在撰写策划书之前，我们需要对目标、资源、任务和时间等方面做出合理的规划。这些策划书范文涵盖了不同领域的项目，从企业活动到公益事业，为大家展示了各种成功的策划案例。
精选梦想的班会策划书（模板18篇）篇一
一、活动背景：
为了明天的起飞，请在今天装上翅膀！
二、活动目的：
四、活动主题：
大学、梦想、行动力。
五、活动时间及地点：
时间：10月25日。
地点：工学院中栋204。
六、活动前期准备:。
1、分配各班委工作，为活动做准备。
2、传委员搜集关于大学生堕落的示例及成功的示例，准备好相应的发言材料。
3、生活委员购买笔记本，用于活动时记录大家梦想。
4、班长负责确定活动场地，通知大家活动相关事宜，保障活动能够顺利进行。
5、确定活动主持人。
七、活动流程：
主持人提出问题：
areyou？
doyouwant？
canyoudo？
cansupportyou？
canyoubeintheend？
2、宣布活动正式开始，请同学们谈谈进入大学后的生活及感触。
3、由主持人引入梦想的话题，再谈谈自己的梦想。
4、主持人总结，(本站)并谈谈自己感触。
7、组织大家依次在事先准备好的本子上写下自己的梦想或者对大学生活的感触。
8、由体育委员安排大家有序离场，生活委员安排大家打扫卫生。
八、活动后材料整理。
（一）照片整理及活动通讯稿。
负责人：宣传委员。
完成时间：月28日前。
（二）活动总结整理。
负责人：组织委员。
总结要求：1份1000字电子文档。
完成时间：2011年11月28日前。
（三）资料总整理及修改。
负责人：团支书。
要求：订装好资料，投到组织部信箱。
完成时间：2011年11月28日前。
九、经费预算：
暂无。
十、活动中应注意的问题及细节：
1、人员出勤率。
2、笔记本的购买应保证质量及样式，以充分调动大家积极性。
3、活动过程中卫生的保持。
4、活动中照片的收集。
十一、活动负责人及主要参与者：
组织者：班长黄漫丽。
主要参与人员：我们计算机班所有同学。
工学院11级计算机班。
2011年10月21日。
精选梦想的班会策划书（模板18篇）篇二
4、探讨在追梦的路上正遭遇或将会遇到的困难及应对措施？（比如：学习生活中所遇到的各种困难等等）。
5、名人堂启示录――俞敏洪一分钟励志演讲；
6、聋哑小提琴手的励志成长之路视频――有志者事竟成；
精选梦想的班会策划书（模板18篇）篇三
理念阐述：梦想是成功的动力。在人生的道路上，绝不能忽略内心深处的呼唤。它是人们内心深层持久的动力源泉。生活中，我们常常可以看到一些人在工作中、交往中无精打采，仅仅是收入待遇问题吗？不是，在一定程度上，他们没有找到或者忽略了自己的真正的欲望，他们的行动缺少一个真正的强劲而持久的“发动机”。这种欲望是每个人个性结构中较隐秘的那部分，要找到它，不仅要靠理性，更需要动用我们的感觉。因为内心深处的欲望可以通过我们的想象表现出来，只要用心去体验、去感受，就会发现它的踪迹。本活动试图引导学生感受自己的内心欲望，找到真正使自己激动的方向，进而制定出努力的目标和实施计划。
精选梦想的班会策划书（模板18篇）篇四
高三年级的`学生都在为了高考而倾注自己的所有精力，但高考到底是为了什么，继续的求学之路又是怎样一番景象呢。面对不确定的明天，很多人在忙碌的学习生活中迷失了方向，失去了动力。让高三年级的学生体会大学精彩的生活，激发他们对大学的憧憬之情。交流高中生活的感受和体会，保持积极乐观的态度，坚定追求理想的信心。
罗定中学（东校区）高三（13）班（理科）。
1、导入：让学生再次思考自己在现阶段的目标。
设问：
1）大家现在心里都是否已经有了明确的目标？（引发思考）。
总结：进入高三后确立目标和坚定目标的重要性。
2）你们理想中的大学是怎样的呢？
学生探讨，了解学生对大学的理解。
2、体验大学的精彩生活。
1)通过图片欣赏，感受大学缤纷多彩的课程学习和课余生活；
让学生体会到大学精彩，对大学产生憧憬。
2)正确认识“大学”的意义。
大多数的学生容易陷入一种表象中，认为经过高考之后，进入大学，生活就可以随心所欲了。轻松自在，毫无限制。
通过大学管理模式——班级自主管理，让学生认识到大学是自主、自由学习的象牙塔，而不是让人松解的、颓废的地方。为即将走向大学的学生打好“预防针”，避免陷入“迷途”。
3）大学“理财经”
由于家境的不同，多多少少存在部分家境贫困的学生，上大学对于他们来说，是一份沉重的经济负担。为了减少学生在经济方面产生的沉重压力，能够以更好的心态去面对高考，所以，让学生提前了解大学期间在经济方面的情况。
兼职，形形式式的兼职，不仅可以让学生减轻部分的经济负担，同时也能提前体验社会劳动的意义，收获更丰富的社会经验，可谓一箭双雕。
奖学金，奖学金的评定条件主要是针对学习和学生工作，有助于促进学生共同综合素质的发展的同时也可以解决学生的经济问题。
3、品味一起奋斗的滋味。
1）分享高三的经历。
与学生交流高三的学习方法和学习心态。
2）学会体会高三的“辛酸”和“甘甜”
总结高三的学习经历中的付出和收获。
为学生加油、鼓劲，提高学习动力。
通过学习，学生能更深刻、真实地了解大学生活，对大学生活更加向往，产生的强的动力。同时，进一步思考高三的学习生活。
需进一步了解学生的学习状况，考量学生的学习水平。以便适当地为提供适当的目标参考，以及为他们的学习方法和态度提供可行、可供借鉴的设计。
精选梦想的班会策划书（模板18篇）篇五
一、活动背景：
为了明天的起飞，请在今天装上翅膀!
