优秀作文需要具备良好的结构和逻辑性，要有引言、论点和总结，条理清晰，层次分明。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能给大家一些启发和参考。
小学一年级花展优选（实用23篇）篇一
晚饭后，我和朋友们在院子里乘凉。我仔细看着美丽的夏夜，仰望天空。今晚有这么多明星！有的亮星像调皮的小男孩，躲在云后和我们玩捉迷藏，有的像害羞的小女孩，不停地眨着大眼睛。我低头看着脚下的大地，草地上飞舞着闪闪发光的萤火虫。你追我，我追你，我玩得很开心。池塘的荷叶上，有一群大青蛙，呱呱叫着合唱，树枝上，一只蝉在对着青蛙唱歌！池塘边的花随着音乐起舞。
看，多么美丽的夏夜！
（四年级，200字）。
一年四季，春夏秋冬，其中夏天是我的最爱。夏天的风景特别美，树木花草茂盛。
夏天终于醒了，被唤醒的夏天特别调皮，像个洋娃娃，给人制造热水蒸汽。难过的时候会叫风雨。来到田间，路两边的柳树向你招手，河里的水唱着歌，向前流去。我停下车，跳进小溪去抓一些小鱼、泥鳅和对虾。心里有一种说不出的喜悦。在远处的玉米地和花生地里，有几个调皮的小男孩在玩捉迷藏，很有意思，也很开心，但却毁了农民叔叔们所有的庄稼。我很想说服他们。树林里，鸟儿在歌唱，蝉在陪伴着他们。
在炎热的夏天，它一直很美。特别是夏天的晚上，特别热闹。街道两旁，村外小桥上，凉凉的大人坐在那里，手里拿着孩子和扇子，有说有笑。我正在享受夏夜的美丽。
夏天晚上在树林里，他们非常忙。他们一手拿着水桶和长杆，一手拿着手电筒，寻找马猴。摇曳的光束给美丽的夜晚增添了一道美丽的风景。
深夜，家家户户的灯又亮了，街上乘凉的人数减少了。夜深人静的时候，我正要离开，只听到s307高速公路上飞驰的汽车的马达声，划破了夜晚的宁静。
啊！春夏秋冬；啊！美丽的夏天。我更喜欢你美丽的仲夏夜。
宁静的夏夜，清亮的月亮，总给我一种宁静安详的感觉。清澈见底，似软水，月色倾泻，光清行云流水，意更佳。月光柔和透明，轻盈飘逸。
我喜欢用月光来安定心情，比如水月，可以喝。推开窗户，让月光静静地流淌在肌肤上，淡淡优雅的韵味和清新的情调自然流淌。月华如练，心情在月光下变得清澈柔和。突然，生活中的各种情绪和美好都在动。
有一次，我依偎在奶奶怀里，数着星星，欣赏着乡间清幽的月光。
有一次，我和同学们在晶晶校园的清亮月光下谈心，感受着过去的美好和忧伤。
有一次，在如水的月光下，我和你去太湖划船，在桨灯的阴影下，在月光和湖水中，欣赏世界的美景。清澈的湖水和空灵的琴声，让我沉醉在江南温柔的情怀中。
清亮的月光吸引了我，于是我穿着衣服走了出去，慢慢走进了花园。栀子花沐浴在月色、寒露中，像清远的幽梦。竹影轻舞而韵，似水月轻过，映明月。月光下一切都是充实而灵动的。尘世的喧嚣与浮躁，彷徨与彷徨，都融化在这似水的月光里。顿悟，豁然开朗。
（六年级，400字）。
小学一年级花展优选（实用23篇）篇二
_谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。_班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和_爱_。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件，最好的途径是通过活动观察。了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并其原因所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点；二要研究学生的个性特征（包括能力、气质、性格、爱好等），了解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等。在亲近与研究学生的过程中，班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你_既亲近又崇拜_，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。
一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着_以点带面_和_以面带面_的作用，我称他们是_班主任的左右手。_所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培养：其一，要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信；其二，在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即_以点带面_；其三，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即_以面带面_。
良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、和出操常规、卫生常规、劳动常规等等诸多方面。训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行（根据具体情况选择），务必使每个学生具有_服从集体，服从命令_的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出_活而不乱，严而不死_的良好班风班貌。
竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不可能达到或代替的动力。班主任应在班内掀起激烈的、持久的竞争活动。必须强调，这是_互助_、_友好_的竞争而不是_敌视_和_保守_的竞争，其目的是为了取得共同的、更大的进步。
小学一年级花展优选（实用23篇）篇三
根据学校20__秋季德育工作计划要求，以“五大教育”(民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明习惯养成教育、安全教育)精神为导向，结合本班实际情况，在课堂教学、班队会、重大节日等活动中，开展丰富多彩、、有意义的活动，使学生在活动中受到民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明习惯养成教育、安全教育。
二、班级概况。
一(2)班有学生30人，其中男生21人，女生9人。
