干部立足本职岗位心得体会 立足本职岗位心得体会(大全5篇)

时间:2023-09-26 作者:雁落霞干部立足本职岗位心得体会 立足本职岗位心得体会(大全5篇)

心得体会是我们在经历一些事情后所得到的一种感悟和领悟。优质的心得体会该怎么样去写呢?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

干部立足本职岗位心得体会篇一

我是一名教师,二十五载,我似虔诚的老农,耕耘脚下一方土;二十五载,我似朝圣的信徒,躬身膜拜一片天。一路走来,捡贝拾珠,吉光片羽,悉心收藏。今天,我愿把行走的收获,和同路人共享。

给我一个班级,便和忙碌牵手;给我72个孩子,便拥有绚烂的世界。每一天,我都串接着细如流水的烦恼,更在烦恼中收获着“辛勤白发人、事业总年轻”的欢欣。

我接触的是垂髫稚子,和他们晨昏相伴,演绎着苦辣酸甜。从肆无忌惮地乱抹鼻涕,到讲究卫生;从课上观看临街风景,到专心听讲;从稍不如意就哭闹,到遵守纪律;从随心所欲地乱喊,到发言举手;从胡乱摆放清扫工具,到有序整齐……桩桩件件、历历数来,没有一件惊天动地。可这,就是我的工作!于细微处见成效,平平淡淡都是真。学习习惯、纪律习惯、卫生习惯、礼貌习惯……为培养一种良好习惯,我就是随风潜入夜的春雨,润物细无声。

曾有熟识的朋友问我:“面对不谙世事的小孩子,干得不亦乐乎,有什么意思?”是啊,隔行如隔山;隔了这座“山”,就无缘欣赏独特的风景。她体会不到孩子围着你说长道短的欢乐,体会不到他们把香香球留一个给老师的神秘,更体会不到你生病返校时,孩子眼中的惊喜……有一首歌叫《眼睛渴望眼睛的重逢》,我的眼睛,渴望72双明亮的星星。我能从72汪清潭中,读出他们的欢乐、无助、天真、依赖;能清楚地辨认这是一朵花、那是一颗苗,这是一竿竹、那是一棵树,还能准确地知道他们需要的是阳光、清风还是雨露。他们,就是我的“立足之本”!我鞠躬为礼,愿为我心中的良田,咀嚼清苦;我俯首竭诚,为他们黑亮瞳孔中闪烁出星子般的光芒,我愿安然两袖清风!

从教师,到年级组长,从一专到多能,这是自我挑战的过程。在翻山越岭的跋涉中,我有相扶相持的感悟,有赠人玫瑰的喜悦,有其压如磐的泪水,更多的,是做一块坚定的基石、托起美玉无数的欣然。

身为教研组长,一肩担两任:个人荣辱和团队水平。面对年龄悬殊、水平各异的队员们,我扮演着引领和践行的双重角色:上示范引路课,以老带新;备课把关指导,扶马相送;开展教研活动,并肩前行;组织问题研讨,负重赶超。凭着脚踏实地的工作作风、我带出了一个奋进向上的团队;凭着慷慨相助的身体力行,我带出了一个团结协作的团队;我赢得了她们的信任和尊重,带领的教研组年年优秀、榜上有名。

扎根一方土,永做常青树!我不断地向云问天、向马问途。专业路上的勤恳研修、多方汲取,荫及自己;面对同事的疑难求助,我更能出谋划策、指点迷津,惠及他人。经我手下带出的赵红亮、何晓娜、赵美荣、李优霞等老师,先后成为省级名师、小教组的骨干、教研组长、省级骨干教师。看着她们“青出于蓝胜于蓝”,我有发自内心的慰藉;听着她们“雏凤更清老凤声”,我有坦然平静的笑容。

担任年级组长,更是风雨一肩挑。上级领导的精神传达、一线教师的问题反馈、各项活动的组织协调、教师劳动纪律的管理记载,再加上专业事务,诸如等等,头绪繁多。喊苦吗?喊苦带不来愉悦,抱怨吗?抱怨产生不了效益。改变心态、调整思路,方为良策。事无巨细、分门别类、有序排列、归纳整理,轻重缓急,妥善处理;同时学会知人善用、给予信任、各执其事、责任到人。回首一年的工作,是一首跌宕起伏的歌。风雨中,孑孑撑伞独行;烈阳下,汗流浃背赶路;寒霜里,拢肩捂心自暖;清寂处,泪眼抬头问天。有时,我走成鸭形鹅样;有时,我走成老牛负重;有时,我走成跑风骏马。可是,当我们年级的老师在课堂赛讲勇夺第一时,当全校活动本年级平安有序时,当大型节目评为金奖时,回首向来处,所有的萧萧风雨,都化作浅浅微笑、一弯虹霓。

