吹泡泡六年级(精选13篇)

时间:2023-12-25 作者:ZS文王

优秀作文要有丰富的内容和精准的语言表达,能够打动读者的心。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,供大家参考和学习。

吹泡泡六年级(精选13篇)篇一

这一天,我做了一个小实验,叫瓶子吞鸡蛋。

我先找到了实验需要的材料。一个煮熟的鸡蛋、一个瓶口比鸡蛋小的玻璃杯、一把小纸条和打火机。实验马上就要开始了。

我先剥掉鸡蛋壳,把瓶子放在安全的地方。接下来是最危险的一步,只听“呼啦”一声,我用打火机把小纸条点燃,然后迅速把它放进玻璃瓶,火差点烧到我的手。当我把鸡蛋放在瓶口时奇迹出现了!“扑哧”一声,鸡蛋竟然进到了瓶子里!我本想把鸡蛋掏出来,但是不管我怎么掏、怎么摇、怎么摔它就是不出来。让我百思不得其解。

后来,我才知道它的原理。是因为燃烧的纸片耗费了玻璃瓶里的氧气,所以就是瓶子里的气压变小了。而外面的气压比瓶子里的气压大,所以当我把鸡蛋放到瓶口上时,它就被气压压进了瓶子里。真是不可思议。

吹泡泡六年级(精选13篇)篇二

今天,老师带我们到操场上吹泡泡。

我左手拿着泡泡瓶,右手拿着泡泡棒。我先拧开盖子,把泡泡棒放进泡泡瓶蘸一蘸,接着拿出泡泡棒放到嘴边,最后小心翼翼地一吹,一个又大又圆的泡泡诞生了,在阳光下就像一个彩色的大气球,真是可爱极了!

同学们也使劲地吹着泡泡。不一会儿,天空中布满了泡泡。这些泡泡有的像水晶球,在阳光下一闪一闪的。有的是一连串的,像一串五光十色的珍珠项链,还有的两个挤在一起,像一个宝葫芦。操场上仿佛是一个泡泡王国。我想:“要是这些泡泡能载我升天就好了,这样我就能环游世界了。”

今天,我们玩得可开心了。

吹泡泡六年级(精选13篇)篇三

星期六,我在家里没事干,就跑到阳台上东张西望。忽然,我看见邻居家的小弟弟正在楼下吹泡泡。我越看越激动,忍不住也想玩一玩。

可没有泡泡水怎么办?我决定自己动手做。我先找来一个瓶子,再往瓶子里倒了点洗洁精,然后倒入半瓶水,最后使劲摇晃瓶子。就这样,一瓶泡泡水就做好了。

开始吹泡泡了。我先用吸管沾了点泡泡水,再把吸管的一端放进嘴里,然后轻轻一吹,吸管的另一端被我吹出了一个小泡泡,再轻轻一甩,泡泡从吸管上飞了出去。泡泡轻轻地飞着,我朝泡泡猛得一吹,泡泡“啪”的一下破了,泡沫溅到我的脸上。于是我又重新吹起了泡泡。泡泡越来越多,在阳光的照耀下,泡泡变成了彩色的。它们有的像一个个圆形气球,在空中飞舞;有的像一对对双胞胎,紧紧相连着在空中玩耍;还有的像一个个灯笼,悬挂在空中……泡泡在空中轻轻飘荡,有的飞到了屋顶上,好像在屋顶上玩滑梯;有的飞到了花园里,好像在花朵上跳舞;还有的飞到了树叶上,好像在跟树叶说悄悄话……小区上空回荡着我快乐的笑声。

吹泡泡真好玩啊!我爱吹泡泡!

老师评说。

吹泡泡六年级(精选13篇)篇四

阳光明媚的一天,妈妈带我去玩吹泡泡的游戏。

游戏前,我们先每个人拿一个杯子,在杯子中放了一些洗洁精;接着,又往杯子里倒了半杯水;最后,用力延一个方向搅动,直到水里冒出泡泡。泡泡水做好了。

开始吹了。我先轻轻地沾一点点肥皂水,然后把笔杆放在嘴巴里,轻轻地吹。起初,吹出一个小泡泡,就像一粒小宝石;接着,泡泡越变越大,不停地转动,还越变越大,从刚才的小宝石,变成一个大气球了。我仔细一瞧,在阳光照耀下,泡泡上有五颜六色,就像彩虹披在了泡泡的身上。

