大学生坐公交车写心得体会报告(优秀14篇)

时间:2023-11-05 作者:薇儿大学生坐公交车写心得体会报告(优秀14篇)

优秀学生具备良好的创新意识和创造力,他们能够独立思考问题,提出创新的解决方案,对社会和世界带来积极的影响。小编在这里搜集了一些令人佩服的优秀学生事迹,希望能够给大家带来正能量。

大学生坐公交车写心得体会报告(优秀14篇)篇一

随着社会经济的不断发展和城市化进程的不断推进,公共交通成为了人们日常生活中越来越重要的一部分。作为大学生的我们,尤其需要乘坐公交车来完成一些日常生活的事务,如上课、买菜、回家等。在这些日常生活中,很少有人会留意坐车这件小事,而我却在不经意间受到了坐公交车带给我的启示和心得体会。

第二段:舒适体验。

坐公交车的体验其实是与生活相伴而生的。当我们静静地坐在座位上,一整个车厢都充满了开车的声音和倒车的齿轮声。而当车子行驶起来,我们如同踏上了一段心灵之旅。看着路边的风景不断向我们展示着不同的画面,车上的氛围也很友好,很多人会赏识对着细节处议论纷纷。坐在舒适的车厢中,我们不光有机会仔细聆听生活中的乐曲,同时也可以放下繁忙的心思,享受一下自己的身心放松,回归到内心的平静。

第三段:勇气和毅力。

每一次坐车时,都会发现有那么一些班车太满了,自己只能站在车厢里。但即使这样,也没有人会抱怨不满,而是竭力地适应着当前的情况。可能会在车厢里提醒自己前方的转弯和摇晃;可能会挤得紧紧的身体同时也加强自己的平衡能力……这些似乎很微不足道的小事情,就象征着大学生们勇气和毅力的展现。每当自己在车厢中遭遇一些不顺心的事情,我们也能勇敢地克服自己的恐惧心理,从中汲取成长的营养。

第四段:观察和思考。

其实坐公交车还有一个最大的好处就是可以锻炼我们的观察和思考能力。每次坐车,我们会看到各式各样的人和车,有人骑着自行车,有人坐在车子后面,有人还在旁边静静地等待着。这样的一个过场不仅能够使我们变得更加敏锐和灵活,还可以让我们体验到大学生活的多彩和舒适。在这样的过程中,我们会有章乃器的著名语言:观察生活的力量,思考的力量,这就展现了我们做一个有思想和观察力的大学生的风范。

第五段:领悟真谛。

通过这些日常的坐车经历,我领悟到了许多真谛。也正是这些经历让我意识到,大学生活中的每一个小细节,都蕴含着一个人成长的真谛。有时候,正确地看待甚至是品味一些微不足道的事情,都能改变自己,成就自己人生更加丰满多彩。因此身为一名大学生,我们应该积极地关注我们的每一天,发现那些被我们忽略的生活中的小事情,一步步融入我们生活,唯有如此,我们的内心准能更加璀璨光彩!

大学生坐公交车写心得体会报告(优秀14篇)篇二

如今,创业在年轻人中越来越受欢迎。大学生更是创业的主力军。他们有的因为热爱,有的因为兴趣,有的则是希望成功在自己的事业上闯出一片天地。但是,创业难度大,面临的风险和挑战也不容小觑。在此,我愿分享我的创业心得体会,和大家一起思考创业之路。

第二段:创业初期。

在创业初期,面临的挑战不仅仅是产品推广,还有资金问题和人员组建。首先,要有一份全面的计划。确定你的产品、目标市场和竞争对手,全面了解行业现状和趋势。其次,独立创业,资金通常是拮据的。除了自己的积蓄,还可以尝试寻求天使投资或者创业incubator的支持。人员组建也至关重要,要选择合适的人才协同工作。此时,创业者要有创意和创新精神,也要有勇气和毅力。

第三段:中期运营。

创业过程中,中期运营是创业者面临的一个侧重点。此时,产品开始正式与用户接触,获得客户满意度的反馈,维护客户关系成为了挑战。这时,创业者要灵活应对市场变化,根据反馈及时调整产品,规划好销售渠道,建议社交销售网络。同时,要做好公司的财务、法律等相关事宜。创业者要让公司维持可持续发展,而不是为了一时的利益而做不切实际的决策。

第四段:团队管理与合作。

随着业务的拓展,团队不断扩大,也需要更好的管理与合作。创业者要注重团队文化的塑造,建立和营造愉悦工作氛围,激发员工干劲和创新能力,让员工充分发挥才能。在团队合作方面,要互相信任、互相尊重、互相配合。同时,当出现问题或矛盾时,要适时沟通解决,防止影响公司的正常运营。

第五段:持续创新。

创业不仅仅是产品或服务的创新,还包括公司制度与管理的创新。创新是企业发展的灵魂,只有不断推陈出新,才能抢占市场先机。同时,也要关注同行业或其他领域的创新动态,寻找不足与改进之处,提高企业自身竞争力。创业者可以多参加创业竞赛或者行业交流活动,增加见识和经验,获取更多资源与支持。

总结:

在创业的旅途中,充满机遇与挑战。合理规划,创意创新,团队合作,以及持续创新等环节,都是创业者需要面对的问题。坚持自己并不轻松,但是只有付出,才会有所收获。创业者要不断学习,完善自身的能力和素质,就像创业一样,这也是一个永无止境的旅程。

大学生坐公交车写心得体会报告(优秀14篇)篇三

坐公交车作为一种常见的出行方式,对于大学生来说也是极为常见的经历。乘坐公交车不仅能够更好地熟悉所在城市,还能够增加一份独立自主的自信心。而在乘坐公交车的过程中,很多大学生会选择利用这段时间写写笔记、发发朋友圈,或者是静静地听听音乐。今天,我们将从三个方面来谈一下大学生坐公交车的心得体会。

第二段:公交车驾驶员的艰辛。

作为乘客,我们往往很少去关注公交车驾驶员的工作和压力。事实上,公交车驾驶员的工作相当辛苦,他们需要在繁忙的城市道路上往返穿行,并兼顾各种交通信号和路况。而在高峰期,一辆公交车上需要搭载很多乘客,驾驶员不仅需要保证行驶的安全和顺畅,还需要:收票、找零、提醒站、协助行李等等。大学生在乘坐公交车的时候,不妨多给公交车驾驶员一个微笑或者是一个礼貌的问候。

