最新学习伴我成长 学习演讲稿在学习中成长(通用10篇)

时间:2023-10-14 作者:笔砚最新学习伴我成长 学习演讲稿在学习中成长(通用10篇)

决议需要经过全面的分析和权衡,确保决策的科学性和可行性。首先,写决议需要明确决断的目的和意义,确保决定的合理性和有效性。以下是小编为大家整理的决议范文,希望对大家有所帮助。

学习伴我成长篇一

我是政务服务中心办公室郭紫嫣,来大厅已经有一段时间了,在这一段时间里感触颇多,感谢这次活动给了我这样一个机会,今天和大家分享一下。

就在几个月前刚来大厅的时候,我还是一个刚刚毕业仅有几个月实习经验的实习生,那时的我很茫然,这份工作对我来说是一个考验,因为我大学学的是学前专业,政务部门的`工作我是一窍不通,一切都要从零开始。我真的是手足无措,欣慰的是同事们都非常好,手把手的教我,我很认真的记在了一个本子上,每一个步骤都很精确,多看,不懂多多的问,重复的做,一分耕耘一分收获,就这样慢慢的熟悉了工作上的东西,慢慢的知道了需要做的事情,做的越来越顺手。

大厅的管理制度很严格,时间观念很强。尽管有时间也觉得时间很紧张,但是回头想想这段时间,每一天都过得很充实。首问让我学到了微笑,学到了作为一个工作人员应该以积极的态度,为群众服务,做到一次性告知,真正的做到“为群众办好事,让群众好办事。”

记得有一次,下班后,我看到大病保险的邸云倩和韩娇正在加班,不只是她们还有许许多多的工作人员为了让群众少走冤枉路,牺牲自己的下班之间,加班到很晚。我感受到了你们勤勤恳恳的敬业精神,感受到了你们对工作的积极态度,你们是我的榜样!是大厅的骄傲!

政务服务中心是一个为民服务,为民办事的地方。这里是激励我成长,激励我奋进的地方!这里是我挥洒汗水,辛勤耕耘的沃土!这里是我梦寐以求,为之奋斗的人生舞台!我将在这个平凡而又神圣的人生舞台上,谱写出最亮丽最动听的乐章!

学习伴我成长篇二

教师成长培训是提高教师专业素养、促进教学能力进一步发展的关键环节。作为一名教师,我有幸参与了一次为期一周的教师成长培训,并在此过程中获得了很多收获和学习体会。以下是我对此次培训的心得与体会。

首先,我意识到持续学习的重要性。教育领域发展迅速,新知识、新理论层出不穷。作为教师,必须与时俱进,不断提高自己的专业素质,以便更好地应对教学中的各种挑战。在参加培训的一周中,我深刻体会到了学习的重要性。通过与来自各个学校的教师一起学习,我了解到了其他学校的教学经验和教育理念。这些新的观念和方法使我受益匪浅,让我在教学中更加灵活、高效。

其次,培训促进了我与同行的交流与合作。一个教师的成长离不开与同行的交流与合作。在教学中,我们经常面临各种困难和问题,而通过与同行的交流,我们可以互相启发,共同解决问题。和其他教师交流时,我深刻感受到了团队合作的力量。在培训中,我们组成小组,共同研究学习,互相观摩课堂教学。这种合作的方式让我从其他教师那里学到了很多,也提升了我的教学水平。

第三,培训使我认识到了教师的价值和责任。教师是祖国的建设者,是青少年成长道路上的引导者。培训中,我们与专家学者进行深入的讨论,了解到教师不仅仅是传授知识,更要培养学生的创造力、思维能力和社会责任感。培训中,我深刻地认识到了自己的使命和责任,更加理解了作为教师所需要承担的社会责任。

第四,培训促使我反思自己的教学方法与理念。在教育教学的过程中,我们常常忽略对自己教学方法的反思与总结。在培训过程中,我参观了一些优秀教师的课堂,观摩了他们的教学方法和理念。我发现,自己在某些方面还有不足之处。通过和他们的交流与探讨,我知道了一些新的教学方法和策略,并尝试将其应用于自己的教学实践中。这些尝试使得我的课堂变得更加生动有趣,并提高了我的教学效果。

