最新不抛弃不放弃演讲稿(汇总8篇)

时间:2023-10-15 作者:笔舞最新不抛弃不放弃演讲稿(汇总8篇)

公众演讲可以激发听众的情感共鸣,引起共鸣和共识。以下是小编为大家整理的三分钟利用技巧,希望对大家有所帮助。

不抛弃不放弃演讲稿篇一

俗话说:“不如意事十常八九。”如此人生岂不让人伤心透了?否。有句话你是知道的,叫“好事多磨”。我们应该有这个信念:失意是一种磨炼的过程,心即使在冰冻三尺之下也不会凉的。有瑞雪兆丰年之说,雪愈大,年愈丰。

“比海更宽的是天空,比天空更大的是人的心灵。”生活不论如何磨人,如何将你压缩在一个四方的小盒子里,但思维的空间是不受限制的,心灵的视野没有藩篱,无比宽广,任你驰聘。来去自如,生命的迷人之处就在这里!

站得高,你就看得远。赤橙黄绿青蓝紫,七彩人生,各色不同;酸甜苦辣咸,五种味道,各有所好;喜怒哀乐悲恐惊,七种情感,品之不尽。没有一帆风顺的人生。如果一生无挫折,未免太单调、太无趣、太乏味。没有失败的尴尬和忍辱哪来成功的喜悦?也许你就是忍受不了人情的冷暖和失败的打击,抱头哀叹,早已说过“不如意事常八九”,你自己还会遇到,那就当它是横亘于面前的一块石头吧。摆正它,蹬上去!也许视野会更开阔、心胸会更豁达呢!

人很善良,常常把宽容给了陌路,把温柔给了爱人,却忘了给自己留一点。有一句话很有用,叫“没什么”。对别人总要说许多“没什么”,或出于礼貌,或出于善良,或出于故作潇洒,或出于无可奈何;或是真不在意,或是别有用心。不管出于什么,谁让生活有那么多不尽人意之处?如果你要劝解自己,也要学着这么说。缺少阳光的日子很忧郁,你要学会说“没什么”,失去朋友的生活很寂寞,你要学会说“没什么”。自己已经很累了,需要一种真诚的谅解,说句“没什么”,对你自己,对自己疲惫的心灵。这么说着,并不是让你放纵所有的过错,只是渴求自拔;也不是决意忘怀所有的遗憾,只是拒绝沉溺。自己劝慰自己才管用。

人有同情心,见别人伤心—除了敌人和仇家—自己也不会快乐,总要上前劝一劝。劝告是出于善心,言语也很有哲理,然而听的人未必都能听得进去,听进去了也未必照此行事,因为剧痛使人麻木。有位女作家说:“我不劝任何人任何事。解铃还需系铃人,自己心上的疙瘩只有自己亲自动手方可解开,朋友的话,善良人的话都只是催化剂。自己才是起决定作用的因素。”总之,失意在所难免,不要放弃希望。

不抛弃不放弃演讲稿篇二

每个人不可能在人生的路上一帆风顺地抵达成功的终点,难免会遇到挫折。只要不放下,继续努力,就必须会成功。挫折没那么可怕,每一次挫折都是我们人生的转折点。只要我们正确努力的应对挫折,那我们就是迈向了成功的一步迈向了成长的一大步!

在我五年级的时候,有一段时间个性爱好写作,尤其是写去。听到我的在广播中念出来,被全校师生听见,最后再报上我的大名有一种说不出的高兴劲。但是,要让作文在广播上念出来要经过摘选,只有写得好的作文才有可能被选中。于是,我每一天晚上做完作业就去写作文,我想投得多中得几率就就应大一些吧!我拼了命地写作文,那一周我一共投了四篇作文,就等成功的消息了。或许是欲速则不达吧,我投得四篇稿竟一篇都没中。这次挫折给了我不小地打击,但并没有使我灰心,反而给我敲了一次警钟,我坚信坚持必须会成功。我吸取教训明白写作不能图快,只有慢工才能出细活,心急吃不了热豆腐,我继续努力,在一周内认认真真地完成了我的作品。真是“苦心人,天不负,三军越甲可吞吴”。我的作品最后在广播上念了出来。以后,我会有更多的作品在广播站播放。

人的一生会面临各种挫折,就应正确应对挫折。我们之所以没有成功,是因为缺少应对挫折的勇气,太过轻易的放下。要明白坚持有可能会失败,但放下必须不会成功!挫折其实并不可怕。成功往往离它只有一步之遥。让我们在挫折中成长,让挫折孕育出成功之花,成功之花的绽放会让挫折成为最甜美的回忆。

不抛弃不放弃演讲稿篇三

各位领导,各位评委:

大家好!

