一个出色的企业标语可以在瞬间抓住人们的眼球，引发购买欲望。首先，我们需要明确企业的核心竞争力和品牌定位，以此为基础设计一个有力的企业标语。下面是一些来自优秀企业的标语范例，希望能够为大家提供一些思路和借鉴。
母女情深的诗句篇一
月贵团栾，人重聚合。
同学千里相会，不亦乐乎？
战友久别重逢，岂不快哉！
同学缘分，三十年前已绾结；
兄弟情谊，今生今世早生根。
九州高考遴选，汇天下才俊踏同场；
信阳航院招生，逢六省青彦入同门。
滚滚红尘，幸得你我相识；
茫茫人海，喜煞咱们同窗！
亿兆人中比肩，冥冥自有情分；
大千世界交臂，乾坤定做安排。
同一屋檐下，素来过从甚密；
日常生活中，渐成良师益友。
练武场上，英姿飒爽相竞技；
知识学堂，书声朗朗互切磋。
学习彼此激励，生活互相关心。
军容风纪，你我步调一致；
齐声合唱，咱们兄弟心声。
少年心胸，同怀报国之志；
意气风发，共想军旅前程。
同学不在远近，友情为纽带；
兄弟不关阻隔，沟通是桥梁。
千里友谊一线牵，万水学友有相知。
毕业分配各奔东西，同学牵挂悬望；
单位部队天南地北，兄弟顾盼规劝。
蹉跎中，有学友提激；
荣升时，有战友分享。
同学关怀，使我们走向成熟；
兄弟慰切，促你我迈上成功。
同学重感情，不在利益；
友谊需培养，真情浇灌。
贵贱不弃，方见冰心；
荣辱不计，才算境界。
荣耀不见，得意之表，
淹搴无显，附凤之嫌。
真诚为水，友谊始为锦绣之花；
关爱作肥，友情方能地久天长！
母女情深的诗句篇二
读懂课文内容,捉住描写母亲外貌、行动、语言的重点句、段,领会母亲的的慈祥与仁慈,感遭到“慈母情深”。
【讲授重点】描写慈母情深的诗句
【讲授难点】
如何经过多种方法的解读,让学生在学习的.过程中领会“情深”,进步阅读本领。
【课时摆设】
一课时。
【课前预备】
预习课文,自学生字词。
【讲授过程】
一、朴实引入,感悟解题
同砚们,今天我们一起来欣赏节选自作家梁晓声小说中的一篇文章——《慈母情深》
母女情深的诗句篇三
教学目标：
1．认识3个生字。理解“失魂落魄、震耳欲聋、龟裂”等词语。
2．有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。
3．通过对母亲外貌、动作、语言描写的重点句、段，体会母亲的慈祥与善良和对母亲的感激、热爱与崇敬之情。
教学重点：
读懂课文内容，抓住描写母亲外貌、动作、语言的重点句、段，体会母亲的的慈祥与善良和我对母亲的感激、热爱与崇敬之情。
教学难点：
让学生在自读课文的过程中提高阅读能力。
课时安排：
1课时
课前准备：
预习课文，自学生字词。
教学过程：
一、谈话导入
在《地震中的父与子》这篇课文中我们认识了一位伟大的父亲，从他上身迸发出来的伟大的父爱，震撼着我们每个人的心灵。还有这样一位贫穷的母亲：用龟裂的手指细数着一卷揉得皱皱的毛票，那么坦然从容地把钱塞到了视书如命、渴望得到一本心爱的长篇小说，想得整天失魂落魄的儿子的手中。这是怎样感人的一幕啊？请让我们饱含深情地走近母亲，走进当代作家梁晓声的文章――《慈母情深》。（板书课题）
二、初读课文，感知内容
1、自由读课文，读准字音，读通句子，并试着用自己的话说说课文的主要内容。
2、检测：指名朗读课文并评价。
3、用自己的话简述课文大意。
三、再读课文，品味语句
1、默读课文：边读边划出描写母亲外貌、语言、动作的语句，说说这是一位怎样的母亲。找出“我”深受感动的语句，体会课文是怎样表现母亲慈祥与善良和“我”对母亲的感激、崇敬与热爱之情的。（给学生充分朗读和思考的时间，教师巡回指导。）（略读课文的教学应着重指导学生把在精读课文中学到的方法用于阅读实践，因此要放手让学生自主学习。）
