精选个人反思报告总结(汇总19篇)

时间:2023-11-04 作者:影墨精选个人反思报告总结(汇总19篇)

个人总结可以帮助我们回顾过去的工作和学习经历,总结经验教训,以提高工作和学习效果。接下来,让我们一起来看看一些可供参考的优秀个人总结文案吧。

精选个人反思报告总结(汇总19篇)篇一

1、各种护理记录如皮试本、一般护理记录首页有项目漏填现象。

2、人员缺编,未完全做到责任包干制。责任护士参与倒班,对患者的治疗护理服务未做到专人负责的全程护理服务,仍有部分护理工作未完全到位,如对患者的康复指导工作欠到位,部分患者对责任护士不熟悉,基础护理不到位,病人指甲长、胡子长,病人的生活护理工作存在依赖家属现象。

3、科内医、护劳务分配存在争议,严重影响护理人员的工作积极性。

4、临时医嘱药物发放不规范(一次发放多次药物),发生一般护理差错1例。

精选个人反思报告总结(汇总19篇)篇二

参加工作以来,本人在思想上严格要求自我,利用业余时间,不断加强自我的思想理论学习,关注时政,认真学习了党的_大精神,“中国梦”等,通过加强学习,努力提高自我的思想觉悟,提升自我的内涵素养,拓展视野,让自己更好的与时俱进,适应社会和岗位发展需求。

态度决定一切,不能用正确的态度对待工作,就不能在工作中尽职尽责。既然改变不了环境,那就改变自己,尽到自己本份,尽力完成应该做的事情。只有热爱自己的本职工作,才能把工作做好,最重要的是保持一种积极的态度,本着对工作积极、认真、负责的态度,踏实的干好本职工作。

(二)严于律己,真诚待人。

本年度,个人能够认真学习热力公司的各项规章制度,认真领会公司各项决议,始终与公司党委保持一致。在工作中,我严格遵守公司的各项规章制度工作,立足本职,团结同事,尊重领导,服从组织工作安排,在工作中能够严格要求自我,同时,与同事相处真诚相待,虚心向同事们学习,学习他们身上的品质和精神,不断提高自我的综合素养,更好更快的促进自我快速发展和提升。

(三)立足本职,做好工作。

目前,我的工作部门客户服务部,主要工作内容为做电子版巡检记录、统计水电周、月报表,整理档案、库房账目、内务管理等,工作内容较细较杂,因此,在工作中,我不断培养自我的责任心和耐心,将责任心和耐心的培养放在做好工作首位,要求自己能够静下心来,认真处理每项工作中的细节,确保工作不在我的范围内出错,不因我耽误工作。

1.认真做好电子版巡检记录:全年共对_块电子版进行巡检,记录各类问题_次。

2.统计水电周、月报表:对水电数据进行认真核查,按时安质做好水电周、月报表工作,确保每张报表数据准确无误。

3.做好档案管理工作。针对负责的档案多且杂等特点,一方面个人认真学习档案管理业务知识,参加相关专业知识培训,不断提高自我的业务理论水平;另一方面,结合档案管理的实际情况,完善档案管理台帐,定期更新档案,严格遵守档案管理制度,努力确保档案不出差错。此外,积极强化自我运用电子档案管理的能力,充分发挥电子档案的作用。

4.完成库房账目及各项内务工作。在库房账目方面,坚持财务管理制度,做到账库相符,账库相实;在内务方面,按时按质完成领导交办的各项工作任务,尤其是每日定时定期的做好办公环境的保洁工作,努力营造一个环境卫生,氛围良好的工作环境。

(四)培养团队意识,端正合作态度。

在工作中,每个人都有自己的长处和优点。培养自己的团队意识和合作态度,互相协作,互补不足。工作才能更顺利的进行。仅靠个人的力量是不够得,我们所处的环境就需要大家心往一处想,劲往一处使,不计较个人得失,这样才能把工作圆满完成。

精选个人反思报告总结(汇总19篇)篇三

新的课题研究,必须有理论的支撑,在学期初,我们在教研组的组织下进行各科课程标准的学习,阅读有关教育教学的杂志和刊物,结合教研室的校本教研理论或校本教研经验进行学习,在学习的过程中不断丰富自已的理论知识,学习了新的教学方法,拓展了自已的知识面,有效地提高了自已的理论水平和业务能力,为自已更好的进行教学教研提供了有力保障。

精选个人反思报告总结(汇总19篇)篇四

20xx年是护理改革的攻坚年,眼科在护理部和大外科的领导下,在科主任的业务指导下,紧紧围绕医院和护理部的工作方针,结合眼科具体实际情况,认真落实“以人为本”的科学发展观,把以“病人为中心”的人文理念融入具体护理工作中,在创建优质护理服务过程中,结合“三好一满意”活动要求,重视护理安全管理和护理环节质量管理,强化内涵建设,把提高眼科护理技术水平,提升社会效益、经济效益和患者满意度为工作目标,为患者营造了一个安全、舒适的良好住院环境,现将一年来的护理工作总结如下:

精选个人反思报告总结(汇总19篇)篇五

2020弹指间已过一年。总结我这一年来的工作,只能说是忙碌而充实。2020,本人在公司领导和部门的领导的大力关怀和正确指导下,围绕着本职岗位工作职责,立足岗位,兢兢业业,踏实工作,较好的完成各项任务。一年来在领导的指导、关心下,在同事们的帮助和亲切配合下,我的工作取得了一定进步,为了总结经验,吸取教训,更好地前行,现将个人工作情况具体汇报总结如下:

精选个人反思报告总结(汇总19篇)篇六

1、按护理部、大外科工作计划完成指令性任务,支援其他科室16天,参加全院性护理质控工5次,参加外出保健2人次。完成“百万贫困白内障复明救助患者”手术护理110例。

2、至11月止,收治病人1239人,同期比增加31%,出院1223人,同期比增加17%,病床使用率89.2%,增加17%,,眼科住院病人手术台数812台,增加34%,lasik手术台数492台,减少19%,眼底荧光造影226例,增长43%,眼底照相792例,增长54%,输液增加26%。

3、经济收入方面:至9月份为止,同期比眼科业务总收入增长15%,总结余增长12%。

精选个人反思报告总结(汇总19篇)篇七

在工作中,常常由于工作忙等各种原因,造成自我对于学习存在放松的现象,在学习上存在着一定的松懈、侥幸等思想意识,尤其是对热力行业的相关专业知识学习的力度还不够,了解还不深,此外,对于一些政策性的理论学习存在着重视度不足等现象,因此,在未来的工作实际中,在这些方面自己仍需不断加强和提高。工作中无论你做什么事,都要对自己的工作负责,要加强自我克制和容忍,加强团队意识,理智的处理问题,不给大家和谈对造成麻烦,培养大局意识。

(二)专业技术能力仍需提高。

在实践业务操作过程中,个人的业务能力仍需不断提升,在档案管理等相关业务实践过程中,自我还存在着业务素质和能力不强的现实状况,与公司的要求尚有一段差距。积累工作经验,改进工作方法,向周围同志学习,注重别人优点,学习他们处理问题的方法,查找不足,提高自己。

(三)工作的统筹计划性需加强。

在工作中,个人对工作的安排和计划性仍需不断提升,常常会因为工作安排不合理,而造成手忙脚乱的局面,极大的影响了工作的效率,这是本人需要不断改进的地方。

(四)加强沟通。

同事之间要坦诚、宽容、沟通和信任。我能做到坦诚、宽容和信任,就欠缺沟通,有效沟通可以消除误会,增进了解融洽关系,保证工作质量,提高工作效率,工作中有些问题往往就是因为没有及时沟通引起的,以后工作中要与领导与同事加强沟通。

精选个人反思报告总结(汇总19篇)篇八

按照市委活动办关于党的群众路线教育实践活动整改落实环节的相关要求,对照查找出的“四风”问题,我认真制定整改方案和措施,列出了整改清单,明确整改时限,逐项加以整改,现将整改完成情景报告如下:

一、遵守党的纪律方面。

自光荣入党以来,我一向严守党的各项政治纪律,政治上与党中央高度坚持一致,信仰信念始终是坚定的,大是大非面前立场分明,维护中央是高度自觉的,坚决贯彻执行党的路线方针政策;深入学习和认真贯彻党的十八大和习近平总书记一系列重要讲话精神,切实增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信;在组织纪律上,我严格做到个人服从组织,少数服从多数,下级服从上级,不发表有损党的形象的言论,对党无限忠诚,从未向组织讨价还价;在廉政纪律方面,我严格执行国家有关财经制度,尽管我分管财务工作,但从不乱拿乱花国家一分钱,也从不在自我分管领域插手工程项目,不索贿受贿,廉洁自律要求严格,恪守党章和党纪国法,不越雷池,不逾红线,守住底线;严格遵守《党员干部政治纪律“十严禁”》以及深入贯彻落实省委“八个决不允许”的规定,确保做到与中央、省市的要求坚持高度一致。

二、遵守“八项规定”等政治纪律等方面。

在中央“八项规定”及省市相关规定出台后,本人认真学习领会并遵照执行,在工作和生活中没有违反这些规定的情景发生。同时学习和对照《党员干部作风“十不准”》的要求,对自身行为进一步进行规范,防止出现与中央、省、市相关精神相冲突的现象,按照中央、省、市关于禁止收送礼金购物卡的要求,签订了《领导干部拒收拒送礼金礼券购物卡承诺书》,做到清廉为官,清白做人。

三、整改措施落实方面。

在党的群众路线教育实践活动中,经过采取形式多样、渠道广泛的征求意见工作,查摆出个人“四风”方面的突出问题12条。在整改落实环节中按照有关要求,重点将6条主要问题纳入了个人整改清单,分别是:

一是针对工作不实的问题,我主要从三个方面着手进行整改,首先要求自我每月至少2次深入基层和企业就分管的工作进行摸底和调查,掌握第一手资料和基层实际情景,对分管工作全局做到心中有数;其次在安排部署工作从实际出发,工作措施力求针对性强、操作性强、实际效果突出第三是在工作中做到不仅仅有部署、有安排,更是有检查、有督促、有结果,重点是抓业务科室的具体落实情景。

二是针对在工作中不敢担当的问题,我主要经过增强职责意识,异常是在自我分管的市场体系建设工作上要加强监管和自律,确保工作清廉、建设安全;进一步培养自我商务工作“主人翁”意识,对局党组安排的工作和职责范围内的重点难点工作不回避、不推诿,敢于担责,对于正视工作中出现的矛盾和问题,不兜圈子、不绕弯子,主动从解决问题出发进行思考和安排工作。