最后,培训增强了我的自信心。教师工作是一个充满挑战的工作,需要担负起培养未来人才的重要责任。在培训过程中,我学到了很多专业知识和教学技巧,同时也得到了来自专家和同行的认可和鼓励。这些肯定和支持使我对自己的教学能力更有信心。我相信,只要不断地学习和进步,我一定能够成为一名出色的教师,对学生起到积极的影响。

综上所述,教师成长培训为我的教学工作注入了新的活力和动力。通过学习新知识、与同行交流与合作、认识到自己的价值和责任、反思教学方法与理念,以及增强自己的自信心,我相信我将能够在教学岗位中更好地发挥自己的作用,培养更多有为的人才。我将继续坚持不懈地学习和成长,为教育事业做出更大的贡献。

学习伴我成长篇三

第一段:引言(100字)

美术教育是一门综合性较强的学科,需要教师具备扎实的专业知识和丰富的艺术经验。作为一名美术教师,我深深体会到学习的重要性和持续成长的必要性。在教学实践中,我不仅不断深化自己的专业素养,还积极参与学习交流,从他人中汲取营养。下面将分享我在美术名师成长学习过程中的心得体会。

第二段:不断提高专业素养(300字)

作为一名美术教师,提高专业素养是最为基础的要求。我通过参加各类美术培训班和专家讲座,深化了对美术理论和技巧的认识。我了解了最新的教育理念和教学方法,学习了更多实用的教育技术和教学资源,进一步提升了我的技能水平。在我参加的培训中,我学习到了如何引导学生观察和表达、如何进行个性化指导等有效的教学方法,这为我后续的教学工作提供了宝贵的经验和思考。

第三段:积极参与学习交流(300字)

在美术名师成长学习的过程中,我还非常注重与他人的学习交流。我积极参加学术研讨会和教学经验交流活动,与同行们交流思路和心得体会。通过与他们的交流,我不仅学到了很多新颖的教育理念和教学方法,还发现了自身的不足之处。交流中,我还经常向其他老师请教解决问题的方法和策略,和他们共同探讨美术教育中的难题,从而找到更好的解决之道。

第四段:不断探索创新(300字)

作为一名美术名师,我始终注重教学中的创新和实践。我鼓励学生发挥自己的想象力和创造力,采用多样化的教学方法和材料,引导学生进行艺术性实践。同时,我也会不断尝试新的教学策略和教学资源,以求更好地激发学生的学习兴趣和内在动力。通过创新探索,我发现学生们在积极参与中更加主动和乐观,对美术教育也有了更深层次的理解和认识。

第五段:总结个人成长收获(200字)

通过多年的成长学习,我逐渐形成了一套自己的教学理念和教学方法。学习使我积累了丰富的专业知识和教学经验,交流使我与他人共同进步,创新使我发现了更多的可能性。美术名师成长学习是一个不断修炼和提升的过程,只有保持持续的学习态度,才能更好地服务于学生的成长。我将继续不断地努力学习,与同行们共同进步,为美术教育事业的发展贡献自己的力量。

总结:

通过以上的讲述,我们可以看到,作为一名美术名师,不断提高专业素养、积极参与学习交流和不断探索创新是非常重要的。只有通过不断的学习和探索,我们才能更好地服务于学生,为美术教育事业的发展做出更多的贡献。同时,个人应保持持续的学习态度,与同行们共同进步,为美术教育事业的发展贡献力量。相信在未来的日子里,美术名师们一定会创造出更大的价值。

学习伴我成长篇四

近年来,随着教育事业的发展,教师培训已经从单纯的知识传授转变为能力提升和素养培养。作为一名教师,我也有幸参加了多次教师成长培训,通过这些培训,我不仅获得了新的教学理念和方法,也使自己在教育教学方面得到了全面提升。下面我就从培训的主题、内容、方式、效果以及个人感受等方面,谈谈我对教师成长培训的学习心得和体会。

首先,教师成长培训的主题丰富多样,既有针对不同学科的专业培训,也有针对教学技巧和方法的研讨。这些主题既包含了最新的教育理念和教学规范,也包括了前沿的科研成果和理论研究。我曾参加过一次关于素质教育的培训,其中的主题有课程改革与创新、学生发展与评价、德育与校风等等。这些主题涵盖了教育的各个领域和方面,让我们的教学更加全面而有针对性。