行为习惯方面：一年级小学生刚由幼儿园步入小学阶段，对小学生日常行为规范还不是很了解，开学初集体学习《小学生日常行为规范》，使每个孩子适应自己角色的变，快乐成长。经过短暂的集体教育，大部分学生能认真听课，遵守课堂纪律。但是，王嘉琦、马慧娟，郭立辉等几名同学行为习惯还需进一步培养。
学习情况：大部分学生能较好的完成学习任务，上课积极活跃，作业认真，但是还有一些孩子没有写作业的习惯，这方面还要与家长多沟通，使家庭教育和学校教育有效结合，促进孩子健康成长。其中，郭力辉同学对初步的加减法出错率较高，是本班学习上重点帮学对象。马慧娟、闫静、王嘉琦在学习习惯方面还需要提高。
品德情况：学生关爱集体，热爱劳动，尊敬师长，有较强的集体荣誉感。
三、培养目标。
加强班级干部队伍建设，让班级干部的良好行为习惯带动全体同学;继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯，培养学生讲卫生的意识。积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。
四、主要工作及措施。
(一)好习惯的养成。
1、制定班歌、班训、班风。
2、日常管理。
(1)重视常规训练，促进良好班风形成，创建良好班集体。
结合学校的行为习惯养成要求，我制定了班级之星评比活动，使学生在日常学校生活中发现好习惯之星、树发挥好习惯之星榜样作用，促使学生养成好习惯。
3、制定卫生制度。
桌椅摆放整齐，桌面清洁，物品摆放整齐，书包内外整洁无杂物等。值日组长及时擦黑板，黑板擦不乱拍打，打扫工具轻拿轻放，摆放整齐，组长协调好组员打扫干净班级。大课间期间在上课前五分钟组织全体学生洗手。
(二)健康成长。
1、学的安全教育。
每周班队会前五分钟集体学习安全教育。安排安全督导员。对学生课间的安全进行督促。
2、身体健康。
进行“阳光儿童”活动，让孩子们感受健康的快乐。督促学生做好两课两操。
3、心理健康。
关爱学生，对于班级后进生进行情感教育，呵护孩子幼小心灵，及时与家长沟通，使家长意识到家庭教育的不可缺失性。鼓励孩子写许愿卡，激励自我。
1、组织学生打扫室内外卫生，发放书本、布置收费。
2、开展“安全从我做起”的主题班会。
3、组织学生学会书写。
1、组织学生参加开学典礼。
2、确定班歌《上学歌》，进行排练。
3、并开展“教师辛苦了”主题班会。
4、组织全班学生“最美书写，最美图画”活动为布置班级墙报尽一份力。
5、组织学生参加体检。
6、开展寻找班级好习惯之星活动。
1、开展“我爱祖国”主题班会。
2、组织学生参加学校秋季运动会。
3、评选本月好习惯之星并完成班的好习惯之星评比活动。
4、对学生在本月的整体情况进行全面总结。
1、开展“感恩家人”等活动。
2、结合11月9日全国消防安全宣传教育日开展“消防安全在我心”主题班会。
3、开展献爱心活动。
4、组织学生完成体育达标。
5、对学生在本月的整体情况进行全面总结。
1、召开家长座谈会。
2、学习文明礼仪。
3、开展“多声问候、多分快乐”为主题班会，
4、组织学生做好期末复习，并迎接期末考试。
5、对学生在本月的整体情况进行全面总结。
1、批卷汇总，完成各种表册的填写。
2、上交各种材料，对学生进行假期安全教育，学生放假。
小学一年级花展优选（实用23篇）篇四
那天下午，阳光明媚，风和日丽，小明和小刚相约来到足球场踢足球。
突然，小刚用力过猛，“砰”的一声，足球飞出去把王奶奶家的花盆砸碎了，小明说：“小刚，我们快跑吧，那个奶奶可凶了，上次我的同学来这里打篮球篮球，*那个奶奶家的玻璃上，被那个奶奶臭骂了一顿。”小刚听了生气地说：“我打碎了人家的花盆，我不跑，我要跟那个奶奶认错，说不定还能原谅我呢。”王奶奶闻声跑来，气呼呼地说：“哪个孩子把我家的花盆打碎了？”小刚站出来说：“对不起，奶奶，是我把你家的花盆打碎了，明天我赔个新的给你。”王奶奶说：“知错就改就是好孩子，快去把足球拿回家吧，花盆不用赔了。”后来小刚孩子还跟王奶奶成了忘年交呢。
篇一：《望子成“鸭”》这一天，小鸡吃饱了，鸡妈妈就带它到河边去散步。这时一只小鸭游了过来。鸡妈妈看见了，对小鸡说：“你也下去游泳，看小鸭游得多开心。”小鸡说：“妈妈，我不敢下去，怕淹死了。...
【篇一】冬天里，下了一场很大的雪，下午，小朋友们都在一个环城公园里快乐的玩起了堆雪人，公园里有弯着腰的树枝、城墙、路灯......小明、贝贝、金金和亮亮他们也一起来到了公园里堆雪人，小明滚了一个又大又圆的雪球做身体，又滚了一个...
【篇一】暑假里的一天，小朋友们到郊外去游玩。远处有一个小山村，上空飘着一朵朵雪白雪白的云。小鸟在蓝天下自由地飞。蓝天的下面有一座座连绵起伏的青山，山上还长着生机勃勃的树木。风景真使我心旷神怡。...
哦，真倒霉（1）一天，吱吱和唧唧一起去摘苹果。它们来到悬崖边，发现原来那座独木桥不见了。唧唧问：“咦，原来那座独木桥呢？吱吱，你知道那座独木桥去哪儿了吗？”吱吱回答说：“我也不知道呀。...
那满地的树叶就像被猫追赶的老鼠，上上下下四处奔跑，匆匆忙忙的脚步声：沙沙沙。两个小朋友拿着扫把，在地上飞快地扫来扫去，扫把就是两只凶猛的花猫，刷刷刷！一下子就把那些“老鼠”带到了锋利的爪子下，全部收拾干净了。...
【给爷爷送伞】星期六的傍晚，天空突然下起了大雨，小红想起爷爷去图书馆时未带雨伞，小红连忙拿起雨具，快步地向图书馆跑去，果然在图书馆门口，他看见爷爷因下雨而不能回家，正在那儿着急呢?小红高兴的跑过去，把雨伞递给了爷爷，爷爷开...
【篇一】山上的猴子开始表演节目啦！听到这个令人兴奋的消息，同学们在老师的带领下，排着整齐的队伍，来到了猴子表演的地方，按顺序依次围坐在观看台观看。上窜下跳的猴子调皮极了，可爱极了。...
【篇一】一天，小熊去爸爸的店里玩，小熊爸爸高兴地给小熊买了几个气球让它玩。突然，熊爸爸听到小熊在大声喊救命，他抬头一看，天哪！小熊竟然飞上了天。熊爸爸慌了，着急地喊了起来：“长颈鹿兄弟，你的脖子长，你快帮我把小熊弄下来。...
【篇一：小兔和小猴】今天阳光明媚，风和日丽，小猴哼着小曲儿兴高采烈地向外婆家走去。走到了半路它发现了一棵又高又大的桃树，它惊喜地发现树上结满了又大又红的桃子，馋得它直流口水。...
范文一秋天到了，树叶从树枝上纷纷飘落下来。在山坡上的一个鸟窝里，小燕子正在跟小麻雀告别，小燕子说：小麻雀我得去南方过冬了，因为北方的天气渐渐变凉了，我在这里会受不了的，所以我要走了。...
【篇一】我是一棵小草，有着风吹不倒，霜打不破的毅力和品质。每当可怕的暴风雨来临，我们没有一棵退缩，没有一棵害怕地躲进土里，而是挺直身腰，毫不畏惧。...
