确定的目标方向，选择方向的过程异常痛苦。学生所选择的领域也许是导师所不熟悉的，为了能够从内容上提供指点，导师也要看相关的文献，如果学生多了，每个人都是一个领域，导师就很难给出专家级的指点，学生也有孤军奋战的寂寞。所以除非学生有非常强烈的意愿，我将不采用此法安排论文了。
2）学生做老师申请的项目优点：项目有明确的研究要求，老师能够具体指点，还有同学一起攻关；缺点：因为老师对项目的认识在短期内很难传给学生，因此有可能出现学生总不得要领的表象，造成学生的挫折感。如果老师对项目干预很少，学生就需要自强自立，否则项目的质量和成果、对学生的培养可能都达不到预期。目前我还没有掌握这种方法的技巧，所有的非编程项目几乎都是自己亲历完成，无法借助他人之力，这是以后必须要改进的。
3）老师表达对某个方向领域的兴趣，学生自由开垦优点：学生可以根据自己的知识结构选择着眼点，做力所能及的工作，并在此基础上发展。老师因为对该方向有兴趣，也许没有深入，也许过去已经有过积累，所以还能够对学生的着眼点给予建议。学生自由发挥后，往往有出人意表的结果，师生都会因此欣喜。这是所发现的论文期间师生关系作为融洽的一种合作方式。缺点：学生仍旧可能感到是在孤军奋战，缺乏交流对手。
研究生期间应该开始培养独立研究的能力，所以导师一般采用宽松管理。除了几个重要的时间点老师会主动的找学生以外，其余时间都需要学生主动与老师联系。导师是否真的成为你的导师，完全要看你自己的努力，同届的几个学生，可能会得到不同数量的指导，这并不是导师厚此薄彼，而是平时交流频度和质量决定的。
1）自觉地将阶段性成果向导师汇报，听听导师的建议，老师也许会从研究方法和细化问题的角度帮助你反思，更多的时候是为你提供其它的数据来源和支持（人力、物力）。
2）认真地完成老师交给你的看似与你的论文并无关系的事情。老师往往根据对你的直觉认识，认为你合适做什么事情而分配给你一些工作，也许别人对你也是这个印象，也许这是你自己都没有察觉到的你的优势。认真地有意识地发展这方面的知识和技能，会使你成为一个有特长的人。
3）和老师的接触有正式和非正式两类，正式的需要预约，真的是有事情要讨教。非正式的包括路过老师的门口，打个招呼，闲聊两句。有时候正是这种无心插柳，可能带来了很多的机会和资源，也可以得到一些意想不到的指点。
4）不要唯导师命是从，有时候导师分配给你某个任务也有投石问路的意思，是因为想发掘你的潜力。所以多和导师交流你的兴趣和想法，可以方便老师分配给你你所想要的机会，做你想做的事情。
八、如何得到导师对论文研究工作的指点。
论文研究的主要成果之一是论文，论文可以成为师生之间非常好的沟通载体。很多同学都是在最后一个月才把论文交给老师，老师能够做的就只是对论文规范性方面的修改了。但是论文中往往反映了一些在研究过程中可以改善的地方，如能够早和导师沟通，论文时期对自己的训练将会更加富有成效。建议是：采用原型方法进行论文写作，尽早完成论文的整体框架，在每个版本征求导师的意见。这样的好处是：导师可以较全面的了解你的想法，从而按照你的思路帮你拔高。相反，如果是零碎的部分去请教导师，导师往往会按照她如何做这个研究的角度给你提出建议和要求，因为两人的知识结构不同，会造成理解认识的误会，而影响论文研究的进展和流畅。现在研究生的就业压力越来越大，大家都知道读研是有风险的，弄不好既浪费了时间，又浪费了金钱。其实在校真正的学习时间并不长，这点毕业的研友会有体会。可是，怎样让我们在这短暂的两三年时间里更好地得到锻炼和发展，为我们以后的工作或发展赢得机会和筹码呢？所以，对研究生期间如何确定自己的学习重点，我有几点体会，想和准备读研和正在读研的朋友们分享一下，希望对大家有所帮助。我觉得有以下三点需要着重考虑：
1）首先要有一点长远的计划，哪怕只是几年长度也好。要考虑好自己毕业后想做什么，是想在本专业领域继续读博士搞科研？还是想去公司搞技术开发或管理？或者想去大的国企还是去外企？或者出国？等等。这些我觉得还是有必要想想的，因为这些需要和你目前的选择联系在一起，别忘了：“机会总是给有准备的人的”。再者，我们需要近期的目标也需要长远的打算（当然长远的计划要符合自身的情况）。
