个人自我成长分析报告(通用9篇)

时间:2024-01-21 作者:储xy

“报告”使用范围很广,按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以取得上级领导部门的指导。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的报告吗?以下是我为大家搜集的报告范文,仅供参考,一起来看看吧

个人自我成长分析报告篇一

人生总是变幻无常,你永远也不明白下一分钟会遇到谁会发生什么;人生总是充满喜怒哀乐,那以前的种种情绪是否还深藏心底;人生总是伴着酸甜苦辣,在过去的岁月中那一桩桩一件件或大或小的回忆是否还不能忘怀。回顾自我的成长历程,蓦然发现已度过了22个春秋。我从何而来,又将往哪里而去?是什么造就了这天的我?在每一段成长历程和人生经验之中,每一步都是我学习用心应对,迎接人生挑战的契机。在自我分析中也学会认识自我,完善自我。

一)自我剖析

也改变了很多。心里也觉的好了很多。我也想到了我的未来该怎样做。所以我此刻觉的,大学的生活真是很锻炼人,真是塑造一个人的黄金时刻。这时候的心理是最容易受影响的,而这种影响是会影响以后的生活的。直到了那个时刻,我才觉的,我的生活才刚开始呢。每个人的生活都有*和低谷,我明白以前无论如何,都已经过去了,未来才是我该认真思考和为之奋斗的地方。

1,兴趣爱好对自我的影响

我喜欢阅读、写作、音乐,我喜欢做手工艺品例如刺绣、编制,没有原因,从小就喜欢,做手工让我十分有耐心还能陶冶情操。我喜欢做饭,我喜欢学习各种各样的菜色,我甚至梦想过以后有机会出国学习各国的特色美食。我喜欢看到家人朋友吃到我的菜时开心享受的表情,也许是因为这样吧,我十分的恋家。专业兴趣上,我比较喜欢会计类的,也正是我此刻所学的财管专业,我认为此专业能够让我接触到更多的人与事情。在《职业生涯规划》的课程中,我做过一次人格分析和职业分析,鉴于测评结果,我的优势职业类型为企业型,理财型。我认为这很贴合我的专业需要。因为首先我是一个精力充沛、自信、善于交际、热情洋溢、富于冒险;为人务实,做事有较强的目的性。

我心目中的英雄,偶像是自我的*,海伦凯勒。我觉得他们的做事风格和对生活的忍受潜力都是我需要学习的,并且对我自我的影响十分大。

2,性格及对自我的影响

类型:外向,开朗,但很感性。

我是一个热情开朗,很容易和他人交往,合作和适应的潜力个性强。喜欢和别人共同工作,乐于参加或组织各种社团活动。不会斤斤计较,对于别人的批评也能欣然理解。和陌生人初次见面时,也很能和对方聊得来。在群众中倾向于承担职责和担任领导。思维敏捷,头脑灵活。情绪比较稳定,对于生活中的变化和各种问题,一般都能比较沉着地应对,但遇到重大挫折时,或在紧急状况下,也可能会有一些情绪波动。能较好地协调自我的想法和别人的想法,一方面,对事物有自我的决定和想法,不会人云亦云;另一方面,也听得进别人的意见,不会固执己见。通常活泼任性,简单愉快,在群众中比较受人欢迎,对人对事十分热心。有时也可能过分冲动,自我约束力比较差。有自我的目标和理想,虽然不是个性远大,但会持续地去追求。客观理智,注重现实,独立坚强。遇事果断、自信。能坚持完成自我计划的事情,少数状况下,也可能会情绪失控或有所懈怠,但一般都能持续情绪平和,在遇到重大挑战或紧急状况时,也可能比较紧张。

3,潜力与品质

我的人际交往潜力很强,而且自我约束力比较强,实事求是。有上进心,不甘落后。尊重他人,做事有原则,对待事情自我有客观的决定和选取,不会人云亦云。自我的不足就是有点小小的自负,遇到感情问题,会处理不好,过于任性。有时候压力很大时,会产生抵抗情绪,于是思考太多,不敢果断处理,创造力不强。

二)人生观

我一向在追求人格的升华,注重自我的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一向期望自我也能做到。无论是在高中,还是此刻的大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自我的人格。我读很多书,并用心参加活动,然后越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能构成正确的人生观世界观。所以无论在什么状况下,我都以品德至上来要求自我。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮忙别人感到很开心,是一种传统美德。此刻我理解道理,乐于助人不仅仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮忙别人的同时也是在帮自我。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮忙我。如果没有老师的帮忙,我可能将不明白何去何从。我此刻领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的职责。一个人活在这个世界上,就得对社会负起必须的职责义务,有了高尚的品德,就能正确认识自我所负的职责,在贡献中实现自身的价值。我还用心要求加入中国共产党组织,跟随党的脚步,严格要求自我,以自我的努力为社会,群众作出贡献,实现自我的人生价值。

三)自身的优势和不足

1。自身的优势

尊重约定,维护群众。工作时严谨而有条理,愿意承担职责,自我有客观的决定和敏锐的洞察力。

2.自身的不足

压力很大时,会过度紧张,甚至产生消极情绪。现实,思考的东西太多,往往把简单的事情思考的太过复杂。创造性不强。

3。我需要改善的方面

性格的冲动性,耐心

四)自我奋斗目标

五)我的成熟标准

能够完成常规性的日常工作,并且进行劳复杂思维的工作;富于冒险、敢于竞争,经营、管理、劝服、监督和领导,并实现机构、政治、社会及经济目标的工作。在职业发展过程中,能够充分发挥自我在劝说、支配和言语方面的技能,以及自信、精力充沛、领导力强的优势;能克制自我冲动的想法和行为。感情明确,热爱家人,朋友,懂得谦让,不会随情绪办事情。

六)同学评价

评价:是一个开朗的同学,有领导才能,做事认真,尊重约定,维护群众。

批评:做事太过急躁和死板,没有什么创造性。思考太多,太有原则

个人自我成长分析报告篇二

最近老师给我讲了心理健康课的主要内容,受益匪浅。从心理健康的定义到如何提升自己,如何调节情绪,如何面对挫折和压力,如何适应新环境,如何处理人际交往中的问题等等。非常详细全面。我觉得这个成长分析很重要,因为它让我在一个自我认知的过程中,全面的分析自己,了解自己,从而更好的成长。

回忆我走过的路,有悲欢离合,有委屈挫折,有天真幻想,有远大志向,有高原目标,我的每一点生活都构成了我绚烂的人生。我要感谢我的父母和所有关心我的人,因为他们给了我机会和力量。

童年,在我的记忆里,很幸福,感谢父母,他们给了我无微不至的照顾。虽然我出生在一个普通的农民家庭,但我的父母都是诚实的农村人,他们非常重视我的学习,他们从来没有像其他父母一样强迫我学习这个和那个,而是给了我很多空闲时间,所以我的童年相对于同龄的孩子来说仍然很快乐和自由。

上学之前基本的加减法和拼音字母都学过,现在已经记不清当初是怎么学的了。但正因为如此,放学后我很放松。我的父母几乎没有照顾我的学习,他们经常自满,有时甚至有点骄傲。因为我成绩一直很好,同学都很羡慕,老师也很喜欢我,也就是那个时候,我形成了一个性格特点:自信。

中学的时候,我来到这个城市,在一个陌生的环境中学习,在这里开始了我真正的学习。高一第二学期开始分文理科班。因为个人性格和各科成绩,选择了文科。也就是从那以后,我认真对待学习,因为童年的优点已经不存在了,一切都是从零开始。转眼间,我们进入了高三,这里的生活紧张而充实,每天都很忙碌。无尽的练习,无尽的考试,就为了一个目标,考上大学。我们几乎满足于那种无聊的生活,因为我们期待着大学。每次听老师给我们讲大学,我们都很激动,觉得大学生活简直就是一种享受。大学是我们熬过那种无聊生活的精神信仰。虽然高考不理想,但我终于如愿以偿来到了这所学校。

虽然我刚来大学,但我已经意识到人际关系的复杂性。因为人来自不同的家庭,有不同的价值观,所以会产生矛盾,但我明白团结的重要性。无论是宿舍还是集体,都需要真诚,同心同德。不然只能自己受苦。同时,上大学之前的时间,以及最近几天在学校的了解,让我明白了做人第一就是学习的道理。在网上看到一段话:要实现一个人的价值,就要不断鞭策自己,完善和提高自己的思想道德和修养,才能成为一个优秀的人。这就需要加强很多方面。第一,坚持读书,读好书,多读书,与伟大的灵魂对话,从而提高自己的修养,确定自己的终身学习目标。第二,学会选择,学会包容。第三,完善人格,保持积极乐观的心态。

在未来的日子里,我会积极学习知识,开阔视野,相对客观地评价自己和他人,用自己的眼睛仔细观察世界上的人和事。积极进取,按照计划有规律的行动,一点一点的实现。成功来自于一路上的每一小步。不要幻想运气好就上天,所以要把注意力放在短期目标上,相信最终会达到伟大的目标。坚持不懈,每天努力实现自己的目标,再小的成就,也可能是成长!今天当我明白了一些人生道理,回来重新审视自己的成长经历,发现自己过去遭受的挫折和痛苦并不是完全没有价值,而是隐含着深远的意义。现在对身边的人和事有了更多的包容和理解,而不是执着于个人得失,所以有人说“挫折和痛苦的背后是成长的空间。

看一看路线,看一看成长中的深浅脚印。成长需要我们品味和感受自己。在这个过程中,我们会不断下降,但我们需要不断上升。每次起床都会证明自己长大了。快乐与悲伤,疾病与死亡,成功与失败,永远伴随着人们。这个世界上,没有人一直一帆风顺,也没有人没有经历过痛苦和悲伤。挫败感和打击感从来不约别人。它会突然降临,让人措手不及,甚至徘徊很久,与人形影不离。所以,我不用幻想它是我的路。如果我正视了,就解决了,我就长大了。

个人成长分析报告到此结束。我觉得大家写这个报告又认识自己了。个人认为有必要经常分析自己,因为不断的自我提升可以塑造人格的魅力。在这里分析了自己之后,我对自己有了一个全面的认识,以后会努力让自己的性格和言行完美!

个人自我成长分析报告篇三

学号:20xx474111

学院:水利土木工程学院

班级:09级水利水电工程本科班

完成时间:20xx年7月9日星期六

大学生自我成长分析报告

水利土木工程学院:杨林

摘要:大学生心理健康教育与指导课程论文,主要是就本人的成长经历,兴趣,性格,潜力,自身的优势和不足,职业理想等方应对自我进行分析,提出完善自我的方案。

关键词:大学生心理健康教育与指导、自我成长分析报告、心理学、职业。

透过整整一个学期大学生心理健康教育和指导课程的学习,我们学习到了很多有用的知识,从心理学的定义到如何进行自我完善,如何进行情绪的调控,如何应对挫折和压力,如何与周围的人相处,如何看待感情、亲情、友情,学习心理到社会心理,十分的全面。因此根据这一个学期以来的学习成果,对本人自我进行了分析。

一、我的成长经历和影响

(一)简单的自我介绍

我,1990年12月23日出生于四川省阆中市一个农民家庭,这是一个五口之家,加上我的到来,组成了贫穷但很温馨的六口之家庭。在温馨家庭中长大的我,勇于承担职责,勤劳刻苦,但同时也养成了内向偏外的性格。此刻的我就读于西藏大学农牧学院,再过两年的我即将面临毕业。

(二)出生到学前班阶段

5岁以前的我,我不明白发生了什么,我记事是从6岁开始。但是经常听妈妈讲过。我是一个幸运儿,在计划生育中幸存下来。但是,尽管如此,在我家里父母对我要求很是严格。6岁的我,被父母送到了学校,爱听话的我深受老师的喜爱,经常得大红花。

(三)小学阶段

的100字作文,我挨了100板子,从此我把学习放在了第一位。第二次,偷别人家的烟吃,母亲第一次打我,那次母亲哭了,哭的很悲哀。为了不让母亲悲哀,我以较好的成绩顺利考上初中。

(四)初中阶段

很听话,很爱学习的我,很受老师的喜欢。初二的时候,我恋爱了。我也不明白那算不算恋爱,但我明白从那时起,我不怎样爱学习了,有时还逃课。没有多长的时间,就被老师发现了,领回家的我被父亲狠狠抽了脚板心。回到学校的我重新开始了学习。中考我以全校第十五的名次顺利进入我市的高中学校—阆中中学。

(五)高中阶段

这是我第一次进入城市,对我来说,一切都那么新鲜,心中充满了好奇。网络第一次进入了我的生活。刺激的网络生活让我一步步远离学习,远离学校。父母不在身边,我开始蹉跎岁月。三年很快就过去,高考中我落榜了,父母掉泪了。在父母的支持下,姐姐,姐夫的帮忙下,我又开始了复习,网络也远离了我的生活。一年后,我考上了二本,被第三志愿录取了,开始了我的大学生活。