我的专业是数学,用寸笔描画卷、书辞章,是我孜孜不倦的追求。为提高备课水平,我推敲教学环节,琢玉在手、成玉在心;为锤炼教学艺术,我对照名师、自我剖析,他山之玉、攻我之石;为提升专业素养,我向专家请教、和同行切磋,砥砺促成长,细雕出精品。不懈的努力、点滴的积累,终于积硅步而以致千里,我的专业水平长足发展,专业之路坚实宽阔,个人眼界也逐渐敞亮高远。

立足根本、脚踏实地,这是爱岗的前提;仰望星空,学无止境,这是敬业的追求。教学改革,我走在前列;说课竞赛,我一马当先;课题研究,我首当其冲;国培辅导,我正确对待。每一次的学习,都是一种新鲜血液的补充,每一次的行走,都是一种能力的提升。每一个深深浅浅的脚印里,都写满我的思考和忠诚。什么是爱岗敬业?信念不改,步步虔诚,笑对繁忙,乐享琐碎,把平凡的工作做到极致,把普通的事情做到无可挑剔。这,就是爱岗敬业!

“要做,就做优秀!”誓言在心、目标在前,选择了远方,不言负累,扶犁荷锄,快乐耕耘。耕耘春夏,天高地阔了;耕耘秋冬,春暖花开了。潜心朝圣,让我收获颇丰:省教学能手、省骨干教师、省学科带头人,“国培计划”辅导老师,山西省继续教育辅导教师,省“十五”、“十一五”数学课题组成员,参加全国小学数学研讨会、西南华北九省一市数学研讨会,撰写的多篇论文发表、获奖。

此刻,当我站在这里,面对大家侃侃而谈时,荣誉成绩,已淡成过往云烟;欢笑泪水,都缀成闪光珠玉。前行,不问山高水长,只顾风雨兼程。我,依然是辛勤老农,不辍躬耕,依旧是忠实信徒,静心朝圣!

干部立足本职岗位心得体会篇二

医护人员是社会中非常重要的力量,他们承担着照顾病人,治疗疾病的职责。然而,由于工作的特殊性,医护人员们每天都面临着巨大的工作压力和充满挑战性的工作环境。在这种情况下,如何立足本职岗位并且做好自己的工作是每一位医护人员需要思考的问题。

第二段:正确看待本职工作

要成为一名优秀的医护人员,首先需要正确看待自己的本职工作。实践证明,越专注于本职工作,越愿意做好一份力所能及的工作,越能够提高工作质量与效率。比如,在护理工作中,一个护士如果对病人的身体变化、药品的治疗效果始终保持关注,那么她就能够更好地客观分析病人的病情,在不断反思的过程中总结有效的护理方法。这样不仅能够提升病人的治疗效果,同时也能够提高个人的专业水准。

第三段:学会用心

一个医护人员如果想要做好本职工作,除了要关注工作的细节问题之外,还需要学会用心去触摸病人内心的挂念,带给病患温暖的治愈。每个患者都是独立的个体,都有不同的情况和想法。有些患者不仅身体疾病,内心也浮现出许多不安与担忧。这时候需要医护人员尽可能地为病患传递正能量,让病患心中的焦虑逐渐减轻,帮助病患重新建立自信和希望。如此,不仅能够让病患的心情舒畅,也能够让医护人员的工作充满更多的意义。

第四段:创新思维

要更加出色地完成本职工作,医护人员必须拥有创新思维。在应对疾病的过程中,很难预测下一步会出现什么状况,所以每位医护人员都必须学会灵活运用科学技术,对病情进行合理严密的判断并给出正确的治疗方案,这需要不断探索与实践。通过与其他同行的讨论交流,能够发现不同的治疗方法,验证实践效果,并为工作中的问题提供更为全面的解决思路。

第五段:总结

全文不断引导读者关注医护人员的工作。因此,通过正确看待本职工作、学会用心接触病患,并拥有创新思维,医护人员能够提高工作质量,并且能够给病人带来更有效的治疗。在这个过程中,减轻医护人员的工作压力和提高自身的专业能力是非常必要的一个过程。因此,让医护人员本职工作更好地发挥作用,是社会发展和进步的关键所在。

