在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
自画像篇一
1、培养学生的观察能力和综合制作能力。
2、让学生养成大胆作画、大胆制作的作风。
3、了解传统的文化，充分感受民间艺术的美。
4、提高学生的人际交往能力和推介自己的能力。
漫画肖像画的变形、夸张手法。
用夸张、变形的手法画己的特征。
三课时
1、照照镜子，看看自己的外貌特征。
2、和同学说一说自己的外貌特征。
（着重对脸形、五官及发型特征进行仔仔细细地观察，并用谈话的方法交流。）
欣赏课本中的自画像绘画作品，并说说他们画出了那些特点。
1、提示：可以默画也可以边看边画，可以从整体入手也可以从最具有特点的局部画起。
2、学生作画，教师适当指导。
1、展示剪纸作品原作，观察它的形象以及制作材料、纹样选择。
2、同学们可以上台近距离的观看，老师把作品拿到学生中间巡回展示。
4、：这些剪纸作品是我国劳动人民创造的工艺美术作品，它是我国民间文化的瑰宝，我们要好好继承和发扬光大。今天我们就来好好学习这种民间艺术，为自己剪一枚生肖图案。
1、展示剪纸材料：剪刀、胶水、彩色纸
2、同学们，如果现在你来剪纸你会先干什么？有不同的意见说一说。
3、老师示范剪纸的方法步骤：
（1）先剪出外形轮廓
（2）再剪出生肖的五官
（3）然后剪出有趣的纹样
4、学生辨认生肖的外形
老师准备一些生肖动物的外形，同学们猜一猜它们到底是什么动物？
（1）一些容易辨认的外形
（2）一些不容易辨认的外形：制作生肖的剪纸作品，首先就要把外形画准，要不然剪出来就不像了。
5、纹样的剪纸方法（1）随手剪（2）对称剪
根据自己的属相，剪一个小动物形象，注意剪出
它的外形与纹样。然后用胶水贴在作业本上。
1、说一说你的信息卡的组成部分，每个同学的信息卡肯定不同，说出你的不同之处。
2、讲解信息卡的基本组成部分：
（1）图形：与自己的兴趣爱好有关。信息卡的外形可以是几何形，也可以是具象形，如人脸形、鞋子形、苹果形、卡通形铃铛形、花形、树形、叶形、冰淇淋形等等。图形还包括插图，插图可以小一点，要与外形相互协调。
（2）文字：主要指信息卡的内容。如姓名、年龄、爱好、格言、电话号码、家庭住址等等。
3、老师示范信息卡的制作步骤：
（1）先画好外形，并将外形剪下来；
（2）将内容写上去，文字可以装饰成纹样；
（3）在其他的地方画上装饰用的与外形相互协调的图案即可。
4、信息卡的色彩调配：
5、欣赏各种不同类型的信息卡。
画出信息卡的外形，经剪贴装饰后，写上自己的姓名、电话、属相等。
将做好的信息卡与自己的好朋友交换，也可以与新朋友交换，让我们大家都成为好朋友。
自画像篇二
我今年八岁，读小学三年级，别看我年纪小，个子却高着哩，我们学校有些四年级的大姐姐都比我矮。我有着一双水汪汪的大眼睛，一只高高的鼻子，还有一头瀑布似的黑发。
别看我在家里做事很粗心，学习上可不是这样的。老师提出的问题，我都要把题目认真读懂，不全部答对我是不放手的。考试的时候，我答完了题，也会拿起卷子一遍遍认真地检查，一个简单的小题我都不会放过。
妈妈给我取了个小外号叫“捣蛋鬼”，这个外号的得来还有个小故事哩。
