2023年春季学期个人工作计划中班(汇总8篇)

时间:2023-09-28 作者:JQ文豪2023年春季学期个人工作计划中班(汇总8篇)

时间流逝得如此之快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候开始写计划了。计划为我们提供了一个清晰的方向,帮助我们更好地组织和管理时间、资源和任务。那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

春季学期个人工作计划中班篇一

活动月份:三月份

主题名称:我爱我妈妈

主题目标:1、知道3月8是全世界妇女的节日。

2、使幼儿了解妈妈劳动的艰辛,妈妈工作成绩,为自己的妈妈自豪。

3、激发幼儿的情感,使他们懂得关心妈妈。

活动安排:

语言—谈话“我心中的妈妈”、讲述“送给妈妈的节日礼物”

数学—分类记数、生活体验“小鬼当家”.复习10以内数的.加减法

艺术—歌曲“妈妈的眼睛”、歌舞“感恩的心”、

绘画“我为妈妈做点啥”、手工“献给妈妈的红花”、

歌曲“红花献给好妈妈”

社会—实践活动“学习做值日”、认知活动“三月八日妇女节”

活动月份:四月份做个好孩子

主题目标:

1、结合礼节教学教育幼儿对人有礼貌,会主动使用礼貌用语

2、能与同伴友好相处,能尽量做到谦让、合作、友好,有同情心,会正确运用语言表达自己的情感,并正确、简单地评定自己和别人的言行。

3、学习到别人家做客的礼节,遵守公共秩序。

活动安排:

语言;看图讲故事

艺术:绘画“美丽的苹果树”、装饰画“漂亮的手绢”

歌曲“太阳出来了”、节奏练习“铃儿响叮当”

数学学习20以内数的加法减法.

活动月份:五月份

主题名称:愉快的夏天

主题目标:

知道夏天卫生知识,学会自我保护的方法。会用恰当的词语描述夏天的特征。会画夏季自然景物的特征.服装.用品。知道120急救电话,学会防暑的方法,经常保持个人卫生和公共卫生。

活动安排:

数学—20以内数的减法.

艺术—装饰画“漂亮的扇子”、绘画“我知道的夏天”

歌曲“小鸭子”、歌曲“看星星”

活动月份:六月份

主题目标:知道六一是全世界小朋友的节日,懂得体验今天生活的幸福和欢乐,能积极愉快地参加庆祝节日的集体活动。学习用丰富的语言看图讲述。

活动安排:

数学—20以内数的加减法

社会—民族大家庭、庆祝六一儿童节;欣赏叔叔阿姨送来的礼物、说话“六一儿童节”

艺术—绘画“快乐的六一节”、制作“吹泡泡”

主题目标:对幼儿进行幼儿园与小学的连接教育,组织幼儿参观小学;组织幼儿谈话我上小学后,教育幼儿爱学习,爱劳动,争当少先队员,做个好孩子;做好幼儿离园的思想工作,完成各项教学。

活动安排:

语言;看图说话“我想当小学生”、散文欣赏“老师,谢谢你”

数学;算一算口算比赛

社会;助人为乐、交通规则、小帮手、毕业仪式

春季学期个人工作计划中班篇二

本学期品德科组将在区市教研室和学校的领导下,继续认真落实小学品德课程新课标实施,探索品德课的教学规律,切实提高品德课的教学效率;与学校德育工作结合在一起,真正成为做好学生德育的有力手段,为学生的健康成长服务。

以基地为平台,以课题为导航,引领科组建设。

1、主题研讨,殊途同归。本学期的科组活动应该进一步深入品德学科实质,研讨品德教学中具体存在的问题,寻找对策以及理论支撑。各集备组在学期初确定一个核心主题,拟为“如何创新规则教育”、“小组学习如何更有效”等主题,本学期的集备活动就围绕主题进行持续深入的研讨,在不断课堂实践修正见解,最后得出有一定参考价值的策略。大科组活动时进行集备组间的汇报交流,互碰共促。

