作文不仅能够锻炼学生的思维能力，还可以让他们更加了解自己。以下是小编为大家收集的高二作文范文，供大家参考和学习。
实用我的心爱之物五年级作文字（案例14篇）篇一
我有一个心爱之物，它也许很常见，可它在我心里却意义非凡。
它是一面小红旗。旗布只有巴掌大，火红的旗布挂在吸管似的旗杆上，上面印着五颗金黄的五星，虽然它看起来只是小卖部里的便宜货，但是它并不寻常。
那是在我五六岁时，一个冬天，我们一家人早早来到北京，想看看国旗升起的瞬间，但那时是冬天，太阳起得晚，天当然也亮得晚，当时旗台护栏没有关，我的眼睛一眼就看见了落在旗台下的，一面脏脏的小红旗，当时我还不大懂事，用力挣脱开妈妈拉住我的手，奔向旗台。捡起那一面脏脏的小红旗，用手拍拍红旗上的灰，再用嘴吹吹它，红旗一下子干净多了，我高兴的拿起红旗，一边向妈妈那儿跑去，一边开心的对妈妈喊：“妈妈！我有国旗啦！我也是个爱国的人啦！”妈妈见我开心就让我把红旗带回家。
在大红旗升起时，我的小手也举着我手里的小红旗，旗台上的国旗升起了，太阳也升起了，阳光照在红旗上美极了。
回家以后，我把小红旗立在我的书桌上，直到我长大，也从未把它扔掉过，只是时而洗洗它，因为它不是一个普通的红旗，它激励我学习，它让我打起信心，它如一把火炬，在学习遇到困难时，为我点亮道路前行。
实用我的心爱之物五年级作文字（案例14篇）篇二
每个人都有值得怀念、珍藏的东西，我也不例外。我的心爱之物是姐姐送我的一支精致的钢笔。
这支钢笔是米白色的，它的身子很“胖”，所以它很重；它的笔盖圆圆的，很短，上面有一只小象系着白纱巾，正向人打招呼呢；它的笔尖很锋利，很好写字，我特别喜欢它。
记得升三年级时，我第一天上学就迟到了，这使一向早到的我觉得很丢脸，很气馁。回到家，姐姐听了我的诉苦后，取出这支钢笔对我说：“在你的一生中，不可能每件事都称心如意，当你遇到烦恼的时候，把你的烦恼写出来，做成纸飞机扔向远方，让烦恼随着风飘走。现在我把这支钢笔送给你。”听完这句话，我忽然感到一股暖流流遍全身。
从那以后，每当我遇到困难，就会想到这支钢笔和那句话，便有了动力，变得积极向上起来，不再退缩。
时光悄悄流逝，却冲不走我对这支钢笔的喜爱。它陪伴着我成长，走过一个又一个春夏秋冬，我会永远把它珍藏在心中。
实用我的心爱之物五年级作文字（案例14篇）篇三
我有一个笔袋，是我最最心爱的物品。
笔袋上有取之不尽的嫩草，有三只羊，一只叫美洋洋，她正抬着头望着天空，好像在说：“哇！太阳公公，您起得好早，我要向您学习。”另一只叫放洋洋，他拿着放大镜看着五颜六色的花朵，有红的、黄的、蓝的、橙的……看得眼花缭乱，小草上落下了雨珠，是那样晶莹、透亮，放洋洋观察得津津有味。还有一只叫懒洋洋，他躺在躺椅上，跷着脚无忧无虑地吃着草，享受着阳光的温暖，我闻了一下笔袋，仿佛嗅到了一阵阵青草香气。
这个笔袋可是来之不易的呢！
有一次，我在文具店闲逛，忽然发现了它静静地待在架子上，看着就非常喜欢，看看价格要35元，暗暗下定决心一定要买到它。回家后我向妈妈要钱，妈妈问：“为什么要这么多钱？”“我想买一个很可爱的笔袋。”我回答道。“你想不劳而获吗？如果你每天6点完成作业的话，我可以奖励你10元，9点才写完就要扣罚5元，这样你就可以努力攒钱去买了。”妈妈期待地看着我。我不假思索地答应了这个要求，蹦蹦跳跳地“飞”进房间写作业去了。
终于经过几天的努力我攒够了钱，叫上我的小伙伴一起去文具店，小伙伴也非常喜欢那个笔袋，没等我反应过来，他已经拿着笔袋去付钱了，我赶紧跑去对他说：“好朋友，拜托了这个笔袋我想念了好久，攒够了钱才来买的，你可不可以让给我啊！”我还使劲地对他撒了一会儿娇，惹得两人都起了鸡皮疙瘩，他当然爽快地答应了我的要求，因为我们是最后的朋友嘛！
