智能锁心得体会 智能未来(通用10篇)

时间:2023-09-15 作者:FS文字使者智能锁心得体会 智能未来(通用10篇)

我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

智能锁心得体会 智能未来篇一

未来的房子是什么样的,它又有什么什么的功能呢?你是不是很好奇,那就跟我一起来感受一下未来的高科技给我们带来的神奇变化吧!

未来的智能房子内外兼美。

未来的房子的外观不是一成不变的,它可以根据我们的爱好,经常改变。不管是外观的颜色,材料,形状,还是里面的房间格局,都可以改变。只要你把房子的设计图纸程序输入智能房子的电脑中心,智能房子就能像变形金刚一样发生变化,重新组合,效果绝对令你惊目咋舌。内墙的就像一面面大面的led,可以显示不同风格的壁纸效果,也可以模仿大自然四季的景色。让人在房子,却仿佛身处大自然,感受大自然四季变化的奇妙。

首先是房子的防盗功能。未来的智能房子不需要钥匙,它靠面部识别、视网膜扫描或指纹识别安全可靠。也可能通过设置口令来开门,口令的有效期也是可以设置的。

其次材料采用特殊的材料。它质量很轻,但十分坚固。再强的地震也不会让它倒塌,顶多微微摇晃而已。它也是很好的防火材料。普通的火无法让它燃烧,智能房子从来没有发生过火灾事故,所以住在里面的人是十分安全的。

这种材料不但能达到冬暖夏凉的效果,还吸湿、吸音。在潮湿多雨的季节,住在智能房子里也十分干爽,家中的老人不容易得风湿病。当外面很喧闹的时候,噪音会被墙面吸收掉。房子里的人如果喜欢ktv,观看家庭影院系统,声音再大,也不会吵到领居。墙面还会散发各种芬芳气味,据说不同的气味可以治疗不同的疾病。

未来的房子是十分智能的。

未来的房子配备各种智能小机器人会帮人们做各种家务活,把人们从繁琐的家务中解放出来,人们就可以有更多的时间看书,听歌,看电影或与家人聊天。家里的各种电器也会根据主人的习惯,形成智能自动系统。它会在主人经常的用餐时间前把饭做好,也会在主人经常洗澡的时间前把水烧好。在家人不在家里的时候打扫卫生。家里所有的智能设备都通过手机app软件控制的,十分简便。

科技改善生活,科技令我们生活更加美好。你是不是也很想住上这样的智能房子啊?相信在不久的将来就会实现的。

智能锁心得体会 智能未来篇二

通过调查,才会得到很多的情报,那校园问卷调查 总结 怎么写呢?下面我就和大家分享校园问卷调查总结,来欣赏一下吧。

校园问卷调查总结(一)

一、基本情况

本次调研,主要采取问卷调查、走访、座谈会等形式,分别对两所中小学、两个不同类型的社区进行调研。期间,与近50位家长进行访谈,对126名家长进行个别访谈,发放问卷200份,并通过与区文明办、教育局、关工委等部门的交流,对全区家庭教育及家长学校开展情况有了初步了解。

(一)观念发生新变化

许多家长从自己得失成败的 经验 和教训中受到启示,认识到良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的影响。因此 对子 女的教育普遍比较重视。经问卷统计,认为家庭教育重要的占83%。在子女教育问题上,以往只重视智育而忽视德育的观念也正在发生变化。问卷统计,有72%的家长首先重视的是孩子的思想品德教育,其次才是孩子的学习成绩。

(二)载体得到新拓展

全区38个社区都建立了家长学校,聘请社区干部、优秀家长、ldquo;五老rdquo;以及大学生和教师志愿者等任专兼职教师,不定期进行家教咨询、请优秀家长介绍家教经验;在相关部门的指导下,各社区都开辟了道德大讲堂、妇女 儿童 之家等阵地。全区13所中小学都成立了家长学校。家长学校定期对学生家长进行与家庭教育相关的内容讲座,引导家长树立正确的家教观和育人观,掌握科学的教育 方法 ,努力提高广大家长的道德水平和家庭教育水平。调查统计,有43%的家长认为是通过家长学校获得家教知识。