我是诗坂中学的黄振劝老师。今天,我能以一名班主任的身份站到这里,深感荣幸。我参加工作12年,担任班主任工作10年。10年中,我带过了三届班级,每一届都获得厦门市先进班集体称号;我所任教的数学科,成绩几乎都名列年段第一,其中两次超区均分将近20分,一次勇夺全区中考桂冠。

每每,追忆我十年来的班主任工作历程,回味与孩子们一起走过的时光,我总是在思索:面对困难重重的山区教育,为什么几乎被家长老师放弃的顽皮孩子都十分配合我?为什么学校和社会都十分信任我?为什么我能在班主任的岗位上有所收获?每当此时,总有一个字在我的脑海深处跳动,那就是“爱”。

爱是守护希望,爱是不离不弃!没有爱,就没有教育!

诗坂中学施教区大部分是偏远山村。落后的经济使得初中辍学率居高不下,2006届大帽山罗田村的辍学率一度达到50%,保学控辍形势严峻。

98级黄美绿入学不到三个月就不读了。“美绿要去南安打工了。”听到这句话,我心里咯噔一下——这可是班级第一个出现辍学行为的学生啊!我深知,“破窗理论”对一个班级的影响巨大,它将引发辍学的连锁反应!管理班级一定要抓苗头,马上家访!

初为人师的我,既不会骑车,又不熟路,只好向已经56岁的父亲求助。那一夜,我辗转难眠,彻夜想着种种说词。

望着父亲瘦削的.身影,我的泪水再也无法控制了。父亲啊,您服务山区教育36年了,不知吃过了多少苦,头发早已被粉笔染得花白,我真不该让你再遭这份罪啊!但请您放心,我一定会秉承您的理想,为山区教育奉献我一生的心血!

到黄美绿家时,已是下午一点多了,我们早已饥肠辘辘,满身黄泥,狼狈不堪。而我那些稚嫩的说词一句也用不上,我强烈的责任心早已打动了家长,我炽热的爱早已感动了学生。美绿同学回来了。

每一届,我的保学控辍工作都做得比较出色。究其原因,不是我比较幸运,而是我爱每一个学生,我不放弃每一个学生。爱是守护希望,爱是不抛弃不放弃。“一个也不能少”成为我当班主任以来沉甸甸的责任。

春华秋实,在教书育人的道路上,我付出了汗水。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生。而我收获的,就是那一份份深沉而厚重的情感。

不会忘记,当被我转化过来的后进生蔡元节打电话告诉我他当上了交警时,我激动得热泪盈眶;不会忘记,当学生陈金奖说:“要不是碰到这么好的一位班主任,我早就成为年段最坏的学生了,更不可能考上高中”时,我倍感欣慰;不会忘记,当考上同安一中的第一届学生陈燕宏说,由于受我的人格魅力影响而毅然选择了教师职业时,我无比自豪。

“捧着一颗心来,不带半根草去”,在这三尺讲台上,阅历春秋,苦苦耕耘。我无愧于我心,无悔于我的事业。让我把一生矢志不移的教育理想化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们。

谢谢!

不抛弃不放弃演讲稿篇四

在__年北京奥运会上,中国夺得了51枚金牌,可以说这是每一个中国人都知道、也为此骄傲的事情,但又有谁知道隐藏在金牌背后的51个动人故事呢!

我当然不能把这51个故事都讲给大家听,但这51个故事告诉我们的都是四个字:永不放弃!这是能够夺得金牌最主要的精神!

对有些人来说,毅力遥不可及,比登上火星还难?!但是这种毅力就在我们身边。世界上并不缺少毅力,而是缺少发现毅力的眼睛,就像发现美一样!

有的同学生病了,她忍着疼痛仍然坚持来上课,不管她的成绩现在好不好,但她是有毅力的,永不放弃,她的未来一定是成功的!

