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时间的脚步课文（专业14篇）篇一
鲁迅先生说过，时间是以生命为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。逝去的岁月似流水匆匆从身旁溜过，想伸手捧住，却从指间滑落。
静静地，让思绪继续飘舞，让心灵继续旅行。我的心开始解冻：青春属于生命只有一次，应该努力拼搏，让青春留下闪光点，为梦想打下坚实的基础，趁着美好的青春扬帆起航，彼岸就在不远的那方。
时间就是生命，时间就是青春。
时间轻轻地从我身边跑过，我振奋精神与时间一起跑……。
时间的脚步课文（专业14篇）篇二
在指针划过表盘的滴答声中，在日月星辰的轮转中，在来去匆匆的脚步声中，时间溜走了。
时间似一场马拉松跑步，开始的时候拼劲全力，用内心的喜悦和兴奋对待每一分每一秒。时间以同样的速度在我们身边来回奔跑，但速度永远是自己决定的，而中途会有懈怠，会有悲哀，会有失望。但这些都不能够打败想胜利的人。
有的人认为时间还有很多，根本不放于眼中，整天朝三暮四，度日如年，任时间从身边慢慢流逝，那正是碌碌终生、庸俗无能之人；有的人愿意争分夺秒励精图治奋发图强，做一些使自己受益匪浅的事，为的只是使自己的生活变得更加多姿多彩。
我最近几天似乎觉得时间好充足啊，自由快乐的童年时属于我的，写作业的时候一边看着书，一边写着作业，还会在写作的时候发发呆，想些不着边际的事情，妈妈总说：“你着魔了？怎么总神游太空，时间这个东西可经不起你这样玩啊！”不耐烦的挥挥手，自顾自的接着遨游。昨天晚上写作业我自己才发现，原来时间不是那些水果树，长了一茬又一茬，不是太阳每天都会东升西落。三个小时的写作业时间愣是被我就这样白白的给浪费了，恍惚间明白过来，看到自己作业上空无一字，自言自语到：“我刚刚干什么了？”看看时针已然指向10，瞬间觉得血液呼的一下就上头了。
这样我想起了一个故事——一个全身破烂的中年男子坐在桥下哭泣，豆大般的泪珠从他的眼角落下，从他的脸颊流淌而过，这时，一个提着钟表的老人慢悠悠的走过来，走到男子旁，轻轻说道：“年轻人，你怎么了？”男子抬起头，用衣角擦拭眼泪，上下打量着这位历经岁月沧桑的老人，道出了自己的心声：“我读书时经常旷课、逃学，不务正业，到头来成为了一个没出息的人。我要是能够回到过去，我一定会改过自新刻苦读书的……”老人说：“我能够带你回到过去，你真的愿意改过自新吗？”男子说：“我当然愿意！”说完立刻站了起来。他与时间老人一同穿过了时空隧道，来到了20年前，男子边走边道谢，决定去改变自己的命运，但当他经过网吧看见里面的人个个欢声笑语，好不快活。他也终于抵制不住诱惑，再次陷入泥潭无法自拔，时间老人垂头丧气悄然离去。
从今天起我下决心不在丢失那些属于我的时间了！
时间的脚步课文（专业14篇）篇三
谁也触摸不到他的存在，可世界上处处离不开他；谁也没有办法留住他，可世界上天天都有他；谁也无法描绘他的面目，可世界上处处都是他的脚步。他无时无刻都在我身边，他便是时间。我一直不放弃找他。哪怕，只是他的脚步而已。
啊！原来在历史书里。
吹了吹书上的灰尘，慢慢的打开厚厚的历史书。望着书上的点点滴滴，我仿佛感到时间的倒转，秦始皇嬴政的统一全国，丝绸之路上的重重困难，北魏孝文帝的改革，唐太宗的开放政策……种种在我的心头化为了一个个脚印，这是时间的脚印啊！前人壮举，后人谱写。一个个的文字不就是历史的脚步吗？啊！我明白了，他原来在历史书里。