在学校里，同学们也发现了我的可爱的笔袋，纷纷过来欣赏它，小曾同学的眼睛都发出了红光，我可得意了。结果我出去上了厕所回来时，发现笔袋不见一，我一下子就“大哭”起来，四处张望去寻找，这时，发现小曾抖动身体紧张地跑走了。肯定是他，我冲上前去抓住了他，然后在他的抽屉最里面“翻”出了我的笔袋，他红着脸什么也没有说，我狠狠地瞪了他一眼就走了。
现在，我心爱的笔袋正静静地躺在我的书桌上，那青草香气也还回绕在它的身上。
实用我的心爱之物五年级作文字（案例14篇）篇四
下面我来介绍一下我的心爱之物吧！我的心爱之物是一个能让人抒发自己心情的古筝。它是由一种特殊的木头和琴弦组成。有长的古筝大约1。8米，短的约是1.3米长。琴弦上有一种木头顶着，一弹就会蹦到木头上，发出优美的声音。琴弦还分绿弦和白弦，每个弦的声音都不一样。它总共有21根弦，能发出21种声音，有高声，有低声。每个声音都特别优美。
弹法比较特别。它不像钢琴那样只用手弹。它弹的时候是用胶带把假指甲贴在手指上来弹奏，这样手就不会被磨烂。有单手弹，有双手弹。
有一次，我就是因为语文考试考得特别不理想，而感到伤心、难过、自责。那个时候，姐姐说：“在这个时候，你可以做你自己喜欢的事情。”就在这时，我想到了古筝。于是，我贴上指甲，就开始弹奏音乐，慢慢的，自己就被那优美的音乐吸引住了。那优美的声音仿佛把我带入一片美景，那里鲜花盛开，芬香怡人。我的心情变得舒畅许多。
就是这样的一次，让我知道古筝也可以抒发自己的情感，使自己变得更加开心。
听！那优美的声音又在我耳边想起来……。
实用我的心爱之物五年级作文字（案例14篇）篇五
在我的卧室的阳台上放着一个葫芦---那是我亲手做的。我给它起了一个《西游记》里的法宝的名字，叫做“紫金葫芦”。
葫芦的高度大约有15厘米高。它是我用陶泥制成的，所以颜色是棕色的。我还在葫芦上写了三个大写的英文字母“wyc”（我的名字拼音的大写首字母）。
暑假的某一天，我和妈妈一起去万达玩，无意间发现了一家可以自己制作陶瓷的店。我非常想做，便请求妈妈让我做，经过妈妈同意后我从展示柜里挑选了一件自己喜欢的造型—葫芦。
第一次动手做的时候，刚开始还挺顺利，可是后来因为过于追求完美，一直想把洞口——也就是葫芦嘴缩小，最后越做越不好，结果洞口被堵住了。我一着急，又不小心把葫芦嘴弄歪了，慢慢地越来越歪，最终被甩飞出去了。
又重新做了第二次，因为做的太薄了，一不小心又歪了，幸亏妈妈提醒我赶紧按下去才没有导致陶泥被甩出去，但是还是做坏了！
第三次又开始，有了前两次的遭遇，这次我变得小心翼翼的。首先把陶泥做成一个杯子的样子，然后把它从中间偏上一点收缩，形成一个上小下大的两个圆，然后把上面的洞口收缩，手法比前两次熟练一些，慢慢的掌握力度，就这样葫芦完美的收工了。最后交给教练老师进行烘培，三天后我终于看到了我的杰作，心情非常的开心！
实用我的心爱之物五年级作文字（案例14篇）篇六
一说到心爱的东西，你可能会想到：养了三年的绿毛龟，爸爸送你的旱冰鞋，妈妈连夜给你织到毛衣，朋友在你过生日的时候送你的风铃……而我最喜欢的东西是养了两个多月的小仓鼠——“闪电”
闪电有着一个粉嫩粉嫩的鼻子，一双小眼睛黑的跟墨似的，一张小嘴可能吃呢，一双耳朵小小的竖的直直的，四条小短腿特别能跑，一跑起来，跟闪电差不多。
闪电是我一个朋友她家养的一对仓鼠，生了12只宝宝，断奶了，她没地方养，就把把这些小仓鼠们都送掉了，当然也送了我一只。
这只小仓鼠并不是纯种的，而是紫仓加布丁的杂交品种，因为它是只公的小仓鼠跑的又跟闪电差不多快，所以我给它取名叫“闪电”
我非常喜欢闪电，它的到来给我们全家带来了欢乐。