小学一年级花展优选（实用23篇）篇五
福建省莆田市城厢区小棠小学五班林。
我的家乡在一个小山村，那里风景优美，鸟语花香，很多人喜欢在那里玩耍，尤其是那里的田野一年四季都很美。不信你就看看！
春天，绿芽在田野里生长。过了一会儿，下起了毛毛雨。雨水滴落在蓓蕾上，蓓蕾咽了下去，蓓蕾胀得仿佛要迸出来了。
夏天，绿色的小麦长在地里。阳光普照的时候，麦粒闪闪发光，非常漂亮。田野里五颜六色的野花盛开，花香吸引着蝴蝶，它们在上面翩翩起舞。
秋天是收获的季节。我一出门，就看到一片金黄的田野，原来是麦田，浓郁的麦香扑鼻而来。哭泣的茄子又紫又黑，像一个大大的感叹号。红薯成对伸出头，好奇地东张西望。调皮的花生又大又圆，仿佛在说：“吃多了，该睡觉了。”
冬天的白菜宝宝圆圆的可爱，一个个换上绿色的衣服，仿佛在说“怎么，怎么凉！”萝卜妹脸红了，枇杷爷爷换了件白大褂，暖暖的。
家乡的风景一年四季都是那么独特迷人。有时间别忘了来玩。
嘎吱一声，车门开了！哇，清新的空气中有一点清凉甜美的香味。远处，一群鸭子嘎嘎叫，仿佛在欢迎我。奶奶家在山上，我要走山路。我走上去，柔软的泥土踩在我的脚上。一阵山风吹来，竹子抖动。带着这美好的心情，奶奶的家不知不觉出现在我面前。这是一栋用木头、泥土和混凝土建成的老房子。虽然下面有现代化的房子，爷爷奶奶还是选择住在山里。xxx一节又一节，看着山周围竹子的美丽景色，我不禁赞叹不已。
夜晚，黄昏降临，夕阳西下，我们一家人，坐在夜空下，有说有笑，度过了美好的一天。
第二天爷爷要去菜地干活，我也是！勤劳的农民在夏天挥舞着锄头，挥汗如雨。我不禁感叹：“除草的日子到了中午，汗水把草滴进了土里。谁知道中餐硬？”
接下来的两个月，我在奶奶家过着丰富多彩的生活。
北京北部有个小县城，是我爸爸出去的地方，就是我的家乡河北省丰宁县。
那里，天是蓝的，云像大白棉，有的像大蘑菇，真的不一样。夕阳中的天空是红色的，非常美丽，我父亲说：那是一朵燃烧的云。
我来到住的上沟，后面是山，只看到悬崖峭壁，仿佛有人用一把巨大的斧头把它们砍成了两半，抬头看着高耸的岩石，高高的在头顶，仿佛随时都要塌下来。前面有一条河，河水清澈，像一片绿色透明的玻璃纸，水中的鹅卵石像光滑半透明的水晶。
我的家乡真的很美。我喜欢我的家乡。我多么想每天在那里看燃烧的云啊！
小学一年级花展优选（实用23篇）篇六
我的故乡是故城西安，它曾是十三朝帝王的首都，有着浓厚、悠久的历史和文化底蕴。
古城西安有许多名胜古迹，我小时候还背过用它们的名称编成的童谣呢!至今我还记得有：钟楼、古楼、大雁塔、小雁塔、碑林、秦始皇陵、兵马俑、半坡遗址乾陵、华清池、法门寺、皇帝陵……真是太多了。妈妈说：“西安的地下有许多的宝藏，随便一挖就能挖出来宝贝。”我幻想在我家楼底下的土地里也挖出宝贝，妈妈看出了我的心思，说：“那是不可能的，因为这里开始盖楼的时候，宝藏就被挖过了，而且宝藏也是国家的财产，个人是不能随便挖的。”就这样，我的宝藏梦想破灭了。
我的故乡古城西安，现在的变化可大了。大唐芙蓉园仿古建筑亭台楼阁;曲江大雁塔广场亚洲第一音乐喷泉;开发区高楼林立，汽车来往穿梭;居民住宅小区星罗密布;绕城高速像一条巨龙一样蜿蜒盘旋在城市的周围;我家楼下还正在修建地铁呢!相信等我长大了以后，西安会变的更加美丽、繁华，想想都高兴，因为我是一名西安人呀!
我爱我的故乡——古城西安，我更为自己是一名西安人而感到骄傲!我现在要努力学习，掌握知识，将来也要加入建设西安的大军，把我的家乡古城西安建设的更加美好!
我的家乡在江村埠，相比千岛湖，这里并没有那么鲜为人知。可是它却像一个世外桃源，风景如画。在我们这里，每一座房屋都是依山傍水的江景房，我家也不例外。春天，屋后的几十枝竹都长得十分茂盛，绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓阴。...
我的家乡在美丽而富饶的乡村，这里空气格外的清新，景色也格外的宜人。如果你来到这里，一定会流连忘返的。走在乡间的小路上，深深地吸一口气，一股淡淡的清香便会扑鼻而来。...
每个人都有属于自己的家乡，而每个人的家乡景象却不相同，我的家乡留给我的印象是美的。但四季之中，春、秋两季的景是最令我着迷的。因为，家乡的春天，美而不俗。家乡的秋天，美而不虛。...
我的家乡地处丘陵，那里山清水秀、竹木争翠、粮果飘香，一年四季风光如画。在我家的东侧有一片竹林，记得我第一次走进竹林时，感觉就像走进了世外桃源，深深地陶醉在其中。...
我的家乡景色诱人，有金灿灿的鸭梨，有黄黄的杏子，有酸甜可口的桃子，有又香又甜的红苹果，有紫盈盈的大葡萄，有晶莹剔透的石榴，有举世闻名的相山公园，还有著名的口子酒。春天，百花盛开，到处飘着一阵阵花的清香。...
我的家乡平江山青水秀，是一个美丽的地方，不信你就随我一起来看看吧！春天，冰雪融化了，溪水淙淙地流着，仿佛奏出了世界上最美的乐曲，烈士陵园湖边的柳树冒出嫩绿的新芽，青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，像赶集似的聚拢起来。...
在我的家乡里，有着很多的美丽景色，有着小森林，有着一条河，宽宽的长路，广阔的田野很多很多的景色，就连普通的泥土我们也不是随便让人破坏的。...
我的家乡坐落在隆昌县界市镇，这里被春、夏、秋、冬四个魔法师打扮后就得更加绚丽多彩了。春天，果园里的花争奇斗艳。桃花从枝干上探出头来，绽开了美丽的笑脸。粉红色的桃花多像一只只美丽的蝴蝶停留在枝头。...
人人都说桂林山水甲天下，但我的家乡也十分美丽。我的家乡有一片茂盛的竹林。春天，竹笋纷纷钻出头来，东张西望地打量着眼前这个新奇的世界。夏天，竹林就像是一个天然的空调房，人走进去感觉像是秋天时的凉爽。...
篇一：我的家乡二年级作文500字我的家乡没有张家界的奇山秀水，没有黄山奇松异石，没有……但它有着青翠欲滴的竹林。清晨，当金鸡还未啼鸣的时候，竹林里的竹叶上都残留着许许多多珍珠大小的露珠，晶莹的露珠恰似一个调皮的孩子，躺在竹叶...
我的家乡位于中国东海之滨，这个美丽的海滨城市叫——台州。台州陆地总面积9411平方公里，海域面积8万平方公里，台州市的地理位置得天独厚，居山面海，平原丘陵相间，形成“七山一水二分田”的格局。...
一个可以用风景秀丽，鸟语花香，姹紫嫣红，山清水秀来描绘的地方，恐怕找便全世界也没有比我的家乡更适合的了。我爱我的家乡，爱家乡的山山水水，爱家乡的一草一木。水是家乡的命脉，它跳动着每一个生命的精彩。...
我的家乡在安徽省石台县，那是一个景色迷人的山水之乡。那里山青、水绿，用山清水秀这个词来形容我的家乡再贴切不过了。那里有蜿蜒曲折的百丈崖、高耸入云的牯牛降、还有满山花香的醉山野。...
举头望明月，低头思故乡。每当看见这熟悉的诗句，便让我想起了自己美丽的家乡。我的家乡有许多耳熟能详的美食，有炒年糕、陈氏炖鸭、香榧、桃形李掰着指头可数不过来呢！其中，小笼包在我心里最为出色。...
我的家乡在苍岩，那里风景优美，山清水秀，物产丰富，有清澈见底的湖，有枝繁叶茂的森林，还有又高又陡的山峰，但我最喜欢的还是我家附近一颗又粗又壮的大树。春天，春暖花开，这棵大树从美梦中苏醒了，开始长出又细又嫩的叶子来。...