呵！原来在相册里。
听见妈妈在客厅里的笑声，不觉感到奇怪。坐在妈妈旁边，定神细看，原来在看相册呢，咦?这是谁呀！被姐姐抱着的那个。噢！原来是我呀！这个相册里装满了我对儿时的回忆，对亲人的思念与对同学变化之大的感慨。这些相片如同一颗颗小珍珠，永远是那么得耀眼。呵!我看到了，他原来在相册里。
呼！原来在年轮里。
呼！呼！呼！累死了！终于爬上了这座山，我随便在找了一个木墩坐下来休息，低头望着那有艺术美却不对称的年轮，心想这棵树长了十几年了吧，可是却残忍的一刀便砍死了这样一个鲜活的生命！年轮是表示着一棵树的年龄，这不也等于是时间不小心留下的足迹吗？呼！我懂了，他原来就在年轮里。
其实，生活中无时无刻存在着，正是因为他，我们的生活才会如此美好。生活便是时间啊！把握好生活便是珍惜时间。
时间的脚步课文（专业14篇）篇四
空气里弥漫着的桂花独特的香味不知从什么时候起一点点地淡化了。
前些日子，正是金桂开放的好时光。我总爱于背起书包上学去的清晨，折下一枝还带着露珠的桂花，小心翼翼地把花瓣取下，放在掌心里揉碎，花香溢满手指间，香味缭绕，慢慢随时间的风飘散，再也难寻。
我走进教室里坐下，取出书本文具。书角已微微卷起，铁制的笔盒已被磨去了漆皮，露出了斑驳难看的铁锈色，纸上还留有墨香的字迹提醒我又学完了一章；渐渐变厚的文件夹告诉我已经历过了许多次考试。
我有些出神，在校园宁静的清晨，时光是在不经意间悄悄溜走的，原来真的是这样。每天都是千篇一律的生活，我开始麻木，按既定的流程去完成我每天的任务，忽略了时间正在走远。
深夜，我在房间里靠墙坐下，路灯微弱的光透过窗帘的缝隙挤进来。很静，只听见床头闹钟的滴答的声响。我感到莫名的心慌，时间正一秒一秒地流逝着，我却无能为力，束手无策，我想当在时间的前面，阻止他前进的脚步。可它瞬间化作一缕风，从我的发丝间，指缝间。甚至是衣服纤维间穿过。我不断反复这样徒劳的行动，渴求阻止时间的脚步。可是，连我自己也说，徒劳无功。
我猛然发现自己一直与时间处于相反的方向。为何我不去追随他的脚步？如果掉转方向跟着时间奔跑，时间就不算流逝，没有浪费。从今天起，我想跟着时间飞速奔跑，在不停地忙碌中充实自己，不能阻止他前进，就干脆放弃。把握当下的每一秒，跟着时间的脚步，学习、生活。
在这充满艰辛的路上，为了紧跟转瞬即逝的时光，我穿过阴暗的峡谷，走过危机四伏的沼泽，越过险峻的大山，游过深蓝幽邃的大海，闯过荒无人烟的沙漠，穿过荆棘丛林。我不能停下脚步，一旦我停下，就再也追赶不上时间。前路多艰辛，我不会畏惧。
在追随时间的长长的路程中，我们埋头奔跑，无暇顾及其它。洗得发白的牛仔裤，越来越薄的日历，花朵的开放凋零都提醒我们时光真实地来过。
初三，是人生的一场战役，要继续追随时间的脚步，我必须赢得胜利。不断地奔跑，在前进中学习知识，充实自己，跟着时间奔跑，不放弃。
终点处，是一片灿烂的阳光！
时间的脚步课文（专业14篇）篇五
母亲常对我说：“时间就是生命。”我对此常常嗤之以鼻。时间怎么可能是生命？那时我会这样想不奇怪，毕竟我是一个懒惰的人。
我是一个懒惰的人，不愿干这，不愿干那，很多事情都是一拖再拖，最后疯狂补救。母亲常说我：“一天天光想上床躺着。”是啊，对我来说躺着不动就是天底下最幸福的事。那时在我的心里，时间就是时钟滴滴答答走过的声音，他对我没有留恋，我对他没有幻想。
