最新六一活动班会教案 班会课教案(模板8篇)

时间:2023-09-18 作者:紫薇儿最新六一活动班会教案 班会课教案(模板8篇)

作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。怎样写教案才更能起到其作用呢?教案应该怎么制定呢?以下是小编为大家收集的教案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

六一活动班会教案篇一

1、通过活动,使我们认识到适当的赞美会给集体和个人带来快乐。

2、通过活动,使我们初步学会如何欣赏和赞美他人,并增强自信心,树立健康的交往观念,以进一步增进同学之间的了解和友谊。

一、导入

1、主持人刘广元:朗诵《同一首歌》的歌词。

2、主持人:我们经常听到一句俗语:看自己是一朵花,说别人是豆腐渣。为什么是这样呢?(生回答)

3、主持人:很有道理,我们一部分同学总认为自己才是优秀的,别人没有什么可欣赏、赞美的,从而产生自负心理,失去朋友。其实,我们每个人都有值得他人欣赏的地方,我们每个人也应该欣赏赞美他人。故事1:从前,有一个小男孩,十分喜欢玩弹弓,总是把玻璃打碎。幼儿园的阿姨说他是“捣蛋鬼”,可他的妈妈却告诉他:“宝贝,你射得真准!”并且给他买了靶子,让他练习。结果,小男孩刻苦练习,成了全国有名的射击冠军。故事2:风儿说:“云呀,你真的好美丽!”于是云就在风中舒展着身躯,变幻出更多美丽的模样。鸟儿叫道:“大树,你真挺拔!”于是树就在鸟儿的叽喳声中,将身体挺向云端。鱼儿说:“河水,你好清澈!”于是河水就在鱼儿的伴随在唱起更欢快的歌。主持人:是谁的魅力让云更美丽、让树更挺拔、让水更欢快?主持人:对,这就是赞美的魅力,它使你自信而美丽,让我们一起来体验赞美的魅力吧!(活动完后,主持人请大家自由发表看法,对赞美的感受,心情如何等等。)主持人:我们已体会到赞美带给我们的快乐,我想问问大家,是不是所有的赞美都会令我们高兴、开心呢?主持人:我们来看看什么样的赞美令我们舒服、开心。

二、我体验我快乐

1、小组中一人站起,组内其他人来真诚地赞美他(她)。每个人均被赞美一次。

2、结束后谈谈赞美或被赞美的感受和心情。

三、我表演,我评价

1、故事情景:教师节来临,学生甲、乙二人到老师家看望老师并送上一份贺卡,学生甲措辞得体,情真意切,而学生乙则措辞夸张,比喻不当。

3、主持人:作为老师听了他俩的话之后,又有怎样的感受呢?我们请担任老师角色的同学说说。

4、主持人小结:大家知道适当的赞美会让人舒服、开心,给人信心、勇气。不适当的赞美会令人不舒服,适得其反。我们要学会赞美他人,让赞美更有魅力。

四、同实践共收获情景内容

1、晓博在回教室的路上,看见校道上有一汽水罐,他自然地拾起放进垃圾桶。

2、在校运动会中晓荣以12秒94的成绩,拿下了初一年级100米冠军。

3、小辉虽然成绩一般,但班级的事,他事事关心,今天他又主动为班级做清洁。

4、肖雁期中考试进步很大,获得年级段金奖。

1、分组选择情景内容。

2、各组讨论赞美的话。

3、各组代表说出自己小组赞美的话。

4、评出最美的赞语。通过评选,大家一起总结赞美的话语怎么说才更能让被赞者收获快乐。

五、我赞美我抒写

1、选择一位自己喜欢的同学或老师或父母,写一段赞美的话,自然真挚。

2、元旦将至,精心自制小卡片,写上我们这段真诚的赞语,赠送给他们。

六、结束语

美国著名心理学家威廉・詹姆斯说:“人类本性上最深的企图之一是期望被赞美、钦佩、尊重。”赞美是美德,它会使人宽慰,它会使人快乐,它会使人感觉到美的存在。赞美不是虚伪,不是恭维,是发自内心的对他人的欣赏与鼓励。它不需要华丽的辞藻,也不需要复杂的表达。只要它发自你的肺腑,它就会打动人心,给别人带来莫大的惊喜,也让自已心情愉悦。让我们在生活中多欣赏、赞美他人,也让我们成为被他人赞美的人吧!(在《同一首歌》的齐唱声中结束班会)