(六)大学阶段

大学,一向是我所梦求的。来到西藏,来到这个神秘而美丽的高原,我很激动,很开心。但大学的自由让我又开始蹉跎岁月。但我总是试着去改变,改变现状,改变生活。此刻我还在进行着,期望能够有所改变。

(七)对成长经历的总结

写了这么多,其实很为简略。每个人的成长经历都不一样,人正是由于先天的和后天的原因——成长经历算是一个十分重要的环节,才有了不一样的人生。

二、自我分析

(一)性格

能性,我会在一开始就放下。在工作中我能够脚踏实地,有时也会陷入幻想,但只是想想,一会儿又会回到现实中来。我待人比较真诚坦率,但也不会过于轻信或感情用事,比较认同“害人之心不可有,防人之心不可无”。同时我也比较认可“以德报德,以怨抱怨”的说法。我乐观自信,心平气和,坦然宁静,容易适应环境,知足常乐,不会过分的去苛求不能得到的,见好就收。有时我可能过于自负,自命不凡,也可能缺乏同情而引起别人的反感。认为传统中有些东西能够保留,也有些东西需要变革。一般状况下,有较好地自制力,比较尊重礼俗,能坚持完成自我计划的事情,少数状况下,也可能会情绪失控或有所懈怠。通常所体验到的紧张程度和大多数人差不多,一般都能持续情绪平和,在遇到重大挑战或紧急状况时,也可能比较紧张。

(二)自身的优势和不足

1。自身的优势

在规范、传统、稳定的环境下工作,我能够给他人带给服务或帮忙。我适合在职责清晰,有必须私人空间、人际关系和谐的氛围中工作,这样才能够发挥我出色的观察力和对细节的关注潜力。工作能够让我集中精力,去关注一件事情或一个人。透过工作,我相信我能够得到同事和上级的认可、欣赏和鼓励。按照标准化的工作流程和规范开展工作,我不喜欢在没有准备的状况下把我的工作展示给别人。务实、实事求是是我的工作原则,追求具体和明确的事情,喜欢做实际的思考。我喜欢团队合作,收集和考察丰富的外在信息。

2.自身的不足

我有时不自觉的陷入日常事务的细节中去,以至于没完没了的工作。每件事情我都喜欢从头做到尾,因此感觉压力很大,有时会过度紧张,甚至产生消极情绪。有时,我的情感会影响到我的工作,有时情绪波动还比较大。我喜欢以自我为中心。日常生活没有规律。

三、完善自我的方案

1、经常参加户外运动,调整自我的呼吸,以此缓解学习工作压力。

2、多多参加校园活动,社会实践活动,丰富自我的实践经验,消除自我在大场合的怯场心理。

3、情绪不好时多与心理咨询老师沟通,从而学会调节自我的情绪,控制自我的不好情绪。

4、每日安排自我的日常生活,让自我的生活变得有规律。如何检验效果与目标修正

每月进行一次,要与自我的状况相辅相成,随时进行调整及修正,订立阶段小目标,更多的与外因和内因相联系。最终到达较好的效果。

四、结束语

这一篇自我分析报告到那里就告一段落了。我想每个人透过写这篇报告都再次了认识了自我吧!其实这个对于自我的分析还是很必要的,不断的完善自我才是美满的人生!十分感谢老师这一个学期内对我们的教导!

个人自我成长分析报告篇四

我出生在江汉平原的一个小村庄,父母是农民。他父亲在9岁时失去了父亲。他性格内向,诚实,勤奋,但初一就因为贫穷辍学了。这是他一生的遗憾。他思想开放,能接受新事物。我妈来自深山老林,兄弟姐妹很多,小学一年级都没读完。她做事麻利,善良天真,脾气火爆,热情洋溢,总是充满希望。

我们有三个兄弟姐妹,姐姐和弟弟,我是第二个。当时农村还是集权制,我妈要按时下地干活,我爸做临时工要上班。父母不在的时候,我被放在摇篮里,由瘫痪的奶奶照顾。在这种状态下,当我哭着表达需求时,往往得不到满足。弟弟的出生让我没那么在意。父母对弟弟并没有表现出太多的偏爱,但可能我还是觉得父母对我不理不睬。这期间我的欲望和情绪都被压抑了。为了证明自我存在的价值,得到更多父母的关注,我成了一个好孩子,听父母的话,为父母打工,照顾弟弟,对亲戚有礼貌热情。上了小学后,我努力学习,取得了优异的成绩,找到了另一种证明自己价值的方式。所以我很喜欢学习,也很愿意努力。

同时努力做个好孩子,讨父母欢心。对父母的不满也出现了。小学注册名字的时候强烈要求不要随父姓。当时的原因是我妈“柳树”这是个好词。是对父亲的抗议,也是对母亲的抗议。作为一个传统观念很强的女性,我妈是非常反对的。我改了之后,她总觉得不好意思,她的态度可能满足了我挑拨他们的意图。

婴儿期缺乏安全感,一方面让我发挥潜能,努力得到关注来填补安全感,另一方面也影响了我以后的人际关系和亲密关系。

从摇篮里形成的好奇心让我孜孜不倦的学习,因为学习可以让我看到更多未知的世界。进入青春期,开始探索自己的内心世界,思考人生的意义,却没有答案。父母忙着养家糊口,谁也不能问老师同学。看似平静又暗流涌动的初中过去后,清晰的高考目标让我无暇解决身份问题。

这个问题在大学期间没有解决。当时觉得北师大是被动选择,因为家庭经济条件差,只有北师大不收学费,对语文老师的需求最大。感觉不到主动,就失去了存在感。本科四年,没有参加任何学生社团,更多的业余时间是看各种书,看电影,兼职。中文系好学,应付有余。家教是北师大学生最轻松的工作。收入稳定,态度认真,可以获得很多父母的信任。我很喜欢看的电影、戏剧、艺术展,从来都不是一瞥而已。通往未来的路一直是有限的,却不被认可。看似很忙,其实“没什么可做的”我不能从我所做的事情中获得成就感和满足感。有一次,一位家长奖励我1000元钱。98年的时候,不是一笔小数目,可以补贴家里的幸福,但心里还是空空的。所以,我让自己失眠。我本科四年,是为了睡不好而奋斗。我让自己与睡眠作斗争,为睡眠感到痛苦和焦虑,但其实我是在为“我是谁,我想成为什么样的人”还有焦虑。

这样一直持续到进入工作单位,苦苦适应应试教育。但这时,我开始尝试解决身份问题。我爱书,爱看书,一直梦想成为一名编辑。很多人在读研期间参与图书编辑,毕业后成为出版社的编辑,我也可以。考研做了初步打算,回到北师大中文系。

有了明确的目标,回到校园后,我很好地处理了睡眠问题,并积极真诚地与宿舍同学协商,达成共识。也积极参加一些学校活动,写文章,在出版社实习。

25岁的时候认识了前夫,开始了初恋。和前夫恋爱结婚离婚被朋友形容为轰轰烈烈。经历了快乐,甜蜜,彷徨,辛酸,找到了人生的方向。

我前夫的父母最初反对我们谈恋爱。前夫跟我说了他们反对的理由和坚定的态度。在我知道前夫父母反对之前,我无意中看到了他前夫对我的评价,他对我很不满。我把这些消极归因于自己的自卑。根植于婴儿期的自卑,此时更加严重。作为二女儿,我是意料之外的。大学的时候,我是一只丑小鸭。我不漂亮,不聪明,不精力充沛。我被这些外在和内在的否定打败了,我软弱了。

对于亲密关系,我曾多次提出和前夫分手,肯定他对我的爱和他在挽留中的自身价值。这种状态持续到结婚。

为了自己的发展,我又一次放过了自己。毕业后,虽然顺利进入了想要的图书出版行业,但是工作中的一点小挫折我都承受不了。我放弃了当编辑的梦想,辞职做了家庭主妇。

回到一个房子里,与世隔绝,等着老公回家,消磨时间,和我童年的记忆是那么的相似。我一个人在家的时候,周围人上学或者工作,我就等着爸妈回家。这是一种倒退。

从那以后,我陷入了情绪障碍。开始找借口不参加同学朋友聚会,开始睡不好,受不了一点噪音。我沉迷于在网上看八卦,有时候连洗脸洗脚都懒得洗。will “青春被浪费,生命被消耗。我希望有人能在一秒钟内夺走我的生命。我对婚姻很悲观,认为前夫总有一天会离开我。我无能为力。

20xx年底查出甲亢,但我认为甲亢和心境恶劣是共病。现在医学认为甲亢病因不明。从我个人的经验来看,心理因素是导致甲亢的重要原因,心理和生理的恶性循环使情况变得更糟。

我想过自杀,甚至有一天站在窗前想跳。自杀是对生命的放弃,是对他人的报复。我在想让我前夫难过。我渴望前夫的充分肯定来证明我存在的价值,这让我对他的感情要求过高,不可避免的带来太多的失望,从而更加贬低自己。

另一方面,人们永远不会对自我价值失去信心。此外,我得到了很多爱和关注。这三年,我一直在努力寻找人生的方向。申请简历找工作,帮弟弟开店,想重新上学,催前夫移民,大部分都以失败告终,但也慢慢跌跌撞撞。

20xx的夏天,学习游泳是很重要的一件事。20xx年底,我做了膝盖半月板手术。医生说我必须锻炼。合适的运动是游泳和骑自行车。我曾经学过游泳,觉得反正学不会,就放弃了。之后想找个20xx的教练,想考个20xx的游泳班。20xx年夏天,终于找到了教练。从游泳开始,我体会到了改变,每一点点的进步都让我获得了久违的成就感。我看到了自己的潜力,重拾了信心——我可以面对无助的恐惧,面对挑战,掌握一门曾经被认为不可能的技术。只要我努力,我就能实现我的梦想。我从“崩溃”状态,站起来。

抑郁症需要一个抑郁的环境,最终摆脱它,正是因为让我抑郁的环境没有了。20xx年秋天,前夫提出离婚。我猛然惊醒,仿佛一夜之间长大了。我反思自己对婚姻的态度和人生观价值观。

我也向朋友求助,向他们倾诉,缓解我的情绪和压力。也寻求专业的帮助,在心理咨询师的帮助下,发掘自己,发掘自己的积极力量。面对生活,永不逃避。

我和前夫是初恋,给彼此带来欢乐和幸福,也给彼此带来痛苦和伤害。婚姻失败的根本原因是我们没有促进双方的精神成长。当我们还没长大的时候,那个需要两个人一起培养的小昕薇去世了。

离婚是一件痛苦的事。我能看到人性的弱点,也能看到人性的力量和美好。我不再用灰色的眼睛看世界。我相信每个人都是在寻找存在的价值,自然而然的追求幸福。我相信每个人都有追求更好生活的力量,人类的未来越来越好。我不抱怨别人,我不再觉得自己倒霉。虽然生活中有过挫折和遗憾,但上帝对我还是那么好。

我相信造物主的存在,但我不相信宗教。我们不能控制生命的终点和起点,但过程可以由我们创造。所有的生命都是平等的,都有自己的特点,都有自己欣赏的地方。道德是一种旨在平衡群体利益的规则。这些想法让我面对生活,感觉更舒服。

我开始学会处理情绪,开始每天锻炼身体,开始和朋友聚会,开始和父母弟妹交流,开始组织自己喜欢的活动,开始微笑,开始觉得生命中错过了无数美丽的风景。我找到了人生的方向——认真生活。希望重新拥有爱情和婚姻,让生活蓬勃发展,让生活丰富多彩,实现自我。

现在是心理学系研究生,希望以后从事心理学相关的工作。同时,我一直在做心理咨询,从最初的“你是个好人。to & other这真的很有帮助。我在慢慢成长,感谢命运和一路上遇到的人,希望成为一名专业的心理咨询师,帮助更多的人走出生活的沼泽,和来访者一起成长。

大学生个人成长分析报告第三章我长大的地方是一个民风淳朴的小村庄,风景优美,环境宜人。也许我这辈子再也不会在另一个地方留下如此强烈的情感印记。那里的人没有太多的出轨和内斗,这让我从小到大心里有了一个纯净的洗礼,让我以后的人生少走了很多弯路!

从出生到初中,身体一直比同龄人差,经常要去医院,让父母很担心!我曾经让父母把身体磨破。当时没觉得太多,现在回想起来觉得父母的爱那么深,那么辽阔,那么伟大!如果当时他们没有离开我,没有全心全意的关心我,我可能就不是现在的我了!也许从那以后,我学会了感恩。每次初中不在或者放假一个月回家,我都会用攒下来的生活费给父母买个小礼物,不为别的,只为让父母觉得我没白养儿子!让他们放心!

