2023年小学生读民法典心得体会 学习民法典心得体会(通用6篇)

时间:2023-10-08 作者:紫衣梦2023年小学生读民法典心得体会 学习民法典心得体会(通用6篇)

每个人都有自己独特的心得体会,它们可以是对成功的总结,也可以是对失败的反思,更可以是对人生的思考和感悟。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。

小学生读民法典心得体会篇一

20xx年5月28日第十三届全国人民代表大会第三次会议上通过了《中华人民共和国民法典》,这是一件让我非常激动的事情。因为在这之前就已经了解到民法典的编纂工作从1954年开始,由于多种原因一次次停止、打断,而未取得实际的成果。

自《中华人民共和国民法典》发放到手,我便迫不及待地打开了它。让我眼前一亮的是民法典共有7编、84章、1260条,这么多的条款规定了些什么呢。通过浏览目录,我了解到第一编为总则,它规定了民事权利能力及民事行为能力、法人、非法人以及民事法律行为时效等。第二编则是物权编,我注意到这一编较之前的民法通则新增了一些内容,如业主的建筑物区分所有权、将居住权编入用益物权等。第三编是合同,我了解到合同原来也有多种,在民法典中,我新学到的有技术合同、保管合同、准合同等,以前对于这些我都知之甚少。

在民法典正式颁布以后,高检院、省院、市院及本院都高度重视,组织我们观看“三人谈讲座”、专家解读等视频,让我对民法有了更加深刻的认识。比如,继承编增设了遗产管理人制度。随着私人财富的积累、家庭主义的式微以及个人主义抬头,兄弟姐妹之间的遗产纠纷日益繁多,撕裂着社会,拖累着法院、检察院等。为此,民法典规定由遗嘱执行人或继承人推选的人充任遗产管理人,执行遗嘱,分配遗产。这不仅可以缓解亲人之间的冲突,而且还可以减少法院的负担,增进社会自治能力。又如,农地三权分置入典。此次民法典物权编在土地承包经营权一章界定土地经营权的内容,规定了土地经营权的设立登记规则,其实就是正式承认了土地经营权的物权性。这为农地市场化和农业规模经营进一步铺平了制度之路。同时,民法典中还新增了居住权,明确居住权原则上无偿设立,居住权人有权按照合同约定或者遗嘱,经登记占有、使用他人住宅,以满足其稳定的生活居住需要。另外,继承编还规定了遗产管理人的职责、报酬和责任,为管理人依法履职提供了法律依据。除此之外,继承编还扩大了继承人的范围,规定了无人继承时的处置原则,即收归国有,用于公益,难能可贵。民法典的1260条条款,基本把每个人的社会生活都囊括了进去,从一家人的供用电、水、气、热力等到物业服务再到婚姻家庭关系到继承及侵权和隐私,从一个人出生到一个人死亡,从一个家庭诞生到所有家庭的社会关系,民法典都全方位的保护了人民民事权利。我也终于理解了为什么民法典被誉为“社会生活的百科全书”。

在专家解读中,我还学习到了民法典的编纂历程、重大意义、总体要求和基本原则,让我对民法典诞生的历史背景有了一个了解,也更加深刻的让我感受到民法典的来之不易及民法典是汇聚了几代人社会生活规则的共识。编纂民法典是坚持和完善中国特色社会主义制度的体现,是推进全面依法治国、推进国家治理体系和治理能力现代化的重大举措,也是坚持和完善社会主义基本经济制度、推动经济高质量发展的客观要求,更是增进人民福祉、维护最广大人民的根本利益的必然要求。民法典就是一部具有中国特色、体现时代特点、反映人民意愿的民法典。通过对民法典背景的了解,让我感到更加的震撼。

作为检察院最基层的一名干警,认真学习民法典,将增加我的知识储备,提升我的业务能力,在工作中多方位的解决问题。同时,我还要宣传让更多的人了解民法典,让人们了解这部属于人民的法典,使其正确行使自己的权利,保护自己的利益。

小学生读民法典心得体会篇二

第一段:引入话题,介绍学习民法典的背景和重要性(约200字)