2、区市课题,齐头并驱。区一般德育课题《小学生遵守校园规则的实践研究》进入实质攻坚阶段,品德科组将按照此课题的任务分工,落实规则主题教材的教学,提高质量,开展研究,收集资源。市德育课题《小学生遵守校园规则的实践研究》着手研究,将在区一般课题研究的`基础上深化教学,扩充资源。

3、做小课题,脚踏实地。根据课题的重点任务,开展第二、三轮教学研究,撰写教学设计。不断修正和完善实施方案,举行课堂教学示范观摩,检测研究效果,进行后期问卷调查。及时进行资料的收集、整理和阶段小结。展示课题研究的相关成果,完成结题报告,为结题鉴定作好准备。5月下旬上研究课《合作的乐趣》,6月中旬完成研究报告及准备结题会。

4、基地开放,一举多得。在吸取第一次基地开放活动经验的基础上,做好第二次品德学科教研基地开放,主要探讨《品德与生活》新课标解读与教学模式。基地开放,不仅提供给年青老师多一个展示平台,增加一个让同行了解我校师生面貌的窗口,而且可以听到真实的声音,有赞有弹,促我们改进提升,更可以享受一场品德教学理论的饕餮盛宴。结合我校3月礼仪教育主题,从一年级《新学期,你好》二年级《我爱我的班集体》两大单元中确定公开课主题。

5、一砖一瓦,垒筑资源。将现有的资源进行分年级分单元进行初步整理,继续建设品德学科资源库,鼓励老师们创作有自己特色的资源,尤其是公开课的教学设计、课件、反思、录像、照片等形成性资源。管好用好资源建设资金,激励老师踊跃参与,贡献一砖一瓦,共筑资源大厦。

6、它山之石,可以攻玉。多组织老师走出去,去培训、学习,观摩省市区的优秀品德课堂。原则上要求品德骨干老师和研讨课例相关年级的老师以及开展课题研究的老师多参加学习,提升理论水平,增强教学能力。

2月布置本学期工作

3月品德学科基地开放(一二年级《品德与生活》)

4月主题研讨:如何创新规则教育?

市德育课题中期检查会

5月主题研讨:小组学习如何更有效?

品德小课题研究课

6月小课题结题会

7月总结工作

春季学期个人工作计划中班篇三

工作计划

本学期我校政教处工作以邓小平的重要思想为指导,以爱国主义教育为重点,以素质教育为主旋律,加强学生的品德教育、法制教育和心理健康教育,尤其在《学生日常行为规范》教育上下功夫,切实落实养成教育,推动学校素质教育和校园精神文明建设上新水平。

1、组建德育教育工作领导班子,职责明确,领导得力。

2、加强学生养成行为习惯的教育,促使学生养成良好品行习惯。

3、做好安全生产的相关工作,使学校的教育工作在一个稳定的环境中稳步运行。

4、配合学校及班主任做好班级的管理工作。各专业组、班级形成一种良好的.竞争意识,促使班级班风、学风向良好的方面发展。

5、保质保量,按时完成学校下达的各种任务,不推诿、拖沓。

6、指导学生会开展工作。

1、完善政教处各种工作制度,明确政教成员工作职责,开展工作务实,有评价机制作为监督。

2、积极开展各种活动、营造良好氛围,注重资料建设,及时总结。

3、完善《班主任管理办法》、《学生管理办法》,狠抓班级管理,努力调动班主任的积极性。

4、着眼大处、不忽略小事。以人为本,注重学生样子建设,行为习惯及学生纪律、卫生意识的养成。

5、注重学困生转化、耐心说服教育、勤观察、多思考、多巡查,少被动开展工作,主动向上级汇报,将问题、事故影响减到最小。

6、完善改进班级月评比机制。

7、认真领导学生会,促使学生自己管理自己。

三月:

1、组织学生搞好学前教育、学习活动。

2、制定政教处本期工作计划。

3、狠抓学生仪容仪表建设,培养学生良好行为习惯。

4、中学生日常行为习惯及中学生守则的学习。

四月:

1、学生养成行为习惯教育。

2、安全生产及卫生知识宣传工作。

3、班主任会。

4、安全生产隐患排查。

五月:

