在写作过程中，要善于发掘自己的感受和观点，充分运用生动的词语和恰当的修辞手法，使作文更具说服力和感染力。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家参考和学习。
你爱读的书优选（热门15篇）篇一
书籍是人类进步的阶梯。
还记得第一次手捧着书、认真阅读时的情景。我第一次自愿捧起了那些书籍，那是受朋友的影响，因为朋友喜欢看书，所以我也想一探究竟，书为什么让她那么着迷？我随手拿了一本书――《青铜葵花》，坐在凳子上看了起来。一开始，只是囫囵吞枣，但里面新奇的故事情节渐渐吸引住了我，生动形象的描写、丰满有趣的人物深深地让我为之着迷。那天，我就一直坐在小板凳上，捧本书一直“啃”，午饭也忘了吃。直到傍晚，我才看完那本书。起身时，才发现脚都迈不开步了。原来双腿久未运动，已变得麻麻的了。我只好拖着麻木的脚一蹦一跳地走回家去，但那天我非常开心。我第一次因为书而感到开心，同时也很高兴能与书结识。
随着年岁长大，我渐渐进入了高年级。这时候，读书不能只凭个人兴趣爱好，更不能随意、毫无目的地读书了。老师说我们必须要阅读课外书，积累课外知识。虽然我一度因作业量的增加疏远了书籍，但老师提醒后，赶紧重拾书本。弹掉封面上的灰尘，从此真正潜心读起书来。
在书中，我体会到了许多许多，书已经成为了我的良师益友。
现在，我每天都要阅读，已经和书形影不离。
它的身上有取之不尽的力量，它是世界上最丰富的宝库。当你已经阅读过很多书时，相信你一定会变得更加优秀！
让我们爱上读书吧，让书籍伴随你的一生！
你爱读的书优选（热门15篇）篇二
《简·爱》是19世纪英国最出色的小说之一。它描述了人一生中最渴望得到的几样东西，那就是勇气、爱与尊严，那时女主人公简·爱从小失去父母，寄养在舅母里德太太家里，那时小小的简·爱不明白为什么自己百般努力去做个好孩子，仍难以讨舅妈的喜爱。她为此迷茫，痛苦，后来，她得知有个进学校的机会，便努力为自己争取，尽管这意味着10岁的她将孤身上路，独自奔赴渺茫的前途，但对学校和对新环境的渴望让她不再畏惧，是勇气为简·爱赢得了人生的第一次转机。
简·爱所上的罗沃德慈善学校实行所谓惩罚肉体，拯救灵魂的残酷教育，生活及其艰苦，但简爱忍耐了下来，努力学习知识，结交志同道合的朋友，这段生活给了简爱丰富的才学，也奠定了她坚持一生的简朴生活方式和纯真的思想境界。
毕业后的简再次鼓起勇气迎接新生活的挑战。她应聘到桑菲尓德庄园当家庭教师，在那里，她感受到了爱的力量。不同于平等、温暖的友情。这份突如其来的爱情曾经因为两人地位的悬殊，让简·爱既兴奋又焦虑，但她相信在真爱面前，地位和虚名都不值得一提。然而命运开了个残酷的玩笑，就在简·爱答应了罗切斯特先生的求婚时，一桩隐瞒了十五年的秘密使婚礼成为泡影，感到被欺骗、被剥夺尊严的简痛苦万分，毅然出走异乡。
在故事的结尾，简·爱重新返回爱人身旁，并获得了梦寐以求的幸福。是什么令她忘却了痛苦？难道她最终放弃了坚持？不，缺乏关爱和尊重的生活从来不是简·爱想要的。无论是孤苦的童年，还是在富贵生活的诱惑面前，简·爱从未放弃过自尊自爱，但不同的是，童年的她只会倔强地守卫着自己，而成年以后，经历了人生不恸的她，已经学会了宽容与施与，这是比自尊自爱更广阔的爱，是除了能带给自己尊严，也能温暖他人的博大的爱。
你是否也如同简·爱一样，曾经感受到生活中的痛苦，成长带来的迷惘？是否也渴望拥有简·爱所获得的幸福？那么就别畏惧对自己信念的坚守，勇敢诚实的面对自己的内心，在你的关注下，每一步成长的足迹都可能带给你新的启示。无论是挫折，还是成就，无论是喜悦，还是忧伤，点点滴滴，对于心灵的成长都是弥足珍贵。记录下这些心路历程，你会发现，故事里的人生，其实就是我们自己的人生，而在我们自己的人生之中，同样有那么多精彩的故事，深刻的感悟。
