演讲稿首先必须开头要开门见山，既要一下子抓住听众又要提出你的观点，中间要用各种方法和所准备的材料说明、支持你的论点，感染听众，然后在结尾加强说明论点或得出结论，结束演讲。我们想要好好写一篇演讲稿，可是却无从下手吗？下面我给大家整理了一些演讲稿模板范文，希望能够帮助到大家。
学期之星评选演讲稿篇一
亲爱的各位同学：
大家好!
今天我竞选的是班长一职。我在小学就一直担任班长职务，我觉得这是我的优势以及基础，我来参与竞选的目的只有一个：一切为同学服务。我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。
拿破仑有句名言：“不想当将军的士兵不是好士兵”。我认为，班长不只是个称号，不只是个光环，它背后有实质性的内容，与同学们息息相关。所以，假若我当选，我不会让这个“长”成为一个虚名。
班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师的得力助手。不过，我得先从自我做起，严格要求自己，起表率作用;其次，我会在任何时候、任何情况下，都能想同学们之所想，急同学们之所急，敢于坚持原则，敢于积极为同学们谋求正当的权益。班长作为一个班集体的带头人物，我有能力处理好班级的各种事务。
班长作为一个班级的核心人物，应该具有统治大局的才能，我相信我是够条件的。首先，我有能力处理好班级的各种事务。因为我自认为我具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。其次，我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将一班人的积极性都调动起来，使每个班的成员互相督促，互相学习。
我因为担任过班长，有一些经验，这是好处，正因为这个，我有着敢作敢为的闯劲。但是，我又对摆“官架子”看不惯，和不来，因此，我的口号是“做一个彻底的平民班长”。班长应该是老师的小帮手，能向同学们传达老师的旨意。我保证做到在任何时候，任何(情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急”。
也许，在我说出这番“豪言壮语”后，有些人会暗自发笑：他怎么这么自负!可是我想说，这不是自负，这是自信!一个人如果连自己都不相信，那么他就没有资格做任何事，即使做了，也很难成功!我之所以能够站在这里，大部分是由于我的自信!当然，能力也很重要，因为一个人的信心和能力永远是成正比的。
我们班委会将努力成为学校领导、班主任与学生之间的一座沟通心灵的桥梁，成为师生之间的纽带，成为同学之间的“工会”，成为同学们努力加压的“催化工厂”，成为“扶正压邪、顾全大局”的战斗堡垒!!
请大家相信，我会是一名优秀的班长，上配合领导老师，下组织同学们把学校工作做得细密周到、有条不紊，担我职、负我责，我还会与其它各部委员密切配合，让我们的班级规范每一位同学的举止和日常行为，做到“德”。我会用自己的努力为自己赢得尊严、威望，赢得信誉!
当然，我也知道，此次竞选，不会一帆风顺，因为在座要竞选的选手都很优秀，我已经做好了准备:面对得失――消极不如积极;面对挫折――有信心才有成功;面对自己――有梦想才有作为;面对理想――有追求才有希望;面对机会――经历比名次更重要!
我对自己充满信心，金子总有发光的时候，我希望这一次发光的是我，我需要自己的信心以及大家的认可，这么久以来我认为竞选班长是我可以全心为大家服务，尽到一个班级分子的责任，我有能力做到的!
