优秀作文是对作者语言表达能力、思维逻辑和文化底蕴等综合素质的真实展现。优秀作文是思想与行文的完美结合，它能够引导读者思考，激发共鸣和共识。想要写一篇较为完美的优秀作文，我们需要多读优秀作品，学习他人的写作技巧和经验。以下是小编为大家收集的一些优秀作文范文，相信这些范文可以给大家提供一些写作的灵感和指导。
玩游戏优选（优质17篇）篇一
在学校里，我玩过许多有趣的游戏，在这些游戏中，“硬币转转转”至今仍令我难以忘怀，时时击打着我的心房，使我忍不住常常回味。
那是一个星期天的早上，邻居小伙伴们都来到了我家。大家就玩起了“硬币旋转大比拼”的游戏。经过一轮轮的“厮杀”，小英、芸芸和我进入了最后的决赛。
比赛开始了，我们三人各占桌子的一边，其他伙伴们在桌子的另一边观战。只听裁判一声“预备——”，我们三人都用左手大拇指和右手食指按着硬币立在桌上。我屏住了呼吸，目不转睛地盯着硬币。耳边传来“开始”，我用尽全身力气狠狠地拨动硬币，只见它飞速地旋转起来，如同一位芭蕾演员正踩着脚尖在舞台上翩翩起舞呢！我偷偷地看了她们的硬币，也在飞快地转动中。真是你来我往，不分上下。一旁观战的几个同学的加油声不绝于耳，有的还鼓起掌来。
随着时间的流逝，小英的硬币已经开始晃动了，她握着拳头大声喊叫“快转呀！快转呀！”最终，它像一个喝了酒的醉汉，缓缓地，缓缓地，终于倒了下来。而我的硬币此时仍像着了魔似的还在“呼呼”之中。再看芸芸的硬币，也像一个银白色的小圆球在不断地转转转中。
战斗异常激烈，一旁伙伴们挥舞着双手，高声大喊着，这场面好不热闹！“快看，快看，芸芸的要倒了！”不知谁叫了一声，我们都睁大了眼睛，而芸芸更是满脸的紧张，作文双手合十，心里默默地念叨着。转眼间，它也因体力不支，轰然倒塌了。冠军已经属于我的了，我还是希望它能继续前行。这不，它似乎骄傲了，像打醉拳一样，一会儿偏左，一会儿偏右，渐渐地，渐渐地奄奄一息了，躺在桌上。我获得了最终的胜利。心里别提多开心了。
硬币转转转，转出了我的喜怒哀乐。为我的童年生活增添了无尽的乐趣，无穷的回忆。
玩游戏优选（优质17篇）篇二
孩子的焦虑除了与遗传因素有关外，也与生活环境息息相关，比如频繁地转学、搬家，都可使孩子的情绪变得焦燥不安。怎样令孩子摆脱焦虑呢?儿童教育专家列出了5种快乐运动，帮助孩子摆脱焦虑情绪：
一、荡秋千。每天荡秋千20分钟，大脑分泌的“快乐因子”呔多芬会增加80%。父母当“助力推动器”兼保护人，对融洽亲子关系有良好助益。
二、放风筝。放风筝不仅让孩子享受到空旷地带的新鲜空气，放线、收线也锻炼了臂力和眼力，使孩子心胸开阔。
三、垂钓。焦虑的孩子常缺乏耐心，垂钓是锻炼耐心的好办法。对孩子讲清垂钓的目的——我们不完全是为钓鱼而来，最后收获的也许是惊奇和意外，还可辅导孩子将垂钓收获画成儿童画。
四、水中跑。可在泳池、河边、海边浅水区进行，长期坚持不仅令孩子变得更结实，也能使情绪更平稳。一般在水中跑20分钟左右，能让一个沮丧的孩子迅速平静下来。
五、双手接球(或物)。双手接球的练习需要高度集中精力，可帮助孩子驱除杂念，如愤怒、不安和沮丧等。习惯养成之后，孩子一旦感到烦恼，就会试一试自己的“杂技”。
玩游戏优选（优质17篇）篇三
今天是国庆节，早上一觉醒来，我在床上翻来覆去，心里痒痒的，特别想玩电脑，可妈妈平常从不让我玩电脑，怎么办?我自言自语：“看来今天得偷玩电脑了!”
