作为一位无私奉献的人民教师,总归要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么教案应该怎么制定才合适呢?下面是我给大家整理的教案范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。
环保小卫士教案重难点篇一
1、善于观察了解、感知不同环境给人们带来的不同感受。
2、初步了解环境状况与人们的关系,知道一些环境污染的原因。
3、挂住周围环境,树立保护周围环境、爱护周围环境的意识,并乐意用自己的行为积极保护周围环境。
4、能积极利用各种废旧材料进行合理创造,有变废为宝的意识。
5、用轻快、亲切的歌声表达生命与环境联系,体验同一手音乐演奏方法的不同所表现的不同性质与情绪。
6、会看图列式,初步掌握应用题的句式结构并会编题,能初步感受量的守恒。
社会:城市美容师。
艺术(音):勤快人和懒惰人。
语言:造厂房。
艺术(美):欢乐线条。
科学(计):认识圆柱体和球体。
艺术(音):问候舞。
科学:能干的机器人。
艺术(美):成人的劳动。
健康:小小消防员。
综合:我们周围的环境综合:美丽的草原。
故事:山坡哪里去了数学:看图列算式。
综合:美丽的草原综合:宝贵的水。
社会:我们喜欢的环境美工:美丽的小区。
故事:烟斗萨克斯综合:报纸的烦恼。
科学:垃圾哪里去了数学:它们一样多么。
歌曲:绿色的家美工:变废为宝。
体育:环保小卫士谜语:编谜语。
1)收集周围环境的照片、图片、明信片等,交流自己对这些环境的感受。
(2)布置污染的环境和优美的环境模拟对比区域,相互交流自己的认知。
(3)举办爱护我们的家园画展。
(4)举办废旧物品制作展览会。
2、社会资源。
利用周围的公园、植物园、田野、小区、公共设施等环境,引导孩子到各种环境中感知不同的环境及自己的感受。
1、请家长一起收集有关古城风貌的照片,以及各地环境污染、环境保护、关于环境保护科技发展等发面的故事和报道等。
2、请家长以身作则,爱护周围和公共场所的环境。
鼓励家长和孩子一起参加变废为宝自制玩具的制作、展览活动。
环保小卫士教案重难点篇二
在日复一日的学习中,大家都参加过令自己印象深刻的主题班会吧?主题班会要具有教育性、知识性、趣味性。你所了解的主题班会都是什么样的?以下是小编为大家整理的争做环保小卫士——环保主题班会教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
普及环保知识,培养学生环保意识,树立良好个人习惯,努力把沈阳建成环保模范城市,人人争做环保小卫士。
环保方面的知识、小节目
主持人(一)同学们,我们生活的家园“地球”正面临着环境污染的威胁,沙尘暴、荒漠化、断流、洪水,随着生态警钟的频频敲响,把一个绿色的世界留给未来,这是历史的选择,也是时代的呼唤。沈阳市政府在xx年初做出了3年内将我市建成国家环境保护模范城市,这需要每一位沈阳市民积极响应。我们小学生人人都要争做环保的先锋,护绿的使者。我宣布,“争做环保小卫士”主题班会现在开始开会。
同学们,我们今天请来了“环保小博士”也来参加我们的班会,让我们用最热烈的掌声,表示欢迎。
今天的班会,我们把全班同学分成了四个小组,每组选出一名代表,将以答题的方式,比一比,赛一赛,答对一题,就摆出一颗小树,看看哪个小组最先绿起来,获胜的小队,将获得“环保小卫士”称号。让我们用掌声请出第一位主持人。
主持人(二)大家好,今天的竞赛知识将分三部分进行,我来主持第一部分的选择题。
1、1997年至xx年,全国批准的“环保模范城市”称号的有( )个城市。
a 13个b 23个c 33个
2、眼睛劳累了,看一看()色对眼睛有好处。
a红色b绿色c黄色
3、1972年联合国人类环境会议把()月()日定为世界环境日。
a4月5日 b5月5日 c6月5日
4、大树是靠()吸收养份的。
a花 b叶 c根
5、地球表面大部分被海洋所覆盖着从太空看地球是()色的。
a绿色b蓝色c黄色
6、现在平均()时间灭绝一种生物。
a1小时 b1天c1个月
7、为什么动物在不断减少?
a人捕杀 b环境受破坏c生病
8、噪声是指对人们形成干扰的声音,通常用“分贝”作单位。超过()分贝的声量对人体会产生危害。
a 40 b 60 c80
9、一亩森林每天可释放()公斤氧气。
a 5 b 48c100
10、因为森林有净化空气,保持水土流失等功能,森林使人类有足够的氧气得以生存,所以被称为地球的.()。
a心脏b肺叶c肝脏
选择题进行到这就全部结束了,让我们看一看各组的得分情况。
下面让我们轻松一下,请欣赏歌曲《鹰》表演者余浩军。
主持人(三)感谢余浩军的精彩表演,接下来,由我来主持第二部分判断题的问答。下面的说法是否正确,请在题板上画对、错。
1、风能是没有污染的新能源,被称为“蓝煤”。荷兰是最先利用风能的国家。
2、废电池没有用了,可以扔在垃圾袋中。
废电池为什么不能直接扔在垃圾袋中?我们来采访一下环保小博士,请他给我们介绍一下。
“博士您好,您能给我们介绍一下废电池随便扔有什么危害吗?”
