优秀作文能够体现学生的独特思维和个人观点，给读者以启迪和思考。在这个专题中，我为大家整理了一些优秀作文的范文，希望能够给大家的写作提供一些思路和参考。
四年级魔法（精选16篇）篇一
我是一名来自未来的神奇魔法师，我从未来乘坐时光机来到了现在。
我挥挥手中的魔法棒，把战争全都消灭掉，这样世界上就只有和平，没有可怕的战争，我要让大家知道，地球是一个美好的.家园，就算人们来自不同的地方，肤色不同，语言也不同，但大家都能成为好朋友。
接着，我从嘴里吹出许多五彩的泡泡，泡泡里有书本、衣服、棉被、食物……我要把这些泡泡送给山区贫困的小朋友，和一些没有爸爸妈妈的小孩，我想让他们有吃有喝，丰衣足食，还要跟他们一起玩耍、一起学习，跟他们做朋友。
我念了念咒语，用魔法把灾害中倒塌的楼房变回原样，让在灾难中死去的人们起死回生，让他们跟自己的亲人团聚在一起，并且永远过着开心幸福的生活。
我又踏了踏脚上的银靴，让树木长得更茂盛，小草长得更嫩绿，花儿开得更鲜艳，让地球上的空气更清新，让每个人都懂得爱护花草树木，爱护我们的环境。
只要能让世界更加美好，我什么都能做。
四年级魔法（精选16篇）篇二
在一个美丽的王国里，住着一位魔法师，王国里的小孩子都非常喜欢他。因为他总会变出一些糖果来逗孩子开心。除了变出花花绿绿的糖果外，他还可以变出孩子们喜欢的玩意儿，一只小鸟、一只小兔或是彩色的气球，还有很多的白天鹅，魔法师凭着他的这些绝技，赢得了大家的的喜欢。
王国里住着一位贪心的国王，他听说魔法师有这样的本领，想：“我的宫殿住了这么久，早就旧了，就让魔法师给我变一座富丽堂皇的宫殿吧！”想到马上要住进新的宫殿，国王激动的简直要发疯。还没吃完早餐，国王便派人来找到魔法师，要他变出一座富丽堂皇的宫殿，时间就在下午五点。这下魔法师可苦恼了，因为他只会变出一些哄小孩子的把戏，怎能变出那么大的宫殿呢？魔法师皱着眉头，他苦恼极了。忽然，一个好主意蹦进了魔法师的大脑：用隐形药水逃跑，到时候，只要将药水地在自己身上，就会立刻不见的。想到这里，魔法师紧锁的眉头舒展开了。
五点不到，国王便等不及了，高兴的要看魔法师的表演，魔法师趁国王和卫兵不注意，把药水洒在自己身上，立刻就不见了。国王气急败坏，大声吼道：“魔法师呢？他在哪？士兵，快去把他抓回来！”可魔法师却早已无影无踪了。国王气得脸都青了，他的愿望破灭了。
评语：你的文章很有创意，读后让人久久回味。构思巧妙，情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，非常连贯，又非常生动，心理和神态的描写，使文章增色不少。合理想象，文面十分优美。读了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
四年级魔法（精选16篇）篇三
魔法师在神枪手陪同下到了连神枪手都不知道的地方。突然间，有许多哥布林和僵尸都从地面里钻出来，攻击魔法师和神枪手。神枪手对魔法师说：“魔法师别怕，你先退后，这些僵尸和哥布林就让我来对付吧！”魔法师说：“你行吗？”“试一试”神枪手说。
神枪手先拿出一枚激光炮，消灭了许多僵尸和哥布林，魔法师被哥布林背后偷袭，魔法师又被僵尸打得浑身是伤。这时，一位蕴含着光能量的使者出现了，一下子把所有的僵尸和哥布林打败了。那位使者对魔法师和神枪手说：“你们的伤还痛不痛啊？”魔法师和神枪手异口同声的说：“痛！”“那让我为你们治疗治疗吧。”
治疗完了之后，神枪手对那个使者说：“你叫什么名字？”“我叫圣职者”“你们呢？”“我叫魔法师，他叫神枪手，请多指教。”魔法师问圣职者：“这里为什么这么多僵尸？”圣职者回答说：“你看看，这里一个人也没有，所有人都变成僵尸了。只有我一个人生活在这里。”魔法师又问：“那你怎么会恢复的技能呢？”圣职者回答说：“我师傅在我从小就要我练这种技能。咱们要逃脱这里，必须按照我的话去做。咱们就这样……”