我起床，偷偷摸摸地走到电脑室，迅速开起电脑，“不好，妈妈上来了!”我连忙走进厕所，假装在撒尿。
许久后，我发现没动静。“咦!怎么没人呀!”我说道。我悄悄把头探出去看了看。“嗨，”吓我一跳，原来不是妈妈，是房间的一样东西掉了下来，真是虚惊一场!我继续打开电脑，开起了qq，然后打开qq空间浏览、偷菜，再关掉空间，开起洛克王国玩得兴起。
“咚咚咚，有人在家吗?”
“嗨，好倒霉呀!”我垂头散气地说道。偷玩电脑怎么这么心惊胆战的，真是要了我的命，我以后再也不偷玩电脑了!
玩游戏优选（优质17篇）篇四
小朋友,你们玩过“斗蛋”的游戏吗？在这立夏即将到来之际,我带着奶奶亲手帮我煮的两个鸡蛋,兴高采烈地来到了尖尖角作文馆,和同学们一起玩起了有趣的斗蛋游戏。
比赛快要开始了，我心里好紧张啊,生怕我心爱的蛋被撞破。
老师说了比赛规则:找好对手,－手握蛋,相互碰撞,蛋破为输。
第一次,我找陈秦璐做对手,我左手拿着蛋,眼睛紧紧盯着我的蛋和她的蛋,只听陈老师喊道:“开始！”陈秦璐的蛋猛地朝我的蛋撞过来,我也毫不示弱,迎了上去,就在两个蛋相撞时,我闭上了眼睛,心想:我那弱小的鸡蛋－定斗不过她的蛋。只听xxx啪xxx的一声,我睁开眼睛,看看我的蛋,又看看她的蛋,发现我的蛋被撞得粉身碎骨,而陈秦璐的蛋却完好无损,这一轮我输了。第一轮结束了,赢的同学们喊道:xxx我赢啦,我赢啦！xxx有的还手舞足蹈起来,输的同学唉声叹气。
经过一次次的比赛,马亦豪的鸭蛋赢了,我还有点不服气,又拿出－个鸡蛋,和他举行了一场决赛,我又听见了“啪”的一声,我的蛋碎了,我很沮丧。
比赛完了以后,我津津有味地吃起了我的小鸡蛋。
斗蛋的游戏真有趣呀！
玩游戏优选（优质17篇）篇五
熊熊的糖果小屋（熊熊给她家起的名字）重新装修了一遍，特别漂亮。
这一天，熊熊邀请她的伙伴们：兔兔、猫猫、狗狗、鸭鸭、龟龟、牛牛和马马来到糖果小屋。大家参观完糖果小屋后，熊熊提议玩躲猫猫的游戏，大家都很赞成。猫猫说她要当找人的，可牛牛立刻反对：“哎呀！猫猫，躲猫猫、躲猫猫，那猫猫你肯定要躲起来嘛！算了算了，还是我来当找人的吧！”说完，她就抱起一个大大的沙发垫，趴在沙发上数起数来。熊熊和伙伴们一看，赶紧各自找地方躲了起来。
“1、2、3、4……50。”牛牛数着。
“好！时间到！”熊妈妈帮着熊熊她们喊“台词”，牛牛急忙开始找了起来。不得不承认，牛牛找人的水平真的很高，不到十分钟，她就把所有的伙伴们都找了出来，但唯独没找到熊熊。伙伴们开始讨论了。
牛牛说：“鸭鸭和兔兔分别在两个麻袋里；猫猫用被子裹着自己；龟龟跑到沙发下边；马马在洗衣机与水池中间。”
“熊熊会到哪儿呢？”龟龟提出了最重要的问题。
“肯定在一个很隐秘的地方。”鸭鸭说。
“不会是隐形了吧？”兔兔一边做动作一边问。
“别胡思乱想了！”猫猫警告兔兔。