不知道同学们是否清晰记得被誉为“神奇飞鱼”的美国游泳选手菲尔普斯?有人说在陆地上,他是一个不完美的普通人。然而在水里,他却是一条完美的快艇!他7岁时父母离异,这让他变得不爱和别的孩子说话,在抑郁单调的4年生活后,他的游泳天分终于被美国著名游泳教练发现。在师徒相处的日子中,最让教练难以忘怀的是:虽然菲尔普斯患有注意力多动症,而且家庭也处于麻烦中,但他却在最困难的时期,每周在泳池游10万米,一周7天不间断!经过多年的艰辛训练,他凭借永不放弃的竞争精神,终于在__北京奥运会上把神奇缔造成传奇!他的传奇几乎难以复制,但至少我们可以像他那样去努力!去奋斗!

人生就像一个竞技大舞台,每个人都在上面表演着自己的节目。有些人,前半程跑得很快,但因体力不支而中途放弃,也有些人虽然跑得不快,但一直在咬牙坚持,拼争到底!如果我们每个人都有一种永不放弃的精神,或许我们成不了奥运健儿一样的英雄,但我们同样会成为同龄人中的佼佼者!永不放弃,会使我们离成功近些!更近些!

亲爱的同学们,我的演讲就要结束了,我们未来的路还很漫长,在人生的跑道上,让我们做一个有毅力的人,学习中发扬永不放弃的精神,相信我们都会是最优秀的运动员!最出色的人。

不抛弃不放弃演讲稿篇五

有这样一个年轻人。

他3岁的时候,就表现出惊人的音乐天赋。母亲拿出多年的积蓄为他买了架钢琴,教他弹得一手好钢琴。在读高中的时候,他就成了学校的“知名人物”。也就是从那时起,他确立了自己音乐的梦想。

高中毕业后,他没有考上大学,不得不到一家餐厅里当服务生。由于地位卑微,他稍不留神就会遭到经理无情的训斥。有一次,他不小心烫伤了另一位女服务员的手。经理一生气,竟罚了他半个月的工资。

即使在这样艰辛的打工生活里,他一刻也没有忘记自己的音乐梦想。他几乎把所有的工资都用在了买音乐资料上,在业余时间,他一刻不停地积累着自己的音乐“资本”。

后来,餐厅配备了钢琴。一连换了几位琴师,老板都不满意。出于对音乐的爱好,他瞅着一个没人的时机,忍不住上去弹了一曲。不料,这事被老板知道了。老板让他弹奏一曲,竟发现他的琴声正合自己的口味。于是,在人们惊异的目光中,他当上了钢琴师。

经人介绍,他很快获得了一个演出伴奏的机会。他感到自己的机会就要来了,精神抖擞地投入伴奏。但事与愿违,他的伴奏音乐与歌手的歌声很不和谐,舞台下嘘声四起。那一次他彻底演砸了。他伤心至极,但并没有灰心丧气。

不久,那家请他去伴奏的公司的老板发现他很有音乐天赋,请他去专职写歌。他高高兴兴去上任,却发现自己的职务却是“音乐制作助理”。这是一个除了写歌,什么杂事都得做的工作。但他二话没说就留了下来,因为跟餐厅相比,这里至少有音乐的环境。

过了一段时间,老板终于给他配了办公室,让他专职写歌。总算找到了可以放飞梦想的舞台,他压抑已久的创作欲望喷薄而出,创作出大量的歌曲。

然而这些歌曲,老板一首也没有看上。在老板看来,他的音乐天赋很好,可曲子写得怪怪的,不讨人喜欢。巨大的失落感笼罩着他,有一瞬间他想到了放弃。但很快,他就把这个念头否定了,因为如果现在放弃,就等于放弃了自己多年的梦想。

他决不放弃!一连七天,他每天都创作一首歌。每天早晨上班之前,老板准能见到他的一首新歌。终于,老板感动了,答应向明星推荐他的歌曲。

但是,公司一连几次向明星推荐他的作品都被对方拒绝了。一次次的失败,把他打入了痛苦的深渊,但他始终不肯放弃自己的音乐梦想。

终于有一天,老板把他叫来,对他说:“如果你能在10天内写出50首歌,我就从中挑出10首,为你出唱片专辑?”

他感到自己简直就是在做梦,当明白这是事实时,他激动得说不出话来。

这次,他要拼了!