(三)不断涌现新典型

____ 等社区与区法院联合开展驻社区法官制度,法院一名法官与社区保持经常联系,帮助社区对家长进行法制宣传,及时解答家长对青少年维权方面的疑惑和难题;上海路社区成立社区心理咨询室,定期聘请心理专家为家长、青少年开展心理咨询服务;____ 师院附小与所在社区____ 街道车站社区充分发挥各自优势,整合各自资源,双方联手联办家长学校。学校家长学校开会,请社区干部和ldquo;五老rdquo;参加,社区家长学校开课,请学校派出老师授课,这种校社联合办家长学校的形式,受到许多家长和社区群众的一致好评。

二、问题成因

(一)家长观念存在误区。一些家长自身道德文化素养不够,自我感觉良好,不肯主动学习提升。受应试教育影响,少数家长过度看重孩子的学习成绩,期望值甚高,忽视了对孩子思想品德和心理素质教育。问卷调查中,尚有近30%的家长把只关心子女的学习成绩作为首选。有些家长由于忙于劳作,ldquo;一头劲rdquo;追求做生意赚钱,缺少与孩子交流、沟通,疏于对孩子的教育管理。问卷统计,家长与小孩主动交流的只占50%,有10%的家长从来不与孩子交流。

(二)常态管理存在盲点。虽然很多社区极力想办好家长学校,但由于上级部门没有出台规范统一的管理机制,也没有专门的资金扶持,使得开展好这项工作较有难度。社区家长学校没有 工作计划 和统一的考核办法等硬指标,多数只是挂了牌子,没有实质性的内容。家长学校的老师多是由志愿者、家长代表等组成,变动大,没有稳定的队伍。很多年轻家长因为工作忙或者对家长学校的课程不感兴趣,很少出席,使得社区家长学校的生源较少且多为爷爷奶奶辈。家长学校没有经费保障,无法正常有效开展活动。

(三)部门作为存在差距。主要是认识不到位,普遍存在认为自身没有资源,无行政手段,家长学校的建设不是自己的职能,强调困难多,主动作为少。家长学校还缺少正常的工作机制,工作手段也不够有力。家长学校基本上还是采取报告会、家长会为主,比较传统单一。

三、对策建议

(一)明确责任,齐抓共管。指导和推进家长学校建设是一项社会工程,需要全社会的高度重视和支持,要建立健全各相关部门共同参与、齐抓共管的领导体制和工作机制。文明办要发挥在家庭教育工作中的牵头作用,把家长学校开展情况列入精神文明建设和创建文明城市目标考核体系,加大督查和考核力度;妇联组织要发挥职能作用,主动协调各成员单位,为开展好家长学校创造条件、开辟 渠道 ,特别是要指导各街道、社区办好家长学校,妇女儿童之家等阵地;教育部门要发挥抓社区教育、家庭教育的主力军作用,在认真抓好家庭与学校教育的结合、办好家长学校的同时,要主动与社区联系,选派骨干名师,办好社区ldquo;名师讲堂rdquo;和社区家长学校;各级关工委要积极配合和协调相关部门,主动参与家庭长学校建设工作,发挥助推作用。

(二)优化师资,提高实效。针对目前普遍存在的家长学校老师严重匮乏、办学形式传统单一、教材缺乏系统规范,对不同层次、不同情况家庭的家长教育针对性和指导性不强等问题,一是建立以教育系统为主体的家长学校师资人才库,成立县(区)级家长学校讲师团。对家长学校课程设置实行ldquo;双菜单rdquo;制,即讲师团每学期根据人才特色,列出授课计划,供各家长学校选择;各家长学校也可以广泛征求家长意见,提出家长学校授课需求计划,由讲师团备课并安排教学。二是要加大家长学校师资的培训力度。