清晨，闪电轻轻的“吱——吱——”的叫，好像在说：“小主人，快来啊，我饿了！”我一听到闪电的声音就赶紧起来给闪电添食加水。
中午，我一回到家，就听妈妈说：“你呀，天天给闪电添食加水，现在你妹妹也学到了，闪电一叫，就拿了些仓鼠粮扔进去，先发现没水了，就把装水的给我，让我帮他装，我装好水就给她了，然后她就放回去了。”我一听完，差点笑得满地打滚了！
晚上我写完作业的第一件事就是把它放出来，让它在我的书桌上玩玩。
看这就是我的仓鼠闪电，你觉得它可爱吗？
实用我的心爱之物五年级作文字（案例14篇）篇七
绿色的身上有一层白色的毛，毛中略带弯弯的刺，那就是白毛球，是爸爸送给我的。
它是我和爸爸去接弟弟时在花市上买的，我一看见它就很喜欢，爸爸看我很喜欢就买了下来，回到家后，我们就把它种在一个绿色的有白花纹的花盆里。
它的身子像老婆婆的满头白发，是由许多绿色的圆柱形组成的，可以想一想，一个绿色的球上面都是圆柱，圆柱上面还长了一撮白色的毛是什么样子。
它是多肉植物，很可爱！花盆里我还放了五条蚯蚓，那是它的园丁。自从买回了它，我就在每周日给它浇水。据说，那球身上每一个圆柱都是一粒种子，不过现在它太小了，还不能种。
一天、两天、三天……日子一天天过去，我发现它长大了！因为它旁边有一根铁钉子，那是它的标尺，就算不用那根钉子，也可以清楚地看见它长大了。
有一次，因为好奇，我伸手摸了摸它，谁知，它一点情面也不留，一下子就用那弯刺钩住了我，就算不痛，也会伤到自己。当你被钩住时，只要把手轻轻一抬，它的刺和你的手就粘在一起了，这真是不是鱼死，就是网破啊！
实用我的心爱之物五年级作文字（案例14篇）篇八
每个人都有一个心爱的东西，而我最心爱的东西既看不见，也摸不着，而它在我的心中占有十分重要的地位。它是什么，原来是一句话——“发奋识遍天下字，立志读尽人间书！”
记得刚上学。我很贪玩，不喜欢读书，妈妈总是让我去书店看书。我想快点走。于是草草了事，总拿只有两三页的幼儿书读。
一天，我又被妈妈领到书店，而这时书店里换了一位老板，墙上又添了一幅字联：“发奋读遍天下字，立志读尽人间书。”我看看这幅字联入了神，突然心潮澎湃，大脑里的字拼在了一起，组成了一句话：“没有知识就是朽木，朽木不可雕也，只有读书增长知识，才能成为国家栋梁。”我猛然醒悟。
虽然这件事过去几年了，但我依然。记住那句看似平淡却深不可测的那句话——“发奋识遍天下字，立志读尽人间书！”它——一句话就是我最心爱的东西。
实用我的心爱之物五年级作文字（案例14篇）篇九
滴答滴答滴答滴答，小闹钟不停地唱着自己喜欢的歌，它是我一年级入学时，爸爸在商场里买来当礼物送给我。爸爸希望我每天按时起床，不要迟到，这个小闹钟已经陪我度过了五个春秋。
它的样子是一只维尼，维尼是一只黄色的小熊，它很贪吃，它穿着红色的马甲，身体胖胖的，四肢都短短的，嘴巴大大的，眼睛黑黑的，像眼眶里长了一颗黑黑的葡萄，他一只手里提着一个蜂蜜罐，它好像正在吃蜂蜜，哈啦子流的老长老长的。
维尼的身上住着三兄弟，老大是时钟，他像一只短箭，他超级懒，一整天只转两圈；老二是分针，它像一把宝剑，他说懒也不懒，说勤快吧，也不算是，它一天转24圈！老三是秒针，它像一根细针，它可勤快了，他一天赚1440圈。
别以为它叫闹钟，他一定是个闹将，是个小调皮鬼，其实它可遵守纪律了，他名字中的闹字是代表他的'勤劳，他日日夜夜的坚守岗位一刻不停地转动着，不管是滴水成冰的冬天还是挥汗如雨的夏天，他也是照样忠于职守，即使周围环境非常吵闹，他也会准确的表达时间。
这五年来，在小闹钟的帮助下，我也成了一名遵守纪律，勤奋好学的好学生呢。
实用我的心爱之物五年级作文字（案例14篇）篇十
篮球运动是我所喜爱的运动，篮球是我的心爱之物!
