最新学技能弘扬劳动精神论文(精选5篇)

时间:2023-10-01 作者:碧墨最新学技能弘扬劳动精神论文(精选5篇)

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学技能弘扬劳动精神论文篇一

尊敬的各位领导、老师、同学们:

大家好!

在我校技能大赛表彰会上,我有幸作为指导教师代表在此发言,我的心情是复杂的,激动、不安、更多的是深深的感激。

我们知道技能大赛是教师展示导演才能,学生发挥表演才华的舞台,没有这个舞台,就不会有优秀的导演和出色的演员产生!是你们这些具有开拓性、前瞻性和创新性的舞台构建者高度重视技能人才的培养,加大对投入,积极改善实习实训条件,为我们创造条件,给了我们全方位的支持,从而保证本次技能大赛顺利进行,并取得了令人满意的成果。

是你们在技能大赛的组织和平时的工作中用行动诠释了什么是敬业、什么是责任、什么是奉献!在大赛准备阶段,我亲眼看到各个专业的很多老师在校加班加点、废寝忘食手把手地辅导学生,这种无私的奉献精神和勤勤恳恳的工作态度影响着每名学生,同时也深深的感染着我,促进了我的专业实践应用能力。

你们的积极参与为大赛增添了绚丽的色彩。你们用行动更好的回答了:“一份耕耘,一份收获”的涵义。当你付出汗水时,你收获的会是成功、是希望;当你付出鲜血时,你收获的会是优秀、是辉煌;当你付出全部努力时,你收获的会是卓越、是永恒。在大赛中获奖的同学不仅仅是获得了荣誉,更重要的是获得了自信。虽然一些同学没有获奖但也是值得骄傲的,你只要参与了竞争,你那竞争的身影就会永久地镶嵌在你的人生旅途之中,它是不可磨灭的!这种美好的记忆会鞭策你勇往直前、奋斗不止!有位获得全国“五一”劳动奖章的技师曾说过这样一句话:“我们可以没有文凭,但是我们绝对不能没有技能”。是呀!同学们,你获得的技能会是你一生的奖状。这张奖状是用金钱买不到的,它会成就你的美好未来,让你永远立于不败之地。

同学们,xx年我校技能大赛已经结束,一次大赛并不是句号,更不是人生的全部。我们要胜不骄,败不馁。荣辱不惊,卧薪尝胆,及时调整自己,为更好的.学习技能早作准备。在这里我借用文学大师冰心的一段话与同学们共勉:“成功的花,人们惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透着奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨”。所以如果失败,我们无须遗憾,因为那成功便是我们竭尽所能也摘不到的天星;如果我们一味怨天尤人,遗憾抱怨,那就太失败了,因为那成功是我们俯首可及却没有弯腰去拾的珍宝。最后让我们全体师生为学校的开展,全身心的奉献和永恒的支持,共同创立大兴安岭技工学校的辉煌。谢谢大家!

学技能弘扬劳动精神论文篇二

各位领导、各位老师、各位同学们、下午好!

xx的xxx学校春始,花红叶绿,草长莺飞,在这个春色盎然的季节里,迎来又一个五四青年节。在此祝全体学生节日快乐!同时在这个充满希望,充满生机,充满活力的校园里,我校的各专业学生选手与指导教师也以饱满的热情、积极向上的良好精神风貌,参加了xx年中职学校技能大赛。

经过艰苦训练,层层选拔,我校组成了多名师生的代表队于4月23—25日赴xx参加比赛,经过近三天的激烈角逐,取得了可喜成绩,在本次大赛中能取得的这些成绩,是我们全体师生共同努力的结果,这也是对我们辛苦付出的肯定。在此,我作为指导教师之一非常荣幸的代表参与大赛的全体训练老师,感谢校领导的重视和大力支持,同时,也感谢各位关心和给予帮助的同行,以及关注本次大赛的全体师生。今天取得的成绩,是全校师生共同努力的结果,今天的荣誉应该属于全校每一个人!各位老师们,大家辛苦了!

