2023年老师对毕业学生说的话 高三学生的毕业演讲稿(优质6篇)

时间:2024-09-24 作者:文轩

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

老师对毕业学生说的话篇一

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

走过xx年的历史长卷,仰望汇文历史的星空,我有三问,汇文教给我们了什么?我们从汇文学到了什么?我们又为汇文留下了什么?汇文还是一条生生不息的历史长河,面对未来,我要向所有让她激流澎湃的人们送上感谢、希望和祝福。汇文教给我们了什么?我想是三个词——睿智、胸怀和责任。汇文人要有知识,更要有智慧和能力。汇文人要有仁爱之心,仁者无私才会胸怀天下,更要有敢为人先的勇气和勇于担当的责任。睿智是一种才气,让汇文人走的更远、飞的更高。胸怀和责任是一种大气和正气,让汇文人终生幸福。这就是汇文给予我们的,也是我们对每个人的期望与祝福。

我们从汇文学到了什么?看着同学们,我想起了一个个令我感动的瞬间。我记得苏鑫每天关窗锁门的坚持,杨雅琳训练之后交来作业的认真,张尚达给班里抢纸箱装垃圾的执著,顺子打扫办公室时汗水中流露的宽容,吕林为班级忙前跑后的负责,马如山弯腰捡瓶子的善良,佟峥课后追着老师探讨问题的勇敢,刘畅同老师争论问题急的满脸通红的可爱。我还记得,你们志愿服务的身影,灾难面前你们闪耀的人性的光辉,在波音的职业见习中,你们表现出来的才气和素养。请原谅,这只是和你们相处的三年中,一双普通的眼睛看到的发生在你们当中的点滴,还有更多我没有看见的点点滴滴,这些再平凡不过的事情却总能让我们感动,让我们为你们感到自豪。在这里,我首先要感谢你们,因为是你们的优秀才会有我们的精彩,和你们在一起,我们真的很幸福。

在这里,我要感谢你们的父母,感谢她们对你们无私的关心和爱护,更要感谢三年来对我们工作的理解和支持。在这个竞争和功利的年代,我们特别能理解家长对分数的关注。我们同样关注学生的学业成绩,我们会根据每届学生的具体生源情况调整我们的教学,需要我们加班加点的时候,我们决不会吝惜自己的时间。但汇文始终坚持的是要提高学业成绩,更要提升同学的能力和品格,感谢你们父母的认可和支持,才使汇文始终追求的不是孩子的一时一刻,而是影响孩子的一生一世。

在这里,我还要感谢学校的领导和老师们。是她们坚持着以人为本,重在发展的办学的理念,让汇文人呼吸着自由民主的空气,让汇文人沐浴着全面发展的阳光。看着她们,我想起了老师爬楼梯的歇息声,想起了课间答疑的身影,想起了病床上对你们的挂念,想起了在走廊西边那一张几乎陪伴你们走过每一晚的桌椅。我想告诉你们的是每天陪伴你们的老师们并不仅仅是为了多回答几个问题,让你多考一点分数。其实,她们是想和你们在一起,用心去体会你们在成长中的喜怒哀乐,当你们烦恼、痛苦和纠结的时候,当你们失去信心、勇气和力量的时候,她们会在第一时间用心对你说:“孩子,我在,我们在。”我们应该感谢她们,我们更要向这种崇高致敬。有同学问:“你们这么玩命图什么?”我们就图与你们分享成功时的'喜悦与快乐。和你们在一起,我们真的很快乐。

20xxx届的你们,用优异的学业成绩,用拼搏向上的学风,证明了你们是能够担当的,让你们的学弟学妹增添了勇气,让你们的竞争对手明白了公正的意义。在告别母校之际,我们常常会想,我们为汇文留下些什么?20xx届的你们和我们留给汇文最宝贵的就是对汇文的哪份责任和担当,永远的。

在这个浮躁和喧嚣的年代,汇文没有也不需要史上最牛的老师,也没有史上最煽情的毕业博客,汇文有的是一个和一群怀揣着教育的理想和信念,恪守着基本的职业操守的老师们的一个祝福。无论未来你们走到哪里,我们都会常常挂念着你们,无论未来的道路多么坎坷,我们都会祝福你们一路前行。

谢谢大家!

老师对毕业学生说的话篇二

亲爱的同学们:

大家好!