三年前，我就喜欢上篮球运动。现在的这个篮球，是爸爸三年前送给我的'生日礼物。自从接触了篮球，我就非常喜爱它，难以割舍。
每逢周六、周日，我都会准时坐在电视机前收看篮球比赛，什么“活塞”、“掘金”、“快船”、“热火”和“雷霆”等nba球队我都很熟悉，什么科比、大乔丹、小乔丹和詹姆斯等nba球星我都很喜欢，但我最崇拜的还是我们中国的球星——姚明。
每到周末傍晚，我都会带上我心爱的篮球，约上三五个好朋友一起去打篮球。现在我“过人”、“抢篮板”都十分熟练，“三分球”、“三步上篮”也投得比较准。
我们家还有两面“光荣”墙，原本两面雪白的墙壁，在我精心练习投篮的“洗礼”下，已经变得“面目全非”和“破烂不堪”——上面“沾”满了篮球的红印子，这就是我每天练习投篮的结果。
这天早上，我像往常一样在家练习投篮，“嘭”的一声，篮球反弹时碰到桌子的角上，爆裂开一条口子，我的心爱之物终于要“光荣退休”了!
虽然，篮球“牺牲”了，但我永远热爱篮球运动!
实用我的心爱之物五年级作文字（案例14篇）篇十一
小猫，小狗，小猪，都没有家里的一对鹦鹉可爱！色彩的配合，身段的大小，一切都很适宜。
老鹰太大了，即使如粉红的朱鹭和灰色的苍鹭也觉得太凶了，而且太不寻常了。
这两只可爱的鹦鹉，一只叫做胖胖，因为她很胖。另一只叫作飞飞，因为他太会飞了。他俩都有一个共同的特点，就是懒。每天，只要不给他们喂食物，他们就饿的睡着了。可是我一放进食物，他们就马上精神振奋地站了起来，狼吞虎咽的吃起来。真是要给他们两个字――吃货，那个吃得津津有味的样子，拿过奥斯卡影帝的.戏精那么会演戏！
他们还非常好动，有一次，我就是出去休息一小会儿，这两个可恶的小家伙，居然开始拆笼了。他们先把给他俩站立的棍子用嘴咬了下来，又把人工鸟巢上许许多多的细绳子给拆了，掉下来落到了石盆里，真是可恶！更可恶的是这两个小家伙，把我心爱的水草给打翻了，弄的鸟笼里到处都是水。可真是拿这两个小家伙没办法！
不过呢，他们也有做过好事。一次我考试成绩不理想，坐在鸟笼前发呆难过。这两个小家伙好像知道我的心事一样，在笼子里跳舞给我看。“还，叽叽喳喳叫个不停，好像在说这次考的不好没有关系，下次努力就会取得好成绩了。看到他们这样，我心里的乌云也散开了。
你们说，他们可爱吗？
实用我的心爱之物五年级作文字（案例14篇）篇十二
每个人都有自己喜欢的东西，那些物品对我们来说都有一个不一样的故事。我喜欢的不是可爱的萌宠，不是有着小清新的植物，它并不特别，只是一只普普通通的兔子储钱罐。
兔子储钱罐是去年时我的表弟送我的。当时他一共拿了两个，我一个，弟弟一个，我的那个“小兔子”上身穿了一件红色的上衣，下身穿了一个黑色小短裤，还写了love这个单词，他的耳朵长长的，好似在倾听着一切，他还有两个似黑宝的小眼睛，再加三瓣嘴，可爱极了。
自从免子储钱罐来到了我家，我的硬币子民有了新家。每当我把硬币食物投进去“兔子就会开心的对我说：“主人主人，我饱了！”我心里想，我一定要把“小兔子”喂的白白胖胖的。我亲切的摸了摸他的耳朵。
从学校放学回到家，我就第一时间去看小兔子，它看着我，我看着它，仿佛我们就是一对形形不离的好明友。在我我不离兴时，小兔子就会对我说：“贾子慧，加油勇敢去面对，我看着“小兔子可爱的模样忍不住摸了摸它的长耳朵。