其次,教师成长培训的内容丰富多样,结合了理论知识和实践操作。在培训中,我们不仅听取了专家学者的报告,还进行了讨论和研讨。这些内容既包括了传统的教学方法和技巧,也包括了创新的教学理念和实践案例。培训课程中,我们参与了一些小组活动,进行了教学设计和评估,这使我们能够更好地理解和掌握教学理论和技巧,并能将其实践应用到实际教学中去。

再次,教师成长培训的方式灵活多样,适应了不同教师的学习需求和能力特点。一方面,培训组织者采取了线下授课的方式,专家学者通过讲座、讲解等形式将最新的教学理念和方法传授给我们。另一方面,培训组织者还采取了线上学习的方式,为我们提供了教学资源和学习资料,使我们可以自主学习和探索。这种多样化的培训方式,既能够满足不同教师的需求,也能够培养我们的自主学习能力和创新精神。

最后,教师成长培训的效果是显著的,让我受益匪浅。通过这些培训,我深入了解了新的教育理念和方法,提高了自己的教学技能和素养。在课程设计和教学实践中,我能够更好地理解学生的需求和特点,创设有效的教学环境和场景。我还学会了如何评估和反思自己的教学效果,及时调整和改进教学方法。总之,我相信这些培训对于我的教育教学事业具有重要的促进作用,让我成为一名更加优秀的教师。

教师成长培训是教师专业成长的有力支撑和动力源泉。只有不断学习和提升自己,才能更好地适应教育教学的新形势和新要求,使教育事业更上一层楼。通过参加教师成长培训,我深刻认识到,教师是永远的学生,只有不断学习和成长,才能更好地为学生的发展和成长做出贡献。我将继续努力,在教育教学的道路上不断前行,为学生的未来奠定坚实的基石。

学习伴我成长篇五

第一段:引言(120字)

美术是一门富有创造力和想象力的艺术形式,对于成为一位优秀的美术名师来说,学习是必不可少的一部分。在我多年从事美术教育的过程中,我一直坚持不断学习和成长,通过实践和探索,我积累了一些宝贵的心得和体会。在本文中,我将分享我在美术教育中的成长与学习经历,以期能够给其他美术教师带来一些启示和帮助。

第二段:理论学习与实践探索(240字)

作为一位美术名师,我始终坚信理论学习和实践探索是成为优秀教师的关键。在理论学习方面,我积极参加各种专业的培训和学术研讨会,不断更新自己的美术知识。同时,我也善于运用互联网和图书馆等资源,深入学习国内外一流美术大师的作品和经验,拓宽自己的视野。在实践探索方面,我鼓励学生进行创作实践,提供丰富的实践机会和教育资源,让学生通过实践发现和解决问题,培养他们的创造力和思考能力。通过理论学习和实践探索的有机结合,我能够更好地引导学生,提高他们的美术素养和创作能力。

第三段:综合素养的培养(240字)

除了培养学生的美术素养和创作能力之外,作为美术名师,我也注重培养学生的综合素养。艺术不仅仅局限于画画,它涉及到文化、历史、哲学、心理等多个方面。因此,在课堂教学中,我鼓励学生通过综合素材的运用,拓展他们的艺术视野和思维方式。我经常引导学生观摩名画、参观艺术展览、学习艺术理论,并与他们进行讨论和交流,帮助他们理解艺术的内涵和意义。通过培养学生的综合素养,我相信他们能够更全面地理解和欣赏艺术,从而更好地创作。

第四段:不断创新与反思(240字)

美术教育是一个不断变化和发展的过程,作为一位美术名师,我始终保持对美术教育的创新和反思。在教学方法上,我通过多种手段引导学生,采用个性化的教学方式和评价体系,帮助学生发现和发展自己的艺术特长。在教材内容上,我不断汲取新的教育资源和教学理念,及时更新自己的教材,并根据学生的需求和兴趣进行调整。在教学过程中,我也积极听取学生和家长的反馈意见,不断总结经验,改善教学质量。通过不断创新和反思,我能够更好地适应时代的发展和学生的需求,提高教学效果。

第五段:结语(360字)

在成为一位优秀的美术名师的道路上,学习是永无止境的。通过理论学习和实践探索,培养学生的综合素养,不断创新与反思,我不仅提高了自己的专业素养,也能够更好地指导学生,促使他们在美术领域取得突破和成就。同时,我也深深体会到美术教育的重要性和责任感。美术教育不仅仅是培养学生的绘画技巧,更要培养他们的创造力、思考能力和审美能力,使其成为拥有综合素养的人才。我将继续不断学习和进步,为美术教育事业做出更大的贡献。通过我的努力,我相信美术教育将会在未来的发展中绽放更加灿烂的光芒。