我是xxx,高中三年的时间,如电影一样,在我脑海中流逝着,我现在是感触良多呀,作为一名高三毕业生的我到了,此时此刻竟也流出了很多不舍,真的是感觉这三年三年的高中时光让我度过了很多很多时间,让我学习到了很多知识,在这里惊了很多很多,收获了友谊,收获了一些没有过的东西,在这个时候要说到离开了,真的是充满了太多的不舍,有的时候不仅仅是对自己的一种沉淀,更加是对生活学习上面的'一种沉淀,这种沉淀不是说说而已,更多的是用靠自己的心去领悟,我真的是感受到了太多了,对于这三年的高中阶段,有了一个完美的结束,我真的是感触很多。

回顾高中阶段的学习,我经历了太多了,我也知道在学习当中我应该怎么去做,落实好这些之后才能知道自己的方向在哪里,现在已然到了一个关键时期,我也总在消耗着自己,我也总是在把这些东西在做好,只有完成了这些之后,才能知道自己到底想要什么?三年的高中学习已经让我成长的太多太多了,学习上面我一直都对自己很严格,无论何时何地,都应该知道自己是一个什么样的身份,处在这个状态下面就应该努力起来,所以我真的也是很感激,高中的学习是非常紧张的,也是让我难受良多,让我相信自己能够在这一阶段学习当中遇得到一个成长,继续有一个非常大的收获,也让我有了一些盼头。

我们就毕业了,走出了学校以之后,面对的就是位置,或者说是我们今后一些自己要去面对的事情,步入了大学之后,很多东西都学会努力,对于高中阶段的学习,我真的感受很多,这里的一切都是那么的熟悉,这些都是5那么的让人回味,当然有很多的回忆都是停留在现在都不能继续留恋过去了,更多的是要展望未来,作为一名高三的学生,应该对自己的未来充满了信心,充满了更多的期待,我们要收起自己的心神,把足够的精力投入到以后的学习生活当中,这一点真的是非常的有必要,我也相信大家是有一定的准备的,对于这些都比较了然于胸,真的很感激这高中三年来的一个经历,真的很感激周围的每一个人。

老师对毕业学生说的话篇三

尊敬的各位领导,亲爱的各位老师、同学们:

大家好!

今天非常荣幸,由我代表20xxx届全体高三毕业生发表我们的毕业感言。

青春是一本太仓促的书,我们匆匆翻过人生的一千多页,紧握拳头,似乎还想抓住什么,可终究是无济于事了。可若细嗅指尖,时光早就为我们保留了记忆的味道,让我们慢慢追寻。

我们掩起青春的浪漫,插上拼搏的翅羽,汇聚在一中这片毓秀的土地上。以前总以为,我们是风筝,一中是线,她轻轻地拉扯,慢慢将我们托上了蓝天;骊歌奏响,难舍的分离中才发现,我们虽有直上青云的壮志,却总是被线儿牵住心扉。站在毕业的门槛上,再回首,才发现那些母校的点点滴滴早已深深地镌刻在我们生命深处,无声地见证我们的成长,温暖着我们的高中时光。

与体悟在舞台上塑造了一个个活的灵魂。笑脸墙上绽放的'笑容,定格了我们的青春片段。跑操时震撼人心的口号,是班级凝聚的精魂。社会实践中,我们体味到走出象牙塔,走向社会的艰辛与不易。那些曾经的日子,好像在水中写下青春的注脚,写一句,消失一句,但感情早已融入那荡漾的波纹中。我们无法追寻往日的笑啊,还有大声地呼喊,也不能期许拥有一段旧时光,甚至一片曾经在校园里的足迹,可我们走走停停,连缀成一条光亮的足迹,一头连着成长,一头通向成熟。

现在请我们,再把目光投向站在你们身后的老师,认真看这些如父母般疼爱我们的人。是他们,用渊博的知识,丰富的教学经验帮助我们成长;是他们,照顾我们生活,让我们感受到家的味道;是他们,白天帮我们攻克学习难关,深夜还在批改作业。我在最后一次为班主任赵老师擦黑板时,依旧是十分费力,画图时一个个重点的标记,总要我们在黑板上磨呀磨才能擦干净。我拍拍身上的粉笔灰,傻傻的想,十年后,二十年后,三十年后,等到您成了老教师,您还会有这么大的劲儿写板书吗?还有寒冬时也在外督促的生活老师,体贴我们日常生活的宿管阿姨,每日上下五楼的送水阿姨,总务部的老师们,都值得我们深深地感谢与怀念。同学们,如果我们无法用言语表达对老师的感谢,就让我们谨记老师的教诲,让我们用努力来证明老师的努力没有白费。

