2023年讲文明礼仪做美德少年演讲稿(汇总5篇)

时间:2024-09-27 作者:琴心月

演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。我们如何才能写得一篇优质的演讲稿呢?下面是小编为大家整理的演讲稿,欢迎大家分享阅读。

讲文明礼仪做美德少年演讲稿篇一

尊敬的老师,同学们:

你们好!

文明,就是一个人的美德,它可能在你的身边,只要你仔细观察,就能找到。一个星期天的下午,我看到了一件很不文明的事件。一个大人买了一件东西,他打开塑料袋查看东西时,直接随手把那个塑料袋扔在地上。我连忙过去捡,结果一个路人过来捡起塑料袋,扔到垃圾箱里。又对那个人说了几句话,笑容慈祥,开心地走了,我想一定是说:“下次不要再扔地上了,我们要保护好我们的家园啊!”之类的话,这时我心里就想:我一定要向这个主动捡起垃圾的人好好学习,做一个文明的人,讲文明话。

文明就是身边的一点一滴,我们要做一个文明人,开口讲文明话,文明就在我们身边,驿城会因我们的文明而美丽。

讲文明礼仪做美德少年演讲稿篇二

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好!我是-小学-年级-班的--天我演讲的题目是《做一个讲文明懂礼仪的小学生》。春风送暖,菜花飘香,我们又迎来了新的一年,新的一学期。俗话说“新年新气象”,同学们!我想问问大家,作为一个文明社会的少先队员,我们是不是该展现出我们应有风采呢?是的!我们就应该做一个讲文明懂礼仪的小学生!这就是我们的风采!大家都知道,我们中国是人类历四大文明古国之一,是一个地大物博、历史悠久的礼仪之邦。

中华民族五千年的发展历程,代代传承了许许多多传统和美德。从孔融四岁让梨、到少年的周总理为中华之崛起而读书,从做好事不留名的雷锋叔叔到当代雷锋郭明义、从身残志坚学习不止的张海迪阿姨到最美老师龚全珍奶奶,他们都是中华民族传统美德的具体体现,他们为我们树立了榜样,是我们每一位小学生应该学习的楷模!

是的,作为一名新世纪的小学生,作为祖国的花朵、世界的未来,我们必须做一个讲文明懂礼仪的小学生!但是,如何才能做一名文明的小学生呢?是的,哪就是在学校,我们争做一个好学生,要遵守校规,上课遵守纪律,发言先举手,认真听老师讲课;尊敬老师,见到老师主动问好;能和同学们和睦相处,同学们要相互帮助;在学习上刻苦努力,不怕苦不怕累;我们还要爱护校园里的花草树木和一切公共设施,不乱丢乱扔,服从老师的管理;还要讲究卫生,热爱劳动,关爱班集体,为班集体争光等等。在家里,我们要争做一个好儿女,要尊敬长辈,体贴、孝敬父母,与邻里和睦相处;能做力所能及的家务事,为父母分忧解愁;对父母长辈的批评,应虚心接受,不发脾气,不顶撞长辈;家里来了客人,要热情、大方、有礼貌的招待等等。

在公共场所,我争做讲文明的小公民。遵守交通法规;保护环境卫生;自觉遵守公共秩序,不大声喧哗,不妨碍他人;尊老爱幼,帮助有困难人,时时处处为别人着想等等。是的,养成好的习惯并不难,只要从自己做起,从身边的小事做起,我们就一定会成为一名优秀的小学生!在这里,我以少先队员的名义呼吁:行动起来,少先队员们!争做一个讲文明、懂礼仪的好学生!

同学们,“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。让我们快快行动起来吧,从现在做起、从我做起、从点点滴滴做起,不断继承和发扬中华民族的传统美德,做一名讲卫生、懂礼貌、守纪律、爱学习的文明的小学生,为我们实验小学更加美好而努力奋斗吧!

谢谢大家!我的演讲到此结束!