他一头钻进创作室,任由激情迸发,一首接一首地创作。饿了就泡包方便面,困了就倒头睡一会儿。近乎疯狂的10天过去了,他竟然创作出了50首新作品!

半年之后,他的第一张专辑一经上市就获得了巨大的成功,被歌迷抢购一空。从此,他一发而不可收。在第八届全球华语音乐榜中榜评选中,他被为“最受欢迎的男歌手”。

他,就是当今红透两岸三地的华语歌王周杰伦。

回首走过的道路,周杰伦不胜唏嘘:“当幸运之神还未降临的时候,请不要着急,要耐心等待,并非你不是天才,而是时间还未到,我为这一天,努力了20xx年,在此期间,我从来不曾放弃。”

当今20几岁的年轻人,大多都是独生子女。与上辈人三天两头搞运动、弟兄几个抢粥喝的年月相比,我们生活在一个没有**的和平年代。

不仅如此,因为是家中独苗,我们受到了来自父母和祖辈加倍的疼爱。可以这么说,在20岁之前,我们并没有真正地吃过什么大苦,也没有经过几个像样的大风大浪。

但是,我们不可能一辈子都生活在父母的怀抱里,父母也不可能庇护我们平安地走过一生。当有一天我们进入社会,不得不独自去面对生活的挑战、去实现自己的梦想,我们究竟能不能经受住生活中的挫折与考验,就得打一个问号了。

与周杰伦相比,我们的起点也许并不比他差。最起码我们大多数人都念过大学、受过高等教育。但是,并非每一个人都能够取得周杰伦那样的成功,并不只因为他对音乐独有的天赋,更因为他在面对挫折与失败的时候的那种永不放弃、百折不挠的韧劲儿。

正如周杰伦所言:“明星梦并非遥不可及,任何人都可以做。我之所以能有今天,是我永不服输的结果。”

不放弃的人生

每个教师在教育岗位上都有无数个与学生的感人故事,并且能在心里不停地回荡着。他与学生发生过一件真实的故事,他叫黄朝富,是贵州省黔西南州普安县青山镇金塘小学的少先队负责人。

20xx年9月份,班上有一位来自农村家境贫困的女孩子,不仅学习成绩差而且穿着不整洁,上课也不认真听讲也不爱劳动,在生活、卫生方面也让同学将她排斥。而恰恰,她也是每个科任老师都感到头痛的孩子。但作为班主任,他看在眼里却急在心里,孩子是无辜的,是需要关怀、需要帮助的,抱着绝不能放弃任何一个孩子的教育信念,他下定决心一定要挽救她,挽救她的未来。他深深知道和明白没有学不好的学生,只有教不好的老师,管理不好的老师,没有爱心的老师。

于是,在课余时间,他默默地在关注着她,观察着她的一举一动。通过一段时间的详细了解,他发现,她不会主动与同学、老师交流,那种不自信、自卑紧紧地包裹着她幼小的心灵。于是,他主动去找她谈话,了解她的内心,在谈话的过程中她说她与她爷爷奶奶住,当问起她爸爸妈妈的时候,她伤心地哭了,泪流满面,她止不住悲伤地说爸妈妈离婚了,没人关爱她了。被她的悲痛感染的他,当时就忍不住了,但还是坚强地说:“孩子没关系的,孩子没关系的,老师其实就像你的亲身父母一样,就是最亲的人,你一定要好好学习,相信自己,坚信自己一定会过得更好,因为你是最棒的!今后无论有什么事都可以给我说,我一定会尽全力帮助你,因为你们就像我的孩子一样。”作为一名老师,他觉得爱是最重要的,因为有了爱,这个世界才会更加美丽;因为有了爱,老师才会被孩子们称呼为爸爸、妈妈。

后来,在每天课余时间他都不休息,都会去找她说话、谈心、给予她辅导、做游戏;打饭让她排在前面;有国家补助时,她一定是帮扶的对象。慢慢地,她变得自信了,做事也主动起来,上课也认真听老师上课,认真做笔记,主动与老师、同学交流。欣慰的是,在半个学期后她的成绩已经在班上名列前茅,也得到科任老师的表扬,更重要的是得到了同学的认同。