第三段:公共交通的价值。

公共交通可以带来很多好处,例如:减少交通拥堵,减少空气污染,降低社会成本,提高城市居民的出行便利性等等。公共交通是现代城市的一项重要基础设施,也是现代文明的重要标志之一。在现代城市化进程不断加快的今天,大学生需要树立起环保和低碳出行的意识。

第四段:公交车上的生活情趣。

除了公交车驾驶员的辛苦和公共交通的重要价值之外,坐公交车还会带给大学生许多生活情趣。例如:可以欣赏美丽的城市风景;可以突然被窜起的老歌勾起回忆,或者是听到一首自己喜欢的歌曲,由此而产生一种幸福的感觉。还可以和陌生人交谈,增加人际交往的机会。在公交车上,大学生也可以抓紧时间学习、阅读或者是调整思路,将更多的时间用于自我提高和进步。

第五段:总结。

从公交车驾驶员的辛苦、公共交通的重要价值、以及生活情趣三个方面来看,大学生坐公交车的经历也是多姿多彩的。除了享受学习和阅读的乐趣之外,大学生还需要树立环保和低碳出行的意识,将这种文明出行的理念传播给更多的人。最后,对于公交车驾驶员们的辛勤工作,大学生需要心怀感激,给他们更多的尊重和关爱。

大学生坐公交车写心得体会报告(优秀14篇)篇四

随着大学教育的发展,越来越多的大学生开始参与各类实践活动,其中之一就是撰写事实报告。事实报告是一种客观呈现、真实陈述的文体,旨在传递信息、展示事实、推动解决问题。在我自己的大学生活中,我也有幸参与了一次事实报告撰写,并且收获颇丰。今天,我想分享一下对事实报告的一些心得体会。

第二段:了解事实报告的重要性。

首先,我们需要了解事实报告的重要性。事实报告所呈现的都是真实可信的事实和数据,它对于解决问题,改进工作,评估效果都起到非常重要的作用。在绝大多数情况下,事实报告都是基于大量的调查研究和数据分析来完成的,它反映了真实的情况和客观的事实。通过撰写事实报告,我们不仅可以提高自己的调查研究能力,还可以为社会提供科学的参考依据。

第三段:事实报告的撰写技巧和要点。

其次,我们需要掌握撰写事实报告的一些技巧和要点。首先,我们要明确报告的目的和受众。不同的受众需要的信息和关注点是不同的,我们需要根据受众的需求来进行针对性的撰写。其次,我们要注意逻辑严密和结构清晰。事实报告需要有一个清晰的框架,采用科学的逻辑结构来呈现,使读者能够直观地理解内容。最后,我们要注重数据和实证的支持。事实报告的可信度和说服力是基于数据和实证的支持,我们应该注重收集、整理和分析数据,确保事实报告的科学性和准确性。

在我自己的大学生活中,我曾参与了一次社区服务活动的事实报告撰写。在这次报告中,我首先明确了报告的目的是为了评估社区服务活动的效果,并提出改进建议。我将重点放在了服务对象的满意度、服务质量和社区效应等方面。在撰写过程中,我采用了问卷调查和访谈等方式收集了大量的数据。通过分析数据,我发现服务对象对我们的服务普遍感到满意,但也有一些问题需要改进,比如服务的流程不够顺畅、服务人员的素质还有待提高等。最后,在报告中,我详细说明了改进的建议,比如加强培训、建立完善的服务流程等。通过这次事实报告撰写,我不仅提高了自己的调查研究能力,还能听取各方面的意见和建议,为改进服务质量提供了科学的参考。

第五段:总结。

通过参与事实报告的撰写和分享,我认识到事实报告的重要性和写作技巧。事实报告不仅能提高我们的调查研究能力,还能为社会提供科学的参考依据。在撰写事实报告时,我们需要明确目的和受众,注意逻辑严密和结构清晰,并注重数据和实证的支持。通过实践,我意识到了这些要点的重要性,同时也发现自己在这方面还有很多的提升空间。因此,我将继续加强自己的调查研究能力,提升事实报告的撰写水平,为更多的问题解决和改进工作提供贡献。

大学生坐公交车写心得体会报告(优秀14篇)篇五

公共交通是现代都市生活中不可缺少的一部分,特别对于大学生来说,公交车是日常出行的主要工具之一。在坐公交车的过程中,大学生们不仅可以感受到城市的文化氛围、体验到不同的交通文化,还可以从中汲取到很多有意义的心得体会。下面,我将结合个人的生活经历,谈谈如何坐公交车写心得体会。

第二段:公交车上的排队等候。

在坐公交车的过程中,有一个非常重要的环节就是排队等候。在公交车站台,很多人常常不讲队形,总喜欢跳队、插队,破坏了公平、公正的公共环境。而大学生们应该具备这样的文明素养,在等车的时候要有排序、有限度,要做到知道自己的位置和身份。或许在等待中,我们可以读一本书、听一首歌、看日报杂志,从中会学到很多实用信息,渐渐地形成独立思考、争取自己权益的意识。

第三段:公交车上的礼貌行为。

坐上公交车后,我们应该注意的就是礼貌行为。在公共场合,有些行为会导致其他乘客的不快,比如在车上大声喧哗、讲话不注意音量等。即使是和朋友闲聊,也要保持一些秩序,在公共环境中应形成尊重他人、谦虚互助的精神。特别在繁忙的早晨或下班高峰时,很多人常常挤在公交车上,可能还有一些孕妇、残疾人需要我们的帮助。作为一名有素质的大学生就应该积极地让座、让位,展现我们高尚的品德和浓厚的人文气息。

第四段:公交车上的思考和学习。

从另一个角度来看,公交车也是一个移动的学习空间,我们可以在这里进行思考和学习。通常来说,乘车时间较长,也比较单调。我们可以利用这段时间,针对某个知识点进行反复思考、总结和归纳;也可以借着这段时间,阅读优秀的文献,或者听音频书籍,增长我们的知识面和文化素养。此外,我们可以关注路途两旁,观察周围的景观、建筑特色、人文风情,从中获得灵感、感悟人生,提高我们的审美素养和艺术素养。

