大班社会教案保护眼睛(通用5篇)

时间:2023-09-25 作者:文锋大班社会教案保护眼睛(通用5篇)

作为一名教师,通常需要准备好一份教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。写教案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我给大家整理的教案范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

大班社会教案保护眼睛篇一

眼睛可真了不起,但他也是非常脆弱的,很容易受到伤害。

1、观看教学课件。提问:这个小朋友为什么要揉眼睛?她的眼睛怎么了?

2、讨论:眼睛为什么会生病?(脏手揉眼睛,擦眼睛,看书或看电视太疲劳,坐姿不端正)

3、播放教学课件引导幼儿判断哪些图是正确的,那些图是错的,为什么?

大班社会教案保护眼睛篇二

1、乐意和小动物交朋友,激发爱护动物的情感。

2、了解爱护小动物的方法。

3、初步能判断对错,并说出原因。

活动准备

小动物受伤的照片、电子大书及保护动物的相关图片。

活动过程

一、经验分享。

教师请有养小宠物的幼儿介绍自己的小宠物。

二、学习保护动物。

1、教师出示一些动物受伤的照片,请幼儿说说小动物怎么了,激发幼儿爱护小动物的情感。

2、教师引导幼儿讨论如何保护小动物。

3、教师出示电子大书和相关图片,引导幼儿学习爱护小动物的方法。

当小动物饿了,我们要给小动物喂食。

不可以虐待小动物,比如说:不能打它。

小动物脏了,要给它洗澡。

小动物生病了,要及时带它看兽医。

除了爱护动物,还要保护环境,带小狗外出游玩时要拴狗绳,小狗拉的便便要及时清理。

三、判断对错。

1、教师举例说一些情景,请幼儿说一说这些做法对不对,为什么?该怎么做?

小狗脏了,明明觉得它难看了,把它丢在路边不要了。

马路上有只小狗被车撞了,一个过路人看见了,赶紧把小狗送到医院救治。

家里养的小金鱼好久没有换水了,小金鱼都生病了。

2、教师小结:小动物是我们的好朋友,不管是家里的小宠物还是大自然中的小动物,我们都要好好保护它们。

大班社会教案保护眼睛篇三

1、乐意和小动物交朋友,激发爱护动物的情感。

2、了解爱护小动物的方法。

3、初步能判断对错,并说出原因。

小动物受伤的照片、电子大书及保护动物的相关图片。

一、经验分享。

教师请有养小宠物的幼儿介绍自己的小宠物。

二、学习保护动物。

1、教师出示一些动物受伤的照片,请幼儿说说小动物怎么了,激发幼儿爱护小动物的情感。

2、教师引导幼儿讨论如何保护小动物。

3、教师出示电子大书和相关图片,引导幼儿学习爱护小动物的方法。

当小动物饿了,我们要给小动物喂食。

不可以虐待小动物,比如说:不能打它。

小动物脏了,要给它洗澡。

小动物生病了,要及时带它看兽医。

除了爱护动物,还要保护环境,带小狗外出游玩时要拴狗绳,小狗拉的便便要及时清理。

三、判断对错。

1、教师举例说一些情景,请幼儿说一说这些做法对不对,为什么?该怎么做?

小狗脏了,明明觉得它难看了,把它丢在路边不要了。

马路上有只小狗被车撞了,一个过路人看见了,赶紧把小狗送到医院救治。

家里养的小金鱼好久没有换水了,小金鱼都生病了。

2、教师小结:小动物是我们的好朋友,不管是家里的小宠物还是大自然中的小动物,我们都要好好保护它们。

大班社会教案保护眼睛篇四

提问:眼镜和鼻梁为什么吵架?最后发生了什么事情?

小结:眼镜带在鼻梁上很不舒服,明明得了近视眼,没有眼镜什么也看不到,所以我们一定要好好保护我们的眼睛。

2、欣赏情景表演或看图片(1)小朋友在用脏手揉眼睛。

提问:这个小朋友做得对不对?为什么?应该怎样做?

小结:小朋友的脏手上有很多的细菌,如果用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病,我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。

(2)小朋友头趴在桌子上画画。

提问:这个小朋友哪个地方做的不对?为什么?应该怎么做?平时还要注意什么事情?

小结:看书、画画时眼睛不能距离纸太近,也不要躺着看书,否则容易得近视眼。我们要在看书画画时抬起头,眼睛离开约1尺的距离。平时还要注意不要看电视的时间太长,看书时间长了要向远处眺望一下。不要玩尖锐的东西,多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物。

大班社会教案保护眼睛篇五

【活动目标】

1、感受音乐强悍、有力的气势,大胆说出自己对音乐的理解。

2、能根据图示大胆探究马步、弓步、掌、拳等武术动作,会用动作表现音乐特点。

3、体验方阵舞的整齐壮观,感受成功与自信。

【活动准备】

1、《男儿当自强》的`音乐、动作图谱、一套武术服装、红腰带若干。

2、了解一些武术的基本动作。

【活动过程】

一、导入

老师着武术服装,请幼儿猜猜老师这身打扮要做什么?老师做几个武术动作(扎马步,出拳)引起幼儿兴趣。

二、播放《男儿当自强》的视频,请幼儿观察里面的武术动作。

对,都是从最简单的开始,你们想学吗?

三、分组分散学习

1、武术秘籍

看,老师给你们带来了一些武术秘籍(动作图谱),我们一起学学吧!

幼儿自主探究动作。

(分别练动作,老师指导,放音乐《男儿当自强》)

教师指导幼儿根据音乐节奏做动作,要求动作尽量连贯有序。

2、武林大会

想不想把自己打扮成像我这样?给每个幼儿一条红腰带。

(儿歌指导幼儿系上腰带:两个好朋友碰碰头,绕个圈,拉一下)

我们来把动作连起来打,看看哪一组能得武林盟主。

(1)分组表演

每一组起个名字。(如少林派、武当派、华山派)

(2)集体表演

小结:练了中国武术觉得怎么样?武术的动作非常有力量,让人感觉我们中国人很精神!

现在,不单中国人喜欢中国功夫,连外国人也不远千里来到中国学习中国功夫,作为一名中国人你有什么感受?(骄傲、自豪……)

(2)师:今天我们学的是拳术,中国功夫还有很多,象刀术、剑术、棍术、枪术……。

四、观看阅兵录像,感受方阵舞

好,用中国功夫的动作和大家道别。

报拳说:再见!

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