六一活动班会教案篇二

让学生在寒假期间度过一个安全的假期。

财物安全:贵重物品不要放在教师、寝室等公共场所。

人生安全:不要使用大功率电器、天气渐冷同学们不要合床铺睡觉、使用取暖用品时不要烫伤身体、遇到下雨下雪天走路要主要安全。

二、班会过程

如何注意交通安全

1、行路安全

首先要认识并掌握各种交通信号灯的含义:绿灯亮时,准许通过;红灯亮时,不准通行,黄灯闪烁时,须在确保安全原则下通行。走路要走人行横道信,同时,还要注意来往车辆,不要追逐、猛跑,斜穿或突然改变行路方向。不要倚坐护栏和隔离墩,也不要图省事翻越或钻越护栏和隔离墩过马路,而应走过街天桥和过街地道。在没有人行穿越道的路程,须直行通过,主动避让来往车辆,不要在车辆临近时抢行。

2、乘汽车安全

对我们每个人来说,在寒假和春节中,大家都要乘公共汽车,坐公共汽车时,要遵守秩序,在指定地点依次候车,等车停稳后先下后上,不要拥挤,不能在车还没停稳时就抢先上下车,否则很容易造成摔伤或撞伤。乘车时,不能向车外乱扔杂物,也不能把头、胳膊或身体任何部分伸出车外,这样容易被对面来的车或路边的树枝刮伤。同时坐车千万不能携带鞭炮、汽油一类的易燃、易爆物品上车。下了汽车要先走到便道上去。如果需要横穿马路,就必须从人行横道通过,绝不能一下汽车就急忙奔向马路中间,更不能不等汽车开走,就从车前、车后往马路中间跑,这样看不见路上来往的车辆,很容易出事。

打出租汽车时,不要站在机动车道上。一旦不幸遇到翻车事故,不要死死地抓住车厢的某个部位。而要去抱住自己的头,并缩起全身才是上策。如果遇上交通事故,要维护好现场,同时呼喊大人,通知医院,以便迅速抢救伤员,并及时向交通警察或治安人员报警;还要记住肇事车辆的车牌号码。

另外提醒的是,不管何种情况发生,如果当自己特别心爱的东西,掉入水中或任何危险的地方时不要急着去捞,而应找大人来帮忙。

三、在假期中,要预防食物中毒,讲究卫生,从我做起

1、有了红包,身边有了钱,同学们也不要随便乱买零食,特别是不要在路边小店、街头买一些包装粗糙,质量低次的零食,不吃无营业执照、卫生许可证的商贩出售的爆米花、膨化食品、豆腐脑、熟肉、羊肉串、麻辣等食品。

2、隔夜食品要加热,不吃腐烂变质的食品,不要喝自来水,更不要随便乱喝水,生吃瓜果。蔬菜要洗净,吃水果前要削皮,不要乱吃野果、野菜、蘑菇等野生食物。

3、要勤洗手,特别是在饭前饭后,上厕所必须要把手洗干净。

四、注意消防安全

新春佳节来临,不论我们家长还是学生,都会燃放烟花以示庆贺。同学们,这就有一个怎样正确燃放和应注意些什么的问题,因为,鞭炮属于易燃易爆之危险物品,在燃放过程中极易造成人身伤害和火灾事故的发生。因此,请我们的每位学生一定要严格自觉遵守消防安全法规,防止火灾事故的发生。另外,在寒假中,由于大人白天上班,我们学生可能自己在家烧饭煮菜,这就需要我们安全使用煤气,在煮食物时,人不要离开,并要保持室内通风,可以主动提醒我们的家长要经常检查煤气、电。

五、如何防止意外伤害

1、不要在楼梯上玩耍,特别是楼道拥挤时必须靠右走。

3、放学回家不要在外面玩,应先回家,如果有什么事需外出应与家长商量,好让家人知道你的去向。没有家长的准许,严禁学生在外留夜。

4、学会合理使用压岁钱,学校严禁大家进入游戏机室、网吧、录相厅、歌舞厅,以免接触到一些坏人。

六、教师小结:

最后,我们希望广大学生在寒假中,提高全体同学的安全素质和安全意识,实现从“要我安全”向“我要安全”、“我应安全”、“我能安全”、“我懂安全”的飞跃。

六一活动班会教案篇三

15电商(2)班

415教室

20xx.5.25第七节

《青春如酒 成长正酣》主题班会课

青春如酒 成长正酣

生活中,学生面对各种各样的事情会产生各种各样的情绪,或是积极或是消极。学生可以愉快的接受成长中的正能量,但是对于负能量的接受与处理却避免不了的焦虑。

1、认知目标:认识了解成长过程中会面临的各种感受。

2、情感目标:能以平和的心态面对积极或是消极情绪,树立积极向上的生活观。

3、行为目标:学会处理成长过程中各种积极或是消极的感受,养成良好的心态。

1、引导学生客观、理性地认识成长过程中面临的各种感受。

2、正确处理成长中的各种积极或是消极情绪,从而养成良好的生活心态。

班会分为三篇章:第一篇章 励志《piper》 折射成长;第二篇章:用心传递 感悟成长;第三篇章:喝彩青春 成长宣言。

引入:图片展示:1511班学生两年之间的变化

过程:

第一篇章:励志《piper》 折射成长

第二篇章:用心传递 感悟成长

游戏规则:以小组为单位,请小组成员将第一位同学杯子中的水依次倒到最后一位同学的杯子中。

要求:水的传递过程中,只能用嘴倒,不能用手。

获胜依据:以速度和水的多少取胜,传递过程越快,水洒出越少的团队获胜。

第三篇章:喝彩青春 成长宣言

(一)全体完成成长宣言填空

(二)集体宣誓

值此青春年华,我以青春的名义,面对中国共青团团旗宣誓:

我要肩负起成长的责任

热爱祖国 奉献社会

感恩师长 孝顺父母

团结同学 友爱朋友

宽容善良 自信自强

心怀梦想 敢于创新

珍惜生命 热爱生活

我会勇敢、理智、谦和、宽容、坚强、诚信,

以我火红青春,铸就人生梦想

以我壮志激情,创造崭新未来。

宣誓人:

结束:教师寄语

六一活动班会教案篇四

1、通过本次主题班会,学习和掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。

2、使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。

活动过程:

一、用亲情激发学生“我要安全”的意识。主题班会

二、让学生了解安全知识。

1、用电安全

1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

2、安全使用煤气

1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。

2)取暖时,屋内要注意开窗透气防止煤气中毒。使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。

三、交通安全

1、行走时怎样注意交通安全

1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

2)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

3)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。

4)冬季有霜冻,路面较滑,有时还有大雪、大雾天气。行走要当心,骑车上学要结伴而行,过马路要走斑马线,严禁乘坐无牌无证等不符合规定的车辆。遇到温差大的天气,要及时适时增减衣服、穿好棉鞋棉袜,戴好手套,防止冻坏身体、冻伤手脚,防止学生感冒。

四、总结:

六一活动班会教案篇五

1、 学习了解故事内容,并能简单地讲述故事。

2、 通过人物对话,感知人物内心的情感,懂得人与人之间的友谊的珍贵。

3、 培养幼儿乐于助人的情感,体验与同伴之间合作的快乐。

4、 能自由发挥想像,在集体面前大胆讲述。

5、 培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。

1、 人物卡片。

2、完整的挂图。

3、人物头饰。

1、 出示人物卡片(小明、小青),引起幼儿的兴趣。

如:小朋友们,今天胡老师给你们带来了两个小朋友,你们想认识他们吗?(幼儿作答:想),那就用热烈的掌声欢迎两位小朋友出场。

2、 介绍人物身份,让幼儿加深印象。

如:小朋友们!瞧瞧这两位小朋友长得多可爱,你们喜欢他们吗?你们能用你们漂亮的眼睛看出哪个是女孩?哪个是男孩吗?(幼儿讨论:扎蝴蝶结的是女孩,短头发的是男孩)。

教师小结:这位扎蝴蝶结、眼睛漂亮迷人的是女孩,她有一个很好听的名字“小青”,而这个短头发的,皮肤黝黑的是男孩,他的名字也好听,叫“小明”他们啊!是同班同学,也是最好的朋友,你们想不想知道这对好朋友之间都发生了什么样的事情吗?今天胡老师就带着小朋友走进他们的故事中来,故事的名字叫“友谊”。