第五段:公交车上的包容和感恩。

公交车是一个大家庭,很多人也可能患有一些疾病或心理疾病。我们还应该在公交车上学会包容和感恩。有时候,我们可能会遇到一些烦心的事,如车不准时、拥挤不堪、乘客打电话影响别人等,在这种情况下,我们不应该摆出不满的面孔,反之,我们可以运用真诚的言语,帮助那些遇到困难的人,尤其是老人、儿童、残疾人等,以此来发展我们高尚的道德和人文精神。

总结:

在生活中,坐公交车的过程中,大学生们应该具备这样的素质和意识,积极地学习、思考,以及正确认识自己社会角色,坚持文明乘车、礼貌行为,提高公共环境的美好程度。这不仅有益于我们的个人修养,更可以传递出一个积极向上、有担当的社会形象。

大学生坐公交车写心得体会报告(优秀14篇)篇六

作为大学生,在成长的道路上,我们积极参与各种活动,不断开展调研和实践,所得到的经验和收获都需要通过事实报告的方式进行总结和表达。在撰写事实报告的过程中,我深感受益良多,从中学到了许多宝贵的经验和教训,下面就我对事实报告的学习与体会进行总结。

首先,在进行事实报告之前,我们应先认真研读所选课题的相关文献。只有全面系统地掌握了有关的理论知识,才能够更好地理解和把握实践中所遇到的问题。同时,文献的研读也能帮助我们查找到已有的研究成果和结论,为我们的调研提供参考依据。我曾在一次关于环境污染治理的事实报告中,较为充分地进行了文献研究。通过阅读大量的专业书籍和文献,我深入了解了环境污染的产生原因和对策措施,并在实践中将这些学到的知识运用得比较得当,提高了整个报告的准确性和说服力。

其次,事实报告的图文展示非常重要。事实报告包括了大量的调查数据、统计结果和实地拍摄的图片,这些图文信息不仅可以直观地呈现研究的结果,还可以增加报告的可读性和针对性。在我的一次关于大学生创业现状的调研报告中,我运用了大量的图表和图片,生动地展示了大学生创业的发展趋势和面临的困难,并通过数据的比较和分析得出了相应的结论。这样的图文展示既便于阅读者理解,也使得整个报告更具具体性和说服力。

再次,事实报告应力求具体和实用。事实报告的目的是为了进行科学的研究和给出合理的建议,所以报告内容以实际解决问题为导向。在某次关于社会公平问题的事实报告中,我不仅分析了当前社会存在的不公平现象,更重要的是总结了几个解决这些问题的措施,并在报告中给出了详细的实施方案。这样的报告可以帮助决策者更有针对性地提出政策建议,也可以指导人们在实践中更加有效地解决社会问题。

此外,事实报告的结构应当清晰合理。一个好的事实报告应当包括引言、研究方法、数据分析和结论四个部分,每个部分的内容应当流畅自然,并且彼此之间要有明确的逻辑关系。在一次关于网络安全的事实报告中,我按照时间的先后顺序编排了相关的数据和事件,并通过分析对比得出了网络安全形势的变化趋势和原因。这样的结构既便于读者理解逻辑关系,也使得报告整体更加条理清晰。

最后,事实报告的撰写需要充分发挥团队的力量。在大学生活中,我们经常需要组建小组进行调研报告的撰写。这个过程不仅能够培养我们的合作意识和团队合作能力,还能使我们在报告的过程中互相启发,相互补充。在我参与的一次关于人才流失的调查报告中,我们小组分工明确,每个成员都负责一部分,经过集思广益,我们撰写出了一份十分优秀的报告。这次合作让我学会了如何与他人合作并取得更优秀的结果。

综上所述,事实报告的学习与体会是我们大学生成长的重要一环。通过对文献的研读、图文的展示、内容的具体实用、结构的合理和团队的合作,我们可以更好地撰写出一份优秀的事实报告。在未来的学习和工作中,我们要不断提升自己的写作能力,不断学习和实践,以更好地适应社会的发展需求。

大学生坐公交车写心得体会报告(优秀14篇)篇七

大学的最后一个学期,我去某县检察院实习,时间是从22月20日至3月30日。实习期间,我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合,在实习期间能够遵守工作纪律,不迟到、早退,认真完成领导和检察人员交办的工作。

此次实习的岗位是在侦查监督科,以前在学校时对检察院的部门并没有多少了解,当我第一天来到这的时候,我主动要到业务部门去锻炼自己,想让自己有更多的提高。于是我来到侦监科,起初我并不知道科室的主要职能是什么,但每天都跟随检察人员学习的过程中,我逐渐明白,侦监科是要决定公安机关提请逮捕的犯罪嫌疑人是否够逮捕条件,以及对侦查机关进行监督,包括立案监督和侦查监督。明白了这些,我更加珍惜自己这次实习的机会。

在实习期间,我陪同公诉科室的检察人员参加了几起案件的开庭审理,认真学习了正当而标准的司法程序,真正从课本中走到了现实中,从抽象的理论回到了多彩的实际生活,细致的了解了公诉起诉的全过程及法庭庭审的各环节,认真观摩一些律师的整个举证、辩论过程,并掌握了一些法律的适用及适用范围。当我坐在法庭上的时候,虽然很紧张,但不知不觉就产生一种责任感和使命感,让我不得不正襟危坐,仔细聆听着法庭上的一切。

在基层检察院中,由于案件多,人员少,我作为一名实习生,做的最多的就是跟随检察干警提审,与犯罪嫌疑人面对面的核实犯罪事实,并通过对话探询其犯罪的心理、动机。

以前我并没有感受到谈话的作用,但当犯罪嫌疑人开始并不承认犯罪行为,却因为检察人员的讯问技巧而露出马脚不得不承认罪行的时候,我总是羡慕不已,事后向检察官学习经验的时候,他告诉我这不仅是一次谈话,更是一场心理博弈,要攻破犯罪嫌疑人的防线,必须要知道他在想些什么,有什么顾虑,或是有什么侥幸心理,这样才能有的放矢的讯问。我听了这番话后,觉得肃然起敬,没想到小小的讯问也有这么大的学问,于是我在心中暗暗告诫自己一定要好好努力,学习各方面的知识。虽然看守所的条件并不是很好,但看到检察人员都在负责任地办理案件,我也没有了怨言。

些事对他们来说并没那么严重,这让我感到很忧虑,反思是什么让这些年轻的孩子变成了这样,我想原因是多方面的,有社会不良风气的因素也有家庭教育的缺失,但不管怎样,我们意识到问题后就应该解决问题。对于这些已经犯罪的青少年,我们更多的应该做出努力挽救。