小学一年级花展优选（实用23篇）篇七
每个人都有过等待，像爸爸在秋千旁等你玩够了下来，像妈妈在校门口等你放学，像接力赛中后面的同学等你手中的接力棒。我印象最深的是和爸爸一起等待日出。
周末清早，天蒙蒙亮，我和爸爸一起来到海边，我们来看日出。
我无数次想象过日出的情景，诗中说“日出江花红胜火”，日出时的太阳是不是一个大火球？这个大火球是不是把整个世界都照成了红色？那该多壮观呀！
到海边的时候，天还是灰蒙蒙的，我迫不及待地问爸爸：“爸爸，太阳什么时候才能出来呢？”爸爸笑着回答：“别着急，你先看看太阳出来之前的海边是什么样的。”我投眼看向天边，仅仅泛着鱼肚白，星星还在闪烁，半边残月洒下淡淡的清辉。没想到黎明之前的夜色是这样的静谧而美丽。
东方的鱼肚白渐渐变成蓝紫色，接着天边出现了一片闪亮的红霞，随着这些红霞慢慢扩散，天渐渐地亮了，太阳就要出来了！我的心情也跟着激动起来。天忽然暗了下来，紧接着天边出现一片橙光，然后太阳先探出一半笑脸，远处的海面也光亮一片。很快，太阳就离开海平面，红彤彤的，仿佛悬在空中的玉盘，缓缓地向上移动，整个海面变得波光粼粼。浪花见太阳出来了，跳起了欢快的舞蹈；不远处的花花草草，也迎着朝霞，抿着嘴笑了。我不禁咏出“日出浪花跳起舞，海边花草抿嘴笑”的诗句。
等待日出是一个极富韵味的过程，它蕴含着期待与兴奋，它也让我懂得了等待是一种喜悦，也是一种收获。
小学一年级花展优选（实用23篇）篇八
在树下乘凉。
我仰望天空。我可以看到天空中无数的星星像宝石一样镶嵌在蓝天中。
这一个，那一个，就像调皮的孩子眨着亮晶晶的眼睛，那么受欢迎。
望着美丽的星空，我数着星星，一颗，两颗，三颗。数了很久，但是怎么数。
姚也数不过来。这边刚数完，不知道什么时候，那边出来了几个。
随着微风吹来，夜空中的星星越来越多。我想可能是天宫里的小仙女在织星吧。
明星。星星在天空闪烁。
仰望天空，群星依旧闪耀，月色如水。我想，我一定会照顾好这个美好的夜晚。
星空牢牢记在心里。
小学一年级花展优选（实用23篇）篇九
我的老家在山西，那里有风景优美的五台山、云岗石窟、黄河、乔家大院、平遥古城，也有抗日英雄传奇的吕梁山、太行山革命老区……都很值得我们去观赏。
在吕梁山上的一处名叫贺家山的小山村，是我爸爸的爸爸的爸爸的家，那里有我最喜欢的枣树和窑洞。
老家的院子里有5孔窑洞，院里院外有几十棵枣树。春天，山坡上的枣树抽出新的枝条，长出嫩嫩的叶子，在春风中摇动，像绿色的小精灵在树上跳舞。
夏天，漫山遍野的枣树开出了金色的花朵。勤劳的小蜜蜂在金黄色的花朵里忙碌地采蜜，从远处看，像一个个黄色的小精灵在花朵里喝水。用枣花酿成的蜂蜜很有营养。
秋天，山坡上的枣树长出一颗颗青色的小枣，小枣由小变大，不知是被太阳公公的彩笔涂的，还是被好心肠的秋风叔叔给吹的，由青变红了。小朋友们的脚常常被那又香又脆的枣子给勾起来。
冬天，院里院外的枣树下有时堆满了雪，孩子们在枣树下打雪仗，可好玩了。
老家的山全是黄土，窑洞就是在黄土山上打一个拱形的大大的洞，再在外边砌一层薄薄的砖墙，非常简陋，但住进去舒服极了。夏天，外边天气非常炎热，但窑洞里却特别地凉爽。冬天，外边天气非常的寒冷，听爸爸说最冷可达到零下20多度，但窑洞里却很暖和，怪不得老家的人们不喜欢离开自己的宝贝房子——窑洞。
这就是我美丽的家乡。
小学一年级花展优选（实用23篇）篇十
小床。让我们做梦吧！今天星空将是你的小床。它会用会说话的眼睛唱摇篮曲。
闪烁着柔和的星光，陪你入梦。
仔细听，青蛙在稻田里唱歌，蚯蚓在地下对同伴低语，它们害怕了。
蚂蚁在叫同伴搬食物。
深夜，一切似乎都冻结了，蟋蟀停止了它悲伤的歌声。过了一会儿，世界。
世界又忙起来了，下着大雨，淘气的麻雀在雨中洗澡，突然变成了沙子。
一棵小树落在沙滩上，麻雀被吓得扑腾着飞走了。可怜的世界又寂寞了，只有雨。
声音依然伴随着它.
哦，美丽的夏夜！如果不是清凉润泽的露珠提醒我，我会陪你去黎明明。
小学一年级花展优选（实用23篇）篇十一
日出是非常美丽的景色，我小时候看到过。那天我为了看美丽的日出，三点多就早早起来了。
我跟着妈妈来到了阳台，因为我的老家在海边附近，所以我们在阳台就能看到。我站在阳台上揉了揉那惺忪的眼睛，又用毛巾擦了擦我的那张迷糊的脸，清醒了一会儿，当我抬头看时，刚好日出开始了。
我朝东方望去，月亮还在，可是星星一连接着好几颗，都神秘地消失了，最后连一颗也看不见了。天蒙蒙亮，天空是淡蓝色的，这时月亮有点儿透明了，渐渐地也不见了。东边露鱼肚白，几片云朵微微被染红了一点儿，像是画家用画笔画上去的。然后，东边出现了一条红霞，如同一条红色的丝带，有淡红、深红、橘红等等……还有茄子紫、葡萄紫，还有好多天空中都有，这些色彩交错在一起，真是绚丽多彩。这时的天空犹如一幅美丽的彩色画儿。
慢慢地，太阳从地平线上升起来了。刚开始，它就像一个老公公一样，慢悠悠的向上爬，看不出有什么变化，只有特别注意的去看，才能看出那细微的变化。但如果停下来一会儿，那你就被它落下一大截了。
太阳越升越高，当它的整个脸蛋儿全露出来时，霞光万丈;当它升到最高处时，霎时周围变清楚了，万道金光照在地面上，洒在人们的脸上，接着家里的大公鸡也“喔、喔”的叫了起来，院子里的大树，花圃都披上了金灿灿的柔光。日出结束了，我有点儿留恋。
日出可真美啊!真是色彩斑斓，美不胜收呢!