2）如果第一点的问题想明白了，那么可以接着考虑这个问题了。读硕士，要慎重选老板，这一步的重要性我就不多说了。但要注意几点，首先你要考虑你的长远发展的计划，如果你想读博搞科研，就要找学术造诣较深的，最好是偏重理论研究的，他的项目适合你继续深造，读博和科研需要你的理论深度。如果你想去公司从事研发工作，最好找偏重工程性项目的老师，这样你可以在学期间积累项目工程经验，这可是你找工作的筹码。这点对学计算机、信息、自动化方面的研究生尤为重要。记住，没有项目的老师是很耽误人的，跟他有可能你什么都学不到。
3）对于读研期间学习重点的确立也要这样。比如说，你想去大公司或国企、事业单位从事管理类的工作，你需要综合素质，最好在学期间多参加学生活动组织，积累相关经验，同时还要苦学英语等。如果你想去公司搞研发，最好学好专业，多做工程项目积累经验，比如学计算机的最好熟练掌握一两门开发语言与工具（要了解外面公司都好用那些工具！），现在的公司是非常欢迎有项目研发经验的毕业生，而偏重理论方面的学生往往会遭到冷落，因为公司希望你一来就能干活。翻过来说，如果你硕士阶段光搞工程项目了，而忽略了理论学习，要读博的化，博导对你的评价一般不会很高（工程项目不好发论文）。如果想去外企，很多时候外语比技术本身要重要的多，哪怕是在技术研发性的外企也是这样的。我班有一同学就是这样，技术相当一般但英语超好，去了外企主要跟老外打交道，挣的比同班谁都高。读研的时间很短暂。假如你毕业时除了文凭，其它方面与本科生无异，那么你比差的本科生更容易遭受鄙视！假如在这两三年里，你在其中一方面有所发展，也会为你以后赢得机会！
我认为，因为第一学期的公共课较多，所以主要的任务一是完成公共课，尤其是英语，二是考虑自己对所学专业的哪些方面比较感兴趣，这个问题可以多与导师交流，来为自己确定一个研究的方向。到第二、三学期，就要开始筹划自己的毕业论文了，这个阶段主要是收集资料，明确毕业论文的选题等，第四、五学期要抓紧时间做毕业论文。其实，找工作需要在毕业前1年的10月底就要开始动手，这个时间如果毕业论文还没搞定，那么肯定影响找工作。所以，三年的学习时间，其实真正能够安心学习只有2年半，2年制的研究生就更紧张了读书。然后试着把自己的见解写出，整理成论文形式，发现自己的不足和上升空间，继续读书。理论方面的知识硕士研究生一般都要经历上课、论文材料的收集、论文的开题、发表小论文、毕业论文的答辩、找工作或考博士等几个关键环节。在学校的五个学期内，我们不但要完成以上的全部工作，并且还需要不断地学习正确的价值观和人生观，学会科学的思考。这一点我认为是我们在硕士生阶段最应该学习的内容。就时间的科学安排，有以下的经验可供参考。我们可以根据自己的需要把整个读硕士的两年半时间分为几个阶段，可以按年分，也可以按学期分。每一阶段我们可以设定一定的目标和任务，集中全部的时间和精力去实现这一目标，并且这些目标也是环环相扣的，最终是为了择业或考博这个整体目标而服务的。这样我们才能把有限的时间和精力都投入到最重要和最紧迫的事情当中去。比如说可以进行以下安排，按学期可分为五个阶段：
1）第一学期——学习学期主要目标是学习好各门基础课程。因为不管以后是择业或者考博，都需要学习成绩和理论知识的支持。并且这一学期也是五个学期中同学们学习劲头最浓的学期。
2）第二学期——知识补充学期经过第一学期基础课的学习和对周边环境的了解，同学们应该知道自己所缺乏的知识，在这个学期就应该好好恶补一下。比如说外语，这是很令工科同学头痛的科目。但如果外语口语流利，会使你在择业时增加一倍工资或获得更多机会。在这个时期学校也会组织一些活动，比如“五四杯”、机器人设计大赛、商业计划大赛等，多参加这些活动不但可以充分了解自己，获取知识，也可以学习团队精神。
3）第三学期——论文材料收集与开题写作学期在这个时期，同学们开始进入论文的写作阶段。这就需要收集资料和进行一定的试验。在这期间一定要抓紧时间多学习和收集资料，了解该领域的知识，定出好的论文框架。根据以往经验，这阶段就应该开始书写发表的小论文，并投寄出去，这样才能保证你在毕业时能看到正式发表的论文。在书写论文时有一个小经验：一开始不用急着写整个论文，可以先就论文中的创新点书写发表的小论文，最后把这些小论文逻辑地串起来，这样你的毕业论文就完成了一大部分。