在我实习期间,我就很高兴的看到,检察人员正在做着这些事情,他们对犯罪的青少年进行教育,让他们理解犯罪对他们自身和家庭、社会的危害,并且找到这些孩子的监护人,对其进行谈话,告诫他们要好好尽好自己作为父母的责任。对于犯罪青少年有悔改,父母也表示会加强管教的提捕案件,检察人员一般都是会尽可能的对他们不予批准逮捕,因为逮捕是最严厉的强制措施,多给犯罪青少年一次机会,就是给我们社会的未来一次机会。可我觉得,要挽救这些容易走上犯罪道路以及已经犯罪的青少年,不仅需要在检察院的干警做出努力,更是需要社会、家庭的共同教育。

到了月末的时候,我就会帮着科里的内勤人员整理卷宗,虽然事情很单一,但我觉得这是真正了解和熟悉了我国的批捕和公诉程序的机会,可以知道一个案件需要经过哪些程序,需要哪些文书,文书是什么样的格式等。另外,在整理的过程中看到有自己感兴趣的案件,也可以拿来学习和参考,所以我很喜欢案卷的装订归档工作。

在实习期间,我也很幸运的参与了院里举办的岗位练兵活动,让我印象深刻的是辩论比赛。以前虽然在电视里看过,但真正参与其中才能体会到唇枪舌战的感觉。这次是院里面组织侦监科和公诉科的干警一起参与的,我既在比赛前做些准备工作,也会时不时参加到他们的讨论中去。在现场的时候,各方势均力敌,都为了自己的观点辩驳,有时也会有些幽默的地方,让我们哈哈大笑。

这次实习对我来说是难得的机会,可以努力工作,严格要求自己,虚心向领导和检察干警求教,认真学习法律、法规等知识,并利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识,掌握了一些基本的法律技能,从而进一步巩固自己所学到的知识,为自己以后真正走上工作岗位打下坚实的基础。

大学生坐公交车写心得体会报告(优秀14篇)篇八

实习,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,是自己所学到的理论知识有用武之地,只学不实践,那么所学的就等于零。

理论应该与时间相结合。

另一方面,实践卡可以为以后找工作打基础。

通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。

因为环境不同,接触的人与事不同,从中学到的东西自然就不一样。

要学会从实践中学习,从学习中时间。

而且中国的紧急飞速发展,在拥有越来越多的机会的同是,也有了更多的挑战。

对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学号学校所学到的知识,好药不断充生活中,实践中学其他知识,不断从各方面武装自己,才能在竞争中突出自己,表现自己。

短短两个月的工作过程是我受益很大。

不仅让我开阔了眼界,最主要的是懂得了如何更好的为人处事。

第一要真诚:你可以伪装自己的面孔,但绝不可以忽略真诚的力量。

记得第一天来这里时,心里不可避免的有些疑惑:不知道老板怎么样,应该去怎么做,要去感谢什么等等。

踏进大门后,之间几个陌生的人用莫名而疑惑的眼神看着我,我微笑和他们打招呼,尴尬的局面理科得到了缓解,大家都很友善的微笑欢迎我的到来。

从那天戚,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声好。

第二是激情与耐心:激情与耐心,就像火与冰,看是两种完全不同的东西,却能碰撞出最美丽的火法。

第三是主动出击:当你可以选择的时候,把主动权握在自己手中,在实习旗舰,我会主动的协同同事工作,主动的做些力所能及的事,并会几级的寻找合适的时间跟他们交流。

谈生活学习以及未来的工作,通过这些我就同事们走的很近,在实习中,他们会教我怎么做事见什么样的人说什么样的话,使我觉得花的了很多收获而且和他们相处的很愉快。

第四是感受到学校和社会的距离:在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。

在这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎么做人,,移提高自己的能力。

记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是学学搞笑,学生还终归保持着学生的身份,而走进企业,接触各个的客户,同事,上司等等,关系复杂。

得去面对从未面对过的一切。

在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的只是一点都用不上的情况。

或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式是的就能完成一线任务,有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学的这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老是是正确的。

虽然大学生生活不像踏入社会,但总算是社会的一部分,这是不可佛人的事实。

作为一个新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。

毕竟,四年大学念完后,我已经不再是一名大学生,是社会中的一份子了。

要与社会交流。

为社会做贡献。

只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格,对社会有用的人才,多接触社会是很有必要的。

回顾实习生活,感触是很深,收获是丰硕的。

在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学的知识的肤浅和在实践运用中知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过。

在学校总以为自己学的不错,一旦接触到时间,菜发现自己知道的是多么少,这是菜真正领悟到学无止境的含义。

实习是每个大学生必须拥有的一段经历,他是我在实践中了解社会,让我学到了很多课堂上根本就学不到的知识,也开阔了视野,增长了见识,为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。

这一方面的例子有很多,只要在学校,无论在课堂上还是课后,教师随时都要准备着给学生正确的归因引导,在教师的耐心教导中强化学生的归因思维,进而实现人的内外兼修。

对于学习者来说,学习的最终目的是把从学习中积累起来的方法和知识迁移到新知识的理解和应用上来,把从学校里学到的知识,运用到各种不同的实际情境中,解决现实中的各种问题,从而形成解决问题的能力。

能否准确、有效的提取有关经验来理解新知识、解决新问题,这实际上就是一个迁移的问题。

在学校情境中,大部分的问题解决是通过迁移来实现的,迁移是学生进行问题解决的一种具体体现。

要将校内所学的知识技能用于解决校外的现实问题,这同样也依赖于迁移。

要培养和提高解决问题的能力,就必须从迁移能力的培养入手,否则问题解决也就成为空谈。

经与学生交流发现,很多学生不好学是因为他们觉得书本上的东西对以后走上社会工作没什么用,与其那么辛苦的学一些用不着的东西还不如轻轻松松的过日子。

从这点可以看出,学生其实是爱学习的,成绩不好不是因为他们不想学,而是他们没有发现学习的好处,不懂得迁移。

因此教师必须时刻谨记要把书本知识与生活联系在一起,培养学生的迁移意识和迁移能力,使学生在课堂、生活和自己思想三者中形成“自我同一性”,从而成为自主学习、热爱学习的一个人。