学习伴我成长篇六

在教学实践中,自觉反思,深入研究。不断发现、改进和解决教育教学过程中的实际问题,提高教学效率,坚持用研究的眼光、研究的态度、研究的方式来从事教学活动的工作状态,形成教育、教学、研究、学习一体化的工作生活方式,特制订工作计划如下:

一、指导思想:

本学期的培训,主要以教师的师德建设、教育观念、知识结构、教学方式等为重点,组织开展同研一节课活动,打造课堂教学,提高整体教学水平。全组成员坚持积极进取,加强教研与指导,真抓实干,切实提高工作质量和管理水平。

二、培训目标:

1、通过全员培训,提高教师思想政治素质、职业道德水准。

2、在美术新课程中,教师将是一个开拓者和创造者,多样化和选择性的课程要求使美术教师只有在教学中不断地完善自己,在课程改革的实践和探索中不断提高思想素质和业务能力。促进全体教师进一步转变教育思想、教育观念、教育方法和教学手段,加强知识更新与拓展。加强学生美术作业评价力度。

3、通过教研活动培训,提高教师的教育教学能力、教育教学研究能力,加强现代教育技术的学习,利用现代媒体配备的优势,总结信息技术与学科教学整合的经验。掌握现代化的教学手段和课堂教学的基本技能。

三、培训形式:

根据学校工作和教师的实际情况,灵活地开展不同类型的校本培训,坚持集中培训和自主学习相结合。

四、培训内容:

(1)职业道德:包括中小学教师职业道德规范,教师必须掌握的教育法律、法规和政策等。

(2)教育理论:新课程的理念与创新,新课程与学习方式的变革,新课程与教师角色转变,新课程与评价改革,新课程与学校发展等。

(3)专业技能:如书法、国画、色彩、速写、泥塑、创作、写生等。

(4)教育科研:改进评价方案,提高学生素质“等课题实验活动。通过课题培训与研讨,提高教师发现问题、分析问题、解决问题的能力。

(5)现代教育技术:校本培训应使教师尽快掌握教学所需的现代教育技术,重在应用。在一般操作利用备课系统辅助教学的基础上,制作课件,优化课堂教学,提高教学质量。提高网上教研能力和资源库建设。

学习伴我成长篇七

在成长的过程中,学习是一直陪伴着我们的。不管是小学、初中、高中和大学,都和学习分不开。

学习可以分为朗读,背诵,写作三个方面。有人觉得朗读很简单,但是并不是那么简单,里面可能会有一些你不认识的字。背诵就更不用说了,读都读不顺,怎么可能会背下来呢?写作也需要一定的水平,不能写流水账,还得让人看着很生动。所以学习还是有一定的难度的。

学习就像我们成长中的必经之路,每一个人都要走过。有人觉得这条路很好,有人觉得这条路并不好。就像有人走在阴凉的路上,有人走在太阳暴晒的地方,当然不一样,这就是喜欢学习和不喜欢学习的区别。

学习里的写作也是我们经常要做的一件事情。我们在一年级就已经学了看图写话,但是那时候我写的比较短,后来随着我们年级的增加,现在写的字也越来越多,现在我们随便一写就可以写到500多字。想想我暑假刚开始还有点不想写,现在都已经习惯了。老师说,如果实在想不起来怎么写规定的题目,还可以写你看过的'书,看过的电影,写一篇观后感。

写作文也有好处呢,我现在和写作文已经是形影不离的好朋友了,她总是陪伴我的成长,我可以把自己见到的开心事情,都给写上去,但是对我来说,绝对不能抱怨,要不然就是应付了一篇作文。

各位好朋友,陪伴着我的成长,在学习中,可能有一些事情,你刚开始可能不喜欢,但是慢慢地就会喜欢上他了。

学习伴我成长篇八

第一段:引言(150字)

作为一名美术教师,我始终相信,只有不断学习和成长,才能成为一位优秀的名师。近年来,我在教学实践中,不断提升自己的教育教学能力,并从中总结了一些宝贵的心得体会。本文将结合我自身的经历,从教育理念、教学技巧、课堂管理、学生关系和自我实现五个方面,阐述我在美术教学过程中的成长与体会。

