作为一名学生，我们应该努力提高作文水平，以便更好地表达自己的想法和观点。下面是小编为大家整理的一些优秀作文欣赏，欢迎大家阅读和评论。
助人为乐二年级（精选15篇）篇一
小明迫不及待地背上书包拿起伞冲出教室，可没跑几步就滑了一跤，摔了个四脚朝天，溅起一大片水花。
小明的手破了，腿也摔破了皮，他终于忍不住放声大哭起来。这时，高年级也放学了，一位大哥哥和一位大姐姐正好经过他的身边，轻轻地扶起他说：“我们送你去医务室吧!”大哥哥把小明背在背上，大姐姐帮他背着书包拿着伞，一路安慰着他来到医务室。
在医务室里，小明看着包扎好的伤口，露出了阳光般的笑脸。他想：我以后也要做一个助人为乐的大哥哥。
助人为乐二年级（精选15篇）篇二
助人为乐之后，我知道了那种感觉。
下午，前桌杨雨忘记了带量角器，而我们，正在做着位置与方向的卷子，特别需要用量角器。当她向四面八方都借过以后，别人除了说“没带”，或者就是“我这还用着别人的呢”外，再没有什么理由了。总之，说来说去，就是不想借。她便直立在椅子上，呆呆地望着地。我知道那是一种渴望的眼神。但是我不知道为什么她不向我来借，我想：可能是因为她看我做题太认真，不想打扰我了吧。
过了一会儿，我因为写得太累，抬头眺望了一下，又伸了伸胳膊，有些疲倦。当我看见她还呆呆地坐着的时候，心里不由得生出了一丝怜悯之情。
我先知趣地推了推她，又说道：“杨小姐啦，别那么想不开！怎么啦？来，和我说一个。”她可能被我的风趣逗乐了，竟“咯咯”地笑起来，然后，转过身，卧在我的桌子上。“你有量角器吗？”她小声地问我。我爽快地答应道：“有，给，借你用。”
是的，助人为乐之后，我知道了那种感觉，那种甜美的感觉，那种友好的感觉，那种充满着温暖与幸福的感觉！
助人为乐二年级（精选15篇）篇三
日记200字(1)。
七彩玻璃折射七种颜色。每个人都有优点，有的人学习好;有的人孝顺父母……而我的优点是关心兄弟。
今天下午，星哥的爸妈不在家，他出来的时候忘记拿钥匙了。于是，他去房子的外阳台上，想从窗户里拿房门钥匙，可是，一不小心北风把台门吹关了，他趴在上面下不来，等了好长时间也没人来，有冷又饿，最后，他在阳台上嚎头大哭。
我和小伙伴们在通道上打雪仗，突然，听到伤心的哭声，我们马上跑过去看是怎么回事。发现星哥被关在上面。阳台门比较高，我们够不着，又没大人在家，其他小伙伴都不知道怎么帮他。我想了一下，跑到我们打雪仗的地方，那里有一捆小木棍。我抽了一根，跑过去用它顶开了铁栅，才把星哥救下来。
帮助了别人，快乐了自己。以后，还会在别人有难时伸出援助之手，让人生呈现出七彩颜色。
日记200字(2)。
我在长岭和爸爸妈妈散步时，遇到一位盲人，手里拿着一根长长的竹杆，左点一下，右点一下，慢慢地向前走。
“我过去帮他一下吧，前面有摩托车停着。”我对爸爸妈妈说。爸爸妈妈急忙说“好哇!快去吧。”我走过去作，说：“伯伯，前面有辆摩托车，你要注意!”伯伯对我说谢谢，又继续小心翼翼向前走，我站在一旁看。
马上就要碰到摩托车了，可伯伯的竹杆还没改变方向，我马上跑过去，轻轻拉着他的衣服，说“走这边，走这边!”，伯伯边走边说谢谢，夸我真懂事。
回到爸爸妈妈身边，他们都说我很有爱心。
日记200字(3)。
在一个阳光灿烂的下午，“叮呤呤呤呤呤”放学铃响了，大家开始整理起书包来，老师说：“今天值日生留下，上兴趣班、晚托班的去上课，其他同学在走廊上排队，准备回家!”