“冲啊！”神枪手、魔法师、圣职者跑了上去用了一个虎袭把僵尸和哥布林打飞了。就这样，神枪手、魔法师、圣职者他们逃跑了。
随着的勇士越来越多，魔法师离觉醒的日子越来越近了。
四年级魔法（精选16篇）篇四
你们有没有见过有魔法的桌子呢？我想你们一定会回答没有的。可是我见过呢！如果想一探究竟的话，跟我一起去看一看吧！
周六，我来到快乐作文班的教室。上课了，赖老师告诉我们，今天有个游戏玩！同学们欢呼雀跃。有的自信满满地说：“哈哈，我肯定赢定了！”有的则胆怯地说：“哎，不就是玩游戏吗？重在参与。”都在自我安慰。有的则在讨论谁会是赢家，教室里好热闹！
第一次游戏老师点了我和魏禾鑫同学。游戏规则就是：要把十个硬币立在一起，推到一端的`第一个硬币，使全部硬币倒下，就算赢。哎，这怎么那么难呀！我肯定一个都不会立起来的，既然上来了就玩一玩吧，重在参与。只听老师一声令下，我们便开始挑选硬币，我选了比较多的一角和五角，因为我觉得小的比较容易吧。我拿了一个一角的硬币，把它紧紧地夹在手上，又小心翼翼地把它放在桌子上，慢慢弯下腰来，缓缓地立起硬币。可是，我的手一不小心，触动了一下，“当，当”的声音，打破了教室地宁静，硬币倒了下来。硬币倒下的那一刻，好像在嘲笑我：“哈哈哈，那么笨，连这都立不起来。哼，我偏偏不听你的，我就不听。哈哈、你能拿我怎么样！”我听到其他同学的讽刺，“哎呀，这么简单都会，要是我，一下子就完事了呢！”“薛钰嘉，倒油，第二组，倒油！”我的心里不服气，不想就这样输了，即使输，也要输的精彩，我做了一个深呼吸，平稳心态。心平气地再次拿起一个硬币，把它稳稳地放在桌子上。这时！桌子好像施了魔法一样，硬币既然立了起来！我简直不敢相信那是真的！其他同学在尖叫，可是，可能是由于声波的力量吧，硬币又倒了下去，我垂头丧气，大家也唉声叹气的。所以我最终没有办法继续后面的比赛，桌子的魔法，好像失灵了，大家最终都没赢。
看似简单，做起来难呀！这个游戏可真难呀。
四年级魔法（精选16篇）篇五
水是个热心的魔法师，它能变成云，上天和太阳去交朋友。当它看见地上的花草树木都快枯死的时候，它会召集自己的云朋友，挡住太阳，让太阳用身上的光芒把自己和朋友烤得满头大汗，好让地上的花草树木都喝到它们充满热心的汗水，再变得生机勃勃。
水是个淘气的魔法师，它能变成雾，飘到每个地方，没有一个地方是它不认识的。它每次在城市中飘来飘去的时候，马路上的车都会因为看不清楚路，排一个长长的队伍。而它还调皮捣蛋的在那里晃来晃去，让人们无法看清前面的路。马路上的车辆，就像是一条彩色的长龙在雾中静静地等候。
水是个善良的魔法师，它能变成雨，当哪个地方发生了严重的旱灾，“善良的魔法师”就会把它的伙伴们叫来，然后一起玩打水仗。当它们玩得正激烈的时候，也是雨下的最大的时候。当它们停止打水仗得游戏，准备各自回家的时候，也是旱灾化解的时候。
水是个无所不能、变化多端的魔法师，它有时让人喜欢，有时让人讨厌……水为人类做了很多的事情，我们大家都来珍惜每一滴水吧，把每一滴水都用得非常有价值，不要让这生命之水白白浪费掉。
四年级魔法（精选16篇）篇六
假如我是魔法师，我要挥动魔杖，施展魔法。我要变！变！变！变出许多已经濒临绝种的、列为保护类的动、植物，并且让它们拥有更美好的生活环境，可以在这片土地上永续生存。
变！再把破坏我们环境品质的的动、植物，全部移除到属于它们原来的生活地方。
