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纪律教育党课主持词篇一
1、“好习惯好人生”——教育从细节做起。
“日常行为规范教育生活化”十六条
礼仪规范篇
升降国旗肃立行礼；
同学朋友友爱诚意；
老弱病残谦让不欺；
父母老师敬重礼仪。
学习规范篇
预习复习主动探疑；
听课作业专注独立；
读书上网违禁远离；
考试检测真实自力。
生活规范篇
眼操间操整齐合律；
家园校园擦扫彻底；
仪表居室规范条理；
穿戴吃用不攀不比。
安全守纪篇
校园社区不扔垃圾；
公物设施爱护珍惜；
步行骑车遵规守矩。
用电用气安全第一。
古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。
那么，什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。
文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。
所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。
作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
我们身在社会中，身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻讨厌别人，下一刻往往成了别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。
当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂；当我们是市民的时候，又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。
当我们和同学相处的时候，总会埋怨同学的“不拘小节”，无论是工作上还是生活上的说话、借东西；而我们自己又往往懒得去理那些“小节”。
当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起；当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加；当我们是老人的时候，站在晃晃悠悠的车上，总是渴望能有人为站立不住的自己让个座。
随着社会的发展和进步，人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高，就越来越希望得到理解、受到尊重。毫无疑问，在当前的形势下，礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求，而是全民所需。
毫不疑问，我们的文明礼仪推广和普及工作，就会更加容易。那么我们的精神文明建设，就会和物质文明建设一样，取得飞速发展。我们十三亿人民的精神面貌，必然会焕然一新，人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中！
文明礼仪，强调的是“尊重为本”。
想让别人尊敬你，首先就得尊敬人。
我们生活在这个社会，不可以没有自由也不可以没有纪律。自由和纪律既是对立的又是统一的。自由是在纪律约束下的自由，纪律带有一定的强制性，但没有这种强制性，自由也就无法实现。试想如果每个人随心所欲、为所欲为，那么学习环境、工作环境、生活环境、社会环境就失去了正常的秩序，个人的自由保障还能得到保障吗？当然，这是所有人都不愿意看到的。所以，自由只有在纪律的框架内，遵守相应的游戏规则才能得到充分的发挥。另外从另一个角度讲，纪律只是约束违反纪律的人和行为，只要不违反纪律每个人都会有充分的自由。
春天悄悄地来到了人间，大地绿意盎然，繁花似锦，春光明媚，好不令人精神舒爽，神往陶醉。同样地，我们学校迎来了另一个美好的春天：您看，清早，同学们冒着初春的寒意，兴高采烈地来到了学校，春天写在了同学们的脸上；您看，红领巾在整洁的校服的衬托下，是那样的鲜艳夺目，春天飘在了同学们的胸前；您看，地上的垃圾少了，同学们都把垃圾扔到了桶里，垃圾桶的肚子胀了，校园整洁多了，春天站在了同学们的手里；您再看，同学们从老师、客人们面前走过，“校长好！”“老师早！”“叔叔阿姨好！”便汇成了一支多么动听的歌曲飘荡在校园里，这时，春天在哪里？噢，春天已钻进了同学们的心里！看吧，你们看吧，美好的春天就在同学们身上。