教师拥有一颗真诚的爱心,应该学会换位思考,当希望别人怎么教自己的孩子时,就一定得怎么教别人的孩子。要像爱自己的孩子一样真诚地爱他们,用积极的情感去感染他们,扣击他们的心扉,激起他们感情的波澜,这是一种责任。要像慈母一样关心爱护每一个孩子,孩子身体不适时,应该嘘寒问暖;孩子有缺点或不足时,不歧视,不挖苦,不嘲笑,应该有颗包容之心,要想到:他们是孩子,拥有犯错误的权利;当孩子的优点或进步时,要及时表扬,加以肯定和鼓励。作为教师,要用自己的爱心、细心和关心,让孩子真正能健康快乐地成长。这些是他最大的心愿。

“对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样”这是他得出的一个结论,通过自己亲身事例和参加新一轮“千校万师”培训,他说:“《教师人文素养》这门课为我进行未成年人思想道德建设找到了基点;《做更好的自己》这门课为我教学生涯提供了方法;《学会感恩、与爱同行》让我领悟‘春晖行动’的理念,指引我们在教育中教育学生学会感恩,知恩图报、知行合一;《未成年人违法犯罪的思考》为我进行未成年人思想道德建设提供了法理依据,《励志训练——做、学、思、悟》教会我团队的作用,沟通的力量,改变了我为教育而教育的传统思想,让我认识到励志在细节中成长,素质在团队中茁壮。”

没有一座山能爬到最高,但是珠穆朗玛做到了;不是每种花都能代表爱,但玫瑰做到了;不是每个人的人生都能被比作父亲母亲,但是,老师这个职业做到了,他也做到了。

不抛弃不放弃

各位老师、同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《不抛弃不放弃》。

“不抛弃不放弃”这句话源于《士兵突击》的一段台词,它体现了军人的精神。“不抛弃不放弃”这句话被广泛运用于汶川地震,它体现了对每个生命的尊重。我今天说的“不抛弃不放弃”是一个教育故事,是一个一线教师面对业绩和心灵的选择。

这事还得从去年九月开始说起。去年,我换了所新学校,担任一年级的语文老师兼班主任。很不幸,分到了2个留级生,一个点到都不会答应,另一个永远地把“o”念成“e”。新学校、新班级,两个注定的不及格,平均分会打多少折扣我很清楚,为此,我足足郁闷了好几天。那天电子注册学生档案,那个“o”“e”不分的孩子无法注册,电脑显示她是留级生,应该去二年级就读。当时我兴奋极了,多好啊,她回了二年级,我们班可以少一位后进生了!

双手握着满满的薯片,我陷入了沉思,我想起了刚毕业时让我揪心的一件事。一个老教师在办公室滔滔不绝地对我们介绍他的成功经验,他是如何在校长室说服家长,说孩子是弱智的,必须去启智学校上学的事。末了,他说:“孩子就在旁边,一点感觉都没有,好像我们再说别人的事,简直是个呆子,让我怎么教?”那不屑一顾事不关己的表情刺痛了我们几个年轻老师的心,曾经发誓:一定要爱每一个孩子。

答案当然是前者。

想起曾经阅读过的儿童文学《窗边的小豆豆》。小豆豆是一个被学校退学的孩子,很幸运,她来到了巴学园,小林校长用爱和尊重逐渐把她变成了一个大家可以接受的孩子。第一次见面,小林校长就听小豆豆讲了4个小时的话,而没有去打断她。这四个小时,每一分钟都写满了尊重,每一分钟都写满了爱,每一分钟都写满了小林校长不抛弃不放弃的教育精神。

想起了影片《放牛班的春天》,这是一群教养所问题孩子的故事。他们在音乐老师马修的引导下,组成了合唱团,使心灵得以进化,从黑暗走向光明。马修老师,不抛弃不放弃,对每一个孩子,他都坚持。终于让问题孩子有了面对困难的勇气,承担未来的力量。

当前中国的教育体制,仍然是以分数论成败的。分分分,不仅仅是孩子的命根,也是老师的命根。作为一个一线教师,没有人会在业绩上“不耻最后”,但是,在追求业绩和保护心灵这两个砝码去权衡的时候,相信大多数老师会选择“不抛弃不放弃”。这是我们一线教师用心做出的选择,用爱做出的承诺!