可能我的童年没有别人快乐,但是我学到了别人可能没有学到的东西!我还记得我妈带我回家的时候,我家每到农忙季节都忙得不可开交。我经常放学回家,妈妈还在田里忙,以至于我回家的时候一点吃的都没有,但是我经常吃的很饱,因为邻居总是让我去他们家吃饭。邻里和睦得益于父母的处事方式。他们总是乐于助人,但那里的人一般都是这样的。在这样的环境下长大的孩子,学会了助人为乐,也学会了一种叫做简单的东西!我还记得小学五年级的时候。那天晚上有暴风雨。我突然发高烧,我妈吓死了!但是她一个人在家,不能带我去医院。那时候交通还没有现在发达!她别无选择,只能打电话给邻居的阿姨,陪我去附近的医院。到了医院,发现我当时是得了天花,整个人生都被高烧吓到了。但是,我家当时没有多少钱,我当时也没有钱住院!可能是阿姨看到了我妈的困难,回家就给我们发了1000块钱!后来我好了以后,妈妈总是告诫我不要忘记别人的好。她说:“滴水之恩,当涌泉往复!”当时我就明白了远亲不如近邻!

我高中的时候,当时没有考过县一中。当时我是村里最好的学生之一。全村人都对我寄予厚望,但我当时还是考不上。我心灰意冷,失去了再读的勇气!我把自己锁在房子里了。我好几天没出去了!父亲看到我这个样子,只是沉默。我知道他当时身体不舒服。后来我妈告诉我:“如果不读书了,以后能做什么?”那一刻我沉默了,我当时也是这么想的。如果从现在开始不读了,以后能怎么办?如果我工作了,身体不好能受得了吗?以后怎么生活?未来的人生还能有比现在更灿烂的花吗?那一刻,我仿佛明白了人生,明白了只有知识才能改变命运的真谛!找到了人生的出路!我哭着对父母说:“我学习,所以不能去二中。”当时我爸我妈商量了一下就同意了。

那一年是我父亲送我去的学校。进入高中后,我一直记得中考的失败,努力提高成绩。我不知道我是不是不适应高一高二繁重的学习任务。经常感冒发烧头疼,不忍心投入学习!最后结果不理想,感觉越来越无力!后来因为长期感冒患上了严重的鼻炎,不得不休学做手术才能正常学习。否则,不仅会影响我的学习,还会使我的病情恶化,从而使我的学习更加困难!无奈,辍学在家带着未完成的梦想度过了一年!这期间我的性格可能会有点孤独。长期一个人呆在家里,很少与外界交流,逐渐让自己落后于同龄人。一年后,我回到了学校,再一次入学,我变得疯狂起来。我的学习热情只增不减,努力得到了回报。我的努力得到了回报。我高二的成绩一直是班里第一!直到高二,成绩一直很好!高二的时候,虽然有下降,但还是班里前五。当时我妈挺开心的。他们都觉得当初不让我去一中很伤我,但我对他们说:“就算让我去,我也不会去,因为不是靠自己的能力实现的,就算交了9000学费我也不会去!”父母当没再说什么!渐渐地,时间过得飞快,高三转眼就到了。高三复习紧张枯燥,但我们都知道,即使刀架在脖子上,我们也完全不能放松!那件事让我后悔了一辈子。当时我们宿舍大多数人网瘾都很重。直到现在我都不否认我真的很喜欢上网。但那时候我还是知道自己有自己的分寸,什么时候能打,什么时候不能打!那是周五晚上!班主任照例不会查寝室,所以好多人叫我出去通宵上网!我早就拒绝了,但是宿舍的人都说要走,还说谁不走谁就是懦夫!可能你年轻有活力吧!我受不了那种客厅。我和全宿舍的兄弟出去了。真的,年少轻狂的感觉,认真对待几米高围栏的快感,真的让我紧张过后觉得有点轻松!但是那天回去一晚上,我们宿舍的人都被班主任叫去了,那天班主任说的话像尖刀一样卡在我心里!“你觉得你很棒吗?不是现在你想飞。你们都是拿着父母的血汗钱在学习,知道吗?”班主任说到我爸妈我都快哭了。感觉好无知好残忍!一想起父母,我的脚就像铅一样硬!

就这样,带着父母的愧疚,我读完了剩下的高三。高考最后成绩出来的时候,大大超出了我的预期。我一直想了很久是不是出了什么问题,但事实是没人能改变。但我知道,那时候我不能再让父母伤心了。我必须上大学。这时,我的家庭状况有所改善。我上不起大学。但是为了减轻对父母的愧疚,我在高考后两个月给自己找了份工作。高考结束后,我们和同学玩得很开心!我会觉得高三也是苦的,含泪的,笑的!

三年,20xx年夏天,我迈着轻快的步伐走进xx县第二中学,满心憧憬;现在,蓦然回首,发现自己早已离开,重新踏上征程。高中的记忆要从军训开始。军训的风风雨雨,铸就了一个班级的脊梁。学生们互相了解,互相学习。记得刚开始想家,新环境的不适让我不知所措,但我告诉自己:我能行!开学第一天,听班主任给我们讲解高中生活。当时不知道自己从哪里来。也许是一种努力学习的激情。我决心好好学习,让所有人刮目相看。于是高中生活开始了。高一就是这种情况。感觉自己像个孩子。用新奇的眼光环视整个校园,一切都是新的,一切都充满了新气象。因为第一次住校,在学习、生活、交往活动中似乎有很多自由,也有很多约束,可以更好的充实自己,发展自己。高二,选择了理科,学业压力逐渐袭来。新的班级,新的老师和同学,新的学习内容都要适应和改进。我们即将迎来高三和高考,这是我们人生旅途中最重要的考验。经过高二盲从的洗礼,我发现我已经成熟了。高三的生活很单调,很辛苦。最后,我可以让云开着,看到光明的未来。不经历风雨就看不到彩虹。也是我梦开始的地方,花开花落,树叶繁茂。在这里,我要感谢我的父母和老师,感谢你们的关心和培养,我不会让你们白花钱的。

我还记得高三之后的暑假。也许这是一个漫长的暑假,每个经历过高三的人都不会忘记。我们可能去上大学,也可能去工作。人生的这个转折点,对整个人生的影响最大。那时候我变成了3岁,找工作,坐火车,上大学,什么都一个人带!

平时活泼任性,轻松愉快,在集体中受欢迎,对人和事都很热心。有时候,他们可能会冲动,自律性差。有自己的目标和理想,虽然不是特别远大,但是会继续追求。客观,理性,现实,独立,坚强。遇事果断自信。少数情况下可能会情绪失控或松懈,但一般可以保持平静的情绪,遇到重大挑战或突发事件时可能会紧张。但是我相信我以后会克服的!

我的人生已经走了快二十年了,我有信心在未来之前成长的基础上取得更大的成功,我相信我能做到!

个人自我成长分析报告篇五

个人成长分析报告

个人成长分析报告(一):

自我成长分析报告

人生总是变幻无常,你永远也不明白下一分钟会遇到谁会发生什么;人生总是充满喜怒哀乐,那以前的种种情绪是否还深藏心底;人生总是伴着酸甜苦辣,在过去的岁月中那一桩桩一件件或大或小的回忆是否还不能忘怀。回顾自我的成长历程,蓦然发现已度过了22个春秋。我从何而来,又将往哪里而去?是什么造就了这天的我?在每一段成长历程和人生经验之中,每一步都是我学习用心应对,迎接人生挑战的契机。在自我分析中也学会认识自我,完善自我。

一)自我剖析

也改变了很多。心里也觉的好了很多。我也想到了我的未来该怎样做。所以我此刻觉的,大学的生活真是很锻炼人,真是塑造一个人的黄金时刻。这时候的心理是最容易受影响的,而这种影响是会影响以后的生活的。直到了那个时刻,我才觉的,我的生活才刚开始呢。每个人的生活都有高潮和低谷,我明白以前无论如何,都已经过去了,未来才是我该认真思考和为之奋斗的地方。

1,兴趣爱好对自我的影响

我喜欢阅读、写作、音乐,我喜欢做手工艺品例如刺绣、编制,没有原因,从小就喜欢,做手工让我十分有耐心还能陶冶情操。我喜欢做饭,我喜欢学习各种各样的菜色,我甚至梦想过以后有机会出国学习各国的特色美食。我喜欢看到家人朋友吃到我的菜时开心享受的表情,也许是因为这样吧,我十分的恋家。专业兴趣上,我比较喜欢会计类的,也正是我此刻所学的财管专业,我认为此专业能够让我接触到更多的人与事情。在《职业生涯规划》的课程中,我做过一次人格分析和职业分析,鉴于测评结果,我的优势职业类型为企业型,理财型。我认为这很贴合我的专业需要。因为首先我是一个精力充沛、自信、善于交际、热情洋溢、富于冒险;为人务实,做事有较强的目的性。

我心目中的英雄,偶像是自我的朱镕基,海伦凯勒。我觉得他们的做事风格和对生活的忍受潜力都是我需要学习的,并且对我自我的影响十分大。

2,性格及对自我的影响

类型:外向,开朗,但很感性。

我是一个热情开朗,很容易和他人交往,合作和适应的潜力个性强。喜欢和别人共同工作,乐于参加或组织各种社团活动。不会斤斤计较,对于别人的批评也能欣然理解。和陌生人初次见面时,也很能和对方聊得来。在群众中倾向于承担职责和担任领导。思维敏捷,头脑灵活。情绪比较稳定,对于生活中的变化和各种问题,一般都能比较沉着地应对,但遇到重大挫折时,或在紧急状况下,也可能会有一些情绪波动。能较好地协调自我的想法和别人的想法,一方面,对事物有自我的决定和想法,不会人云亦云;另一方面,也听得进别人的意见,不会固执己见。通常活泼任性,简单愉快,在群众中比较受人欢迎,对人对事十分热心。有时也可能过分冲动,自我约束力比较差。有自我的目标和理想,虽然不是个性远大,但会持续地去追求。客观理智,注重现实,独立坚强。遇事果断、自信。能坚持完成自我计划的事情,少数状况下,也可能会情绪失控或有所懈怠,但一般都能持续情绪平和,在遇到重大挑战或紧急状况时,也可能比较紧张。

3,潜力与品质

我的人际交往潜力很强,而且自我约束力比较强,实事求是。有上进心,不甘落后。尊重他人,做事有原则,对待事情自我有客观的决定和选取,不会人云亦云。自我的不足就是有点小小的自负,遇到感情问题,会处理不好,过于任性。有时候压力很大时,会产生抵抗情绪,于是思考太多,不敢果断处理,创造力不强。

二)人生观

我一向在追求人格的升华,注重自我的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一向期望自我也能做到。无论是在高中,还是此刻的大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自我的人格。我读很多书,并用心参加活动,然后越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能构成正确的人生观世界观。所以无论在什么状况下,我都以品德至上来要求自我。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮忙别人感到很开心,是一种传统美德。此刻我理解道理,乐于助人不仅仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮忙别人的同时也是在帮自我。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮忙我。如果没有老师的帮忙,我可能将不明白何去何从。我此刻领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的职责。一个人活在这个世界上,就得对社会负起必须的职责义务,有了高尚的品德,就能正确认识自我所负的职责,在贡献中实现自身的价值。我还用心要求加入中国共产党组织,跟随党的脚步,严格要求自我,以自我的努力为社会,群众作出贡献,实现自我的人生价值。

三)自身的优势和不足

1。自身的优势

尊重约定,维护群众。工作时严谨而有条理,愿意承担职责,自我有客观的决定和敏锐的洞察力。

2.自身的不足

压力很大时,会过度紧张,甚至产生消极情绪。现实,思考的东西太多,往往把简单的事情思考的太过复杂。创造性不强。

3。我需要改善的方面

性格的冲动性,耐心

四)自我奋斗目标

五)我的成熟标准

能够完成常规性的日常工作,并且进行劳复杂思维的工作;富于冒险、敢于竞争,经营、管理、劝服、监督和领导,并实现机构、政治、社会及经济目标的工作。在职业发展过程中,能够充分发挥自我在劝说、支配和言语方面的技能,以及自信、精力充沛、领导力强的优势;能克制自我冲动的想法和行为。感情明确,热爱家人,朋友,懂得谦让,不会随情绪办事情。

六)同学评价

评价:是一个开朗的同学,有领导才能,做事认真,尊重约定,维护群众。

批评:做事太过急躁和死板,没有什么创造性。思考太多,太有原则

个人成长分析报告(二):

