中级职称聘任申请书格式 荐中级职称申请书(模板5篇)

时间:2023-09-24 作者:曼珠中级职称聘任申请书格式 荐中级职称申请书(模板5篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

中级职称聘任申请书格式篇一

尊敬的领导:

我于20xx年7月毕业于****师范高等专科学校化学教育专业,于20xx年8月分配到***中工作。三年来,在校领导和同事们关心支持下,我成功地实现了从学生到老师转变,工作得到了实践锻炼,思想认识有了极大提高。

经过一年见习期和两年教学实践实践,现在我各个方面考核合格已经符合申请中学中级职称教师资格,特向上级领导提出申请,请领导给予批准为盼!

中级职称聘任申请书格式篇二

尊敬的领导:

以来,我始终忠诚于党和人民的教育事业,在极其平凡的岗位上辛勤耕耘,默默奉献。在各级领导的关心和帮助下,我在教学和教育工作方面,取得了可喜的成绩。

1、加强政治学习,提高思想觉悟和职业道德水平。教师是人类文明的工程师,要肩负起教书育人的神圣使命,不仅要有渊博的知识,而且要具备高尚的职业道德修养。为此,我十分注重政治学习。在重要思想的指引下,我深入学习了党的路线、方针政策及各种法律法规。此外,我还积极参加学校和科组的政治学习,还大大提高了自身的思想觉悟和道德水平,更加牢固地树立了为人民教育事业奋斗终身的职业理想,为培养一代新人奠定了坚实的思想基础。

2、重视理论的研究和创新,快速提高了业务能力和教学质量。

从事语文教学工作多年来,我总是脚踏实地、积极进取。在教学实践中,我反复探索,积极创新。如在进行语文教学时,我把听说教学放在与阅读教学和写作教学同等重要的位置上,定时开展课前1分钟讲演、诗歌朗诵比赛等,有效地调动了学生的积极性,提高了学生的听说能力。在进行阅读教学时,我大胆尝试,变“读一讲—练”的教学模式为“练—读—讲”,刺激了学生的求知欲。在进行教学时,我又推陈出新,采取速战速决的策略,提高学生的写作能力。在我的扶植下,一些文学新秀脱颖而出,一批优秀作品见诸报端。

由于理论联系实际,我提高了教学艺术,逐步形成了自己独特的教学风格。____学年度,我所任教的班级,以平均70多分的好成绩,获得了初一__竞赛第一名。

3、勇于钻研,大大提高了教学科研能力。

几年来,我始终严格遵守学校的各项,脚踏实地,埋头苦干。我时常早出晚归,以校为家,把有限的时间和精力用于教书育人。另外,我还经常利用课余及节假日休息时间钻研业务,加强基本功训练,力求使自己成为一名专业思想牢固、专业知识扎实、基本功过硬的好老师。

一滴水,只有放到大海中,才不会一下子干涸。我总是把自己置身于集体这个大熔炉中,不断锻造自己。身为政文组长,我时刻以身作则、率先垂范,带头举行公开课,开展听评课和说课活动,使全组形成了浓郁的科研气氛。在我的影响下,政文组全体老师外树形象,内强素质,教学科研水平更上一层楼。近年来,文珍、章树老师的教学论文在县镇多次获奖。在镇性统考中,我校的语文成绩也一直遥遥领先于同类学校。20__年,我也因成绩突出,被评为”__“教师。

1、班主任工作有条不紊地开展。

踏上教坛,我总是以教书育人为己任,不断更新观念,解放思想,荡涤灵魂,把满腔热血和无私的爱倾洒于圣洁的校园之中。担任班主任以来,我极其注重学生的思想道德教育。我不仅多次组织学生学习,而且不断对学生进行爱国主义教育、集体主义和道德教育、法制教育、等,增强学生的纪律观念和群体意识、道德意识和安全防范意识。在我的教导下,很多人成为了有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人。历年来,我所带的班级也以纪律好、学风好而著称。

2、转化后进生卓有成效。

后进生是荆棘,更是带刺的花。为了转化后进生,我认真研读了《教育学》和《心理学》,不断把握学生的心理特点,探索教育差生的捷径。在转化后进生时,我总是千方百计发现学生的闪光点,及时对症下药,相机诱导,成功地挽救和教育了一批又一批学生。__原是违纪的专业户,也是班里的大毒瘤。为了教育他,我多次进行了家访。经深入调查,我发现__的打得真棒。于是,我多次和他谈心,使其亲其师信其道,深切体会到集体的温暖。在班际篮球比赛时,我让他代表301班参加比赛。结果他凯旋而归,为班争得了光。我抓住时机,在班里表扬了他。从此,他再也不捣乱了,还成了班里的一名好学生。

几年来,我风雨兼程,在漫漫的人生路上艰难跋涉。虽没有惊天地、泣鬼神的动人,虽没有立下汗马功劳,但我愿为蜡烛,燃烧的是自己,照亮的是别人;我愿为春蚕,吐尽蚕丝,织出万丈绸缎。在今后,我将不断完善和超越自我,为教育事业增色添辉。

经过多年来的辛勤工作,使自我的业务潜力大大提高,取得了令人满意的成绩,受到大家的一致好评,增进了自我教书育人的激情。自我觉得能胜任中级教师职务,各方面条件俱备。现根据有关规定,特此申报中级教师技术职务职称,请上级组织审核、批准。

此致

敬礼!