这美好的一切，是谁带来的？是学校领导、老师们带来的，是《守则》、《规范》带来的。为了规范学校的管理，更为了把我们培养成懂礼貌、守纪律、勤学习、讲卫生的好学生，学校从第一周开始便开展行为规范、文明礼仪教育。校长给我们明确要求；班会上，老师给我们苦口婆心地教诲；平日里，督导员给我们严厉地警告。我们渐渐变好了，但付出了多少老师和督导员们的心血呀！
同学们，养成良好的行为习惯，需要老师的教导、同学的帮助，更需要靠我们自己严格要求自己，自觉遵守各项纪律。《小学生守则》《小学生日常行为规范》是我们的行为准则，但它们只是纸上条文，我们不仅要记住它们，更重要的是要体现在我们的行动上。我想给同学们讲个故事。中国人民解放军是一支战无不胜的军队，也是举世闻名的最遵守纪律的军队。早在红军时期，他们就制定了“三大纪律八项注意”，并以此来要求、约束自己，留下了许多佳话。1948年秋天，中国人民解放军“塔山英雄团”进驻锦州地区，这个地区盛产苹果，当时又是苹果成熟的季节。战士们连续作战，有的部队几天吃不上一顿饭，喝不上一口水，又饥又渴。现在，部队就住在老百姓的苹果园里，有的就睡在老百姓的苹果堆旁，想吃苹果，一伸手就可以拿到。但是，他们宁愿忍受饥渴，也不去拿群众的一个苹果。毛主席知道后，高度赞扬了他们这种自觉遵守纪律的精神。在我们的身边，也有许多自觉遵守纪律的好同学，他们都是我们学习的榜样。
同学们，学会求知，学会做人，养成良好的行为习惯，要求我们从现在做起，从小事做起。让我们变被动为主动，严于律已，自觉遵守各项纪律吧！让我们的校园一年四季都是春天吧！
光阴似箭，日月如梭。我们已经是六年级的学生了，十二岁的我们今天是祖国的花朵，明天将是祖国的栋梁。但是仔细剖析我们自己，你是否发现自己还有很多的不足。为了早日成为未来祖国的栋梁之才，就让我们从现在做起，以《小学生日常行为规范》、《小学生守则》为指南，规范日常行为，提高自身素质吧！
人的人，才会受到大家的尊敬和喜爱。同学们，你们不想做一个被人讨厌的人吧。
《行为规范》中的第七条最为重要。讲到做人要诚实，不说谎，知错就改，答应别人的事要努力做到。不拿别人的东西，借东西要还，损坏公物要赔偿，捡到东西要归还失主或交公。我之所以说这一条最重要，是因为它是做人的基本原则。一个不诚实的人，不会得到别人的信任，别人也不会和他交往。相反，你是一个诚实、诚信的人，你会交到很多好朋友，你会非常地快乐。请记住“诚信是立身之本，诚信是快乐之源”。请记住“狼来了并不可怕，失去诚信更可怕”。
下面来说说《小学生守则》。
第六条也相当的重要。是说要爱惜粮食，不挑吃穿，不乱花钱。现在许多同学家庭条件很好，不仅不爱惜粮食，还总是乱花钱，早把“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”抛到了九霄云外，食不能乱挑，钱不能乱花，那可是父母的血汗钱呢！请记住，勤俭是做人的美德。
同学们以上我讲了许多，但归结到一点，我们要做一个懂得尊重别人的人，做一个懂礼貌讲文明的人，做一个诚实守信的人，做一个有公德有教养的人。让我们牢记《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，不断提高自身素质，早日成为祖国的栋梁之才。
小学生守则
1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2、遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。
3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。
5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。
7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。
9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
10、热爱大自然，爱护生活环境。
小学生日常行为规范
（修订）
1、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。
3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。
4、尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥
笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。
5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。
6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。