毕业又像一个长长的省略号。青春散场,我们等待下一场开幕。高中时光只是人生旅途的一个小小的驿站。毕业并不代表结束,而是欢呼开始;不是庆祝完成,而是宣布前进。我们要到星图上去寻找自己的新位置。不管走到哪里,不管在什么地方继续学业,都会继续填好人生的履历表,为母校争辉添彩。

高考的号角已经吹响,让我们用自信与勇敢、顽强与无畏、沉着与冷静,在考场上展示出一中学子的王者之气,奋勇拼搏,勇创佳绩!谢谢。

老师对毕业学生说的话篇四

亲爱的徐老师:

世间有许许多多值得讴歌的人,但是使我最感动的还要数我的老师!

人们都说:“在学校中老师就是我们的另一个家的衣食父母”,当了您两年的学生了,时光易逝,想留也留不住,时光如白驹过隙一样穿行在历史的长河中,一转眼我们就要告别老师离开母校了。但是您那音容笑貌依然萦绕于心,因为您无私纯洁的心占据了我们的心灵。

您如春天,染绿了世界。用自己的力量使万物苏醒,此刻百花争艳,您却无声无息的消失在泥土之中。徐老师您正是我们心田的一场春雨,您用自己的力量去感化我们,正如在人生道路中一块闪闪的路标,自己顶着狂风暴雨而去指引我们走上正路,回头看您一眼,您却无声无息的消失在大风之中这就是老师这就是最值得讴歌的意中人——老师。

这个老师就是徐老师,这就是在校园中的扶我们在人生道路上起步的母亲。我们的“母亲”对我们有着无微不至的关心。徐老师的关心包含了她的汗水于严格,眼神里的严肃和和蔼。

记得有一次坐在我前面一个叫丁盛的同学没有买《一课三练》因为是我们自己购买的没想到竟有很大一部分同学都卖了真是出乎意料的,徐老师您为了使丁盛同学的学习成绩有所提高,所以徐老师您便把自己那一本送给了丁盛。因为全班的人都买了,所以就把他当成了作业第二天您布置了,谁知道丁盛没有拿,下课了您并没有责怪丁盛,只是十分伤心,上课了,老师只用温和的眼神看了看丁盛,此时的他眼里充满了泪水,后来他的成绩便十分快的上升了第一次考95分呀·······。

关爱的事还有许多许多,但我心中的徐老师是饱含激情的,是无私的,是神圣的。

徐老师,您虽没有流星的无比绚烂但有流星的永恒;您虽没有太阳的光芒万丈但有太阳的饱含激情;您虽没有天使的翅膀但有天使的无私,您没有佛的神奇但有佛的神圣。

祝您:青春永驻、工作顺利

老师对毕业学生说的话篇五

老师对学生的爱是伟大的,是无私的。本站小编为大家整理了老师对学生的爱演讲稿,欢迎大家阅读。

各位领导、评委、老师:大家好!

今天我演讲的题目是《心中有爱》!

世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问:“那是什么呢?”我将毫不迟疑的回答您:“那就是爱!”爱,不是索取,不是等价交换,而是付出,是给予,是自我牺牲。

“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献。我的身边有那么多鲜活的榜样让我学习并感动着。高主任,同学们上课时你谆谆教导;同学们休息时你细致的查寝;同学们放假了,你还在工作着。阮主任,上次周六小阮全身都被雨淋湿没有衣服换,你只好把小阮脱光用小毯子裹住继续处理学生问题。当小阮说:“爸爸,我的脚好冷”时,我忍住了泪水;邓和平老师,你慈父般的关爱让曽霖从调皮蛋蜕变成全县优秀学生;陈红银老师,寒冬里你为困难的李云陈送去了自家的棉被;熊京秀老师,周末你为病重的田丹送去了亲自熬的小米粥。邓金山老师,你不顾医嘱忍着腿痛一个星期上30多节课。老师们,你们为学生送去的哪里是一床棉被与一碗粥?你们送去的是爱,是温暖人心的爱呀!老师对学生的爱,不是出自个人的喜好,而是出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深厚的,是温暖人心的。