第二段:教育理念(250字)

教育理念是一个教师的灵魂所在。在成长过程中,我逐渐形成了以学生为中心的教育理念。我相信,每个学生都是独特的个体,他们拥有不同的兴趣、天赋、潜能和个性特点。因此,我的教学目标是激发学生的创造力和艺术潜能,培养他们的艺术素养和审美能力。我会通过多元化的课堂活动,鼓励学生表达自己的想法和独特的艺术风格,让他们感受到美术学习的乐趣,并不断激发他们的学习动力。

第三段:教学技巧(300字)

教学技巧是教育教学过程中的重要环节。在成长过程中,我不断尝试和探索适用于美术教学的教学方法和技巧。我发现,在教学过程中,激发学生的主动性和创造性非常重要。因此,我会利用各种教学手段,如图画故事、实物展示、多媒体辅助等,让学生主动参与到教学中,发挥他们的表现力和创造力。

此外,我还注重培养学生的观察力和绘画技巧。我鼓励学生进行大量的观察练习,培养他们对周围事物的敏锐观察力。同时,我也注重培养学生的绘画技巧,通过示范和指导,使学生掌握基本的绘画技法,提高他们的绘画水平。

第四段:课堂管理与学生关系(300字)

课堂管理是美术教学的基础,良好的学生关系也是教学取得成功的重要条件之一。在成长过程中,我逐渐学会了如何进行有效的课堂管理,并与学生建立了良好的师生关系。

在课堂管理方面,我注重课堂秩序的维护和学生的自主学习。我通过建立课堂规则和纪律要求,培养学生良好的学习习惯和纪律意识。同时,我也充分尊重学生的个人差异和需求,给予他们一定的自主权,鼓励他们通过自主学习和合作学习提升自己的绘画水平。

在建立学生关系方面,我注重与学生的交流和倾听。我鼓励学生发表自己的看法和想法,积极给予肯定和鼓励,让学生感受到我的关心和支持。通过良好的师生关系,我与学生之间建立了相互信任和尊重的良好关系,为教学的顺利进行提供了保障。

第五段:自我实现(200字)

作为一名美术教师,不仅仅要培养学生的艺术素养,还需要实现自己的人生价值。在成长过程中,我不断努力提升自己的专业知识和教育教学能力,参加各种培训和教学研讨活动,提高自己的教学水平。

同时,我也积极参与学校和社区的艺术活动,通过举办展览、参赛和写作等方式,分享自己的美术教育经验和心得体会。这不仅能够帮助他人,也能够提升自己的影响力和社会认可度,实现自己作为一名美术教师的自我价值。

总结(100字)

通过不断学习和成长,我逐渐形成了以学生为中心的教育理念,不断探索适用于美术教学的教学方法和技巧。同时,我注重课堂管理和与学生的关系建立。通过积极提升自己的专业能力和参与各种艺术活动,我也实现了自己作为一名美术教师的自我价值。成长和学习从未停止,我将继续努力提高自己,成为一名更好的美术名师。

学习伴我成长篇九

我的手掌已经布满了汗水,空气特别的烦闷,今年花胜去年红这个题目真是令我感到棘手。在这样一个充满着紧张气氛的环境里,大脑已经有些混沌了,我只能感到我的心跳,从题目中反复搜刮,却无法寻觅一点下笔的理由。

难道我寒窗苦读十余载,终于到了最关键的时候,却栽在了最后的作文上?

难道我往日流下的汗与泪都将因为它幻化为一道青云随风飘散到远方?

难道我最最敬爱的老师与无微不至关爱我的父母会让我在它面前一撅不振吗?