        另外,汽车作末速度为零的匀减速直线运动也可以看作初速度为零的匀加速直线运动,用反向思维解决问题,进而把这样一种思维意识引用到解决现实生活中的问题中去。

学生往往对这样的讲授比较感兴趣,因为他们觉得有用。

其实这也是激发学生学习动机的一个因素,但由于它有特殊的功能,故单独成一版块。

实习中很喜欢与学生泡在一起,跟他们分享学习经验讨论生活讨论大学,这些带着真诚带着信任的交流是双赢的,但最终是学生收益最值。

做老师就是要做到学生愿意跟你谈,这样才能够名副其实的了解学生,进而有的放矢的开展工作。

人首先是大自然的动物,其次才是人类社会成员。

因此人首先关注的应该是自身基本需要的满足与否,只有基本需要得到满足了,才会想要得到更高层次的满足。

中国有句古话——仓廪实而知礼节,就明确的反映了这个现象。

国外的心理学家马斯洛经过研究认为人的需要可分为五个层次,按低级到高级可分为:生理需要、安全需要、归属于爱的需要、尊重的需要和自我实现的需要。

按照这个理论,教师在关注学生、了解学生的动机的时候,首先要观察学生生活的基本需要,应该从了解他们的基本需要和愿望出发,如家庭条件、住宿情况、人际关系以及教师尽快叫出每一位同学的名字等等。

对于学生的努力程度来说,学生内心对教师和教学环境的接受度是一个很重要又经常被忽略的指标,要想提升他们的接受度,就必须让他们觉得老师们是真的在关注他们,让他们觉得很温暖,不愿意辜负老师们的期望。

处于高中阶段的学生已经接近成年,但生理上的成熟并不等于心理上的成熟,很多事情仍依赖于得到别人的充分肯定,社会关系的.依恋性是很强的,只要让他们依恋老师,教育就可以顺利展开。

这次实习我们开展了“放飞青春主题班会”,班干部积极张罗,全班同学热情参与,不论是激发学生的***上还是师生感情纽带的构造上都取得了很大的成效,很喜欢这种氛围,有朝一日我真的成为班主任了,我一定会乐此不疲的。

不过,实习中发现实习学校很不重视班会课,也打听到其他学校也一样。

班会课基本上用于纪律强调或者用于练英语听力或者乱成一锅粥。

笔者认为,班会课更多的应该用于开展主题班会,在不一样的没有成绩差别的氛围中对学生展开德育教育,使学生更加清楚地认识到自身存在的缺点和优点,在班主任的指点升华中获得内心的强大。

另外,对于高一的学生,我十分不赞成那么多的考试,因为这种方式只对成绩较好的同学有效,而对那些成绩较差的学生来说基本上每一次都是打击,根本起不了激励作用。

为了让学生熟悉高考模式,笔者认为高一每一学期可以进行四次考试,期中期末以及中间再插进两次阶段考。

相比每周五六次的早练晚练,这样的做法将使教师平时更有时间更详细的讲解练习,也使得成绩原本一般的学生有较长的时间努力补上来。

每一过程都有目标,但每一过程都不会压力太大。

总结到这里,基本上宣告实习落幕。

经历了很多,也成熟了很多,但刚刚起步,经验尚缺,还有待继续努力继续探索。

最后,我要感谢我的指导老师们和各位实习伙伴以及高一四班的全体同学,谢谢楚秦老师、立宣老师的耐心指导和支持,谢谢实习伙伴们的指正和支持,谢谢104班68位弟妹的鼓励和支持,我相信这一段日子的相处必会是我们共同的美好回忆!

两个月的实习瞬息即过,本站为大家带来这篇实习,了自己表现,有欣慰也有不足,希望这篇大学生实习总结可以供大家作为参考范例。

认识并融入这个团队,一直是这两个月对自己的要求。

学习是拉近距离、融入团队的最好办法,两个月的时间里,在领导和同事的指导下,向行业学习知识,向前辈请教经验,向同事传授工作技巧,正是在这个过程中,认识到自己的弱处和不足,也深刻体会到了团队的力量和魅力。

来xx见习期间,心境有时还显浮躁,做事偶尔还有粗心;这两点是在日后须牢记心中,并不断努力改进的地方。

相信,通过踏踏实实做事,谦虚低调做人,并在领导和同事的帮助下,自己会在中粮得到很好的成长,也会为大中粮的发展贡献自己的力量!和不足,也深刻体会到了团队的力量和魅力。

在学习中做事。

任何细节都有它的专业规律,任何人都有其独特比较优势;养成个性谦虚才能不断进步,踏实肯干才能表现专业。

在中粮见习的期间内,努力做好任何一件事情,用心记录每一个积累。

在人力资源部期间,与同事一起完成集团军转干招聘、特贴申报、京外调干、档案数据完善等工作;在小麦加工事业部期间,负责文件取放,并与同事一起编写单元20xx年度战略规划。

通过踏踏实实的做事,让自己有了进步的机会,也让自己感受到自己的价值所在。

大学生坐公交车写心得体会报告(优秀14篇)篇九

4.收获,要有归纳和提炼。

(一)论文撰写内容。

1.题目:简明、具体、确切。

要概括论文特定内容,不能扩大,也不能缩小;

2.作者:主要参加者(,性别,年级,专业)和指导教师;

4.关键词:3—8个,分号分隔;

一般用名词,标题或正文出现频率最高的词;

5.前言:研究目的,相关进展和存在问题(文献),研究内容和研究意义;

6.材料与方法:

方法,条件,实验过程,重复实验,数据、结果相同;

7.结果与分析:图或表的形式给出各个实验数据;

8.讨论:

对全部研究结果和结论进行理论分析,说明和讨论,包括与文献对比(简单明了)。

9.参考文献。

1.摘要;

2.前言;

3.材料与方法;

4.结果与分析;

5.讨论;

7.分析不足和缺点,提出改进方法;

8.以后的研究方向,内容和打算。

(三)几点注意。

1.论文基本内容不变,格式可变;形式、语言要符合青少年特点;不是越长、越复杂越好。

2.社会类:丰富性、真实性;

学术类:规范性、学术、杂实;

科技作品:创新性,运用性。

3.文字:明确,简练;

表格:标题、栏目准确,单位标准,注解清晰、简单;可用原始数据计算得出;

结果描述:结果、结论明确描述;