智能锁心得体会 智能未来篇三

作为电工班班长我深感责任的重大,因为电工班的工作直接关乎到酒店的经营,大家可以试想一下如果没有电酒店还能运转起来吗?还会有客人来吗?为了很好的为酒店经营保驾护航,我及班组成员在20--年里做了以下工作。

想必大家也都知道没有过硬的专业技术与理论知识只凭一番热情事情是做不好的。(我们电工班目前只有8个人,通过不断的学习,我们班现在就有一名高级电工、5名高压电工、一名在学习大专文化课程。)

20--年在班组长期缺编的情况下,我及班组成员毫无怨言按部就班的完成了所管辖区域设备设施的日常维修与计划维护保养工作,使酒店的电气设备设施时刻在良好的工作状态,并且做好了领导下达的各项临时工作,如及时参加复合型人才与给兄弟班组帮忙。

定期每周五我组织班组成员对本周进行工作总结,并对酒店主要电气设备设施进行培训,取得了预期效果。通过两年多的培训在班组日常工作中有早期对新员工的传、帮、带,到最近的比、赶、超,可以说班组成员的整体理论知识与实操技术均有质的飞跃。班组内也相继出现了两三名骨干员工,内部也形成了良好的运转模式,这就是培训的效果与班组成员共同努力的结果。

1修旧利废方面,大家也都知道酒店运行已经三个年头,部分电气设备设施已开始进入老化期,我们电工班充分的利用专业技术先后修复了100多套电子灯角、200多套t5灯架、30多套门铃,10多台加湿器。2、节能降耗方面,我主动与各运营部门协调各区域的开关灯时间,制定出相关的开关灯程序,并发动去检班组成员检查各区域使用情况,取得了良好的效果。使全年的电耗比比09年同期均有不同程度的下降。

举两个小事例:1、去年10月份的一个周六的晚上中餐洗碗间污水泵堵塞,为了不影响第二天的宴会洗碗。我们电工班的兄弟们能主动加班毫无怨言的去排水,并且三四个人自动自发的去清理污水井到第二天早上近9点钟,清理出厨余垃圾7大垃圾桶之多。2、去年室外圣诞布置有很多人都知道。我们电工班的兄弟们接到上级下达任务后,室外零下几度的严寒与四五级的大风,连保安部的人员穿着大棉袄、戴着棉帽子、穿着大头皮鞋都冻得哆嗦。我们电工班的兄弟们爬到充满针刺的槐树上三天挂彩灯,在这样艰苦的条件下,没有人有抱怨、没有人退缩。上面两个小例子充分的可以证明我们电工班是充满战斗力的团队。

对部分设备还不是太了解,没有做到真正意义的对设备了如指掌的程度。导致8月份的时候因为变压器的出线断路器设置问题在用电高峰期出现跳闸的现象。

1、充实自己、完善自我,继续带领班组成员努力学习专业技术与文化知识,以更专业的技术知识、更认真的工作态度对管辖区域的设备设施逐一检查,并做好日常维修与计划检修工作,避免隐患带来的事故。2、继续发扬五叶饭店绿色理念,配合使用部门更合理的制定出电能的使用程序,并去检查督导;继续做好修旧利废的工作。3、服从领导安排义无反顾的做好本职工作。

智能锁心得体会 智能未来篇四

20xx年的一天我从加拿大回来,得知李卓在空压子校上班,我很感兴趣,便去听课。跨进五年级教室的门,咦?黑板呢?想当年黑板可是学习的必备品哪,现在却把这位重要的主角给勒令下台了,真是太不可思议了!

上课铃声急促的响了几声,随后,进来一位年纪轻轻的语文教师,仔细一看,嘿,这不是小时的最佳好友——李卓嘛!她走上讲台,把讲桌上一个不起眼的黄色按钮按了一下。5秒钟之内,在墙上的四角之间边缘出现了一条翠绿色波浪形的边框。李卓用配套的一枝无污染粉笔写了题目:夜莺的歌声。顿时,边框里边出现了一幅画:一个小男孩靠树边坐着,来了一群敌人。

很快,45分钟过去了,下课铃声响了起来,我和李卓走进花园里,聊着聊着便聊到了那块神奇的白板。

“那留作业时,作业也不是画,白板上会出现什么呢?”