2、小组内交流自己的读书体会。
3、全班汇报交流：读一读自己找到的句子和段落，说说自己读懂了什么，有哪些感受和体会。
内容概括：这篇介绍了关于18*慈母情深教学设计六,慈母情深，希望对你有帮助！
母女情深的诗句篇四
一、齐读课题。
二、读到“慈母”这个词语,你会很自然地联想到什么?(名言,画面,诗句等。)把这种感觉读进去。
导入新课古代描写爱情的诗句
一、播放孟郊的《游子吟》,提问:同砚们知道刚才播放的是哪一首诗吗?(学生答复,然后与学生一起朗读)
二、提问:诗歌中表达的是一种什么样的情绪(对母爱的赞颂)
二、初读课文,整体感知描写慈母情深的诗句
一、让同砚们自在朗读课文,相识文章讲了一件什么事变,把文中不懂的词语和生字划出来。
二、小组举行交换,相互改正读音,以及讨论文章讲了一件什么事变。
三、辨别讲解三个生字,分外是“攥”字,运用行动去讲解,其次辨别举行组词。并对“失魂落魄”、“震耳欲聋”、“龟裂”等词语举行表明,并教会学生自学词语的意思。
三、母爱是平常的,时刻在我们身边,母爱是巨大的,只需你怀着一颗戴德地心,肯定会发明这平常中的巨大会到这一点,再读课题。
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母女情深的诗句篇五
1、心悲兄弟远，愿见相似人。
2、打虎亲兄弟，上阵父子兵。
3、轮台东门送君去，雪上空留马行处。
4、海内存知己，天涯若比邻。
5、兄弟得相见，荣枯何处论。
6、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
7、宴笑友朋多，患难知交寡。
8、衰门少兄弟，兄弟唯两人。
9、兄弟尚路人，吾心安所从。
10、骨肉缘枝叶，结交亦相因。四海皆兄弟，谁为行路人。
11、莫愁前路无知己，天下谁人(）不识君？
12、寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
13、怡怡兄弟情，亹亹仆驭力。岂为诧游观，肝肠孝思激。
14、孟氏好兄弟，养亲唯小园。承颜胝手足，坐客强盘飧。
15、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
16、时难年荒世业空，弟兄羁旅各西东。
17、与君世世为兄弟，更结来生未了因。
18、遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
19、十年离乱后，长大一相逢。
20、分散骨肉恋，趋驰名利牵。
21、本自同根生，相煎何太急。
22、海内存知己，天涯若比邻，无为在歧路，儿女共沾巾。
23、相忆今如此，相思深不深。
24、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
25、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
26、四十年来兄弟情，渠渠天理境中行。
27、有弟皆分散，无家问死生。
母女情深的诗句篇六
1. 纯真、真挚的兄弟情，这是彼此交通的情谊，这是彼此帮助的情谊，我要好好珍惜，保持下去。
2. 换我心，为你心，始知相忆深。 （宋）顾夏
3. 兄弟就是给你找再xxx烦也只是吐吐舌头向你表示歉意，而不会声泪俱下求你原谅。
4. 父爱在陈旧话语里，一字一句都是真理;父爱在沧桑皱纹里，一杠一杠刻满情意;父爱在弯弯脊梁里，一道一道坚韧不屈。谢谢您爸爸!