让我们携手简·爱，一起成长。
你爱读的书优选（热门15篇）篇三
人生如一颗小草，不经过风吹雨打，又怎能坚韧不拔？人生如广阔的天空，不经历暴风雨的侵蚀，又怎能看见彩虹？人生如一叶扁舟，不奋力前行，又怎能活出精彩？《简·爱》这本书，让我有许多感悟，沧海茫茫，人如此渺小，只有心怀希望，才能继续前行。
这本书是英国作家夏洛蒂·勃朗特写的，主要讲的是女主人公简·爱的一生。
之后便做了个乡村教师，后来由于她的表哥产生了情感纠纷，后与残疾的罗切斯特相守。
朴实无华的简爱，朴实无华的故事，却有着令人无法言表的力量，这，便是《简爱》最伟大之处！
当我合上这本书时，让我不由得想起了一次的考试失利，拿着失望的考卷，眼泪不争气的落下，顿时感到迷茫无助，就像一只在暴风雨侵蚀，找不到家的鸟儿，不知何去何从。相比之下，简爱的不放弃，心怀希望的精神让我很感动，也更值得我去学习，去感悟和反省。人一生中没有一帆风顺，经历风雨过后，我们只有重拾信心，再次扬帆起航，才能到达新的境界，不经历风雨，又怎会见到彩虹，只有不放弃，继续前行，才能到达成功的彼岸，活出更好的自己。
你爱读的书优选（热门15篇）篇四
我最爱的人就是我的妈，她为了我的成长操碎了心。她每天早晨很早就起来给我做饭，还要送我去上学，非常辛苦，我一定要报答我的妈妈。
记得有一次，我和妈妈到集上去买菜，我们买了许许多多的菜，妈妈买的都是我特别爱吃的菜。正当要回家的时候，妈妈突然说好疼，原来妈妈一不小心把脚扭伤了，我急忙扶着妈妈走。我们走了一段时间，突然天气变成了阴天，看样子要下雨，可是我们离家还很远，于是，我把妈妈扶到了屋檐底下，我急忙跑回家去拿雨伞，等我回来的时候雨就下了起来。我给妈妈撑开雨伞，扶着妈妈慢慢地走回了家。
由于妈妈的脚扭伤了，我每天给妈妈做好吃的，还每天晚上给妈妈洗脚。我要做一个孝顺妈妈的好孩子。
某天，因为妈妈发工资了，心情好得不得了！刚好，那天是星期六，于是妈妈就叫上我去逛街。我们拿好要拿的东西后就开始了我们的逛街“长征”。
我的妈妈，我爱你！
我的妈妈是一位普普通通的妇女。她今年三十五岁，身高一米六七，身材十分苗条，长着一幅瓜子脸，弯弯的眉毛下面镶嵌着一双很协调的单皮眼，非常惹人喜欢。
妈妈既勤快又能干。她每天变着花样做饭，经常为一家人洗衣服，还把家里收拾得干净整洁，给全家人营造了良好的生活环境。从单位下岗后，她自己又找了一份工作，干得十分出色。
妈妈很关心我的健康。有一次我生病了，她急忙骑着自行车送我上医院。医生给我挂上吊针后，我躺在床上没事干，妈妈怕我心里闷，就坐在旁边陪我说话，为我唱歌、讲故事。我渴了，她就给我倒水喝，我的病很快就好了。
妈妈总是鼓励我的学习。有一次我的数学考试因为粗心成绩不好，心里十分难过。妈妈不但没有批评我，反而对我说：“没关系，今后只要你能坚持认真学习，做题再细心点，妈妈相信你一定能考出好成绩。”我听了之后很感动，下决心要好好学习，争取优异成绩。
我好爱我的妈妈。
你爱读的书优选（热门15篇）篇五
读《三国演义》有感在短短的放假中，我读了好多书，其中，我觉得最有意义的是《三国演义》。
三国演义》是四大名著之一，为罗贯中所编写。这本书已家喻户晓，但是我初次拿着到这本书，看着看着，被里面的情节、人物深深吸引着，打动着，令我爱不释手。
孔明一生铺佐明君，为国家着想，任劳任怨，从来没有过什么要求。他常常协助使自己的国家打了胜仗，是一个出色而又尽心尽力的军师。可孔明真是不幸，偏偏遇上了一个软弱无能*皇帝，才到岁就活活的累死了。这个名副其实的无能阿斗皇帝，还把人害死了，真是不应该呀!