为这事，母亲不止一次地揪我耳朵教育我：“珍惜时间吧你！不然，以后有你后悔的！”我一般会翻个白眼，然后继续懒下去。现在想想，我那时真是太傻了！
对，我后悔了。
那是一次正式大考的下午，考的是物理。我记得我那时的想法，概括成六个字就是“好累啊，不想算”。因为这种心态，我的速度比平时慢了不少，可我没有发现。
时间一分一秒地流逝，我百无聊赖地在草稿纸上随意的涂画着，到收卷时，后面的两个计算大题我还一点都没动。就这样，我的物理成绩成功跌破45分。且不说老师的不解，同学们的疑惑，单是那鲜红的“45”分，就足以让我自己震惊与失落了。我开始后悔考场上的懒散与蹉跎，但无济于事，回家被我妈胖揍了一顿——我浪费了考场上的时间，也付出了应有的代价。
就这样，我明白了，时间的重要在于警示，警示你要加快速度；时间的重要还在于勉励，勉励你要不断努力。
时间既然不会为我停留，那我就去追上他的脚步，抓住它。假以时日，当妈妈再说我时，我一定能笑着说一句：“是啊，时间是重要，他可是生命！”
时间的脚步课文（专业14篇）篇六
我曾是大海里一条无忧无虑，自由自在的`小鱼，在大海中快乐地生活，快乐的游戏，但有一天，我死去了，不够幸运的是我沉入厚厚的淤泥，经过漫长的岁月，变成一块鱼化石。后来，地壳发生了剧烈的变化，我所在的海底地壳开始上升，最后成为了一座高山。还好，我的身躯仍是完好无损的，地壳运动将我推上了山峰的顶点，我见到了许多以后的陆地！
一只小鸟唱着歌飞来。：“咦，这儿怎么多了一条小鱼？”它好奇的落在我的身边，说：“小鱼，你为什么变成石头呢？”“是这样的，我是千万年以前的小鱼，变成了还化石”。“哦，原来是远古的客人！让我来给你介绍一下现在的世界吧！”小鸟热情的招呼我。这样，我们成了朋友。
“现在，地球上有了一种叫‘人类’的生物，他们用后腿直立行走，用前爪抓握东西。”小鸟介绍着。
我听得很有兴致：“小鸟，你说我能见到人类吗？我很好奇哦”。应该可以吧。”小鸟支吾起来起来。我连忙说：“嗨，我只是说着玩儿，别当真了！”可嘴上这么说，心里却还想着人类是什么样子的。
“这样吧，我让我的朋友们，还有我们的后代都来陪你好不好？免得你寂寞。”小鸟想出一个好主意。
于是我不孤，我有着那么多的朋友——小鸟。他们常会给我带来山下世界的新闻，尤其是关于人类的。"化石鱼爷爷，人类学会了织布，他们穿上了麻布衣裳”。“化石鱼爷爷，人类驯养动物了，还学会了骑马。”我刚看见一个骑马的人带着文书跑过去。他要到下一个‘驿站’去换马。”我不厌其烦地听着人类的种种小故事，不知不觉间，两万年的时间悄悄地过去了。
一天，一只小鸟气喘吁吁的飞来，告诉我：“化石鱼爷爷，有一个科教团的人们来登这座山了，您很快就要见不到人类！”
果然，一会儿，几个穿着厚厚的登山服的科教队员来了。他们乘坐着比马还要快得多的工具来的。这就是人类！和小鸟们形容的一模一样。人！一个人忽然向我这边走来。他欣喜若狂的端详着我，冲同伴喊道：“快看，珍贵的鱼化石！”他小心翼翼的拿锤子和凿子把我从山岩中挖下来仔细地包好放进怀里。
现在，我安静地躺在自然博物馆里。每天都有好多人来参观我，透过玻璃，我看到一张张好奇的面孔。我想起了鉴定我的那位科学家说的话：“这条小鱼，见证了时间的脚步！它是光阴送给我们的宝贝。”
时间的脚步课文（专业14篇）篇七