1、整顿学生上网、违纪情况。

2、学校卫生及寝室内务整理。

3、建立学生档案。

4、德育经验交流会和德育工作报告会

六月:

1、组织一次法制讲座。

2、做好流行病的宣传工作。

3、学生会干部培训。

七月:

1、学期段总结。

2、校卫生大检查。

3、校内安全隐患大排查。

4、组织学生观看禁毒图片。

5、做好学生的思想稳定工作。

6、做好安全生产的相关工作。

7、做好期末迎考迎检各项工作。

1、定期召开班主任会议,及时发现问题、解决问题。

2、坚持卫生检查制度,当天情况当天公布。

3、坚持两操出勤情况的检查及时公布。

4、监促班主任的两操及晚查寝的出勤。

5、做好寝室的纪律及安全工作。

6、做好学校保卫及门卫工作。

保靖县职业中专学校政教处20xx年3月15日

春季学期个人工作计划中班篇四

以《中学英语课程标准》为标准,全面提高学生的英语综合能力素质与交际能力,以贯彻“以学生为主体”的原则为首任,抓住基本理念和核心,为学生的终身可持续发展打下坚实的基础。

以校本研修为主线,以课堂教学为载体。结合教学实践中遇到的问题,进行讨论研修,促进以改进实践,提高成绩、促进教师专业成长为目的的校本研修。

本学期英语学科教研工作,要以课程改革为中心,围绕课改完善和深化学科教学常规,组织教师参加课改理论学习和培训,组织课改研究课和专题研讨等系列活动,以促进教师转变教学观念,促进教师整体素质和学科教学质量的提高。把教师的自评和互评相结合,争取让每次的教研组活动都能达到研究的目的,使每一位教研组成员都有收获。

(一)加强教育理论学习,提高教师理论素养

1、英语组的活动改变单一的听课和评课形式,增加教研组学习的新内容。本学期继续重点学习《英语课程标准》。领悟《新课标》中的教学理念,建立全新的教学观念,灵活的课程体系,多元、开放的课程评价标准,重视基础,适应个性需求,关注学生情感,提高学生自主学习能力,为学生构建发展的平台。努力将新观念、新思路渗透到英语课堂教学之中,真正做到理论与实践相结合。明确英语课程在基础教育阶段的基本要求,用这些理念来指导平时的课堂教学,以提高课堂教学效率。真正开展好活动,让教研组的活动发挥其实际的作用。

2、积极开展教研组的听课和评课活动,紧紧围绕教研组的活动专题,重视对学生学习习惯培养的研究,重视对学生合作学习意识培养的研究,在评课和说课中,要以学生的主体作用为重点,以合作学习的实效性为重点。

(二)抓好教学常规落实,深化教育教学改革。

1、进一步抓好教学常规的学习和实施工作,组织本教研组教师学习常规,使实施常规成为全体教师的自觉行动。

2、加强教学研究。发挥群体优势,提高备课质量的重要途径,是落实教学常规,提高课堂教学效率的必要措施。为此,教研组要积极组织开展学科讨论,做到有计划、有目标、有实效。每次讨论要定中心发言人,定活动主题,不走形式,不敷衍了事,切实解决教学中的一些问题,努力提高课堂教学质量,完善教学。

3、抓好新课程与新教材培训,使教研组成员对课堂教学重点及难点的确立更加明确。

4、抓好教研组建设。教研组要在落实常规方面发挥重要作用,做好常规落实的检查、督促工作;定期组织教学研究活动,围绕相应的研究专题,组织相应的研究课,通过研讨、观摩、评议等形式,使本教研组教师共同提高,人人受益。

月份活动安排:

一月份:

1、组织期末考试

2、撰写教研组工作总结

二月份:

1、布置本学期英语教研组活动计划

2、学习《新课程标准》

3、制定教学进度计划

4、加强初一年级的学习兴趣的培养,以及学习方法的指导,养成教育,培养学生正确的英语学习习惯。

三月份:

1、进行一次学科测试。

2、开展学生英语学习习惯培养的研讨活动

3、观看教学录像,观摩学习,取长补短。

四月份:

1、组织学生开展英语单词竞赛活动

2、期中复习和考试。

五月份:

1、进行一次学科测试。

2、开展复习课交流研讨

3、制定期末复习计划

注:

1、每周一次教研,做到有主题,有内容,有实效。对月考、期中和期末考试情况进行质量分析,提出整改措施。

2、组织本组教师按规定上公开课,课后进行认真评议。

3、参加市、区培训,继续加强与外校的联系和交流,借鉴兄弟学校的经验。

春季学期个人工作计划中班篇五

在教学中我园课知要提高教学质量,关键就是要上好课,为了上好课,备好每一节课。自己动手制作教学用途和教学用具,了解幼儿原有的知识技能的质量,他们的兴趣,需要方法、习惯。学习新知识可能遇到困难,并采取相应的措施,关注全体幼儿,注重个别教育使其保持相对的稳定性,同时激发幼儿的情趣,使幼儿产生愉快的的心境,创造良好的课堂气疯。

1、班级工作:常规性的活动以个人为单位开展,本学期每月我都会开展一次半日活动展示。

2、根据孩子发展的五大功能区,把幼儿园所学综合课程经行整合,初步分为语言、音乐、科学、体育、等方面,有专人负责设计出适合各年龄段的活动方案,在尊重孩子年龄特点的前提下对孩子各方面的发展给予一个科学的评估。

二月份主题:接待新生

1、开学当天接待新生并且给小朋友家长拜年。

2、当月每个星期制定周计划。

三月份主题:春天来了

1、做好开学准备,发放新书,制定出我班详细的教学计划。

2、加强常规训练。(训练小朋友上课、吃饭、喝水、小便等,每个小朋友每天不能少于八杯水,保证幼儿每天的出勤不低于98%)。

3、三八妇女节(让小朋友们制作贺卡送给妈妈)。

4、当月每个星期制定周计划,当月25号制定家长开放日计划(有讲稿、有过程、有总结、有反思、这个月所有内用展示给家长,这月三十一号展示)。

5、这月一次教师4号考核(语言)。

四月份主题:春季运动会

1、组织幼儿在郊外欣赏花草树木都发芽了,春天来了。

2、在班里设立种植区、种子发芽观察区、观察植物生长状况区(如大蒜、大豆、花生、万年青)。

3、了解清明节的来历(唐诗形式了解)。

4、开展春季亲子运动会,本月十五号(踢毽子、跳绳、夹球跑等)。

5、当月每个星期制定周计划,当月25号制定家长开放日计划(有讲稿、有过程、有总结、有反思、这个月所有内用展示给家长,这月二十九号展示)。

6、这月一次教师4号考核(美术)。

五月份主题:迎接六一

1、给小朋友讲解五一的来历(五一是国际劳动节)

2、五月八号是母亲节(让小朋友们制作绘画送给妈妈)。

3、做好庆六一活动的一切准备(不得少于四块节目)。

4、这月一次教师5号考核(舞蹈)。

六月份主题:六一到了

1、六月一日庆祝六一儿童节汇演,发放六一礼物。

2、六月的第三个星期是父亲节(小朋友制作礼物送给爸爸)。

3、当月每个星期制定周计划,当月25号制定家长开放日计划(有讲稿、有过程、有总结、有反思、这个月所有内用展示给家长,这月三十号展示)。

4、六月六号是端午节(家端午节的来历)。

5、这月一次教师3号考核(钢琴)。

七月份主题:技能比赛

1、七月一日党的生日(介绍给小朋友)

2、制定我班八月份的教学计划。

3、当月每个星期制定周计划,当月25号制定家长开放日计划(有讲稿、有过程、有总结、有反思、这个月所有内用展示给家长,这月三十号展示)。

4、这月一次教师4号考核(公开课)。

八月份主题:家长工作

1、八一建军节(介绍给小朋友)。

2、做好班级各项工作总结。

3、做好家长工作,和家长沟通好。

4、教师考核11号——15号(五项技能考核,语言、美术、舞蹈、钢琴、一节公开课,十一号至十五号抽签形式),(当月25号制定家长开放日计划(有讲稿、有过程、有总结、有反思、这个月所有内用展示给家长,这月三一号展示)。