7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。
8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。
9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
10、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。参加活动守时，不能参加事先请假。
11、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。课间活动有秩序。
12、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。
13、坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。
14、认真做值日，保持教室、校园整洁。保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。
15、爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。
16、积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多观察，勤动手。
17、遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。
18、遵守公共秩序，在公共场所守不拥挤，不喧哗，礼让他人。乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。
19、珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做有危险的游戏。
20、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、收看内容健康的广播电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品，不参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。敢于斗争，遇到坏人坏事主动报告。
文明，体现一个人的道德；纪律，彰显一个人的底线。“讲文明，守纪律”不能只停留在口头上，更重要的是要以实际行动来证实！
文明，展现在我们的日常生活中。它是路上相遇时的微笑，而不是形同漠然；是同学有难时的热情，而不是无动于衷；是平时与人相处时的亲切，而不是妄自尊大；是遇见师长时的问候；是不小心时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动„„文明是一种品质，一种修养，一种受人尊敬并被大家广泛推崇的高尚品德！
然而，这种高尚却时常被我们忽略！
校园里这么多垃圾箱，然而碎纸屑、包装袋、汽水瓶却还时常可见！我们总是错误的认为反正有值日的同学和清洁工打扫。扔了又有何妨！但我们却忽略了自身的文明所在！
同学们，文明，体现在每个人身上，每个生活细节中都会得到展现！我们必须要引起自身的重视！从平时的一点一滴做起，不说粗话、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不扰乱公共秩序。可千万不能让五千年的文明丧失于我们手中！那样我们就会成为国家的罪人，成为民族的罪人啊！
众所周知，学校明确规定不允许学生吸烟。可又有多少人能做到呢？曾屡次告诉大家不让翻墙外出！可为什么还是有人接二连三的去挑战呢？不让打架！不允许打架！可还是会有人不屑一顾！
“守纪律”！我们究竟守得是哪条纪律？纪律，是用来维持秩序的！没有纪律的维持，我们的学校会成什么样子，这个世界又会成为什么样子呢？恐怕现在只有上帝才会知道！
同学们，请记住：文明，体现一个人的道德；纪律，彰显一个人的底线。“讲文明、守纪律”从我做起，从我们身边的点点滴滴做起！让我们共同用实际行动来向世界证实！我们并没有忽视掉祖先传承了五千年的精髓！
纪律教育党课主持词篇二
第一段：引言部分（150字）
银行作为金融行业的重要组成部分，在市场经济中扮演着至关重要的角色。为了保障其正常运营和高效管理，银行注重对员工进行纪律教育。最近，我有幸参加了银行的纪律教育培训，深刻认识到纪律教育对银行及员工的重要性，并从中获得了一些宝贵的体会和思考。
第二段：纪律教育意义与内容（250字）