“那我可就不懂了,怎样才能使白板上的字消失不见呢?”

“不用擦,只用把开关键一按,字就会全部消失。”

智能锁心得体会 智能未来篇五

随着新型科技的持续更新,工程中逐渐应用新科技,这也是科技朝着应用式与开放式方向发展的开始。电子工程在传统工程基础上的革新,随着人工智能化发展,逐渐转换为信息化产业链接。这一智能化技术机械生产明显减少,经济效益与产量提升,我国逐渐进入到智能化阶段。

(一)发展历程

在机械电子工程发展初期,主要体现为手工制作,生产力水平较低,资源技术等对其发展产生制约。为了提升生产效率,逐渐朝着机械工业方向发展。

在生产线阶段,机械工程已逐渐发展到流水线生产,实现标准化大批量生产,这一生产模式使劳动力得到解放,生产力水平大大提升,同时生产效率也得到提高。但是仍然存在一些不足,比如,部分生产仍就以进口为主,生产成本较大,在市场方面缺少适应力;灵活性较差,难以满足不断变化的市场需求。

在机械电子产业发展阶段中,产品生产能够适应市场的需求,对于不断变化的产品需求产业化发展能够满足。

(二)机械电子工程主要特征

机械电子工程是复杂综合性学科,同各类学科之间都有着密切的联系。机械电子工程发展要以计算机、电子以及机械为基础,结合其他学科做出合理、科学的设计。在设计的过程中,要求每一个模块都能够实现有机结合,进而使得各个模块都能将其最大优势发挥出来。机械电子产品内部结构简单明了,并不复杂,无需复杂原件的投入,这样能在一定程度上使产品性能得到提升,进而扩大消费市场。

人工智能是一门复杂,并且综合性较强的学科,所涉及到的学科比较多。也可以说,21世纪人工智能是最伟大学科之一。人工智能实现了对人的智能模拟,并且能通过计算机使认得智能化得到进一步的延伸,人工智能这门学科有着较好的发展潜力。人工智能在发展的过程中主要经历下列几个阶段。

初步阶段。人工智能在17世纪开始发生萌芽,法国在这一阶段成功诞生世界上的第一部计算机,这一计算器只是单纯的能进行加法简单运算,但是仍就轰动世界,进而在世界范围内,对这项技术开始进一步研宄。在最初阶段,人工智能并没有明显的进展,主要是在实践的过程中积累与总结知识,这为今后人工智能发展奠定坚实的基础。

发展初始阶段。美国人在二十世纪首次提出人工智能专业用语。在这个发展阶段,人工智能主要以证明与阐释为主要体现,在这一时期对于人工智能的研宄就是首要任务。

发展起伏阶段。随着人们对于人工智能的不断深入研宄,人工智能也处于持续的发展阶段,但是在实践过程中发现,要想使人工智能模仿和人类思维同步是非常困难的。大部分对于人工智能的科学研宄仅仅是停留于简单映射层面,对于逻辑思维的研宄仍就没有突破性进展。不论怎么说,在发展的起伏阶段,人功能智能也在发展中得到了技术创新,特别是在系统方面、计算机机器人以及语言掌握方面取得了较大的成就。

起伏阶段发展以后。在这一阶段,人工智能的相关研究得到了发展,尤其是第五届国际人工智能联合会议的召开,人工智能逐渐朝着知识层面的方向发展,大部分的人工智能研都会结合相应的知识工程,在这个阶段中,人工智能发展的高度是前所未有的,在一定程度上促进了人工智能应用于实际工程中。