这时侯，熊熊抱着胳膊，哆哆嗦嗦地出现在大家的面前。原来她躲在了冰箱里，实在是冷的受不了。她想：怎么她们还没找到我呀！不行，我得出去，要不会把我冻死的。于是，她自己主动跑了出来。伙伴们看见熊熊狼狈的样子，哈哈的笑了起来。龟龟开玩笑的对熊熊说：“你这小熊仔，想吃冰激凌，也不用躲到冰箱里啦！”牛牛也跟她开玩笑，还一条腿站到木椅上，一条腿着地，一摆手学着熊妈妈的语气和动作说：“我冻僵的洋娃娃小熊，我们认输吧！认输吧！”熊熊知道大伙在跟自己开玩笑，一点儿也不生气，漂亮的糖果小屋内充满了欢声笑语。
玩游戏优选（优质17篇）篇六
只见老师不慌不忙地从柜子里拿出10个空易拉罐和一个星球大战。可能是打保龄球吧，我这样想着。还真猜对了。老师开始给我们分队，一个叫黑队，一个叫白队。一场有趣的保龄球大战开始了。
首先上场的是一个七、八岁小孩，他一点都不怯场，镇定地走上来，眼睛注视着那条线，摆好架势，然后把球使劲一抛，但扔了个空，0分。接下来的全是0分。终于，我们队的大将——老师来了，只见他瞄准目标，扔过去，打的还真不错，8分。我们白队一下沸腾了，我为老师竖起大拇指。接着又得了个6分，现在是14比0。我们欢呼雀跃，有老师为我们撑腰，哪有不获胜的。
终于轮到我了，我紧张得不得了，腿发抖，额头直冒汗，老师在一旁鼓励：_竣峰，加油！竣峰，加油！_这球比想象中的重多了，我像在举重似的，一会儿上，一会儿下，折腾了半天，终于把球摆在面前，我瞄瞄线，定定神，心想：这次是三只手捉田螺——拿定了。我索性把球一扔，3分中，接下来我越战越勇。结果以25比14的优势轻松获胜。
还没完了，输了的一方应该接受惩罚，他们必须用头顶着球从凳子上穿过去，看着他们滑稽的样子，我们笑得前仰后合。
好文章，赞一下。
1067人。
很一般，需努力。
1167人。
太差劲，踩一下。
156人。
玩游戏优选（优质17篇）篇七
今天的作文课上，我们玩了一个游戏。接下来就请大家和我一起来感受它的酸甜苦辣吧！
老师先将我们分成三个组，每组四个人，我在第一组。游戏规则是：用嘴叼着扑克牌，不许用手，将第一排杯子里的面粉传到最后一排的杯子里。规定时间内，哪个组最后一个被子里的面粉多，哪个组就获胜。
游戏开始了，前面的同学把面粉倒入我的扑克牌里时，我屏住呼吸，紧张得大气都不敢出。可是，当我把面粉往xxx杰扑克牌里倒时，忍不住呼出一口气，顿时，我和xxx杰之间就腾起一片面雾，等面雾消散后，xxx杰的嘴上、鼻子上全是白色面粉。我连忙说：“对不起，对不起！”“我不玩了！”xxx杰没有原谅我的意思，愤怒地扔下了扑克牌。
xxx杰拒绝游戏后，我们这一组就从中间断开了，排在第一个的组长着急了，直接将面粉叼着倒进最后一排的杯子里。不幸被老师察觉，宣布我们小组作弊！
最后，我们小组输了，但是我也很高兴，因为我知道了团结友爱的重要性。对不起，xxx杰！我真心希望你能原谅我！
我的这篇文字既是作文，也是道歉信。希望xxx杰看见后原谅我，我们继续做朋友。
玩游戏优选（优质17篇）篇八
在我院的团委的领导下，在院领导的领导下，为了提高我们社团的影响力，扩大宣传力，发挥我们的优势，利用我们的资源，维护大学生的身心健康，传播校园文化，所以我们同心协力搞了这个活动，让我们的课余生活更加丰富。