干部立足本职岗位心得体会篇三

这炎热的暑假里,我参加了__区教师专业发展90学时的培训。在这几天的学习中,听了好多专家的讲座,受益匪浅。使我庆幸自己没有失去这样的学习机会。

在这几天里,我觉得自己仿佛回到了学生时代,端坐在教室里,聆听着专家的讲座,我的教育思想、教育理念、教学方式得到一次重大的洗礼,让我明白,今后的教学要以“学生的学习为中心来组织教学”,教师必须学会文本的细读。

听了x校长的讲座,明白“后茶馆式”教学主张“学生先学”,还强调了学生先学的方式、方法是多样的,而且还阐释了教师在“学生先学”之后应该怎么教。“后茶馆式”教学了课堂教学设计的逻辑结构。我反思以前的教学,我经常担心学生不能很好的把握重点,不能明白其中的道理,于是,在传授的过程中,我不知不觉地替代了他们的发言,我把属于他们的课堂抢了过来,使他们成为了旁观者。我现在明白了,教师只需要通过“引导暴露”“共同解疑”要讲学生自己不能学会的。

听了__教研员的对20__版新课标的`解读,知道教师必须带着真正的平等意识进行文本教学。教师应加强对学生阅读的指导、引领和点拨,但不应以教师的分析来代替学生的阅读实践,不应以模式化的解读来代替学生的体验和思考;要善于通过合作学习解决阅读中的问题,但也要防止用集体讨论来代替个人阅读。

听了x教授关于语文教学目标的确定,真正感受到自己平日的不足,在制定教学目标时太大太不具体,知道以后在制定目标是要具体再具体点,集中再集中些。

__教研员从汉语音韵与意蕴的关系入手教导我们该如何解读文本。他声情并茂的讲座让我明白了诵读的重要性。文本的解读原来还可以从汉语的音韵入门。

__市语文教研员x老师解读了中考命题的技术,并结合考试说明对__市20__年初中毕业生学业考试卷作了全面分析。让我对中考命题要面对的基本问题,命题的基本要求,考查学生的哪些能力等有了更深入的了解。使我在以后的教学中能更有的放矢,更注重学生人文素养的培养,三维目标的达成。

听了x老师的讲座明白了一位名教师的成长需要磨砺,需要努力进取。x老师对名师课例的分析让我知道了我们要学名师的理由,更知道要学习更要形成自己的风格。

总之每位专家的讲座都是如此精彩,让我忘了烈日酷暑,忘了疲惫,只沉浸于学习中。在今后的教学道路上,我要学习的东西还很多。我要往自己的脑袋里装进更多的知识,要能够让我的学生“取之不尽用之不竭”,要让自己的这桶水溢出来,渗到学生的杯子里。才能满足学生的需求。

干部立足本职岗位心得体会篇四

海关各个工作岗位,如同工作全局的各个坐标点。尽管各自职能有所不同,但对整体的运作功能却是同等重要。各个工作岗位,都处在工作全局承上启下、左通右联的地位,既是连接领导和员工的中枢,又是内部联结和协调的纽带,也是对外联系和交往的桥梁。各个工作岗位如此重要,身处各职各岗的人员,必须具备相应的履职能力。怎样立足本职岗位,提升自身履职能力?我觉得应该牢牢把握好四各方面:

第一,要忠诚职守。古今中外,历朝历代,都把人的忠诚度看成是最基本、最重要的素质和品行。本事再大,能力再强,如果在忠诚度上出问题,将会造成毁灭性的恶果。忠诚于党,忠诚国家,忠诚人民,是基本道德规范,应该辐射涵盖各行各业、各职各级,忠诚职守自然也是应有之义。是不是忠诚职守,全在自我把控。靠纪律约束,靠外在监督,靠奖励惩戒,不能说不管用,但决不可能是决定性作用。强调忠诚职守,不能只是嘴上说说,不能看成是虚的,不能当成软指标。最起码要时时处处绷紧四道弦:一是要坚守良知,无论如何也不能办缺德丧良心的事。二是要坚守底线,无论如何也不能闯红灯、闯禁区、踩底线。三是要坚守职能,无论如何也不能超越职权、违规违纪。四是要坚守事业,无论如何也不能在自己的岗位弱智低能。