4）第四学期——论文完稿和择业思考学期。这一学期，同学们的精力主要放在论文写作上面，书写好的论文可以锻炼你的组织和时间安排能力。另外一点就是要开始进行择业的思考。在以上几个阶段中，我们一直在为择业做准备，这时应该对自己的性格和拥有知识的内容有了充分的了解。并且通过对各种工作录用标准的了解，我们可以为自己以后想进入什么城市和行业进行初步的估计。如果想要考博，这时候也需要开始了解各种信息，为下个学期的考试做好准备。
5）第五学期——论文答辩和择业冲刺学期。这一学期是忙碌的学期。首先关键的问题是要对论文进行扫尾工作，顺利的答辩是非常必要的。其次最重要的问题是择业或考博士，我相信经过对以上几个阶段目标的逐个实现，这时的你一定是胸有成竹。以上的时间规划和目标不过是经验的总结，每位同学可以根据个人情况进行合理的调节。但有两点问题一定要注意：第一，针对每阶段目标一定要专注，不要受外界环境影响太大。不要一会抓蝴蝶，一会抓小鸟，不按照所设计的规划行事，最后将一事无成。各学期的目标是相辅相成的，如果其中一个环节出现问题，将导致整个规划的停滞。第二，经常进行反思。常有同学说自己在某一阶段过程中失去目标，每天生活极没有规律。我想这就需要他反问自己以下三个问题，即自己是否清楚认识到自己所处的位置、在这个位置针对相应目标应该采取什么样的行动、这些行动对于自己的长期规划有什么影响。我想通过对以上三个问题的深刻认识将不断鞭策和激励同学们不断的进步许多人不明白大学教育为你准备的不是一门专业，一份职业或一个工作；大学教育为你准备的是一种富足的生活。许多情况下这一点很难为人理解，因为学生接受高等教育的初衷是为了一个好工作，挣大钱。而且，大学老师的初衷也是帮助学生发展明确的目标，请注意学生与老师的意图在有些方面是一致的。如果你明白明确的目标与富足生活间的联系，将有助于你正确理解大学教育的意义。
研究生学期计划（精选21篇）篇二十一
英国政府于20xx年下半年启动一项新的留学措施，即每年为1000名中国毕业生提供为期一年的工作机会，项目初期将首先在利兹大学、中英格兰大学、伦敦艺术大学、兰开夏大学、诺丁汉大学5所学校试点，包括文史、理工等专业。
此外，作为英国留学理工科毕业生培养计划的扩展，英国政府又推出了“研究生一年延签工作计划”，所有拿到英国高校硕士及博士学位的学生，以及数理化和工程专业的本科生，可继续居留英国12个月进行求职。
而继苏格兰地区最早对国际留学生推出两年工作签证、英格兰地区对理科学生推出一年工作签证后，威尔士地区也从去年6月开始对国际留学生的工作签证政策进行松绑。根据最新规定，国际留学生在威尔士公立大学攻读完任意专业硕士课程后，将获得一年工作延签，同时还推出了帮助学生解决就业问题的“go wales计划”。
这一系列政策都旨在为留学生提供留英工作或实习的机会，而此举也必然吸引更多更为优秀的留学生赴英留学，用海外工作经历为自己将来的职业生涯发展打下良好的基础。
来自英国的一份材料表明，20xx年英国新就业机会比20xx年多了11.3%，硕士毕业生的起薪大概在33万人民币左右，而在伦敦等知名城市则大概为39万左右。留学的目的最终仍然是为了就业，在英国读硕士仅需一年时间却花费不菲，这就更要求留学生在选择专业的时候要与职业生涯规划和对就业市场的了解以及自身专业背景相结合。20xx年英国伦敦城市大学将开设“企业社会责任管理”、“数据仓储与挖掘”、“材料科学与市场营销”、“材料科学与管理”等新专业，以培养更为优秀的复合型人才。
“总之，法国颁布新移民法的目的就是使外国人进出法国和在法居住都更加方便。对中国而言，就是为了使中法人员流动、经济交往和其他各方面的合作都更加便利。”4月4日，法国驻华大使苏和在北京这样阐述了法国新移民法的颁布意图。
20xx年7月，法国议会通过了一项关于外国移民融入法国的新法律，并将于20xx年8月26日起生效。由于当前赴法留学和工作的中国人越来越多，因此新移民法中所包含的多项新举措都与中国公民息息相关。分析人士认为，对外国人持更加欢迎、更加开放态度的法国新移民法，很可能带来中国人赴法留学和工作的新的“春天”。
根据新移民法，所有赴法学习硕士或硕士以上课程并持有长期学习签证的外国学生，将在留法的第一年自动获得有效期为一年的“临时居留证”。与以往不同的是，从第二年起，这一证件将自动转为有效期为“多年居留证”。而在新法颁布以前，所有的此类学生只能一直持有一年有效的临时居留证，每年证件到期时都要再申请延长。