纪律教育在银行行业具有重要意义。首先，纪律教育能够强化员工的法律意识，帮助他们明确职责，并遵守法律法规。其次，纪律教育有助于提高员工的执行力和协作能力。通过明确的规范和规则，可以有效地协调团队成员的行为，提高工作效率和整体绩效。银行提供的纪律教育内容丰富多样，包括法律法规知识、银行业务流程、内部规章制度等。这些内容旨在让员工了解银行的运作规则，强化职业操守和道德规范。
第三段：纪律教育的培训方式（250字）
银行纪律教育采取多种培训方式，以满足不同员工的学习需求。常见的培训形式包括线下课堂培训、在线教育平台和实地考察等。线下课堂培训是最传统的培训方式，通过面对面的教学形式，向员工传授知识和技能。在线教育平台则提供了灵活的学习机会，员工可以根据自己的时间和地点安排进行学习。实地考察则是通过参观银行机构和交流实践经验，使员工更好地理解银行纪律教育的内容和作用。这些培训方式互补统一，形成一整套有效的纪律教育体系。
第四段：纪律教育对员工和银行的影响（250字）
银行纪律教育不仅对员工具有深远影响，同时也对银行的发展起到重要的推动作用。对于员工来说，纪律教育能够提高其职业素养和个人能力，使他们更好地适应银行工作的要求。通过培养良好的工作态度和纪律观念，员工可以更好地完成工作任务，提升自我价值。对于银行，纪律教育能够提高员工团队的整体素质，提升服务质量和客户满意度。同时，纪律教育有助于银行建立良好的企业形象，强化市场竞争力，实现可持续的发展。
第五段：个人心得与展望（300字）
通过参加银行纪律教育培训，我深刻认识到纪律教育对个人和企业的重要性，并从中获得了许多启示。首先，作为一名银行员工，我应该充分认识到自己的责任和义务。无论是对待工作、服务客户还是与同事合作，都要遵守相关纪律，并且时刻保持良好的职业操守。其次，我需要不断学习和提升自己的能力，以适应银行行业的发展和变化，为银行的发展做出更大的贡献。最后，我相信在银行纪律教育的引导下，我将深入贯彻纪律规范，努力工作，为银行的发展和繁荣做出自己的贡献。
结尾部分（100字）
银行纪律教育是保障其正常运营和高效管理的关键环节。通过认真参与纪律教育培训，我深刻理解了纪律教育的意义与内涵，了解了其对员工与银行发展的积极影响。在今后的工作中，我将不断强化自己的纪律观念，努力提升个人素质，为银行行业的繁荣与发展贡献自己的力量。
纪律教育党课主持词篇三
纪律教育旨在通过培养学生的自律意识和良好行为习惯，培养学生良好的集体荣誉感和团队协作能力。在质监工作中，纪律教育也起着至关重要的作用。在长期的工作实践中，我深感纪律教育对于培养质监人员的敬业精神和职业素养至关重要。以下是我对纪律教育的一些心得体会。
首先，纪律教育能够让人养成良好的工作习惯。在质监工作中，严格按照操作流程和规范进行工作是非常重要的。只有通过遵守规则和纪律，才能保证工作的准确性和系统性。我在实践中深感，只有培养好的纪律观念，才能够保证自己在工作中的效率和质量。
其次，纪律教育能够培养人们的责任心。在质监工作中，我们要对质量负责，对消费者负责。只有严格遵守纪律要求，才能够确保产品的质量符合标准，保障消费者权益。在我的工作实践中，我深感只有当我们将纪律教育内化为自己的责任感，才能真正做好质监工作，确保产品质量和人民生命财产的安全。
再次，纪律教育能够增强团队合作能力。在质监工作中，我们经常需要与其他工作人员紧密配合，进行交流协作，共同完成任务。遵守纪律能够保证每个人都能按照规定的方式进行工作，避免出现混乱和冲突。在我的工作经验中，我发现只有团队成员都能遵守纪律，才能够更好地发挥团队的协同效应，提高工作效率和质量。
此外，纪律教育还能够帮助人们建立良好的职业形象。上级组织对我们有一定的期望，他们希望我们能够在工作中积极主动，严守纪律。只有通过严格的纪律教育，保证自己的言行举止都符合职业道德和职业规范，才能赢得上级的信任和尊重，树立良好的职业形象。我在自己的工作中深感，只有通过严格的纪律要求，才能在职业生涯中保持良好的形象，以便更好地推动事业的发展。
总结起来，纪律教育在质监工作中起着至关重要的作用。通过良好的纪律教育，我们能够养成良好的工作习惯，增强责任心，提高团队合作能力，建立良好的职业形象。我深信，只有不断加强纪律教育，培养自己的自律能力和职业素养，才能更好地发挥自己的作用，为质监事业的发展作出更大的贡献。
纪律教育党课主持词篇四
第一段：引言（200字）
纪律是构建和谐社会、培养良好行为习惯的重要环节。纪律教育在我们生活学习的各个方面都起着十分重要的作用。通过纪律教育，我们能够培养自律、遵守规则的意识，不仅能够让我们更好地发展个人素质，还能够为社会的繁荣进步做出贡献。在进行纪律教育过程中，我逐渐认识到纪律教育的重要性，并体会到其中的深层次价值。以下是我对纪律教育的一些心得体会。