假如我是魔法师，我要变变变，变出许多许多好看的书籍，好满足我欲深谿壑的好读心。变！看我把博物馆里的恐龙、动物的标本……都变活了。这样可以使博物馆热闹起来，更可以使大家了解博物馆中所有动物的外型特征、生活习性‥‥‥好处。变！变出妈妈心中理想的房子，爸爸喜欢的车子。和变出一栋大公寓，使那些无家可归的流浪汉，可以住个几天，希望他们有了体力后，可以去找工作，以便想养活自己。
假如我是魔法师，我要变变变。我要把现在美好的回忆紧紧的锁在我的脑海里，使我永远不会忘记在我身上发生的任何点点滴滴。变！我要让全世界的人都了解，地球即将面临毁灭的难题，也要让大家清楚明白保护地球的重要性。
我喜欢魔法师，因为魔法师可以拥有魔法，魔法可以使世界变的更美丽，也可以使无家可归的流浪汉有“家”可以借住，也才有体力可以去找工作……好多好多的事情可以帮助别人，更有人等着我去帮助他。
假如我是魔法师！
四年级魔法（精选16篇）篇七
假如我有魔法棒，我会把我的校园变得更美丽，青青的小草变得更绿，参天的古树变得更高。
假如我有魔法棒，我会把调皮的同学变成乖孩子，把老师变成校园里的妈妈，关心我们照顾我们。
假如我有魔法棒，我会把学校移到海洋里去，和小鱼们一起游泳，一起学习，不让人类去伤害小鱼。
假如我有魔法棒，我会把校园搬到蓝天上，和小鸟.燕子一起玩耍，一起跳舞，让天空上美好的环境不受到污染。
假如我有魔法棒，我会把我的校园变得更加美丽.漂亮。让所有的人来参观我的校园，记住环境优美的小学！
四年级魔法（精选16篇）篇八
一天，我在家看电视，当我看到日本国家发生大地震时，我就像热锅上的蚂蚁，突然，我身边出现了一位漂亮的女人，她身上长着一对翅膀，手里拿着一对魔法棒，穿着一件闪闪发光的衣服。她说:“我听说日本国家发生了大地震，我想，你一定很善良，可以帮我去日本救助他们，我赐你一个魔法棒。”我听了特别高兴，连忙接过魔法棒说：“我一定会去日本的。”
这个魔法棒很神奇，我点了点魔法棒，眨眼间，我就到了日本。我马上去救助被石头压着的人，我点了点魔法棒，所有压着人的石头都飘了起来，我又点了点魔法棒，受伤的'人全好了，死的人又活了过来，废墟又变成了高楼大厦，食物和财务都变回了原来的样子，人们又过上了幸福安宁的生活。我心里高兴极了。
突然，我听到有人叫我，我睁开眼睛，原来是妈妈，这一切都是一场梦，可是，我多希望这一切都是真啊！
四年级魔法（精选16篇）篇九
“啊，魔法棒！”我按捺住自己激动的心，双手接过。开始练习魔法了，我刻苦学习，终于有一天，我使用魔法棒穿越到另一个空间，那时我才意识到我练成了！于是，每天早晨同学们收好作业后，我将魔法棒一挥，作业以迅雷不及掩耳之势传送到老师办公室；还有，每次上体育课，我再也不用为排队而烦恼，直接传送过去就好了……这些魔法都归功于这根魔法棒！
因为有了这根魔法棒，让我的生活变得精彩无比，真感谢哈利・波特，让我不仅懂得魔法，还能操控自如，今后，我还会用魔法来帮助他人。
四年级魔法（精选16篇）篇十
假如我有魔法，那么我要花上1000夜的时间做各种事情。
假如我有魔法，我要变出许多会飞的马，还有很多翅膀送给我好朋友，让我和同学飞到全国各地，我们先飞到首都北京，飞到天安门中央，我要好好看看毛主席的头像，然后再飞到长城长城就像一条长龙横卧在八达岭的身上，长城是劳动人民的结晶，我还要飞到桂林，去欣赏一下那里的美景，听说那里的山水是最美的，天高云淡绿树成荫，水清澈见底。
假如我有魔法，我就要把家里的全部都变成高科技设备，我要让我的好朋友来到我的家，他们想看电视，我就用手一挥电视就打开了，这个电视适和空气融为一体，想看什么就看什么，不同的频道可以同时播放，还有厨房，厨房的抽油烟机是最高级的，一说话就可以开了。
假如我有魔法，我要变出一个机器人，让它帮妈妈洗菜，刷碗，洗衣服，做各种家务。
假如我有魔法，我就变出一个沙发，可以给我和我的同学按摩，哪有不舒服的地方，这个沙发可以判断出来我哪里身体不适？然后想出解决的办法。