5. 咱们的情谊高如山，深似海，烈如酒，长如江。
6. 将你的壮志在沙场挥洒，将你的豪情在从军中抒发，将你的生命在保卫家国中得到快乐。参军光荣，你参了军，就是最光荣的！
7. 离多聚少，但友情不断；千里相隔，却真心挂念；铁心往事，如近在眼前；满满祝福，总真诚互传；奉上诚挚祝愿，祝铁哥们你幸福美满时刻不断，生活如意快乐相伴！
8. 想你想的忘记时钟了，筷子看成葱了；关系铁的言不由衷了，铁锅看成瓮了；祝福多的不分西东了，问候早成形了；情谊深的把你美蒙了，生活更顺风了。愿你幸福永久，快乐长存！
9. 人生在世走，心中秤一杆。忠字在心中，义字放两边。朋友情义深，兄弟照肝胆。哥们石敢当，刀山与火海。愿我们兄弟情谊比山高，比海深。
11. 十年离乱后，长大一邂逅。
12. 兄弟情深，愿陪我亲爱的哥哥漫漫变老。来生我们还是亲兄弟。
13. 霎那，我意识到了：亲情，原来这么重要。
14. 《月夜忆舍弟》——唐代杜甫
15. 钟子期死，伯牙终身不复鼓琴。 《汉书》
16. 君有奇才我不贫。 （清）郑板桥
17. 好久不见，哥们儿，一切还好吧。像你我这种铁铁的关系，风雨无法侵蚀，岁月难以氧化。铁哥们，快乐不锈，友谊不锈。
18. 兄弟在我过去的生活里就象一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩。
19. 寂寂花舞多，嘤嘤鸟言频。心悲兄弟远，愿见相似人。
20. 孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。——李白《送孟浩然之广陵》
21. 别怀亦云恶，况此兄弟情。春风酿寒雨，十日未肯晴。
22. 相逢唤醒京华梦，吴尘暗斑吟发。——詹玉《齐天乐·送童瓮天兵后归杭》
23. 再牛逼的将来，也比不上曾经一起xxx的岁月。
24. 人生交契无老少，论交何必先同调。——杜甫《徒步归行》
25. 故人离别尽，淇上转骖騑。企予悲送远，惆怅睢阳路。
26. 但见宵从海上来，宁知晓向云间没。——李白《把酒问月·故人贾淳令予问之》
27. 已过才追问，相看是故人。——吴伟业《遇旧友》
28. 丈夫志四海，万里犹比邻。——曹植《赠白马王彪》
29. 前年伐月支，城上没全师。——张籍《没蕃故人》
30. 兄弟虽有小忿，不废雠亲。—— 左丘明
31. 兄弟就是电话打过去，他就知道我要说什么。没等我说出来，他就说了。
32. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
33. 阮咸别曲四座愁，赖是春风不是秋。漫漫江行访兄弟，猿声几夜宿芦洲。
34. 忆今之人，莫如兄弟。——诗经
35. 江南无所有，聊赠一枝春。——陆凯《赠范晔》
36. 剪不断的手足情深，割不裂的血脉相连。忘不掉的童年趣事，放不下的思念牵挂。远方的兄弟，愿你一生幸福快乐，吉祥如意。
37. 没有真挚朋友的人，是真正孤独的人。——（英）培根
38. 一声兄弟大过天，你为天下，我为你。
39. 离开学校久了，不是会想念学校，而是想念那些陪你在学校一起玩，一起疯的人。
40. 荣誉，鲜花和掌声，亿万人的祝福和爱慕都属于你，只要你加入了军人的队伍！参军光荣，为了荣誉和赞美参军吧！
41. 父子不信，则家道不睦。
42. 打虎亲兄弟，上阵父子兵。
43. 只有离开了部队，才知道在部队那些跟我一起打打闹闹的感情才是真感情。
44. 亲情是爸妈额上增加的鹤发，是爸妈眼中无限的关心和盼愿，亲情是黑暗中的一束灯光，给你的无可替代的家的感受和温暖。是的，人间最美的感情便是人世的亲情。
45. 仁人之于弟也，不藏怒焉，不宿怨焉，亲爱之而已矣。——孟子
46. 兄弟情在我过去的生活里就象一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩。