在备战期间,曾经遇到各种问题,校领导给予了高度重视。他们屡次参加大赛相关会议并做重要指示,极大地鼓舞了指导教师与参赛选手的工作积极性,同时亲自到各培训现场检查督导,并在资金投入上给予有效保证,使参赛工作得以顺利展开为了争取在这次大赛中取得好成绩,教导处精心部署、由屡次参加大赛,经验丰富的教师担任本次大赛培训指导教师。指导教师除了完成正常的教学任务外,其余精力几乎全部投入到大赛的辅导和培训之中。指导老师从竞赛工程培训计划的制定与实施、资料的收集与到参赛选手的培训辅导与答疑解难等方面付出了大量心血。通过本次大赛让我更深刻的体会到了职业与技能培养是相辅相成的有机整体。职业素质中所需的学生沟通能力、团队合作能力、企业管理理念、文化渗透及创新精神在大赛工程中得以充分表达。也只有团队间彼此配合默契、个人专业技能娴熟,才能到达工作工程标准,完成任务。职业技能大赛在职业规划和个人开展方向上能帮助学生确定自身目标,并掌握良好的学习方法,学会整合。在此过程中,学生的学习目标更加明确,学习兴趣更加浓厚。同时,教师的实践教学水平有所提高,学生的综合素质也明显增强,职业技能大赛是一个契机,检验了学生的技能水平,检验了学校的师资力量,也让我们了解了全区职业技能现状,让我们更清醒的`明白了存在的差距,无论从哪个方面来说,大赛给我们的启发很大,意义深远。本次大赛虽然结束了,但我们的培养与训练才刚刚开始,我们任重而道远。因此,我们要贯彻落实大赛精神,将大赛指导思想和理念普及到每一个学生,这才是我们职业教育的目的。为更好的围绕大赛,做好各项工作,为下一年的职业技能比赛做好的准备,我们应该:

(1)在兴趣小组的组织方面,普及培养,重点突破训练。

(2)合理安排,科学指导,努力让每一个学生都能成为参与者,扩大培养范围,提高影响力。

(3)将大赛训练的模式深入课堂,让每一位学生成为参赛者。

(4)总结经验,来年再战。

励练能力、交流技艺、超越自我。期望同学们能通过大赛检验自己的学习、老师们能通过大赛检验自己的教学。最后,祝乌海职业技术学校在校领导的带着下,在全体教师的共同努力下,在广大同学的热情参与下,我校的教育教学水平定能取得长足的开展。愿我们为打造有内涵有特色的国家级名校而更加努力!谢谢大家!

学技能弘扬劳动精神论文篇三

医学技能是医生的基本素质,关系到患者的生命健康,具有非常重要的意义。在接触患者的过程中,医学技能是否娴熟、准确,直接关系到医生能否为患者提供更好的医疗服务。而今天,我想分享一下我在医学技能方面的一些心得体会。

第二段:提升医学技能的重要性

医学技能的提升是医生职业发展的必由之路。只有不断提升技能,医生才能更好的服务患者,提升自身的职业素养。同时,医学技能的提升不仅可以提高工作效率,还可以建立医生与患者的互信关系,增强医患沟通的质量,让患者更加信任并接受医生的治疗。

第三段:培养医学技能的方法

在提升医学技能方面,医生可采取多种方法。首先,参加相关的培训、学习课程,可以帮助医生在技能上更加得心应手,从而提升医生的能力和水平。此外,临床实践也是非常重要的方法之一,通过反复练习,不断积累经验,可以更加深入地理解和掌握医学技能。同时,与同行交流、互动,也是提升医学技能不可缺少的方法,可以学习到不同的经验和技巧。

第四段:医学技能的应用

当我们有了娴熟的医学技能时,怎么将它们应用到工作中呢?首先要做的就是主动了解患者的病情,了解患者的病情后,我们再根据自己掌握的技能,选择使用最合适的治疗方法。同时,我们也要不断学习最新的医学技术、设备,尝试运用新技术、新方法,将最优质的医疗服务提供给患者。

第五段:总结

在医学技能方面,我们要持续提升自己的医学素养,积极学习新知识、新技术,提高自己的专业能力和水平,才能更好的服务患者,取得更好的医疗效果。同时,要注意与患者建立良好沟通,做到言出必行,尊重患者的意见,给予患者最好的医疗服务。只有这样,才能获得医生和患者的共同信任,为医疗事业的发展做出自己的贡献。

学技能弘扬劳动精神论文篇四

(汪)尊敬的各位嘉宾、(李)各位领导、(汪)各位同事:

(合)大家晚上好!

