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四年级我学会了四年级我的自画像篇一
“呼呼啦啦——”每当经过滑冰场，我总能听到一些大哥哥大姐姐、同龄朋友，甚至小弟弟小妹妹都在开心地滑着旱冰。我可羡慕了。在我的再三恳求下，妈妈终于耳根子软了下来，答应让我学滑旱冰啦！
我小心翼翼地穿上旱冰鞋，满心欢喜，对这种运动充满了好奇心，同时也感到了丝丝的困难。
我试着站起来，呀！居然那么难。我双脚不由自主地向后滑动，感到身子向右倾斜。“咚——”的一声，我摔倒在地。我不甘心，重新站了起来，想要向他们一样轻松地在滑冰场滑来滑去，却怎么也迈不开步子。
我“重整旗鼓”，扶着栏杆，双脚小心地向前移动，观察其他人是怎么滑的，并吸取他们的经验。四圈、五圈……我不停地滑着，脑子里突然闪出一个念头，似乎是个什么方法。于是，我按着记忆双脚移宽，一只脚向前滑，后一只脚轻轻抬起后迅速跟上并且移到那一只脚的前面……我终于学会了！渐渐地，我又掌握了平衡的技巧。
当我在与别人一起开心地滑旱冰时，我不会忘记——只要摔倒后肯再站起来，那就一定会成功！
四年级我学会了四年级我的自画像篇二
我们准备了三个鸡蛋和三个西红柿。妈妈一边说我一边做，先把鸡蛋打到碗里，加入少许的盐和水，筷子不停地搅动打成蛋液，放水是为了让鸡蛋炒出来比较嫩。然后，我往锅里放入油烧热，灯油烧的冒烟了把鸡蛋倒入锅中，看到鸡蛋膨胀了，我马上盛出来。该炒西红柿了，我先把西红柿切成两半，把上面的干切掉，再把它切成几小瓣。倒入烧热的油锅，翻炒几下，放入盐、味精和炒好的鸡蛋，再翻炒几下，西红柿炒鸡蛋终于做成了。
我想：以后，我要多帮助父母做家务，做一个勤劳的好孩子。
四年级我学会了四年级我的自画像篇三
星期天下午，我和妈妈在家看体育频道的自行车比赛，看到一个个自行车赛手像踩着风火轮一样飞快地冲向终点。那个速度、那个的流畅、那个帅呀！我很激动，心痒痒，想学骑自行车。就和妈妈说了，妈妈爽快地答应了。
妈妈推出自行车，那是我过生日时爸爸送给我的礼物，蓝色的车身，白色的把手，还有一个“叮铃铃”响的铃铛，漂亮的很。
我从妈妈手中接过自行车，迫不及待地跨上去，谁知一下子摔了一跤。妈妈笑着说：“别着急，慢慢来。我小时候学骑自行车都是大人扶着车后座凳才学会的。”于是妈妈在后面扶着车，我先跨上自行车，坐好，稳定了一下心绪。然后抓紧自行车车把、摇摇车龙头、探下身子，出发了……嗯！怎么还在原地？我回头对妈妈说：“妈，你用力推呀！”妈妈抬头用疑惑的眼神看着我。嗯，看着我干嘛？有什么不对吗？这时我下意识的动了动脚。碰到了个东西。哈哈！我和妈妈都会意地笑了。找到了自行车脚蹬。可问题又来了，这左右脚蹬怎么也不肯和我的脚配合，常常打得脚疼。还有身体不平衡，身体向左歪自行车就向右偏。好像怎么努力都不保持在一条线上。还好有妈妈在后面扶着没摔跤。我的汗已经开始急出来了，听同学都说自行车很好学，我就这么难呢！
一会脚疼一会腰扭得累，我想这样学不是办法呀！每样东西都应有规律和技巧的，这骑自行车的技巧又是什么呢？回想整个过程我忽然明白了：要学骑自行车首先要掌握好身体和自行车的平衡，其次是脚要和自行车脚蹬配合好，一个转下去一个转上来，平衡协调很重要。有了这个经验，我就进行实践。先让妈妈扶着，我蹬车，学着掌握车龙头，调控身体。慢慢的车子不在东倒西歪了，我的脚、手、身体都合上了节奏。几圈下来，我掌握了方法。我就让妈妈松开手，准备独立骑。妈妈说：“会摔跤的，会摔痛的。”我迟疑了一下，说：“没关系，也许摔摔就会骑自行车了，还有我穿了防护的。”看着妈妈欣慰的笑容，我有了更加坚定了信心。从最基础的扶﹑推﹑趟自行车开始，再到上座凳骑自行车。
经过一次次的摔跤，虽然手痛脚也痛，但也有了收获和进步。2米﹑5米﹑10米﹑拐弯，通过坚持不懈的努力，我终于学会了骑自行车！
欧耶，我也可以骑着自行车耍帅啦！
四年级我学会了四年级我的自画像篇四
每当看到别人骑着自行车快乐的玩耍，我都羡慕不已，所以自己暗下决心也要学会骑自行车。于是，我恳求爸爸给我买辆自行车，爸爸爽快的答应了。
等啊等，盼呀盼，自行车终于寄来了，收到自行车的那一刻我开心极了。小心翼翼地推着自行车来到一片空地，心想：不就是骑自行车吗？有什么难的呀！我五分钟就能学会，让他们瞧瞧！说干就干，我信心满满地用一只脚撑住地面，再用另一只脚蹬住脚板，试着往前骑。可是自行车就如同一个调皮的小孩，任凭我怎么努力它就是不听我的指挥。
刚开始，我像是喝醉了一样，摇摇晃晃，直画弧线，骑不了多远就得摔下来一次，刚刚还信心满满，现在心情失落极了。