三是针对在工作中存在的纪律松弛现象,我首先从思想改造入手,放下“官本位”理念,在执行工作纪律和工作制度上做到自觉遵守、率先垂范;加强对自我分管的财务工作的监管,确保单位的财务纪律严格执行、“三公”经费管理规范,杜绝吃喝等不良现象;从小事做起、从身边事做起,不早退、不迟到、不无故离岗,工作时间有事外出严格执行请假制度和告知制度。

四是针对存在的追求享受的思想,我自觉以焦裕禄、文朝荣等先辈先进为镜,不与别人比吃比穿,把心思放在做实事、出成绩上头,克服自我作为女同胞存在的一些爱打扮、爱攀比的思想,树立艰苦朴素的工作和生活作风;树立坚定的梦想信念和乐观进取向上的精神面貌,自觉抵制讲排场、讲享受等一些社会不良风气的腐蚀。

五是针对性格急躁的问题,一方面加强学习,进一步提高个人修养,努力改变自我急躁的性格,做到遇事不慌、处乱不惊,谦虚、友善、大度、落落大方;另一方面加强与下级单位、服务对象和同事间的沟通与交流,多换位思考他们的客观情景和实际困难,在工作上多予以关心和支持,减少不必要的指责和批评。

六是针对在工作存在的按部就班、缺乏创新的问题,我深挖问题产生根源,经过加强业务知识和政治理论知识的学习提升自我的工作水平和创新本事,并主动摈弃自我一些习惯性的、可是效率不高的工作思路和方法,尤其是在市场建设工作中,创新思路、迈开步子,采取更多更有效的工作措施切实为人民群众建好市场,进一步健全城乡市场体系网络。

目前,经过前期自身的努力和单位同志的帮忙,涉及转变个人作风、能立行立改并需要长期坚持的16条个人整改措施均已落实到位,抓好业务科室工作既有部署安排、更有检查、督促、结果,创新市场建设工作思路、健全城乡市场体系网络2条需要转变工作思路和方式、整改成效需要在必须时间才能在工作中体现出来的整改措施正在抓紧落实当中,做到了以自身作风转变为分管部门的同志树立起一个好标杆。

四、负责的班子整改落实任务方面。

作为班子成员之一,我除了针对自身查摆的“四风”问题进行整改落实,还在自我分管工作范围内对班子的整改落实任务承担相应职责。自班子的整改落实方案印发以来,我严格要求自我和分管的科室、人员切实落实好整改措施,把“反四风”、转作风、提效能与业务工作同安排、同部署,切实为主要领导分忧解难,现班子的整改任务已基本落实,在自我分管领域内没有出现新的“四风”突出问题或发现“四风”回潮、反弹的情景。

五、取得成果和下步打算。

经过教育实践活动的洗礼,我查摆了自身存在的“四风”方面的突出问题,并结合个人实际下功夫进行了整改落实,目前,整改成果初显。在今后的工作和生活中,我将加倍细心,注意防范类似问题的反弹,加强政治理论学习,提升自身理论素养;夯实作风,与分管科室的同志一齐,深入基层一线,加强市场建设及监管工作推进力度;严格要求,管好全局财务工作,保证财务收支公开透明,真正将“为民务实清廉”的要求落实到工作的每一个具体环节之中。

精选个人反思报告总结(汇总19篇)篇九

回顾这一年的工作,在取得成绩的同时,我们也找到了工作中的不足和问题,主要反映于__及___的风格、定型还有待进一步探索,尤其是网上的公司产品库充分体现我们_____和我们这个平台能为客户提供良好的商机和快捷方便的信息、导航的功能发挥。展望新的一年,我们将继续努力,力争各项工作更上一个新台阶。

精选个人反思报告总结(汇总19篇)篇十

1、组织护理人员对薄弱环节及存在问题进行讨论,分析原因,完善工作制度及职责,弹性排班,落实工作。

2、护士长及质控人员加强存在问题的整改督查,确保相关制度职责落实到位。

3、加大护理安全督查力度,积极排查护理安全隐患,保障护理安全。

4、争取2012年护理人力得到补充,实行真正意义上的责任包干制,让眼科门诊和住院患者得到全程、优质的护理服务。

精选个人反思报告总结(汇总19篇)篇十一

今年2月,公司任命我担任综合管理部副经理一职,工作职责包括司务会议管理、协助部门经理进行部门日常工作协调、推进;法务工作等,这些工作内容,与公司的发展密切相关。从职责履行效果来看,相关会议准备工作未与汇报人提前沟通,工作决定事项追踪落实不到位,部门管理工作参与度低、公司涉诉的相关案件未做好充分准备,导致相关合法权益得不到应有的维护等问题,这些问题的根本原因在于,本人对自身工作职责的理解不够深刻、工作标准不够高、对自己的要求不够严格。

精选个人反思报告总结(汇总19篇)篇十二

夏天是酷热的,它的酷热牵引着多少人去沟渠、去江河湖海中游泳、嬉戏?正是因为这一个个不规范的“游泳池”夺走了一个又一个含苞待放的生命,使一个又一个的原本幸福的家庭承受着巨大的痛苦,这是多么令人心痛的事啊!溺水——成了一个恐怖的字眼,让人心惊胆寒,让人心情悲愤,但却无济于事。

江河、塘堰、游泳池给人带来欢乐享受之余,也潜藏着安全危机,如果游泳前多一分防范意识和自救知识,就可以带给我们欢笑,更可以避免可能发生的后悔与遗憾。因此,在这里我倡议同学们:

一、从我做起,树立安全意识,加强自我保护,远离溺水隐患,不参与各类危险的校外活动。

二、不私自或结伴到水池、河塘、水库、蓄水池等危险地带嬉戏、玩耍。

三、一定要在有家人陪伴的前提下,到安全的、正规的游泳池游泳。并要做好相应的准备活动,防止溺水事件的发生。

四、不到无安全设施、无救护人员的水域玩耍和游泳;不在设有“禁止游泳”或“水深危险”等警示标语的水域处下水戏水,不在公园尤其是靠河处逗留玩耍。

五、当发现有人落水时,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,同时将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边。

生命是宝贵的,每个人都只有一次,她不像财富能失而复得,也不像离离原上草周而复始。失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下心灵的创伤。

同学们,我们是国家和民族的未来和希望,我们一定要珍惜青春,努力学习,不断提高自身素质,为自己,为祖国创造有意义的人生。让我们行动起来,珍爱生命,预防溺水。

同学们,每天清晨,当你高高兴兴出门上学时,你的爸爸妈妈、爷爷奶奶总免不了一而再、再而三的叮嘱:“慢走”、“过马路小心”、“不要贪玩惹事”,但我们只是当耳旁风!

在电脑上也有一些谨防溺水提示语,比如:“近年来,曾发生多起未成年孩子在沙溪河岸游玩溺水事故,同学们如果要到沙溪河岸游玩,一定要请爸爸或妈妈亲自陪同前往,也不要独自到沙溪河岸游玩、嬉戏,严禁到沙溪河游泳。市、区督导队也将不定期组织人员到市区沙溪河段防洪堤巡查,如果发现你们私自在沙溪河边游玩、戏水,学校将依据校规对同学们进行纪律处分。此外,我们学校的旁边就是游泳池,同学们也不能私自下去游泳,要经过爸爸或妈妈同意才能到游泳池游泳。”

但今天,我看了老师给我们溺水事故的视频,我觉得,我们去游泳池游泳要让大人陪同,也要在游泳之前做好锻炼的准备,在看到有人溺水时,不要自己下水去救,要去找大人救的。在水草缠身时,要游到边缘慢慢地像脱袜子一样这样就可以把水草给除掉!而且一定要到,有救生员的地方游泳。

这几天有许多儿童溺水,有的孩子的母亲关顾着打麻将,却不管自己的孩子,就这样,她的孩子就去河边玩,就这样这孩子一不小心就溺水了。所以大家要让孩子跟紧你,别让他走丢了,溺水了。

大家要注意,要是大家真的溺水了:首先应保持镇静,千万不要手脚乱蹬拚命挣扎,可减少水草缠绕,节省体力。正确的自救做法是落水后立即屏住呼吸,然后放松肢体,尽可能地保持仰位,使头部后仰。只要不胡乱挣扎,人体在水中就不会失去平衡。这样你的口鼻将最先浮出水面可以进行呼吸和呼救。呼吸时尽量用嘴吸气、用鼻呼气,以防呛水。经过长时间游泳自觉体力不支时,可改为仰泳,用手足轻轻划水即可使口鼻轻松浮于水面之上。

俗话说得好:“不怕一万,只怕万一。”大家一定要记住这句话,别让这些溺水的事件再次发生。

烈日炎炎的夏天就要来了,“溺水”成为了一个头号杀手,年年都有不计其数的人死于它的魔掌。给很多家庭带了无尽的痛苦。

为了我们更加安全的度过炎热的夏天,更多了解关于溺水与安全,今天老师特地给我们看了很多关于溺水的视频资料,都是以往的溺水事故。我们全班大伙儿人目不转睛的认真看着。有些事故感觉很迷惑也有的有的令人震惊,我的心也看得一震一震的,为什么这么多人会意外的溺亡呢,我觉得觉大多数都是因为没有安全意识,有的甚至是为了争强好胜而趁强换来一个个的悲剧,溺水的人不但让自己失去了生命,花样年华过早凋谢,也给自己家庭和社会带来了伤害和打击,把自己的亲人置于巨大的悲痛之中,在播放实例的的时候片中更再三的强调我们要注意安全,热天不要在水源边玩耍,更一定不能在没有救护人员的情况下私自结伴游泳,从而避免悲剧的发生。

时间很快过去了,看完了资料内心深深的触动,生活是美好的,人的生命只有一次,自我的安全防护意识更是生命的守护者,为了父母亲人不要担忧,为了让我们的家庭更加的幸福,充满快乐和笑声,为了社会平安我们要时刻牢记恪守安全。

精选个人反思报告总结(汇总19篇)篇十三

师德,人们都愿意将它解释为教师的职业道德,是一种所有为师者均应遵守的行业规范,行为准则。我认为,师德是社会公德的一个组成部分,是符合社会规范,又具有教师职业特点的一种行业公德。它是教师群体的道德观念、道德准则、道德行为的总和。师德的内涵,也是经过长期的积淀而被人提炼而成的。它与时俱进,反映出各个时代的特征。不同时代的教师就应有鲜明时代特征的精神风貌。

首先,我认为新时期的师德应表现为一种以对学生爱为核心的强烈的使命感和责任感。师之爱不同于父母的亲情之爱,这种爱要着眼于对全体学生的培养,着眼于学生德、智、体、美等多方面全面发展。

其次,新时期的师德应表现为一种与时俱进的先进理念。包括先进的教育观、教学观、师生关系观,代表先进的化。必须要反映广大人民的根本利益。对教师说既要教好书又要育好人。

