2023年课程改革演讲稿 语文课改演讲稿(优秀5篇)

时间:2023-09-19 作者:MJ笔神2023年课程改革演讲稿 语文课改演讲稿(优秀5篇)

要写好演讲稿,首先必须要了解听众对象,了解他们的心理、愿望和要求是什么,使演讲有针对性,能解决实际问题。那么我们写演讲稿要注意的内容有什么呢?以下我给大家整理了一些优质的演讲稿模板范文,希望对大家能够有所帮助。

课程改革演讲稿篇一

尊敬的教师、亲爱的同学们:

大家好!

很高兴能有机会在那里代表全体同学发言!

金秋九月,阳光灿烂。在这风和日丽的秋日里,我们又迎来了新的学年,迎来了新的学期开学典礼,典礼开始标志着我们又将开始新的征程。

还记得四年前,带着父母的叮咛,师长的期盼,我满怀好奇和憧憬,走进了这所向往已久的学校。

四年的学习生活,我真切地感受到我们的学校是一座校风正、师风纯、理念新的知识殿堂。

在与教师们的朝夕相处,我深深地感受到什么叫奉献、什么叫身正为师、什么叫学高为范;在与同学们每日相处中,我深深地什么叫关爱、什么叫学友情深、什么叫比学赶帮超。

四年的时间里,我目睹了学校教学设施不断更新、学校环境越变越美、教师教学生学的劲头越来越足。

在四年的学校生涯中,我们的教师和同学在各级各类比赛中屡创佳绩,捷报频传,全校师生为之欢欣鼓舞!我庆幸我选择了荣根学校!我的选择没有错!

亲爱的同学们,我和你们一样,未来的路还很长,路上有鲜花,也有荆棘。一时的成功并不能代表永远的成功,一时的失败也不能代表永远的失败。让我们永远记住:胜者不骄继续胜,败者不馁重练兵。

如果说几年来有什么经验和大家共同分享的话,那就是:一是以往写在我们班黑板报上的四个字:埋头苦干。以无声的觉悟做有声的事业,以艰苦的体验过欢乐的生活。don’tdreamit,beit!二是博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之。《中庸》里的这句话也许是我求学之道的概括。三是应当明白珍惜与感恩,正是我们身边的人——父母、教师、同学,帮忙我们克服了性格上的弱点,教会我们如何坚强、如何做人、如何学习。

走进了荣根,我们脚步铿锵,不再迷茫。走出了荣根,我们志在四方,风雨敢闯。我们明白,成功的路上布满坎坷与荆棘,但我们更清楚,不经风雨怎样能见彩虹!接下来的日子里,让我们牢记师友的热切期盼,扬起自我的梦想之帆,昂首阔步,自信依然,去迎接祖国的灿烂辉煌!

最终,我以一个荣根主人的身份,衷心祝愿所有的荣根学子学业有成,祝教师们身体健康,祝愿荣根的明天更辉煌!

在教师节到来之际,也预祝教师们节日欢乐!

多谢大家!

课程改革演讲稿篇二

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家早上好!

今天是我们大学阶段的最后一次聚会,是我们向母校挥手告别的一天,是我们分道扬镳,开始新的人生旅程的一天。在这个离别时刻,站在这里代表自动化发言,我感到非常荣幸。这一刻,我百感交集!

首先,请允许我代表所有的毕业生,向所有努力培养我们的领导和老师表示衷心的感谢。向努力了这么多年的父母表示最高的敬意;在此向一起朝夕相处四年的兄弟姐妹们致以诚挚的祝福。

四年前,华远是我们心中的圣堂。我们在外面,她在里面!

四年来,医院一直是阶梯,我们在前面,时间在后面!

现在,四年过去了,华远成了我们启航的码头。我们在这里,我们的梦想在那里!

四年很短,但很美好。我爱过又恨过,我输过。我熬了一夜,躺在床上,在图书馆里占座位,在餐厅里吃吃喝喝,笑过,心痛过,吵架过,交心交谈过……这一刻,我对四年的回忆历历在目。经历了很多,我们长大了,开始收敛于指点江山的精神,告别了那个愤世嫉俗,自命不凡的时代,变成了一个有礼貌,有礼貌的人。我们不再害怕孤独,而是极度害怕失败。正如马丁路德金所说,我有一个梦想,我们所有人都有一个梦想!从今天开始,我们要追逐我们的梦想,追逐我们盛开的生命。

曾经有人问我大学四年收获了什么?我想自豪地说,我获得了青春最美好的回忆,最纯洁的友谊,勇敢实现梦想的信心,对生活的感激。

如果你今天毕业了,不要抱怨你的受伤,改天再见面,各领风骚!