海航学院与世界的沟通日益密切，帮助每一位海航学子掌握一门熟练的外语是海航义不容辞的责任。而英语社则是学院英语教育的中坚力量，所以我们社团精心策划了这次活动在娱乐同学们的同时也会大大提高同学们对英语的兴趣。
鼓励同学积极踊跃参加群众性集体活动，旨在锻炼同学们的胆量和鼓舞同学们的勇气，给每一学生一个倾诉心声挥洒青春展示自我光辉的人生舞台。
第二教学楼第三阶梯教室。
十一月下旬（暂定）。
有志青年。
活动负责人：黄舟社长。
主办单位：海航学院。
协办单位：英语社团。
邀请单位：各个兄弟团体。
活动宣传。
（一）宣传。
玩游戏优选（优质17篇）篇九
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
二、在班级、同学之间互相监督、及时反映，保证班上无一名学生玩手机游戏、谈论手机游戏。
三、孩子在家里要服从家长的管理，不做“低头族”，多和父母沟通交流。
四、父母避免在孩子面前玩手机，给孩子树立良好的榜样，用更多的时间陪孩子看书、运动，即使不能不在孩子面前使用手机，最好是“使用”而不是“玩”。
亲爱的孩子们，请把手机放在一边，用更多的时间去畅游知识的海洋，丰富自己的人生。
敬爱的家长们，请把手机放在一边，用更多的时间，拥你们的宝贝入怀，慢慢的体味真正拥有宝贝的这些年。
最后希望所有同学在假期里能够科学安排时间，做更多有意义的事，过一个快乐充实的假期。
玩游戏优选（优质17篇）篇十
亲爱的：
首先，我郑重的向你道歉，因为我的疏忽，给你造成了哪么大的伤害，我真的很对不起你；事情发生以后，我不断的在遣责自己，为什么要惹你不开心，为什么还要说你几句；让你最后受到了哪么大的伤害。
一个月前，是我犯下大错的一天，都是因为太爱你的原固；看着你跟一个追你的男生有说有笑，我就特别的受不了；不知道是不是我太小心眼，你回到我们住的地方，我就不论青红皂白的就说了你一通；你才说了一个神经病，我所有的情绪都爆发了；我无法忍受你这样说，因为你是我最爱的人；所以我毫无客气又回了你，你才是神经病；你看着我怒气冲冲的样子，转身准备离开。
我更火了，没有说清楚就想走，没有哪么容易；我理直气壮的说着，好像觉得自己很对一样；你说，你跟他没有什么关系，只是在一起说点事而也；可是我好像被迷失了心智一样，就是不相信；这个时候，你推开了我的双手，向马路上冲去。
只听到呯的一声，你倒在了血泊中；我瞬间清醒了，看着撞你的车急驰而去；我想死的心都有了，我立马打了120，把你送往医院；这个时候，我才发现，在我的生命中，你是多么的重要；只要你能平平安安的，什么都不重要了。
在医院的这些日子里，我不敢有半点待慢，害怕你又出什么事情；只要一下班，我就往医院赶，就想看到你的样子，看着你纯真的笑脸；你看着我忙前忙后的样子，也早就不怪我了；可是我的心中还是觉得愧对于你，没有我你就不会受到如此大的伤害。
一个月以后，你出院了，坚持着一定要去上班，我的心里，真的很愧疚；叫你多休息几天，你却觉得心里很慌，还是要去上班；上班的日子里，为了让你营养跟得上，我每天炖鸡炖鸭给你送去；看着你开心的样子，我心里觉得好受了很多。