再次,新时期的师德,还应表现为一种具有表率作用的人格魅力。孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”教师的工作是培养人的工作,而最能起到深远影响的是教师的人格因素。我觉得将教师喻为学生人生的引路人,是十分有道理的。

新时期的师德,还应表现为一种以先进化为底蕴的高尚的情操。陶行知先生说:“要人敬的,必先自敬,重师首先师自重。”教师是先进科学化传播的使者,所以,我们首先必须是一个“化人”,能以一种积极向上的时代精神去感召下一代。

我认为,教师对学生的爱就是树立“以人为本”的素质教育的理念,要注重人关怀,精神扶持,成为学生健康成长的指导者和引路人。具体表现在对学生的人格的尊重上。平等地看待每一位学生,关爱每一位学生,严格要求每一位学生。要关注学生的全面发展,和谐发展。要充分发挥学生主体性、独立性、创造性,鼓励学生积极主动的学习和参与社会实践活动,使学生的潜力得到充分发展。为学生的成功做出不懈的努力,要使学生在获得科学化的同时,获得精神的成长,形成健全的人格。丰富儿童的精神世界,使学生“获得爱、懂得爱、学会爱。”

我们教师应该注重人关怀和精神建构,我们不能仅仅关注业务水平的提升,知识结构的改善,还应充分重视人精神的充实,建筑起精神明的长城。使我们教师不仅成为科学化知识的使者,更要成为弘扬先进化、建设精神明的特使。用陶行知先生的说法,师德建设就是“建筑人格长城”!

我作为新时期的教师,要树立终身学习的理念,加强自我思想、道德建设。现代社会是一个终身学习的社会,教育教学同样处于与时俱进的状态,所以,要能适应时代的要求,更好地完成教育教学任务,我一定会终身学习,具备可持续发展的潜力。我会本自秘之音,海量精品免费请登陆8查看提高业务修养,不断学习,改进、完善自己的知识结构和能力结构,能适应教育不断发展的需要。敢于创新,敢于超越前人,敢于进行教育教学改革,始终站在教改的前沿。走持续发展的道路。

教育无小事,教师的一言一行都是学生关注的方面,往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的,因为学生眼中的教师都是具体的,而教师又是学生心目中的“权威式人物”。所以,我们必须注重从小节抓起,重视人格的修炼。我要以先进的人生观、价值观、世界观影响学生。作为学生的榜样,引路人,要做到为人师表,时刻铭记-——从我做起,从小事做起,从今天做起!我要以自身良好的师德形象带动更多的具有高素质人的诞生,培养学生现代人具有的素养。

教师需要一种奉献精神。我们教师要有创新意识、进取精神。我会制定个人的奋斗目标,不断追求成功。建立平等的思想,建立服务育人的理念。为教育事业,为学校的发展奉献自己的一切,在下一代的健康成长、全面发展中实现自己的人生价值。

师德建设是与时俱进的,我会坚持以科学的理论武装自己,坚持以先进的教育理念提升自己,坚持以自觉的育人精神引导自我,我会充分发挥堂主渠道育人功能和为人师表的作用,把师德工作渗透到教育教学的全过程。教育大计,教师为本;教师素质,师德为本。我会努力成为“政治坚定、思想过硬、知识渊博、品格高尚、精于教育、善于育人”的好教师。

精选个人反思报告总结(汇总19篇)篇十四

通过自查反思我发现了自身存在的问题。下面对自己的教学工作和思想作风方面反思自查如下:

一、对待问题学生没有耐心。在平时的教学工作中,当看到孩子不完成作业的时候,当自己班的孩子打架的时候,当看到孩子不遵守校规的时候……往往就大动肝火,对学生劈头盖脸的就是一顿批评与指责,缺少应有的耐心,没有想他是个孩子,他们的品格还是可塑的,他们的情感也是能感化的,也许可以试着变一种方式来处理、来化解。

二、工作作风不够扎实,做事情容易浮躁不够细心,遇到困难不能知难而进,有时有任其自然的松懈思想。对自己的工作要求不高。在工作中安于现状,存在着等、靠的思想,有拖拉的现象,领导安排了工作,缺乏系统的规划,因此影响了工作效率。我想这也是我班主任工作不能做到位的关键所在。

三、缺乏学习的自觉性与主动性。开拓进取的精神不强,自我创新的意识不够,工作没有想在前面做在前面。在工作中忽视了知识能力的培养再造,对学习没有做到长期坚持,总是给自己找借口,由此导致了很多工作原地踏步。

四、对待学生不能做到“严”与“爱”相结合,对于学生不能做到面向全体,对于后进生的关注、鼓励不够。

五、在教学实践中虽然能及时发现问题,但因为自身的惰性不能及时解决,从而使教学质量打折扣,不能做到尽善尽美。

产生这些问题的原因一是过于放纵自己,没有对自己提出过高的要求;二是思想过于松懈,不够高度集中;三是对自己的工作没有做到勤于思考、合理安排、勇于创新。通过这次深刻查找剖析,针对自身存在的问题和不足,在今后的学习、工作、生活中,我将严格要求自己。

精选个人反思报告总结(汇总19篇)篇十五

我是财产保险股份有限公司的一名普通的业务员,我入司半年以来,无时不刻的感受着财产保险文化的熏陶。在那种:以人为本,我为人人,人人为我的公司精神礼貌的感染下,自身素质得到了快速的提高和成长,在此我衷心的感谢公司各位领导给予的关怀与帮忙。同时在近两年的工作中也遇到了一些困难和问题。

例如:

1、公司的出单系统程序比较的不给力,有时出个单子因为系统的缘故,需要客户多等将近半个至一个小时,这样一来的后果将是导致客户产生不信任感和焦躁情绪,以至于对我们业务员以后的展业造成必须影响。

2、公司核保政策变动较快:对于我们业务员来说,如果业务要做的好,平时就需要有一些大客户的支持与帮忙,在此状况下同样的我们也需要给予这些客户些政策上的支持与帮忙,这样才能换来彼此的真诚与信任,双方都得到长足的发展。

3、公司组织的培训较少:诚然如古人所云,学习知识如逆水行舟,不进则退;做业务的其实也是如此,我们需要不断的在实践中积累经验及借鉴一些好的,与时俱进的销售手段。这样我们才能不被时代抛弃及淘汰,才能为公司贡献更多的'力量!

最后再此衷心的感谢各位公司给予的帮忙及关怀,同时也祝愿xxx财产保险股份有限公司在新的一年里:蓬勃发展,蒸蒸日上。祝福公司的每位员工:身体健康,万事如意!

精选个人反思报告总结(汇总19篇)篇十六

了解和研究学生,一定要弄清楚学生的知识准备情况,再设计好适好适合本班实际的难易程度适当的教学活动方案,新的`课改实验教材综合性强,实践、操作性的内容增多,注重培养学生的创新思维。应用新教材,如何引导学生去学习成为关键。这就要求课堂教学模式符合新的教育理念,充分考虑学生的好奇心求知欲,让学生尽可能多讨论多参与,让学生有机会讲述自己的见解,提高学生课堂活动的参与度,教师有度的进行课堂管理。新的教育理念教师是学习者、参与者、组织者、合作者,不仅要注重培养学生的学习兴趣,更要尊重学生的学习兴趣,不能扼杀学生的学习积极性热情,让学生在学习好基础知识的同时,又培养了自身的能力,发展了自身的特长,使每个学生获得个性化发展。只有充分做好学生实际情况分析,才能做到教学活动的侧重点,促进每一个学生更好跟快的发展。

全面贯彻三维目标,新教学理念,使学生获得知识,形成技能,了解基本数学思想,能进行分析问题、解决问题,在学习的过程中养成良好的思想品质,形成正确世界观、人生观、价值观。

首先,采取灵活多样的方式方法适当引导,用赏识学生的积极态度对待激发学生的学习,赏识教育就是一种以尊重学生人格为前提,通过表扬、肯定、学生的优点,实现对学生有效激励作用的正面教育,是在承认差异、尊重差异的基础上看到学生每一点点的进步,用欣赏的眼光发现学生的可贵之处,使学生看到自己人的优点,使学生每天都在进步和成长。不管是学生大队还是答错,都给与积极的评价,引导留给学生活动探究的空间,确实做到体验知识的形成过程,加深对知识的理解;其次,用多种多样的兴趣激励法使所有的学生参与到课堂教学活动中,在课堂教学改革中,改变观念,研究教材的使用,数学科课堂教学模式还要更加深入地探索、研究,逐步形成自我教学特色;第三,兴趣是一种巨大的激励学习的力量。在教学中,当一个学生对他所学的知识发生兴趣时,就会调动自己的一切潜能积极、主动、愉快地去学习,而不会感厌烦,有一种沉重的负担。

(1)从现实生活中的常见问题和学生熟悉的事物入手简化复杂问题。如数学第四单元“年、月、日”这一章节的教学中,平年和闰年有大部分同学容易混淆,结合学生的生活实际,学生自然也愿意去了解,以很高的热情去学习。从而让学生真正理解有用的数学的价值。

(2)用生动有趣的图案和实物来代替抽象的理论知识,来调动学生的学习积极性。

(3)用精彩有趣的问题吸引学生。思维总是从提出问题开始的,课堂提问是启发学生积极思维的重要手段,教师要善于运用富有吸引力的提问激发学生的兴趣。

(4)用实验和游戏方法吸引学生。在新的实验教材中设置了大量的实验和游戏,把这些资源进行了充分的利用起来。这些实验和游戏让每一个学生都参与进来,在玩中学习,在做中学习,能取得了很好的效果。

(5)用生动有趣的语言、事例吸引学生。在严密的逻辑性思维条件下,结合教学内容和学生的实际水平采用生动而富有感染力的教学语言激发学生的学习兴趣,从而提高课堂教学效果。一个笑话、一句生动的话、一个有趣的事例能给人以美的遐想,激发求知欲,更重要的是能唤起学生的学习兴趣,加强学生克服困难,奋发进取的信心。

(6)在教学中注意因材施教,对不同的学生设置不同层次难度的问题,使每一个层次的学生都体验到答对问题的喜悦,发现规律的兴奋,而对知识不封闭,充分鼓励学有余力的学生去进一步探索思考,对学生的每一点进步都给予表扬,对学生的新发现、新方法尽可能的加以肯定,并积极推广,让学生在学习中体验成功,体验成功的喜悦,学生会以更大的热情积极性投入到学习探索中。

总之,在以后的教学实践中发挥参与式教学的作用,尽量让每一个学生都参与到探索活动中来,发挥学生的主体地位。开发学生潜能和创造能力。作为年青教师,要想使自己快速成长成一个优秀的教师,坚持每节课后写反思是必不可少的。

精选个人反思报告总结(汇总19篇)篇十七

弹指之间时间已进入xx年,我在xx商贸有限公司工作已经接近两个年头了。在这快两年里我参与并见证了公司的整个发展历程。公司的发展也带动了我的成长,并让我时刻感觉到我与公司是一个不可分割的整体。借着新年即将到来之际我想对过去的一年多的工作经历给予自己一个完整细腻的总结。

刚开始接到通知要我进入公司工作,给我很大的震惊。其中的忐忑与期盼在那个时候展现在我每日思索着一个未知全新的开始。从未接触过公司这类型的事务,让我对即将着手的工作有着无限的憧憬和激情,当然其中也不乏的忐忑...