二、活动目的：
让当代大学生警醒于关于大学关于人生关于梦想的问题，找到人生的目标。
展示一个竞争残酷的现实社会及当代许多大学生享受安逸的大学生活，形成对比，唤起当代大学生的社会危机感、对梦想的思考，唤起当代大学生的行动力，成就他们的美好未来。
通过活动，增强班级凝聚力，促进同学间的交流。
三、活动主题：
大学、梦想、行动力。
四、活动时间及地点：
时间：xx年11月25日。
地点：三十三教。
五、活动前期准备:。
1、由团支书准备活动策划书，召开班委会，分配各班委工作，为活动做准备。
2、组织委员准备书籍—《大学生的未来不是梦》，以及该书的简单介绍。
3、宣传委员搜集关于大学生堕落的示例及成功的示例，准备好相应的发言材料。
4、生活委员购买笔记本，用于活动时记录大家梦想。
5、班长负责确定活动场地，通知大家活动相关事宜，保障活动能够顺利进行。
6、确定活动主持人。
六、活动流程：
1、主持人提出问题：
1.whatareyou?
2.whatdoyouwant?
3.whatcanyoudo?
4.whatcansupportyou?
5.whatcanyoubeintheend?
2、宣布活动正式开始，随机抽取同学。谈谈进入大学后的生活及感触。
3、由主持人引入梦想的话题，再随机抽取同学谈谈自己的梦想。
4、主持人总结，并谈谈自己感触。
5、由团支书向大家介绍书籍——《大学生的未来不是梦》，并把样本给大家现场传阅。
7、组织大家依次在事先准备好的本子上写下自己的梦想或者对大学生活的感触。
8、团支书总结发言。
9、由体育委员安排大家有序离场，生活委员安排大家打扫卫生。
七、活动后材料整理。
(一)照片整理及活动通讯稿。
负责人：宣传委员林劲竹。
要求：十页以上ppt制作，每页附有文字、图片等;通讯稿500字以上。
完成时间：xx年11月28日前。
(二)活动总结整理。
负责人：组织委员罗丹。
总结要求：1份1000字电子文档。
完成时间：xx年11月28日前。
(三)资料总整理及修改。
负责人：团支书张文轩。
要求：订装好资料，投到组织部信箱。
完成时间：xx年11月29日前。
八、经费预算：
暂无。
九、活动中应注意的问题及细节：
1、人员出勤率。
2、笔记本的购买应保证质量及样式，以充分调动大家积极性。
3、活动过程中卫生的保持。
4、活动中照片的收集。
十、活动负责人及主要参与者：
组织者：园艺园林学院团委10城规一班团支部书记、宣传委员、组织委员。
主要参与人员：10城规一班全体同学院团委相关负责人。
10城规一班团支部。
精选梦想的班会策划书（模板18篇）篇六
大学，我们将获得更多自由发展，展现自己的空间。我们怀着各自的梦想，怀着期待踏进这个陌生而又崭新的大门。更多的自由生活，面对不同的人和事，自然有更多的诱惑吸引着我们，同时我们也将面对一系列的人际关系问题。纵观过去，展望未来，如何正确处理好人际关系，是我们人生的必修课，只有你正确处理人际关系，不断扩大自己的人际圈，你才会在自己的理想上大展身手，为此，我们班于2013年x月x日召开有关人际关系的心理主题班会，从而让同学们认识更多处理人际关系的方法，直面自己的现状。
二．活动目的随着社会越来越现实，人际关系的好坏直接影响你的人生，我们将举行这次心理主题班会，让每个同学都能够正视人际交往问题，普及有关人际交往的知识。提高同学们的心理健康知识水平，提升心理素质，增强心理自我调适能力，在校园里掀起关注心理健康的热潮，关注其存在的心理健康问题。
三．活动主题。
正确处理人际关系。
四．活动主体。
活动地点：501。
活动时间：2013.4.8。
活动对象：12级市场营销1.2班。
五．总体活动流程。
六．具体活动流程6:45-7:00播放《最佳损友》，让大家都能带着良好情绪进场。
7:00-7:05主持人介绍班会的大概流程，让每个同学都有心理准备，继而宣布班会开始。
主持人台词：“亲爱的同学们，大家晚上好，很高兴我们能聚在这个班会上，下面我来宣布市销1.2班的“正确处理人际关系”主题班会现在开始！我希望大家都能轻松愉快参加这次班会，并从中得到一点心得同感悟。”
7:05-7:15热身游戏《按摩》，让同学们欢乐之余还得到感受，同时缓解沉寂的气氛。
主持人台词：“在班会开始之前，我们先来做个游戏吧！这个游戏好简单，我们需要10个人上来，谁有兴趣上来，快点，comeon。。”（避免冷场，我们从平时在班里好活跃的人中叫几个上来玩）。
（人数够后，游戏正式开始，主持人指导游戏的玩法，注意按摩过程所存在的别扭，不自在问题，主持人要适当协调，力保游戏完成的同时，尽量要每个同学都有一定的感受）。
7:15-7:25请几个同学说说游戏后感受，然后，主持人适当引入主题。
主持人台词：“怎么样，游戏好不好玩？玩完游戏后，你们有没有以一点感受？来，说出来和大家分享一下。”（主持人讲麦克风随机拿到他们面前）。