《自我成长分析报告》

——自我分析,完善自我

目录

一.我的成长经历

1。小学

2。初中

3。高中

4。大学

二、我周围的人

1。亲人

2。朋友

3。同学

三、我眼中的自我

1。自我介绍

2。我对自我的看法

3。优势和不足

4、自我奋斗目标

四、我眼中的世界

1。我的人生观

五我的成熟标准

六、评价

七、结束语

一,自我成长分析我于1991年2月出生在吉林省松原市的一个美丽的村子里,父母亲都是朴实的农村人。由于父母亲的文化水平都不高,所以从小他们对我的学习辅导都很少。我还有两个姐姐,父母为了供我们上学省吃俭用,舍不得花一分钱。因为姐姐比我高两级,我上一年的时候他们的上三年级了,妈妈总是督促他俩看着我学习,有不会的就叫我问他们。所以我在学习上也尽心尽力,努力学习,学习成绩一向在班里算中上等。记得上小学那是我是个很老实的孩子,从来没和同学打过架,老师留的作业也能及时保量的交上。父亲也舍得为我花钱,不时的给我买数学作业本以加强数学练习。等我到三四年级的时候,正是花钱多的时候,为了我们上学,父亲去加工厂干活,去工地干活,父亲的辛苦我们都看在眼里,也许成绩是那时最好的回报,我们的成绩都在班里前几名。

我小时候就体弱多病,哪次感冒都跑不了我,每次感冒都发高烧,就是吃药也好不了,每次都得去诊所打针。记得有一次发烧得厉害,还是在晚上,爸爸背上了我就去了诊所,当我躺在床上的时候看到爸爸在身旁,我情不自禁的流出了眼泪。那时就想等我长大了必须要让父母过上好日子,不再让他们受苦受累了。

记忆最深的一次是我在小学四年级过六一的时候,我十分荣幸的参加了校音乐队里,经过好几周的练习最后要到六一了,老师在前一天说,你们都得穿统一的服装,还得买双白鞋,回家和妈妈说我要买衣服,但是妈妈说家里没有钱了,就别买了,我当时哭了,不明白该怎样办,想了想为什么会这样,就是因为家里条件不好。结果到六一的那天我没有上场,自我在班里静静的看着、想着,我在想必须要好好学习,必须要挣好多好多的钱。

之后我顺其自然的进入乡村中学,一如既往的刻苦学习。但是随着物理、化学科目的增添,激烈的学习气氛,我感觉力不从心,致使我中考失利才考了490分,因此没有进入县重点高中。当时我有了一种想法,就是想辍学,不想再念了。但是父母望子成龙的期盼让我改变了这种想法。这样我的命运就此发生了改变。高中的生活开始了。我进入了县二中,普通的高中,但是新的环境影响了我,第一次在八个人的寝室住,一向腼腆的我透过和他们交往,一齐吃饭,一齐买衣服,晚上聊天,使本来内向的我开始变得开朗外向了。在高中里让我懂得了许多,如何和同学处好关系。记得有一次寝室的同学聚会,那是我第一次和同学出去吃饭,经验也不足,感觉个性好奇。在饭桌上大家喝了酒,还说了很多话。但是最尴尬的事却发生在我的身上,等买单的时候室友们都纷纷的掏出来钱,说是aa制,但是我没有带钱,以前也没有带钱的习惯,也不懂的什么是aa制,那次我却吃了一次霸王餐。之后我才明白,他们自从那次聚餐后很少和我说话,原先是因为我吃饭没有花钱,他们觉得我很不讲究。之后的日子里我的快兜里总是揣着钱。高中让我懂得了许多,也改变了很多,交了我最好的朋友,从一个幼稚的孩子变得更成熟了。

高中我的学习成绩不是很好,即使每一天学到十一二点但是成绩还是上不来。高考又一次改变了我的命运,356的成绩让我进入了如今的大学里。虽然学校很小,不像想象的那样,但是这天回忆起来,我没有一点后悔和抱怨。

加成熟自信乐观开朗。在不断的学习和生活中使我学会了一些基本技能,培养了勤奋学习、辩证思考问题的潜力,养成了良好的性格。我突然想起了一段话:“人,最宝贵的是生命,生命对于每个人只有一次。这仅有的一次生命就应怎样度过呢?每当回首往事的时候,不会因为虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。在我临死的时候,我能够说,我的整个生命和全部精力,都献给了人类最宝贵的是事业——为人类的解放而斗争!”我不敢说为人类解放而斗争,我更注重自我价值的实现。透过心理咨询师培训,我更加认同和喜爱心理咨询师这个职业,期望帮忙来访者到达助人自助的目的。不仅仅帮忙了别人,自我也得到了很大的收获——成就感的满足。

二、我周围的人

每个人都有亲人、朋友,同学。父母的勤劳朴实深深的影响了我,如今的我为了减轻他们的负担,每个假期都会做些兼职,这些也让我认识了社会,生存的需要付出的,这个社会你会遇到不一样的人,不一样的事。但是我深信只要踏踏实实,不怕辛苦必须会有更好的未来的。朋友么到时很多,但是真心却很少。我的高中同桌就是其一,他就是一个很开朗的人,做事很有调理,什么事做的都个性好,他也就是我的榜样,也影响着我的未来。他此刻也和我一个学校,我有什么难题都会去找他,让他给我意见。此刻印象最深的也就是大学同学了尤其是寝室的室友,由于大学的课程较少,时间也多,同学经常上网,以前我很少上网但是此刻我经常和他们一齐去,这也就是一个环境影响一个人了。此刻的社会有很多的诱惑,此刻我已是即将走上社会的人了,就应把更多的经历放在学习和工作上,更多的想法用于自我的未来,规划自我的人生。

三、我眼中的自我

1、自我介绍:我是一个诚实守信,有职责心,用心开朗,不怕吃苦,敢于拼搏的人。

2、对自我的看法:但是金无足赤人无完人,每个人都有自我的缺点。我的缺点就是做事没有耐心,遇到事就乱了手脚,往往一些事被做砸。所以今后做事必须要思前想后,经过认真的思考后在做事。对自我的期望是认清自我的不足,并能将不足进行改正。期望有自我的想法、有自我的主张和见解,能够抵制各种诱惑,要做到先做了再说。

3、优势如下:

(一)、我对心理咨询师这个职业的喜爱源于浓厚的兴趣,对该职业充满敬意和期盼,我相信兴趣是最好的老师。

(二)、二十多年的求学经历铸就了我坚强、乐观、热情、包容、理解的品质,善良始终是我坚持的人生信念,世界观、人生观、价值观相对稳定。我具有良好的人格基础,较好的沟通潜力,有必须的心理学知识和助人技巧,并且能有意识的剖析自我、充实自我、提高,所以我具备成为一名优秀心理咨询师的基本条件。

不足如下:

(一)、心理学知识欠缺,理论基础不牢固,心理咨询知识和经验不够丰富,实践经验较少。在楼栋实习中,把咨询等同于聊天,缺少咨询方法的实质性资料。

(二)、喜欢将自我的价值观强加于别人,喜欢给别人提推荐。在咨询过程中没有做到价值中立,让来访者自我寻找问题的答案。

(三)、理论知识和专业咨询技巧尚有必须的缺陷,不能很好的帮忙来访者解决心理问题。进行一番自身优劣势分析后,我确定了今后的工作努力方向。

(一)、不断提高理论知识和咨询技能,克服性格上的弱点,以职业性的理智严格要求自我,使自我在工作中持续价值中立态度,无条件接纳来访者。学以致用,应用理论知识指导咨询。在自我不能很好的给求助者带给咨询时,应及时转介给有经验的老师,以负职责的态度对待每一位来访者。

4、自我奋斗目标

完成学校里所有的学习任务,并正确认识自我,加强自我的领导潜力,专业学习潜力。最后实现自我的企业目标,成为一个专业人才。

四、我眼中的世界

1、我的人生观:我一向在追求人格的升华,注重自我的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一向期望自我也能做到。无论是在高中,还是此刻的大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自我的人格。我读很多书,并用心参加活动,然后越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能构成正确的人生观世界观。所以无论在什么状况下,我都以品德至上来要求自我。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮忙别人感到很开心,是一种传统美德。此刻我理解道理,乐于助人不仅仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮忙别人的同时也是在帮自我。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮忙我。如果没有老师的帮忙,我可能将不明白何去何从。我此刻领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的职责。一个人活在这个世界上,就得对社会负起必须的职责义务,有了高尚的品德,就能正确认识自我所负的职责,在贡献中实现自身的价值。

五、我的成熟标准

能够完成常规性的日常工作,并且进行劳复杂思维的工作;富于冒险、敢于竞争,经营、管理、劝服、监督和领导,并实现机构、政治、社会及经济目标的工作。在职业发展过程中,能够充分发挥自我在劝说、支配和言语方面的技能,以及自信、精力充沛、领导力强的优势;能克制自我冲动的想法和行为。感情明确,热爱家人,朋友,懂得谦让,不会随情绪办事情。

六、评价

同学评价:是一个开朗的同学,有领导才能,做事认真,尊重约定,维护群众。批评:做事太过急躁和死板,没有什么创造性。思考太多,太有原则性。

七、结束语

这一篇自我分析报告到那里就告一段落了。我想每个人透过写这篇报告都再次了认识了自我,更加了解了自我!其实这个对于自我的分析还是很必要的,不断的完善自我才是美满的人生!我也会继续努力完善自我。

个人成长分析报告(三):

大学生自我成长分析报告

姓名:杨林

学号:2009474111

学院:水利土木工程学院

班级:09级水利水电工程本科班

完成时间:2011年7月9日星期六

大学生自我成长分析报告

水利土木工程学院:杨林

摘要:大学生心理健康教育与指导课程论文,主要是就本人的成长经历,兴趣,性格,潜力,自身的优势和不足,职业理想等方应对自我进行分析,提出完善自我的方案

关键词:大学生心理健康教育与指导、自我成长分析报告、心理学、职业。

透过整整一个学期大学生心理健康教育和指导课程的学习,我们学习到了很多有用的知识,从心理学的定义到如何进行自我完善,如何进行情绪的调控,如何应对挫折和压力,如何与周围的人相处,如何看待感情、亲情、友情,学习心理到社会心理,十分的全面。因此根据这一个学期以来的学习成果,对本人自我进行了分析。

一、我的成长经历和影响

(一)简单的自我介绍

我,1990年12月23日出生于四川省阆中市一个农民家庭,这是一个五口之家,加上我的到来,组成了贫穷但很温馨的六口之家庭。在温馨家庭中长大的我,勇于承担职责,勤劳刻苦,但同时也养成了内向偏外的性格。此刻的我就读于西藏大学农牧学院,再过两年的我即将面临毕业。

(二)出生到学前班阶段

5岁以前的我,我不明白发生了什么,我记事是从6岁开始。但是经常听妈妈讲过。我是一个幸运儿,在计划生育中幸存下来。但是,尽管如此,在我家里父母对我要求很是严格。6岁的我,被父母送到了学校,爱听话的我深受老师的喜爱,经常得大红花。

(三)小学阶段

的100字作文,我挨了100板子,从此我把学习放在了第一位。第二次,偷别人家的烟吃,母亲第一次打我,那次母亲哭了,哭的很悲哀。为了不让母亲悲哀,我以较好的成绩顺利考上初中。

(四)初中阶段

很听话,很爱学习的我,很受老师的喜欢。初二的时候,我恋爱了。我也不明白那算不算恋爱,但我明白从那时起,我不怎样爱学习了,有时还逃课。没有多长的时间,就被老师发现了,领回家的我被父亲狠狠抽了脚板心。回到学校的我重新开始了学习。中考我以全校第十五的名次顺利进入我市最好的高中学校—阆中中学。

(五)高中阶段

这是我第一次进入城市,对我来说,一切都那么新鲜,心中充满了好奇。网络第一次进入了我的生活。刺激的网络生活让我一步步远离学习,远离学校。父母不在身边,我开始蹉跎岁月。三年很快就过去,高考中我落榜了,父母掉泪了。在父母的支持下,姐姐,姐夫的帮忙下,我又开始了复习,网络也远离了我的生活。一年后,我考上了二本,被第三志愿录取了,开始了我的大学生活。

(六)大学阶段

大学,一向是我所梦求的。来到西藏,来到这个神秘而美丽的高原,我很激动,很开心。但大学的自由让我又开始蹉跎岁月。但我总是试着去改变,改变现状,改变生活。此刻我还在进行着,期望能够有所改变。

(七)对成长经历的总结

写了这么多,其实很为简略。每个人的成长经历都不一样,人正是由于先天的和后天的原因——成长经历算是一个十分重要的环节,才有了不一样的人生。

二、自我分析

(一)性格

能性,我会在一开始就放下。在工作中我能够脚踏实地,有时也会陷入幻想,但只是想想,一会儿又会回到现实中来。我待人比较真诚坦率,但也不会过于轻信或感情用事,比较认同“害人之心不可有,防人之心不可无”。同时我也比较认可“以德报德,以怨抱怨”的说法。我乐观自信,心平气和,坦然宁静,容易适应环境,知足常乐,不会过分的去苛求不能得到的,见好就收。有时我可能过于自负,自命不凡,也可能缺乏同情而引起别人的反感。认为传统中有些东西能够保留,也有些东西需要变革。一般状况下,有较好地自制力,比较尊重礼俗,能坚持完成自我计划的事情,少数状况下,也可能会情绪失控或有所懈怠。通常所体验到的紧张程度和大多数人差不多,一般都能持续情绪平和,在遇到重大挑战或紧急状况时,也可能比较紧张。