刘备、关羽、张飞是在桃园结义的生死兄弟。他们在讨伐黄巾起义军胜利后，却只得了一个小小的芝麻官，真是老天无眼哪!后来，靠公孙瓒大人他们才任*原县的县令。他们三个人都是英雄豪杰。刘备是皇室后代，父亲是中山靖王，他有心去投军，为天下百姓着想;关羽也是英雄，他因为愤愤不*，而杀了家乡的解良恶霸，所以也来投军;张飞虽然说是个急性子，但是他从不向无能的人投靠，对自己的结义大哥二哥听命是从，也为百姓着想。所以，他们三人就像现代中人们的公仆，为人民服务。
其实，《三国演义》中的大人物、大豪杰、大英雄还有很多很多，多得触手可及。这些人物很值得我们学习。
在书中，我觉得最精彩的故事是《草船借箭》。由于诸葛亮聪明博学，用兵如神，这便使周瑜非常的嫉妒，心怀诡计，他把诸葛亮看作是东吴一患，要找借口害他，于是对诸葛亮说在水上打仗最好的兵器是箭，这当时没有造箭的条件下却要他在三天之内造出十万支弓箭，如果完不成就要严惩。但诸葛亮却胸有成竹凭他的智慧和学识，在三天内向曹操“借”了十万余支箭??，出色的完成了任务。
读完《三国演义》之后，我希望通过自己的勤奋和努力成为一个能像诸葛亮一样博学多才、聪明能干将来对社会有用的人。
你爱读的书优选（热门15篇）篇六
这一句话，不仅给曹操的一生定了性，也道出了曹操的能力，在治世是治国安邦之臣，在乱世则是独霸一方的军事首领。而曹操听到这话面露喜色的原因还有一点，就是没有说他能成为皇帝，而他也不愿登基称帝，在史书上成为王莽、董卓一类。
老马家五个儿子，为大家熟知的只有马良，马谡哥俩。马良的确才华出众，为刘备坐稳西川出了不少力，可惜死得较早。马谡虽说智商较高，也一度取得诸葛亮的赏识，只可惜后来一步棋走错，丢了街亭。因此当人读起这一句话时，一则叹马良死得过早，二则叹马谡聪明一世，糊涂一时。
有人说《后出师表》不是诸葛亮写的，先不论是谁写的，这里的_鞠躬尽瘁，死而后已_就是诸葛亮真实的写照，也是最能表现诸葛亮后期六出祁山无力回天时的心情，也成为现代人常挂在嘴边的一个词。
在《演义》里，周瑜是心胸狭窄，永不服输的代名词，也只有当他病入膏肓，不久于人世时，才会由口及心地发出这样的感慨。只不过这句话过于自卑，长了诸葛志气，灭了自己威风。使得二人的形象在人们主中格式化了。
司马徽一向看好诸葛亮和庞统，曾经把诸葛亮比成姜尚，张良，所以这话从他嘴里说出来一点也不奇怪。二人倒也有些经天纬地的本事，因此这么说也不过份。奇怪的是刘备二人皆得，反倒不能安天下了，不能不引人思考。
孙策当政时常常霸气有余而策略不足，想不到他倒还有些识人之能，前者信任太史慈回城招降众人，临死时还给孙权留下了这样的忠告，深刻看出了两人的处事风格。事实也验证了他的准确性，张昭主外事时主张投降曹操;周瑜主内事时把孙权的妹子糊里糊涂地嫁给了刘备。而二人各行其事时却做得近乎完美。
小时候看三国，很不明白这句话的含义，倒底是在夸孙权还是在骂孙权。稍大了一点后才知道，曹操其实和孙权他爹孙坚是一辈的，这么说没什么不可以。另外曹操的主要意思是夸孙权能守住父兄基业，跟袁绍和刘表的那几个败家子不同。怪不得辛弃疾很是欣赏孙权，并在自己的词里引用了这句话。
个人认为，在曹操说过的所有的话里面，这句话是最精辟的。难怪刘备会吓掉勺子，连苍天也打了个冷战，以为泄露了天机。其实曹操也就是这么一说，试探一下而已，后来又被刘备一糊弄，否定了自己有生以来说过的最正确的一句话。