{（如果同学不说）咦，这位同学好像嫌弃没掌声喔，同学们，热烈掌声在哪里...}“好了，我看他们感受感受也挺深的，不敢收出来而已。其实，生活中处处有人际交往的影子，不是说出来和别人打交道才叫人际交往，一个简单游戏，一个微小行为，也大有人际交往的影子。那么，我们队人际交往了解几多呢？我们先请几位同学来回答，不能总是抽同一个人，要多元化，主持人要适当处理冷场）......主持人台词：“看来，同学们对于人际交往的了解都不是好深啊，没关系，接下来，我会为大家一一解答什么是人际交往，怎样才能更好地人际交往同人际交往的重要性。”
7:25-8:55(ppt展示,人际交往的含义及其重要性，视频欣赏，小测试，人际交往的技巧......）。
主持人台词：“据一项对1000多名大学生孤独心理及其影响的调查表明，有41.1%的同学都认为存在人际关系苦恼，其次才是学习上的焦虑，情绪情感问题及其他，由此可见，大学生有很强的交往需求，渴望交往成功，渴望被人接受和理解，渴望爱与被爱。人是社会性的动物，交往是人的本能。首先，我们来了解人际交往的含义，请大家看ppt。
（1）ppt展示，人际交往的含义。
主持人台词：“大家知道了什么是人际交往了，那么，我们为什么要人际交往呢？我就喜欢独立独行，不行吗？大家先看一则小故事吧！”
（2）ppt展示，一则小故事《天堂与地狱》，引出人际交往的重要性。
主持人台词：“从故事中，我们对人际关系的重要性有一定的了解了吧!来，我们再来看再来看两则街知巷闻，我相信你们对人际交往会有更深的理解和感悟的。”
（3）ppt展示，马加爵，进一步明确人际交往的重要性。
主持人台词：“马加爵，一个高材生，他因为人际交往问题，而不惜杀人，毁了自己的大好前途，酿造了悲剧的发生。作为处于敏感阶段的喔们，踏足于学校与社会之间，我们跟需要防范于未然。”
主持人台词：“我们再清楚地了解大学生存在人际交往问题吧！这是大学生自编自导自演的视频，它真实地反映了当今普遍存在的人际交往问题。”
（4）播放视频《人际交往问题》，主持人要维持好纪律。
主持人台词：“不知道同学们现在或过去有没有存在类似视频中的人际交往问题呢？还是还不能够很清楚了解，不要紧，我们再来做一个小测验吧，大家记住自己的答案哦，我相信做完后，你会更清楚地了解自己的”
（5）ppt展示，小测试，主持人注意，控制滚动题目的速度。
主持人台词：“小测试做完后了，大家有没有更清楚自身存在的问题呢？存在问题不重要，最重要的是不要让问题成为我们的负类，问题憋着会难受，我们要把它们统统排出去。”
主持人台词：“现在，我们进行排问的第一步，排问题首先要找出根源，这样才能斩草除根，我们先来了解影响人际交往问题的因素，然后更好地解决问题。在了解因素之前，我想问大家一句，你们对于刚刚的视频，刚刚的测试，有什么感受，同时你认为你清楚影响人际交往的因素吗？”
（6）ppt展示，邀请一些同学上来分享，接着展开各种影响人际交往的因素。
主持人台词：“大家都找到影响自己的因素了吗？来，接着，我们再来进行排问题的第二步，办法，不一定要多，但一定要好。人际交往技巧呢，我提供的虽然旧一点，但办法不怕旧，最要紧好用，你们试一试，保证百试百灵！
（7）ppt展示，人际交往的各种技巧。
主持人台词：“好了，往事具备，只欠东风了，至于，东风是什么呢？是你自己，自己要勇于行动起来，好好运用人际交往技巧，展现全新的自我吧！”“一晚过去了，相信大家对于人际交往有了更深刻的理解，同时也感触良多的吧，我们请几个同学上来和我们分享一下吧！”“想到什么，就说什么，不用怕。”
（8）邀请同学上来分享感受，主持人。
总结。
主持人台词：“好了，不知不自觉，我肺话了一晚，不过呢，此肺不同彼废，我都是发自肺腑之言，不管你信不信，反正我信了，人际交往真的很重要，为了自己，我们必须真确处理好人际关系，这样我们才能更好地创造自己的人生，俗话有说：一巴掌打不响。人际交往是我们人生的必修课。话不多说了，你们懂的。不懂的可以找老师。”
主持人台词：“在班会结束之前，大家听听《最佳损友》，愿我们相亲相爱一家人，大家可以有序走了，今晚回去睡个好觉吧！”
（9）播放《最佳损友》。
（10）班委后期工作。
七．活动后期宣传。
建立一个有关人际交往的微博，为同学们提供最新有关人际关系资讯，解决方法。
八．活动中应注意的问题及细节。
1.人员出勤率。
视频的顺利展示。
3.活动中卫生的保持。
4.有关嘉宾的邀请。
5.时间，地点的特殊变动。
6.同学们的积极性以及对这次班会的热情。
7.活动目的以及意义的实现。
8.主持人的充分准备，防止冷场。
9.互动环节，同学被邀请交流出现问题。
10.每个环节时间的有效控制。
精选梦想的班会策划书（模板18篇）篇七
一、暖身活动，引入课题：