小学一年级花展优选（实用23篇）篇十二
妈妈为了我更好的学习，我们搬了新家，我非常喜欢新家，因为我的新家又宽敞又明亮，房间里还有洗澡间，每个卧室都很大住在里面舒服极了，我爱我的新家。
在放寒假的这几天里，我和妈妈搬进了我期盼己久的新家。
我们的新家很大，很舒适，我的房间里贴上了愤怒的小鸟的壁纸，我的枕头和被子也是愤怒的小鸟的。我的一个大书架里放着我喜欢看的书。
我们家真的非常漂亮。
昨天，放学后，姑姑告诉我，我要搬新家了。
到了新家，一看，爸爸、妈妈、小叔、姑姑都在干活。我跑上楼，看到了浴室、黑板，还有一间小房间，新房子离学校很近，走路就可以到了，不用爸爸妈妈接送自己就可以走到，房子正对面还有一个小公园，有空了可以到小公园里玩耍，我最喜欢的是浴室，形状像个小房子。
我喜欢这个新家，真希望快点搬进去。
今天我们要搬新家了，我特别高兴。
早上我和爸爸妈妈准备好搬家用的东西往灵宝走，到了灵宝的新家我先上楼帮爷爷贴对联，然后奶奶和妈妈下饺子，楼下还有放鞭*的。忙得我不亦乐乎，像过年似的。我问妈妈为什么要贴对联、吃饺子、放鞭*等，妈妈告诉我这是搬家的规矩。
中午家里来了很多客人，有姑姑、老姨、姥爷等，我还让他们都参观了我的房间，还有爸爸妈妈的房间，妈妈还准备了一些糖果让他们吃。
新家真漂亮！再过几天就可以天天住在这里了。
今天是个好日子，我们搬新家了。家里买了新沙发电视，床，我自己也有一间属于自己的小天地了，看着装修一新，温暖的家，心里真高兴啊。感谢爸爸妈妈*苦的工作才有了我们温馨的家，我一定要好好学习，做他们的乖女儿。
小学一年级花展优选（实用23篇）篇十三
我的家乡——敦煌位于河西走廊最西端，全市总面积万平方公里，总人口18万。听爸爸说，历史上的敦煌曾是丝绸之路的咽喉锁钥、军事重镇。
我为我的家乡而自豪，因为它有被称为“世界艺术宝库”的莫高窟。每个暑假我都会和爸爸、妈妈去莫高窟游玩，欣赏莫高窟外的美景，还跟随着中外游客参观洞窟。在这里，最令我难以忘怀的是莫高窟第130窟的弥勒佛大像，这尊大佛高米，其高度位居全国之首，他面庞慈祥可亲，每天总是笑眯眯地欢迎着每一位到来的人，保佑着人们健康平安。最令我痛心的是莫高窟经受过几次人为的重大破坏，很多经卷、经书、壁画遭到外国人的无情掠夺，遗失到了国外，还有很多美丽的佛像遭到损坏……每次听到爸爸给我讲到这些历史时，我的心就很难过，我暗暗下定决心要好好学习，将来学好了本领，要像樊锦诗奶奶一样保护莫高窟。
我爱我的家乡，因为她的美丽，因为她的神秘，也因为她宽广的胸怀，你听：“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人……”更因为她的豪迈，“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？……”
家乡是生我养我的地方，是我健康成长的摇篮。
我爱我的家乡——敦煌！
小学一年级花展优选（实用23篇）篇十四
虎门公园是一个风景优美的地方。那里有玫瑰园、草地、湖水、四季园和山塔。
一走进玫瑰园，那美丽的花朵就吸引了我。那红的、黄的、蓝的、粉的、都张开了笑脸，花香四溢，还有蝴蝶在花丛中跳着欢乐的舞蹈呢！
我又走进了草地里，那些小草一条条的，像刺一样尖尖的，我忍不住脱下鞋子，让“小刺”亲吻着我的小脚丫子，那感觉爽极了！
沿着小路来到了湖边，那湖水中的小鱼在湖水中冲浪，真刺激，真爽！
我走进四季园里看见了春夏秋冬的不同景色。顺路就爬上了山顶，山顶上有一座塔。塔高高的，站在塔顶上，山下的一切景物尽收眼底，花草树木都很茂盛，山下的人就像蚂蚁一般大小，有趣极了！
我喜欢着风景优美的地方——虎门公园！
小学一年级花展优选（实用23篇）篇十五
教材分析：
根据教育学中，教师要整体把握教科书的原则，我对教材做了如下分析：《海水》是北师大版小学语文第一册第六单元第二篇课文，是一首富有海边鱼村生活气息的诗歌。通过朗读感悟大海的美丽和渔民生活的愉悦。培养学生宽广、无私的胸怀。本篇课文的学习分2个课时进行，这里单说第一课时。
教学目标：
知识和能力目标。
认识8个字，会写6个字，认识笔画“撇折”能够正确，流利有感情的朗读课文。
过程与方法目标。
通过合作、讨论、探究，使学生意识到三人行必有我师，学会相互学习，合作学习。
情感态度与价值观目标。
感受大海的美丽富饶，体会打鱼人的辛苦，激发学生热爱大自然的思想感情。
教学原则：
1.识字教学与阅读训练相结合，坚持自主学习的原则。
2.识字方法上的读与思相结合，坚持整体提高的原则。
3.学生能力上的读与说相结合，坚持合作探究的原则。
4.课程整合上的语文与科学，语文与艺术，语文与信息技术相结合，坚持学科整合的原则.