小心翼翼地翻开那破旧的相册，钻进泛黄的相堆里，我细细寻觅我小时候的足迹，品位美好的回忆，一个个特写捕捉了我童年的幼稚，从四岁的一脸无助、到五岁的天真浪漫、每一张照片、每一个表情、都充分体现了我小孩子的天真无邪、再翻到十二三岁的时候、那时的我以收敛了那灿烂的笑容、剩下的只是淡淡的微笑、与莫名的淡淡忧伤。
时间总在你不经意的时候从你指缝中悄悄溜走、当你洋洋得意、未来路还长时他已无声无息从旁边飞过。
我感慨、因为时间的脚步总太快、正当我陶醉在书中的美文佳作时、它便悄悄地从字里行间流走、当我正惬意地诺阵脚不走在回家路上时、它则顺着更快的脚步超过我。
时间的脚步匆匆、倘若人生是一张白卷、那我们是否应该在有限的时间内给这张白卷交出一美丽的答卷呢？尽管无法得出满意的“分数”但我们应该尽量让自己人生更完美。
时间的脚步课文（专业14篇）篇八
时间的脚步总是那样匆匆，谁也无法将它挽留。
——题记。
总喜欢小心翼翼的翻开那本破旧的相册，凝望着那些泛黄的照片，细细寻觅童年的足迹。
一个个特写镜头捕捉了童年稚嫩的我，从四岁的茫然，到五岁时的烂漫，每一张照片，每一个表情，无不显露出儿时的天真。
再翻翻十一二岁时的照片，那时的我，已经收敛了灿烂的笑容，剩下的多半是浅浅的微笑与淡淡的忧伤。
是啊，时光已逝！那个无所牵挂、悠闲自在的童年何时再回来？“去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样的匆匆呢？”匆匆的时光，匆匆的脚印，转眼间，带我度过了十二年光阴。虽然未来的路还长，但光阴就像调皮的孩子，总在你不经意的时候，从指缝间溜走，从脚底下滑过，悄然而去。
“人间只道黄金贵，不问天公买少年。”我静坐窗前，聆听时间永恒的脚步——。
滴答……滴答……。
时间的脚步课文（专业14篇）篇九
以前，妈妈比我跑得快，上楼下楼都很厉害，但是，随着时间的流逝，人们也都变化了，我才发现，妈妈的头上还多了几根白头发。
人们的时间都是充足的，然而却没有人去好好珍惜它，爱护它。当再也没有机会了，没有时间了，人们才会知道时间的宝贵。
这天，我和妈妈去图书馆。到了图书馆，要走三层的楼梯才能到达“少儿天地”。
我在前面跑得可快了，可我到了第三层，咦？妈妈人呢？我下了楼梯，才发现妈妈才刚走到第二层楼梯。妈妈手扶着栏杆，腰也不像以前那么挺得直直的了，我猛然醒悟：原来，妈妈老了。
小时候，妈妈总是跟我跑来跑去，直到累得都趴下来了，才肯罢休。但现在，妈妈都快要走不动了，我才懂得了时间的珍贵。
妈妈虽然变老了，却有一颗像孩子一样的心。我也会长大，会努力学习，努力去长大，一定会用自己的爱去照顾，呵护我的家人！
童年时，是她陪伴我玩耍，看着我长大。可是从那天起，我才发现她变老了。
时间的脚步课文（专业14篇）篇十
“呤呤呤”闹钟又响了，我慢吞吞地爬起来时，冒着香气的早饭早已摆在桌上。眼前是奶奶忙忙碌碌照顾爷爷洗漱的身影。
爷爷年轻时独立支撑了整个家庭，在很多人保守滋润地过着小康生活的时候，他就在乡里开起了饭店，而且越干越大，一家人日子过得很是让人羡慕。可谁知到了晚年，他却得了脑血栓，身体行动非常不便，根本离不开人照顾。一向依赖惯了爷爷的奶奶突然失去了主心骨，一下子憔悴了很多。然而这一切我竟全然不知。只是安逸享受着这一切。直到有一天，我看到奶奶在我睡熟时偷偷流眼泪，原来对奶奶的抱怨与不满全都烟消云散了。