后来,我用力一吹。这一次,泡泡好像生气了,不出来了。这时,妈妈亲切地对我说:“你得慢慢吹,泡泡才会出来跟你做朋友啊。”于是,我轻轻地吹,果然泡泡吹出来了。它们有的两个连在一起,就像一个宝葫芦,还像数字8;有的三个连在一起,就像米奇头;还有的一连串地从笔杆中跑出来,你追我赶,可爱极了。

再后来,妈妈让我把笔杆放在泡泡水里吹,只听“咕噜咕噜”的声音,再看杯中,出现了无数的小泡泡,它们你挤着我,我推着你,就像一串大葡萄,还像一杯冰激凌。我开心地问妈妈:“妈妈,我给你做了冰激凌,你要吃吗?”看着妈妈的笑脸,我心中也开心极了。

泡泡们飞呀飞,有的飞到地上,“噗嗤”一下不见了,好像在跟我捉迷藏;有的飞到天空中,就像一个个小气球,自由自在,我想:难道它们要去宇宙里探险吗?还有的泡泡飞到沙发上,要去沙发上坐一会儿、躺一会儿。

通过这个游戏,我明白一个道理:做事情得小心翼翼,不然不会成功的!吹泡泡这个游戏可真好玩,我还想让妈妈跟我一起吹泡泡!

吹泡泡六年级(精选13篇)篇五

今天小午,我先闲着没事干,就像做泡泡玩。

我历尽千辛万苦终于,做成了一小小罐的泡泡。我很小很小心的玩,我怕泼掉;也怕用完了,所以我每次只用一点点的一点点。

泡泡在阳光的照耀下,在微风地吹拂下,五彩缤纷,美丽及了。

吹泡泡真好玩。

吹泡泡六年级(精选13篇)篇六

一天下午,我们的小朋友像一群关不住的小天使,从家里用出来,有的跑到健身器旁,有的扒在乒乓球台上,还有的“蹬蹬蹬”攀上了六楼,一个个手里拿着肥皂瓶,东一堆西一簇,唧唧呱呱地说不停,笑个没完。

忽然,天上飘落下无数五彩缤纷的泡泡。原来楼上的同学一个个仰着小脑袋吹得正起劲呢。我们楼下的也不甘示弱,齐心协力,一同向上吹,泡泡像浑身布满花纹的彩球,飞向高空。

我呢,鼓着腮帮子,使足了全身的力气,不管三七二十一,把气往气管里吹。只觉得耳朵里发出“嗡嗡”的声音,眼前金花乱冒,却什么也没吹出来。可气坏我了。我又看看别人,咦,他们怎么吹得出来呢?我又仔细看了下,这才知道:吹泡泡要慢慢的吹,轻轻的吹。于是,我满怀信心地沾了一些肥皂水,小心翼翼的吹了起来,果然一个个小泡泡吹成了。

只见我吹出的泡泡们随风徐徐上升,飘入了泡泡群中。在阳光的照映下,这些身穿闪烁着七色光泽的美丽的衣衫的泡泡,掠过树林,飞越屋顶,乘着风儿,,互相追逐打闹,啊!这分明是天安门前放飞的彩色气球,是节日天空上的焰火。

这时,朋友们也吹了许多泡泡,外面到处是泡泡。我看着这些泡泡在天空中自由在的飞来飞去,我真想和泡泡一起飞向蓝天,飞往祖国各地,去欣赏一下祖国的美丽景色。

吹泡泡六年级(精选13篇)篇七

世界上的游戏有很多种。其中,我最喜欢玩的是吹胰皂泡。

大年初七,是个下雨天。我不能出去玩,正是郁闷时,突然间我灵光一闪,想到了冰心奶奶写过的一篇名叫《胰皂泡》的作文。文中,冰心奶奶告诉我们,在下雨天吹胰皂泡,泡泡就不容易破裂。于是,我决定试一下。

我将用剩的肥皂,放在一只小碗里,加上点水,和弄和弄,使这些肥皂角片融化,然后用一根吸管粘上粘稠的肥皂水,慢慢地吹起。瞧,我吹出了一个晶莹剔透、饱满光滑的泡泡!轻轻向上一提,那轻圆的球儿,便从吸管上落了下来,悠哉游哉地在空中漫游。外婆一边给我递扇子,一边说:“用扇子扇,会飞得更高。不妨试一下吧。”我不顾冬日的寒冷,憋足劲,举着扇子,朝那轻清透明的球儿扇风。那轻巧的小球慢慢飞向空中。也许是我用力过度,扇风扇得太急了,这“脆弱”的球“啪”的一声,竟碎裂了,肥皂水落了下来,洒到我的眼睛里,使我忽然低头,揉出了眼泪。

看来,我得接着吹第二个球了。第二个球,吹得饱满圆润,小巧玲珑。这下我吸取了前面的教训,轻轻地扇风,那小球儿分裂成两三个娇软的泡泡,四散纷飞,我可高兴了,又吹了第三个、第四个、第五个……我在清澈透明的泡泡群中快乐地跳舞,把这阴沉沉的雨天也变得“阳光”起来,充满活力!