教法与学法：
教无定法，但科学合理的教学方法可以使教学事半功倍，使教与学达到和谐完美的统一，本篇课文教学中，我灵活运用多种教学方法进行优化组合。
1.动画激趣法。低年级的学生都比较喜欢直观形象的内容，我利用多媒体课件，充分发挥文中插图的作用，以帮助学生理解课文内容，激发学习兴趣。
2.情境演读法。叶圣陶先生认为：语文教学最基本的方法就是读。我采用多种形式朗读：范读，自由读，表演读，分角色读等力求达到以读代讲，以读悟情的教学效果。突破教学难点。
教学过程：
一、创设情境，激趣导入。
二、新授。
学生是学习和发展的主体，根据学生身心发展和语文学习的特点，应关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神。
在调动学生学习积极性后，让孩子们带着问题用自己喜欢的方式去自由读课文，整体感知课文内容。之后再由老师范读学生跟读，点名读学生评议等方式学习朗读课文。
三、自主学习，合作探究。
一节课要认识6个生字，这对于刚刚入学才几个月的孩子来说，识字量是很大的。为了让孩子们学得轻松，我采取多种方式进行识字教学。第一，渗透多种识字方法识字，例如：“回”可以用部件组合法，也可以用讲故事的方法;再如：“因”“么”“问”用加偏旁或利用形声字构成规律来识记。第二：游戏中识字，我设计了“开火车”“摘苹果”“找朋友”这些趣味性很强的游戏，使学生在活动中认识汉字。第三，探究汉字构成规律的识字方法，在认识了“什”生字后，回忆上节课所学生字“住、位”。总结带“ィ”的字都与人有关，再将知识延伸，让学生想想还认识哪些字也带“ィ”，为学生提供了语文实践的机会，并安排作业：继续认识带“ィ”的字。积极鼓励学生在生活中识字，激发了学生主动识字的兴趣，并适机指导写字。
四、再读课文，理解内容。
首先指读课文用—画出作者向海水提出的问题，请学生朗读这几句问答并谈谈想法初步体会所要表达感情。老师示范读，读出疑问的语气。再抛出提问：那么海水都是怎么回答的，找出相关的句子读一读。学生在有所体会后请学生有感情的朗读课文之后由教师小结。
五、积累运用拓展延伸。
爱因斯坦说过：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括世界上的一切。”在这个环节我让孩子们在课堂上交流“说说大海里还有什么?”“面对美丽、富饶的大海你想说什么?”旨在给学生提供说话的机会，提高学生的口语交际能力，抒发热爱大海的思想感情。这看似简单的话题，既能让学生乐于接受，又把学生导向了一个更广阔的天地，去思考，去探索。让学生逐步养成勤学、好问、多思、善疑的良好习惯，为学生的终身学习打下基础。
板书设计：
海水。
蓝抱天。
海水。
咸渔人汗。
小学一年级花展优选（实用23篇）篇十六
本学期的体育工作将要结束了，在本学期我较好的完成了体育工作任务，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作情况总结如下：
首先，一年级学生刚从幼儿园上来，自控能力差，年纪还很小，有好多也不懂的。所以，开学的第一周我主要是对学生进行安全教育和课堂常规教育，减少伤害事故的发生，使学生能健康的成长。
其次，我在开学的一两个月里主要训练学生的队列队形，为今后的教学打好基础；在课堂上老师带领学生开展一些活动和游戏，以提高学生上课的积极性；技术部分多以简单的跑、跳为主。经过一段时间的练习，学生得到了很好的锻炼。
第三，课前提出上课的要求和纪律，练习时积极主动，在经过两个多月的努力下，学生也得到了优异的成绩。我所教的班级及格率100％、其中优秀率％。
第四，完成了本期的教学目标：
〈一〉进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。
〈二〉进一步学会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。
〈三〉体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。
一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。
小学一年级花展优选（实用23篇）篇十七
我喜欢早晨，尤其是在校园里！
每当红旗飘扬，云彩就用双手慢慢托起金色的太阳。弟弟还在晨雾里玩。这时的校园就像一件薄薄的大衣，隐约可以看到教学楼和北大操场。
晨风在学校里飘荡。他身上有一股淡淡的花香，让人闻之有喜。太阳醒了，他的光照在我们身上，很舒服。
这是我的校园，你呢？
（五年级，100字）。
上学路上，雾气渐渐散去，绿叶在树枝上微微摇摆。鸟儿三三两两地在树枝上跳来跳去，叽叽喳喳好像在为我唱歌。我忍不住笑了。太阳公公掀开薄薄的面纱，露出一张红红的笑脸。一切似乎都那么清晰明了。金光散落在大地上，到处都是阳光的味道。大树是如此的绿。
蓝天就像一颗美丽的蓝色宝石。稀疏的云朵变成一会儿吃草的羊；一会儿变成温柔的波浪；过了一会儿，它变成了新摘的雪棉.
街道变得热闹拥挤。大家都赶着上班上学。车辆像蜗牛一样缓慢爬行。孩子们三五成群地走在一起。不知道在讨论什么问题，不时传来几声笑声。
不知不觉，我走进了校园。学校田径队的成员在操场上跑步，浑身是汗。有的同学在打扫卫生，看着兴高采烈，就知道自己是不怕脏不怕累的好孩子；一些学生早上在树下看书，他们的表情丰富多彩。他们有时悲伤，有时快乐，有时严肃.看，他们很用心。过去的老师看着这些学生，脸上流露出赞许的目光，仿佛看到了一群雏鹰，展翅飞翔在这个春天的早晨！
多么充满活力的春天早晨啊！
（五年级，400字）。
早上好。
早上，我和父母开车去红旗码头野餐。我们玩得很开心。
来到红旗码头大堤，看着看着，眼睛能看到的地方，有很多油菜花。河堤下蜿蜒的树木像穿绿色制服的警察一样包围着汉江。这棵大树被春雨滋润，被春风触摸，被阳光照射。它是如此充满生机和活力。我和爸妈从车上拿出小铲子，准备好食材开始工作。
分工明确，妈妈去捡干树枝，爸爸和我开始挖“火炉”。按照父亲的想法，我先量了一圈锅和煎锅的长度，然后拿起铲子挖了起来。随着我的速度，周围的土越积越多，身上的汗也越来越密。最后在爸爸的帮助下，我开了两个炉子！看到父母赞赏的眼神，我心里有一种不一样的幸福感。这时，我觉得天空格外蓝，太阳格外温暖。草和野花也为我起舞。远处，汉江上有无数波浪般的影子，洒在河上的阳光就像成千上万个金色的小人在跳舞。河水缓缓流动，偶尔会有船经过搅水。
“自然！”妈妈打电话给我。没错！我们得做饭。我往锅里倒了两瓶矿泉水，放在炉子上。然后把干木树枝折成小块，用报纸包好，点着扔进锅底。欢快的小火焰突然升起。我把温度控制在边上，火大的时候熄一些火，火小的时候加点柴火。过了将近半个小时，我的饭做好了，爸爸的生菜炖鸡从锅里出来了。虽然这顿饭不太好吃，但我们吃得很甜。
当我回到家，春天的笑声在我耳边回响，油菜花和春风为我送行.
小学一年级花展优选（实用23篇）篇十八
我爱观日出，喜欢那太阳从地平线上升起的时刻。
终于等到了那一天，我和爸爸妈妈去天安门广场观日出。那天，我很早就起来了，但是到了天安门广场的时候，已经是人山人海，我们只好站在后面，静静等候日出。
天越来越亮，天边已露出了鱼肚白。渐渐地颜色变浓了，由鱼肚白变成了桔黄色，由桔黄色变成了淡红色，又由淡红色变成了火红色。一会红彤彤，一会金灿灿，真是绚丽多彩。朝霞的形态也变幻无穷，有的像一只展翅欲飞的雄鹰；有的像一条红领巾在飘扬，有的像一只正在飞奔的小鹿。千姿百态，变化万千。
大阳快出来了，此时东方一片红色，像是着了火，我目不转睛的看着，突然一个红红的圆球从地平面跳出来，太阳升起来了！红日徐徐升起，一阵风拂过，树枝树叶被吹得晃动起来，好像在向太阳招手、点头，说：“太阳公公，早上好！”
国歌声在广场上响起，此时此刻，每一个人唱着国歌，注视着五星红旗和太阳一起冉冉升起，庄严肃穆，心中充满了自豪。响亮的国歌与冉冉升起的五星红旗提醒着我们：我是中国人！我的祖国，日新月异，繁荣富强！
我爱观日出，它给我一种积极向上的希望，给我力量让我去实现我的理想。红日初升，其道大光。作为中国少年，我们就像这初升的朝阳，应该不断向着更高更强努力攀登，为祖国的未来发挥出自己的光和热。祝愿我的祖国与天不老，祝愿我的祖国万寿无疆！
小学一年级花展优选（实用23篇）篇十九
在我们生活的班机当中，会认识许多朋友、许多老师，那么我们也一定碰到许多趣事吧!