安全工作是最重要的工作之一,保障每一个有的人身安全,是我做幼儿教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中活动成长,我做到了以下几点:

1、本学期我教给幼儿一些安全知识,强化幼儿的安全意识和自我保护能力。

2、严格三检记录,不让幼儿带不安全的物品入园,管理好病儿的药品,避免幼儿吃错药。

3、坐好交代工作,认真填写交接班制度。

1、主动亲切的与家长沟通从分利用晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。

2、使用家园联系册、电话多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的情况,是我们能有针对性的开展幼儿的教学工作,而且还能促使我们跟家长的相互了解,使关系更密切。

3、让家长参与到我们的工作中。在主题教学活动中,要开展开放日活动,让家长来园观察孩子,和孩子共同完成工作,这活动不仅能促进我园与家长的关系,而且还能让家长更了解我们的工作。与特殊儿童的家长密切联系,使记录得到较好的结果,真正的帮助到幼儿。

4、与家长进行密切沟通,向家长宣传幼儿园保教任务和科学,提高家长、社会对幼教工作的了解与认识,配合幼儿园做好保教工作。

春季学期个人工作计划中班篇六

为了贯彻国家教育部“学校要树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作”的精神,积极作好我校的体育工作,确保体育中考,走体育科研化道路。

我们组决定从提高教师素质为第一目标,只有有了优秀的教师力量才会培养出出色的学生。科学的安排课堂内容,做好这学期几项体育重要工作,体育中考、市木球比赛、田径队训练等。

首先:对教研组情况分析,如下表:

姓名性别年龄学历毕业院校任教

学科周课时数备注

邱云海男31函本宁波师院体育系体育10

何宏明男33专科宁波师院体育系体育14朱高男25本科宁波大学体育学院体育14

通过上表可以看出,我们体育组共6位

4人达到本科学历。年龄和教龄按老中青结合,起到了传、帮、带的作用。各位老师在抓好课堂教学的同时还认真学习各种教学资料,努力提高教师自身的专业素质,努力树立崇高的的师德,创造教育新风。

1.开学第一周:教研组工作计划制订。

2.开学第二周:与政教处、学生会体育部共同整顿两操两活动。

3.开学第三周:体育中考训练模式、工作量计算、奖金制度探讨。

4.开学初,学校体育器材增添特别篮球架子4副中考项目。

春季学期个人工作计划中班篇七

1、学习方面

(1)继续加强识字和写字,争取在一年级结束时能将写字姿势和习惯基本养成;

(2)继续加强阅读习惯的培养。争取在本学期末大部分学生能养成每日必读的好习惯,能积累背诵《日有所诵》《古诗20首》《弟子规》《三字经》。

(3)继续加强作业的监控。希望孩子能在对待作业的态度、情感方面得到稳固。

(4)继续加强早读、午读的纪律和效果。

2、关于班级管理

(1)继续加强班干部的培养,全面撒网,重点关注,提升孩子的主人翁意识和责任感。

(2)狠抓四项评比活动及值日生工作职责的落实。

(3)从“学习习惯和文明礼仪”两方面着手,落实每周评比机制,力求营造“激流勇进”“你争我赶”的百花齐放大局。

(4)开展形式多样的节日、纪念日班队活动,丰富孩子的学习生活,锻炼孩子的各方面能力。

(5)加强孩子的体育锻炼,炼好体能,增强体质。争取能在下一届校园体育节上有所突破,进入年段前三。

(一)学习方面

1、关于作业

(1)做好作业的过程性监控。

一年级是学习的起步阶段,养成良好的作业习惯,对今后的学习将起到事半功倍的效果。这学期还是要求家长必须对孩子的作业进行每每签评,根据孩子完成作业的态度、时间、知识掌握的情况及写字姿势等进行评价,以利于老师对孩子进行有针对性的辅导;如果是朗读或背诵等口头作业,请家长严格按老师的要求去落实。作业的完成情况,每天都会在信息中进行反馈。希望在配合中,孩子能尽早习得好习惯。