参考文献:作者、题目、年,卷,期。

大学生坐公交车写心得体会报告(优秀14篇)篇十

随着社会发展和经济进步,大学生们也面临着越来越大的压力和挑战。与此相应的,大学生奋斗也成为了当下时代的必备元素。如何把握奋斗机遇,实现自身价值,成为了大学生们必须思考的问题。本文将从不同角度,谈谈参加“大学生奋斗报告”中心的收获,心得与体会。

第一段:奋斗报告之于大学生的重要性。

大学生奋斗报告是学校为了引导学生自我学习、自我管理、自我评价而举办的一项活动。对于大学生来说,奋斗报告可以起到授业解惑、启迪智慧、见贤思齐、好学生之效。

作为学生,“奋斗”无异于未来的一个主题和生活动力。而大学奋斗报告则为我们提供了成长的平台和机遇。通过参加奋斗报告,我们了解到具体做法、亲身体会到成功和失败的感觉,可以更好地激发起自己的奋斗激情,增强自己实现目标的决心和勇气。

我的奋斗报告主题是“如何实现优秀成绩”。此时,我明白奋斗报告的目的是什么,不禁感激之情油然而生。我开始着手备课,准备将此操作化、可操作化的措施呈现给听众。

备课过程中,我深刻认识到了一个问题:要想实现目标,努力是必须的。我认为,主要有三点支撑:坚实的目标定位、切实可行的计划活动、持之以恒的执行力。

于是,我就从这三个方面切入,研究和总结了一些科学可行的策略,将其交付给听众,并着重介绍了学习经验和策略的坚持执行方法,让我在报告中也有了更多体现和展示的机会。

第三段:奋斗报告的见闻及感受。

我本人特别喜欢参加各种类型的讲座、分享活动,听取不同领域、职业的人士的见闻和经验。对于我而言,这些经验与故事对我更有启迪和意义。

“奋斗报告”活动则给我提供了一个更为深入的机会来了解和学习。参与的每一位讲者都有各自的精彩故事和收获,不同的角度、不同的语境,给我教育和启迪,鼓舞和加强了我的自信。在听了后,我对奋斗的理解,对于人生规划的认识也更加清晰。

第四段:学习、交流、分享。

参与奋斗报告活动让我明白了一个道理:学习需要交流。通过与同学、听众的交流和磨合,我进一步明确了讲述的重点和实际应用方法。同时,与学长、学姐的深入交流和分享,我也从他们身上受到了很多启示和启迪。

咨询与交流是最好的学习方式之一。通过这些接触与交流,我不仅对自己的理解有所加深,也拓宽了知识面,提高了自己的思考。在与朋友和讲者的讨论中,我还结交到不少志同道合的伙伴,也开启了新的智慧大门。

第五段:结语与感想。

奋斗报告对于一个人来说,是一次重要的经历,也是一次崭新的经历。通过报告,我从中获得了许多经验和启发,这对我以后可持续的发展和成长都多少带来了一些助力和指引。

做好奋斗报告,需要我们注重实效与可操作性。需要我们在思考问题、深入探究之后,才能推导出比较合理、实际可行的解决方案。这种思维和行动能力,对于以后工作与发展,是很有意义的。

综上所述,通过手机奋斗报告,我了解到了更多的成功和失败的实例,感受到了自己的成长迹象,发现了自己未来不足,也听取了各位成功人士的经验和反思,为更好地拥有幸福人生奠定了基础。

大学生坐公交车写心得体会报告(优秀14篇)篇十一

大学作为人生中的一个重要阶段,是青年逐渐成长为社会一份子的过渡期,也是成就自我价值的关键时期。在大学的这几年里,许多同学都会努力奋斗,为了自己的人生梦想而不断拼搏,致力于实现个人目标。在这个过程中,我深深感受到了奋斗的成果以及收获,今天,我想分享我的大学生奋斗报告,与大家一起探讨成长的体会。

第二段:追求梦想的坚定信念。

大学里的每一个人都有自己的梦想,而我也不例外。我从小就热爱写作,梦想成为一名优秀的作家,在大学里我找到了自己的方向,开始一步步走向这个目标。但是这个过程中也充满了挑战与困难,有时会遇到挫折,甚至曾经想过放弃。但是,坚定的信念一直伴随着我。我相信只要有梦想,就要相信自己,不断去努力,一定能够实现自己的目标。最终,我的努力得到了回报,在大学期间已经写出了许多有影响力的作品,也赢得了各大比赛的荣誉。这让我更加坚信,只要有梦想,就不要轻易放弃。

第三段:积极主动的态度是成功的关键。

在实现梦想的过程中,拥有积极主动的态度也同样至关重要。在大学里,我们总是会遇到各种各样的问题,遭遇挫折是常态。但是,如何面对困境才是至关重要的。一种积极的心态很重要,无论遇到什么困难都应该勇往直前,坚持到底。同时,积极主动地去寻找帮助,多向周围人学习,在实践当中不断总结经验,不断完善自己的知识和技能,这样才能更好地应对未来的挑战。

第四段:培养良好的习惯。

大学生活是一个自由的环境,没有老师和家长的监管,我们自己可以规划周围的事情。同时,这也给了我们自由创新的机会。但是我们也需要养成一些良好的习惯,比如良好的时间管理、积极的沟通交流、坚定的锻炼与养成精神上的坚定思考和思想习惯。这样的习惯会影响我们的一生,将来看待事物会更加务实、创新和深入。

第五段:结语。

大学是个伟大的时代,随着努力让自己成为一名优秀的大学生,渐渐地实现了自己的梦想,我逐渐意识到这个伟大的时代。这个时代属于我们,是我们拥有更好未来的时代。我相信只有通过不断的努力,才能更好地把握这个时代的机遇与挑战,让自己的人生焕发出更加耀眼的光芒。这就是我作为大学生的奋斗报告的体会与感悟。

大学生坐公交车写心得体会报告(优秀14篇)篇十二

科普是传播科学知识、普及科学常识的一种方式,对于大学生来说,参与科普报告不仅能提高自己的科学素养,还能为社会发展做出贡献。最近,我参加了一个大学生科普报告活动,深深地体会到了科普的重要性和意义。在这次活动中,我获得了许多宝贵的经验和心得体会。