1、课前准备：播放刘若英《最好的未来》。
“每种色彩，都应该盛开，别让阳光背后只剩下黑白；每一个人都有权利。
期待，这是最好的未来”
2、短片《鸡窝里的鹰》。
为什么那只鹰最后象鸡一样的生活，直到老死也没有飞上过天？
没有飞上蓝天，不是因为它失去了飞翔的能力，而是因为它放弃了翱翔的梦想。一个人不能没有人生目标（梦想）！
（设计意图：课前放松，引人入境。一段短片，启迪学生的思维，从而引出本课话题。）。
二、心心点灯：
相信大家肯定对自己的未来设想的很美好。台湾学者金树人曾经这样说过，
三、七彩天地，“白日梦”：
1、冥想练习：配乐进行心理放松，然后做自己的“白日梦”，让心灵的激情自由飘荡，将自己梦寐以求的事物一一呈现在大脑屏幕上，无论他显得多么离奇，多么不可思议，只要是你需要的就可以。（导语：每一个人从过去走到现在，又从现在走向未来，大家在自己的生活道路上前进再前进，看到了一些你曾经向往的事情，变成了现实）。
2、梦想清单：给同学们几分钟时间，把刚才闪现在脑海中的梦寐以求的美好事物写在蓝色卡片上（蓝色代表梦想），并按照先后次序或者重要程度排列出一张梦想清单，完成后在清单上写上自己的大名。
简单交流学生的梦想清单。
3、身体力行：挑选清单中最想实现的一项，做以下思考：我为什么会有这个梦想？这个梦想的实现与现实是否有很大差距？实现这个梦想的优势在哪里？阻碍这个梦想实现的因素会有哪些？配乐《蜗牛》）把上述阻碍因素写在黄色卡片上，（黄色代表警示）。
4、分享乐园：小组内轮流分享自己的梦想计划，尽情想象和描绘梦想实现时的情景，描绘得越逼真越细腻越好，大家一起来一次精神会餐。
小组交流完毕后，每组推选一名设想最丰富、充实，计划最完善的同学做集体交流。
（设计意图：通过“白日梦”深入到学生内心深处，探索自己内心的需求，挖掘内心的欲望动力，之后做一个具体而详细的打算，激发自己勇往直前。）。
四、我画我心，换种方式来表达：
请大家试着与那个“我”对话，努力的想象他（她）会对自己说些什么，然后转过身，回到现实中来，看一看那个理想的“我”，你有什么感受和想法，试着表达出来。
他（她）对你说的话：
你对他（她）说的话：
（设计意图：将梦想成真的那个我画出来，然后与现在的我进行对话，让学生自己去探索努力的方向，从而激励前进。）。
五、与自我对话：
请同学们将右手紧贴胸口，你注意到自己心灵的激情了吗？世间最令你心动的是什么？请将他记录下来。心动不如行动，别忘了下一步的行动哦！
（设计意图：进一步通过象征性的方式，让学生用心去体验、感受内在的需求，听听内心的声音，真正找到促使自己前进的“发动机”。）。
六、结语：
如果生命是一条小溪，你希望它湍急还是平缓？如果生命是一片绿野，你希望它广阔还是狭小？如果生命是一角天空，你希望它高远还是低矮？开拓生命，其实就是托起你的梦想。打开宁静的天空当作画布，涂上最美的颜色展示青春，让遥远的希望快快来临，让缤纷的梦想步步成真（音乐《梦想缤纷》相伴）。
精选梦想的班会策划书（模板18篇）篇八
“放飞大学梦想，喜迎xx”元旦晚会。
转眼间xx年就这样走过了，我们即将迎来xx年，在我们对过去一年唏嘘不已的时候，我们也对即将迎来的一年有一点期待和兴奋。为了纪念我们过去的一年，我们决定举行一次元旦晚会，也希望大家能够积极参与进来。
通过策划举办元旦晚会，主要意义在于提高同学之间的友谊，增加同学们在大学的快乐时光。
1、展示我班全体师生热情活泼的一面。
2、让学生充分交流，为大学生活增添美好乐章。
3、挖掘优秀人才，使其特长得到更好的展示与培养。
4、扩大班委的影响，并锻炼班委的能力。
5、喜迎新年的到来。
xx年xx月xx日晚19：30---21：30。
全班同学、另邀请辅导员与食品班的部分同学。
教学楼a区五楼。
1、晚会前期准备：
1)班委预约好时间，并确定具体晚会时间。
2)通知全班同学此次晚会时间和活动地点。
3)通知各班委及具体负责项目。
2、晚会负责人具体安排：
1)晚会申请、总结书负责人：郑利、佘城。
2)晚会主持人：刘珏鸿。
3)前期宣传负责人：周德亮。
4)晚会所需道具、食品、奖品购买人：蒋樊妹。
5)活动突发情况及安全负责人：杨萍、赵益鹏。
6)活动摄像负责人：周德亮、单清会。
7)成果展制作人：陈丽。
8)活动节目游戏负责人：单清会。
9)活动前各负责人确定活动进行的是否如预期一样。
1、18：40班委及活动策划人到场装饰教室、调试设备。
2、19：20所有同学入座完毕，显眼的座位不可空。
3、19：25主持人请大家将手机调制静音。
4、19：30主持人致开幕词并讲解活动中游戏规则。
6、21：30活动结束。
7、主持人致谢并颁发奖品，同学们离开教室。
8、班委留下清理场地。
1、活动中不得擅自离开。
2、活动出席人员人数，未出席人员的具体原因。
3、活动期间纪律和安全问题。
策划人：刘珏鸿。
