无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
开学第一课简报开学第一课活动反思篇一
曲阜姚村镇为提高全镇广大中小学师生的安全意识和自护自救能力，使学生健康、快乐、平安地成长，9月1日开学第一天，该镇中心中学把安全教育列入了新学期开学的第一课，统一部署并组织各中小学校开展了“安全教育第一课”活动，得到了师生的积极响应和广大学生家长的欢迎。
据了解，为创造一个安全、健康、和谐的校园环境，彻底根除校园安全隐患，确保秋季正常安全开学。姚村镇多措并举，周密部署，切实做好新学期校园安全工作。
四是整治校园环境。进一步加强学校门卫值班制度，严格落实校外人员入校登记制度，加强校园防范设施建设；加强校园周边环境整治力度，对校园周边摊点、商店进行综合整治，规范道路及经营秩序。建立学校周边综合治理安全长效机制，各学校与镇安检、派出所、司法所共同建立学校安全防范体系，为全镇中小学、幼儿园营造了安全、稳定、和谐的学校环境。
开学第一课简报开学第一课活动反思篇二
;小学消防安全教育简报
为扎实推进消防宣传工作，广泛开展消防宣传教育，进一步提高学生的消防安全素质，增强消防安全意识和自防自救能力，为构建平安和谐的校园教育环境。2017年3月22日我班开展了一系列消防安全教育活动，讲解消防紧急疏散逃生演练、“消防知识”、观看宣传。
通过这次活动我校将把消防安全作为校园安全的工作的重要一部分，以设施维护为先，坚持日常巡查，预防教育为主，常抓不屑、警钟长鸣。
长宁镇中心学校：三年级一班
2017.3.22
开学第一课的简报
二年级一班：张发梅
为了进一步加强学校安全管理，落实上级部门关于对学生开展安全教育第一课的要求，增强全体师生的安全意识，保障生命安全，我班在学校统一安排下，于2017年3月2日下午第三节课进行了开学安全教育第一课。这次安全教育的目的是：让师生了解校园安全隐患，掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识，进行预防灾害，预防突发事件的教育。老师结合本班实际，进行了有针对性的教育。
此次安全教育活动是结合我校实际情况开展的, 师生参与了此
次安全教育活动。我们以主题班会的形式，联系以往社会中发生过的一些安全事故，严肃地向同学们讲述了安全事故的突发性、不可预测性及破坏性，并对同学们提出了严格的要求，如严禁上下楼梯时拥挤，在走廊上追逐打闹，注意交通安全、饮食卫生等等。反复向学生强调：“安全问题无小事，每个人都要具备高度的安全意识，在任何时候都不能放松警惕。”我班将在以后的工作中一如既往的把安全工作放在首位。
长宁镇中心学校：二年级一班
2017.3.2
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学校领导充分认识到消防安全的重要性，精心部署了此次宣传教育活动，督促广大师生自觉学习消防安全法律法规和消防安全常识。针对消防工作中存在的问题和薄弱环节，切实做好查整及防护工作。
(一)做好消防安全的宣传教育工作。
1、观看消防知识教育片《消防安全教育视频》。
2、开展《有安全才有明天，有安全才有未来》主题班会活动。
(二)开展好消防演练活动。
进行一次消防疏散演练培训。
(三)举办一次消防安全优秀作文评比活动。
撰写一篇消防安全主题的作文。
开展“我和父母进行家庭火灾隐患自查与整改”消防安全实践活动。
通过开展活动，不仅让全校师生掌握了一定的消防安全知识和一定的消防安全技能，同时也让大家牢记安全与生命是紧紧联系在一起的，关注安全就是关注生命，关注安全就是关注我们自己。
开学第一课简报开学第一课活动反思篇四
;开展“开学第一课、争做文明小使者”主题
活动简报
兰州市西固区东河湾小学 2017年3月3
日
为进一步深化未成年人文明礼仪养成教育，在广大未成年人中培育和践行社会主义核心价值观，进一步推动未成年
人思想道德建设，东河湾小学根据市文明办、教育局的部署
和要求，结合本校实际，以“争做文明小使者”为主题，依
托升旗仪式、开学典礼、晨会课、主题班队会等活动载体，
开展文明礼仪教育活动，努力上好“开学第一课”。
一、举行新学期第一次升旗仪式
利用升旗仪式，对全体
学生加强社会主义核心价
值观和“八礼四仪”教育。
在开学典礼上，田校长向广
大师生及其家长发出“立家德正家风兴家业优家教”的倡议书，要求同学们强化文
明礼仪体验和学习，并落实于行动。
二、开展“文明校园创建”和“消防、食品、交通安全”黑
板报设计大比拼活动
简报
同学们精心搜集或
加工了出自经典广告语
和名人名言。例如：文明
用语：讲卫生，好习惯，
健健康康保平安;校园是
我家，美化靠大家;饮水
要思源，吃饭当节俭。
3.开展“小手拉大手，文
明全家行”主题班会
学校充分发挥小手拉
大手的积极作用，带动家
长用实际行动关心、支持、
参与文明活动，进一步培养了学生的文明素养。活动在学生的心中播下了文明的种子。
4. 全校各班开展第一次家长会，并进行了环境卫生大整改活动
家长会上教师与家长
针对学生的学习、品德、
艺术等领域方面进行了深