泡泡在自然地飞,我在快乐地舞蹈,那泡泡是那么的圆满,那么的自由,又是那么透明,那么美丽。我目送着它们,心中充满了希望与骄傲。

吹泡泡六年级(精选13篇)篇八

星期一,科学张老师让我们自己研制泡泡水,我一回到家,就迫不及待的研制了起来,我做了5次泡泡,第一回的太容易破,第二回的太稠,第三回的太稀,第四回的吹出来太小,第五回,我把前几回的错误总结了起来,制作的时候,口中还念念有词:“%25的洗手液,%39的洗洁精,%15的红茶,%5的胶水的洗发液……”泡泡水腌制好了,我吹了一个试了试,哇!好大的一个泡泡!因此,我叫她“大大泡泡水”。

第二天,我兴高采烈的带着我的泡泡水去上学了,我要跟同学们“会一会”,比比谁的泡泡大,谁吹的花样多。

在学校里,我们七嘴八舌的说着:“我们等一会儿比一比,谁的泡泡大,谁的泡泡花样多。”我神气的说:“我的大大泡泡水,胜过所有的泡泡水!”他们也不甘示弱:“我们的泡泡水也不是好惹的!”“有种就比一比!”一位同学说。“好!”大家一起回答。

科学课上,张老师说:“你们先展示一下你们带的材料!”大家齐刷刷的拿出了自己的泡泡水。大家的泡泡水五花八门,有蓝色的、有橘色的、还有绿色的的,我很好奇绿色是怎么弄出来的,总之,我的红色是滴了红墨水才变成的。“好,但是要注意两点:1、不许对着瓶口吹2、不许作弊。”“好!”大家异口同声。“吹泡泡比赛正式开始!”

我先跟丁杨会了会,我和他比的不相上下,最后我赢了,我又和大家比来比去,最后我大获全胜。

现在大家说说,自己的泡泡水怎么调的?”我先说:“%25的洗手液,%39的洗洁精,%15的红茶,%5的胶水的洗发液……。”“回答的非常好,请坐。”张老师说。接着,底下就乱成一团,“真么多呀!”“太多了,太多了!”老师说:“安静!”顿时,教室里鸦雀无声。接着,大家就一起说:“你真厉害!”我说:“没什么,小菜一碟。”可丁杨却暗中说:“等着瞧吧!”我视而不见。

这真是一堂有趣的科学课!

吹泡泡六年级(精选13篇)篇九

今天晚上,我们来到子儒学堂上了一堂吹泡泡的课。

我首先拧开瓶盖,拿起“8”字圈,沾上泡泡水,对着泡泡圈一圈一圈地吹。当我轻轻地吹泡泡,泡泡很小,飞不远,都环绕在我身边;当我用力地吹,泡泡儿像成串的小珍珠,一瞬间,就消失得无影无踪了。

在灯光的照耀下,泡泡呈现出各种颜色。有的是紫色,像葡萄;有的是红色,像火球;有的是绿色,像小草。

各式各样的泡泡,大小不一。有的像乒乓球,有的像葫芦,还有的像鸡蛋。

泡泡们像一群调皮的孩子四处乱跑。有的落在小姑娘的头上,像一顶美丽的皇冠;有的飞到小男孩的肩膀上,像一枚军人的徽章;有的降到小男孩的头上,像一顶军人的帽子;还有的飘到桌子上,“砰”的一声,像玻璃一样破了。

最后,泡泡一齐飞向每一个角落,我们的教室成了泡泡的海洋。我们笑着,跳着,欢笑声回荡在教室里。

吹泡泡六年级(精选13篇)篇十

吹泡泡。

今天天气晴朗,万里无云,我在院子里玩起了吹泡泡。

刚开始,我使劲吹,一个泡泡也没有吹出来,我很生气,不想吹了。妈妈说;“做任何事情都要认真思考。你使得劲太大了,泡泡早就吹破了,怎么会吹出来呢!你要轻轻地吹才能吹出打泡泡。”我按照妈妈说的,用一点儿力吹,果然吹出了一个五彩的大泡泡。我快速地吹,吹出了许多大小不同的泡泡,五颜六色的泡泡满天飞。我一会儿打泡泡,一会儿追泡泡,玩得可开心了!