听了爸爸的话，失落的心情慢慢平复。“身子挺直，眼睛往前看，手扶紧车把，来，骑下试试。”爸爸在后面扶着车子对我指导着。就这样，我在前面骑着爸爸在后面扶着。骑了一圈又一圈，爸爸累的气喘吁吁、热的满身是汗。“爸，我自己试试，你歇会吧。”我心疼的对爸爸说道。“好，你自己练练吧！”于是，我自己开始练习，不知道摔了多少回，我才掌握了平衡，慢慢地越骑越快。
就这样，我学会了骑自行车，心里高兴的乐开了花。这也验证了一个真理：只要认真办一件事，不要半途而废，就一定会成功的`！
四年级我学会了四年级我的自画像篇五
在多姿多彩的世界中，在无限挑战的生活中，我们体验着人生百态。或从一种环境中，或从一件小事中，又或许在与人交往的同时，我们学会了某种东西，不断地磨练着自己，使自己学会了许多。
我们从幼年的牙牙学语，到青少年的懂事，我们不可能一帆风顺，我们也不可能一直有人保护。我们在一天天长大，必须要面临一个问题，就是独立。我们不是温室里的花，离开了父母的保护就变得脆弱不堪。我们必须要学会独立，学会不依赖父母。
在我还小的时候，我的父母就锻炼我。我摔跤时，他们就在旁边看着，让我自己爬起来，我当时很不解。毕竟那时我还小。他们还总是强调要我自己把自己的东西收拾好，不要总让他们来做，让我要学会独立完成。当时我不明白他们的做法，甚至觉得他们懒，不愿做。
上了小学后，他们上班很忙，每天回来又很累。有时候为了让我不迟到早上还会叫我起床，但是一定要让我六点起来。那时是冬天，六点钟天都还没亮，况且那么冷，我都不愿起来，所以有时候还抱怨他们叫早了。后来大概是三年级时，他们就不会再叫了，让我自己定闹钟，定六点钟的，后来我渐渐发现六点起来也没什么的，他们有时让我周末一个人在家的时候干一下家务。我虽然百般不愿，可还是照做了。
现在，我已经是一名初中生了。我渐渐明白了他们的良苦用心。他们想让我知道以后我一天天长大，他们一天天老去，总有一天他们帮不了我，我必须自己一个人独自面对。周末我一个人在家里写作业，我中午的午饭也要我自己弄，晚上他们经常很晚才回来，要加班，所以我只能一个人吃完去看书，如果他们没有从小让我学会独立，我可能现在就会面临崩溃。
在生活给你的不断考验中，我们一定要冷静。我们必须学会独立，将来走向社会，面对社会中遇到的困难与挑战，只有我们自己能帮自己，我们从现在起就要学会独自面对困难，自己做一些力所能及的事。
四年级我学会了四年级我的自画像篇六
今天吕老师要教我们制作纸拖鞋，我怀着激动的心情拿出剪刀，彩色卡纸、双面胶和装饰品这些工具，等待老师的到来。
铃铃铃，上课了，吕老师微笑地走进教室。我们想吕老师快点走进来，因为我们的心情就像等着火花的鞭炮，正等着吕老师为我们点燃。
吕老师先拿出两只漂亮的纸拖鞋样本，让我们看一下，然后再向我们介绍制作要点：先做鞋底，再做鞋面，鞋面有款式设计和装饰，要先想好款式设计，再进行鞋面装饰就好看了。
吕老师说完后，同学们可忙开了，剪纸的剪纸，粘双面胶的粘双面胶。不一会儿，一副副美丽的作品就陆续出炉了。
我看着别人的作品，我就暗暗下决心：我一定要做出个好作品，超过他们，出出风头。于是我就开始画鞋底，我用绿色卡纸做鞋底，我画了几次都没有画成。我看着别人的作品一个个好了，我的热情更大了，终于，我画好了鞋底。我再用蓝色卡纸剪成两长条，贴在鞋底上，就成了简单的纸拖鞋。不过我还不满意，因为这只鞋没有什么耀眼的地方，和其它拖鞋没有区别，没有特色。所以我剪了个“心”的形状，又剪了一个黄圆形，衬托着红心然后用双面胶贴在鞋面中间，我一看，这样我就满意了。
我看着这只我亲手制作的纸拖鞋，我就想到了以后要当鞋设计师，让许多人足下生辉。
?触这此小宝宝了!贪玩的老二毫不费力地爬到老大背上，当然，懂事的老大是不会计较的。老四最可爱了，想学着姐姐攀上高峰，可她太小了，费了好大劲才爬上去。我伸手摸了一下最外面的老三，他安详地睡着，皮肤光滑，像一个毛线球。要是璐璐赶来了，准会奋不顾身地扑向我!老四发出撕心裂肺的哭喊声，好像喊着：“妈妈……”老二也烦躁地挪来挪去。我开始替小孩子们着急了!邻居阿姨告诉我，刚才璐璐被鞭炮声吓住了，她怕伤了孩子，只好另找一个家，等鞭炮声一停，她就带着孩子全体转移。我有点敬佩璐璐了，她冒着生命危险为孩子寻找安全舒适的家园，又要来回带走四个孩子，真是个尽职尽责的好母亲!后来，在两个好心阿姨的帮助下，璐璐一家才得以团聚。璐璐深情地看着四个宝宝，又开始了忙碌的工作。
璐璐一家给我的印象不仅是可爱，还有一位母亲对孩子的深情。天下的父母都是爱孩子的，所以我会更加尊重爸爸妈妈，尊重他们的辛勤付出!