首先,在为人们普及科学知识的过程中,我明白了科普需要准确的知识和简明的表达。科普报告不同于学术报告,它的目标群体通常是普通大众,所以我们需要将复杂的科学概念转化为简单易懂的语言,让听众能够轻松理解。在准备报告时,我选择了一些常见的科学问题作为主题,力求以通俗易懂的方式呈现,比如通过生动形象的例子、适当的比喻等方式解释科学原理。在报告过程中,我还要注意用简洁有趣的语言来吸引听众,激发他们的兴趣,让他们在愉快的氛围中接受科学知识。

其次,在与听众的互动中,我学会了倾听和思考。科普报告不仅仅是把科学知识传授给听众,还要能够回答他们的问题,解答疑惑。在报告过程中,听众会经常提出一些与科学相关的问题,这需要我调整自己的思路,并对问题进行合理的思考和回答。有时候,听众的问题也会引发我对相关科学问题的深入思考,从而使我对该领域有了更深入的了解。这种互动的过程不仅丰富了我的知识,还培养了我的思辨能力和表达能力。

第三,科普报告让我意识到了科学知识的广阔性和前沿性。在这次活动中,我选择了一些当前热门话题作为科普主题,比如人工智能、基因编辑等。通过自己的研究和准备,我不仅对科学的发展趋势有了更多的了解,还意识到了科学知识的广度和深度。科学日新月异,前沿的科学知识同时也是最具挑战性与创新性的。因此,大学生要时刻保持对科学知识的渴望,不断学习更新的知识,不断追求科技创新的最前沿。

第四,通过科普报告,我扩展了自己的交流能力和团队合作能力。在准备报告的过程中,我需要收集大量的科学资料,与队友讨论科普内容的选择和组织。在进行报告时,我还需要与听众进行互动,回答问题等。这一系列的活动锻炼了我的口头表达能力和演讲能力,让我变得更加自信和沟通能力更强。另外,在团队合作中,我也体会到了分工协作的重要性。每个人都有自己的优势和特长,只有充分利用每个人的专长,才能够完成一个出色的科普报告。

最后,科普报告让我认识到了科普事业的重要性和责任感。科普不仅仅是为了普及科学知识,更是为了提高社会对科学的认知和理解,为社会发展贡献自己的力量。作为大学生,我们应该积极参与科普活动,将科学知识传播给更多的人,提高他们的科学素养,同时也让科学更好地服务于社会发展。

总之,参与大学生科普报告活动是我大学生活中宝贵的经历,让我在实践中学到了许多知识和技能。通过科普报告,我学会了准确表达科学知识,倾听和思考问题,拓宽了自己的视野,提高了交流和团队合作能力,并深刻体会到科普事业的重要性和责任感。我相信,在未来的学习和工作中,这些经验和体会将对我产生重要的影响,帮助我更好地发展自己,为社会做出更大的贡献。

大学生坐公交车写心得体会报告(优秀14篇)篇十三

科普,即科学普及,是指将科学知识传播给大众的活动。在当代社会,科普活动已经成为一种重要的社会文化现象。为了提高大学生对科学知识的了解和认识,我参与了一场大学生科普报告的活动。这次活动让我获益匪浅,不仅拓宽了视野,增加了专业知识,同时也增强了我对科学的热爱和科普意识。

报告的主题是“人工智能的发展与应用”。通过这次报告,我了解到人工智能在各个领域的广泛应用。从机器人到自动驾驶汽车,从智能家居到医疗诊断,人工智能无疑将给人类社会带来巨大的改变。我深刻意识到,作为未来的社会栋梁,我们大学生应该积极关注科技的发展,及时跟进科技前沿的动态,才能在日后的工作生活中不被时代抛弃。

其次,这次报告还加深了我对科学知识的理解和掌握。在听取报告的过程中,我了解到了许多我以前从未听说过的科学概念和原理。如何让机器学习?深度学习是什么?这些问题都在报告中得到了解答。通过和其他同学的交流,我也了解到不同专业背景的同学对于科学知识的掌握程度各不相同,而这正是科学普及的重要意义所在。只有将科学知识传播给大众,才能够提高整个社会的科学素养。

参加这次报告,让我深刻认识到了科学的魅力所在。人工智能的应用给我留下了深刻印象,同时也激发了我对科学研究的兴趣。我开始主动关注和了解科学的最新发展,积极参与科技实践活动。科普不仅仅是将科学知识传达给大众,更是让人们对科学有更深的体验和理解。通过科普活动,人们可以切身地感受到科学的魅力,增强对科学的兴趣和热爱。

最后,这次报告也让我认识到了科学普及的责任和使命。作为大学生,我们是社会知识的传承者和宣传者。我们有义务将我们所学到的专业知识和科学知识传播给更多的人。只有当大家都具备了科学的素养,才能够更好地迎接未来的挑战和机遇。因此,我决定将科普活动作为我的一项重要义务,积极参与各种科普活动,传播科学知识,让更多的人受益。

通过这次大学生科普报告活动,我了解到人工智能在当今社会的重要地位和广泛应用。同时,也深刻认识到了科普的重要性和使命感。作为大学生,我们应该把科普活动作为一种责任和义务,并且将其融入到日常的学习和生活中。通过参与科普活动,我们不仅可以拓宽自己的视野,增加专业知识,还能够增强对科学的热爱和科普意识。科普的力量是无穷的,让我们共同努力,传播科学,让科学走进每个人的生活。

大学生坐公交车写心得体会报告(优秀14篇)篇十四

大学生调研工作是正常的。说起调查问卷最难的应该是如何去调研,和怎样才能是调查问卷反应的结果更准确一点。接下来就跟本站小编一起去了解一下关于大学生。

这是我第一次做问卷调查,感想颇多。我们组成了一个十五人团队,针对大学生自主创业情况进行调查。首先我们三人通过一个晚上的时间精心设计了《大学生自主创业情况》的调查问卷。然后由我拿到学校打印了300分准备针对学校300个学生进行调查。

每天晚上我们就分工合作,到同学们的寝室,自习室与室外,进行面对面的问卷调查,真正辛苦的实践活动就开始了。可能是因为胆怯,我不敢与这些陌生的面孔攀谈,当我要和别人交谈的时候,我真的是心跳加速,脸感觉到滚烫。但是一种莫名的勇气,我不能退缩否者我又要被其他队友训了,最后我成功得将自己释放,与他们交谈获得资料。