不抛弃不放弃演讲稿篇六

只要心存信心,永不放弃,总有奇迹发生,希望虽然渺茫,但它永存人世。一个保尔·柯察金,他那刚毅不屈的意志,不屈不挠的精神,使我情不自禁敬重他,他将我完全带进了另一个世界,充满着挑战,我要以保尔式的精神征服所有对手。

运动场上拼搏到最后一秒

我眼睁睁看着集体失利,我却毫无办法,我们输得心服口服。

半年前的篮球比赛中,我们班的篮球队一直走到了决赛,虽然途中几经坎坷,但我们依靠顽强的意志和雄雄的得知,抢到了一张决赛入场券。

原来枯燥乏味的让我们变得悬念众生,直到最后几分钟,让我们全程付出的努力付诸东流了。终场前的4分钟,我们队已经落后11分之多,而我们却没有让剩下的比赛成为垃圾时间,我们依然拼搏着,投篮,远球,抢断……,我们坚信胜利的天平会再次倾向我们……,随着最后的出手投篮,球沿筐而下,我们输了,但我们表现出了足够的顽强和意志,只是欠缺了一点运气。

小家伙的精神使我们从迷茫中惊醒

夏日的一个晚上,我正无聊地躺着,一只萤火虫飞来,我闲着没事玩,便想抓住那萤火虫玩。我费了九牛二虎之力,终于抓住了它,将它放进一直瓶子,而它却试图飞出来。结果可想而知,他碰在瓶壁上。可是它并不气馁,飞起,弹回;再飞起,再弹回……。它在无止羞地挣扎。

小家伙不为挫折而消沉,不为碰壁而沮丧,它不曾放弃生命。

我抓得住小家伙,却关不住它的希望和信念。而学习中的困难和艰难,又怎能让他们束绑我飞翔的羽翼?我要像小家伙一样,我不会放弃,我要选择奋斗!

古人云:“天行健,君子以自强不息……”也许我们人生旅途上沼泽遍地;也许我们前进的步履总是沉重,蹒跚;也许我们需要在黑暗中摸索很长时间,才能找到光明……,那么,我们为什么不可以以勇敢着的气魄,坚定地充满希望地对自己大喊一声:“永不放弃,再试一次。”

不抛弃不放弃演讲稿篇七

各位领导,各位评委:

大家好!

我是诗坂中学的黄振劝老师。今天,我能以一名班主任的身份站到这里,深感荣幸。我参加工作2017年,担任班主任工作2017年。2017年中,我带过了三届班级,每一届都获得厦门市先进班集体称号;我所任教的数学科,成绩几乎都名列年段第一,其中两次超区均分将近20分,一次勇夺全区中考桂冠。

每每,追忆我十年来的班主任工作历程,回味与孩子们一起走过的时光,我总是在思索:面对困难重重的山区教育,为什么几乎被家长老师放弃的顽皮孩子都十分配合我?为什么学校和社会都十分信任我?为什么我能在班主任的岗位上有所收获?每当此时,总有一个字在我的脑海深处跳动,那就是“爱”。

爱是守护希望,爱是不离不弃!没有爱,就没有教育!

诗坂中学施教区大部分是偏远山村。落后的经济使得初中辍学率居高不下,2017届大帽山罗田村的辍学率一度达到50%,保学控辍形势严峻。

98级黄美绿入学不到三个月就不读了。“美绿要去南安打工了。”听到这句话,我心里咯噔一下——这可是班级第一个出现辍学行为的学生啊!我深知,“破窗理论”对一个班级的影响巨大,它将引发辍学的连锁反应!管理班级一定要抓苗头,马上家访!

初为人师的我,既不会骑车,又不熟路,只好向已经56岁的父亲求助。那一夜,我辗转难眠,彻夜想着种种说词。

望着父亲瘦削的身影,我的泪水再也无法控制了。父亲啊,您服务山区教育36年了,不知吃过了多少苦,头发早已被粉笔染得花白,我真不该让你再遭这份罪啊!但请您放心,我一定会秉承您的理想,为山区教育奉献我一生的心血!