策划班级：xx班。
时间：xx年xx月xx日。
精选梦想的班会策划书（模板18篇）篇九
四、活动总负责人：梁冬瓜。
五、活动对像：电商高121全体同学。
六、活动前期准备:。
1.班主任向学校申请教室2402，音响及麦克风。
2.主持人：男主持，女主持各一名准备好自己的讲词文稿。
3.一位同学负责资料查找或打印互动游戏的道具，负责游戏的讲解的一定的协助。
4.一位同学负责制作ppt的全程，包括背景音乐以及适时的讲解。
5.有一位同学负责拍摄【待定】。
6.负责买东西，5名同学。
7.会场布置，全部的班干，策划会场并完成黑板的画面宣传。
8.音响及麦克风的调控人才【待定】。
七、活动流程：
1.一位同学带来一首【最初的梦想】、、、、、、《5分钟》。
2.主持人宣布班会正式开始，宣读致词。、、、、、、、、《3-5分钟》。
4.开始播放班级ppt，展现我班的风采。《20分钟》。
精选梦想的班会策划书（模板18篇）篇十
活动引言：
来自五湖四海的我们，共聚于电商技电商高121班。在班集体中使我们明白团结力量大，在生活中.学习中发扬团结友爱的精神，才能促进个人的健康成长，才能更好地维护集体的荣誉，办好事情。这次活动旨在增强班级的凝聚力，使我班的同学们以饱满的热情投入到学习中，以更加团结的态度生活共同创建我们的和谐班级。大学承载着我们的梦想与希望，无疑也为我们提供了崭新的园地，但是需要警醒的是：荣誉的桂冠往往要荆棘编就，成功的道路往往由汗水铺通，征途决非一帆风顺。它需要忠贞不渝的追求，朝气蓬勃的热情，脚踏实地的努力，持之以恒的攀登。
一.活动的目的及意义：
“不管我们是否熟悉，当我们坐在一个教室，我们就是一家人。”通过这次主题班会的开展，培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，勇于创新，勇于开拓，共创辉煌，努力争创优秀班集体。提升班集体精神，团结友爱，为我校创建一道美丽的风景线。
二.活动的主题：
精选梦想的班会策划书（模板18篇）篇十一
3.讲故事。
你们还知道那些文人或名人受挫折的故事，讲一讲。
4.联系实际.
伟人在困难面前，都能以坚强的意志面对，勇往直前，直到取得成功。那么，同学们在遇到困难是又是怎样做的呢?请大家讲一讲自己的故事。
5.总结归纳.
正确认识，勇敢面对，付诸行动。
6.解决现实问题。
在学习与生活中，我们都可能遇到困难，请大家把你最近遇到挫折写在纸卡上，可以不写姓名。
7.小组讨论。
以小组为单位，用自己喜欢的方式，帮助大家解决问题。
8.资源共享。
请同学们把课前搜集的有关克服困难的名人名言汇报一下，让大家共同欣赏。
什么叫作失败?失败是到达较佳境地的第一步。——菲里浦斯。
对于不屈不挠的人来说，没有失败这回事。——俾斯麦。
一次失败，只是证明我们成功的决心还够坚强。——博维。
失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。——爱迪生。
我们关心的，不是你是否失败了，而是你对失败能否无怨。——林肯。
暂时的失利，比暂时的胜利好得多。——阿卜•法拉兹。
音乐《真心英雄》。
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精选梦想的班会策划书（模板18篇）篇十二
进入高三，经过一段时间和学生的交流，发现很多学生无论是在学习上还是心理上都存有很多的困惑。有些学生在学习上很被动，有些学生在心理上给自己过多的压力，所以高三初期出现了不适应状态，为了可以帮助学生更好的调整自己，希望这次班会课可以帮助学生更好的调整自己。
一、看一段高三学生生活的漫画，让学生展开讨论。
二、三位学生（一位成绩好但心理压力大，一位学习很被动，一位成绩中等心理状态良好）发表自己对高三的心态和计划。
三、由心理老师讲讲有关的高三该注意的问题，同时回答同学的心中的疑虑。
四、全班同学举行签名印手印活动，希望从心里感受到团结就是力量，大家共同努力超越梦想。
活动时间：20xx.9.17班会课。
活动地点：教室。
活动目的：
1、让学生有很好的心态对待高三。
2、使学生认识到集体的力量。
活动主持：王克威。
主持人：大家下午好不知不觉我们已经走入了高三，还很清楚的记得高一的时候班主任老师和我们说高中三年过的很快，那时还觉得高三还很遥远，如今高三已经在我们眼前，我们都做好准备了吗？听很多师哥师姐讲过很多高三的故事，有酸、甜、苦、辣，今天就让我们一起来畅谈一下我们自己的梦想。首先我们一起来看看“小美的高三生活”（flash漫画描述的是一个女同学为了实现自己的清华梦想从一个美女变成了满脸长满痘痘的胖妞）。同学们各抒己见，讲述自己的看法和想法。有同学认为这个很值得，有同学认为没有必要，也有同学认为要劳逸结合，既要实现梦想又不能忽略了身体。