(二)自身的优势和不足

1。自身的优势

在规范、传统、稳定的环境下工作,我能够给他人带给服务或帮忙。我适合在职责清晰,有必须私人空间、人际关系和谐的氛围中工作,这样才能够发挥我出色的观察力和对细节的关注潜力。工作能够让我集中精力,去关注一件事情或一个人。透过工作,我相信我能够得到同事和上级的认可、欣赏和鼓励。按照标准化的工作流程和规范开展工作,我不喜欢在没有准备的状况下把我的工作展示给别人。务实、实事求是是我的工作原则,追求具体和明确的事情,喜欢做实际的思考。我喜欢团队合作,收集和考察丰富的外在信息。

2.自身的不足

我有时不自觉的陷入日常事务的细节中去,以至于没完没了的工作。每件事情我都喜欢从头做到尾,因此感觉压力很大,有时会过度紧张,甚至产生消极情绪。有时,我的情感会影响到我的工作,有时情绪波动还比较大。我喜欢以自我为中心。日常生活没有规律。

三、完善自我的方案

1、经常参加户外运动,调整自我的呼吸,以此缓解学习工作压力。

2、多多参加校园活动,社会实践活动,丰富自我的实践经验,消除自我在大场合的怯场心理。

3、情绪不好时多与心理咨询老师沟通,从而学会调节自我的情绪,控制自我的不好情绪。

4、每日安排自我的日常生活,让自我的生活变得有规律。如何检验效果与目标修正

每月进行一次,要与自我的状况相辅相成,随时进行调整及修正,订立阶段小目标,更多的与外因和内因相联系。最终到达较好的效果。

四、结束语

这一篇自我分析报告到那里就告一段落了。我想每个人透过写这篇报告都再次了认识了自我吧!其实这个对于自我的分析还是很必要的,不断的完善自我才是美满的人生!十分感谢老师这一个学期内对我们的教导!

个人成长分析报告(四):

个人成长自我分析

系汽车系专业应用电子班级09118姓名刘文

自我成长分析

岁月如梭,转眼我即将结束我的大学生涯,步入社会。在激烈的竞争中开创新的天地。回顾青春岁月二十一载,我停下脚步反思自我的每一步脚印,是什么样的历程走到这天。

朦胧岁月中,童年的记忆是无数色彩所构成,虽然家境贫困,但是父母为我,用勤劳的双手和朴素的汗水夯实着我的明天。那时候,我疯狂地迷恋上了色彩鲜艳的图画故事,如饥似渴的吸吮着里面精彩的故事。为了看更多的故事书,在小镇的书社里面一呆就是一天。之后随着年龄的增长,视野开阔了,原先书的世界无限。对文字尤生迷恋,喜欢了写作。

书教会了我人格的端正,文化知识是一个人最好的素养。

朴实的农民家庭,父母用最大的潜力来教育我的人生观念,勤奋爱劳动节俭作风????。这是父母给我一生最大的财富,我将受用一生。看着父母们已然年迈,我能做的就是给他们一个安详静谧的晚年。这是我最大的幸福。

那些可爱可敬的老师,我所度过的每节课,都是他们用知识浇注我的成长,传道授业。他们为我指明前进的方向。

这么多年的学校教育,我所感受的是师德的伟大,让我对他们肃然敬意。因为给人以教育的是一种多么伟大的职业。

感谢他们!我将感恩一生。

青春苦涩的青果季节,我明显的感觉到身体与思想的快速生长,我迷恋上了运动。在绿茵长上畅快淋漓的将皮球盘带,长驱直入的传切,激情四射的进球。在篮球场上的运球闪转挪腾,竭斯底里的呐喊,霸气十足的封盖。是运动给与我强壮的体魄,和团队的配合。以及对公平公正的客观追求。

我文学的迷恋日益加重,我喜欢散文,诗歌,小说,戏剧。我对中外作家的作品越发深刻解读。阅读是最美妙的行为。

但是!这就是我的祖国,我无所保留的爱!

即将步入社会!虽然明白前途迷茫,但是勇敢地踏出一步了,

职业行为分析

首先,我认为自我的动手潜力比较强。大二的时候有过几次实训的课程,其中包括万用表内部的焊接以及万用表的组装,这几样对于别的同学来说或许是枯燥的,或许是为了应付老师检查,但是我喜欢这样的动手焊接、组装,并且是很认真的自我动手完成而且能够使用,下学期的时候有一个电工实训,是连接电动机的线路图,而且若是连接错误了务必自我查错,这个实训令我的动手潜力有必须的提升,令我更喜欢动手实验。

其次,我的学习潜力强,自觉性较好,每一天有规律的计划着有短期的目标和长期的目标,能够吃苦耐劳,而且和同学关系处理的好。就是有一个缺点,若是在情感上出现问题则会被困扰,在今后的日子中本人将会尽量克服这个缺点,展现出自我最好的一面来迎接挑战!

信息与电子类人才在全国各地都有着广阔的市场,但主要集中在北京、广东、深圳、浙江、江苏、福建这些沿海发达地区。

对于深圳、广东、浙江这些电子、it类行业很发达的地区,虽然带给的就业岗位很多,但大部分公司都要求应聘者要有出色的专业技能,很看重应聘者的工作经验,毕竟僧多粥少,竞争十分激烈。这对于跨省去找工作的应届毕业生有很大的挑战,需要具备过硬的基本功和技能才有可能被招收。

随着电子信息技术的高速发展,各个公司为了提高市场占有率,

对软件或者硬件的开发人才要求越来越高,使得一般的本、专科毕业生对任职要求望而却步,或经常被拒之门外。

我们也能够看到,招聘单位并不仅仅仅是列出一些技能、技术要求,一些个人品质、素质也渐渐成为各公司的看重的一项要求,有近一半的公司强调毕业生的学习潜力,其次就应是团队合作、执行潜力和创新精神。“具有快速学习潜力、钻研及团队团队精神,良好的表达潜力和沟通潜力,扎实肯干,有必须的组织协调潜力”都是公司看重的标准要求。我们发现用人单位较欢迎具有踏实、认真、勤奋品质的学生,那些好高骛远,不能吃苦,对待遇要求高于自身潜力的毕业生不受欢迎。

最后,我认为自我在工作中,如果在不思考工资收入的前提之下,我是思考自我最喜欢做的工作为第一,对所选取的职业要有能从中不断学习知识的机会,对工作的收入要不低于我本人的工作潜力的价值。同时,也会思考这份工作是否能实现自我的目标或者自我的理想。最后,也思考这份工作我是否适宜去做,我的潜力是否能胜任,等等的一些相关的问题。

个人成长分析报告(五):

自我成长分析报告

——青年心理学导论期末论文

学院:

班别:姓名:

学号:

当我打开自我的记忆时,我才发现自我已经走过了一段很长的路,从童年开

始便不知不觉地受到家人的影响。但我觉得,我应当有自我真实独立的生活体验。时间在指尖流过,我开始渐渐成熟,踏进校园,结交朋友,开始学习的生涯,学会应付压力,我开始走自我的路了。

眼因留多泪水而愈益清明,心因饱经忧患而愈益温厚。好处在于,只有真切体味泪洗过的良心,所蕴含的痛苦彻悟后纯净的善和美。人生的风景只有自我才能感悟的最深,生命的真是也正在于此。

踏入人生第19个年头了,这是第二次回顾生命的历程。透过这学期两科关于青年心理学导论和大学生心理素质训练课程的学习,我学习到了很多有用的知识,从对自我的发掘到如何进行自我完善,如何进行情绪的调控,如何应对熟悉的及陌生的环境,如何塑造和培养人格和意志品质,。我认为此次自我分析十分的有必要。

有些外向、开朗的个性让我结交了不少的朋友,还有几个知心的朋友。在和他们从陌生人变成朋友的过程中,他们让我感受到了亲情外的温暖,让我学会许多为人处世应有的态度。除此之外,作为90后的独生子女,我也有点任性娇气。还好遇到了能够容忍我的小毛病的朋友,能够无私的包容我,也能在我做错事的时候指正我,让我不能错下去。

人生观是一个人因其生活经历而构成的,如同世上没有两片一样的树叶,也没有人两个人人生观完全一样。人生是充满坎坷的,小的磕绊到大的挫折都有。我不能改变我周围的世界,但我能改变自我的心态,让自我认真对待。从小开始,总会有各种成就。一次进步得来的喜报,老师认可的奖状……虽然只是很小的成就。小时候为了父母的期望而努力,此刻则是为了自我进取。

压力是无处不在。从小到大,贯穿每个人人生。也许小时候不知怎样应对,年少的孩子也许不会在意。等到上学后个性是初、高中,应对中、高考,我渐渐学会了应对。而此刻我应对的不仅仅仅是学习压力,还有就是生活的压力,自我实现的压力,我明白它也许会伴随我一辈子,所以我需要学会接纳它,并要用自我的方式解决。遇到压力躲避不是解决方案,只有迎难而上,才可化压力为动力!

大学是我们人生发展的重要阶段,是个体社会化的中转站。在那里,我们将第一次开始尽情地追逐自我的理想和兴趣,第一次独立地参与团体和社会生活,第—次自由地处理学习和生活中的各种问题,支配所有属于自我的时间。

凡是预则立,不预则废。大学是什么?有位北大学生说,大学是人生的实验室。不错,我们能够犯错误,能够失败,在那里,或许成长比成功更重要。但这并不意味着我们能够混沌,能够虚度。大学不仅仅是学科,技能教育的继续,更大程度上意味着一场严肃的人生规划的开始,我们需要在更高层次和更广阔空间里寻找自我的发展方向。因此,从进入大学校园的那一刻起,我们就要对大学生活有一个正确的认识和科学的规划。

人生如棋,只有作好规划,清醒地去过活,我们才能收获一些真谛。奋斗,寻觅,

发现,而不屈服,这样才算是对人生的注解吧。人生路上不会没有挫折,我想我就应在痛苦的时候学会坚持,因为"世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。"

在此份个人成长报告中,首先,我分析了自我的优势与弱势。而在大学的四年里,我会立足自我的优势,着重锻炼自我的不足之处。

作为一名学生,学习自然是第一要务。在这大学的四年里,我会生活的中心仍然放在学习中,学习专业知识,学习英语,学习专业技能,这样才无愧于我学生的身份。

上大学以前,我们生活的大部分时间是在单调的读书中度过的,生活阅历,动于潜力及社会经验等方面还很欠缺。在大学,学校组织的各种活动以及学生组织的各种社团为我们带给了一个锻炼自我的有力平台。我已经参加一些社团和学生组织。如果有条件,我还会走出校园,去外面打打工,尝试着自我独立,并增加一些杜会经验,学会与不一样的人交流。

当今的社会是一个提倡个性的社会。只有创新才能让自我与众不一样,具有不可替代的独特性。无论在日常生活中,还是在学习实践中,我都要学习换个方式看事物,深入思考,找到不一样于别人的角度,井用心加以实践,坚持不断创新。

我相信很多时候不是你做不到,是你不愿意相信自我能够做到。其实你早已做出了选取,但是你还不能够理解要做的就是执行选取,然后慢慢理解。就我个人而言,我能做的就是保好体质,学会做人,精通学业,融入社会。就像我所提到的,我不能预测未来会怎样,但我会沿着我的路线做我的最好,相信走出校门时,我会带着沉甸甸的资本开始我的职业生涯。我想无论是成为一个默默无闻为社会贡献的人,还是有所大的作为,我会选取从事我热爱的事业,实现自我的人生价值。

个人成长分析报告(六):

大学生自我成长分析报告

人生的过程总是充满了喜怒哀乐。我已经踏入人生第20个年头了,借心理健康课的这次作业,我回顾了自我的成长历程。透过这学期大学生心理健康教育和指导课程的学习,我们学习到了很多有用的知识,从心理学的定义到如何进行自我完善,如何进行情绪的调控,如何应对挫折和压力,如何塑造和培养人格和意志品质,学习心理到社会心理,十分的全面。我认为此次自我分析十分的有必要。我从何而来,又将往哪里而去?家庭、学校、教会生活的体验,构成了这天的我。在每一段成长历程和人生经验中,每一步成长都是我学习用心应对人生的机会。在自我分析中也学会认识自我,完善自我。

人们在刚刚降生到这个世界上的时候,除了性别之分,其实并没有什么不一样。但最终能够成为怎样一个人,很大程度上是由个人的成长经历,社会环境,及某些重大生活事件所决定。