走出了校园,我又走进了校园。当我第一次站在学生面前的时候,看着这一张张年轻又桀骜不驯的脸庞、我真的紧张。因为谈起我们班的学生,老师们都面有难色。可校领导对我们说没有教不好的学生,我也相信即使你是带刺的刺猬,可你的心还是柔软的。于是我试着以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门。渐渐地,我发现卢明艳从捣乱分子变成了班里的cad尖子生、朱立能够按时交作业了、曾攀改掉了边画图边讲话的坏毛病、黄鑫也收起了骄傲的态度认真听讲虚心请教了、还有 、还有……我成功了。爱心让我发现,每一扇门的后面,都是一个不可估量的宇宙;每一扇门的开启,都是一个无法预测的未来。讲台下,我所面对的不止是几十双求知的眼睛,而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋。

教育学生的同时,我也收获了自己。作为一名新教师,我深刻体会到,“谁爱学生,学生就爱他,只有爱学生,才能教育学生”。当然,老师对学生的爱,不是无原则的,而是始终与对学生的严格要求相结合的。要爱中有严,严中有爱,严慈相济,平等对待每一个学生,尊重学生的人格。

时间飞逝,我在教师岗位上已经工作了一年,因为爱一个人我来到了长阳,可是经过了这300多个日日夜夜,我爱上了长阳,爱上了这里无数可爱的老师与同学。有爱就有温暖,有温暖就有信心,有信心就会成功。我相信,只要我们心中充满爱,我们一定会让职业教育的明天更辉煌。谢谢大家!

今年9月,我光荣的成为了一名高中数学老师。学校让我带两个班的数学,我心里暗自高兴,心想,刚走上讲台就能带两个班的数学,这是领导对我的信任。我一定要努力工作,教好我的学生。然而,醉后方知酒味浓,为师方知为师难。教学中有欢乐,但也有苦恼,比如那个曾经让我头疼的学生。

覃艳是一三班的一个女生,不怎么爱说话。九月份月考的时候她正好在我监考的考场。当我从她身旁走过的时候,她非常慌张的把草稿纸藏在试卷下面,我当时想她难道是在作弊吗?我很生气的走到她跟前,拿到她的草稿纸,我看到上面写的秘密麻麻的字迹,原来她是在用考试的时间在跟她的姐姐写信,我当时非常恼火:怎么能在考试的时候写信?这样的学生太不拿考试当回事情了,我真想狠狠地批她一顿。但从她那惶恐的眼神里面我感觉到我不能这么冲动。我递给她一个眼神,告诉她在接下来的时间里认真的完成试卷。

她的信中这样写到:“因为有过太多的失望,好像现在什么都无所谓了,只是怕爸妈骂。我觉得自己活得很累,这个世界真的不公平,又不是我们自己不想学习好,为什么我们和那些优等生的差距就如此之大呢?连爸妈对我的态度也不好了,好像在我身上看不到希望一样!真是欲哭无泪,我很无助,也很无奈……”

读完她写的信,我的心突然沉重起来,这样的学生到底该怎么样教呢?考完后,覃艳主动来找我,从她走进办公室里的神态我知道她很紧张。她的态度很好,诚恳的向我认错!我没有批评她!相反,我跟她聊到了我的高中生活和大学生活。从她羡慕的眼神里面我得知:她也希望自己能成为一个好学生,她也希望自己能够考上大学,她更希望得到我的帮助。慢慢的,我打开了她的话匣子。从与她聊天的过程中我了解到,她其实是个很乖的学生,但是由于基础太差,中考的时候才得了14分,尽管家境不好,但父母还是为她选择了读高中,不过,是择校。所以她几乎没有自信,上课经常走神听不进去讲。我鼓励她只要努力现实总会有所改善的。只要把心态放平,把心思都放在学习上总会有进步的。她默默地点头了。我给她提出一个要求,那就是每天都要到我的办公室里面来做一个题目,她很乐意的接受了这个要求。她走出办公室的时候,我送给他一句话:“脚踏实地海让路,持之以恒山可移。”我想学生这么信任我,主动找我交谈,这是一种莫大的幸福!我一定要帮助她进步,于是每天在办公室里面做完题目我都跟她详细的讲解一些初中她没有学好的知识点,并且不时的鼓励她。

从那以后,覃艳慢慢的开朗起来了,她也不再像原来一样躲避我了。期中考试中,她的数学成绩前进了5名,我真替她高兴!这时的我深深的感受到:每一个学生都希望自己能够学好,每一个学生都渴望自己能够进步,只要我们更加有耐心的帮助和指导他们,我们就可以看到她们脸上甜甜的微笑。

从教的这短短几个月,我却渐渐发现我已深深地爱上了教师这个职业:每天谈的最多的是我的学生,想的最多的是我的学生,时间给的最多的依然是我的学生,我已经习惯性地睁开双眼就想到我的学生在做什么,我也习惯性地坚持天天收看天气预报,时刻不忘提醒同学们增减衣服。我渐渐地发现,他们已经成为我生活中的最重要的部分。 说句心里话,我有个想法:通过绿色助学通道给覃艳争取到一份助学金,让她在追梦的旅程上飞得更高,走的更远。虽然这只是我个人的想法,但我一定会尽力去为她争取,因为我的学生我真的放不下!