值此毕业之际,再次祝愿老师们身体健康,祝愿学生们工作生活顺利,祝愿他们的梦想成真,祝愿他们的母校繁荣昌盛,祝愿电气信息学院繁荣昌盛。创造更多荣耀!

谢谢大家!

课程改革演讲稿篇三

尊敬的各位家长:

大家好!

我是本班的一名学生王赠安,很荣幸能作为学生代表,对亲爱的家长们说几句话。

转眼间,我们已经度过了近一年的初中生活。我们深深感受到了初中的生活的紧凑与充实,便捷与高效,疲惫与欢欣。

然而,我觉得,要想在繁忙的初中生活中取得好成绩,就需要学会学习。

于是,首先在那里我想谈谈对学习的认识。我们要明白,学习,并不完全只追求结果,而在于平时点点滴滴的过程。所以说,不是在平时不努力,到考试之前搞突击,就有可能获得好成绩,这完全是投机取巧的,而学习的过程,就应当把握45分钟的课堂效率,我认为,课堂对于我们学生来说是最重要的。打个比方说,课堂好比是正餐,如果正餐吃的不好,再多的副食也于事无补。课堂上,因为是接触新知识,只要我们融入课堂之后,对于知识的记忆就异常深刻,这一点我有着深切的体会,所以,教师讲新课时,就成了我们能学习成绩提高的突破口。

如何突破呢?第一,就需要我们上课进取思考,大胆发言,在课堂之中交流我们自我的看法,能够说,我们实验初中师教师教学水平都很高,只要跟着教师的思路走,就必须能在课堂之中迸发思维的火花,在这一舞台上,彰显自我的魅力。普遍的来说,课堂上思维活跃,进取举手发言的同学,例如我们班的陈思源、蒋飞卿同学,上课十分活跃,也就能在平时的作业和考试中取得好成绩。第二,认真整理错题笔记。错题笔记的作用很大,对它的整理决不仅仅限于应付检查,这是自我在欺骗自我,错题笔记本并不必须只记录错题,一些你认为题目新颖或解答巧妙的题目也完全整理到上头,整理的时候把自我的学习心得也写在上头,平时多拿出来看看。重新做一下,回忆一下当时是怎样做的,此刻做是否还有更简单、更巧妙的方法,从中总结出做题的经验,这才是错题笔记本真正的功效。错题笔记也就能成为我们的得力助手。所以,我认为,学习成绩的提高,更需要我们学习效率的提高。

之后,我想说的是“学问是苦根上长出来的甜果”。我国唐代著名诗人、哲学家韩愈有一句治学名联:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。韩愈的这句话意在告诉人们,在读书、学习的道路上,没有捷径可走,没有顺风船可驶,想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识,“勤奋”是一个必不可少的,也是最佳的条件。

那么什么是勤奋?怎样做到勤奋呢?勤奋,也就是不懈地努力,努力学习。或许,近几年高考状元、中考状元再谈学习经验时,都很少会说到“努力”或者“勤奋”,可是一分耕耘,才会有一分收获,我们又是否能想象高考莘莘学子挑灯夜战的刻苦场面,感受到他们早出晚归的辛劳。所以,勤奋对与学习是至关重要的`。其实,正如爱迪生所说“天才就是1%的灵感加上99%的血汗”我们仅有用严谨的态度来对待学习,认真努力,才会有所收获,才会到达最高的顶峰。

最终,作为班长的我,必须和班主任教师,带领全班同学,向更高的目标奋进,相信我们这个班团体,必须会做得越来越好。

多谢大家。

课程改革演讲稿篇四

领导、老师、学生:

大家好!

愉快的寒假过后,我们迎来了新学年的开学典礼。在这里,我想向所有的同学表达我最美好的祝愿:祝你们身体健康,学业有成!