在和上一个工作人员工作交接的过程中,我全心的听好她交代的每一个事项并认真做好笔记,害怕遇到这样的问题,因为她的不在我的不懂而无法正确的完成工作。在交接的过程中我总有一种如饥似渴的状态想要和她一起去完成以后我将面临的每一个事物,就害怕遗漏那一项。在知道自己所需要做的每项事物后,我浑身都充满无穷的力量。努力想象着那些没有发生而后又需要我去处理的工作,我将怎么着去安排这个事物的顺序,在最短的时间做到最完美的结果。

首先是和会计(她是我们公司的兼职会计)见面。会计人很漂亮也很温和,让人感觉很容易接近。在彼此见面之后她交代公司的那些账目是需要做给她,而那些票据是需要我自己做留存。那些事物是我每个月需要在那些特定的时间去完成。而后还交代有什么不懂的随时给她打电话。(这句话在以后的很长时间里都得到了印证,我经常麻烦她。)在很多我不确定的时候我都会电话请示一下她,避免不必要的错误。她总是很温和的给我解答所有问题。在此我也得特意感谢一下我们的美女会计。

而后就是我们国税的专管员。她也是一个温和的中年女人。在面对我这个一窍不通的税盲,她总是先耐心的告诉我先应该怎么样而后怎么样。她说这些的时候我都是一手拿笔一手飞快的记录着。然后再重复一遍她交代的事项生怕有所错误或者遗漏。而她耐心听完之后笑着说:恩!没错。人还是蛮聪明滴。就是什么都不懂啊!赶快回去多学习哈啊!听到这些勉励的话我也是踌躇满志啊。

最后面对的就是客户和库存的管理以及物流这方面的协调和沟通。其实工作的大部分都在这里。我需要及时的做好库存的管理以便郭总及时的了解我们目前的一个状况。而后就是物流这方面,因为会涉及到多个地方的客户,物流也不是一家就能全部搞定。当然还有物流费这方面的问题,我得权衡那家的物流时间短价格便宜,品质也能得到保证。

短短一个月的交接工作完成之后,我将面临着一个人独自面对整个工作流程。这个时候我内心有着莫名的兴奋和不安。终于可以自己独挡一面去迎接所有的事项,却也害怕自己经验不足,把原本简单的事物变得很复杂。但我很虔诚,相信只要不懂就问,笨鸟先飞,别人一次可以完成的事物我多跑几次也照样可以完成。只是需要比别人付出的时间和精力。

那个时候公司挂职的主要人员就是郭总、会计和我。我们各自分工,郭总一个人负责外埠市场的开拓,带回订单。我负责后勤,处理好税务和工商并做好账目给会计以及货物的进出流程。会计则会把我整理的数据做成税务那边账目。

公司刚开始订单不是很多,郭总总是一个人长期奔走在不同的城市搜寻形色各异的人,把我们的产品理念灌输给那些需要投资的商人们。让他们对我们的产品从陌生到认识再到深入的了解,然后让他们相信我们的产品会给他们带来很大的利润空间。由陌生到信任,订单由此而生。这些订单的背后都含有郭总的汗水,其中的艰辛估计只有每一个创业初期的人才能体会到。订单回来了而后就是我负责区域了,查库存找物流、搬运、发货和收款,最后整理数据做成电脑账本。

这期间面对陌生的物流流程和空白的人际,我也是打着电话一家一家的咨询,而后就是在偌大的物流市场一家一家的询问。第一次发货我打了无数个电话之后都没有找到合适的物流公司,没有办法我只有自己徒步走到物流市场在哪里去寻找,问好了价格别人闲货少不上门提货,我又得自己去寻找车子拉货。在面对陌生的环境和陌生的事物我很迷茫但也很坚定。虽然费了一定的周折最后完成工作的那一刻,我心里还是有着一定的自豪感。这是我在这方面迈出的第一步。心里告诉自己:加油!以后会做得更好的。

精选个人反思报告总结(汇总19篇)篇十八

近期建管处发生12、26安全事故,我监理部从多个角度进行了深刻的自我反思。事故的发生,也督促我们在监理中反思安全管理、制度管理上存在的不足。为此,我们从中吸取教训,查找不足,确保监理工作安全顺利进行。

在反思过程中我监理部根据李村煤矿安全生产监督管理文件《开展安全管理工作反思活动的通知》要求,做针对性的反思。具体反思内容如下:

做到了监理与安全发生矛盾、冲突的时候把安全工作放在第一位做到不安全不施工。同时每周在监理例会上通报各施工单位发现的安全隐患问题整改情况。当日不能解决的问题要求相关部门拟定整改措施与整改计划坚决不走形式。