(汪)下面向大家介绍出席今晚活动的嘉宾,他们是:

(李)xx市xxx区xxx部长刘xx先生及其夫人

(汪)xx市xxx区国投公司彭总

(李)xxxx广告有限公司滕总

(汪)四川xxx餐饮文化有限责任公司总经理王xx女士

(李)四川xxx餐饮文化有限责任公司总经理郎xx先生

(汪)四川xxx餐饮文化有限责任公司执行董事王xx先生

(李)让我们以热烈的掌声,欢迎各位嘉宾的到来。

(汪)下面我们来认识参加本次技能竞赛各代表队的员工,首先请出的是:xx店(全体起立齐诵:企业愿景:“树健康理念,造食疗王国”)(李)xx店(齐诵:企业精神:“众人同心,万民养生”)

(汪)xx店(齐诵:企业价值观:“品牌共创,精神共通,情感共流,快乐共享”)

(李)东道主xx店(齐诵:经营理念:“以傘为风范,创一流品牌”)

(李)第五届“五四技能竞赛”即将拉开帷幕,开始之前,我们请xxx公司的老朋友、xxx成长的参与者、见证人——xxx区xx部长刘xx先生为我们讲话:

刘部长讲话(略)…….

(汪)感谢刘部长对我们的鼓励和期望,接下来有请公司总经理郎xx先生致词(并宣布竞赛开始)。

郎总致词(略)…….

(汪)五年传承爱心,五年播洒健康

(李)五年顽强拼搏,五年大行德广

(汪)一步步前进的脚印,洒满了全体xx人辛勤的汗水

(李)一个个闪光的荣誉,凝聚了全体xx人无穷的力量

(汪)走过五个春秋,xxx公司在社会各界朋友的关心支持下,全体员工奉行“以傘为风范,创一流品牌”的经营理念,发扬“众人同心,万民养生”的企业精神,同心同德、艰苦奋斗,取得了令人瞩目的成绩。

(李)在此,让我们以热烈的掌声,向五年来一直关心帮助我们的各级领导、各界朋友致以崇高的敬意!向五年来为xxx的发展作出巨大贡献的全体员工表示衷心的感谢!

(李)一年一度的“五四技能竞赛”,是公司各部门、各直营店服务水平、团队建设、精神风貌的集中展示,也是公司对各店管理水平的一次全面检阅。今天晚上即将举行的第五届“五四技能竞赛”,我们将欣赏到来自各店员工的精彩表演,领略到新一代xxx员工的青春风采!

(汪)下面进行竞赛的第一项——“团队展示及企业歌山歌合唱”,请评委根据该店在队列行进、队形展示、团队士气、精神状态、合唱的音准、音色、速度、表情等表现在评分表上对应的项目给予评分,在该店演唱结束后,亮出总分。记分员在评委亮分后,收集,并迅速准确地算出平均分,在下轮演唱时公布。

首先出场的是店,请店准备????

(演唱结束下场后)请评委为店亮分。

现在请出的是店,请店准备????

(演唱结束下场后)请评委为店亮分。

现在请出的是店,请店准备????

(演唱结束下场后)请评委为店亮分。

现在请出的是店,请店准备????

(演唱结束下场后)请评委为店亮分。

(汪)第一项比赛已全部结束,在分数出来之前,我们先欣赏一段由龙泉店员工带来的才艺展示《傣族舞》,有请任宪美…………….

(李)公布团队展示及合唱的分数

(汪)公布前三项总分排名

(李)接下来进入今晚技能竞赛的第二个环节——主题演讲。

(汪)去年底,公司提出了“我为xx人,人人为小xx”的理念,要求不仅每位员工都要做小xx,还要把傘的精神傘的风范向顾客、向社会传播,让所有的人都成为“淋湿自己,呵护他人”的小xx。为贯彻公司的这一理念,本次演讲比赛以“我为xx人,人人是小xx”为主题。

(李)请评委根据演讲的内容、主题、姿体语言、表情、语调、语速、时间控制等给予评分。

略…………….