假如我有魔法，我要…………。
四年级魔法（精选16篇）篇十一
今天，在我熟睡时，一束光从天而降，把我带到了一个空旷的地方。脚下踩着云朵，四周空无一人。
这时，远处飞来了一位仙女，他和我说：每年我都会选一位辛运的人类，给她一次当魔法师的机会，而今年那个辛运的人类就是你。说完她又将一根魔法棒递给我，说：这根魔法棒可以帮助你做所有想做的事情，但这个秘密不可以让其他人知道。接着，那束光又把我带回了家里。此时我手里拿着魔法棒看了看家里人，他们都还在睡梦中。于是，我又在床上变了另外一个我。我又用魔法棒的能量飞到了空中。发现大地上的垃圾比天上的星星，地上的蚂蚁还要多。我突然想起了魔法棒，我用它变出了一个神奇的口袋，把所有垃圾都吸了进去，送到了垃圾回收站。大地顿时焕然一新。接着，我又飞到了森林里，可这里那还有什么树呀！只剩下光秃秃的树桩，还得在这里居住的动物叫苦不迭，流浪在外。一会儿而叹着气的兔子蹦了过来，一会儿伤心的狗熊走了过来。我见此情景，又用魔法棒变出了一些神奇的种子，播种完之后会立刻发芽。我把它们撒在了森林里，于是，一片荒凉又变成了一片浓阴。
醒醒，妹妹，该起床了姐姐叫道，我睁开眼睛，看了看四周。这不是我的家吗？原来刚才只是南柯一梦可，那如果是真的该多好啊！
四年级魔法（精选16篇）篇十二
春，古往今来作者们对春的喜爱，用言语似乎还不能表达出来这种感情。一首又一首优美的古诗词出现在我们的眼前，经常让我们身临其境，无法自拔。
每到春天，花儿们争先恐后地绽放出自己最甜美的笑容，有落英缤纷的樱花，有亭亭玉立的郁金香，还有不知名的野花。一阵春风，拂面而来，只闻到一丝大自然的气息。让人感到沁人心脾。
河水又开始缓缓流淌，清澈的河水里有几条小鱼在欢快地游玩，水很凉，大概是因为寒冬刚刚过去，春天用自己的温暖的怀抱把河水温暖了。
一场春雨过后，污垢都被冲洗得非常干净，空气更加清新了。路边的小草又开始迎接新的第一缕阳光。就像我们经历了风风雨雨又开始回到轨道，继续前进。
“一年之计在于春”，校园里也有春的脚步。春到了，同学们都充满了活力。对学习更加努力了。早晨有朗朗的读书声，使我们一整天都精神百倍。
春天有百花，也有汗水。这是一个唯美又有努力向前奔跑的季节，许多人被美丽的春光感染了，定下了一个小目标，待到明年的春天，一定会有喜人的收获。努力奋斗中，期待来年的春天花更红，草更绿，人更美，我们的人生中更有收获。
四年级魔法（精选16篇）篇十三
在超市里，小伟买了一包面粉和一块五花肉。回到家里，小伟把面粉倒进了碗里和水搅和均匀，面粉很快就变成了面团。接着他把五花肉放置在菜板上，拿起砍刀，把一块好好的五花肉刷刷切成肉末。肉末和面团在小伟的巧手下融合成就了包子。
在笼屉上经过四十分钟桑拿，它睁开了眼睛，发现周围一片黑暗。“叮！”肉包看到了一丝光亮，紧接着锅盖开启的那一瞬间，肉包看到了明亮的世界，而小伟一眼就看到了这个又大又香的肉包。肉包觉得自己饱满光滑，满心欢喜地望着小伟。小伟也不负所望，把肉包放到盘子里。这时，肉包的香味儿飘进小伟的鼻子，咽了咽口水后，小伟系上了餐巾，一口把那个又大又香的肉包吞了下去。
肉包顺着小伟的食管下滑，一边翻腾一边滑，许久许久后又分离成面团和肉。接着又滑到了小伟的肠子里，“哈哈，这滑滑梯也太好玩儿了！”面团喊道。“是啊，看我还能做高难度动作呢！”肉尝试做出一个前滚翻，面团和肉在肠道里左右移动，快乐极了。
“咕噜——咕噜”小伟的肚子响了，“哎呀，中午吃太多了，肚子疼。”小伟快步冲进了厕所。
随着冲水声，肉包又不知会到哪里历险呢……。
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四年级魔法（精选16篇）篇十四