主持人：我们每个人都有自己的梦想，都有自己实现梦想的计划。在为实现梦想的道路上难免会有磕磕碰碰，很难保证一路顺风，高三时间很短暂我们都希望能够以最好的心情走过这一段重要的历程，今天我们请来了心理老师，我们以热烈的掌声邀请屈老师来给我们讲讲高三要注意的问题，同学们心中的困惑也可以向屈老师倾诉。屈老师向同学们讲了一些高三阶段常出现的问题以及同学们要注意的事项。同学们也积极的向屈老师请教，从；老师那得到正确的指导。
主持人：谢谢屈老师的指导。相信我们高三八班的每一位同学都能以最好的心态走过高三阶段。相信我们整个班级会携手共进。大家在一起已经两年，生活在一个五十二个人组成的大家庭中，我们深知集体的力量，班级环境对我们的影响，让我们一起举起双手在这里写上我们的名字签上我们的手印，这是我们要努力实现梦想的见证。放音乐《我的未来不是梦》，由两位同学领唱，全班合唱。
活动效果：活动气氛热烈、台上台下发言踊跃并妙趣横生。通过讨论，对一些问题达成了共识，一些不正确的负面的心理得到了正确的指引。班会课后学生的学习热情高涨，心态更加平稳，自习课的纪律变的更加良好，同学们也更加注意了在学习上互相帮助。班会点评：煴敬沃魈獍嗷幔在班干部策划下，组织学生充分展示自己的想法，解决了学生心中的很多问题，让同学们深刻的意识到高三的学习需要良好的心态离不开良好的集体环境，效果明显。本次班会，充分发挥学生的主体作用，以学生为中心，让学生现身说法，让学生在参与活动中体会到主题，共同进步。
精选梦想的班会策划书（模板18篇）篇十三
活动目的：
每个人都有自己的梦想，每个人也都想实现自己的梦想，但是我们的生活中，因为种种原因，阻碍着我们实现梦想的脚步。而梦想，又是我们生活前进的动力，没有了它犹如鸟儿没有了翅膀。所以，此次梦想起航计划，就是让同学们了解自己的梦想，确定自己的梦想，让自己的梦想展现在蓝天下，以此来表明心志，并付诸于实践来推动自己实现梦想的脚步。
活动形式以及活动效果：
活动形式——1、梦想写在便利贴上贴在展板上 2、条幅上签名
活动效果——同学们明确了自己的梦想
活动步骤：
（一）前期准备工作
1.集思广益，在班内广泛征集全员意见，并汇总整理意见建议。
2.开展班委会讨论活动方向、形式、方案，形成初步设想。
3.经班会讨论拍板定案，确定最终方案。
4.准备相关器材和软硬件设施，进行人员分组和活动预算。
（二）中期活动
1．制作条幅“复兴梦，青春行”。
2.制作展板，并准备好便利贴和笔。
3.有班上5名同学拉条幅，2名同学看护展板，6名同学拿笔寻找路过的同学写梦想和签名。
4.由同学负责拍照，采集照片。
（三）后期工作
1.将条幅和展板放在显眼的地方
2.安排同学将活动照片等材料准备上传到班级博客，进行网上微博传递活动。
活动宣传：
首先在班级宣传梦想起航计划，让同学了解这个计划；让班级同学向其他专业同学宣传我们的计划；通过聊天工具和微博来宣传计划。
活动经费来源及实际开支：来源于我班团支部班级经费
活动安全措施：
身为活动负责人，我们一定会做好安全防范工作，保证好同学们财产和人身的各项安全，严防任何意外事故的发生。
4月5日
精选梦想的班会策划书（模板18篇）篇十四
春天是美好的季节，正值青春年华的我们，应学会感受春天气息，善于用发现的眼睛，感受并发现生活中的动人之处，领悟生活之美；同时身处大学校园的我们，也应该树立人生梦想和远大志向，立鸿鹄之志，让自我的青春绽放最美丽与动人的光彩！春日，是美的季节，是放飞梦想的季节！让我们“和春天有个约会”，将青春之梦放飞！
（一）活动时间：xx年3月22日（周四）下午七、八节课
（二）活动人员：管理q1041班全体同学
（三）活动地点：教室
（四）活动主持及策划：覃证伊 陆珣
（一）团体成员进场
（二）唱团歌
（三）由活动主持人介绍本次活动的目的及意义
（四）发现春天之美：播放提前拍摄的多组校园的春日风景照片，风景照片拍摄角度各异，囊括学校的边边角角，然后由活动主持人以向观众抛洒纸团的形式，选择被纸团砸中的同学同学来辨认，辨认出的颁发奖品；答错者有严厉的惩罚。
（五）春天，放飞你的梦想：会议主持人为每位同学发放便利贴一张，给同学们5分钟的时间写下自己曾经、现在的梦想，然后将梦想卡片收集，然后让同学们抽取其中的一张卡片，并在全班同学们面前大声念出，念完的同学将纸条贴到提前准备的“梦想之心”中，以此种形式让大家分享自己的人生之梦。
（六）说出你的故事：会议主持人抽取提前准备的学号编码纸条，被抽中的同学将走上讲台和大家一同分享自己的梦想故事（如梦想确立的原因，自己已作出的努力有哪些，一路所经历的事情等）
（七）播撒春天的种子：我们常说，秋日之美，在于它带给人的丰收之喜，而春日之美，则在于它带给秋日收获之希望，希望之播撒。生活之种子，要在这美丽的春日里播撒；梦想之种子，同样要播撒在我们的“春日”时节。活动主持人给同学们分发提前准备好的花种，向同学们传播春天的种子，鼓励同学们亲身体验自然，接近自然，也要爱护自然。播撒春日之种，播撒下自己的梦想之种。