第二段：纪律教育带给我的变化（200字）
在纪律教育的熏陶下，我逐渐明白秩序对一个人的重要性。作为一个学生，我要遵守班级纪律，如按时上课、不耽误他人学习等。这样的规范行为不仅能够增进班级内的和谐，还可以提高自己的学习效果。另外，在纪律教育中，我积极参与集体活动，培养了团队精神和组织能力。通过与他人协作，我学会了互相关心、互相帮助和互相尊重，这些都是我在纪律教育中得到的宝贵财富。
第三段：纪律教育的作用（200字）
纪律教育不仅在个人层面上对我产生了积极的影响，同时也对整个社会起到了重要作用。纪律是繁荣社会不可缺少的基石。只有每个个体都能自觉遵守规则，社会才能够更加稳定、和谐。从革命时期的纪律养成，到现代企业的纪律建设，纪律教育在各个领域都发挥着重要的作用。纪律教育不仅能够约束人们的行为，还可以培养人们的责任感和奉献精神。它是我们走向成功的必经之路，是社会进步的基石之一。
第四段：纪律教育存在的问题及解决办法（300字）
然而，纪律教育在实践中也面临不少问题。有些学生对纪律教育缺乏认同感，认为纪律只是一种限制，不利于自由发展。另外，纪律教育在执行过程中也存在个别误解、固执的现象，不利于全面落实纪律。为解决这些问题，我们需要从以下几个方面努力。首先，我们应当加强对纪律教育的宣传和解释，让学生充分认识到纪律教育的意义和价值。其次，教师和家长应起到榜样的作用，让学生从身边树立积极的纪律意识。同时，我们应该鼓励学生自主管理，让他们明白自律和纪律教育的重要性。只有这样，纪律教育才能真正发挥出效果。
第五段：总结（200字）
纪律教育是一项长期而细致的工作，需要全社会的共同参与。通过纪律教育，我们可以培养良好的行为习惯，发展个人素质，促进社会的进步。同时，纪律教育也面临一些问题，需要全社会的共同努力来解决。只有通过不断的探索和实践，我们才能更好地发挥纪律教育的作用，为构建和谐社会、培养优秀人才做出贡献。相信在未来，纪律教育将会在实践中得到更加丰富和全面的发展。
纪律教育党课主持词篇五
按照**局党委的安排部署，根据《**局纪律教育学习活动实施意见》(*党〔2014〕7号)文件精神，我局自4月1日至5月31日在全局上下开展了主题为“加强作风建设，强化制度教育，筑牢拒腐防线”的纪律教育学习活动。
我对今年我局开展的纪律教育学习活动有了更进一步的认识和更深刻的体会。
主要有以下几点：
一、我国反腐倡廉形势依然严峻，加强基层党员干部的纪律教育具有重要意义
近年来，我国党风廉政建设和反腐`斗争力度持续加大，不断取得重要成果，但是消极腐`现象仍然比较严重，反腐倡廉形势仍然严峻，反腐`斗争依然是一项长期性、复杂性、艰巨性的工作。
当前，中国进入改革发展的关键时期，经济体制、社会结构、利益格局、思想观念正在发生深刻变化。
社会主义市场经济体制初步建立，同时一些领域体制机制制度还不完善，客观上存在腐`现象滋生的空间和漏洞。
社会主义民主政治建设不断推进，同时形成完善的法治环境和有效的监督机制尚需一个过程。
社会主义精神文明建设不断得到加强，拜金主义、享乐主义和极端个人主义等腐朽思想以及封建主义残余思想对党员干部的影响不可低估。
党的执政能力建设和先进性建设取得重要进展，同时仍有一些基层组织存在管理不严、软弱涣散的问题。
这些特点决定了现阶段我国反腐`必然面临有利条件与不利因素并存、成效明显与问题突出并存的复杂局面。
作为一名党员领导干部既要树立忧患意识，居安思危，增强紧迫感，又要坚定信念，充满信心，树立长期作战的思想。
作为党的基层组织，要深刻认识我国反腐倡廉所面的形势，深刻认识加强纪律教育、提高党员干部党性修养、增强党性观念、加强党员干部自身作风建设的重要性。
通过我局积极开展纪律教育活动可以看出:我局对反腐`的认识是清醒的，旗帜是鲜明的，态度是坚决的，措施是有力的，效果也是明显的。
我们有上级党委的坚强领导，有近年来所积累的成功经验，有广大干部职工的支持和参与，我局党风廉政建设一定会取得显著成果，一定能把腐`现象遏制到最低程度。
二、加强党员干部的纪律教育是推进党风廉政建设和反腐`工作的重要载体
纪律教育是强化单位干部职工道德修养，提高党员干部党性观念的重要载体，只有不断加强对党员干部、职工群众的教育学习，才能使党的方针政策、法律法规以及上级决策、行为规范在潜移默化中扎根于教育对象的心中，才能约束受教育者的行为，提高拒腐防变的能力。
在近期我局开展的纪律教育活动中，我们采用集中学习、个人自学的形式，学习了中纪委六次全会精神，学习了党的法律法规，学习了我局有关规章制度，学习了反面典型和先进人物的先进事迹。
通过进一步加强自身学习，进一步提高了我的分析判断能力和拒腐防变能力，提升了自己的政治思想水平。