以前有一度,我很迷有关星座的信息,明白了我是双子座的,这个星座的性格:双子座才华横溢,审美眼光超群,表现力新鲜独到,个性多变。性格具有两面性,兼具优雅的一面和浅薄的一面,属于热情迅速高涨既而又迅速冷却的类型。我还是蛮贴合的,我是一个对熟人外向,对陌生人内向的人,对外界适应潜力比较强,易于受他人态度和情绪影响,但不会对别人表露自我意志不坚强,遇到自我喜欢做的事会坚持,甚至越挫越勇,内心深处是个不服输的人,压力越大,动力越大,会透过一些方法来调节自我的情绪。当自我生气时会控制自我情绪,尽量冷静下来,除非触及内心底线,喜欢晚上睡觉前自我反省,梳理一下一天发生的事,哪些事情做得对哪些事情做得欠缺,尽量让自我晚上睡觉前忘掉不开心的事情,以良好的心态应对新的一天,发现别人什么时候悲伤潜力一般,遇到志同道合的人容易意见到达一致。遇到挫折,会更加有冲劲,不易认输。

回顾自我的成长历程,我感到自我幼年、童年时期的生活经历及情感体验对铸成这天的我起着决定性的作用。我出生在上个世纪九十年代,成长于一个农民家庭。父母都是老实巴交的农民,从来不懂什么趋炎附势。从小就教育我要做一个诚实、善良的人,以至我此刻都不敢也不想向我的父母撒谎。也许他们不能给我好的生活条件,不能满足我所有的要求,虽然我是个女孩,但爸妈从来没有想过要给我买娃娃之类的玩具,能够说我小时候的玩具就是泥巴什么的,但那段时光才是我最怀念的。

在学习上,爸妈对我很严格,因为姐姐书念的不好,所以他们把所有的期望都寄托在我身上,期望我能出人头地。我爸总说:“你考的上,我就给你读,哪怕砸锅卖铁、东拼西凑也会给你读的!”小学的时候,我还不明白学习的重要性,回家从来不预习复习,但也顺利进入了镇上的中学,进去时的成绩也还不错,在班级前5名,然后就开始洋洋自得,不认真听课,因为不喜欢班主任,所以她上的数学课没一节是好好听的,直到期中考的结果出来,排在班级后20位,数学的成绩也惨不忍睹,挂上了有史以来的红灯笼。。。回想爸妈每一天辛苦的工作,每一天都是那么的疲惫,我的心时不时的一酸,那是我偷偷的流下了眼泪,我明白流眼泪是无济于事的。但是一看到妈妈,一想到她每一天工作那么辛苦。还为我操心,好多头发变白了。我立马决定要好好学习,最后在我不懈的努力下,近三年我的成绩一向维持在10名左右。

刚入高中,一切都是陌生的。陌生的校园、陌生的同学、陌生的老师。不变是,天仍那样的蓝、树仍那样的绿、花儿仍是那样的鲜艳。随着时间的流逝,渐渐地一切都变得熟悉了,校园不再陌生,同学和老师也都成为了朋友。于是,走过了陌生,一切都变得快乐起来了!在经历高考这个人生重大的转折点前,由于高中生活紧张而充实,但我却陷入地谷,之后才发现初中的学习只是自我耍小聪明,靠考试的突击来学习,而没有扎扎实实的一步一个脚印的学,没有掌握好学习方法基础知识。所以与其他同学的成绩拉开了很大的距离。渐渐的觉得老师没那么关心自我了,不再那么受宠爱了,不再那么骄傲了。

想赶上却找不到前进的动力。觉得自我很很失落觉得自我很没用,但在老师的鼓励下,我最后鼓起勇气,相信自我,还不能放下。我决定必须要努力考上大学。

此刻的我,是一个大学生。刚进入大学时,好奇、兴奋弥漫着我,来自不一样地方、不一样民族的人因为缘分汇集在一个学校,一个专业,一个班级,一个寝室。但随之而来的就是问题,不一样地方的人性格方面都相差很多,这是我以前都没遇到过的。不一样性格的人呆在一齐难免会产生一些矛盾,冲突,这都需要我们去克服。我觉得大学生活与中学完全不一样,因为在大学里不会再有老师每一天逼着你去读书了,完全是靠自主学习,还真有点不习惯。

选取“临床医学”这个专业,是我填志愿前从来没有想过的,我一向觉得这个专业是高尚的,而且要求也比较高。填志愿的时候,看到有几所学校临床专业的分数是我能到达的,脑中忽然就闪过这个念头“我要选这个专业”。爸妈也支持我,毕竟这个专业以后的前景是不错的。开始上课的时候就有点后悔了,因为不断听老师说这个专业是很苦、很累的,而且选取了这个专业就是选取了终身学习和考试。网上有人说:“此刻留下的汗与泪都是填志愿是脑子进的水”,想想也还蛮贴合的,但是玩笑归玩笑,既然自我选取了这条路,就算跪着也要把它走完!

或许我此刻还不是很成熟,但是经过这几年的锻炼,必须能有属于自我一片天。因为我永远相信命运掌握在自我手中,我的未来不是梦。我的大学生活才刚开始,我相信我未来的路还有好长,或许还有更多的意想不到的挫折,或许也有很多意外等着我,所以我会以最好的心态来迎接他们的到来。

我真心的期望我们在顺利完成学业的同时,都能发自内心地感受到生活的完美,都有潜力去创造自我想要的生活,都能成为一个完整好处上的人,这种期望更加坚定了我喜欢心理知识和技能的决心。曾听说过:在大学里先学作人,其次是作学问。也在大学生活中体会和实践着这句话。逐渐的发现一个人对生活的价值,于是不断鞭策自我,完善和提高自我成为一个优秀的人。我觉得自我还有许多当面还需要加强,第一,坚持读书,读好书,多读书。与伟大的灵魂对话,从而使个人修养得到提高。终身学习确定自我的目标。第二,学会取舍,宽容他人,第三,完善人格,持续用心乐观的人生观。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”!

这一篇自我分析报告到那里就告一段落了。我想每个人透过写这篇报告都再次了认识了自我吧!其实这个对于自我的分析还是很必要的,不断的完善自我才是美满的人生!十分感谢老师这一个学期内对我们的教导!我也会继续努力完善自我的。

个人成长分析报告(七):

个人成长分析报告

摘要:本文从我的个人成长经历、人生体验、处事态度、人生观、价值观、人格品质等方应对自我的成长过程进行了回顾和分析,我认识到人生道路上没有什么捷径可走,只有在实践中边学习,边领悟,逐步提高与完善自我。

所以努力学习和实践,有职责心和自信心,是我今后所努力的人生方向。

我是一个性格内向的男孩,今年我已经20岁了。光阴似箭,回顾自我的成长历程,回首自我幼年、童年时期自我以前走过的时光——有快乐有悲伤;有委屈有挫折;有天真幼稚的幻想;有远大的抱负和志向;有自我的选取和向往的目标——生命中的每一个点点滴滴,就像跳动在琴键上的音符,编织着我的美丽梦想和绚烂生活。我要感谢我的父母,感谢那些所有关心过我和帮忙过我的人,我尤其要感谢的就是我的姥姥,因为是他们给了我机会和力量。

他们的艰辛,不易。所以,我爱我的家人,当然他们也十分爱我。他们是我前进的动力和力量的源泉。我为有这样的家人而感到骄傲和自豪!

虽然我的幼年、童年生活是在病痛和药罐里长大,但在我的记忆中,我的幼年和童年生活也是充满无限的乐趣,就像鲁迅先生写的《从百草园到三味书屋》里面那样,充满了乐趣。有采花捉虫的春天,有水中嬉戏的夏季,有草地上摸爬滚打的秋天,有堆雪人打雪仗的冬季……在妈妈的教导和小朋友的游戏中我快乐的成长成了大孩子。由于身体的原因,九岁的时候,我开始理解学校的正规教育,小学阶段在父母的关爱和老师的教育下,我德、智、体、美、劳得到了充分的发展。

刚入中学,一切都是陌生的。陌生的校园、陌生的同学、陌生的老师。不变是,天仍那样的蓝、树仍那样的绿、花儿仍是那样的鲜艳。随着时间的流逝,渐渐地一切都变得熟悉了,校园不再陌生,同学和老师也都成为了朋友。于是,走过了陌生,一切都变得快乐起来了!中学的生活主要是学习。由于生病经常缺课,加上爸爸妈妈担心我的身体,所以放松了我的学习,基础打的不是很扎实,这一切为我以后的学习埋下了隐患。中学阶段正是处于青春期这个特殊时期,这个阶段的发展是十分复杂、充满矛盾的,但是在老师的教导和家人的帮忙下,我学到了许多书本上学不到的知识,我成长的脚步在这时候也慢慢加快了。中学的时候同学之间的关系大多是单纯的,但是由于正处在青春期,男女之间彼此并不怎样来往,加上小时候身体原因,有时受到别人的欺负,回家又不敢说,怕爸爸妈妈说我,让我养成了自卑、孤僻的性格,往往喜欢一个人独处。此刻看来,这也是青春期的一个特征。中学的生活是忙碌的,又是单纯的,我在快乐中结束了我的中学生活,步入了中专的大门。

中专阶段的学习就应是紧张而充实的,但我曾在这段时间里陷入了低谷。由于和同学不熟,自我自卑、孤僻的性格很少能融入同学的圈子中。之后,我和两个同学慢慢熟悉起来,成为了最好的朋友。是他们让我学会了怎样融入陌生的环境,我开始显现我的乐群性,和班里的很多人成为了朋友,养成了很好的环境适应潜力。进入中专的学习,我逐渐意识到了以前的学习基础薄弱,学习方式也是行不通的,而且使我与其他同学成绩之间拉开了必须的距离,没有人认为我是一个学习好的学生,自我在父母和亲戚朋友面前觉得没有面子,我的心里陷入了很深的低谷。自我也很想努力赶上去,但是就是找不到动力,那时我很失落,觉得自我很没用。但这时我们的初中班主任明白了,他向我伸出了援助之手,给了我努力学习的勇气和力量,他鼓励我从头开始做起。于是在他的指引下,我开始改善自我的学习方法,把自我拉下的知识补上,加快自我前进的脚步。我很感激我的初中老师,是他改变了我的人生方向,教会了我如何战胜困难,走出困境。

虽然有时学习的资料多、压力重,但最近大部分时间的情绪都个性的好!

我此刻开始意识到自我真的开始长大了,以后更多的事情要靠自我来解决,更长的路要靠自我来走。记得老师上第一节课的时候对我们说的话:“在大学里,第一先要学会做人,然后再作学问”。我记住了这句话,并在学习生活中逐渐体味和实践着这句话。尽管如此,我深知书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。深懂人无完人的道理,深知做一个对社会有用的人的价值,于是总是不断鞭策自我学习、完善、提高,我觉得自我需要加强的方面还有:第一,继续坚持天天阅读,读好书,多读书,把终身学习定为个人学习进步目标。在书中与最伟大的心灵对话,从而使个人修养、精神境界不断提高;第二,生活中更多的做好自我,关心家人,帮忙他人,从而快乐自我;第三,更多的学会取与舍,得与失,真正做到心静如水,心态平和,宽待他人,善待自我;第四,把握此刻,打理好这天,并快乐每一天;第五,完善人格,持续用心向上的人生观。

逐渐成熟的我,此刻更能正确看待自我和他人,在不断打磨自我的过程中,看待他人有了更加明确的认识和态度!与他人相处中,总是告诫自我人无完人、和平相处。首先,看别人优点,哪怕只有一点点,就足以值得我学习和相处,如有志同道合、心有灵犀者,那就是不约而同的知己!如果个性不相投,但真诚善良,也可成为真正的朋友!

从小父母和老师的教导使我对英雄的概念有了自我更深刻的认识。我心目中的英雄形象就应是能够永远持续用心、乐观的生活态度;并且能感动我;能够鼓舞我前进;要善良、有爱心,宽容大度;舍己为人,大公无私;还要正直勇敢,有高尚的品德;在压力下能够英明决断;能够超越自我。

对成熟我也有自我的见解。我认为成熟是一个能均衡个人价值观、态度、行为的人;一个既有勇气又有胸怀、既有理智又有激情、既自信又谦虚、既聪慧又善于表达的人;一个追求理想和兴趣、终身学习和执行、深谙与人相处之到的人;明白自我想要什么,而不是什么都想要,懂得坚持也懂得放下的人;成熟的人拥有大智慧而不是小聪明;一个成熟的人必须十分爱国,他明白:父母给了他生命,但祖国却能让他的生命更博大。

“没有最好,只有更好”这是我的人生目标,用心进取、善于思考是我的本色,按照计划定期,逐步实现目标。真正的成功来源于前进道路上的每一小步,不要幻想凭借好运就能一步登天。所以我会把精力放在若干个短期目标上,相信必须能实现更长远的目标。坚持不懈,每一天都要为实现目标而努力。不管我取得的成就多么微小,也要给自我进行庆祝。我憧憬幸福完美的生活,期望并努力去好好学习,期望自我有所成就,我将会不断学习、不断探索,最终到达目标。在实践中逐步提高与完善自我,是我今后所努力的人生方向。

在今后的日子里越走越远,越走越好!