在学校上了一天的课，又累又饿。晚饭还没好，我便回到屋子里写起了作业。
“出来吃饭了！”奶奶推开房门带着歉意地对我说。
“好吃吗？”我调皮地问。
“嗯，好吃！”
我扑到饭桌前，端起饭碗大口大绿色作文网口地饕餮起来。
“慢点吃，别噎着！”奶奶一面说话一面慈爱的看着我。我还给她一个灿烂的微笑。
晚上，我从补习班回来，心里美美的，老师夸我进步了，我要把这个消息告诉奶奶。自从爷爷生病以后，奶奶的脸上很少有笑容了，这回，我要让她高兴高兴。
“奶奶！奶奶！”见没人回应，我便走进了卧室。
只见奶奶静静地躺在床上，大概是背又痛了。我连忙凑到跟前：“奶奶，我给你按按后背吧？”
“不用，你好好写作业吧，我没事。”奶奶那一脸的痛苦与疲惫的表情早已出卖了她。
“我作业都写完了，老师还夸我进步了呢！”
“是吗？我孙女就是有出息，将来奶奶就等着借孙女的光了！”
“没问题，这事包在我身上！”
我说完便起身给奶奶按摩。看着她头上的白发又多了不少，我变得不安起来。
时间的脚步课文（专业14篇）篇十一
人们的时间都是充足的，然而却没有人去好好珍惜它，爱护它。当再也没有机会了，没有时间了，人们才会知道时间的宝贵。
童年时，是她陪伴我玩耍，看着我长大。可是从那天起，我才发现她变老了。
这天，我和妈妈去图书馆。到了图书馆，要走三层的楼梯才能到达“少儿天地”。
我在前面跑得可快了，可我到了第三层，咦？妈妈人呢？我下了楼梯，才发现妈妈才刚走到第二层楼梯。妈妈手扶着栏杆，腰也不像以前那么挺得直直的了，我猛然醒悟：原来，妈妈老了。
以前，妈妈比我跑得快，上楼下楼都很厉害，但是，随着时间的流逝，人们也都变化了，我才发现，妈妈的头上还多了几根白头发。
小时候，妈妈总是跟我跑来跑去，直到累得都趴下来了，才肯罢休。但现在，妈妈都快要走不动了，我才懂得了时间的珍贵。
妈妈虽然变老了，却有一颗像孩子一样的心。我也会长大，会努力学习，努力去长大，一定会用自己的爱去照顾，呵护我的家人！
时间的脚步课文（专业14篇）篇十二
时间，谁也摸不着它，它像小溪一样永无止息地流着，谁也留不住。
一个阳光明媚的日子，同学们背着沉甸甸的书包，来到学校上课，不知经历了多少个六十秒，几节课就随随便便的溜过。它头也不回，手也不招，就这样一走了之。我们要去珍惜它，把握它！
一年之计在于春，一日之计在于晨，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
也许，有人这样认为，一天在无聊中过得很慢，却在快乐中过得飞快，其实，它的节奏不快也不慢，只是你的感觉失误了，它不管在什么时间，什么地点，永远保持它的原则匀速运动。它不在快乐中度过，也不在痛苦中消磨，它只是默默地行走。
也许，这就是它的脚步，时间的脚步，一步一条痕迹。
时间的脚步课文（专业14篇）篇十三
坐上回姥姥家的公车。阳光渲染出柔和的气氛，晕开五彩斑斓。
下了车，远远看见姥姥住的旧楼。它被一排排新楼所包围，更显得苍老不堪，斑驳的墙壁静静诉说的沧海桑田，那战火连天的岁月。楼里住的大多是老人，听说近几年已有许多人去世了，这老楼也越发显得清静和凄凉。隐隐感到，它也奄奄一息了。
姥姥家在一楼，那窗台上摆着姥姥养的花。红的白的各不一样，正趁着盛夏好时节骄傲地绽放。那一抹亮色，像是废墟中的希望。
我按响了门铃。熟悉的脚步声渐近，是姥姥为我们开了门，笑着把我迎了进去。我忽然发现姥姥鬓角上插着一朵小小的白色的花。姥姥听见我说出来就又笑了，原来她还对过往的青春有所眷恋啊。只是无情的岁月早已在姥姥的脸上留下了轨迹，带走了青春年少。