小博士解答。
谢谢博士,我们一定保护好环境,不随便乱扔废电池。
3、沙尘天气是指强风从地面卷起大量的尘沙,使空气浑浊,水平能见度明显下降和一种天气现象,这都是植被遭受破坏造成的。
4、凡是像菠菜、白菜这样绿颜色的食物都叫做绿色食品。
绿色食物指的是那些没有污染、没有公害的食物。
5、爸爸天天开汽车送我上学,我多自豪啊,我们没有污染环境。
谁能说说汽车是怎样污染环境的?
6、现在冬天一点都不冷,我可以不用穿棉被,自由跑、跳,这是好现象。
冬天不冷,大气转暖,为什么不是好现象,我们来请环保小博士给我们解答一下。
小博士解答。
谢谢环保博士。
7、老鼠太可恶了,传播疾病、偷吃粮食,我们要把老鼠都消灭光。
你能说说为什么吗?
我们来看看各组的得分情况。
下面我们来欣赏一下刘杭达带给我们的诗朗诵《黑色的水在流》。
主持人(四):感谢刘杭达的精彩表演,下面由我来主持最紧张的抢答题部分。
1、白色垃圾指什么?
2、我们生活周围存在哪些污染?
3、为什么只有地球能有人类生存?
4、你知道哪些国家级保护的濒危动物?
5、为什么回收废纸能保护森林?
让我们看看各级的得分情况
下面我们进行小组合作的题目。
要保护环境,你打算怎样做?每写出一个,就记一个标志。
现在让我们看看各组的最后成绩,第2小组和第4小组获得胜利,这二组的同学获得了环保小卫士光荣称号,下面,请李老师为他们佩带环保卫士标志。
主持人:同学们,保护环境光靠这几名小卫士是远远不够的,需要我们全班、全校、全社会的共同努力才行,下面,请陈虹宇同学代表全班同学向全校师生发出倡议。
宣读倡议书。
同学们你们愿意这样去做吗?请你们倡议书中签名。
签名仪式。
下面请班主任李老师讲话,大家欢迎。
同学们,今天的班会开得非常成功,通过今天的班会,同学们了解了许多环保知识,增强了环保意识,有_名同学成为环保小卫士,相信你们一定会按照倡议书中说的那样做,人人保护环境,爱护环境。让我们的小行动,带动社会的大环境,让我们的家乡沈阳更加整洁、优美,为沈阳争创环保模范城市做出我们这些环保小卫士的贡献。
环保小卫士教案重难点篇三
时至今日,环保意识已经越来越被人们所重视了,为了将环保意识渗透到各领域的活动中,我特意策划了这节体育活动。根据《3~6岁儿童学习与发展指南》中的“中班孩子能在较窄的低矮物体上平稳地走一段距离和能以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻爬”进行了活动目标的设定,并创设郊游进行环境清理的情境,以培养环保意识与乐于参加体育游戏为情感培养的主线,让孩子在游戏中进行平衡能力及钻爬的练习。
1、进行平衡能力及钻爬的练习,能够快速、平衡地通过平衡木、梅花桩及用各种方式进行钻爬,提高动作的协调性。
2、有初步合作互助的团队精神,培养环保意识,感受参与体育游戏的乐趣。
3、喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。
4、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质,体验健康活动的乐趣。
5、培养幼儿健康活泼的性格。
平衡木两条,山洞两个,梅花桩若干,场地,音乐,纸团,小箭头等
1、活动重点:进行平衡能力和钻洞的练习,乐于参加体育活动;
3、指导要点:活动过程中老师可根据幼儿的活动情况,尽量多让幼儿得到锻炼,关注不同发展水平的孩子的运动质量,注意提醒孩子在游戏中的安全事宜。
一、创设情境,热身活动,活跃情绪。
师:今天天气真好,老师要带宝贝们去郊游,你们准备好了吗?出发!现在让我们先来学学老师做动作,看看谁学的最好。
听音乐,做热身运动。
1、走圈:踏步走、中速小跑、双脚交替走、双手侧平举慢步走、跨步走入场
(由于本活动主要在于走平衡木、梅花桩及钻洞,因此将热身的重点放在了下肢)
二、自主学练,发展能力,体验乐趣。(第一小运动高潮)
师:前面有两座小桥,谁能用最快的方法过桥?说说你是怎么过去的?怎么做到的?大家来学学他。
师:看哪,我们遇到了一条小河,我们应该怎样才能过去呢?(自主商讨采取措施,利用梅花桩)说说你是怎么过去的?怎么做到的?怎样摆放才能更好地帮助我们过河?大家来学学他。
师加深难度,摆成“之”字形,让孩子勇敢挑战。
来到了山洞前,谁能来示范一下怎么样才能快快通过这个山洞呢?(鼓励不同的钻洞方法)
慢走回到起点,调息。
(本环节以生活化的情境创设进行游戏,初步自主探索玩法,鼓励发展水平不同的幼儿运用不同的方法进行平衡和钻洞的练习,从平衡木到梅花桩、大山洞到小山洞都体现了运动程度的由易到难,循序渐进的练习过程。)
三、运用情境,进行游戏。(大运动高潮)
师:你们看,那边的草地上有那么多的垃圾,多脏啊,怎么办呢?