尊敬的各位领导、朋友们:

大家好!能有机会参加这次演讲,我感到无比荣幸和自豪。

我的演讲想从一个故事开始:有一个女孩去应聘当老师,主考官问她:“你为什么选择老师这个职业?”她是这么回答的:“其实从小我就心高气傲,我立下志向,长大了要当一个伟人,可后来发现,我缺少伟人气质,没有大将风度和伟人应有的综合素质;于是我又决定不做伟人,希望能做一名伟人的妻子,可是后来我发现一个成功男人的背后往往有一个默默无闻的女人的支持,而这个女人将有可能牺牲她的才华和青春,永远没有自己独立的舞台;不行,我得有自己的追求,我得实现自己的价值。最后我决定了我的选择,那就是做伟人的老师!”

她的回答很高妙,特别是最后一句“做伟人的老师”给我的印象特别深刻,给了我很大的启迪:原来如此平凡的岗位可以孕育出这么多不平凡的人生,这就是教师职业的伟大!我与女孩不同的是:我从小就立志当老师,从小就幻想在充满爱的童心里去品尝桃李满天下的幸福。而这种幸福,在我十几年的教学工作中体现的尤其丰富和细腻。

从登上讲台的第一天起,我就立志当一名优秀的语文教师。我认真钻研教育教学理论,针对农村学生的特点,潜心研究学生的心理,认真备好、讲好每一节课。在阅读教学和作文教学中,我总结出了自己的独特的教学方法。同时,我还积极参与课题研究,积极撰写教学论文,并取得了一定的成绩。

除了教学,我还长期担任班主任工作。班主任工作的实践,使我深深懂得了:作为一名班主任老师,光在教学上下功夫是远远不够的,要做一个真正受家长欢迎、受学生爱戴的老师,不只要知识水平高、业务精,更重要的是把爱心融于教育中。为了学生的每一点滴的进步和发展,我经常是满负荷、超负荷工作着,为了组织管理好班级我常常是早来晚走,把全部心思都用在了学生身上。为了了解学生的情况,暑假里,我冒着炎炎烈日逐一走访每名学生,及时掌握他们的思想变化,对学生真正做到了学习上关心、生活上照顾、心灵上沟通。

我们班刘××同学自幼失去母亲,家庭贫困,我就自己掏钱给她买学习用具,像母亲一样加倍的关心她,爱护她,帮助她,使这个没有母爱的孩子得到了母爱的温暖。20××年,义务献血。献血的第二天,我没有在家休息,而是坚持上了7节课,累的我头晕目眩,可我坚持下来了,我真的舍不得耽误学生一节课。可是,由于过度劳累,我失音了,面对自己心爱的学生就是说不出话来。尽管这样,我还是没有请一天假,白天在班上守着学生看书,他们有问题我就写在黑板上,只有到了晚上才赶去输液。学生们看到我这个样子都心疼的哭了,他们说:“老师,您就休息几天吧,我们能行的。你要是累垮了谁来关心我们啊。”

十几年的教学生涯给了我很多的感受,其中最深刻的体会就是:一是把微笑送给每一位学生,微笑的力量是无穷的,每天给学生一个灿烂的微笑,会让学生身心感到愉快,智能得到发展。二是把真情送给学生。真诚关心和爱护学生,平等对待每一个学生,尊重学生的人格。