随着我国社会经济的不断发展,民事关系也愈加复杂多样。为了适应社会发展的需要,2020年10月1日起,我国正式实施民法典。作为法律法规体系的重要组成部分,民法典对于维护公平正义、保护市民合法权益起着重要的作用。作为一名法学专业的学生,我参与了民法典的学习与讨论,对其中内容的深入理解和体会更加坚定了我对法律的热爱和追求公正的信念。

第二段:探讨学习民法典对于培养法治意识的重要性和影响(约250字)

学习民法典,首先教会了我如何去理解法治,更重要的是培养了我们的法治意识。民法典内容全面系统,涵盖了财产权利、人身权利、婚姻家庭、继承等各个方面的法律规定,通过学习这些规定,我们能够更好地认识到自己的权利和义务,并且可以主动维护自己的权益。民法典的学习还使我们深刻认识到,法律是社会稳定的基石,我们遵守法律是一种公民的基本义务。只有加强法治意识,增强法律意识,才能更好地建设法治社会。

第三段:学习民法典对于提高学生法律素养的作用和意义(约250字)

学习民法典对于提高学生的法律素养具有极为重要的作用。民法典注重规范市民行为,保护公民权益。通过深入了解民法典的宗旨和要求,我们能够更好地规划自己的行为,避免违法和侵权的行为。另外,学习民法典还可以帮助我们了解到各种民事纠纷的解决办法,学会通过法律途径解决问题。只有具备法律素养,我们才能更好地面对社会和生活中的各种法律问题,更好地保护自己的合法权益。

第四段:谈学习民法典对于培养学生法律意识的启示和警示(约250字)

学习民法典,不仅是对法治道路的探索,也是对现实生活中问题的思考和思想的引导。民法典中的许多条款都是借鉴了国外先进法律制度和经验,在学习的过程中我们发现了法律规定的科学性和符合社会发展的需要,这给我们指明了未来发展的方向。同时,学习民法典也给我们敲响了警钟,使我们认识到社会中各种纠纷和问题的根源,从而更好地避免陷入法律纠纷中,珍惜法治环境和法治成果。

第五段:总结全文,强调学习民法典对学生的重要性(约250字)

通过学习民法典,我们不仅学习了法律的知识和法治的理念,更重要的是培养了我们的法治意识和法律素养。学习民法典使我们更加明确了法治的重要性,通过学习法律,我们能够更好地去了解社会的运行规律,更好地维护自己的合法权益。同时,学习民法典也是对我们未来岗位的要求和挑战,法律专业的学生应该在学习民法典的过程中更加注重实践和创新,为法治社会的建设贡献自己的力量。

(全文约1200字)

小学生读民法典心得体会篇三

自1954年首次起草民法典起算,历经66年、四度搁浅、累次增删,20__年5月28日,中国终于有了自己的民法典!回望来时路,感念眼前人,几代中国民法学人栉风沐雨,薪火相传,投身时代洪流,为民法典编纂贡献智慧、奉献青春。这背后饱含了多少人的秉烛达旦、笔耕不辍、又有多少次的百锻千炼、集思广益……个中滋味实不足为外人道也,艰难困苦,玉汝于成,一部民法典,几代民法人!所以,当我翻开这崭新却早已刻下岁月底色的《民法典》时,我看到的不是繁杂的条目、苍白的文字,而是法律对个体的尊重、对社会的关切、对时代的回应。

“在民法慈母般的眼里,每一个人就是整个国家”。民法调整平等主体之间的人身关系和财产关系,主体地位之平等来源于每个人都拥有独立的意识,都能通过其意思自治,来享有权利、负担义务,而人格独立与自由正是这一切的基础与前提,其重要性毋庸赘言。