你爱读的书优选（热门15篇）篇七
《简·爱》是一部带有自传色彩的小说。读《简·爱》不只是要读懂书，更要读懂简·爱这个人。
简·爱从小就承受着与同龄人不一样的待遇，姨妈的嫌弃，表姐的轻视，表哥的侮辱和毒打......也许正是因为这一切，换回了简爱无限的信心和坚强不屈的性格她坚定不移，坚持不懈地去追求一种她向往的，光明的，公平的，美好的生活。
在罗切斯特的面前，她并不因为自己只是一个家庭教师而感到自卑，反而认为他们是平等的。也正因为她的想法正派，品质高尚，使得罗切斯特为之震撼，并把她看作了一个可以和自己平等交谈的人，并且爱上了她。
而当他们结婚的那一天，简·爱知道了罗切斯特已有妻子时，她觉得自己必须要离开。在这样爱情的包围之下，在富裕生活的诱惑之下，她依然理智的选坚持自己的想法，这是简·爱最具有精神魅力的地方。
在金钱面前，她也有不俗的表现。在获得叔叔的遗产，一夜之间由贫穷变为富有的时候，她毫不犹豫地就把大部分的遗产转赠给贫困的，在幼年时欺负她的表哥、表姐。在她的心目中，亲情比金钱更为重要。
小说设计了一个表面悲惨，其实却很光明的结尾--虽然罗切斯特的庄园毁了，他自己也成了一个残废的人，但正是这样一种情况，使简·爱与罗切斯特之间不再有隔阂，获得了真正的爱。
在我们生活的社会上，人们都疯狂地为了金钱和地位而淹没友情，亲情和爱情。很少有人会像简·爱这样不为金钱所动。《简·爱》所写的是作为一个人应有的尊严。简·爱为维护公道、维护个人尊严，作的不屈不挠的斗争，不仅赢得了罗切斯特的尊敬，也使得简·爱这一形象，这本书经久不衰，永远让我铭记。
你爱读的书优选（热门15篇）篇八
书籍是人类进步的阶梯”。在青少年时代则更少不了读书。
小时候，我常常读《西游记》与《十万个为什么》。当时，我并不能理解每本书的意思。只是觉得作者能够将人物描写得栩栩如生，十分厉害。从《十万个为什么》里，我了解到了许多知识，并运用于生活中。有一次，我不小心将白衬衫滴了一滴墨水上去，怎么也洗不干净。这时我想到了在《十万个为什么》里看过，熟的米粒能偶帮助洗净污垢，我试了试，真的洗干净了。从那时起，我体会到了知识的魅力。
11岁时，我开始读《红岩》和《城南旧事》等书籍。当我读到江姐遭受严刑拷打时，在那一瞬间，仿佛我就是江姐，深深切切地体会到她承受的痛苦与心中的一颗炽热的爱国心。合卷思索，如果不是昔日抗争英雄们的勇敢与执着;牺牲与付出。我们怎能过上现在幸福美满的生活?当我读到《城南旧事》中的秀贞与失散多年的女儿双双惨死火车轮下是，我感受到了社会与生活的残酷。生活并不是一帆风顺的。从那刻起，我感受到了文学的奥秘，它能让读者身临其境学到许多道理。现在，我开始读国学。如《弟子规》《大学》《中庸》。
从这些书中，我懂得了“爱”和“忍”。我们要爱父母，因为他们养育了我;我们要爱师长，因为他们教育了我;我们要爱友人，因为他们帮助了我;“忍”，我也同样付诸了行动：有一次我和我最要好的朋友因为一件小事吵得不可开交。眼看就要绝交了，我忽然想起书中说的：“退一步海阔天空。”于是我便忍了忍，让了让。我们还是好朋友。那时，我感受到了国学的博大精深。读一本好书，就好像在与一位伟人交谈;读一本好书就如同在知识的天空中翱翔。让我们在书香中成长，让书籍伴我少年行!