通过抓好单位党员干部的学习教育，加强党员干部的廉政教育、纪律教育，进一步增强了党员干部的党性观念，牢固树立了他们的理想信念、宗旨观念和廉洁从政意识，构筑了牢固的拒腐防变的思想防线。
特别是通过正反典型案例的学习可以看出，有的干部在工作中取得一定成绩，赢得了组织和人民的信任，得到了组织的重用，并为党和国家做出了有益的工作。
而有的干部则是相反，当他们拥有了荣誉和权力之后，就放松了自己的学习，放松了自我的要求和约束，放松了对世界观的改造、放纵自己的行为，从而经不起各种诱惑，追求金钱、美色，贪图享受，从而一步步滑入深渊。
这些腐`分子的典型案例是发人深省的，其根本原因就是放松了自身的学习、放松了对自身的教育。
我们一定要深刻地吸取教训，时刻敲响警钟，一定要重视搞好学习教育，严格用党员的标准和党的纪律规范自己的言行，从而达到不断提高自己的思想境界，从各方面筑牢防腐大堤。
三、廉洁自律、严于律己是每个党员干部的立人之本
作为一名党员干部，一举一动关乎党在群众中的威望和形象。
党员干部要时刻牢记自重、自警、自省、自律八字方针，牢记胡总书记提出的“八荣八耻”。
要忠诚党的事业，严守党的纪律，严格要求自己，取信于民、立威于众。
在政治上严于律己，高举旗帜、听党指挥，在政治立场上头脑清醒，信念坚定，同党中央保持高度一致，决不犯自由主义。
在用权上严于律己，立党为公、公道正派，用权不谋私利，用人不徇私情。
在生活上严于律己，牢记“两个务必”，生活正派，情趣健康，在干部职工中树立良好形象，在廉洁自律中作出表率，切实做到“为民、务实、清廉”，干净干事创业。
通过开展纪律教育学习活动，通过再次学习《廉政准则》，进一步坚定了我贯彻党风廉政建设责任制、落实各项制度规定、自觉执行廉洁从政各项规定的决心。
给我的启迪是：作为一名领带干部要防腐和拒腐，很重要的一点就是要廉洁从政、严于律己，要自觉遵守党纪国法和各项规定，要时刻保持警醒，树立正确的权力观，从多方面筑牢思想防线。
在日常工作中，要严格依法办事，严格办事程序，以身作则，模范地遵纪守法，自觉接受监督，抵制腐朽思想的侵蚀，争做艰苦奋斗、廉洁奉公的表率，同腐`现象划清界限，通过自律与他律，增强防腐、拒腐能力，进一步提高自己防腐意识和思想境界。
四、建章立制、强化制度约束是推进单位党风廉政建设和反腐`工作有效手段
在我局开展的纪律教育学习活动中，我们突出抓好了制度的建设工作，建立健全了各项规章制度，强化制度约束。
伴着水利建设的改革与发展，伴着新时期反腐倡廉工作的需要，我们结合本次活动，根据单位实际，认真梳理单位的规章制度，及时研究新情况，了解新问题，落实新措施，完善内部管理制度，加强对人、财、物的管理，严格各项资金拨付审批程序，加坚持“收支两条线”管理，规范政府采购行为，加强特殊岗位人员的职责界限，同时，认真查找工程建设领域和干部选拔任用等方面的风险点，力求从制度上消除管理上的漏洞、监督上的盲区，不断完善内部相互制约工作流程。
根据自查自纠查出来的问题和整改措施要求，逐项落实整改，完善管理机制，落实各项规章制度，加强部门预算管理，规范国库集中支付范围，坚持构建并举的方针，落实谈话制度，落实班子民主生活会和述职述廉制度，落实重大事项集中民主决策等制度，用制度约束人，用制度规范人的行为，确保财政资金的安全运行，确保广大干部职工的廉洁自律。
五、严抓细管、完善监督机制是推进单位党风廉政建设和反腐`工作重要保障
在纪律教育学习活动中，教育是基础，制度是手段，监督是关键。
在加强教育和完善制度的同时，我们进一步完善监督管理机制，定期监督各项制度的贯彻落实情况，加强对人、财、物的监督管理，加强对领导干部廉洁从政的监督，加强自身的监督和监督好自己的配偶、子女和身边的工作人员，严格执行廉政各项规定;加强对内部的监督管理，尤其是加强对财政财务的管理和监督;加强对选拔任用干部的监督，选好用好干部，加强对重点部位和特别岗位人员的监督。
通过强化内部监督，堵塞漏洞，建立健全、教育、制度监督并重的惩治和预防腐`体系，推进廉政建设的不断深化发展，构建财政惩防体系。
总之，通过近期开展的纪律教育活动，使我对我局党风廉政建设和反腐`工作有了更加深刻地理解和认识，对于推进我局各项工作，规范自身行为，必将起到积极有效的作用。
下一步我将在漳卫南局党委的正确领导下，团结带领聊城河务局干部职工加强学习教育、完善体制机制、落实工作责任、狠抓责任追究，推进聊城河务局的党风廉政建设和反腐`工作。
作为个人我将继续学习、贯彻、遵守和维护党的章程，积极学习上级各项决策部署，认真践行“三个代表”的重要思想，不断强化自身廉洁自律意识，切实转变工作作风，洁身自爱，干净干事，忠于职守，爱岗敬业，公正廉洁，依法理财，充分发挥自己的智慧才智，做一名合格的共产党员、做一名称职的领导干部。