成为班长，是一种荣誉，更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战，但我相信我有能力担起这副担子，因为我的热情，我的毅力，我实事求是的工作态度，能真正做好班长的工作。
学期之星评选演讲稿篇二
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是五一班的××，今天我演讲的题目是竞选班长。
班长是班级里的第二个老师。首先，班长成绩要好，要负责任，要能管住全班的学生。然后，班长要是一个善解人意、乐于助人的人。班长要和同学团结，上课要维持纪律，要做到“掉到地上一根针都能听见’’才行，班长是架在老师和同学之间的桥梁。应该是老师的得力助手。不过，我要先从自我做起，严以律己。帮助同学解决问题、克服困难。如果这次我可以竞选成功，我将会给我们五一班设定以下条件：
1.同学之间团结友爱，互相帮助。
2.维持课堂纪律。
3.帮助那些成绩差的同学，下课后，帮他们复习一下每天学习的内容，让他们的成绩提高上去。
4每天下课后检查卫生。
5做一个意见箱，如果班长有做的不好的地方，同学就把意见写在一张纸条上，每天定时开箱，让班长依据同学们的意见进行改正。我相信，只要大家给我这个机会，我就一定会竭尽所能地干好这个班长，我的发言完毕，谢谢大家。
学期之星评选演讲稿篇三
敬爱的老师、亲爱的同学：
大家好！
我是五年级x班的xx，我演讲的题目是“当老师的助手 为同学服务”。
我兴趣广泛，除了喜欢学习课本知识外，还喜欢唱歌、看书，喜欢爵士鼓、羽毛球，喜欢画画、下棋，我还特别喜欢电脑、航模。
我的优点很多，诚实、善良，从不说假话，好坏分明，一就是一，二就是二，知错就改，和同学相处融洽，善于团结同学，更愿意帮助同学。
我的特点是：正直，有自己的见解。我有我的优势：办事认真、负责，我会把我的工作做得更好。
敬爱的老师、亲爱的同学们，我担任过电脑管理员，我有经验基础。我相信，我能够担任大队干部，也能够担任名誉班长，我会在各方面积极带头，当好老师的助手，团结同学，为同学们服务。请支持我，把你那宝贵的一票放心的投给我吧。
谢谢大家！
学期之星评选演讲稿篇四
尊敬的老师，亲爱的伙伴们：
大家好!我是，很高兴能走上讲台和那么多愿意为班级做贡献的同学们一起竞选班干部。我希望能得到一个为同学们服务、锻炼自己能力的机会!
戴尔卡耐基曾说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应认为自己有资格担任这个或那个职务。”我知道，当班长是一种荣誉，更是一种责任。我知道将会面临许多挑战，但我相信自己有能力当好班长。
如果我当上了班长，我愿当一头“小黄牛”，勤勤恳恳，任劳任怨，全心全意为大家服务!
如果我当上了班长，我会和老师一起充分调动每位同学的积极性，让班级中人人有事干，事事有人干，我会大胆负责，做好老师的小帮手，我也会随时听取大家的批评和意见，不断改进自己的'工作。使我们二(一)班成为团结、向上、充满活力的班集体。
如果我当上了班长，我将带领大家对班级做出应有责任的同时，对自己的爸爸妈妈、周围的邻居奉献爱心。我会和大家一起，把班级当作培养责任的场所，让每一位同学养成良好的习惯和责任心。
“火车跑得快，全靠车头带”!如果我当上了班长，我愿做个样样事情都能带头的小干部，在平时的学习生活中，以身作则，起模范带头作用。把好的习惯，好的方法分享给同学，并能虚心向同学学习，带动大家齐步前进，做老师眼中的好学生，做父母心中的好孩子，做同学身边的好伙伴!我不敢说我是最合适的，但我敢说我将会是最努力地!
同学们，请投我一票吧!谢谢大家!
学期之星评选演讲稿篇五
大家好!
今天，我想竞选劳动委员，因为现在，我们班的卫生并不是那么好，桌子有些歪歪扭扭，不整齐，地上有时布满小纸屑，卫生工具放得有点乱，有时候一点也不想教室。而现在，劳动委员都管不住“垃圾生产者”，我看着教室里那么的脏，急在心里，便想把教室打扫的一尘不染，因此，就想担任劳动委员。
我从三年级开始就当上了卫生小组长，管理小组卫生的能力有较大的优势，并且在这两年中我还担任过：体育委员这个职位。为了有打扫卫生的丰富经验，在每个周末的早上，我都会学妈妈怎么拿扫把等。在每次轮到我打扫卫生时，我会认真地扫地，小纸屑会逃的无影无踪，桌子摆的整整齐齐。虽然打扫卫生很累，但是我让大家的眼前没有了“视觉污染”。
如果我担任了劳动委员，我会使教室焕然一新、干干净净，让小纸屑不再光临，让大家有一个舒适的环境去学习，让值日生找不出一点垃圾。我还会严厉地督促同学们不要乱扔垃圾，让我们的教室保持干净状态。
如果我担任了劳动委员这个职位，我一定不会辜负你们对我的期望与信赖，一定会负责任的保持教室的卫生!