此外，新移民法允许外国学生求学期间在法国打工，但工作时间以不超过法国的一个合法全日制岗位工时(通常为每周35小时)的60%为限，而无需经过特别批准。
更具吸引力的是，当外国学生在法国学习结束并获得了硕士或硕士以上学位后，将被允许在法国再多居留6个月，以供其寻找或从事与所学专业有关的带薪工作。6个月结束后，如学生已获得一份工作或受聘承诺，将被允许在法继续居留。而根据以前的法律，外国留学生在学习结束后是不允许再在法国居留的。
记者从法国驻华使馆了解到，目前在法国留学的中国人共有2.5万，而仅在20xx年一年,法国驻华使馆就从中国收到了1万多份赴法留学签证申请，最终发放了8500份签证，拒签率为20%至25%。苏和大使表示，对中国赴法留学生群体来说，新移民法的实施无疑将使他们的学习、生活和工作都更加便利。
新移民法除了对外国留法学生表现出更加开放的姿态外，还对那些“拥有专业技术、有利于本国或法国繁荣的人士”显示出了相当欢迎的态度。
根据新法，法国将设立一种新的居留证，即优秀人才居留证。该证件旨在接纳那些能以自己的技术和才能，参与法国或本人国籍所在国的经济发展和知识、科技、文化、人文、体育传播的外国人。该居留证与需要每年进行延长的普通临时居留证不同，其有效期为3年，而且3年到期后还可延长。它涵盖了法国入境许可(如同入境签证)，因此持证人在法国和来源国之间的出入境都无需再办特别手续；而在入境和在法居留方面，持证人的权利都与拥有法国国籍者的权利基本相等，其中包括医疗保险等方面的权利。此外，持有此证件的人还可获得家庭团聚许可，其成年家庭成员可因此获得有工作权的居留证。
对那些已在本国或法国完整接受了高等教育的学生而言，如果他们需要以本专业在法国寻找第一份职业，且能证明自己的高层次技术或才能，他们也可以向法国政府递交一份“优秀人才居留证申请”。
苏和大使解释说，设立这一居留证的目的是，让那些真正有技术和才能的人能在本国或法国施展拳脚、大有作为。总体而言，科研人员、工程师、医疗护理人员、艺术家、运动员等职业，目前在法国劳动力就业市场上最受欢迎，因此这些领域里的拔尖人才就最有希望获得法国的“优秀人才居留证”。
新移民法的第三项内容，主要针对那些中法企业内部职员的流动。根据这项法律，法国政府将为那些拥有稳定收入且收入数额超过法国最低工资(每月1000欧元)1.5倍的外国人，设立“外派职员”临时居留证，有效期也是3年。在这期间，持有人可以自由出入法国。
事实上，这项规定主要涉及那些中国在法企业内的非法籍员工，以及法国在华企业内部、将派往法国工作的中国员工。苏和大使认为，此类证件将大大方便这类人员在中法两国间的进出，必将加强两国经济领域人员的走动，因此必定会推动两国的经济和贸易往来。
英国政府教育技术部（dfes）部长在3月28日签发了 “国际毕业生计划” international graduates scheme (igs) ，为赴英的留学生提供了更宽松的毕业留英机会。从20xx年5月1日开始，在英国取得本科或以上学历（包括研究生毕业证书、以及硕士学位）的任何专业的国际学生，没有专业限制，可以在毕业后留在英国一年找工作，1年后可以继续申请技术移民或高技术移民在英国居留。
该计划的推行将会大大提高英国留学的整体竞争力，掀起又一个赴英学习的高潮。
据报道，之所以对原计划作出改动，是因为英国的高等教育机构反映，取消专业限制将增加英国作为留学目的地的吸引力，以应对全球激烈的留学市场。
过去美国、加拿大等国家相对宽松的移民政策在很大程度上帮助他们吸引了国际的留学生数量，而英国一直坚持高门槛的移民政策，所以很多留学生不得不放弃英国留学。而现在，新政策明确提到了“大学毕业在英工作一年后可以继续申请技术移民或高技术移民在英国拘留，足以说明了英国政府对国际留学生的积极态度。”
目前，所谓英国留学计划，都是英国政府和英国教育机构为了吸引留学生而引进的人才新策略。长久以来很多留学生因为在英国毕业之后不能留在英国进一步享受英国的工作和生活而遗憾，因此选择了美国，澳大利亚等移民国家，这种情况使得英国流失了很多的吸引优秀留学人才的机会。现在通过新出台的留学新政策，不仅为留学英国的广大留学生提供了毕业后留在英国继续生活和工作的机会，弥补以前到英国留学的遗憾。同时，这个政策更加吸引学生到英国留学的眼球，此外也为英国吸纳了更多潜力的人才，有益于英国的发展与推进。