你爱读的书优选（热门15篇）篇九
我爱读书，因为书不仅增长了我的知识，陶冶了我的情操，还知道了很多从课本上学不到的东西。
我爱读语文书，语文书中精彩的散文、诗歌、童话等让我流连忘返，记忆深刻。数学书中写满了难题，记满了深奥，但我还是很爱读，有时会为了一道题和同学争论半天。我一样爱读英语书，因为我国已加入了需要我们从小练就一口流利的英语。
《上下五千年》让我知道了祖国灿烂的文化、悠久的历史；以及在历史长河中世界各国灿烂的文明。我也会在《十万个为什么》中领略神奇的大千世界。我会将我的全身心融入到故事当中，会为《镜花缘》中的唐敖所见到的奇人异事感到惊讶；会为卖火柴的小女孩那悲惨的命运感到惋惜；会为阿龙纳斯教授的海底之旅感到羡慕。
我会把好词好句积累下来，写成一篇篇“拙作”并把它们发送到上，让更多的朋友指导我的作文。好，我会继续保持；坏，我会把它修改成更好的作文。
我爱读书，因为从书中我懂得了真、善、美。我爱读书，因为我会被书中坚强不息的人所鼓舞。我爱读书，因为书会让我成熟，让我成长。
朋友们，让我们一起读书吧！
你爱读的书优选（热门15篇）篇十
最近，我喜欢上了阅读。因为内心浮躁，很难安定下来，我也在寻找“药物”进行治疗。
我所说的“药物”当当然不是指生病时吃的药，而是一种精神寄托，一种平复内心焦虑的“药”。
我寻找了几种“药”。手机，那只会让我更加孤独，看着手机里的花花世界，我就仿佛被关在笼子里的鸟，想飞却飞不出去。画画，一笔的失训让我想撕掉画本，爆发脾气。但又懒得发脾气。总之，对这一切都不感兴趣。
直到我看了几年前买来的一本书。开始，我并没有在它是什么书，叫什么名字，觉得会和以前一样，它不会是我的“药”。但是我却沉陷进去了。精密的.推理，动人心弦的内容，细腻的文笔。我找到我的“药”了，我的内心相比之前平静了些许。
我有些庆幸，因为我明显感了在读之本书后我的心情的变化。
我继续进行“治疗”，越来越沉浸于书中的情节。忘记了自己为什么不开心，也忘记了生活中令人烦心的事。只有在阅读的那段时间里，我才感受到快乐、自由与满足。
现在我喜欢的是阅读。我喜欢它能带给我快乐，我喜欢它能让我忘记烦恼，也喜欢它能让我消磨无聊的时光。
我觉得无论是以什么理由去阅读，都要用享受、快乐的心态去阅读。书籍是拯救人心灵的疗药，书籍是人类进步的阶梯，即使很少有人能爬到这个阶梯的最顶端，俯瞰这个世界，但也不要停滞不前，永远只满足于现状。因为有太多的东西需要我们去探索，也有太多的秘密需要我们去发现。而我们现在能做的最多是阅读。阅读能让我们了解这个真实的世界。
你爱读的书优选（热门15篇）篇十一
诗词，一听到这个词，许多学生都以为高深莫测：“诗词又是要背诵么？”而诗词在我的世界里，却让我欣喜若狂。
那天，我急急忙忙地冲进家门，从书包中拿出了一本《宋词》。原来，今天的.作业是背《赤壁怀古》。啊！今天的作业真是太好了，唐诗、宋词、元曲，我最喜欢，一句句读起来朗朗上口，饱含着深刻的意思。让人的脑海中浮现出一幅幅生动画面。背上一首，心旷神怡。
我先把诗看了一遍，毕竟《三国演义》是我最喜欢看的一本书，所以内容基本能懂。有似懂非懂的，在爸爸的帮助下，我也一一知晓。然后读了几遍读流利了就开始背：“念奴娇，赤壁怀古。宋，苏轼……”不知不觉都已经七点了，但还没有背得上口，我怒发冲冠，失去了信心，但是心里有暗自想着，今天背起来了，明天就可以比其他同学多拿一张减作业券。于是，我再次斗志昂扬，在诗的战场上，奋勇杀敌。不久，敌军溃不成军，我乘机而上，获得了胜利——我终于背起来了。最后，我趁热打铁，巩固了我的战利品，全诗我可以倒背如流。我对明天的“背书战役”充满了信心。
第二天，我和对手不分上下，我用“坚强的毅力”战胜了对手，在大家有力的掌声和赞许的目光下，我迈着胜利的脚步回到了座位，我知道“减作业券”已经是我的囊中之物。