在这几天调查中,我们见识到人心的复杂。一份简单的问卷调查,在我们看来也就几分钟时间就可以完成,至少我一直都这么认为。但在这几天里,我的观念就发生了翻天覆地的改变。

当我走进他们与他们说我是xx学生,由于学习的需要要做一个有关大学生自主创业情况的调查,希望能配合我帮我填写一下这个问卷的时候,有些人很热情也很乐意配合我们的问卷调查。记得其中就有一个是大一的学妹,当我把问卷递给她的时侯,很乐意的接过去,拿起笔就开始填。边填她还边说:“你们上统计学课还要搞这些实践活动的呀,你们这样是不是很辛苦呀?”我笑笑说:“一点都不辛苦,对我们来说还很有益呢,我们可以锻炼一下自己的交流能力,实践能力,我们非常乐意。”她欣然笑了一下,把填好的问卷给了我。

而有的人虽然很热情但一听到问卷时,马上就拒绝了,甚至直接一句有事要忙推脱。有一个我是记忆犹新啊,下课了,我进他们自习室的时候看见她在书桌坐着发呆,就上去问她能不能帮我填写一下这个问卷,她一听马上就回答说:“我没空,你找别人吧。”虽然心里对她的态度有些不满,但是我没有放弃这个目标接着说:“学妹,我只需要耽误您几分钟的时间就好,不会太久的,这是一份很简单的关于大学生自主创业情况的问卷,我想您很快就可以填写好的,拜托您了。”这位同学看了看我又看了看我手上的问卷,最终还是答应了。

有些人则很谨慎,对每个问题仔细地问一遍,甚至还在争论了一番……种种情况,面对同一份问卷里的同一道题,不同的问卷对象能就该问题提出不同的问题,而这些问题大多都出乎我的意料,至少我从未考虑过。而且,从问卷的开放式问题中的答案看来,不同的人对待自主创业持有不同的看法。每一份问卷都会带给我新的思考,新的想法。

我们经过几天的调查300份问卷总算完成了,接下来的工作当然是对这些问卷进行分析总结写一个。

调查报告。

当我们把这一切的工作做完时,我们才深深舒了一口气这是我第一次出来做这样子的问卷调查,可能做的还不是很好,但我相信有第一次才会有第二次,经过这次的经历,我迈出了走向社会的小小的一步,也锻炼了我的胆量,相信以后我会做的更好!

做问卷调查,刚开始很新鲜,但这也是一件很辛苦的事,可以说感受也很深。从问卷设计到问卷发放再到问卷分析,还有最后的报告总结。一张小小的问卷,一本薄薄的报告,不知蕴涵了我们多少的汗水。

首先我们组成了一个十六人的团队,针对大学生对思想政治理论课的认知进行调查。首先第一小组的同学通过一个晚上的时间精心设计了《大学生多思想政治理论课的认知调查》的调查问卷。然后由第二小组的同学拿到学校的打印室打印了100份问卷准备针对学校不同年级的100个学生进行随机抽样调查。每天晚上他们就分工合作,到同学们的寝室,自习室与室外,进行面对面的问卷调查,真正辛苦的实践活动通过他们的努力完成了。通过整合,只收回了95份调查问卷。这样数据分析的工作就落到第三组的同学手上了。他们的方法是这样的,每个组员分别写下自己对数据的分析结果以及最后的感想,然后由组长修改,整合。终于,他们的辛勤和智慧的结晶一份数据分析结果出来了。

可以说最后的报告是最难做的了,这样的重担也就落在我们第四组的同学身上了,而作为小组组长的我来说压力就更大了。为了能更好的做好这次问卷调查的分析报告,我和组员们把问卷的题目全部仔细看过并分析通过这些问题得到答案的意义,然后把数据总结和分析又认真的审核了一遍。在确保无误的前提下,用了一个晚上的时间把问卷调查报告写出来了。担心内容还会有些差错,我就把报告的电子稿同时发给其他小组的组员,让他们查找错误。经过我们的审核,就修订好了最后的这一份总结报告。

这是一次深刻的经历,它让我学到了交际的技巧、实践的重要、团队协作的珍贵以及做事要保持一个积极仔细的态度,要善始善终!这样的学习经历要比只学习书本上的知识更有趣,也使知识掌握地更实际更具体,相信也会对我们以后的工作有很大的帮助。

首先我们小组通过一个星期的时间精心设计了一份名为《关于降低法定结婚年龄》的调查问卷。然后我们考虑到复印调查问卷等等诸多费用及不便,通过小组讨论,最后决定还是通过网上调查的形式,把调查问卷发布到问卷调查网,这样不仅省了一些费用,还很方便,而且由于网咯的覆盖面积广,我们还可以吧调查的范围扩展到全国各地,一举多得。

调查时间为期一周,一周后我们一起收集调查问卷,然后进行数据汇总,再对问卷进行分析,最后得出调查结,还对调查结果提出了几条可行性较强的建议。

调查的过程中我们也体会到了做调查的不容易。调查主题倒是好选择,不过也是要我们热烈讨论了好一会儿,选题不好,调查的时候可能就会不知道从哪里入手,给调查增加了难度。调查问卷的内容的设计也是马虎不得,这个可是花费了我们不少精力啊。调查问卷的内容会直接影响到调查结果,要是问卷设计的不好,得到的调查结果可能会不怎么理想,这样就有悖我们做这次调查的初衷了,所以科学合理的设计一份点差问卷不容易啊。调查形式的选择也很重要,不仅要求简单方便,还要切实可行。对调查结果的分析也是有讲究的,要做到客观公正,不能带有个人感情色彩,不能主观地区看待、分析问题。最后我们提出的解决方案要是马虎不得,要结合实际情况,综合调查结果,提出的方案还要切实可行,操作性强,针对性强,这样才有利于问题的解决。

在这次调查中,我们学会了怎么去设计一份科学合理的调查问卷,怎么和小组成员合作,虚心接受他人的意见,多角度的看待问题和分析问题,小组之间还要相互信任、理解,加强小组成员间的沟通,遇到困难时向小组需求帮助等等。我觉得这次调查任务的顺利完成离不开我们的团结协作,我们每个人都要有合作精神,只有相互合作、相互帮助,调查才能顺利完成。

这次调查,也让我们我们积极的关注两会、关注民生,关注社会的发展,对社会现状有了更为深刻的认识,我们还针对调查结果提出了一些解决方案,算是为社会贡献我们的一份绵薄之力吧。

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