个人成长分析报告(八):

个人成长报告范文

摘要:本文讲述了我走向心理健康教师的心路历程,透过对自我成长经历的全面回顾及剖析,阐述了个人从幼稚不断走向成熟的历程及构成原因,深层次地审视并分析了自我的人格特征,从而揭示了自我想成为心理健康教师的内心追求和渴望,并对自我从事心理咨询师职业所具备的条件及不足进行了分析,从而指明了自我的努力方向。

本人现年37岁,1991年毕业于上海体育师范学校,长期从事体育教师和大队辅导员工作,喜欢与孩子打交道,多次被评为“学生心目中的好老师”。成为一名合格高尚的学生心灵引导者、解决困惑的帮忙者,成为孩子们的真心朋友,一向是我多年的完美愿望。

一、自我成长分析

(一)完美而纯真的童年

由于父母都比较忙,尤其是父亲,个性忙,我出生六个月就离开他们,在农村的外婆家长大直到上幼儿园大班,那是一个依山傍水的小山村,纯朴的农村生活给我留下了深刻的印象。父亲很能干,我们兄妹三人的衣服、鞋子都是爸爸亲手缝制,我们玩的风筝、灯笼,爸爸都能做,童年时的我无忧无虑。

(二)、发生转折的少年期

由于在农村待的时间比较长,一口纯正的南京地方口音,上了一年大班,由于我的出生月份小几天,这一届全国的学生比较多,我给严格控制在正常招收之外,在农村外婆家又住一年,此时的我,心“野”,玩心特重,一口纯正的南京地方话,使教我小学一年级的上海语文老师大伤头脑,我经常被罚,一个字要反复更正,使我对语文课的学习十分反感,更别说写作文了。一~四年级的小学生活是在懵懵懂懂中度过,虽然成绩不是很好,而且还经常惹祸,但很快乐。五年级那年,我的父亲被评为上海市“五讲四美”用心分子,到处是被别人赞许的眼光,站在父亲边上,我满是光荣,对父亲更生敬佩。多伟大的父亲,在家事无巨细(当然妈妈也承当一部分),孝敬老人,工作岗位上成绩显著,年年评为先进工作者和优秀党员,看着爸爸一叠的获奖证书,我感慨万分,我是一个老让爸爸操心的女儿,我要和爸爸比赛,做一名让爸爸自豪的女儿。

到了中学,我发奋努力,第一张奖状也是评为“学雷锋好少年”获得的。那一天,我激动万分,放学的路上,我是一边跳、一边唱着歌回到家的,爸爸回来还个性晚,我一向等到半夜,迷迷糊糊中听到爸爸回来了,我顿时精神来了,急不可待的把奖状递给爸爸,爸爸其实也很累了,疲倦的脸,看到我不睡觉,正想说什么,看到手中的奖状,他轻轻的说了一句话,“女儿真不赖,赶快睡觉去”,简单关切的一句话,使我感到万分温馨,我开始用心为得到爸爸的表扬而努力着,每次获奖,我总是第一个告诉爸爸,包括此刻,取得荣誉,我也是第一个打电话给我的父亲。初中三年我不断的进步,学习成绩已经挤进班级前10名,并报考了上海体育师范学校,成了一名中师生。

(三)、平淡而惊喜的中师三年

进入中师后,我越加刻苦努力,尽管在上海我人生地不熟,但是我的用心上进心,获得上海班主任的肯定,担任班级的团支部书记、掌管班级的经济大权,年年被评为三好学生、获得奖学金。

(四)自我改变

中师三年我以优异的成绩毕业,由于浓浓的父母感情,虽然得到上海老师的肯定,想把我留在上海,但是我毅然选取了养我、生我的梅山。刚开始几年,由于刚进入工作岗位,我这个人又大大咧咧的性

个人自我成长分析报告篇六

这学期学习了大学生心理健康与自己成长这门课程,感觉从中受益匪浅。的确,从自我认知到与人交往再到融入集体,我对事物的认识又提高了一个层次。从我自己的角度来讲,在学习方面我得到了最大的收益。

这个问题萦绕了我很久,与其说是不知道学什么,不如说是选择什么。因为大学里可以学的东西实在是太多了,面对要花缭乱的课余生活,我们没有时间把所有的东西都尝试一遍,只能有所取舍,于是,选择什么就成了最纠结的问题。北京体育大学与其他大学有所区别,这是一所体育院校,所以有很多东西是别的学校所没有的。比如说我们有棒球社,橄榄球社,武术协会等等等等,看上去所有的社团都是那么吸引人,所以我曾经就纠结于选择哪个社团这个问题。但是结合自己课程紧而且要有自己的时间学习别的东西,所以我选择了一个社团,即使这样还是有些不甘心。

还有一点就是书本以外的知识。在这方面我深有体会,在学生会里,我不仅认识了朋友,还学会了一些书上没有的东西。比如说与人交际方面的经验,我想这一点是很重要的,生活里面到处都要与人交际,而要做到愉快的与人交流并且了解别人的观点和看法并不容易,这就需要学会倾听,并且用商量的语气与别人讨论。还有一些礼貌的做法都会给别人留下一个好印象。

怎么学?

明确了学习的目标后就剩下付出努力完成目标了。但是要是学习的时候不注意方法反而会耽误很多时间。上大学后因为时间比较宽裕,所以大大小小的讲座我倒是听过不少,其中不乏一些学习经验交流会。一些好的经验我就会拿来借鉴。比如在学长说过要提高学习效率,集中精力放在当前做的事情上。还有英语学习方面,要多重复,比如单词,单词量是一个逐渐积累的过程,我们最容易出的问题是背的单词第二天忘记了一半,这无疑是个难点,更是对自信心的巨大打击,于是学长就教我们如何背单词,在如何复习,反复看,这些经验让我在英语学习方面少走了许多弯路。

的目标。有一个坚定的目标是指导大学生活的标准。但我们累了倦了,想想自己的目标,这时就会精神百倍;当我们迷茫了,想想自己的目标,这这时我们就会信心百倍。我想我的目标已经很明确,就是想出国。这样我就要保证我在成绩方面有一个好看的gpa,每科都取得一个较高的分数,同时托福成绩和gre成绩也要考得很好才能去一个好的大学。每当我抗不住的时候,我总会想想自己的目标,想到了达成目标后的喜悦和热泪盈眶的激动,总是会重整旗鼓投入到学习中去。 我想着就是学习方面最大的收获了,学习怎么学习应该也是大学四年最应该弄懂的事情了。学习本身不是目的,真正的目的是为了你的目标一直努力下去,而且还要在失败中不断总结教训,找到一个完全符合自己的方法来指导、鞭策自己的生活,我想,在面对一切困难时,我都不会轻易地被打败。再想想心理书上的话:发展,从学习开始。

学习使人一辈子的事,不管自己的地位学识有多高,人需要的也还是不断学习。我很喜欢的学者钱钟书先生就是这样一个人。在学识方面,他可以说是中国第一人,通晓古今,文学造诣极其高深,但是他却是个低调的人。一生都在学习中渡过,从不炫耀自己的学识。七十五岁高龄还奋斗在文学界的一线,出版书籍。钱老一生都在不断学习中渡过,直到八十八岁钱老去世,在新华社播出的新闻通稿中,出现“永垂不朽”字样。这样的文豪况且如此爱学,我们反而就应该更加努力了。

业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。我将不断鞭策自己的学习生活。

个人自我成长分析报告篇七

1972年盛夏,我出生在北京市朝阳区的一个农村家庭。70年代的北京农村是贫穷的。一个农村家庭每个月只有8斤面和2斤米的粮票,剩余的都要吃玉米面。落后的经济水平决定了我现在对吃都没有好坏之分,只有吃饱和没吃饱的情况。但是我作为家里的第一个孩子而且又是男孩,还是受到无微不至的关心爱护。父母都是小学文化的农民,他们身上充分体现了农民的勤劳和纯朴、善良,为人厚道。父亲对祖父母非常孝顺,对邻里朋友十分讲义气,生活规律,但不善交际,因为每以善意待人,常常也不免吃亏,但他也并不以此自恼。母亲比父亲善于处理人际关系,常常给父亲以委婉的忠告,给了他很多精神上的慰籍和支持,但母亲性格比较急躁,遇事不喜拖拉。父母亲对我都非常慈爱,给我的早年生活营造了温馨、温暖的氛围。

小学一、二年级是在村里上的,三年级的时候在村子边上建立了一所小学,周边几个村的孩子都在一所学校里学习。那时所谓的学习不过是可以找到同伴玩耍而已。我们经常上树掏鸟窝,下河摸鱼,打架、胡闹,度过了快乐的童年。

我上中学的时候,恰逢改革开放的春风吹醒祖国大地,随着改革开放不断发展,农村开始实行包产到户,勤劳肯干的父母承包了五亩土地,开始种植各种蔬菜。整日披星戴月,不得空闲,看到他们如此艰辛的劳动,我开始思考自己能帮他们干点什么,从下学后把米饭做好到炒得一手好菜;从挑半桶水开始到下地挑粪、翻地;从在家门口卖菜到几里地、十几里地去卖菜,三年的中学时间,我认知了农村生活的艰辛。我不甘心再这样面朝黄土背朝天的生活,于是考高中上大学,要拥有一个城市户口,成了我的希望,也是父母的期盼。由于教学水平和个人能力的因素,我没有考上高中,只考上了北京回龙观卫生学校护理专业,虽然是中专院校,但是能够解决农村户口问题。我不再是农民了,那是我自上学以来过得最快乐的一个暑假。

1988年9月3日,我来到北京市昌平区北京回龙观卫生学校报到才知道我所在的学校其实是在北京回龙观医院内,也就说,毕业后要在此工作,而且是从事精神科护士工作。16岁懵懂的年纪,你要是问我什么是精神病,我只能告诉你不知道。护校生活就在什么都不懂的情况下开始了。郭念锋先生说,生活必须永远面对现实,这是生活的真谛。护校的学习生活是快乐的,因为一下子认识了49个同一年龄的新朋友,又因为没有住宿经历,对住宿生活充满了憧憬。就这样我在新环境、新的同学中开始了我的中专学习。

中专毕业后我被分配到北京安定医院从事护理工作,在上班前,父母嘱咐我说:“那些病人也不容易,一定要善待他们。”这句话一直支撑着我。在从事了十四年的精神科临床护理工作中,我发现患者不仅需要打针、发药,而且更需要我们多沟通,要相互了解,真正心与心的交流。要向他们宣传一些疾病常识以及健康心理学的知识,于是我又把上学时学的心理学相关课本找出来自学。在工作中有意无意的应用。通过心理知识的学习,我开始有意识地去寻找自己的优点,善良、真诚、乐于助人伴随我走过这些年。20xx年我走上了管理岗位。通过近5年的管理工作实践,我更加觉得心理学知识应用的广泛性,它存在于一切活动之中。

今天,当自己明白了一些人生道理,回过头来审视自己的成长经历,发现过去所遭受的一些挫折、痛苦对于我来说是宝贵人生经验和感触。

二、职业行为分析

今年的5月12日,8.0级的四川汶川大地震牵动和撕扯着每一位中国人的心。我院先后派出28位同志奔赴抗震救灾一线,给灾区人民带去及时必要的心理干预。从他们身上,我看到了心理工作者的力量,于是我萌发了报考心理咨询师的愿望。

心理咨询既是科学,也是艺术。科学的道理是不难理解,而将咨询的技术个性化地应用于每一个求助者,则不是一件容易的事。要想真正学好心理咨询,特别是要想很好地掌握心理咨询的技能,创造性地展开工作,有效地帮助求助者解决问题,没有什么捷径可走,只有在实践中边学习,边领悟,逐步提高与完善。

心理问题是现代人必须面对的人生及社会问题。据调查,80%的人都在不同的年龄阶段,存在不同程度的异常心理、人格缺陷和习得性不良行为。不健康的心理会直接影响人们对周围事物的正确判断,导致决策失误,直接影响事业成功、家庭幸福、个人成长。而一切的成就,都始于健康的心理。通过对自我人生历程的分析,让我切身地感受到,一个良好健康的心态是多么地重要,健康的心理是人生成功的前提。心理咨询师职业正是一项能让我思想走向成熟、心理走向健康、人格趋向完善的高尚职业,同时,它也是一项送人玫瑰而手留余香的职业。成为合格的、高尚的心理咨询师是我内心里的一种渴望。。