我国《民法典》区别于其他各国民法典的特色之一,即是在体例设计上将人格权独立成编。该编回应我国新时代以来所面临的诸多重要社会热点问题,如侵犯个人隐私、非法买卖个人信息、人格要素商品化使用、人体临床试验、性骚扰的规制等等。不但体现了法律对公民个体价值、人格尊严的重视与保护,更为人格权的未来发展预留了充足的空间。特别是《民法典》第990条并未对人格权进行封闭式的定义,而是采用开放列举的方式,在第一款例举了生命权、肖像权、隐私权等典型的具体人格权类型;在第二款以开放的方式规定了“一般人格权”,将侵害“基于人身自由、人格尊严产生的其他人格权益”的情形纳入民法的调整范围,使我们可以更加从容面对随社会发展所产生的新型侵害人格法益的类型,进而使“中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯”的《宪法》条款通过《民法典》与日常生活更加紧密贴合、落地生根。黑格尔在《法哲学原理》中呼唤:“法的命令是:做人,并尊重他人为人。”而人格权编,6章、51条、近5000字的篇幅恰恰是对这一命令的生动诠释。

整部《民法典》既照顾过去,又面向未来,更重要的是它立足于当下,对群众关切的、社会关注的、实践争议的诸多问题都给予了制度上的回应,从法律的角度做出了有益的探索、尝试和变革。

纵览《民法典》,我们会发现许多条文仿佛是个“陌生的老朋友”,模样虽然“亲切”,却展现了完全不同的利益分配规则与价值判断,折射出社会变迁对立法理念的影响。如在合同领域,《民法典》改变了以往“对保证方式没有约定或者约定不明确”的推定规则,公众号逍遥文稿整理,将其由连带责任保证改为一般保证,使法律推定与保证人(特别是自然人保证)对于承担保证责任的理解越发贴近,更加符合国人的生活观念和社会交往规则,也对混乱的民间借贷领域起到了一定的规制和引导作用。在继承领域,公证遗嘱优先性的废除、新增打印遗嘱、录像遗嘱两种遗嘱形式,即突显了对遗嘱人自由意志的尊重,又体现了技术进步对遗嘱法定形式的影响。在物权领域,增设居住权,虽然使所有权人的权利、房屋交易流转均受到较大限制,但同时也是对当前房价居高不下、生活成本激增、中国进入老龄化社会等现实难题所做的制度调整,蕴含了住有所居、居有所安、老有所依的人文关怀。在人格权领域,确立了“死者生前未拒绝,近亲属可以共同决定捐献”的遗体捐献的规则,在死者人格利益保护与他人生命健康之间作出了利益衡量与价值取舍,鼓励遗体捐献的善行义举……可以说这是一部契合国人生活、顺应社会现实、体现时代精神的《民法典》!也是一部发掘国人安身立命的实践理性、涵养善良人性、安顿人心与人生的《民法典》!

或有人说法典化之后,带来了不易修改、僵化、滞后等诸多实践难题。但我们需认清的是,民法的法典化不是立法技术上的炫技,毋宁是法律人体系化思维的起点。曾经民事法律领域,特别法之繁多、司法解释之庞杂、法律规范之冲突、案例学说之分歧等等,使得民法陷入了“解释之迷雾”,有必要以法典化的方式使其脉络清晰、体系严谨、逻辑自洽。

任何一部法律自诞生之日起即携带着滞后的基因!然法之不备,并非问题之结束,毋宁是法律思维及创造性活动之开始。我们不能以“法律没有规定”来逃避自己的责任,让渡自己的选择!拉伦茨曾说“法律解释者都希望在法律中寻获其时代问题的答案。”法律均具有历史性,而每个法律解释都具有时代性,法律适用者无不在制定久远的法律中寻求今天问题的答案,何况我们面对的是如此年轻的《民法典》。某种程度上说,我们既是法律适用者,也是法律解释者,在实践中,遭遇新现象、陷入新困境、面对新挑战,我们无法也不能置若罔闻、推脱怠慢。这就要求我们更加重视法律的解释和续造,以此来填补法律漏洞,使法之生命得以绵长延续,使《民法典》焕发出应有的蓬勃生机。

所以,现在我们要做的是扪心自问:《民法典》时代来临,法律人你准备好了吗?