入探讨和友好交流，为今
后的家校合作奠定了良好基础。
全体师生为创建文明校园，为了我们学校更加美好的明天都积极行动了起来。学生的文明礼仪教育是学校的长期工作，我校将坚持文明礼仪教育与家庭教育、社会教育相结合，形成制度，长期坚持，通过长期的训练,逐步使之内化为学生的一种习惯。
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月1日开学第一天，该镇中心中学把安全教育列入了新学期开学的第一课，统一部署并组织各中小学校开展了“安全教育第一课”活动，得到了师生的积极响应和广大学生家长的欢迎。接下来是小编为您整理的开学第一课简报，希望对您有所帮助。
9月1日开学第一天，xx县第二小学认真上好开学第一课。学校在认真上好“先辈的旗帜”主题开学第一课的同时，让交通安全教育进入校园。
为切实加强小学生交通安全宣传教育工作营造关注中小学生交通安全的良好氛围，9月1日上午，xx县公安局交警大队选派4名警察深入xx县第二小学，为全校师生送来了一堂生动的交通安全教育第一课。
民警们开展了交通安全知识、标识牌解读、交通安全法规等方面的讲座，分发《致家长的一封信》。针对一年级新生是刚入学，警察和孩子们、家长们积极互动，教会孩子们如何在马路上行走、如何认识交通标示、如何乘车等方面知识，还向一年级孩子们赠送小黄帽、小红帽，受到社会各界广泛赞誉。
这次活动提高了广大师生“知危险、会避险”的自我保护技能，教育学生拒绝乘坐并及时监督举报违法运营车辆、超员车辆和“黑校车”，倡议全体师生文明出行，安全出行，共同营造交通安全的良好氛围。
曲阜姚村镇为提高全镇广大中小学师生的安全意识和自护自救能力，使学生健康、快乐、平安地成长,9月1日开学第一天，该镇中心中学把安全教育列入了新学期开学的第一课，统一部署并组织各中小学校开展了“安全教育第一课”活动，得到了师生的积极响应和广大学生家长的欢迎。
据了解，为创造一个安全、健康、和谐的校园环境，彻底根除校园安全隐患，确保秋季正常安全开学。姚村镇多措并举,周密部署，切实做好新学期校园安全工作。一是开展安全排查。对全镇中小学、幼儿园的周边环境、教室、餐厅、体育设施、教学设备、电线线路、学生活动场地等基础设施进行“拉网式”排查，对排查出的安全隐患立即整改; 二是强化宣传教育。要求各学校要把安全教育作为“开学第一课”的重要内容，进一步强化安全意识，规范安全行为，提升师生自救自护技能，杜绝安全责任事故发生。要求学校充分利用校园广播、黑板报、宣传栏、班会等渠道，对学生进行交通安全、消防安全、人身安全、饮食卫生安全等教育;三是严查食品卫生。全镇各学校、幼儿园在开学前完成食堂清理整治和餐具消毒工作，全面核实学校食堂《卫生许可证》和从业人员的《健康证》;签订食品卫生安全责任书，严格落实从业人员健康检查和食品安全管理培训;由镇安监所联合各相关单位，深入各中小学、幼儿园食堂，重点查看卫生情况，确保学校学生饮食安全;四是整治校园环境。进一步加强学校门卫值班制度，严格落实校外人员入校登记制度，加强校园防范设施建设;加强校园周边环境整治力度，对校园周边摊点、商店进行综合整治，规范道路及经营秩序。建立学校周边综合治理安全长效机制，各学校与镇安检、派出所、司法所共同建立学校安全防范体系，为全镇中小学、幼儿园营造了安全、稳定、和谐的学校环境。
开学第一课简报开学第一课活动反思篇六
经过了一个假期的休整，迎着新学期的灿烂阳光，大家精神饱满地步入校园，我们又相会在熟悉的校园，共同迎接又一个新的开始。对于我们一年级的老师来说新学期的开始，面临着新的挑战，同时也孕育新的希望和憧憬。
本着全课程的理念我们每一位教师都站在新的起跑线上认真审视自己，以满腔的热情投入到新学期的工作中去，为了能让孩子们从幼儿园很快的适应小学生活，我们老师特地设计了“找朋友”的游戏，让学生很快的在学校有新的朋友。
为此我们还找来哆啦a梦、米奇、功夫熊猫的大玩偶，让孩子们在熟悉的卡通世界找朋友，孩子们又惊又喜，能很好融入新的环境，为自己新学年打下良好的开头。
孩子天生就喜欢玩游戏，所以我们在发书环节上设计成找新朋友大卫的游戏，老师提前把书藏在教室里，让孩子自己去找《开学了》这本书。
这样有趣的开学仪式，学生更加喜欢学校，更加喜欢教室，更加喜欢学习。
同时为了让孩子们尽快融入校园生活，新的学期有新的目标、新的希望，“开学第一课”已经成为了红星小学每学期开学必须进行的一个传统。也成为了学校课程建设的一个重要部分，开学课程涉及到了各个学科。
作为孩子们开学的第一节课，每个学科在这一节课上首先应该是给孩子一个美好的希望与憧憬，让孩子对学科产生浓厚的兴趣;接着综合介绍自己任教的学科，让孩子对学科有全面的认识;再是说说方法与要求，让孩子对学科有心理上的准备;结合与学科相关的书给孩子们做好书的推荐和导读。这样“开学第一课”的意义已经不再局限于“起始”与“加油打气”了，而是徐徐拉开了一学期精彩生活的大幕。
教导处对全程做了全程的监控与调研，并在课后做了详细的总结与对每个老师的反馈。今后“开学第一课”的形式内容和教育意义将要更加丰富，在新学期伊始，起到更重要的作用。