新学期开始以来,我们学校充满了节日的气氛。一直以来,领导和老师默默耕耘,无私奉献,努力为学生创造美好的学校环境和良好的学习条件。学校一天天发展,环境一天天改善。然而,学生们想过吗?光靠老师的努力是不够的,还要靠你、我、他、大家的共同努力。你说一句话,我就塑造了学校的美好形象。每一个少先队员的行为和言语都与学校的荣辱有关,彰显着学校的品味。

新学期,我们都要给自己定一个新的目标。我觉得无论你设定什么目标,做一个优秀的小学生都是最基本的。

要想成为一名优秀的小学生,首先要培养良好的习惯和良好的品德。做到这一点很简单,只要从小事做起,不要忽视每一次考试。当你看到地上有一个果皮,你捡起来放在垃圾桶里,那你就是优秀的;当你看到水龙头没拧紧,你就习惯拧紧,然后你就优秀了;当你看到地上的钱,你捡起来还给了主人,那你就是优秀的;当你早上遇到老师时,向老师问好。早上好,老师。那你很好。当一个同学不小心冤枉了你,你笑着对待别人的错误,那你就是优秀的。同学,你觉得,这不是很简单吗?其实这就是高尚的品德和良好的习惯是如何从小事中培养出来的。

做小学生也需要自信。自信是成功的秘诀。你应该用那句名言“我天生有用”来激励自己。如果你有信心,你就有足够的勇气去战斗和奋斗。最后,做一个小学生是需要勇气的。勇敢地面对一切困难和挫折。面对挫折,你需要勇敢的笑。你要在困难和挫折中寻找期望,在失败中总结经验教训。请相信“雨后见彩虹,失败见成功”的哲学。

同学们,让我们跟着春天,拿起小刷子,把生活描述得更加美好。让我们放飞我们的心,唱一首春天的歌。

最后,祝同学们新起点,新航程,扬帆前进,取得更好的成绩!谢谢大家!

课程改革演讲稿篇五

亲爱的父母:

大家好!

我是这个班的学生,王增安。作为学生代表,我很荣幸能和我亲爱的父母说几句话。

转眼,我们上初中已经快一年了。我们深深感受到了初中生活的紧凑与充实,便捷与高效,疲惫与欢乐。

但是,我认为,要想在繁忙的初中生活中取得好成绩,就需要学会学习。

所以,首先我想说说我对学习的理解。要明白,学习不仅仅是追求结果,还在于平时的点点滴滴的过程。所以平时不努力,考前突击,完全是投机取巧,才有可能考出好成绩。在学习过程中,要把握45分钟的课堂效率。我认为教室对我们的学生来说是最重要的。比如上课就像吃饭。如果晚餐不好吃,再多的副食也无济于事。在课堂上,因为我们接触到新的知识,只要融入课堂,对知识的记忆是极其深刻的,这一点我深有体会。因此,当老师谈到新的班级时,这就成为我们提高学习成绩的突破口。

如何突破?首先,我们需要在课堂上积极思考,大胆发言,在课堂上交流自己的观点。我们可以说,我们的实验初中教师有很高的教学水平,只要我们遵循教师的思维,我们就一定能够在课堂上激发生成的思维,在这个舞台上展示我们的自我魅力。总的来说,像我们班的陈思远、蒋飞青这样在课堂上主动思考、主动举手的学生,在课堂上非常活跃,在平时的`作业和考试中都能取得好成绩。第二,认真整理错别字。错别字起着很大的作用,对错别字的整理绝不仅限于应付检查。这是自欺欺人。错题本不必只记录错题。有些你觉得新奇或者解决起来很巧妙的话题也完全整理到了顶端。整理的时候要把自己的学习经历写在最上面,平时拿出来看看。再做一遍,回忆一下当时是怎么做的,现在有没有更简单更巧妙的方法去做,总结一下做题的经验,这才是错本子的真实效果。错误的音符可以成为我们的得力助手。所以在我看来,学习成绩的提高需要我们学习效率的提高。

之后,我想说“学习是一颗长在苦根上的甜果”。中国唐代著名诗人、哲学家韩愈,有一个著名的学术协会:“学海为舟,无边界。”。韩愈的话意在告诉人们,读书学习的道路上没有捷径,没有顺风的船可以航行,“勤奋”是他们从浩如烟海的学习中学习更多更广知识的必要条件和最佳条件。

那么什么是勤奋呢?如何做到勤快?勤奋就是不懈努力,努力学习。也许,这几年高考状元和中考状元谈学习心得,很少谈“努力”或“勤奋”。然而,如果他们努力工作,他们会有所收获。我们能想象学生们在高考中的辛苦吗,感受他们早出晚归的辛苦吗?所以勤奋对学习很重要。事实上,正如爱迪生所说,“天才是1%的灵感加上99%的血汗。”只有以严谨的态度对待学习,努力学习,才能有所收获,才能达到最高峰。

最后,作为班长,我一定要和班主任一起努力,带领全班同学为更高的目标而奋斗。我相信我们班集体一定会越做越好。

谢谢大家。

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