小学生读民法典心得体会篇四

近日,我在学校开设的一门法学课程中,开始了对中国新颁布的民法典的学习。这个法典被誉为中国法制建设的里程碑之作,对于学生而言,对其内容进行深入学习和理解,不仅可以提高我们的法律素养,更能对我们的思维方式和价值观念产生深刻的触动。通过学习民法典,我深刻意识到法治是国家治理的基础和保障,而对于个人,这也是一种约束和引导。本文将围绕学习民法典的心得体会展开论述。

首先,学习民法典拓宽了我的法律知识面。作为一名学生,对法律的了解一直是片面的和浅薄的,民法典的学习为我打开了一扇通向法学的大门。它详实而全面地介绍了我国民事关系的各个方面,包括人身权利、财产权利、婚姻家庭等内容。通过学习,我对这些概念的理解更加深入,对法律的认识也更加全面。这不仅为我今后的学习和研究提供了参考,也为今后在社会生活中合法维权提供了法律依据。

其次,学习民法典培养了我合法权益的意识。民法典规定了人的权利和义务,我深刻认识到只有合法权益才能得到保护和实现。在学习过程中,我了解到一旦自己的合法权益受到侵害,应该通过法律手段来维权,而不是采取私自报复或其他不合法的行为。这不仅能保护自己的合法权益,也能维护社会正义和公平。通过学习民法典,我更加坚定了捍卫自身权益的信念,也更加清晰了合理解决纠纷的路径。

第三,学习民法典培养了我对法律的尊重与敬畏之心。民法典立法的目的是旨在保护民众的合法权益和社会和谐稳定,是国家赋予每个人的法律权益。通过学习民法典,我明白法律是社会规范的重要组成部分,是国家授予每个人的特殊权利,也是约束社会行为的准则,我们必须恪守法律。只有做到合法合规,才能享受法律的保护和维护。同时,也要意识到,违法行为将承担相应的法律责任。学习民法典让我明白了法律的权威性和可信度,对法律产生了深深的敬意。

第四,学习民法典促使我思考和审视自身的责任和义务。民法典规定了每个人在社会生活中的责任和义务,提醒我要对自己的行为负责,也要为自己的行为承担相应的后果。通过学习民法典,我理解到自由并不代表无责任,权利并不意味着无限制。作为一个有责任感和社会责任感的个体,我们应该对自己的行为负责,并意识到自己的行为对社会的影响。

最后,学习民法典让我意识到法治的重要性和深远影响。民法典是通过法律手段保障每个人的合法权益,维护社会的公正与公平。深刻理解并落实法治精神,将有助于构建和谐社会和公平正义的法治环境。民法典的学习让我明白,法治是国家治理的基础和保障,也是个人行为的约束和引导。只有在法治社会中,个人的权益才能得到有效保护,社会秩序才能得到有效维护。

学习民法典是一项长期而深入的过程,需要反复的学习和思考。通过学习民法典,我不仅拓宽了自己的法律知识面,更培养了自己对法律的尊重与敬畏之心,促使我审视自身的责任和义务,进而深化对法治的理解和认识。在今后的学习和生活中,我将时刻牢记民法典所传递的法律精神,做一个遵纪守法、有担当的公民。

小学生读民法典心得体会篇五

学生民法典是一门涵盖多种法律关系的普及性课程。随着时代的变迁和社会的发展,新的形势和问题也随之不断出现。学习民法典,不仅有助于我们认识法律,更有助于我们更加清晰地认知和调整自己的行为。通过学习和思考,我有了一些关于学生民法典的体会。

第二段:民法典的基本原则

学生民法典首先强调了民法典的基本原则。诚信、公正、公平、自由等基本原则体现了法律的平等和公正性。我们作为学生更应当全面理解和遵守这些法律原则。在考试作弊、抄袭等行为中,只有遵守这些原则才能真正保证我们的人格完整和学业成就。

第三段:民法典的重点条款

通过学生民法典我们还能了解到一些行为的法律界定和规范,例如,对违法借贷的解决方案,对婚姻家庭的维护和保障等。对于我们学生来说,关注这些条款有助于我们更好地保护自己的权益。在人与人之间的交往中也能熟知自己的义务和权利,避免无意中侵犯了对方的合法权益,从而避免牵扯到法律纠纷,对于自身成长和规避风险十分重要。