在我6岁的时候，有了一位新伙伴——“魔法师”水壶。那个保温水壶是我生日的时候，爸爸妈妈送给我的礼物，我一直把它视为珍宝。那不仅是一个能装热水的水壶，还有许多其他功能，让我爱不释手。
它和普通的水壶可不一样，它的壶身是天蓝色的，加上白色的盖子和把手，真像蔚蓝的天空中飘着白云。它有一个向外凸起的壶口，扁扁的，真像小鸭的嘴。壶身上还有一个醒目的魔法师图案，他张着大嘴，拿着魔法棒，闭着眼睛，好像在念什么咒语。
它迷你可爱，本身的重量不超过600克，就算装满水，也不会超过一千克。真可谓“体态轻盈”啊。这是为什么呢?原来这水壶是用进口的纳米材质做成的。它不仅轻巧，还耐摔，是外出旅行的好工具。
而且，这个水壶能防止烫到手。每当接满热水，看似水要溢出来了，但却迟迟不溢出来。原来，水壶的壶底有个蓄水池。每当水满出来时，它就会让水流进蓄水池，让我们有时间及时关掉热水。
它还有最神奇的一个功能——控制水温。一般的水壶会把热水保持在100度，可是，它却可以随意调整温度。这难道是魔法师的魔力吗?当然不是啦，这是因为它盖子上有一个按钮，可以随意调节水温。
有了这个“魔法师”水壶，妈妈就再也不用担心我外出旅行时的喝水问题了。
四年级魔法（精选16篇）篇十五
一直以来，我都觉得妈妈是一个普通人，直到有一天，我看了一本名叫《哈利波特》的书，才发现妈妈隐藏了一个巨大的秘密。和书里的魔法师一样，妈妈可能也是一名魔法师。
妈妈有一根神奇的魔杖。那根魔杖就是她的教鞭。平时，她把魔杖藏得很好，轻易不拿出来，只有上课的时候才会使用。课堂上，魔杖只要在黑板上轻轻一点，黑板上的知识就会“哗啦啦”地飞进学生们的`心里。
妈妈会一个奇特的烹饪魔法。这个魔法她只会独自一人在厨房时才会悄悄使用。她把一些本来普普通通的牛肉、胡萝卜、土豆、西红柿和水一股脑儿放进锅里，然后对着锅念念有词几分钟之后，一锅香味浓烈的罗宋汤就出现了！
妈妈还有一件隐形衣。这个东西我曾经在书上看到哈利使用过。我做作业的时候，只要发呆走神，或者偷偷玩玩具什么的，妈妈就会突然出现在我身后，大声问：“你在干什么？”每次都把我吓一大跳。我发誓，一定要把这件隐形衣找出来！
最厉害的是，妈妈还会一个呼神护卫魔法。每次在黑夜里，在寂静无人的小路上，我都会害怕。这个时候，妈妈就会使用魔法，会有温暖的光从她身上散发出来，只要紧紧靠在妈妈身上边，我就不会害怕了。
我曾经问妈妈：“能不能告诉我一点点关于魔法的秘密？”妈妈笑着说：“这可是一件大事情！我得好好考虑考虑。”她接着说：“如果，有一天，你给自己设定了一个不可思议的目标，并且通过努力实现了它，那咱们就可以谈一谈关于魔法的事情了。”
四年级魔法（精选16篇）篇十六
冬天说到就到，寒风呼呼地刮着，像狮子一样狂吼着。
冬爷爷开始变魔法了——。
我轻轻地打开了衣柜，厚厚的棉袄唱着歌，活泼乱跳的来到了我的'身上，棉袄笑眯眯地对我说：“小主人，好久不见啊，我今天要和你一起去上学哦。”我摸摸它，全身软绵绵的，我对棉袄说：“我也很想你啊，我的小绵袄。”
衣柜里的帽子啊、围巾啊、手套啊，争先恐后地跳了出来，它们异口同声地说：“小主人，我们也要和你去上学。”帽子急冲冲地戴到了我的头上，围巾兴冲冲地围到了我的脖子上，小手套迫不及待地也来到了我的小手上，我说：“那我们出发啰。”
我走出家门，“呀！”天阴沉沉，下起了蒙蒙细雨，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。顽皮的小雨点飘到了我的脸上，冰冰凉凉。
冬爷爷，您这位大魔法师，请您让雪花从天而降，让大地铺上一张白茫茫的地毯，我们就能堆一个大雪人了。
冬爷爷，我喜欢您的魔法，真神奇。