它虽然平凡，但我喜观它，它是世上独一无二、无可替代的小兔。这就是我的心爱之物。
实用我的心爱之物五年级作文字（案例14篇）篇十三
我养了一只猫，叫嘟嘟，是希望它吃得圆嘟嘟、胖嘟嘟的。嘟嘟是我十岁生日妈妈送给我的。
它是一只暗蓝色的猫，它的毛像抹了油一样光滑发亮，两只眼睛炯炯有神，它的爪子粉嫩粉嫩的，尾巴总是翘得高高的。举止优雅，像一位绅士，它平时很安静，像一位淑女。
我把嘟嘟安置在一个舒适的“家”里，它刚到“家”里，爪子碰了一下门，门发出了“吱吱”的声音，吓得马上就退到了里面，它又爬上了二楼，东嗅嗅，西看看，怕从笼子里突然跳出来一个什么东西似的。“检查”完毕后，它伸出爪子，冲我叫了几下，好像在说：“亲爱的主人，我很满意你赐给我的家”。
自从嘟嘟来到我家，我们家的睡神宝座就非它莫属，它每天早上睡、中午睡、晚上还睡，中午我好不容易把它叫醒给它吃猫粮，它起来，伸了个懒腰，用爪子在脸上抹了抹，用舌头舔了舔毛发，在嘴里刨了一口猫粮，冲着我生气的叫了一声，好像在说：“都怪你，打扰我的美梦。”然后又去睡觉去了。
它除了贪睡还特别贪玩。有一次，我正在写堆积如山的作业，嘟嘟它又想跟我“玩”了。它熟练跳到我肩膀上，不小心把墨水打翻了，气得我去抓它，它知道自己犯了错，迅速跑到沙发底下跟我玩“捉迷藏”，妈妈正在看电视，听见“呯”的一声，闻声赶来，嘟嘟藏在沙发底下，几天我都没见它出来，过了些天，它低着头出来了，我于心不忍，就没“收拾”它，哎，可真调皮呀！
嘟嘟，在我家已生活一年，成为我生活的一部分。
实用我的心爱之物五年级作文字（案例14篇）篇十四
每个人都有属于自己的心爱之物，有些人的心爱之物是养了很多年的宠物，有些人心爱之物是亲手在沙滩上捡的贝壳，还有些人的心爱之物是父母生日送的礼物，而我的心爱之物则是“书”。
有一次语文期末考试，我考的很差，大部分都错在阅读上，妈妈为了提高我的阅读能力，给我买了一本书——《三国演义》。
一拿到书我就迫不及待地进房间里的书桌上去阅读。心中的情绪随着剧情的发展不断的变化，紧张、兴奋、悲伤、好奇、惊讶。脑海中时不时就浮现出了关羽挥舞着大刀在战场上和敌人战斗的景象。
我一直沉浸在书的世界里，一转眼就已经到了十点半。可我还想继续看书，我灵机一动，想我可以等爸爸妈妈睡着后，溜到书桌去看书，这样就可以多看一会书了。于是我把书藏在了床底下。等了大约半个小时，终于听到了爸爸的呼噜声。
我小心翼翼地拿起书并轻手轻脚地走向书桌开着台灯开始阅读了起来。我完全进入了书的世界，根本没有注意到开门和关门的声响。
自以为万无一失的我第二天晚上又想偷偷看书，可是翻箱倒柜地找书，也没有找到。当我随口问了妈妈为什么要藏书时，妈妈笑了笑说：“我是怕你第二天没有精力呀！”我这才知道，我的一举一动早就落入了妈妈的火眼金睛。
我爱书，因为书是一只小帆，让我们前进；书是一排楼梯，让我们走向成功；书像一片海洋，让我们畅游其中；书像一片天空，让我们自由飞翔。
我爱书，因为书是人类的记忆，其中不仅包含着人类的历史，时代进化发展的过程，年代累积的知识与经验，同时也描绘出了自然的神奇与优美。
是书让我明白了很多道理，让我认识了不一样的世界，我爱读书！