去年,班上转来一个男学生。他有个性,讲义气,但又特别爱冲动,有时不能控制自己的情绪,给班上造成严重后果。面对这样的学生,我没有放弃他,而是耐心的开导他、教育他,使他有所收敛。可是后来他的缺点因为一些外界的影响还是暴露了,甚至发展到在班上为所欲为:说话、吃东西、吸烟、上课和老师顶嘴等等,所有学校禁止的他都要做。老师们束手无策。为了唤醒他的良知,我挖空心思,尝试了很多办法。我决心不放弃。我要用我们的爱心、用我们的真诚来唤醒他,让他感受到我们对他的爱,感受到老师和同学的温暖!我要让他知道,我们的班集体还没有放弃他,让他知道自己也是这个集体的主人。于是我精心组织了一次主题班会:我是集体的主人。班会上,同学们畅所欲言,每个人都说出了自己的心里话,有对他说的,有对班集体说的。有几个女同学甚至含着泪对他说:“小卢,你醒醒吧,回到我们这个集体中吧,你是我们的伙伴,是我们家庭的一员,我们大家都是爱你的。”此时的空气仿佛已经凝滞,充溢在我们身边的只有一个字,那就是:爱。同学们的声声呼唤终于唤醒了他,此时的他情绪激动,并且发誓一定要好好学习,重新开始。同学们哭了,我也落泪了,我们用爱唤醒了迷途中的他,我成功了。

有耕耘才有收获,有付出才会有回报,正是因为我的付出,我的学生们在我的感染下都懂得了去关心别人、帮助别人。他们自发组织起来给我“过生日”。20××年春节,伴随着新年的钟声,我收到了学生的37条短信。我心情异常激动,真正品尝到了成功带来的的喜悦。我深深懂得那一条条短信,是孩子们对我最诚挚的祝福;是我多年来用“爱”谱写的教育的旋律;是爱遍洒每位学生心田的回报;是学生在爱的呵护下幸福、快乐、茁壮成长的结晶。我相信:只要有爱人间就会充满爱的绿洲,而我们——新时代的女性正是这爱的传播的使者。愿我们的爱洒满校园,洒满孩子们的心田。

谢谢大家!

老师对毕业学生说的话篇六

6月的安康并不凉快,毕业季依然如期而至。6月的校园,总是很别致,葱葱郁郁的林荫道,花园里盛开的雪白的栀子花,以及身着学士服拍照的学长学姐们构成的一道风景线。

这些日子,在图书馆前、在教学楼前、在新校区广场上、在学校的花园里,每当路过总会情不自禁地多看几眼。在这些熟悉的地方,穿着黑色华服的脸庞笑靥如花,他们用欢笑告别母校:我们毕业了!

光阴似箭,沿途的风景随着日夜更替渐行渐远,留下的是那部自己演绎的青春岁月,大学生活最终也以不同的姿态载入青春的史册。想起刚踏入大学校门,拖着行李箱,好奇地看着周围的一切,如今,挥手间,四年已过,往事却历历在目。

漫步校园,一切都觉得如此熟悉,仿佛带着家的味道,就连路旁开着的不起眼的小花此刻也备受关注起来。外语系旁的那个院子,三三两两的坐在石凳上聊着,笑着,拍照着。图书馆的某个角落里,他们早早的在那看了一会儿书了,有矫情的学长还拾了一片树叶夹在了书架上的某排某本书里。傍晚的汉江边也成了他们追忆的好地方,三五好友调侃着,畅谈着,彼此珍惜着……在这些路上留下无数的脚印。

正如有人所说:“6月像一个舞台,啤酒饮料、眼泪、欢笑是它的布景和音响。”正是在这样的一个季节很多人要和母校说再见了。无疑,安康学院是每个安大学子留下自己青春的地方,在这里度过了一千四百多个日子,所有的经历都必将是一笔宝贵的财富。当然,过去的日子里有成功与失败的差异,也许有的人很成功,奖学金、助学金、各项比赛都没有少;也许有的人很失败,学习、感情一团糟,成为了学校被遗忘的角落。不过,这些都不是自己现在对未来自信或者灰心的理由,因为这只是人生的第一章,也许现在的一切在后面的章节中很快就面目全非了,很多的人物传记不都是这样写的吗?所以,毕业就是电脑键盘上的那一个刷新键。

6月,也注定是很多毕业生终生难忘的日子,他们在大学校园里的所有一切就要结束了。他们将告别曾经朝夕相处的同学,告别亲爱的老师,告别辛勤培养他们的母校;告别熟悉的宿舍楼、熟悉的操场、熟悉的食堂、熟悉的教室、熟悉的图书馆,告别校园里的种种。人生,即将踏上新的征程。

留恋与惜别之间,他们脸上的光芒使我感受到那种神情代表着青春无悔和对未来的憧憬期望。我总是以羡慕的眼光看着这些场景,幻想着1年之后,我也会这样――自信而又骄傲,承载着所有人的祝愿踏上新的人生征途。

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