第二,要胜任职守。每个工作岗位,都不会是什么闲职美差。在其岗,必须尽其能,负其责。而尽其能、负其责,需要胜其任的素质和能力。眼高手低,志大才疏,夸夸其谈,不肯下力,都是胜任职守的大忌。胜任两字,看似简单,真正做到并不容易。所谓胜任,既有能量足够的意味,也有力能担当的意涵。而能量足够,力能担当,既不是一般的意义,也不是一般的要求。要胜任职守,必须要在三个方面非同一般:一是在思想境界方面要非同一般。思想理念,思维能力,既要跟得上形势,跟得上发展,也要适应工作现实,适应实际需要,也就是理解力强,消化功能好,能在本职工作岗位融会贯通,充分体现。二是在专业素质方面要非同一般。专业知识,专业技能,既要能拿的出手,能有所专长,也要尽可能全面丰富,广泛涉猎,满足本职工作岗位需要。三是在管理能力方面要非同一般。安排有序,运行科学,组织得当,既要认真操办,务实高效,也要有条不紊,避免忙乱,真正管得严,管得住,管得好。

第三,要勤勉职守。爱岗敬业,勤勉刻苦,也就是人们常说的干一行、爱一行、专一行,是做好工作的前提和基础。热爱是最好的老师,浓厚兴趣是最大的动力,带着感情去工作就不愁干不好。甘愿默默无闻做好本职工作,既是一种境界,也是一种精神,更是一种能力。是不是勤勉职守,起码要看能不能做到以下四点:一是勤勤恳恳,兢兢业业。二是不怕困难,不辞辛苦。三是不怕麻烦,任劳任怨。四是甘愿奉献,不计得失。老实讲,各个工作岗位,都需要具备这种思想境界,这种能力素养。现在有些人对这种思想品行,对这种精神境界,不以为尊,不以为贵,不以为荣,反以为迂,反以为笨,反以为傻。这的确是值得人们深刻反思和高度警觉的。

第四,要廉洁职守。各个工作岗位,都具有相应职权。只要有职有权,都必须廉洁自律。廉洁职守,不是针对工作的岗位,而是针对工作岗位上的人。做工作的人廉洁自律,工作岗位就不会出问题。在廉洁自律上,现在有许多歪歪理,什么腐败必然论,无人不贪论,谁都一样论,刺激发展论,法难惩众论。这既需要我们高度警觉,也需要我们明辨是非,增强免疫力,真正做到理想信念不动摇,大是大非不糊涂,党性原则不丧失,不被歪理邪说所俘虏。廉洁自律能力,是履职能力的重要构成。廉洁职守做不到,履职能力等于零。廉洁职守,不是为做给人看,而是要自我践行,需要高度自觉的自我坚守。一是要自我珍重,珍惜自己的政治生命、政治声誉、政治道德。二是要自我反省,把握自己的人生轨迹、人生目标、人生走向。三是要自我警戒,警示自己戒贪心、慎交友、勿放纵。四是要自我激励,激励自己光明磊落、堂堂正正、清白做人。

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干部立足本职岗位心得体会篇五

第一部分:

作为医护人员,我们每个人都有着一个共同的职责,那就是服务于患者,让每个需要我们的人能够得到最好的医疗服务。我们的职责远不止于此,我们还需要在医院的日常工作中,承担起自己本职工作的职责,确保各项医疗服务得到顺利的推进。

第二部分:

立足本职岗位是每个人的基本职责,在医护行业中也不例外。作为医护人员,我们需要时刻牢记自己的本职工作,在岗位上刻苦耐劳,做到自己分内的事情。同时,我们还需要建立起团队合作的意识,与医院其他部门和职工合作,一起为患者的康复努力。

第三部分:

我在医护工作中的实践证明,立足本职岗位的重要性。在我的工作中,我时刻把自己的本职工作放在最重要的位置,做好了自己该做的事情,也赢得了患者和医院的认可。我把每个工作都当作一次实践,也注重在工作中不断学习,提升自己的专业水平。

第四部分:

立足本职岗位不仅仅是自身的职责,更是一种责任和担当。作为医护人员,我们承担着为患者提供全面、高品质医疗服务的重任,也是对患者生命的关注和尊重。我们的职责不仅仅是治疗病人,还需要更多的口头和示范教导,为患者提供全面的健康知识,让他们了解到自己的病情、治疗方案等信息。

第五部分:

总的来说,立足本职岗位就是在自己本职工作的基础上,时刻关注患者的需求,让每个需要我们的人都能够得到合适的照顾和服务。与此同时,在做好自己本职工作的同时,我们还需要建立起团队合作的意识,与医院其他部门和职工合作,一起为患者的康复努力。作为医护人员,我们需要时刻把自己的本职工作放在最重要的位置,做好自己该做的事情,也赢得了患者和医院的认可。立足本职岗位就是承担起责任和担当,始终注重需求,以最好的医疗服务,回报患者对我们的信任和选择。

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