3、 一边讲解故事,一边出示故事中包含的人物图片。

如:当小明、小青在路上碰到一个摔到的男孩、一个盲人爷爷,还有后来小明遇到的小偷、妇女、学校里的老师。

4、 重复讲述故事,并提问问题,巩固幼儿对故事的认识。

5、 教师总结:人与人之间要互相团结、互相帮助,这样相处起来很融洽,很愉快,如果你遇到有困难的人,不伸出援手,那么你将会失去更对人对你的信任,对你大打折扣,失去朋友,甚至失去更多,让你陷入孤立无援的境地,将心比心,人都是有情感的,只要你无私奉献,乐于助人,社会也会对你有更多的回报,你获得的东西除了真情以外,你还会获得更多的快乐,生命的真谛在于:你在你的人生过程中都奉献了什么,得到了什么?感受到了什么?我希望小朋友们,不要像第一次的小明,要像后来知错就改的小明,彼此团结、彼此分享、彼此关爱、彼此真诚,这样小朋友们就会获得更多的伙伴,更多的知识、更多的乐趣。

6、 引领幼儿共同朗读故事。

如:小朋友们,故事讲完了,下面就看你们的了!我看一看我们班的小朋友声音大不大,棒不棒,come on baby!跟胡老师进入故事的海洋世界来吧!

7、 请个别小朋友一边观察图片,一边讲故事。

8、 戴上头饰,分角色表演,完成故事。

9、 教师总结:小朋友们之间合作非常好,朗读的也好,值得学习和表扬,我希望小朋友们都自信起来,多多展示自己的才能,也希望更多的小朋友在今后的学习和生活中都能与同伴之间和睦相处,快快乐乐地成长起来!

小百科:友谊是一种来自双向(或交互)关系的情感,即双方共同凝结的情感,必须共同维系,任何单方面的示好或背离,不能称为友谊。

六一活动班会教案篇六

亲爱的同学们,时光荏苒,当冬日暖意融融的阳光尽情泼洒的时候,寒假又悄悄地来临了。对于学生来说,寒假就是自由翱翔的天堂,而你们就是放飞的天使。“处处留心皆学问,人情练达即文章。”假期,是你们实践的好时机,走进社会,走进自然,让自己的视野更广阔,阅历更丰富,心灵更充实,假期,让“读好书,好读书”成为你们的习惯,你一定会在不知不觉中获得意外收获。同学们,放飞你们的心情,张开你们的翅膀,开始你们快乐的寒假之旅吧!

全校少先队员

以个人、小队、中队形式参与均可。

20xx年1月28日―20xx年2月24日

(一)“我读书,我快乐”的寒假读书活动。

为了进一步强化我校学生阅读习惯的培养,让孩子们真正做到“我读书我快乐,我读书我幸福。在读书中感悟人生,在读书中学会思考,在读书中快乐成长。”各中队开展中华经典古诗词诵背活动和假期“大阅读”活动。

活动小贴士:建议队员每天诵读一首古诗词。各年级在学校推荐书目中精选一种阅读,或者在读书目录中自行选择其他书目,确保每位学生在家每天有半小时读书时间,制定读书计划,家长督促、教师检查。整理本学期与学习有关的报纸,做成读书剪报,将相关知识进行分类,装订成册,封面可以进行个性化设计。

一年级:《一年级的小蜜瓜》(商晓娜)《小猪唏哩呼噜》(孙幼军)

二年级:《属鼠班的生日会》(朱自强)《了不起的狐狸爸爸》(达尔)

(二)“快乐新年,温馨感恩”的快乐体验活动。

1、快乐新年串串烧

学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动,深入了解春节、元宵节的文化内涵,展示节日收获和感悟。

活动小贴士:一、二年级:自制一份“新春贺卡”或写一句新春寄语给父母或亲人,培养自己对家庭、亲人的关爱之心。

2、我爱我家

开展“我是父母的小帮手”家庭生活体验活动,把为家庭生活服务作为岗位,把当一天爸爸妈妈作为扮演的角色,学习在家庭中当一天家,在打扫房间、买菜做饭、洗衣服、照顾老人、与父母一同采购年货、邻里沟通的过程中体验父母持家的辛苦,获得家庭生活的真实感受,明白孝敬父母的道理,检验自己的理财能力,培养生活自理的习惯。

活动小贴士:要求学生在家帮助家长做力所能及的事,1――2年级可由家长帮助进行记录,活动结束时家长写上评语,可配上照片。每人至少上交一张打印的体验日记,要求图文并茂。

3、调查实践,学习成长

假期是和家人朋友团聚的日子,可是只要你用心,就会在团聚中学习到一些帮助自己成长的小知识,请同学们根据自己的实际情况,通过电话、网络、访问等多种方式展开调查!