到了大门口，贝贝、晶晶他们住在一个小区，他们边走边笑。“学校要举办作文比赛。”晶晶小声地跟贝贝说。“我们一起参加吧!”贝贝高兴地说。正在这时，听见“扑通”一声，一位一年级的小同学跌倒了。他们马上跑过去帮助扶起来，并把灰尘拍干净。小同学非常感谢贝贝、晶晶，说“谢谢。”他们俩笑着说：“我们是少先队员，这是我们应该做的。”贝贝的班主任见了，笑嘻嘻地说：“我要把这件事登在小雷锋榜上，要让大家互相帮助，助人为乐。
日记200字(4)。
星期四的上午，少先队员小明要去公园玩。
忽然，他看见前面有一位老爷爷，爷爷身材高大，还戴墨镜呢!爷爷拿着拐杖左点点，右点点，小心翼翼地往前走。小明想：爷爷一定是个盲人。忽然，小明看见前面有一个电线杆，小明说：“爷爷，有电线杆。”爷爷好像没有听见，继续往前走，小明心里很着急，就跑过去搀扶着爷爷绕过了电线杆。
日记200字(5)。
星期天早上，阳光明媚。
小东到公园里玩。突然小东听见了呜呜呜的哭声，小东连忙向有声音的地方看去，他看见那个小朋友倒了。他连忙跑过去把小弟弟扶起来。小东说：“小弟弟，你摔伤了吗?让我看看吧!”小东蹲下身子一看，看见那个小朋友的膝盖流血了。小东连忙关心的问：“你爸爸妈妈在这么吗?”小朋友一边擦着眼泪一边说：“是我一个人在这儿玩，我爸爸妈妈不在这儿。”小东说：“我送你去医院敷药吧!”
最后，小东把小朋友送回家。虽然小东在公园没玩很长时间，但他依然很高兴。
助人为乐二年级（精选15篇）篇四
在我们家属院门口，有一位看门的张军叔叔，他长着乌黑的头发，浓浓的眉毛下长着一双慈祥的眼睛。他对人很热情，平常也经常助人为乐。
有一个冬天的早上，我正要出大门去上学，看到一个小弟弟身上只穿着秋衣、秋裤，光着脚穿着一双凉拖鞋，在楼下寒冷的北风中哭着喊着找妈妈，原来是小弟弟的妈妈趁孩子睡着的时候出门买东西了，小弟弟就自己跑下楼了。小弟弟找不到妈妈，就哭喊着往大门外面找，看门的张军叔叔看见了这个情景，连忙把孩子抱了起来往门卫室里去，又给小弟弟找来棉衣取暖。最后到孩子的妈妈回来，才把孩子交给妈妈。忙完这些，等他端起吃了一半的早饭，饭早已经凉了。
一句怨言。爸爸很感谢张军叔叔，直说：“虽然咱们不是亲人，但胜似亲人呀！”
我们身边不是缺少爱，而是缺少发现，只要你张开发现的眼睛，就会发现身边充满了爱。
助人为乐二年级（精选15篇）篇五
一个人，别人有困难的时候去帮助他，那么你有困难的时别人也会帮助你。这不，昨天下午，我就帮助一位叔叔，这使我的印象非常深刻。
昨天下午，我骑着自行车飞快地在大院里转几圈。当我快停下来时，突然从一辆白色的车里走出一位叔叔。只听那位叔叔说：“小朋友，借您的自行车帮我运下东西吧！”我同意。于是，这位叔叔从车子里取出物品。我一看，呆住，这些物品的'重量加起来约有70千克，我都会累死的。装好物品后，叔叔就推着自行车往家走。到他家楼下，便把所东西放下，对我说谢谢，我说完不用谢后就走。
这是我第一次帮助大人，心里美滋滋的。想以后我要帮助困难的人，他们一定会夸我是一个好孩子。
助人为乐二年级（精选15篇）篇六
我们班的付景戈有很多优点，他上课认真听讲、他写作业认真仔细、还有很多很多，其中最值得大家学习的是助人为乐。
付景戈长着一张圆脸，上面还嵌着一对闪闪发亮的大眼睛。他的身子有点瘦，个子也不高，虽然他不够强壮，但他还是乐于助人。
下来我来讲讲他助人为乐的故事。有一次，我的校服不见了，找来找去都找不到，可把我急坏了。这时付景戈问我：“什么找不到了”，我难过地说：“我校服不见了”。他就帮我找，找了很多地方，最后终于找到了，我心里暖乎乎的。以后我也要学习他。
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助人为乐二年级（精选15篇）篇七
在一个阳光明媚的早晨，一只小鹿正在采花。
突然，一只老虎出现了，小鹿转身就跑，跑着跑着，小鹿跑累了，看见大象伯伯在旁边的湖水里洗澡，就高声喊到：“象伯伯，救命！”
象伯伯急忙问小鹿：“什么事？这么急。”小鹿说：“老虎要吃我，象伯伯，您救救我吧！”
象伯伯说：“恩”。
不一会儿，老虎来了，象伯伯往鼻子里吸水，噗的一声，老虎被吓跑了。
小鹿不好意思地说：“谢谢你！”
象伯伯说：“没关系！”
助人为乐二年级（精选15篇）篇八
星期一早上，小兔子在路上蹦蹦跳跳地，准备去学校。
突然，一阵雷声把小兔子吓了一跳。接着，就下雨了。小兔子双手抱着头，快步跑。走在小兔子前面的小乌龟听到后面传来“啪啪”的脚步声，转头一看，是小白兔呀!小乌龟想：“白兔没有带雨伞，怎么么办呢?”忽然，它灵机一动，想起自己的龟壳。它急忙拿下自己的龟壳，用一根捆子撑起。然后，它大声地喊道：“小白兔，等等，我们一起去学校。”小白兔听到了，连忙停下自己的脚步，非常地感激地说：“谢谢你，小乌龟!”