第四段:民法典的适用

学生民法典也为我们提供了一些在具体情境中适用法律规则的思路。诸如在考试作弊等情况中,我们需要清晰的意识到这些行为是否涉及到法律、在具体法律条款下是否存在所谓的法律责任等;同时,在日常交往中也同样应当尊重对方的合法权益,通过学习民法典,我们能够更好地保护自己的利益,也能在与他人交往中更容易地发挥自己的智慧和判断力。

第五段:结束语

总之,学生民法典是我们法律修养的重要部分。在学习过程中,我们不仅需要深入学习确定的法律条款和规则,更需要理解其中的精神内涵和应用。学会运用民法典为我们服务,我们的生活、学习和成长都能够受益匪浅。我们应这样力图将中国梦和个人梦做到更好的协调配合,为中国的进步与繁荣贡献自己努力的一份力量。

小学生读民法典心得体会篇六

近日,我仔细阅读了新颁布的民法典,不禁让我对我国法制建设的成果感到由衷的欣慰。民法典的出台不仅体现了我国法律体系的完善,更为普通民众提供了更完善的法律保障。通过学习民法典,我深深体会到了法律在社会生活中的重要性,并深刻认识到了合法权益的保护对人们的生活意义。以下将从婚姻家庭、拙劣行为、合约自由、国家赔偿和法治观念五个方面,分享我的学习心得体会。

首先,婚姻家庭是每个人生活中最基本的单位,而民法典不仅规定了家庭的合法构成和配偶关系的权利义务,还明确了婚姻家庭的其他方面。通过学习民法典,我深感家庭幸福的重要性,也明白了家庭和睦对于每个人的幸福和社会的稳定性至关重要。我认识到,保护婚姻家庭的和谐需要社会的共同努力,只有通过遵守法律规定,保持家庭成员之间的相互尊重和信任,才能够实现家庭的和睦与幸福。

其次,民法典中对于拙劣行为的规范也给我留下了深刻印象。拙劣行为是指对他人人身自由、人身尊严和财产权利等合法权益进行侵害的行为。学习民法典使我更加清晰地了解到,任何拙劣行为都将依法受到制裁,没有人可以凌驾于法律之上。这让我深感法律的威严和公平正义的力量。同时,我也认识到,拙劣行为的制裁离不开每个公民的举报和监督,只有通过社会公众的共同努力,才能真正实现社会的安宁与和谐。

再次,民法典中关于合约自由的规定让我对市场经济的发展产生了更多的思考。合约自由是市场经济中的一项基本原则,也是保护市场交易的公平和诚信的重要手段。学习民法典让我明白,合约自由和诚信的重要性不仅体现在个别合同的履行,还涉及到整个社会的经济秩序和信用体系。只有通过遵守合同约定、增强信用意识,才能够促进市场经济的繁荣,保障交易双方的合法权益。

此外,对于国家赔偿制度的学习使我认识到,这一制度的存在旨在保护公民合法权益,维护社会的公平正义。民法典中规定了国家公益诉讼和国家赔偿等内容,使我更加明白,国家赔偿制度是国家对于执法者的一种责任追究机制。只有通过严格追究和补偿, 才能够保障公共利益, 并使公众对于法治的信任增强。

最后,在学习民法典过程中,我对法治观念有了更深入的认识。民法典将法治观念融入日常生活的方方面面,使我深入认识到了法律在社会生活中的重要性。只有尊重法律、遵守法律,才能够有效地维护自己的权益,也才能够进一步推动社会的进步和发展。同时,学习民法典也使我明白了法律的权威并不是空中楼阁,而是可以实实在在地为公民服务,为每个人的生活提供保障。

通过学习民法典,我深深体会到了法律对于社会的意义和作用。它不仅是一种规范行为的工具,更是确保公民合法权益的保障。作为公民,我们不仅要学习法律,更要将法律融入到我们的生活中去,做到守法、知法、用法,以法治为指引,共同推动社会的进步与繁荣。

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