吹泡泡。

今天,阳光灿烂,我和弟弟来到绿油油的草地上吹泡泡。

我想:要是这些泡泡能带着我美好的愿望,随风而去,

那该多好啊!

吹泡泡。

下午,我、王璇璇和王希源在一起吹泡泡,可好玩了!

王希源粘了点泡沫,猛地一吹,一个个小泡泡从小孔里蹦出来,有的横冲直撞,有的.左右摇摆,还有的扶摇直上。我和王璇璇急忙顺着泡泡的方向追过去,一会儿用手拍,一会儿用脚踢,可小泡泡好像长了眼睛似的,眼看就要碰到了,小泡泡却立刻躲开,好像在说:“来呀,来呀,你是抓不到我的!”

王璇璇拿起来就吹,呼一群小泡泡诞生了,它们好像在跟我捉迷藏,有一些钻进了洞里,有一些四处乱飞,还有的特别调皮,爬到最高的墙上,一下子破了。我和王希源马上去追小泡泡,可它们东逃西跑,弄得我们惊慌失措,嘴里还在不停地欢呼着。

我呀,吹泡泡特别激动,轻轻一吹,一大群泡泡一蹦一跳地出来了。这泡泡可胆小了,生怕被人追,不顾一切地往前跑,砰七八个撞破了,砰又一堆撞破了,可是,还有一些没破呀,她们俩赶紧手忙脚乱地抓起泡泡来,怎么也抓不着。

瞧,我们玩得多开心!

吹泡泡。

一天,阳光明媚,老师带着同学们到操场上吹泡泡。

我转身看了看同学们吹的泡泡,好看极了!有的像害羞的小姑娘往后退,有的像勇敢的战士直往前冲,还有的像舞蹈家在风中跳着舞。

漫天飞舞的泡泡晶莹剔透,变幻无穷。我们也仿佛变成了一个个泡泡,追逐嬉戏。

随着阵阵欢声笑语,我们吹的泡泡慢慢地翱翔于蓝色的天空,好像带去了我们一个又一个的梦想。

吹泡泡。

今天上午第三节课,冯教师带我们在教室里吹泡泡。

首先,冯老师请八个语文小组长到讲台前面去吹泡泡。他们上去就吹泡泡。他们有的使劲地吹。一群群泡泡像一个个活泼可爱的孩子一样跳跳蹦蹦地往上涌。有的同学吹出来的泡泡比较小,好像一粒粒黄豆那么小。有的泡泡非常大,好像一只只乒乓球那么大,还有的像一只只足球。有两个同学看到有人不会吹泡泡就大声说:“吹慢一点,吹慢一点!”于是,老师就让他们走到前面去。他们慢吞吞地走到前面,担心自己会被老师批评。老师不但没有批评他们,反而让他们去吹泡泡。于是两个人脸上的颜色才恢复了正常。他们就愉快地吹起了泡泡来了。他们慢慢地吹着泡泡。泡泡不停地向前面跑着,一个接着一个,好像在接力赛跑一样。有时,那些泡泡像我们下课以后一样一起涌着走出教室,泡泡们也成群结队似的涌向前面。这时,同学们再也忍不住了,大声喝起彩来。有的同学甚至跳起来欢呼。有的同学还去捉那些泡泡。泡泡到同学们手上就破了。许多泡泡落到地上就不见了。有的在空中就消失了,有的飞出教室化成了一些气体不见了。落在地上泡泡虽然消失了,但是只要你仔细观察还能够看到地上有一点儿水来。他们吹的泡泡真多呀!很快,我们的教室就沉浸在泡泡之中了。

下课铃声很快就响了,我们的这一节吹泡泡课也就结束了。我真感到这一节课的时间太短了,好像比平时短了一半还多!

吹泡泡。

昨天,我在楼下吹泡泡。我先把管子放进瓶子里,让它粘有一些肥皂水,然后用嘴来轻轻地吹,只见那些泡泡好像一群调皮的孩子,一个一个地从管子里蹦蹦跳跳地跑了出来。它们在天空中飘呀飘,身上的颜色五彩缤纷,真美丽!我吹呀吹,吹出来的泡泡越来越多,泡泡们不停地东奔西跑,有的飞到天上爆炸了,有的飞到草地上爆炸了,还有的飞到叶子上爆炸了。。。。。。

这时候,有三个小朋友跑了过来,追逐着泡泡,想抓住泡泡,可是,泡泡太调皮了,他们怎么抓也抓不到。

忽然,有一个大人带着一条小狗走了过来,正好一个大泡泡打在小狗的黑鼻子上,小狗生气的吼了两声,好像在说:“这是谁弄的?”它站在那里,又有一个大泡泡落在了它的尾巴上,炸开了,它却一点也不知道,我觉得这只小狗真好玩。

来源:

请保留文章来源信息和原文链接!

