人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
《洋葱头历险记》读书心得字篇一
一直坚持每天给孩子睡前讲两个故事，或读绘本或自编小故事，而这一次则是把《洋葱头历险记》作为每日必读书目了。《洋葱头历险记》是一本很“童话”的作品，故事里塑造了很多活灵活现的任务形象，像番茄骑士、南瓜老大爷、青豆律师等等等等。
开始时，孩子不是很感兴趣，第一个故事结束后，我也有点挫败感，因为对于4岁的孩子来说，纯文字的书籍，纯靠妈妈读，孩子听，似乎有些枯燥，于是我改变了方法，边读边带着孩子一起思考，适时的提出一些问题，引导孩子们跟着往下读。慢慢地，孩子被故事吸引了，她们会为洋葱头的勇敢机智欢呼，会为洋葱头小樱桃他们的友谊开心，会为南瓜老大爷、梨教授他们的遭遇担忧，会因为柠檬王、番茄骑士等“坏人”的恶行愤怒，孩子们跟着洋葱头一路走来一路心情跌宕起伏。
《洋葱头历险记》把日常生活中的蔬菜瓜果作为主人公，活灵活现的人物非常的生动，都有自己的特点，也都有鲜明的个性，而这些孩子们熟悉的蔬菜瓜果在无形中就拉近了孩子们与故事的距离，会让孩子们忍不住的想去亲近，想去了解，想跟着去探索。
每天的故事时间结束后，孩子们都会摸摸封面的洋葱头，轻声地道一句“晚安，明天见”，每天故事时间开始的时候，孩子们就会开心地把《洋葱头》放在最上面，当读完别的故事结束后，会迫不及待地跟我说“妈妈，该讲洋葱头了”。
故事很不错，如果你想知道洋葱头是怎样在历险中成长的，就快点来阅读《洋葱头历险记》吧。
《洋葱头历险记》读书心得字篇二
我读完了《洋葱头历险记》这本书。这本书的主要内容(内容可以比喻成主料)是：老洋葱无意中踩了柠檬王一脚，就因为那么一丁点小事儿，就被关进了监狱里，监狱里面关的都是正直的人，皇宫里面大部分都是坏人，只有几个是好人。接着，洋葱头告别了他亲爱的爸爸，独自一个人上路了。在他走之前，他爸爸老洋葱还给他一句告别话：“洋葱头，你现在已经长大了，你可以去周游世界了，只要碰到一个坏人，你就去仔细的观察。”洋葱头在路上碰到了很多好朋友：南瓜老爷、南瓜大搜、小樱桃、小草莓、鼹鼠、瘸腿蜘蛛......。
后来，洋葱头进了监狱，在好朋友齐心协力的帮助下，他们终于逃出了柠檬王的监狱，把柠檬王给赶了出去，最终，柠檬王的城堡属于他们了。
我在这里面最喜欢的人物是洋葱头，因为洋葱头救过很多人，他很勇敢，坐牢也不怕，就一个那么小的小孩子，就能拯救那么多好人，这一点我非常喜欢。
我最不喜欢的人是番茄骑士，番茄骑士特别烦躁，不大方，就因为这一点我非常讨厌他。番茄骑士我想问你：“你为什么这么烦躁。”番茄骑士回答说：“因为我就是这样烦躁的!”“那您为什么要把钥匙藏在袜子里，你不觉得不舒服吗?”我问。“恩.....番茄骑士回答说，这是因为我怕洋葱头逃出监狱才这样的!”我又问：“那你不能大度一点吗?让南瓜老爷的房子留在建城堡那里难道不可以吗?”番茄骑士说：“我也没办法，那是我的责任啊!”
我最想对柠檬王说一句话：“你为什么要抓正直的人，干嘛不抓坏人啊?”
我读这本书时的感受是既愉快又愤怒。我很高兴洋葱头能把大伙儿都救出去，让我最愤怒的是番茄骑士很可恶，居然说下雷阵雨、普通雨、下雪、下冰雹都要给钱，太不公平了。
我向同学们推荐，这本书非常好看，周末你们可以去买下这本精彩而又搞笑的童话故事书。