47. 衣服破，尚可补；手足断，难得连。
48. 春风和煦柳丝长，愿哥如意花吐芳；春雨柔顺草青青，愿哥吉祥花香浓；春光明媚百花开，愿哥幸福花不败。祝哥哥生活美满、家庭和睦！
49. 情于故人重，迹共少年疏。——白居易《咏老赠梦得》
50. 友谊如蜜糖，我们一同品尝，甜蜜一滴滴渗入心田。
51. 有时候兄弟感情就是这么一回事，不需要时刻的洗礼，不需要山盟海誓的誓言。只需要有共同的感触，共同的思绪，共同的梦想，就会成为在对方最危难的时候的一面后盾。
52. 短短的一段路，浓浓的兄弟情。人行江湖，无兄弟之情，朋友之义，怎可闯荡？
53. 真正的爱情能够鼓舞人，唤醒他内心沉睡着的力量和潜藏着的才能。——薄迦丘
54. 积极报名，踊跃参军，在军队中施展才华，建功立业，为祖国的繁荣强大奉献自己的青春和力量，愿你幸福参军，参军快乐！
55. 亲情是一股涓涓的细流，给心里带来甜甜的滋养；亲情是一缕轻柔的阳光，让冰冻的心灵无声熔解；亲情是一个静静的港湾，让远航的疲乏烟消云集。
56. 兄弟就是死皮赖脸的睡在你床上，还不让你睡沙发的人。
57. 寻遍记忆，唯有你，容得下完整的我。无论日后路怎样走，彼此老友主角似旧。
58. 毕竟我们是兄弟，终究我们还是兄弟，究竟是为什么，我们能成为兄弟。
60. 一尺布，尚可缝，兄弟两人不能相容。
61. 莫愁前路无知己，天下谁人不识君！——高适
63. 互不尊重的兄弟就会变成外人。——柯尔克孜族
64. 莫愁前路无知已，天下谁人不识君。 （唐）高适
65. 兄弟就是在你不开心，喝多了的时候，扶你回家的那个人。
66. 投之以木瓜，抱之以琼瑶。匪报也，永以为好也。
67. 同门为朋，同志为友。丈夫非无泪，不洒离别间。——陆龟蒙《别离》
68. 叠起这发旧的军装，多少回忆都已珍藏，昨天是你送我步入军营，今朝又是你伴我回乡，多彩的军营生活啊，那是苦辣酸甜的交响，拿起放下的是这行李，拿不起放不下的却是那份情肠，不当兵，你永远不知兵的滋味，而当了兵，自己却永远成了一个兵，那颗滚烫的心啊，永远属于了那方热土。
69. 故人早晚上高台。——舒亶《虞美人·寄公度》
70. 兄弟就是看球时毫不留情的批判你支持的球队还不让你有机会还嘴的人。
71. 萍水相逢是缘分，五湖四海皆友人，白头到老是夫妻，血浓于水是姐妹。再没有人像你：陪伴我走过童年，走过成长，走过那些对父母从叛逆到理解的历程，长大的我们不能频繁见面朝夕相处，就用短信承载牵挂：好好照顾自己！
72. 现在我才真正体味到：真正称得上兄弟的人，无论他是尊是卑；是伟大，还是平凡，都是值得我们敬重和书写的。
73. 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。——王维《送元二使安西》
74. 相逢清露下，流影湿衣襟。——袁枚《夜过借园见主人坐月下吹笛》
75. 兄弟就是在你没钱的时候，只要你一句话，他就二话不说的把钱给你的人。
76. 记忆是相会的壹种形式，忘记是自由的壹种形式。
77. 兄弟就是在你最需要帮助的时候，他会第一时间出现，他不一定能帮到你，但是他一定会出现，站在你旁边，永远陪着你哭陪着你笑陪着你受苦。
78. 兄弟就是无言的关心，不需要任何言语，尽在一切行为！
79. 要懂得珍惜自己的兄弟。因为不管什么时候，兄弟永远是你最坚实的后盾。
80. 孟氏好兄弟，养亲唯小园。承颜胝手足，坐客强盘飧。
81. 爱是互相的。你担心他被压着，他担心你磕到头。我们的兄弟情深。是一辈子都不会改变的事。团魂这种东西百年如一日的果然还是你们本身。
83. 兄弟就是手心和手背：当抚摩荣誉感受温暖的时候，让给了弟弟;当抵御寒冷迎接挑战的时候，有哥哥的保护。
84. 海内存知己，天涯若比邻。——王勃《杜少府之任蜀州》
85. 亲情是什么？她是思念起始，但，又没有终点，是一种对家的留恋，一种对团圆的渴望。