稳步发展阶段。随着互联网技术的快速发展,对于人工智能研宄方向发生重大转变,由原本的单一主体朝着集中统一主体的方向发展。关于人工智能在实际中的运用以及研究,受到了互联网技术的影响。网络的普及与快速发展,在一定程度上促进了信息化的发展,信息在传送方面发生率重大性变革。在人们逐渐进入信息化社会后,在信息有效处理方面人工智能的发展到了重要的作用,在模拟设计方面,机械电子工程的发展需要人工智能的大力支持。

随着我国社会经济的持续发展,社会不断的进步,对于信息人们越来越重视。在21世纪,互联网技术得到快速发展,同时信息的传递也逐渐注入新鲜血液。互联网应用的普及说明人们正朝着信息时代的方向迈进,在社会逐步信息化以后,更加需要有人工智能这一技术的支持,特别是机械电子工程发展中有着重要作用,机械电子系统本身缺少一定的稳定性,这样在机械电子工程设计方面就有着较大阻碍存在。在现代社会中,信息的处理量持续增大,并且较为复杂,有些时候需要同时对不同类型的信息进行处理,所以需要采取人工智能的.支持才能完成信息处理。人工智能主要包含模糊推理系统、神经网络系统这种两种方法。神经网络系统倾向于对人脑结构的综合分析,模糊推理系统更加重视对于语言信号的分析与理解。随着现代社会的发展,仅仅采取单一的人工智能方法,明显已经无法适应目前社会中不断变化的市场需求,所以,对于人工智能相关问题的研宂正逐渐朝着多方位、全面的人工智能方向转变。多方位全面人工智能系统通过模糊推理系统和神经网络系统相互统一的方式,扬长补短,将二者有效的结合起来,使得二者的优势得到最大程度的发挥。

智能同机械电子工程之间在相互影响的过程中,逐渐产生崭新的行业。首先通过现代科技逐渐,将人工智能融入到机械电子工程中,使机械工业发展潜力得到充分挖掘。其次随着机械电子工程发展难度的加大,对于人工智能也就提出来新的要求,这从某种程度上来推动了人工智能发展。在将机械电子工程与人工智能有效结合的基础上,促进社会生产力发展,同时也能促进有关经济产业的快速发展,这种效应将会对整个社会产生一定影响,使我国经济得到全面发展。

智能锁心得体会 智能未来篇六

笔是我们生活中必不可少的文具,是我们的好帮手。随着科技的发展,连笔也有了很大的改变。

最近新出了一种智能笔,这种笔的外观可以随意更改。比如:圆点﹑波浪线﹑曲线……可以根据个人喜好来设定外观。除了改变外观,还可以设定颜色。在笔的末端有一个按钮,按一下按钮,就会显示出“颜色”一栏,通过转动按钮来翻面,选好颜色后,长按按钮超过两秒就可以变成你选定的颜色了。

这款笔不会断墨,因为这种笔靠空气中的水分来供墨。所以不必担心没有墨水写字。智能笔的墨水除了可以写出黑色的墨水以外,还可以用过声控来变化墨水的颜色。这样子既环保又方便,是一款很好的学习用品。

在笔的中央,有一个小小的镜头。这个镜头使用隐形红外线来监控坐姿。笔转到哪,镜头就转到哪。只要你的头低得太低了,红外线感应到了以后,笔尖就会自动缩回去,以示提醒。

这个镜头除了预防近视以外,还可以监督学习。在握笔的地方有两个扣环,把手指伸进扣环里,镜头就会自动监督你的作业状况。除了上课的时候,扣环都会扣住手指,如果实在有急事,监控就会开恩放你一马,让你去处理事情。当然,如果你没有完成当天作业,扣环是不会松开的。

智能笔除了可以书写外,还可以画画、写信……这可不是普通的写写画画,用声控调出画画模式,可以画出蜡笔﹑粉笔﹑水粉的效果。如果调出的是写信模式,那写出来的内容只有收信人才能看到信的内容。