可是我们的事情，被喜欢你的男生知道，他把我叫了出去，揍了我一顿；说我为什么不好好对你，我被他的诚心所打动；所以我没有还手，而且我叫他放心，我一定会对你好的；他对我说，如果对你不好，他会随时过来找你；望着他哪傻样，我觉得你也真的很有福气，有哪么的一个人傻傻的爱着你。
今天，我把所有的事情再重温一遍，是希望能够得到你的谅解；我知道，其实在你的心中，早就巳经原谅我了；可是我还是要给你一个诚恳的道歉，并且向你检讨。
以后的日子里，决不会再犯同样的错误，决不会惹你生气，更不能发生同样的事情；如果要是再犯，任由你如何处置都可以，决不敢有半句怨言。
这就是我现在的心情，一颗真挚的心，为了你，我一定改变自己，做你最喜欢的样子。
检讨人：xxx。
20xx年x月x日。
玩游戏优选（优质17篇）篇十一
游戏准备：1、将两个一次性纸盘相向对齐，用订书机在上面订牢，可以请幼儿在上面进行装饰，制成飞盘。
二、游戏名称：小师傅送货忙。
游戏目标：1、提高幼儿之间团结合作精神2、体验游戏带来的乐趣。
游戏准备：1、报纸若干份2、适量的塑料积木。
游戏规则：1、把幼儿进行分组，两个人一组合作拿住报纸的两端。报纸上放置适量的塑料积木。看看从起点到终点，哪组运的货物最多，运送的又快又稳。
2、在进行游戏前，可以让幼儿两两相联系，然后进行比赛。
三、游戏名称：可爱的小树桩。
游戏目标：1、能在高矮不同的树桩上行走或跳跃2、发展平衡能力和腿部肌肉力量.
游戏准备：1、树桩若干（由大小不一、高矮不一的饮料瓶罐制作而成，内装入沙子，高度为10cm-20cm，直径为15cm）。
游戏规则：1、将树桩由高到矮依次连接排列，幼儿在树桩上从高到底或从低到高来回走。
2、将树桩高低间隔依次连接排列，幼儿在树桩上高高低低来回的走。
3、将树桩相隔一大步进行排列，幼儿踏上一根树桩后双脚往下跳，在踏上一根树桩接着往下跳，就这样连续不停的跳上跳下。
4、启发幼儿自由的摆放树桩，鼓励幼儿创造性的玩耍。
四、游戏名称：藏花人。
游戏目标：1、幼儿通过声音来辨别事物的真伪2、适合于剧烈游戏后进行的静的游戏。
游戏准备：1、花的图片。
游戏规则：1、幼儿围坐成圈，请一位幼儿做找花人，另一位幼儿把一朵花藏在背后。
2、找花人寻找藏花人，如果接近藏花人，其他幼儿可以为他鼓掌。找花人可通过幼儿面部表情，动作等判断藏花人。
五、游戏名称：猫头鹰捉田鼠。
游戏目标：1、主要是练习幼儿快跑、钻和躲闪2、能够提高幼儿的动作敏捷性。
游戏准备：1、大圆柱体积木块一块，小呼啦圈若干（没有可用粉笔画圈代替）。
2、画有稻谷的小图片。
游戏规则：1、一名猫头鹰，站在大树的边上，边看守稻谷边念儿歌：田鼠田鼠真正坏，偷吃稻谷搞破坏，机智勇敢的猫头鹰，抓住田鼠大家欢。
2、扮演田鼠的幼儿从圈中钻出，抓紧去把稻谷偷回洞，当儿歌念道最后一个字的时候，猫头鹰迅速从树上钻下来，去捉田鼠。田鼠赶紧回到自己的洞中躲好，没有跑回去的就只能被猫头鹰捉走了。
3、熟悉游戏后可以进行角色互换游戏继续进行。
玩游戏优选（优质17篇）篇十二