（八）影片观赏：观看励志与爱国影片《钱学森》，同学们一起学习如何立高远之志，学习前人的宏伟之梦及在祖国“春日之初”所播撒的爱国之种。
（九）结语：活动主持人总结本次活动，宣告活动结束。
活动寄语：望本次活动结束后，同学们能学会或者继续发现生活中的点滴之美，春日的独有魅力，在这个特殊的年纪，将春日的生机与活力尽藏心底。放飞青春梦想，在这个暖阳如歌的春日！
精选梦想的班会策划书（模板18篇）篇十五
1,前期预备：确定活动场地，时间，通知参与职员
2,活动主体：
a.主持人公布活动开始
b,主持人说开场白
c,报幕
d.中间加一些文娱环节，轻松活跃气氛
e,主持人公布活动结束
活动时维持会场纪律，活动结束后整理睬场。
精选梦想的班会策划书（模板18篇）篇十六
身处大三下的同学们，又一次站在了人生关键的岔路口，有人说正确的选择胜过无谓的坚持，考研还是就业，是横在我们面前的巨大困惑，如何帮助同学们走出就业与考研的困惑根据自身的性格爱好特长等来选择一条适合自己的道路，就显得非常重要!在即将面临毕业时，帮助他们树立就业和考研的信心，在考研和就业的方法和策略上给予指导，帮助他们从容应对即将到来的就业或考研压力，走好人生的关键一步!
本次主题班会旨在针对同学们现阶段的状态，借用老师和学长的工作、学习方面的经验帮助同学们解决面对“就业、考研”方面的迷惘，使同学对即将面临的选择有更进一步的了解，打消自己的顾虑和犹豫，并坚定自己的心，以便做出符合自己情况的决定，并且持之以恒。同时也希望同学能够早日确定自己的人生目标，做好自己的人生规划。以每一个今天的努力为下一个明天的成功蓄势，大家共同创建一个优良的学习氛围，从而使我们班成为一个更为上进团结的班集体。
向梦想出发。
主办单位：重庆师范大学化学学院20xx级三、四支部。
承办单位：重庆师范大学化学学院20xx级三、四支部。
(一)班委开会讨论活动大致流程，组织委员和团支书拟好策划书，最后由组织委员编写策划书。
(二)宣传委员负责向本支部全体成员宣传此次班会的相关事宜，并让同学们了解此次活动的重要性。
(三)团支书及文娱委员制作班会所需要的材料，如制作ppt、搜索相关资料等。
(四)生活委员负责布置好教室并准备班会所需物品。
(五)组织委员负责申请活动所需要的教室。
(一)由纪律委员清点人数，并报告团支书参加班会的实到人数。
(二)由三班班长介绍本次活动的主题内容,并宣布此次向梦想出发主题班会正式开始。
(三)活动第一项首先请考研同学代表分享其想法以及向老师，学姐们所了解到的考研方面的方法、策略。
(四)选择就业的同学分享自己关于找工作方面的准备和想法。
(五)由班长补充总结关于考研与就业各方面应做的准备，以及心态上的保持与调整，让同学们有更为全面的认识和一个更好的规划，同时也让同学们对自己的选择充满信心并且做到持之以恒。
(六)两位团支书对班级本学期的工作作主要的安排和介绍。
(七)班长组织大家观看文都教育考研英语词汇学习方法的视频。
(八)团支书对本次活动作总结并宣布此次活动圆满落幕。
九、经费运算：无经费支出。
十、注意事项：
(一)班会教室要提前申请或占好，班委必须提前四十五分钟到达指定教室，做好前期的布置和安排。确认投影仪和话筒音响等无故障，使班会能够顺利进行。
(二)通讯委员做好现场拍照工作，以便后期活动存档。
(三)所有同学必须接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。同时班委要对同学们进行正确积极的引导，保证活动在一种和谐积极的气氛中开展。
(四)禁止所有同学把饮料、零食带入指定教室，以便保持教室的清洁。
(五)活动期间，同学们必须保持会场安静。
(六)会后，所有班委留下，做好教室的清洁工作。
(七)团支书对此次活动进行书面总结。
精选梦想的班会策划书（模板18篇）篇十七
一，活动主题：扬帆起航成就梦想。
二，活动背景及意义：对于刚进入大学的我们,有许多同学，对自己的人生没有正确的认识，这次团组织生活旨在同学们对当前大学生的大学生活进行指导，并且对自己以后的人生有积极指导作用。
三，活动对象：湖北经济学院法商学院金融13403班全体同学。
四，主持人：叶婉琳龚天齐。
五，活动流程策划：
（一），前期准备工作：
1，班委提前预定教室场地。
2，检查场地内部设施是否完善。
3，班委带领班级积极分子在团组织生活前半小时布置好会场。
4，由生活委员和女生委员提前置办好活动道具。
（二），主持人进场进行开场白。
（三），培养自信篇。
1，由主持人讲解自信的重要性,看一篇文章《每天自信一点点》。