如果出门的时候要带笔,那么智能笔是再适合不过的了。它可以像教鞭一样拉长﹑收缩,在不用的时候还可以当装饰品。在走夜路的时候,这种笔还可以充当手电筒和电击棒,既可以防身又可以照明。

在你拿起这支笔紧张复习准备考试的时候。这支笔就会从笔盖里发出一种电波,通过电波,这支笔可以知道你哪里没复习好,就会从笔盖的上方投影出来。从而达到充分复习备考,不留漏洞的学习状态。

智能锁心得体会 智能未来篇七

学校有教学楼区、每个教室区域、室外等区域,为了给校园营造一个更好的学习环境,安装一套校园背景音乐系统,让校园有上下课打铃、音乐播放等功能。

1、各楼内的走廊广播部分:每栋楼作为一个小的分区,可以在广播中心将所有楼任意组合或整体控制,上、下课铃声解决方案。

2、校园内的背景音乐部分分为固定的几个分区,可以同时收听同一音源,也可分别广播。

4、 突破传统公共广播只能下传和只能由机房集中控制的格局,具有互动功能,终端具有点播功能。

详细分布表

数字广播汇总表

位置

壁挂喇叭

室外音柱

老校北楼

老校南楼

老校办公楼

老校食堂

智能锁心得体会 智能未来篇八

2033年,我30岁。我热爱科学,发明了一种智能眼镜。

在智能眼镜的边框上,有四个颜色按钮:绿色、黄色、蓝色和红色,以及一个用于调整颜色的调节器。

只要你按下绿色按钮,智能眼镜就会用保护性视力镜片代替原来的镜片,让你可以长时间使用电子产品而不影响眼睛。

如果盲人戴上这些智能眼镜,他们可以通过按黄色按钮来看东西。为什么?因为眼镜的镜片就像一个摄像头,它捕捉周围的景物,并将其转换成对人体无害的电磁波,传输到大脑,让盲人看到东西。

如果按下蓝色按钮,镜头会换成望远镜镜头,所以想看远一点就不用带望远镜了。

如果你按下红色按钮,智能眼镜会用显微镜模式的眼镜来代替镜片,这样你就可以随时观察微生物。如果孩子有咬手指、红领巾等一些不卫生的习惯,可以随时观察手指、红领巾上有多少细菌,很快就会改掉坏习惯。

看着他们戴着眼镜激动的笑脸,我的心久久难以平静,我多年的努力终于成功了。最重要的是帮助人们解决生活中的难题,我也成为一个有用的人,一个为社会做贡献的人。多么骄傲!

智能锁心得体会 智能未来篇九

课程代码:020242024

课程英文名称:

intelligent

manufacturing

of

vehicle

课程总学时:24

讲课:24

实验:

0

上机:0

适用专业:车辆工程

大纲编写(修订)时间:2017.9

一、大纲使用说明

(一)课程的地位及教学目标

本课程是车辆工程专业的一门专业选修课。通过本课程的学习,使学生了解工业4.0智能制造在汽车生产中的应用,通过相关章节的学习,使学生能够掌握汽车智能制造理论、智能制造工艺、智能制造设备、智能管理系统等方面的知识,使学生能够学习到汽车生产制造中的前沿思想和技术,紧紧的把握汽车生产制造的发展方向。

(二)知识、能力及技能方面的基本要求

通过本课程的学习使学生掌握智能制造在汽车生产过程中的应用,包括:智能制造在机械加工、冶金及塑料成型的应用;智能制造在发动机箱体、连杆、曲轴及装配中的应用;智能制造在底盘悬架、轴类、制动系统、车轮及装配中的应用;智能制造在车身冲压、装焊、涂装中的应用;智能制造在总装中的应用。重点掌握制造设备、工艺及其管理系统。使学生能够掌握工业发展的前沿知识,具备将前沿技术与汽车实际生产过程相结合能力。

(三)实施说明

1.教学方法:以讲授教学为主,包括对主要原理和理论的讲解,对重点和难点问题,采用实例教学、启发式教学,增强学生对知识点的理解和记忆,并增加学生的互动环节,如分组讨论并进行讲解,课堂提问等形式,调动学生的积极性及课堂的参与度。