讲文明礼仪做美德少年演讲稿篇三

尊敬的老师、同学们:

大家好!我是来自六年级二班的宁梓涵,今天,我演讲的题目是”养成良好习惯,做文明小学生“。

古人有云:”勿以恶小而为之,勿以善小而不为“。

很久以前,有个小和尚,想学会理发来帮寺庙的和尚剃发。于是他就开始用冬瓜练习,只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上。没多久就学会了如何剃发,当他第一次帮人剃发,去打水洗头时,”顺手“把剃刀插了上去。结果可想而知,小和尚成了杀人犯。

为什么呢?答案很简单。就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯,尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜,但手却不听使唤,习惯性地把刀插了上去,因此,是那个小小的坏习惯害了他。

虽然这个故事有几分夸张,但我们应该从自己做起,从我们身边的点滴小事做起,养成好习惯,改掉坏习惯。比如:在公共场所不大声吵闹、不乱丢垃圾;按秩序做事;在校园里,微笑面对老师和同学,热情主动地打招呼问好;学习时,养成正确的读书写字姿势;行走在大街上时,能自觉遵守交通法规,与文明和安全同行;在公共汽车上,能热心地为身边的老人、抱着孩子的乘客让座……”文明“就像空气一样,时刻围绕在我们身边,我们的一举一动都可以体现文明。

如果你还没有做到,就从现在开始。在家,做孝敬父母的好子女;在学校做讲文明、懂礼貌的好学生。让我们爱护校园里的一草一木,让我们在课堂上认真学习,课下和同学快乐友好地玩耍,让我们在这里留下童年最美好的回忆。

”不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海“。把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。

同学们,行为养成习惯,习惯改变性格,性格决定命运,让我们从细节处开始,从现在开始,培养良好习惯,做文明小学生!

我的演讲完毕,谢谢大家!

谢谢大家!

讲文明礼仪做美德少年演讲稿篇四

礼仪是人们在社会交往中普遍遵循的文明行为准则的总和。中国是礼仪之邦,崇德尚礼是中华民族的优良传统。不学礼,无以立人无礼不立,事无礼不成,国无礼不宁人而无礼,焉以为德。古人不仅将礼仪作为道德规范的基础,更把学礼上升到加强人们道德修养的高度。中国梦的本质内涵,是实现国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐,具有中华文明在复兴中进一步演进的文明特征。社会的和谐、中国梦的实现,都是基于每个公民的努力,学习文化礼仪、做有素养的小学生、创造文明有序的学习环境,才能为中国梦的实现打下良好的基础。为此要做到以下几点:

每个同学都要认识到文明礼仪的重要性。知礼行礼、彬彬有礼,是现代小学生必备的素养和追求。随着经济社会的迅速发展,人与人之间的交流日益频繁,注重礼仪,对于营造和谐的人际关系、促进经济社会发展、创造良好的人文环境具有举足轻重的作用。讲文明、守礼仪,成为衡量一个人道德修养、文化素养和文明素质的标准,成为反映一个地方文明程度、社会风尚和人文环境的标志。

礼仪规范,贵在学习,礼仪之美,重在实践。礼仪既有内在的道德准则,又有外在的行为尺度,对人们的言行举止和社会交往具有普遍的规范、约束作用。礼仪可以帮助人们规范言谈举止,学会待人接物;塑造良好形象,赢得社会尊重;架设友谊桥梁,通向成功之路。遵循礼仪规范,就会得到社会认可和嘉许;违反礼仪规范,就会到处碰壁招致反感、受到批评。作为一名小学生,我们应该做礼仪规范的学习者,自觉、系统学习礼仪知识,切实提高自身的道德修养;应该做礼仪规范的实践者,知行合一,身体力行,将礼仪规范融入日常生活与学习中,从身边小事做起,从一言一行做起,做一个守礼仪的文明学生;应该做礼仪规范的传播者,通过自身学习实践礼仪规范的成果,生动具体地传递文明理念,潜移默化地引导和带动身边的人学礼用礼,形成学文明礼仪、做文明学生的良好风尚,从一言一行中为实现中国梦而努力,展现中华礼仪之美。在此,我们要力求做到:

品德对于人是最重要的!就像参天巨树之根,万丈高楼之基。一个缺德的人永远是缺少智慧和财富的。我们必须从现在、从此时从自己做起,抵制不良诱惑,摒弃不良行为。切记勿以善小而不为,勿以恶小而为之。好事哪怕再困难,再与己无利,也一定要努力去做,坏事哪怕与己再有利、再小,也不可沾染。

礼貌可以体现一个人的修养,作为小学生的我们,个人礼仪方面要了解礼仪的基本含义,理解学习礼仪的意义。掌握与人交谈时的礼仪要求。做到着装大方、得体。了解涉外基本礼仪。掌握在公开场合发言的礼仪。交往礼仪要做到理解父母,懂得感恩。掌握使用电话、电子邮件、手机短信、书信的礼仪。做到集体活动时能遵守相关的规则和要求。掌握拜访接待的基本礼仪,能热情、大方地与他人交往。掌握与异性同学交往的礼仪。能宽容、礼让他人。在公共场所文明交流,不干扰他人。

一个班级的同学都遵规守纪,这个班级必定被每个同学所热爱,肯定具有强的学习力。若都厌恶约束,都不想遵守纪律,那么班级之中的每个人都成为自己和他人的受害者,这个班级就会落伍。我校多年取得优异成绩,关键在于全体同学纪律优良;优秀的班级贵在有严明的纪律,我们也很难想象一个随意违纪的人能取得优异的成绩,成就一番事业。无论于个人,还是集体,遵守纪律都是必须做的也是应该做的。如果把严于律己表现在一言一行上,文明的习惯也就养成了。

平时,学校就反复强调,一定要自觉遵守各种规则,要注意交通安全、用电安全、饮食卫生安全、活动安全,要增强自我防护意识。希望同学们热爱生活,始终上紧安全弦,时刻遵守安全规则。如此一来,自身平安,家人也就放心了。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。每个同学都想学业优秀,金榜题名。但是只有比别人起得更早,更勤奋更努力,才能学有所成,尝到成功的滋味。同学们一定要有不怕吃苦、敢于拼搏的精神。古往今来,所有成功人士,都有一般人欠缺的顽强不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐劳的品质。同学们,你们要敢于战胜学习道路上遇到的种种困难,做一个克服困难的勇士,决不作困难面前的逃兵。 生命诚可贵,知识价更高,青春很短暂,学习最重要。让我们趁短暂的青春去掌握无穷的知识!老师们、同学们,让我们共同努力,使明天的鲜花因我们而盛开,掌声因我们而响起,学校因我们而辉煌!

讲文明礼仪做美德少年演讲稿篇五

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

三经中有这样一句话:“为人子,方少时,亲师友,习礼仪。”意思是说:做子女的,年少时就应当学会尊敬师长,亲爱同学,学习人与人之间交往的礼节。

那么,什么是礼仪呢?简单地说文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的观念。

在我们的校园中,也有一些不文明的现象。比如:下课铃声响后,有些男孩儿便横冲直撞地跑出教室,和其他同学大声说笑,有时还说出一两句脏话。还有的同学,可能因为一点口角纷争而不依不饶,甚至拳脚相加。这些不好的风气大家一定要制止、杜绝。

有些同学认为要好做到讲文明,懂礼貌可真难。其实,从许多生活中的小事就能体现出来:在撞到别人时的一声“对不起”;得到帮助时的一声“谢谢”;在和他人告别时的一声“再见”。只不过这些小事微不足道罢了。

文明礼仪不在于嘴上功夫,而是在于真真正正的实践。我想:如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋;如果,你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已失去了做人的真谛。让我们都行动起来,做文明礼仪的小主人,让我们的校园失去粗言,充满欢声笑语,让文明礼仪之花在校园中万紫千红的盛开吧!

有时,一句诚实、有礼貌的语言可平息一场不愉快的争吵;一句粗野污秽的话可导致一场轩然大波。“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”就是这个道理。在建设社会主义精神文明的过程中,我们做为二十一世纪的小学生,每个人都要学会使用文雅朴实、健康向上的语言,用文明语言处理人与人之间的关系,真正体现新世纪小学生优秀的精神风貌。

谢谢大家,我的演讲完了。

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