那天，妈妈在做饭，我想帮妈妈做一点家务，就是不知道做什么好。突然，我眼睛一亮，看见卧室里有许多脏衣服。对了，就这么办。我悄悄地走进卧室，把一件件脏衣服抱来扔到洗衣机里，为了不让妈妈听见声音，我还使出九牛二虎之力把洗衣机拖到了阳台上。我把洗衣机的开关打开，就洗起衣服来。
过了一会儿，衣服洗好了，我把衣服拿出来，挂在衣架上，想晾到阳台的高处去，可是却够不着，怎么办呢？我只好搬来一只凳子，踩在上面去晾。眼看就要晾完了，可是一不小心却从凳子上摔了下来，那些衣服也跟着落了下来，把妈妈心爱的花瓶也打破了。唉，想做好事，却闯了大祸，心儿“扑扑”地跳着，等待妈妈责罚。谁知妈妈并没有责罚我，只是笑着叫了我一声“捣蛋鬼”。
就这样，只要我做了调皮的事情，妈妈就总是笑着叫我“捣蛋鬼”，我就有了这个不太雅的外号，不过听起来倒是很亲切哩，因为那里面带着妈妈对我的深深的爱意啊。
自画像篇三
我，是一个天真无邪，活泼开朗的小女孩，整天笑嘻嘻的，同学们都很佩服我，我可是班里的名人哩！
这天，爸爸给我买了一顿儿童套餐，我馋的口水都流下来了，爸爸说：“想吃可以，但是，必须做一道题。”我心想：小菜一碟，简单。可是一看，蔫了，那么难，爸爸在一旁坏笑着，还说：“半小时限制，做不出来，我可要吃喽！”我很性急，但是我知道性急吃不了热豆腐，便耐心地想了起来。“十分钟咯。”爸爸嚷道，我忽然眼睛骨碌一转，看出了重点，三下五除二就做完了。我很满意，高兴地对爸爸说了。爸爸看了，高兴地把汉堡推到我面前，玩电脑去了。
经过这件事，我养成了爱动脑的习惯。
我曾经也是个假小子，一年级二年级时，我不懂什么，和男生一起玩，和男生一样脱衣服，学习很不好，可是，我已经升四年级了，很快就要上五年级了，这几年我懂得了许多，也变得文雅了许多，当你看到我很安静时，你会疑惑不解，在干吗？我在看书哩！我都快看近视了，我哥哥、爸爸都近视，我想：这也是遗传的吧！
我落到四年级，其实跳过一次级，有四个“职业”，我对“工作”很负责的！老师没有批评过我一次，还拿我做同学们的榜样呢！我感到很荣幸。
这就是我，活泼开朗的一个小女孩。
自画像篇四
我的名字叫王文健，今年10岁。
我的眼睛像两颗闪闪发光的黑宝石，显得我特别精神。我的鼻子嗅觉特灵敏，用妈妈的话说，馋猫鼻子灵。
其实我最大的特点是贪玩儿。记得有一次，我跟弟弟在家里玩“地道战”的游戏，当时只顾的怎样把弟弟捉住，一下子把老爸的名贵茶叶撒了一地，我赶紧往茶筒里捡，可遍地都是，怎么捡啊！我眼珠一转，计上心头。我一拍脑袋，有了好办法！我立即拿来笤帚、簸箕，一股脑的把茶叶都扫进了垃圾桶，觉得百事大吉了！忙叫来弟弟继续操练。我们正玩得尽兴，老爸下班回来了，他的习惯是进门先沏一杯大茶，然后再进厨房做饭。这次，他照样先拿起茶杯，又去找茶。可是一看一筒茶叶全光了，一看垃圾桶，老爸全明白了。大声质问：“这是谁干的好事？把我的上等毛尖送进了垃圾桶，快快如实招来！”我一看大势不妙，我赶紧上前承认了错误，可是老爸还是狠狠的教训了我一顿。
我喜欢吃水果，特别喜欢吃火龙果。只要想起吃火龙果的滋味，口水都要流出来了。不过老妈有规定，火龙果得两个周才吃一次的。
和弟弟的房间都是我们自己打扫，妈妈经常夸我能干呢！
我很害羞。不愿意在生人面前讲话。其实在班上，只要是让我当着全班同学回答问题，我都害羞。现在老师、同学们都在帮助我改正这个缺点，相信我一定会战胜这个困难的！