2.教学手段:结合本课程内容特点,以多媒体教学为主,通过电子讲义展示智能制造相关的内容、视频及图片,使学生能够直观的学习工业4.0的智能制造,避免教材内容晦涩,不直观的缺点,提高课堂信息量及学生学习效率。

(四)对选修课的要求

本课程的教学必须在完成先修课程之后进行。本课程主要的先修课程有:汽车构造,汽车理论,汽车制造工艺学。

(五)对习题课、实践环节的要求

对课堂所讲授的重要知识点,在课堂上安排习题或者思考题,增强学生的思考能力和解决问题能力,通过对习题或思考题的讲解,增强学生对知识的理解和记忆。

(六)课程考核方式

1.考核方式:考查

2.考核目标:重点考核学生对智能制造的理解及智能制造在汽车生产中的应用。

3.成绩构成:本课程的总成绩主要由两部分组成:平时成绩(包括课堂表现、出勤情况等)占30%,期末成绩占70%(期末成绩以小论文或者课堂测试的方式进行)

按优、良、中、及格、不及格五等级给出最终成绩。

(七)参考书目

《智能制造之路:数字化工厂》,陈明等编,机械工业出版社,2016

《汽车制造工艺及装备》,丁柏群等编,中国林业出版社,2014

二、中文摘要

课程围绕汽车智能制造的相关知识展开,涵盖了智能制造在汽车发动机、底盘零部件、车身制造、总装等方面的应用,通过课堂讲解及演示,使学生学习智能制造在汽车未来生产中的应用,提高学生对智能制造的认识和理解。

三、课程学时分配表

序号

教学内容

学时

讲课

实验

上机

汽车智能制造概论

汽车零件智能制造基础

2.1

机械加工

2.2

冶金及塑料成型

3.1

箱体类零件制造

3.2

连杆、曲轴制造

3.3

发动机装配

4.1

底盘零部件制造

4.2

底盘总成装配

车身智能制造

5.1

车身冲压

5.2

车身装焊

5.3

车身涂装

汽车智能总装

合计

四、大纲内容

第1部分

汽车智能制造概论

总学时2学时

讲课

2学时

实验0学时

上机0学时

具体内容:

2)汽车智能制造基础

3)汽车智能制造的发展路径

点:

点:

汽车智能制造的理论基础

习题内容:

第2部分

汽车零件智能制造基础

总学时4学时

讲课

4学时

实验0学时

上机0学时

第2.1部分

机械加工(讲课

2学时)

具体内容:

1)智能制造在铸造、锻造中的应用

2)智能制造在冲压、焊接、切削中的应用

点:

智能铸造系统,智能切削技术的设备及加工过程

点:

智能切削技术的原理

习题内容:

智能切削技术可以应用于汽车哪些零部件的加工?

第2.2部分

冶金及塑料成型(讲课

2学时)

具体内容:

1)智能制造在冶金中的应用

2)智能制造在塑料成型中的应用

点:

智能化设计在钢铁冶炼中的应用,3d打印技术在塑料成型中的应用

点:

钢铁冶炼中管控架构及物理架构

习题内容:

第3部分

总学时6学时

讲课

6学时

实验0学时

上机0学时

第3.1部分

箱体类零件制造(讲课

2学时)

具体内容:

1)数控技术在箱体加工中的应用

2)柔性生产线在箱体加工中的应用

点:

柔性生产线的组成,数控技术加工箱体的具体方式

点:

柔性生产线的原理

习题内容:

柔性生产线与传统生产线的主要区别?

第3.2部分

连杆、曲轴制造(讲课

2学时)

具体内容:

1)智能制造在连杆加工中的应用

2)智能制造在曲轴加工中的应用

点:

曲轴、连杆加工中的智能制造设备,工艺及流程

点:

曲轴线自动监控管理系统的基本原理

习题内容:

连杆的智能制造设备有哪些特点?