一道白光闪过脑海

记住你的梦想,你要为之不懈的奋斗,今天会很残酷,明天会更残酷,后天会很美好,但大多数人会在明天晚上以前倒下,你却要坚持下去,即使最后跪在了地上,挺下去,就会胜利。父亲严谨的话语浮现在脑海之中。

从那以后,我的全部精力都投向了为我的心中的那个梦想而努力的不懈奋斗中。

学习伴我成长篇十

4、研发过程中,新物料的采购,包括:与供应商联系、议价、沟通送货细节并报销审批;物料到样后的登记入库、整理封样、样品及供应商资料的整理。

自从3月底开始,研发部自行采购少量的研发样品后,本人承担起研发部少量样品采购的责任,已成功形成并完善了样品购买申请审批流程、与供应商沟通联系细则、打样报销流程,编修了《研发少量样品采购作业指导书》并对部门工程师进行了详细的培训。

5、研发部各类会议的记录及情况跟踪。进入公司以来曾多次参加各类型会议如项目会议、部门内部会议、质量会议等,并撰写多份会议记录;会议后根据时间安排定期进行会议遗留问题的跟踪并及时反馈给上级领导与有关部门,详情见《各项会议记录与问题跟踪》。

撰写各类会议记录、技术文档是我一个比较薄弱的地方,追究原因其一是我每次参加会议之前都是稀里糊涂的,不知道会议召开的目的和意义,其二是本身对技术会议中提到的技术知识不了解,从而导致我只能作为一个基本的会议记录人的角色参与其中,撰写出来的会议记录质量自然也不高。有见及此,我希望日后在多了解产品技术知识的前提下,对所参与的每个会议的目的与意义都要明确把握,弄清会议召开的缘由、会议希望解决的问题,学习技术文档撰写的技巧,技术会议记录的要点等。

part 2:项目管理方面:

1、参与tuv外审工作,并按照iso13485的要求改进项目管理流程。熟习iso13485等管理体系要求,参与tuv外审的资料准备工作,按照外审要求整改项目文件,改进产品项目研发流程。详情见《rt-9100外审资料准备》等。

2、参与研发过程,评审、结项、跟踪项目进度、项目文档检查与整理。进入公司以来,接手rt-9100、rt-9600、rt-6100、rt-200c plus中文双机版和英文版共三大项目的项目管理工作,主要负责参与项目阶段评审、整理项目会议记录并定时跟踪检查落实情况、项目文档检查与整理。详情见《各个项目相关文件夹》。

目前,我只在项目结项时参与到文档整理中来,但是从4月份的tuv外审中就可以看出,我们研发的项目从一开始就没有注意做好文档的整理,也没有做好项目流程管理。可能很多人觉得在项目一开始没有必要拘泥于什么文档,认为这些都是形式上的东西,对研发项目没有实际效用。其实这个观点是错误的。好的项目管理不仅可以加快项目进度,而且可以提前设定诸如项目评审计划等要点,按时做好阶段评审以确保产品各部件的质量,提早避免风险问题的出现。

为了更好的完成“”中小学教师继续教育学习任务,特制定20xx年个人学习达标计划。

一、指导思想

坚持以邓小平理论为指导,以“三个代表”重要思想为指针,在原有的基础上,不断深入贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》,以《新时期师德修养》为主要内容、结合贯彻落实《中小学教师职业道德规范》和《公民道德建设实施纲要》,以提高教师职业道德水平为目的,树立以人为本、依法治教、以德治教的新理念;进一步把自己培养成具有新课程理念,具有执行新课程的能力,具有一定的课程研究和开发能力的高素质教师,确保基础教育新课程改革的顺利、高效实施。

二、学习目标:

以“强化能力,提升素质,决战课堂,提高质量”的总体目标,以提高中小学教师师德素养和业务水平为核心,以渗透“一德四新”(即师德教育、新理念、新知识、新方法、新技能学科学习为主要内容。不断努力学习探索、更新教育理念、充实自己、提高教学技能、促进自身发展,形成自己的独立风格,使自己成为一名具有良好师德素养的智慧型教师。

三、具体的学习内容

1、《教师职业道德》的第六、七、八章;

2、《教师快速成长的10个要诀》中的第7、8、9、10个要诀;

3、《教师专业发展引导》的第五、六、七章;

4、《评好课:新理念,新方法》中的第四、五章;

5、《教师的教学技能》中的中篇第四章和下篇;

四、学习方法及措施

1、严格出勤:不旷课,不迟到,不早退;

2、严格学习纪律:认真学习,专研教材,做好笔记,认真分析,积极参与集体学习探讨;

3、学习与实践相结合:发挥学习主动性,努力把学到的新知识、新理念先进的方法和技术运用到实际的教学中,为自己的教育教学服务。

总之,制定个人发展规划,为自己今后的发展指明方向。做学习型教师,不断开拓创新;才能掌握发展的主动,才能超越自我。使自己不断成熟。

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