1904年，奥运会在美国圣路易斯举行。比赛正常进行着，但在撑竿跳高比赛时，却发生了意外。
轮到日本运动员佐间代富士试跳，他没有像其他人那样飞奔冲向跳栏，而是从容不迫地慢慢走进沙坑，把手中的撑竿用力*沙土里，固定好以后，就顺着竿子往上爬，一直爬到最高处，然后轻巧地翻过横竿。
所有在场的人都看得目瞪口呆——怎么会有这样的撑竿跳高方法？全场嘘声一片。
裁判犯难了。因为按照比赛规则，日本选手并没有犯规：只要利用撑竿跨过规定高度的横竿就可以了。然而经过裁判组的反复讨论，佐间代富士的成绩还是被取消了。
佐间代富士据理力争，认为自己可以这样做。于是裁判组临时补充了一项撑竿比赛规则，要求运动员必须要有一个助跑过程。
玩游戏优选（优质17篇）篇十三
今天下午，我们作文小组玩了一个游戏，游戏的名字叫”抢橡皮“。我的心情又高兴又紧张。
老师先将规则讲了一遍：把橡皮放在桌子中间，听老师说左手还是右手的口令，谁做对了并抢到了橡皮就算谁赢。
第一局比赛的时候，我的心怦怦的跳着，连呼吸都觉得困难，再看看我的同桌，哈哈哈……他的样子更可笑，脸上没有一点表情，真像个木头人。这时，老师喊了一声”左手“，我的左手立刻盖住了橡皮，我高兴地说：”我抢到了“！第二局比赛的时候，我还以为是用左手抓，谁知，老师喊的还是”右手“。
我又输了，再看看同桌，只见他都笑弯了腰，唉！谁让我的心那么着急呢？第三局比赛开始了，这也是最关键的一局了。我屏住呼吸，这时，老师喊了一声：”右手“！我连忙把左手伸了出去，当左手快抓住橡皮时，我一想：不对呀，这是左手，不是右手！
于是，我赶快把左手收回来，用右手伸向橡皮。我同桌也很紧张，心里盘算左右手，在拿不定主意时，我抢先抢到橡皮。我兴奋地跳起来，二比一，我赢了！
今天的游戏真好玩，真想能再玩一次！
玩游戏优选（优质17篇）篇十四
跳河的兔子兔子的怯弱是出了名的，常常受到的惊吓老是像石头一样压在他们的心上。
有一次，浩繁兔子*在一路，为本身的怯弱无能而难得，叹伤本身的生存中充斥了伤害和胆怯。
他们越谈越悲伤，就似乎已经有很多不幸产生在本身身上，而这也便是他们之以是成为兔子的缘故原由。到了这种田地，负面的想像便无尽头地出现出来。他们痛恨本身生成不幸，既没有气力和党羽，也没有牙齿，日子只能在东怕西怕中渡过，就连想要摈弃统统大睡一觉，也有什么都听得见的长耳朵的阻扰，赤红的眼睛也就变得越发鲜红了。
他们以为本身的这种生存是毫偶然义的，这又成了它们自我讨厌的泉源。参考作文它们都以为，与其平生闻风丧胆，还不如一逝世了之好。
于是，他们同等决议从山崖上跳下去告终本身的*命，竣事统统懊恼。就如许决议了，于是它们一齐奔向山崖，想要投河自杀。这时，一些田鸡正围在湖边蹲着，听到仓促的脚步声，如临大敌，立即跳到深水里逃命去了。
这是兔子每次到水池边都市看到的景象，然则本日，有一只兔子忽然明确了什么，它高声地说：“快停下来，我们不必吓得去寻逝世寻活了，由于我们如今可以瞥见，另有比我们更怯弱的动物呢！”
玩游戏优选（优质17篇）篇十五
游戏，快来看看同学夹玻璃球的瞬间吧！