第3.3部分

发动机装配(讲课

2学时)

具体内容:

1)发动机装配线智能管理

2)发动机装配线智能设备

点:

发动机混流装配线的智能管理,智能检测装配系统

点:

发动机混流装配线管理策略

习题内容:

发动机装配线智能设备有哪些?

第4部分

总学时4学时

讲课

4学时

实验0学时

上机0学时

第4.1部分

底盘零部件制造(讲课

2学时)

具体内容:

1)智能制造在悬架中的应用

2)智能制造在轴类中的应用

3)智能制造在制动系统中的应用

4)智能制造在车轮、轮胎中的应用

点:

减振器,弹簧的智能加工,轮胎的智能加工

点:

制动系统的智能加工

习题内容:

第4.2部分

底盘总成装配(讲课

2学时)

具体内容:

1)底盘总成装配的自动化生产

2)底盘总成装配的智能设备

点:

底盘总成装配自动化流程,底盘总成装配主要设备及原理

点:

自动化生产的基本原理

习题内容:

智能制造如何应用在底盘总成装配过程中?

第5部分

车身智能制造

总学时6学时

讲课

6学时

实验0学时

上机0学时

第5.1部分

车身冲压(讲课

2学时)

具体内容:

1)计算机辅助冲压技术

2)模具智能制造工艺

点:

计算机模拟技术,计算机虚拟技术

点:

模块式冲压技术基本原理

习题内容:

计算机控制技术是如何提高冲压质量的?

第5.2部分

车身装焊(讲课

2学时)

具体内容:

1)焊接机器人

2)

装焊生产线

点:

装焊机器人组成及分类,装焊机器人在装焊线的应用

点:

装焊生产线机器人布局策略

习题内容:

装焊生产线机器人一般如何布局?

第5.3部分

车身涂装(讲课

2学时)

具体内容:

2)

涂装生产线智能控制

3)涂胶机器人

4)喷涂机器人

点:

水性涂装材料,柔性运输系统,生产线能耗控制

点:

涂装生产线的实时监控

习题内容:

智能生产线如何对能耗进行控制?

第6部分

汽车智能总装

总学时2学时

讲课

2学时

实验0学时

上机0学时

具体内容:

1)总装自动化

2)物流系统智能控制

点:

总装自动化设备及生产线布局,数字化物流配送系统及其设备

点:

数字化物流的信息监控原理

习题内容:

agv系统的基本构成

智能锁心得体会 智能未来篇十

我们的书包现在越来越重了,里面的东西也越来越多,各种各样的课本、作业本、套题、还有文具盒,背着这样的书包,走在路上,真是压得我喘不过气来。于是我突发奇想:如果我能发明个会飞的智能书包就好了。

这种书包不仅会飞,而且还能变大变小。放学之后,我把缩小键一按,书包就会缩小到一块像皮那么大,然后我把它塞在衣服口袋里,就开开心心地回家了。你可能会问我,那你回家怎么写作业呢?不用担心,回家之后,我只要再按一下放大键,书包就会变回原来的样子了。

如果下雨了怎么办呢?没关系,只要按一下书包上的雨伞键,书包侧面就会弹出一把雨伞,又大又高,不仅遮住了书包,就连小主人也可以在伞下避雨,再也不怕被雨水淋成了落汤鸡了。

书包上还有一个人工智能键。如果你按一下这个键,书包就会问你:“小主人,我有什么能帮您的吗?”你可以说:“明天天气怎么样?我想听音乐。”你点击确认键,就会有动听的音乐响起,走在路上也可以欣赏音乐,真是令人着迷。如果你想把它关掉的话,按一下关闭键就可以了。

当今世界科技发展日新月异!我相信这种多功能智能书包一定会来到我们身边,为我们服务。不过,谁去完成这个光荣的使命呢?当然是我们啦!所以,从现在起,我们必须好好学习科学知识,将来才能发明这样的智能书包!加油!

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