它们就说说笑笑地一起去学校了。
助人为乐二年级（精选15篇）篇九
一个风雨交加的夜晚，小明撑着伞在雨中行走，他准备回家。忽然，他看见前面有一位老爷爷没有带伞，在雨中艰难地走着。
小明想：老爷爷身子骨本来就不好，又被雨淋这样会感冒的。小明想到这儿，马上把伞给老爷爷遮上。可是，小明太矮了，就算踮起脚尖，也不能遮到老爷爷的头上。
小明左思右想，东看西看好像要找什么，却没找到。突然，小明眼睛一亮，想出了好办法。他把伞和拐杖用一根绳子绑一起。“哈”！新式的雨伞完成啦！
小明和老爷爷一起遮着新式的雨伞回到了家，老爷爷夸奖小明：是个助人为乐的好孩子。
有一天,天气晴朗,万里无云。小明在路上遇到了一个劳动工人。那个劳动工人拉着车，满头是汗。小明看见了，赶紧跑过去帮劳动工人推车。劳动工人想：“是泥土倒了吧，我看下吧。”劳动工人一看高兴极了，小明正帮他推车。劳动工人说：“乖孩子，谢谢你。”小明说：“不用谢。”小明回到家，妈妈问他：“你去哪里玩了？”小明把自己所干的事一五一十地告诉妈妈，妈妈说：“你一天比一天更能干了。”
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助人为乐二年级（精选15篇）篇十
助人为乐是一件令人感到高兴的事，就在昨天，我就干了一件助人为乐的事，就让我在这里给大家细细讲解。
昨天下午四点，我和我的好朋友，程世龙、李天昊，等人一起去了东区花园玩。我们一起玩的游戏有很多：有催电棒、猜谜语、句子接龙……但当我们玩够了，要回家的时候，我看见李天昊摸了一下兜，后来又摸了一下所有的兜后，顿时紧张的呆住了，我很不解，就问道：“李天昊，怎么了，出什么事了？”李天昊结结巴巴的说到：“我……我的车钥匙，丢……丢了。”
我一听说：“咳，我还以为什么事呢，你的钥匙肯定是在跑的时候掉的，你在你跑过的地方找一下，或许能够找着。”李天昊一听，紧张的表情顿时缓解了一点。
十几分钟后，李天昊又跑了过来，我问道：“怎么样？找着了吗？”“没有”他呆呆说。大家都听到后，都奋勇争先的帮李天昊去找钥匙了（当然少不了我了）。
又十几分钟过后，虽然经过我们铺天盖地地寻找，但我们都没有找着李天昊的钥匙，这时，我意识到问题的严重性，便问道：“李天昊，你家还有备用钥匙么？要是有，我们就帮你把车抬到你家楼下，你再上楼取备用钥匙开锁，行么？”“行”李天昊点点头。
第一次，李天昊握着车把掌握方向，我在后面抬着车轮走，可不一会，才走了不到一百米，我就抬不动了。于是，我和李天昊换了一下位置，又开始走。就这样，我们走一段，换一下位置，又开始走。终于在走了约十五分钟左右后，到了李天昊家的楼下，可我也累出了一身汗。
虽然这件事让很累，但我的心里仍是美滋滋的。
助人为乐二年级（精选15篇）篇十一
一个夏日的午后，下起了倾盆大雨，直到放学雨还没有停。
小芳看见小刚站在班里一动也不动，就问：“你怎么不回家呢？”小刚说：“雨下的这么大，我把伞借给小美了。”小芳说：“走吧，我的伞我们一起打，我送你回家！”在回家的路上，他们聊了一些在班里的事情，还聊了关于学习上的问题，本来挺长的一段路，他们聊着天不知不觉就到了小刚家。