“没有规则，不成方圆。”所以我们的游戏规则是：用筷子把玻璃球从碗中夹到杯子里，不得用手拿。同学手里夹的玻璃球如果掉了，换组内另一个同学，夹得最多的组获胜。
游戏中我们组最厉害的要数程冠华了。你看他拿着“神奇”的筷子，轻轻夹起玻璃球，小心翼翼地放到杯子里，他足足夹了五个，他的筷子神功很厉害。
游戏中大家都认为我是组内夹得最有趣的了。我拿着筷子，专心致志地盯着玻璃球，然后万分小心的夹起球，接着快速的放到杯子里。没想到我竟然一口气夹了两个，我的小窍门是筷子要竖着拿。
游戏中我们组夹得最曲折的是王晴。王晴拿着筷子努力的夹，可就是夹不住，玻璃球宝宝就是不听话，东躲西藏的，好像在和她捉迷藏。她皱着眉，鼓着腮，努力和球作战，结果一个也没夹住。
这个游戏告诉我们：玩夹玻璃球的时候不急躁，沉着和掌握技巧才能夹住球。
玩游戏优选（优质17篇）篇十六
“3，2，1，跳！”大家洪亮的声音为台上的同学倒数，教室里欢声笑语，与刚才沉闷的教室完全不同。嘈杂的声音，心惊胆战的同学共同勾勒出了一幅美好的场景。
倒数后老师笔直的躺下，而后平稳地落在那几个男同学手臂组成的桥上，我们兴致勃勃地观看着，大声的大声呐喊助威，把一切烦恼都抛到了脑后。
这个游戏分为男女生两组。男生先来，随着时间的增长，他们的动作也越来越熟练，尽管有几次“翻车”事件，但整体感觉配合得很好。
我一步一步的走上了讲台，腿上像灌了铅一样沉重，就好像要上断头台一样。我感觉全身都在发抖，大脑一片空白，好像和鲁滨逊一样被困在了与世隔绝的荒岛上。隐隐约约好像听到了倒数的声音，腿一软倒了下去。我终于回到了现实，赶快回到了座位。
“我是谁，我在哪儿，我在干什么？”这是我的第一反应。当我终于清醒了的时候不禁问自己：“你到底在害怕些什么啊？”
信任与团结是这个游戏的真谛，他们能让我们这个集体变得更好。
玩游戏优选（优质17篇）篇十七
星期六上午，阳光明媚，万里无云。我在“快乐班”里写，上课时，魏老师教我们做了一个游戏—“我能坚持五分钟”。
这个游戏的规则很简单，拿起一支笔，将右臂与肩膀等高，再选定手背的一个位置，将笔平稳的放下去，中途如果笔掉下来了，那么就说明你失败了。游戏的规则就这么简单，话不多说，让我们一起进入游戏吧。
游戏前我们三个同学自信心很足，深深的吸了一口气。可谁知，游戏开始了还不到一分钟，我们的胳臂就感觉沉重，慢慢的垂了下来，我们三人像打败仗的士兵，都不好意的低下了脑袋。
老师每过一分钟就问我们心里想得是什么？你们现在的感觉如何？我们都回答说：“心里只有一个想法，那就是赢，不过现在感觉胳臂酸痛难以忍受”。离游戏结束还有一分钟时，我们感到手和胳臂酸的都已经没有了知觉，就在这时，女生的笔掉落在地上，我为她惋惜，却为自己高兴。
老师说：“最后10秒钟倒计时开始，10、9、8、7、6、5、4、3、2、1，结束！游戏最终的结果是我和另一个女生获胜。得到魏老师奖励我们的一个“快乐币”。
通过参加这个游戏，使我受到启发：今后做事情一定要坚持不懈，有始有终，持之以恒，坚决取胜，决不能半途而废。