活动小贴士:调查题目:长辈小时候的新年是怎样过的?请同学们在父母的帮助下用16开信纸形成调查报告。

(三)“我健康,我快乐”的寒假强身健体活动。

(1)阳光体育每一天

寒假将至,同学们在寒假里除了要认真做好寒假作业,请不要忘记合理安排作息时间,早睡早起,保证充足的睡眠,自觉参加体育运动,增强体制,为下学期学习、生活打好身体基础。跳绳、踢毽子、仰卧起坐等都是不错的选择哦!

(2)节日安全伴我行

安全永远要摆在第一位。同学们在假期中应注意交通安全、饮食安全、文化娱乐活动安全,对燃放烟花爆竹、参加大型文艺活动,做到文明、安全、有序,严防各类事故发生。相信你们能以实际行动倡导低碳健康的`生活方式,过一个健康快乐的新年。

新学期开学后,各中队组织作品初评,选出优秀作品布置班级,选出最佳读后感参加教育局组织的读书评奖活动。学校将就评选出一、二等奖进行表彰。部分获奖作品将在校报、红领巾广播台、校园网展示。

注:自制“新春贺卡”每班20份、读书剪报每班10本

六一活动班会教案篇七

对学生进行用电、防火、防盗等教育,提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己。

资料准备:

《安全教育读本》

教学过程:

一、用电安全

1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。)

2、教师根据学生的回答及时教育:

现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即截断电源。

二、防火安全

1、提出问题讨论:

如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定。)

2、根据讨论,结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

首先:自己不能玩火。其次:发现火灾要想办法自救。再次:要知道报火警电话:119。还要注意有电的要及时切断电源,同时要听从救火组织统一安排。

三、防溺水

结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故,结合我们这些地方的天气和地域情况,要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳,即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。同时,发现有溺水事件发生要及时报告大人,不能自行下河、水库等救人,因为你们还不具有救人的能力。

四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育。

五、课堂总结。

这节课我们主要学习了用电安全、防火安全、防溺水安全教育,今后我们还会学更多安全知识,这样对你们有很多的好处。

六、作业:

六一活动班会教案篇八

在20xx.7.5的暴力事件之后,民族团结已被入各项工作之首,学校是教育阵地,如何做好宣传、如何使民族团结观念牢固树立在每个学生当中,使孩子们充分意识到“稳定压倒一切”牢固树立“两个离不开思想”,无疑主题班会是一条主要途径。为此在今年的五月民族团结月中,我班召开这个主题班会。

活动目标:通过本次主题班会,使学生牢固树立“两个离不开思想”了解各民族风俗习惯,了解古今民族团结先进事迹,知道我们新疆是一个多民族大家庭,知道在日常生活中应怎样做,使各民族亲如一家,增强民族团结意识,自觉维护民族团结。

让学生搜集有关民族团结先进事迹及故事、诗歌、排演小品、相声、舞蹈、歌曲等赞颂古今往来的民族团结的人和事。对当前的形式做以分析,明确学生应该做什么,不应该做哪些事。分出不同组,选出负责人。

二、主持人沈星言、侯松涛串词

1、由任英涛组讲民族团结的先进事迹及故事

2、由曾佑赢组朗诵诗歌(散文)

3由吴凯琪组演唱民族团结歌曲

4由侯松涛组表演小品

5由瑞扎组表演舞蹈

6由殷凯为大家表演快板

8经验分享:少数民族风俗习惯

三、班主任小结

二、活动过程

2、我们由五十六个民族,但却拥有一个共同的名字,那就是中国,56个兄弟姐妹手挽手肩并肩一起朝前走。下面请欣赏曾佑赢组的诗朗诵。

4、接下来请欣赏一段非常有意思的小品,由侯松涛组的.巴音达拉等同学为大家表演。

5、我们新疆是一个歌舞之乡,我们初一13班也有一群能歌善舞的小姑娘,瞧,他们来了:由瑞扎、戴静等为大家表演舞蹈。

6、快板

7、交流讨论

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