86. 喊一声兄弟容易，做一场兄弟难，走过一段路，你我各自回头细数回忆中的坎坷风雨，何人走，何人留，你明白，我也明白。要么就不要叫兄弟，若叫，就叫辈子，整整一辈子。
87. 战友是天，战友是地，有了战友就会顶天立地；战友是风，战友是雨，有了战友就会呼风唤雨；聚是一团火，散化满天星。
88. 宴笑友朋多，患难知交寡。
89. 财富不是朋友，而朋友却是财富。——（希腊）斯托贝
90. 英姿飒爽脚步铿，练就一身好本领，舍死忘生为太平，保家卫国铸忠魂。参军这是一件光荣事，恭祝报效祖国获勋章。
91. 须联同气之欢，毋伤一本之谊。
92. 除了一个真心的朋友之外没有一样药剂是可以通心的。——培根
93. 壮志青年，有义务参军保卫祖国，为祖国奉献自己的精神。党组织号召：一人参军，全家光荣。
94. 面结口头交，肚里生荆棘。——孟郊《择友》
95. 桃花潭水三千尺，不及汪伦送我情。——李白《赠汪伦》
96. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。——―李白《赠汪伦》
98. 人生结交在终结，莫为升沉中路分。——贺兰进明《行路难五首》
99. 离别的酒，我还没有喝够，战友啊，请不要把那热泪流，人生总会有分手，常聚常散的那一刻，才是最难忘的时候，脱掉了军装，并不代表我们不再重逢，从此会很陌生，只要记住，我们曾相识在军营，只要记住，我们那时正年轻，不管我们走多远，天涯海角好吧，我们的一颗心啊，总会在一起跳动。
100. 岁寒知松柏，患难见真情。
101. 时间可以带走生命，却带不走诺言和友谊。
102. 战友情！就像一壶陈年的老酒，年代越久情越浓。虽然天各一方，但割不断彼此的牵挂和关怀。曾经朝夕相处，同甘共苦，胜过手足亲情。无论走到天涯海角，总会想起战友的身影；无论遇到何等困境，身边总会有战友的真情。
103. 海内存知己，天涯若比邻。
104. 如果敌人让你生气，那说明你还没有胜他的把握；如果姐姐让你生气（），那说明你仍然在意。
105. 这个世界什么都有可能是假的，唯有父母的亲情无半分虚假。
106. 闺蜜的最高境界就是，在别人眼中我们就是xxx。
107. 懂你，没有理由，也都是理由，因为心灵相吸相守。
108. 故人南燕吏，籍籍名更香。——岑参《至大梁却寄匡城主人》
109. 咱当兵的人，是最正直的人；咱当兵的人，是最坚定的人；咱当兵的人，是最光荣的人，参军是你我的义务，踊跃参军实践人生！
110. 几载战友情，永远记心间。
111. 寒笛对京口，故人在襄阳。——刘昚虚《暮秋扬子江寄孟浩
112. 姐姐是两人挤一张床，你把她踹到地下，她帮你盖好被子，然后自己睡地板的人。
113. 兄弟就是在你得意的时候不会刻意去奉承你，在你失意的时候他会留一块自留地给你吐槽！
114. 我为我能够回到这里，感到由衷的快乐，是的，我很快乐，因为……没有背叛，我们的誓言，生命诚可贵，友情价更高!这个信念，终究丝毫不曾改变，永不抛弃能够将背后交给自己的战友，永不，亲爱的挚友啊，我们来生一定还能再做战友！
115. 采葵莫伤根，伤根葵不生。结交莫羞贫，羞贫友不成。——汉无名氏《古诗》
116. 算阴晴，浑似几番，渭城故人离会。
117. 骨肉之间，多一分浑厚，便多一分天性，是非上不必太明。——黄宗义
118. 人生得一知已足矣，斯世当以同怀视之。真正的兄弟情义能够鼓舞人，唤醒他内心沉睡着的力量和潜藏着的才能。
119. 鼋鸣而鳖应，兔死则狐悲。——明田艺蘅《玉笑零音》
120. 河西幕中多故人，故人别来三五春。——岑参《凉州馆中与诸判官夜集》
121. 以文常会友，唯德自成邻。——祖咏《清明宴司勋刘郎中别业》
122. 恰如灯下，故人万里，归来对影。
123. 在敌人面前，谁先镇定下来，谁就离胜利不远了。
124. 兄弟，我们永远是朋友。
125. 落日见秋草，暮年逢故人。