能够在监理成员之间积极协调安全问题。下级需要上级支持和支撑的问题的时候,都能够积极响应。并按各监理人员职责分解问题,确定监理部及相关人员。

每周四都参加监理部组织的学习。能够做到“能管、敢管、善管”。

1.能管方面:监理部设专职管理安全方面的问题。同时确定主抓人员,确定专职安全管理人员。做到横向到边竖向到底的管理网络体系。

2.敢管方面:监理部安全的主管人员,协助总监负责监理部的安全管理。同时给专职安全管理人员一定的权力和职务。

3.善管方面:每周组织相关人员进行安全方面的培训学习,提高监理的管理能力。每周安全监管人员做针对性的检查。做到心中有数。

1.首先监理部的管理文件还有待完善。例如:设备维修的监理管理规定,危险源控制程序,隐患排查管理规定。其次根据公司的管理程序文件内容结合这次12、26事故案例,,监理部对各项目部的安全隐患再次排查,根据排查出的安全隐患,要求整改。

2.现场的管理提高方面:我监理部监理人员对各项目部也存在安全方面的问题。各项目部制定一套相关的安全管理方案。

3.我们要提高监理人员的自身安全意识,强化监理人员的安全知识。坚决杜绝习惯性违章指挥,做到监理、谨慎,时刻如履薄冰。还要真正将我们的安全监理理念渗透到每一名监理人员的思想中,真正做到本质安全,不能麻痹大意凭侥幸。

精选个人反思报告总结(汇总19篇)篇十九

20xx年10月12日,我非常荣幸的参加了全省小学数学课堂教学观摩研究活动。这次活动中听取了来自全省各地的18位教育成绩卓著的一线名师向我们展示教育教学理念最新走向的课堂教学,及专家对课堂教学的点评。同时聆听了三位名师的观点报告,一位专家的专题讲座。在课堂教学中名师们的教学个性鲜明、风格迥异;观点报告展示数学课堂最前沿的新理念,观点显明,意义深刻;专家的讲座更是精彩,向我们引领了小学数学最新的理念及思考改进的方向。总之这次活动让我受益匪浅。

良好的开端是成功的一半。课前教师与学生的互动谈话、交流,让学生更感亲切,拉近师生的距离,使师生间的感情更加默契,同时营造了宽松和谐的课堂气氛,这次听课,我觉得名师们都深谙此道,充分做好的课前谈话,那么的亲切,那么的自然,谈话的内容又和授课内容息息相关,或埋下伏笔,或设置悬念,或缓解气氛……形式有游戏、聊天、观察环境或认识认识老师进行交流等等,特别像这样借班上课时,课前谈话更显必要性。如温州市少年艺术学校朱力老师上的《速度时间路程之间的关系》,通过姚明与成龙的图片,引起学生注意,通过谈话让学生自然轻松娱乐,谈话中又引出姚明在我们中国代表高度,那么,刘翔代表着什么?(速度)既引起学生的兴趣又适时的把学生引入了课堂,为上课进行良好的铺垫。

一位优秀的主持人,之所以观众喜欢他,因为他善于调动观众的积极性,说得通俗一点那位主持人善于煽动观众的情感,自然觉得他幽默风趣,有意思。设想如果把课堂比作舞台,教师比作主持人,那么学生会更喜欢怎样的老师呢?当然是那些会煽情的老师。在活动中我们就不泛看到有这样一类的优秀名师,课堂语言幽默风趣,富有感染力,充满激情,能够煽动学生的情感,让学生在课堂中乐意去学,参与主动,学习效率大大提高。如,浙江省浦江县浦阳第一小学的姚荣金老师,虽然在上课的名师里年龄最大,但教学语言幽默风趣,富有感染力,能够时时的吸引同学们的注意,积极主动地参与学生。也正因为如此,这样年龄最大的老师确教学本次活动中年级最小的二年级小朋友,更是在短信即时互动平台中受到听课老师的好评。

看示简单的情境导入,却能引起学生主动运用已学知识去尝试解决问题,同时也产生了疑问,既达到了复习旧知,又引起学生对探求新知的欲望。这样的情境导入简洁高效,不是更好。

在这次活动中,经常看到一个模式:把整个课堂教学融入到一个故事或一个情境中去,所有的教学内容都在这样一个故事或一个情境中展开,从而使整个课堂教学有一个统一的主题,知识点不再零散,围绕一个中心主题展开教学,结构严谨。如杭州市学军小学袁晓萍老师教学的《众数》,从刚开始的谈话引入情境,怎样对两款新型运动水壶进行评价,课件出示七位试用者对两款水壶的打分情况表,在对七位试用者分数的讨论学习中,不断引入新课的学习,解决理解众数、中位数、平均数在数学中的运用。

同时在课堂教学中教材的选择更贴近学生实际,符合学生的认知水平。如浙江省杭州市人民小学张翼文老师教学的《三角形的认识》在课堂中先从点到线、再从点线到三角形,从这一过程中让学生来理解三角形的意义,认识三角形的顶点与边,并且在这里图形环境中解决本节课的教学重点三角形的高,特别是对纯角三角形的高。教材选择源于学生原来知识,“点线面”的大环境中学习特定的三角形,这种教学措施更加有效。

这次活动中除听取了18位名师精彩的课堂教学展示观摩课,更听取了诸多名师、专家的专题报告及讲座。讲座报告中更让我们了解了小学数学最新最前沿的教学理念与研究问题。从中我们也记录了很多有待我们今后教学过程中不断研究的问题:

课堂教学中思维动力、思维态度、思维能力和方法的积累。

小学数学课堂中的近迁移、远迁移的研究。

生活化与数学化相结合——最理想的教学情境。

教学情境中数学化与生活化应当合理取舍。

等等。

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