a五个相信：相信自己是聪明的，是高智商的，是有学习能力的；相信自己是强者，有坚强的性格，有很完整的强者的心理素质；相信自己是身心健康的；相信自己是有社会行为能力的；相信自己在生活中是能够进入自在状态的）。
b培养自信的方法。
方法之一：破除自卑。
方法之二：挺胸抬头。
方法之三：面带微笑。
方法之四：大声讲话。
方法之五：自信的暗示。
方法之六：正面的自我描述。
方法之七：从行动开始。
2，部分同学上台进行自我介绍演讲，并才艺表演。
(江孟屹：吉他表演；刘玲霖：唱歌；朱乐融：琵琶表扬。及其余比较内向同学自我介绍）。
3，互动环节：做一个关于自信心的心理测试。
（四），学习榜样篇。
1，让同学们观看billgates在哈佛大学的演讲。
[忠告给青年的11条忠告（首发于《时代》杂志)]。
a．生活是不公平的，你要去适应它。
b．这个世界并不会在意你的自尊，而是要求你在自我感觉良好之前先有所成就。
c．刚从学校走出来时你不可能一个月挣4万美元，更不会成为哪家公司的副总裁，还拥有一部汽车，直到你将这些都挣到手的那一天。
d．如果你认为学校里的老师过于严厉，那么等你有了老板再回头想一想。
e．卖汉堡包并不会有损于你的尊严。你的祖父母对卖汉堡包有着不同的理解，他们称之为“机遇”。
f．如果你陷入困境，那不是你父母的过错，不要将你理应承担的责任转嫁给他人，而要学着从中吸取教训。
g．在你出生之前，你的父母并不像现在这样乏味。他们变成今天这个样子是因为这些年来一直在为你付账单、给你洗衣服。所以，在对父母喋喋不休之前，还是先去打扫一下你自己的屋子吧。
h．你所在的学校也许已经不再分优等生和劣等生，但生活却并不如此。在某些学校已经没有了“不及格”的概念，学校会不断地给你机会让你进步，然而现实生活完全不是这样。i．走出学校后的生活不像在学校一样有学期之分，也没有暑假之说。没有几位老板乐于帮你发现自我，你必须依靠自己去完成。
j．电视中的许多场景决不是真实的生活。在现实生活中，人们必须埋头做自己的工作，而非像电视里演的那样天天泡在咖啡馆里。
k.善待你所厌恶的人，因为说不定哪一天你就会同这样的一个人工作。
2，请部分同学谈谈个人感想。(2至3人）。
（五）确定目标篇。
1，给同学发纸条，写下自己大学或以后的梦想。
2，将梦想纸条贴到事先做好的梦想栏上。
六，全班合唱歌曲《倔强》（柯子涵，龚天齐领唱），此次活动结束。
七，由辅导员对此次活动进行点评，团组织成员对此次活动进行总结。
八，将此次活动上传到班级博客，留作纪念。
九，经费预算：50元。
十，注意事项。
1.,前,教室装饰由班委负责一切事务.,。
2.，中,会场纪律由纪律委员负责并打好考勤,。
3.，照相由张仪负责,。
4.，活动结束后由班委负责教室卫生,并将教室恢复原貌。
精选梦想的班会策划书（模板18篇）篇十八
梦想树。
1、给社员上台的机会，锻炼其演讲能力。
2、让社员思考自己的理想，让其走出迷茫，让社员对新的一年、新的学期有一个方向，激励社团成员去追求自己的目标，互相监督，积极进取，为理想而不懈奋斗。
3、促进相互监督的社员之间的交流，增进友谊。
东校区全体有意愿参与的会员。
1、外联部物色地点、高度合适的树。树暂定在十四教中间的那棵树，那棵树符合天和地利人和的条件。
2、罗泳社长负责向团委申请梦想树。可以在书上贴上标签，写上“成功学社梦想树”，并且如果本次活动有成效，可以每一个学期。
3、组策部负责起草公共承诺的相关规则。
1、通知社员。请大家思考自己上学期的总结、本学期打算、梦想。
2、活动开始后，请社员自愿上台向大家演讲自己的梦想。并对大家进行公共承诺。
3、自己寻找监督自己的社员。完全采取自愿原则，自己监督自己也行，毕竟自己是为了自己而努力!
4、社员之间相互监督，相互按公共承诺的惩罚来惩罚对方或者奖励对方!
5、组策部留下来负责现场的清理，打扫现场的卫生。
1、活动不要求人数，完全采取自愿。
2、时刻提醒自己记住自己的梦想，就算没有监督自己的人监督自己。时常反省，多开阔眼界和身边的其他人交流，了解别人的奋斗的历程。
3、活动公共承诺处罚方面，社员需真实反映自己完成任务的状况，没有必要欺骗，如果是假的，活动就相当于没作用。
附件一：
承诺相关处罚。
1、形式。
采取自我反盛社员检查、自我修正。
2、承诺过程。
社员自由组合成组，相互监督，一段时间后自己再按承诺后的处罚自己做相应的惩罚。
3、处罚。
没有做到的就采取一件没做到看一本书(关于成功学方面的书)或者记一百个单词，这些相对而言对大家以后有用，大家应该能做到。
附件二：
短信通知：
成功学社的广大有志青年们，随着时间的流逝，你还记得你曾经的梦想吗?大家好好思考一下自己来到长大时的理想，看一看你现在的状况，以及在你身上还残留的梦吧?你想知道你的同龄人都有些怎样的梦想吗?成功学社“梦想树”活动欢迎你的到来!(时间、地点)。