记得上一次，晚自习了，记得马上下课时，李天昊样样作业都没有完成，正在那里发牢骚。
这时，杨老师把李天昊叫过来，给他辅导题，这时正好有一道题是，看诗句写季节。老师问“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”这描写的是什么季节，李天昊不知道，杨老师问他：“现在是什么天呀?”李天昊谁知脱口答道：“是雨天!”
就这句话惹得我们哄堂大笑，有的同学捂着肚子哈哈大笑，有的同学站到椅子上笑，还有的同学笑的嘴合不住。就连杨老师也忍不住笑起来。
杨老师不知该是哭，还是笑。哭笑不得的说道：“是春天!”
在我们生活中，趣事很多，数不胜数，希望大家喜笑颜开!
小学一年级花展优选（实用23篇）篇二十
1、巨浪拍击着海岸，发出了天崩地裂的吼声，喷溅着雪白的泡沫。
2、蓝蓝的。湖水和蓝蓝的天连在了一起，分不清哪是湖水，哪是天。
3、每到温暖的春天，小草儿就悄悄地从暗无天日的泥土里探出头来，发芽了。
4、湖边的种着的一排柳树，那柔软的枝条仿佛少女的一头秀发。
5、春天如此繁复美丽，包罗万象，春意盎然，春风得意，万紫千红总是春。
6、蜡烛一定很伤心，要不然她就不会流泪了。
7、用春雨润润你的胸膛，让你的胸塞满梦想。
8、春风一吹，把一尘不染的梨花染成了白色。
9、红褐色的河水像瀑布一样，从上游山峡里直泻下来，撞击在岩石上，飞溅起一丈多高的浪花，震耳欲聋。
10、我家的牛的脾气不好，它经常爱和别的牛打架，很是淘气。
11、果子上累积的灰尘，被一场秋雨温柔的抚摸，带走了它的疲惫。
12、黄山云雾包围了整座山，好像一个白色的屏障。
13、夏日的蝉鸣清脆而悠扬，仿佛音乐大师在演奏一般。
14、时间像岁月的竹筛，留下什么在于你的把握。
15、久未放晴的天空，出现了一条彩虹，宛如一条飘舞的彩练！
16、池塘边几片莲叶围着这朵莲花，如众星捧月般，那么优美，那么惬意。
17、这些绿色的顽童在风的伴奏下，翩翩起舞。
18、有的朋友好像春天，给人的感觉就如春风拂面般舒服。
19、春风温柔，婉约，像一个艺术家，奏出美妙的春之交响曲。
20、春天来了，阳光明媚，天上飘着一朵朵白云。黄莺在唱歌，燕子在跳舞。
小学一年级花展优选（实用23篇）篇二十一
春回大地，万物复苏，小飞和小天来到了公园里放风筝。
小飞带来的是金鱼风筝，小天带来的是蜻蜓风筝。他们俩拉着风筝线跑着跳着，可是风有点小，风筝晃晃悠悠地掉了下来。这时，小花和小草看见了，它们使出全身力气吹了一口气，风筝高高飞起，好像是小鸟在天空中自由翱翔。
一天，天气十分晴朗，中滨广场的人格外的多。而最中间那片草地上，就是约好出来放风筝的小绿、小粉、和小紫。他们仨带着一个燕子风筝和一个蝴蝶风筝开始放飞了。
三个人互相配合，没一会儿两个风筝就全飞起来了。天空上飘过几朵云彩，别人的风筝在云里穿来穿去，时隐时现。小绿看到想：唉，我们的风筝线太短了，飞不到云里。小绿想呀想，忽然想出一个主意，要知道小粉和小紫也在为这事发愁呢。小绿刚张口，他们就问：“是不是有主意啦?”小绿说：“恩，咱们可以把备用绳子接上，肯定很长。”于是，三个人忙起来，接上了备用绳子。可是，小紫还觉得短，于是又接上了柳条。由于线太长了，结果风筝线断了都不知道。收线回家时才发现风筝没了，三人伤心地走回家。
天气真好，蔚蓝的天空中漂浮着朵朵白云，微风习习，送来了春天花草的芳香。这个周末，明明约了他的好朋友来到了一块碧绿的草地上，放起了风筝。
快看，最右边的是明明，他两手托举着一个燕子形状的风筝，说：“可可，我要把风筝放起来啦。”听完这句话，那个叫可可的小男孩，爽快地回了一句：“好嘞!”只见他右手拿着线轴，左手拽着风筝线，一边跑着一边看着风筝。旁边还有一个小姑娘是他们的好朋友红红，她两手抱着一个彩色的蝴蝶风筝，看着可可和明明把风筝放起来了，心里可开心了，还不时地为他们加油呢!
不远处，一对父母带着一个小男孩也来放风筝。那个小男孩已经把风筝放得很高了，爸爸妈妈看着自己的小孩放风筝，在旁边开心地说笑着，或许也勾起了他们放风筝的记忆吧!
一会儿，天上的风筝越来越多了，有金鱼、蜈蚣、老鹰……真是五颜六色，栩栩如生。
在这个美好的季节里，放风筝真是一件快乐的事!
阳春三月，春暖花开。在一个春光明媚的星期六下午，小明和爸爸一起去森林公园放风筝。
公园里百花盛开，许多小朋友都在草地上玩耍、放风筝。天空中到处都是大大小小、各种各样的风筝，让人眼花缭乱。
小明赶快拿出自己的蜻蜓风筝，他用左手高高地举起风筝，向上一抛，右手拉着风筝线，迎着风跑了起来，一边跑一边放线。风筝越升越高。
远处，爸爸的老鹰风筝也高高地飘在了天空中。
太阳下山了，小明和爸爸依依不舍地离开了公园。
春天来了，万物复苏，天气晴朗。真是个放风筝的好天气，我和好朋友们一起去小广场放风筝。
小广场上的人可真多啊!有一家三口的，还有像我们一样的好朋友。小广场的周围长了许多小草，嫩嫩的，绿绿的。广场上方也有不少风筝，有可爱的”金鱼”，有威风凛凛的”中国龙”，还有凶猛的”老鹰”……好多好多大大小小的风筝，高高低低，把天空都变成了彩色。
小明说：“我们也放风筝吧!”于是小明拿着风筝，而我拿着风筝线，小红说：“放!”小明就立刻把风筝抛了出去，我随风跑起。“啊!风筝飞起来了!”一旁的小红拍手叫好。
这次放风筝，我很开心，希望下次还能和朋友们再来!