申请人:申请书模板

__年__月__日

中级职称聘任申请书格式篇三

总厂技术职称评审委员会:

我于一九七七年七月毕业于云南省电力技校(该校因师资力量雄厚,教学成果显著已于一九七八年改为中专学校)电气专业。“我生有涯,而知也无涯。”走上工作岗位后,我并未满足于已经掌握的理论知识和实际技能,更不愿庸庸碌碌地渡过我有限的人生。“三人行,必有我师。”我本着要争当技术能手,在技术上要能独当一面的思想,无论老、中、青年人,只要有一技之长,我都以他们为师,谦虚诚实,不耻下问,并充分地利用休息时间,努力学习,刻苦钻研业务知识和技能。在厂领导、部门领导、老师傅和同志们的关心和帮助下,通过自己多年的不断努力和实践,比较牢固地掌握了电站运行知识(曾担任过运行值长)和电气一次检修知识(曾担任过高压电缆检修班班长、高压检修班副班长),尤其在220kv及以下动力电缆的电缆头制作和检修维护、各种变压器的检修和维护、高压开关的检修和维护、400v电气一次设备的检修和维护、金属粘接等方面,具有较深的造旨。由于本人工作认真、踏实,成绩突出,曾取得“特种操作合格证”、“金属粘接中级工合格证书”等,并曾荣获云南电力系统先进工作者等嘉奖,是云南省粘接协会的会员。

“百尺竿头,更进一步。”为了更进一步丰富自己的专业知识,提高专业技能水平,为我厂,从而为祖国的水电事业作出更大的贡献,我特此申请工人中级技术职称--技师,请组织考核我的技术,批准我的申请。

“受之点滴,报之涌泉。”我决不会辜负组织和领导对我的关怀和信任,在今后的工作中,我将本着极大的热情、更高的标准严格要求自己,以身作则,并团结和带动后进之人,成为我厂技术力量的中坚。

特此申请。

申请人:xxx

日期:20xx年xx月xx日

中级职称聘任申请书格式篇四

尊敬的**:

您好!

本人于20xx年x月毕业于xxxx大学计算机科学与技术专业,取得本科**、工学学士学位。20xx年x月参加工作,现在x幼儿园任职电脑教师。x年x月被x市中小学教师专业技术资格评审委员会评定为幼儿园一级教师职称。我热爱祖国,拥护**的**。在幼儿园里,我努力做到以身作则,为人师表,尽心尽力,服从**,团结他人,有良好的职业道德。同时,我不断地提高自己的教育理论水*,丰富专业知识,有较强的事业心和工作责任感。这些年来,我较好地完成了园里分配的各项任务,得到了各位同事以及本园、上级**的肯定与好评。

工作以来,在**和同事的关心、**和帮助下,自己在思想上,工作上都取得了很大的进步。身为一位电脑教师,在这几个学期里,我充分利用好现有的信息化基础设施及教学资源,并尽最大能力改善设施,整合、开发园本资源。这些工作经验,让我更加相信自己能胜任这项工作。为提高自身的素质,我积极参加各项培训,*时经常查阅有关教学资料,还参加了全国计算机技术与软件专业技术资格(水*)考试,并取得了信息处理技术员资格,不断提高自身的业务能力,为今后的工作打牢坚实的基础。

我会一如既往地发扬爱岗敬业、吃苦奉献、开拓创新、求是务实、团结协作的精神。不断认真学习,努力拼搏,默默无闻、扎扎实实地做好各项工作,圆满完成**交给我的各项任务。综上所述,现特此申请聘任幼儿园初级教师职称,恳请本园职称考核小组批准。

申请人:xxx

20xx年x月x日

中级职称聘任申请书格式篇五

尊敬的领导:

本人白莉林,20xx年7月毕业于贵州师范大学数学与应用数学,并于20xx年8月于酒都高级中学担任数学教师至今。现将本人任现职以来的主要工作情况报告如下:

政治思想素质本人始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位,坚持四项基本原则,拥护中国共产党的基本路线、方针和政策,认真学习“三个代表”重要思想、科学发展观和“八荣八耻”,切实贯彻党的教育方针。

平时认真参加政治学习和教研活动,提高了对共产党的认识、拓宽政治知识面,提高自身文化素养,并努力向优秀的共产党员学习,用一名共产党员的标准来要求自己,以身作责,严以律己。严格要求自己要做到“照镜子,正衣冠,洗洗澡,治治病”所含的精神,对自己经常开展批评与自我批评,努力完善自己的素养。

作为一名高中数学教师,我始终把“教书育人、为人师表”作为已任,把成为优秀的教师作为自己的目标,孜孜追求。任现职以来,我要求自己不断增强业务素养,深入钻研教材,认真进行教学研究,坚持系统性、启发性、研究性的教学方法。教学中,我坚决贯彻因材施教的原则,始终把学生的“学”放在教学的核心位置上。

在教学方法的设计上,我突出落实激发学生的主体意识,激发学生的求知欲望。每一节课都要设计学生参与的情境,来引导和训练学生学习,力求让学生在轻松活泼的教学法环境中掌握好数学的基本知识与操作技能以及过程与方法,发展学生的想象力和创造力,培养学生在班班通的网络化环境下进行协作学习、分工合作的能力。

教师的生命力来自教育科研,教师的未来和未来的教师,都将与教育科研联系起来。20xx年,本人独立承担了校级子课题“高中数学情境与提出问题可持续发展的教学”的科研工作,虽然暂时还没有完成,但我会尽自己最大的努力完成。

本人积极参加各类教师继续教育学习培训,20xx年参加网络新课程的培训,获得一定的技能;同年参加学校安排的各种学习,努力使得自己成长为合格的高中数学教师。综上所述,认为我符合中学一级教师的任职资格。当然成绩只能代表过去,前面的路还很远,我将一如既往地努力工作,不断地从各方面提高自己,争取把工作做得更好,争当一名优秀的人民教师。

申请人:xxx

时间:20xx年xx月xx日

相关范文推荐