诗词，可以让我心旷神怡，在脑海中的画面会在我的心中闪烁着，令人回味无穷。诗词，就是我的最爱！
你爱读的书优选（热门15篇）篇十二
陶老师认为读书是教师生命成长的必需。我们都知道人的生命形式有两种，即常态的肉体形式和内化的精神和心灵维度。大诗人臧克家说过“有的人死了，他还活着；有的人活着，他已经死了”就很好地诠释了生命的这两种形态。对于常态的生命来说，空气、阳光、食物和水是必需的养料；而对于精神和心灵维度的生命来说，它需要的养料来自于读书。用陶老师的话来说就是“因为我们教师肩负着一种特殊的历史使命，是人类灵魂的工程师，需要在精神和心灵层面涵养学生，通过对其潜能的开发，让其拥有丰盈的知识与智慧，从而实现生命的飞跃。”
既然读书是教师生命成长的必需，那么教师应该读什么书呢？陶老师的回答很清楚，那就是“取法乎上，读古今中外经典”。读书应有所选择，经典能不断滋养人的精神和心灵；而非经典的书不但不能滋养生命，反而会损害和破坏已有的文化积淀，产生负面作用。所以读书要“有舍有得”。舍弃那些三流的“下品”，选择那些一流的“上品”。大家都知道犹太人很了不起，可你知道吗，以色列这个犹太国家*均每人每年读书64本，他们的孩子一出生就舔舐涂着蜂蜜的《圣经》，从小就知道书是甜的。这个民族能历经磨难而不垮，处身包围而不败，与热爱读书至关重要。是经典滋养了爱因斯坦，马克思这些犹太伟人，成就了以色列这个特殊的国度。俄罗斯也是一个爱好读书的国家，人均年读书55册。在俄罗斯的车站码头机场，俄罗斯人捧着名著等车候机的场景是一道道靓丽的风景。恐怕俄罗斯的崛起于此不无关系吧？我们也偶尔看见国人候车(机）时手拿书刊，可全是茶余饭后的消遣之作。据统计我国人均年读书不够5册，这就是现状。如果教师还不喜欢读书，或读下乘之作，则何益之有？我们常说“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”，我想这好书就应该是经典。
那么什么是经典？陶老师认为经典就是“经由时间的流逝，大浪淘沙，仍然定格在有文化品格者的心灵层面的、他所挥之不去的、能不断引领人的生命成长的精神产品”。经典无国界：不管是*的《四大名著》还是外国的《莎士比亚全集》；经典无年代，不管是现代的《茅盾文学奖作品》还是古代的《古文观止》；经典无新旧，孔子的“三人行，必有我师焉”“学而不思则罔，死而不学则殆”等经典名言至今仍光芒万丈。经典不会过时，因为他们的“思想是永恒的，他们的思想可以穿越时空，慰藉不同时代的天下苍生”。当我们每天都用经典来滋养我们的精神和心灵，那我们的生命将是何等灿烂。
简单地说，怎样读书就是读书的方法和原则。我们要最大限度地提高我们读书的质量和效率，就必须知道怎样读书。有的人会说读书谁不会？我也曾这样想，但现在看来，我们的读书还真的存在着许多不尽如人意的地方。否则你也读了不少的书，怎么效果并不明显呢？并没有从根本提高你的生命质量呢？恐怕与读书方法和原则把握不准不无关系吧。
首先读书得与教学联系在一起。古人云“教学相长”，这学就包括读书。我们很多教师在备课上花了很多时间，可效果并不理想。原因就是教师只关注教材文本与教参文本，“没有超越教材和教参的属于自己精神文化的东西”。我们是不是有这样的经验，特级教师的教案我们原封不动地拿来，可课堂上却往往捉襟见肘，破绽百出。什么原因？就是我们本身的文化素养不够，不能尽得其妙矣。而一个文化积淀很厚的教师，他也会看教材和教参，但“他更关注课外更大范围的文化”。由于读书他有了属于自己的话语和思想，就能够“旁征博引，纵横捭阖，进入教学如有神”的境界。无论是特级教师沈红旗，于漪，还是教坛新星韩兴娥，苏静都是把读书与教学联系在一起，用深厚的文化素养来滋养教学，从而使他们的教学也登堂入室。
陶继新老师的《做一个幸福的教师》一书，深深地启发和激励着我，坚定了我与书终生为伴的信念。我将在“流淌着智慧的光华，摇曳着思想的要义”的经典文化中，不断汲取营养，拓宽生命的维度，寻找生活的幸福。