到了小刚家，小刚的妈妈看见是小芳把小刚送回来的就说：“下这么大的雨，小芳还送你回家，小刚，你要向小芳学习。”小芳说：“其实是我向小刚学习的，他带了伞，但是借给了小美。”小刚的'妈妈说：“原来是这样啊！你们两个都是助人为乐的好孩子。”
小芳听了阿姨的夸奖，她心里美滋滋的，踏着轻快的步伐向家的方向走去。
助人为乐二年级（精选15篇）篇十二
昨天，妈妈送我上课时，遇到了我的老师。她们俩就说话，我在旁边听着。
这个时候从我身后走来一位老奶奶。她小心翼翼的推着一辆小宝宝坐的小推车，但是里面可不是小宝宝，车上装着好多的纸箱和瓶子。到我身边时纸箱和瓶子突然掉到了地上，翻车了。我想上前帮老奶奶把东西扶起来，可是我犹豫了两秒钟。我在想，我应该帮帮老人家。可是我有点害羞。最后还是选择帮助老奶奶。
我紧走两步，抓住了纸箱，往上用力。没想到老奶奶说：“这东西太脏了，让我自己弄吧！”我一时间不知道要说什么。就啥也不说只帮着她整理废品。
等把东西整理完，老奶奶走了，我觉得自己很开心。这就叫助人为乐。是不用担心什么害羞的呢！
助人为乐二年级（精选15篇）篇十三
一天，天气晴朗，烈日当空，小白兔和姐姐蹦蹦跳跳地唱着欢快的歌，在森林里快乐的的玩耍着，开始了快乐的时光。
它们一会儿当荡秋千，一会儿捉蝴蝶，跟着风的声音摆动着，一直玩到了天黑，它们俩有说有笑的，开心的走在回家的路上，这时候森林已经变得黑漆漆一片，小白兔们越走越远，走到了森林的深处，怎么也找不到回家的路，它们迷路了，小白兔妹妹害怕的哭了起来，呜呜呜......这时，小松鼠听到了小白兔的哭泣声，说道：“小白兔，你们为什么哭的这么伤心呢？”小白兔回答到：“我和姐姐在森林玩耍，迷路了！”小松鼠拿出了自己随身携带的指南针，测了小白兔家的方向，带着它们走出了森林深处，帮助了小白兔们找到了回家的路。它们很感谢小松鼠，对它说：“小松鼠，非常感谢你的帮助，我们要学习你助人为乐的精神。”小松鼠说：“这是我应该做的。”然后依依不舍的离开了小白兔。
从此以后，它们就成了很的好朋友。
助人为乐二年级（精选15篇）篇十四
一天，阳光明媚，万里无云。今天，可爱的小兔子小小到田地里拔萝卜，它一直拔呀拔呀。突然下起了倾盆大雨。幸好兔子小小带了雨伞。
下了雨，小小急急忙忙地撑起雨伞，往家里跑去。往家里跑的同时，居然遇到了没带雨伞拼命往家里挑去的小袋鼠跳跳。跳跳因为跑得太匆忙，所以没看到小兔子小小。
小兔子对小袋鼠跳跳叫到：“小袋鼠跳跳，你没带雨伞吧，那就到我这儿来避避雨吧！”
跳跳这才转过头来，往小兔子小小的雨伞下跳去，它来到小兔子小小的雨伞下，对小小说：“谢谢你，小小。”
助人为乐二年级（精选15篇）篇十五
一天，阳光明媚，万里无云。今天，可爱的小兔子小小到田地里拔萝卜，它一直拔呀拔呀。突然下起了倾盆大雨。幸好兔子小小带了雨伞。
下了雨，小小急急忙忙地撑起雨伞，往家里跑去。往家里跑的同时，居然遇到了没带雨伞拼命往家里挑去的小袋鼠跳跳。跳跳因为跑得太匆忙，所以没看到小兔子小小。
小兔子对小袋鼠跳跳叫到：“小袋鼠跳跳，你没带雨伞吧，那就到我这儿来避避雨吧！”
跳跳这才转过头来，往小兔子小小的雨伞下跳去，它来到小兔子小小的雨伞下，对小小说：“谢谢你，小小。”
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