星期天，天气晴朗，我和小明和小美在人民广场上放风筝。
我们在人民广场上看见了好多人，有一家三口，它们在放风筝，有三角形的风筝，有蝴蝶形的风筝，有蜈蚣形的风筝，各种合样的风筝，在蓝天白云上，放的可高了，草绿绿的、嫩嫩的。
看看这些美丽的风筝，小美说：“快把我们美丽的风筝放起来吧!”说着，她把风筝高高地举过头顶，我右手拿着线轴，左手拉着风筝线，飞快地向前跑。这时，小美把风筝向空中一抛，我急忙迎风加速跑了起来，我随着风的大小放线收线，风筝飞向了蔚蓝的天空。在一旁观看的小明不停地大声拍手叫好。
我看着空中的风筝，就想起了小时候的童年。然后，我们就依依不舍地回家了。
星期天上午，我写完作业和两个朋友相约去公园放风筝。我和小刚带了一个燕子风筝，小红拿了一个新买的蝴蝶飞筝，我们飞快地跑到公园，看到已经有很多人在放风筝了，非常热闹。
晴朗的天空飘着一团团雪白的云，像巨大的棉花糖一样，小红说“好漂亮呀!我真想吃一口啊!”我们听了都哈哈大笑，“我们想吃两口，因为我们是男生饭量大!”小红也笑了。忽然我们头顶上空飞来一条巨大的“蜈蚣”，它在风中左摇右摆，活灵活现。它的右边出现了一只凶猛的“老鹰”，我们都被吓了一大跳!小红兴奋地大喊：“快看右边还有一只美丽的大金鱼呢!”小刚指着远处说：“我更喜欢远处那个小朋友的彩色三角风筝。”我说：“咱们别看别人的风筝了，咱们赶紧把自己的风筝放起来吧!”
我们找了一块人少的草地，小刚双手举着风筝，我在前面拉着线，小红在旁边指挥，很快我们就把风筝放飞起来了，我们就这样高高兴地玩了一上午，今天我和小伙伴儿们玩的可真开心啊!
在一个周末的早晨，小明、小红和小周一起到公园去放风筝。
他们找到一片空地，拿出风筝，风筝是一只小燕子的形状，很好看。小周迎着风把风筝举过头顶，小明一手拿着线轴一手拉着风筝线。小明起跑后，小周便放开了风筝，只见小明拉着风筝一边跑一边放线，风筝摇摇晃晃地飞了起来，小红在一旁拍手叫好。
他们的风筝越飞越高，很快就和天空中的其他风筝连在了一起，五颜六色的，漂亮极了，真像一道美丽的彩虹。
时间不知不觉就过去了，转眼到了中午，三个小伙伴恋恋不舍地离开了，他们约定下个周末还来公园里放风筝。
星期天的早上，小明和小红一起去人民广场放风筝。土地上的小草都绿了像一片田野，那蔚蓝的天空像一片蓝色的海洋。
天空上飞着许多风筝。有的是凶猛的老鹰、有的是长长的蜈蚣、还有的是可爱的小燕子。小红对小明说：“我们开始吧!”小明说：“好呀!”说着他把风筝高高地举过头顶，小红右手拿着线轴，左手拉着风筝线，飞快地向前跑。这时，小明把风筝向空中一抛，小红急忙迎风加速跑了起来。小红随着风的大小放线收线，风筝一点儿一点儿地飞向了蔚蓝的`天空。
看着风筝在蓝天上飞翔，他们心中有说不出来的快乐。
今天的天气很好，明明、丽丽和超超约好一起去郊外放风筝。
当他们到郊外的时候，已经有4个风筝，一条漂亮的小鱼、一个长长的蜈蚣、一只威武的老虎和离他们不远的三角形风筝。
他们已经着急地拿出自己的风筝，准备放飞，只是他们谁都没有成功，一个个转了几个圈就掉下来了。于是他们三个准备一起合作，明明拿着风筝线跑步，超超高高地拿起风筝，丽丽当他们的啦啦队，终于他们的风筝飞了起来，加入了这个五彩缤纷的风筝世界!
暖风徐徐，万物复苏，春姑娘悄悄地来了。瞧，她和蓝天弟弟正在放风筝呢!他们的白云风筝像一团团柔软的棉花，你追我赶，十分欢快。看到他们开心的样子，人们都迫不及待地加入他们的比赛，一望无际的草地上变得热闹起来。
天上的风筝可真多呀!蜈蚣风筝有神的大眼睛正在看着我;鲤鱼风筝游来游去好像在莲叶间嬉戏的景象;老鹰风筝翱翔在空中正在寻找他的猎物，各式各样的风筝把天空装扮成了五彩缤纷的世界。
看着大家纷纷放飞了风筝，我也等不及了。“小明，咱们也来放风筝吧!”小明高兴地点点头，一旁的小红满面笑容的期待着我们的风筝飞起来，我一手拿着线轴，一手拉着风筝线，飞块地跑了起来：“小明，放!”小明松开了风筝，我们的风筝像小鸟一样飞向了天空，小红拍手叫好，我们都乐开了花。
今天可真高兴，心里有着说不出的快乐!
小学一年级花展优选（实用23篇）篇二十二
教学目标：
1．知道自己班级的名称、人数和环境。
2．通过相互介绍认识班主任和同班同学。
3．会使用教室里的设施，能为美化班级环境出一份力。
教学重点：
熟悉班级的师生与物品，喜爱自己的班级。
教学过程：
一．导入课题：
1．同学们，你们现在是*学校*班级的学生？对，这就是我们的班级。
2．出示课题《我们的班级》。
二、相互认识：
1、班主任带头向同学介绍自己的名字。
2、同学间相互介绍自己的名字以及有关情况。
3、做“猜猜他是谁”的游戏。
三、展示班级生活的丰富多彩和温馨快乐：
1、多媒体出示班级生活场景。
问：同学们都在干什么？他们快乐吗？
出示：班级生活多愉快，同学个个乐开怀。
2、看图讲故事。
说说图中的班主任在干什么？
你还看到班主任为同学们做了些什么？
四、我能行：
1、认识教室里的物品。
2、这些物品应该怎样正确地使用呢？
3、你能为班级做些什么事情呢？选择岗位，为班级服务。
（岗位预设：教师保洁、生物角管理、图书角管理......）小组自愿报名，民主选举，当选同学戴上标志，以增强集体荣誉感。
出示：班级是我家，人人都爱他。
五、联系实际，在活动中感受：
1、制作班级小卡片。
填写内容：班级名称、同学人数、班主任姓名、对班级的祝愿......
2、小制作展示。
3、说说自己进入新班级的心情。
六、教师小结。
小学一年级花展优选（实用23篇）篇二十三
虎门公园一年四季都有美丽的景物，我特别喜欢到虎门公园去游玩。
春季，树林里的柳树抽出了新的枝条，发出新的叶子。春风把柳枝吹得整整齐齐的，就像春风叔叔在给柳树姑娘梳头发呢！足球场上的小草探出了头来，春风一吹，小草摇来摇去，就像在开心地和我们打招呼。
夏季，树木长得郁郁葱葱，树叶把操场遮得严严实实的，都挡住了人们的视线，池塘边上的荷花开了，龙眼树、荔枝树里面藏着果子，引得人们天天去欣赏。
秋季，树木的叶子渐渐变黄了，可是公园里的榕树一点也不怕秋风的到来，一样是翠绿的，小草也变黄了，人们还是喜欢在草地上玩耍。
冬季，北风呼呼地吹过树梢，可是公园的树木依然生机勃勃，杜鹃花开了，是多么美丽呀！
虎门公园一年四季是如此美丽，我爱虎门公园！