1、分成两组,依个通过小桥、小河、山洞按指定路线到山那边去捡垃圾进行环保行动。
2、按指定路线,自由进行垃圾清理活动。
(本环节孩子们通过游戏和比赛进行自主练习,需要尽量多的让孩子得到锻炼以保证运动量,如过程中出现乱跑的现象,则可以利用小箭头进行帮忙。)
四、缓和情绪,放松身心。
师小结:环境清理干净了真舒服,咱们班的孩子们都是保护环境的小能手,我们的环境又变得美美啦,我们来拍照留念吧。现在赶紧找个舒服宽松的位置站好,今天宝贝们都辛苦了,能够勇敢平稳地穿过小桥、小河,不怕困难、勇于接受挑战,还清理了我们的环境,让我们来擦擦汗,歇息一下。
(幼儿随音乐放松,调整呼吸)
师:今天玩得真开心,让我们带着这美丽的回忆回去跟小伙伴们分享吧。
幼儿只有愿意参加体育活动,并积极地投身于活动之中,才能实现积极主动锻炼身体的长远发展目标。要让幼儿喜欢并积极参加体育活动,关键要让他们体验到活动的乐趣,材料的提供和运用是使幼儿体验到乐趣的关键因素。材料的选择应符合游戏化的特点,有趣的材料会引起幼儿活动的热情和积极性。
环保小卫士教案重难点篇四
1、“小朋友们从家里带来了好多的图片,让我们一起办一个图片展吧。”教师和幼儿一起把画贴在班里的墙上。
2、一边布置一边让幼儿相互交流、讨论,让幼儿自己介绍图片上有什么?这些地方美吗?为什么?为什么会这样?引导幼儿热爱美丽的大自然,增强幼儿保护环境的意识。
环保小卫士教案重难点篇五
1、培养幼儿的责任感,使幼儿知道保护环境的重要性,每个人都应该为保护环境尽自己的一份力量。
2、在制作宣传牌的过程中树立幼儿的自信心,培养幼儿的合作意识。
1、带领幼儿欣赏幼儿园的美丽景象。
2、教师和幼儿一起搜集各种图片(河流被污染、森林被砍伐、土地沙化等等大自然被破坏的图片;祖国各地自然风光的图片)。
3、木牌、彩色卡纸若干张、剪刀、胶水、彩笔、白纸。
1、“小朋友们从家里带来了好多的图片,让我们一起办一个图片展吧。”教师和幼儿一起把画贴在班里的墙上。
2、一边布置一边让幼儿相互交流、讨论,让幼儿自己介绍图片上有什么?这些地方美吗?为什么?为什么会这样?引导幼儿热爱美丽的大自然,增强幼儿保护环境的意识。
1、“小朋友我们的幼儿园多么漂亮,我们应该怎么保护幼儿园的环境?让它变的更美丽?”引导幼儿说出保护环境的办法。
2、怎么做是不对的?是破坏环境的行为?如果碰到别人做破坏环境的事,你应该怎么办?通过讨论使幼儿知道保护环境是大家的责任,不光自己要做到,还要提醒周围的人。
3、怎么能让别人注意保护环境呢?引导幼儿说出各种宣传办法:观看环保画展、做宣传牌、提醒别人、把自己知道的知识告诉别人等等。
4、师生小结。
1、自己设计宣传画。
2、自编宣传标语。
3、装饰宣传牌。
今天小朋友懂得了保护环境是我们的责任,应该尽自己的力量从身边的小事做起。我们不仅自己要做环保小卫士,还要提醒周围的人,让大家都做环保卫士。
1、为班级和幼儿园打扫卫生。“我们的环保小卫士,让我们从现在做起,想想为了使我们周围的环境更美丽整洁我们能做些什么?”幼儿讨论分工。
2、请家长和其他班的幼儿到我们班参观环保画展,由幼儿当讲解员。
本次教育活动符合幼儿的年龄特点,教育内容贴近幼儿的生活,由于幼儿经常从电视、广播等各种媒体听到、看到关于环境破坏的消息,同时又看到了关于环保的各种图片,因此,幼儿对这一活动很感兴趣,都很愿意参与到活动中来。
不足之处:过程进行的有点快,有的幼儿思路可能一时没跟上,所以制作宣传牌的过程中有的有点懈怠,不是很积极。还有细节方面老师说的有点多,以后要注意在整个活动中充分发挥幼儿的主体作用,让幼儿在亲身体验、相互交流中学习知识。