(汪)公布演讲的分数

(李)公布前四项总分排名

(汪)下面进入第三个环节——知识竞答,首先进行的是必答题。评委根据参赛队的的回答情况打分并亮分,记分员在白板上记录并累加。

(李)请听第一题,本题由店回答

请评委亮分,本题最后得分为分……..

必答环节完毕,下面进入轻松一刻,有请南门店员工带来他们的时装表演《傘秀》。

(李)到现在为止,各店的积分和排名情况是………..

(汪)提请各参赛队注意,现在的名次不是最后的结果,谁是最后的胜利者?还要看今天比赛的最后一项——知识抢答。

(李)在这个环节,排名靠后的店可以上演惊天逆转、反败为胜;而排名靠前的店也可以扩大战果,乘胜追击。到底鹿死谁手?抢答过后,即刻揭晓!首先介绍抢答规则。

1、(汪)抢答题每题1分,共40题,理论上平均每店10题。

2、(李)参赛员工在主持人念完题目,并说“开始”后方可抢答,提前回答在本项目中扣5分。

3、(汪)回答正确加1分,为防止恶意抢答,回答错误扣1分。

4、(李)台下员工保持安静,如未经允许说出答案,在该店团体总分中扣2分。

(汪)下面请听题………

(李)今天的技能竞赛所有项目比赛完毕,在计分员统计分数期间,请欣赏双楠店员工带来的合唱《步步高》,有请。

(汪)感谢双楠店员工经为我们带来的精彩表演,今天的技能竞赛(以下为简单)

(李)接下来请各位评委对今天的比赛进行点评、指正,首先有请……….

(汪)谢谢各位评委的点评和宝贵意见,下面宣布本次技能竞赛的团体总分及排名:

(李)第一名:店,总分分;

(汪)第二名:店,总分分;

(李)第三名:店,总分分;

(汪)第四名:店,总分分。

(李)接下来,请各位嘉宾和领导为获奖员工颁奖。

(汪)有请摆台技能第一名、第二名、第三名;(李)配菜技能比赛第一名、第二名、第三名;(汪)演讲比赛第一名、第二名、第三名走上星光大道。

(李)最后,有请xxx公司创始人王xx女士为荣获团体第一名的店经理颁奖。

(汪)今天的比赛到此结束,感谢各位嘉宾、各位领导的光临,我们来年再见!

学技能弘扬劳动精神论文篇五

自从走上心理学道路后,我一直在探索和学习各种心理技能,如自我观察、积极思维、情绪调节等。与此同时,我也在应用这些技能中,不断体验各种体会。在这篇文章中,我想分享一下我自己的心理技能心得体会,以期能够对读者有所启发和帮助。

第二段:积极思维

我意识到,我们经常会被自己的消极思维影响,导致生活质量下降。因此我开始应用积极思维,学会更加乐观地看待事物。我发现,一旦我掌握了积极思维的技巧,我可以更快地从任何困境中走出来,摆脱负面情绪的影响,以更积极的心态面对生活。这不仅使我感到更加幸福和满足,也提升了我的心理强度和抗压能力。

第三段:自我观察

自我观察是一项有趣且重要的心理技能,可以帮助我们了解自己的思维和情绪模式,并且更好地掌握自我调节和管理策略。通过自我观察,我学会了更好地理解和表达自己的感受,更好地与他人交往,以及更好地掌控自己的行为。这项技能使我更加自信、成熟和意识到自己的优点和缺点,进而成为一个更好的自己。

第四段:情绪调节

情绪调节是心理技能中的一个重要部分。我发现,情绪调节可以帮助我更好地掌控自己的情绪,即使面对不同的情况,也可以保持内心的平衡。情绪调节还可以帮助我更好地理解和管理自己的行为,从而成为一个更好的沟通者和管理者。情绪调节延伸到了我生活的各个方面,帮助我更好地应对生活中的挑战和压力。

第五段:总结

总而言之,掌握好心理技能不仅可以提高我们的生活质量,也可以帮助我们更好地理解和管理自己。积极思维、自我观察和情绪调节等技能的应用,不仅能够改善我们的生活体验,还有助于我们成为更好的自己。我相信,只要我们始终学习心理技能和不断应用,我们就能获得更多的启示和帮助,成为更加自信、强大和积极的人。

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