你爱读的书优选（热门15篇）篇十三
我叫马仁杰，今年10岁，是旧宫二小四（1）班的学生。我有很多爱好，写作、旅游、下军棋……但我最喜欢的还是看书。
每次去超市，我都会让妈妈给我买一两本书，历史书、作文书、名人故事书等我都爱看。有一次，我和妈妈去逛书店，我看到一本《中华上下五千年》，我在书店读了两页就爱不释手了，请妈妈给我买下来，在我的软磨硬泡下，妈妈终于同意了，我当时乐的一蹦三尺高，高呼妈妈万岁。
还有一次，我陪妈妈奶奶去逛市场，市场对面有个大书店，我自然不能放过它，我在书店里挑了一本《吹牛大王历险记》，认真地看了起来。里面的故事太有趣了，有一作文篇文章说的是在一个冬天的晚上，一个人把马拴在树桩上，第二天那个拴马的地方就成了一个小镇，可他的那匹马却站在了一个教堂十字架下面的屋顶上。原来昨天下大雪，大雪把小镇给掩埋了，那个拴马的树桩就教堂屋顶上的十字架。第二天雪一化，小镇又“变”出来了，马自然就得站在那里了……我读得很投入，妈妈她们连叫我好几声我都没反应，因为我早已陶醉在那个有趣的故事里了，妈妈拍我一下，说“你可真是个小书迷。”
记的刚上学的时候，我还识不几个字，妈妈就给我买那种看图识字的书，刚走出书店门，我就坐在妈妈的自行车上，津津有味地“读”了起来，还没到家一本书就被我看完了，妈妈风趣地说：“照你这个速度看书，还不得把咱家给看穷了。”我听后先是哈哈大笑，继而又装模做样地看起书来。
因为当时好多书我都看不懂，只能缠着妈妈给我讲、给我读。有时妈妈读累了，就说你快点学拼音吧，那样你就不会再用别人给你读了。当时我特羡慕识字的人，觉得他们最了不起，都能把书读下来，慢慢地我从学拼音开始，一个字一个字地认读，越读越觉得读书有意思，发现书里有许多故事都那么有趣，我想我以后要读好多好多书，做一个识字的人。随着年级的增高，我读的书越来越多了，我是个小小读书人了。
就这样，我成了一个爱看书的孩子，有时想买一本书，就是不吃不喝也要把它买下它。买来后有时看得很入神，连吃饭都给忘了。书是知识的海洋，我要在这个海洋里尽情地遨游；书也是我最好的朋友，它让我从中体会到了无限的快乐；书又是我的良师益友，它为我指明了前进的方向。
你爱读的书优选（热门15篇）篇十四
这一天，碧空如洗，万里无云。动物图书馆里静悄悄，小兔子、小乌龟和小松鼠正在津津有味地看书。
过了一会儿，一只背后长满刺的小刺猬来了，它刚坐下去，小兔子一下子就跳了起来，一边摸着屁股一边喊道：“啊！真刺人，好痛啊！”
小乌龟和小松鼠听见了，马上走过来，问：“小兔子怎么了？图书馆是不能乱跳乱叫的。”小兔子回答道：“不是我要乱跳乱叫的，是有个东西刺到了我，好痛啊！”
小兔子转头一看，没想到是只小刺猬。小兔子觉得很奇怪，问：“咦，小刺猬啊，你怎么背上都是刺呀？”小刺猬红着脸，低下头，不好意思地说：“对不起，我不是故意要刺你的，我生来就是这样啊。我可以和你们一起看书吗？”小松鼠摇摇头说：“可是我们都怕你身上的刺呀，怎么敢和你一起看书呢？”小刺猬很伤心。
小刺猬很伤心。就在小刺猬转身想走的时候，小乌龟追上去拦住它，笑着说：“你别走！我可以和你坐在一起，我的壳很结实。”
小刺猬开心极了，终于可以坐下来和小伙伴们一起看书，图书馆里又变得静悄悄的。
你爱读的书优选（热门15篇）篇十五
从妈妈给我读绘本书开始，我就爱上了这个叫“书”的朋友，每天我都要看看它，和它说说话。书，已成为我生命的一部分。拿起书，它仿佛就粘在了我的手上，走到哪，书就跟到哪。教室里，那个坐在位子上低头看书的，是我；图书馆里，那个游走在书架间寻找书本的，是我；紫藤架下，那个正坐在长椅上品味书里深意的，还是我！
有书相伴，真是一件幸福的事，我离不开书，就像鱼儿离不开水，人离不开食物。沉浸在书海之中，我真快乐！