2、关于阅读

(1)必须要求孩子每天挤出至少半小时的时间阅读,读《日有所诵》等诗文时要求大声朗诵,并背诵下来;读课外读物时,要求轻声指读。

(2)要求两个星期能读一本书,这个学期下来能读8-9本。(绘本除外)

(3)要认真对待学校“小书迷成长足迹卡”,读完25本书后,由校长亲自签名,并得到一份由校长送出的小礼物。

(4)探讨是否共读一本书,以给孩子更明确更具体的阅读方法。

3、关于班级的常规学习活动。

(2)晨读

(3)周五进行学生在校表现互评(学校与班级)。

(二)班级管理

1、班级干部的培养原则

让每个孩子都能在起跑线上得到同等机会,本学期的班级各项岗位还是遵遁“百花齐放”的原则,让每个孩子都参与班级管理,在管理中寻找自信,得到能力与责任的锻炼。

2、班干部管理办法

给予班长、副班长、中队长、副中队长特殊的职责和权力,每个同学在自己的职责范围内应做好提醒监督的作用,并给每人分发一枝不同颜色的笔,给表现不好的同学每人扣分。利于老师更直接地了解孩子扣分的原因。

3、班级文化建设

努力营造班级文化氛围,定期补充班级图书,鼓励孩子带书交换阅读,定期更换学习园地内容,与孩子共同养好花、鱼,为班级学习氛围增添情趣,利于身心健康。同时增加一面“广告栏”,及时地将班级好人好事、重点通知等宣布。

4、狠抓“四项评比”“值日生工作”

(1)落实“四项评比”的负责人(文明守纪:中队长、班长;环境卫生:值日生、大组长、副班长;集会两操:中队长;仪表形象:副中队长、大组长)每周为流动红旗“争二保一”。

(2)每天确定一名值日组长,由值日组长点名,并在值日结束后再点名;如果发现早退、忘记两次以上,则取消评优资格。(期末评选“卫生楷模”的主要参照)

5、班级评优方案

(1)关于班级文化墙“红旗”的评比。

首先是“学习习惯”,本学期开始,每周给每个孩子100分的基础分,主要从作业方面去处理,做得相当好的加5分,做得不太理想的.扣5分;到周五累计分数,如果达到100分以上,则奖励一面红旗和一份小奖品。如果已被扣分,则要通过写日记或下次作业争取展示才能再加分;在每周的“写字、写话、单元小测”中表现优秀的也可加分。(期末评选“作业楷模”主主要依据)

其次是“文明礼仪”,方法同上,内容主要从“个人卫生、课间表现、课堂表现、值日生工作、课前准备”等方面去评,如果不满100分,平时可以通过做好人好事来争取分数;同时小组一周得分可参与统分。(第一名每人加10分;第二、三名每人加5分);每周五的互评得全优者加5分。(期末评选“文明标兵”的主要依据)

(2)关于期末学校及班级各项评优活动。

认真落实每周五的学校、班级互评活动,原则上“值日生不认真负责”两次以上将取消评选资格;学校各项评优与班级评优名单不重复。(每期评优情况将作业期末评选“班级模范生”的主要依据。其中“评优方案”参考上学期评优细则)另班级互评条例。

6、班级开展的节日、纪念日等活动。

(1)配合学校开展“讲述一本书”活动。(具体按班级周历表)

(2)本学期拟开展“我为妈妈献枝花——三八妇女节”活动、“端午粽飘香剪贴报比赛”、六一游园等活动。

7、健全班级博客,充分发挥平台的互动功能,增进学校、家庭二位一体的沟通情感。

8、整理本学期孩子的成长档案袋(将每单元语、数试卷;写字单、绘画作品等装入)(添置“书橱”)

9、探讨“班级口号、班歌、班训、班徽”及“培养目标”。(五好少年)

春季学期个人工作计划中班篇八

新的学期即将开始,为了在本学期使我们三年级的学生有一个新的成绩,现特制定本学期班主任工作计划如下:

一、指导思想

以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二、工作重点

1、德育

2、智育

3、体育、美育、劳育卫生教育

总的'来说我将尽我所能干好班主任工作,使我们班在新的学期里取得优异的成绩。

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