到黄美绿家时,已是下午一点多了,我们早已饥肠辘辘,满身黄泥,狼狈不堪。而我那些稚嫩的说词一句也用不上,我强烈的责任心早已打动了家长,我炽热的爱早已感动了学生。美绿同学回来了。

每一届,我的保学控辍工作都做得比较出色。究其原因,不是我比较幸运,而是我爱每一个学生,我不放弃每一个学生。爱是守护希望,爱是不抛弃不放弃。“一个也不能少”成为我当班主任以来沉甸甸的责任。

春华秋实,在教书育人的道路上,我付出了汗水。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生。而我收获的,就是那一份份深沉而厚重的情感。

不会忘记,当被我转化过来的后进生蔡元节打电话告诉我他当上了交警时,我激动得热泪盈眶;不会忘记,当学生陈金奖说:“要不是碰到这么好的一位班主任,我早就成为年段最坏的学生了,更不可能考上高中”时,我倍感欣慰;不会忘记,当考上同安一中的第一届学生陈燕宏说,由于受我的人格魅力影响而毅然选择了教师职业时,我无比自豪。

……

“捧着一颗心来,不带半根草去”,在这三尺讲台上,阅历春秋,苦苦耕耘。我无愧于我心,无悔于我的事业。让我把一生矢志不移的教育理想化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们。

谢谢!

不抛弃不放弃演讲稿篇八

一个礼拜天,一名即将高三的男生在家长的陪同下走进了我的心理咨询室。

这是一个非常优秀的学生,小学一直是第一名,初中三年没有考过第二名,高中一、二年级的成绩也一直在全县名列前10,高考的目标是北大、清华。但进入高三以来,成绩却逐渐下滑,周考和月考一次比一次差,这引起了他极大的恐慌,先是不能集中注意力听讲,对学习失去兴趣,对前途失去信心,后来逐渐出现生理症状,如失眠、胸闷、憋气、抑郁,尤其是考试前,情况会更加严重。家长意识到孩子的问题后,及时劝说孩子接受心理咨询。

他一见到我就说:“孔老师,我几乎没有考清华、北大的希望了!我完全丧失了信心!您说我该怎么办呢?”

“你不知道你的背后有多少同学羡慕你!据我了解,你们县每年都有1000人左右的毕业生进入一类本科院校,我敢说,哪怕你从现在直到高考前完全放弃不学,考一本都绝对没问题。”

他非常沮丧地说:“可是,我本来是应该考上清华、北大的!”

“别把未知的事情说成应该如何如何,”我轻描淡写地说,“考不上清华、北大,你可以考山大,考不上山大你可以考山师大,考不上山师大你可以考济南大学,考不上济南大学你就考我们山东青年政治学院。”

他听了我的'话,一个劲地摇头,说:“孔老师,那是不可能的,成为清华或北大的一名学生一直是我的理想啊!”

我说:“每一个人都应该有远大的目标,有高远的追求。但是,你可以把清华或北大定为你的追求目标,为达到自己理想的目标,你要坚持不懈地努力,无论遇到多大的困难或挫折,都不放弃、不抛弃!但是,这并不等于说,你不给自己设置高考的第二目标、第三目标。或许高考你失败了,没有达到你理想的目标,但这并不意味着你永远的失败,只要你不放弃,始终朝着你的第一目标努力,总有一天你会实现自己的理想的!比如,你考上一般的本科院校,可以在本科毕业后考清华或北大的研究生。”

他疑惑地问:“可能吗?成绩的一次次下滑给了我太大的打击,我都对考试产生恐惧症了!”

“你研究一下国内外的成功人士,哪有不遭遇挫折、失败的?但因为他们胸怀大志,挫折面前不言弃,他们最终走向了成功。”我毫不客气地说,“受到一点挫折就垂头丧气、就失去信心,如果我是清华、北大的校长,即使你高考考得再好,我也绝对不会录取你!”

“别啊!”他着急地说,“孔老师,您对人一向这么霸气吗?”

我听了,笑了。“你的老师、家长看到你成绩的下降,担心你出心理问题,所以他们都小心翼翼地对你,在你面前,他们甚至都不敢大声说话,这反而加重了你的心理恐惧,是不是这样?”看到他点头,我说,“所以,你这小子,缺少的就是当头棒喝!”

他笑了,他说他感到眼前豁然洞开。

最后,呼吁那些将要参加中考和高考的孩子:孩子,通向成功的路有千条万条,此路不通要改走他路,千万别一条路走到黑。不放弃,不抛弃,你就一定能把未来的路走宽!

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