126. 开轩面场圃，把酒话桑麻。——孟浩然《过故人庄》
127. 姐妹连肝胆，兄弟同骨肉。
128. 孤雁飞南游，过庭长哀吟。翘思慕远人，愿欲托遗音。
129. 原谅敌人要比原谅朋友容易。——狄尔治夫人
母女情深的诗句篇七
教学目标：
1.认识课文中的生字。理解“龟裂、失魂落魄、疲惫”等词语意思。
2.有感情朗读课文，积累课文的好词好句。
教学重点：
通过对母亲外貌、动作、语言描写的重点句、段、体会母亲的养育之苦，母亲的慈祥善良和我对母亲的感激热爱之情。
教学难点：
深入体会母亲生活的辛苦，从而进一步理解母爱的无私崇高，激发对母亲的感激热爱。
教学过程：
一、诵读诗句，激发情感：
老师朗诵一首描写母爱的小诗，引入课文。
二、自读课文，整体感知
1.大声读，读准生字词;细细想，课文中的母亲是怎样一个人。
2.交流：你觉得这是一位怎样的母亲?(贫穷、辛苦、瘦弱，无私、关爱孩子、通情达理……)
3.把这些词语分两类板书。
三、细读课文，锁定形象
1.课文中有些句子，最能反映母亲的苦，最刺痛作者和我们的心，请你仔仔细细地再读一下全文，划出来好好读读。
2.反复品读，深入咀嚼文字，领会个中情感，感受母亲之苦。
(1)体会重点词语：
(2)出示补充文本，进一步体会母亲辛苦。
(3)学生谈感受，充分融入自己的体验，再读重点句子。
四、回读课文，拓展意象
面对如此憔悴、疲惫，甚至可怜的母亲，我却来向她要钱，要她辛辛苦苦挣来的血汗钱，要她累死累活一天也挣不来的一元多钱。不为别的，只因为(引读课文第一节)，只因为(引读课文第三节)。
五、品读语言，感悟深情
1.品读母亲的话：“我挺高兴他爱看书的!
读出母亲的话外之音，言外之意。(个性化感悟母亲的纯粹朴实之情，忘我无私之情，博大深沉之情，满怀期待之情和无比骄傲之情。)
3.交流写话内容，对话互动。
六、课外延伸，读后抒怀：
1.出示课件：梁晓声简介
2.反复读母亲的话：“我挺高兴他爱看书的!”
3.齐读但丁名言――“世界上有一种最美的声音，那便是母亲的呼唤。”
4.爱需要表达，课文中的作者用他的方式回报了这份深沉的母爱。那么，也让我们用自己的方式，去回报这份最真、最纯、最珍贵的母爱。(齐背“谁言寸草心，报得三春晖。
母女情深的诗句篇八
母亲的爱，纯纯若水，绵绵如溪，深沉似海。今天，就让我们走进当代作家梁晓声的童年，去认识一位普通的母亲，去感受那博大的慈母情怀。
二、初读课文，整体感知
自由大声地朗读课文，标划文中的重点字词，并试着用自己的话概述课文的内容
重点词语：祈祷疥疮号啕呵斥怂恿桀骜不驯惴惴不安捅毡絮龟裂干瘪竹篾
三、细读课文，感悟深情
师：本文一共写了哪几件事，用简洁的语言概述出来？学生回答
1、母亲的工作环境：
一个不足二百平方米的厂房，潮湿阴暗，七八十台破缝纫机一行行排列着，七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机后。因为光线阴暗，每个女人头上都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏，窗不能开，七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。（说明母亲工作环境的艰苦，挣钱的不容易）
2、此环境下母亲的形象：
一个极其瘦弱的毛茸茸的褐色的脊背弯曲着，头凑在缝纫机板上；眼神儿疲竭；指尖龟裂（说明母亲的劳累、辛苦）
3、挣钱如此辛苦的母亲，面对要钱买“闲书”我是怎样做的？
母亲将钱塞在我手心里了，并大声对那女人说：“我挺高兴他爱看书的！”（这说明母亲的通情达理）
师：这是一个母亲给予儿子的力量，正是母亲的那句话，时时在我心头萦绕，时时在我耳畔回旋，时时催我奋进，终于我成了大作家，这就是咱们当代文坛上的著名作家梁晓声。（可以说作者的成功正是源于――慈母情深）