我自认为拥有的五个最好的品质是:善良、真诚、负责任、热情。朋友们对我的评价是开朗、热情、善良、乐于助人。当然,我也有自己的缺点,有时太在乎别人的想法、有时情绪化。

我具有成为心理咨询师的优势:

1、首先是对心理咨询有着浓厚的兴趣,尤其希望通过自己的努力能够帮助其他人,这种内心深处的渴望能永远坚定我从事心理咨询事业的信念。

2、稳定的人格特征和乐于助人的情结。

3、开朗、善良的性格使我更容易受到求助者的信任,强烈的责任心和认真的工作态度会使我对求助者更加负责。

以上分析给了我选择作为一名心理咨询师的力量和信心。同时也存在一些不足:

1、理论知识和专业技术尚有一定的缺陷,有一些心理问题还不能给求助者以成功的解决。

2、由于工作所限,没有太多的心理咨询的经验,还需要进一步学习和积累经验,提高咨询技巧。

目前这个职业在中国还处在不断完善阶段。无论从国人的观念及市场的培育,心理咨询业作为一种职业尚属超前,但随着社会的发展,经济的发达,观念的进步,人们在温饱问题解决后自然追求自己的精神生活,而健康的精神生活是要以健康的心理为基础的。当今社会,竞争压力加大,人际空间的压缩,社会上出现心理问题和心理障碍的人逐日增多,每个人在其人生漫漫旅途中也会在不同时期遭遇不同程度的心理危机。这些大量的人群随着生活水平和文化程度的提高,必然走进心理咨询室。应该说这个职业是朝阳的、发展的、前途无量的。社会需要我们,社会充满期待。虽然起步阶段在经济效益上会举步维艰,但社会效益是显而易见的。我相信随着一批批经过职业培训的合格的咨询师走向社会,积极热情的提供这项服务,这个职业在不久的将来必将迎来美好的明天。

我很清醒地知道,要成为一名优秀的心理工作者,要拥有更系统全面的专业知识,要具备深刻的洞察能力和指引能力,要掌握更高水平的咨询技能和工作方法,自身还要达到较高境界的对生活、生命的领悟力。这一切,没有什么捷径,只有在实践中不断学习、摸索、领悟、积累,逐步提高和完善。

在今后的职业历程中,不断提高理论知识和咨询技能,以职业性的理智态度去严格要求自我,使自己在工作中始终能够保持中立性态度,无条件地接纳求助者,并能够合理看待咨询过程中的挫折。在出现问题需要帮助的时候,能够积极争取上级心理咨询师的督导和同事们的支持,以积极严谨的态度对待求助者。

我希望,自己能在心理咨询师这条大道上,通过自己的不懈努力、去帮助他人,在感受人生的快乐和成就时,为社会做出贡献。我信心百倍,坚定不移。

个人自我成长分析报告篇八

中国、欧洲甚至整个世界,养鸭业的发展方兴未艾、持续增长,发展肉鸭养殖符合世界潮流。在国际市场上,目前每公斤肉鸭价格要比肉鸡高一倍左右,这主要是因为国内外的消费者对畜禽产品的要求已向低脂肪、低胆固醇、高蛋白、营养均衡、安全保健方面发展。而鸭产品恰恰符合了消费者的要求,因此鸭产品的占有率在逐渐增长。

二、 肉鸭发展潜力与优势

1. 肉鸭生长快,生产周期短进雏到出栏只需32~40天,是农村致富短,平,快的项目。

2. 鸭生活生活能力强,耐寒、怕热、耐粗食,饲料简单适合在农村大面积推广。

3. 鸭产品种类繁多,营养丰富、肉味鲜美、口感好,市场前景广阔,白条鸭、分割鸭、鸭头、鸭舌、鸭肠、鸭肝、鸭掌、鸭毛,尤其鸭毛出口换江的重要产品。

4. 肉鸭抗病力强,无爆发性大病,饲养简单,一人可养3000~5000只鸭。

三、 订单养殖

1. 呱呱鸭公司是省级大型龙头企业,公司为农户提供优质鸭苗、技术、饲料。

2. 联合养殖,呱呱鸭市场人员及六和饲料厂市场人员指导养殖,帮助养殖户解决实际性生产困难。

3. 呱呱鸭公司实行订单养殖,合同回收。公司+农户一条龙服务,呱呱鸭及饲料部都配备服务专家,为我们邹城养殖户免费服务,解决养殖户的后顾之忧。

4. 邹城有两家冷藏厂,匡庄、正邦杀鸭厂日宰杀量3万只左右,呱呱鸭杀鸭厂日宰杀量3万只左右,两家公司月宰杀量在180万只左右,而我们邹城肉鸭存栏量在35万只左右,所以还远远达不到两家公司对原料的需求。

四、 资金回报率分析

1. 投资3.5万只规模的鸭厂,固定投资约35万元左右(注标准鸭棚).

2. 一次性养殖3.5万元只肉鸭,一年可出栏6~7批,每只按或纯利1.5元/只算,年出栏21万只左右×1.5元/只=31.5万元,即投资3.5万元规模鸭厂,固定投资35万元,一年可基本回收投资.

3. 养合同鸭,走公司+农户的订单养殖路子,无养殖风险,又避免了市场价格所带来的风险,效益稳定可观.

五.肉鸭养殖的形势。

1.据国家农业部信息中心提供的数据显示,目前我国鸭产品的年产值已经接近300亿人民币,产品远销欧盟、东南亚、日本、韩国等国家和地区。随着我国经济的进一步发展,鸭产品的消费市场将从城市向广大的农村扩展,所以这个市场空间还会不断地扩大。特别是我国在养鸭业方面具有得天独厚的品种资源优势,世界各国很多肉鸭品种均是北京鸭的后代。

2. 山东是中国养殖第一大省, 迅速的崛起了一些冷藏行业,保证了货源的回收。泰安、临沂、济宁周边先后起了10 几家杀鸭冷藏厂,日宰杀量约20万只。

3. 养合同鸭,无养殖风险又避免了市场价格波动的风险,收入稳定。

个人自我成长分析报告篇九

人生的过程总是充满了喜怒哀乐。 我已经踏入人生第 20 个年头了, 借心理健康课的这次作业, 我回顾了自己的成长历程。通过这学期大学生心理健康教育和指导课程的学习,我们学习到 了很多有用的知识,从心理学的定义到如何进行自我完善,如何进行情绪的调控,如何应对 挫折和压力,如何塑造和培养人格和意志品质,学习心理到社会心理,非常的全面。我认为 此次自我分析非常的有必要。 我从何而来, 又将往哪里而去?家庭、 学校、 教会生活的体验, 形成了今天的我。在每一段成长历程和人生经验中,每一步成长都是我学习积极面对人生的 机会。在自我分析中也学会认识自我,完善自我。

人们在刚刚降生到这个世界上的时候,除了性别之分,其实并没 有什么不同。但最终能够成为怎样一个人,很大程度上是由个人的成 长经历,社会环境,及某些重大生活事件所决定。

曾经有一度,我很迷有关星座的信息,明白了我是双子座的,这个星座的性格:双子座才华横溢,审美眼光超群,表现力新鲜独到,个性多变。性格具有两面性,兼具优雅的一面和浅薄的一面,属于热情迅速高涨既而又迅速冷却的类型。我还是蛮符合的,我是一个对熟人外向,对陌生人内向的人,对外界适应能力比较强,易 于受他人态度和情绪影响,但不会对别人表露自己意志不坚强,遇到 自己喜欢做的事会坚持,甚至越挫越勇,内心深处是个不服输的人, 压力越大,动力越大,会通过一些方法来调节自己的情绪。当自己生气时会控制自己情绪,尽量冷静下来,除非触及内心底 线,喜欢晚上睡觉前自我反省,梳理一下一天发生的事,哪些事情做 得对哪些事情做得欠缺,尽量让自己晚上睡觉前忘掉不开心的事情, 以良好的心态面对新的一天,发现别人什么时候悲伤能力一般,遇到 志同道合的人容易意见达到一致。遇到挫折,会更加有冲劲,不易认 输。

回顾自己的成长历 程,我感到自己幼年、童年时期的生活经历及情感体验对铸成今天的 我起着决定性的作用。 我出生在上个世纪九十年代,成长于一个农民家庭。父母都是老实巴交的农民,从来不懂什么趋炎附势。从小就教育我要做一个诚实、善良的人,以至我现在都不敢也不想向我的父母撒谎。也许他们不能给我好的生活条件,不能满足我所有的要求,虽然我是个女孩,但爸妈从来没有想过要给我买娃娃之类的玩具,可以说我小时候的玩具就是泥巴什么的,但那段时光才是我最怀念的。

在学习上,爸妈对我很严格,因为姐姐书念的不好,所以他们把所有的希望都寄托在我身上,希望我能出人头地。我爸总说:“你考的上,我就给你读,哪怕砸锅卖铁、东拼西凑也会给你读的!”小学的时候,我还不知道学习的重要性,回家从来不预习复习,但也顺利进入了镇上的中学,进去时的成绩也还不错,在班级前5名,然后就开始洋洋自得,不认真听课,因为不喜欢班主任,所以她上的数学课没一节是好好听的,直到期中考的结果出来,排在班级后20位,数学的成绩也惨不忍睹,挂上了有史以来的红灯笼。。。回想爸妈每天辛苦的工作,每天都是那么的疲惫,我的心时不时的一酸,那是我偷偷的流下了眼泪,我知道流眼泪是无济于事的。可是一看到妈妈,一想到她每天工作那么辛苦。还为我操心,好多头发变白了。我立马决定要好好学习,终于在我不懈的努力下,近三年我的成绩一直维持在10名左右。

刚入高中,一切都是陌生的。陌生的校园、陌生的同学、陌生的 老师。 不变是, 天仍那样的蓝、 树仍那样的绿、 花儿仍是那样的鲜艳。 随着时间的流逝,渐渐地一切都变得熟悉了,校园不再陌生,同学和 老师也都成为了朋友。于是,走过了陌生,一切都变得快乐起来了!在经历高考这 个人生重大的转折点前, 由于高中生活紧张而充实, 但我却陷入地谷, 后来才发现初中的学习只是自己耍小聪明,靠考试的突击来学习,而 没有扎扎实实的一步一个脚印的学,没有掌握好学习方法基础知识。 所以与其他同学的成绩拉开了很大的距离。 渐渐的觉得老师没那么关 心自己了,不再那么受宠爱了,不再那么骄傲了。

想赶上却找不到前进的动力。觉得自己很很失落觉得自己很没用,但在老师的鼓励下, 我终于鼓起勇气,相信自己,还不能放弃。我决定一定要努力考上大学。

现在的我,是一个大学生。刚进入大学时,好奇、兴奋弥漫着我,来自不同地方、不同民族的人因为缘分汇集在一个学校,一个专业,一个班级,一个寝室。但随之而来的就是问题,不同地方的人性格方面都相差很多,这是我以前都没遇到过的。不同性格的人呆在一起难免会产生一些矛盾,冲突,这都需要我们去克服。我觉得大学生活与 中学完全不同,因为在大学里不会再有老师每天逼着你去读书了,完全是靠自主学习,还真有点不习惯。

选择“临床医学”这个专业,是我填志愿前从来没有想过的,我一直觉得这个专业是高尚的,而且要求也比较高。填志愿的时候,看到有几所学校临床专业的分数是我能到达的,脑中忽然就闪过这个念头“我要选这个专业”。爸妈也支持我,毕竟这个专业以后的前景是不错的。开始上课的时候就有点后悔了,因为不断听老师说这个专业是很苦、很累的,而且选择了这个专业就是选择了终身学习和考试。网上有人说:“现在留下的汗与泪都是填志愿是脑子进的水”,想想也还蛮符合的,不过玩笑归玩笑,既然自己选择了这条路,就算跪着也要把它走完!

或许我现在还不是很成熟,但是经过这几年的锻炼,一定能有属于自己一片天。因为我永远相信命运掌握在自己手中,我的未来不是梦。我的大学生活才刚开始,我相信我未来的路还有好长,或许还有更多的意想不到的挫折,或许也有很多意外等着我,所以我会以最好的心态来迎接他们的到来。

我真心的希望我们在顺利完 成学业的同时,都能发自内心地感受到生活的美好,都有能力去创造 自己想要的生活,都能成为一个完整意义上的人,这种希望更加坚定 了我喜欢心理知识和技能的决心。 曾听说过:在大学里先学作人,其次是作学问。也在大学生活中 体会和实践着这句话。逐渐的发现一个人对生活的价值,于是不断鞭 策自己,完善和提高自己成为一个优秀的人。我觉得自己还有许多当 面还需要加强,第一,坚持读书,读好书,多读书。与伟大的灵魂对 话,从而使个人修养得到提高。终身学习确定自己的目标。第二,学 会取舍,宽容他人,第三,完善人格,保持积极乐观的人生观。 “路 漫漫其修远兮,吾将上下而求索” !

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