吃过了中午饭，几个大人在一起聊了起来，我便去另一间屋子看书。看了一会儿觉得了然无趣，便放下书在房间里乱转。时而看看窗台上的花，时而看看桌上被压在玻璃板下的老照片。有的已经被岁月染黄了。有一张照片是全家福，那时我还是个小孩，被姥姥抱在怀里，天真无邪的样子。
我坐在床上呆呆地望着窗外，外面有许多老人坐在阴凉下乘凉。房间里很静，只有墙上的老挂钟咔嚓咔嚓的响着。这一下下清脆的响声，既不急躁，也毫不拖沓，它按着自己的节奏走着，不为任何人而停留。心底不禁泛起一丝凄凉。时间无言地带走了多少人的无邪的童年与美好的青春。
时间的脚步总是那样地匆匆，谁也无法将它挽留。
“去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢?”匆匆的时光，匆匆的脚印，带我飞快地度过了十四年短暂的时光，尽管未来的路还长，但光阴像那调皮的孩子，总在你不经意的时候，从你手指缝间溜走，从你的脚底下滑过，那样残酷地悄然而去。也许正当你还在为“未来的路还长”而得意洋洋时，它已无声无息地从你身旁掠过了。
我感慨，因为时间的脚步总是迈得太快：当我正沉醉于书中的美文佳作时，它便轻悄悄地从字里行间溜走;当我正在球场上尽情奔跑时，它便随着那飞快地滚动着的足球一闪，当我正惬意地挪着脚步走在回家的路上时，它则迈着更快的步伐超越了我。时间就是这样，来去匆匆。山珍海味无法使它驻足，黄金珠宝也同样不能挽留它的脚步。
“长江一去无回浪，人老何时再少年”?我坐在窗前，静静聆听时间永恒的脚步声“滴答，滴答”。
时间的脚步课文（专业14篇）篇十四
我们的学校——李家沱实验小学，位于李家沱小区，这是一个绿树成荫、充满生机的地方。当晨曦划破黎明前那黑沉沉的夜幕时，校园就从睡梦中慢慢醒来了。
校园的早上是安静的。当清晨的第一丝风吹过大门外的树梢时，大门还紧紧关闭着。教学楼下的小池塘里，小鱼正用尾巴轻轻拨水，那是它们正在做早操呢！教学楼静静地沉睡着，无声无息，仿佛一位睡梦中的巨人。操场上静静的，只有微风温柔地拂过树梢。大树上，偶尔能听见小鸟在唱它那不成调的曲子，躲在绿廊里草丛下的蛐蛐儿，正在小声练习心爱的小提琴呢！
校园的早晨是热闹的。早上7：30左右，紧闭的大门打开了，大门口顿时变成了欢闹的海洋。有和父母依依不舍告别的声音，有和老师有礼貌问好的声音，有和同学亲热地说话的声音……各种声音连成一片，就像一支欢快的交响乐。操场上热火朝天，同学们有的在专心致志的练习自垫球，有的两个一组配合默契地进行对垫，还有的在老师指导下开展了一场小型排球比赛呢！教室里，同学们陆陆续续的进来了，有的在忙着从书包里拿出要交的作业，有的在高兴的聊天，有的在兴奋地玩耍。
校园的早晨是有序的。当同学们交完作业以后，早读便开始了。在科代表的带领下，同学们打开书本，大声朗读起来。你听，我们的声音，多么整齐，多么洪亮呀！往往我们朗读得正起劲时，早操音乐便会响了起来，让我们的早读戛然而止。于是，我们就排着整齐的队伍，下楼到操场做早操。当广播音乐响起来时，我们便跟着音乐，认真地锻炼起来。你看，我们的动作多么整齐、多么有力啊！
啊！校园的早晨是多么富有生机！
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