吹泡泡六年级(精选13篇)篇十一

我喜欢的活动有很多,但我最喜欢的还是吹泡泡。

我拿着泡泡来到公园里,便迫不及待地想吹泡泡。我一手拿着泡泡水,一手拿着盖子拧了拧提出来,又蘸了蘸泡泡水抽出来放在嘴前,轻轻一吹,泡泡就从孔里钻了出来,像小姑娘在空中翩翩起舞。有的泡泡飞到半空想要看看树叶是什么样的;有的飞到花丛中,躺在画的脸庞上睡着了;还有的飞到小草前边跟小草玩起了游戏,真像调皮的小孩。更有趣的是他们围在我身旁,一会儿舔舔我的头发,一会儿亲亲我的小脸;一会儿扯扯我的衣服。我被他们逗得哈哈大笑,它们笑着便消失在了半空。

泡泡真好玩呀!

吹泡泡六年级(精选13篇)篇十二

说起那件事情,我真是又惊又气又好笑。

那天放学回家,我的手特别脏,刚放下书包,我就马上去洗手。

我打开水龙头放水冲洗。冲洗了一会儿,看到手还是非常脏,就从洗手液的瓶子里挤出一点洗手液。可是,洗手液却被我挤出了一大摊。怎么办?挤出来的洗手液放不回去。算了,洗手液多,可以把手洗得更加干净。我盖好瓶盖,接着开始搓洗。泡泡越搓越多,开始是黑的,慢慢地变白了。我就在水龙头下冲洗。我一次又一次地让水冲洗,竟然忘记了我是在洗手,不是在玩。突然,我发现地漏里慢慢地在流出泡泡来。我一时惊惶失措,以为是什么怪物,大声惊叫:“爸爸快来……”

爸爸过来一看,轻轻吁了一口气,说:“这有什么好大惊小怪的?”我吞吞吐吐地说:“地漏……里面……怎么……会吐……吐出泡泡来?”“这个嘛,就是你倒的`洗手液太多了,而且,你洗手的时间太长了,所以才……”噢,原来是这么一回事情。这时,我那六神无主悬在半空中的心才定了下来,放回原处。

我再开了水龙头看到地漏里的泡泡真的越来越多。噢,原来地漏也喜欢吹泡泡!

吹泡泡六年级(精选13篇)篇十三

春天的一个早晨,微风起舞,柳树扎起了小辫子,小红到公园里吹泡泡。她左手拿着泡泡桶,右手拿着吸管,先在泡泡桶沾一沾,接着,放在嘴巴前面,最后,撅起小嘴巴一吹,泡泡就飞了出来。

小红吹出来的泡泡有红的,有绿的,有黄的,还有蓝的。有的两个串在一起就数字8,有的四个串在一起像冰糖葫芦,有的密密麻麻地挤在一起,像葡萄一样晶莹剔透。

风一吹,泡泡就飞了起来。有的飞到天咬了一口棉花糖,有的跟小鸟玩,还有的落到草地上围着小红转圈圈。小红玩得真开心!

相关范文推荐

    警察试用期个人总结(汇总13篇)

    试用期总结可以让员工了解自己在工作中的不足之处,从而有针对性地改进和提升。小编整理了一些试用期总结样例,希望能够给大家提供一些写作思路和灵感。两个月以来,在乡党

    共产党员事迹介绍(专业18篇)

    范文范本是指一种示范性的文章或作品,它可以为我们提供写作方向和参考。接下来是一些值得一读的范文,可以从中学习到一些写作技巧和方法。张伟云同志于8月参加工作,5月

    纪检委员年个人履职情况报告文档(热门23篇)

    情况报告可以帮助我们总结经验教训,为将来的工作提供参考和借鉴。下面是一些经验丰富的专家对情况报告写作的建议和分享,希望对大家有所帮助。根据《》()文件要求,为切

    档案管理年度工作总结优选(通用20篇)

    月工作总结可以用来总结过去一个月取得的成果和遇到的问题,为未来的工作制定计划和目标。小编为大家整理了一些优秀的月工作总结样例,供大家借鉴和参考。档案管理工作是一

    三好学生主要事迹材料例文(专业22篇)

    事迹材料旨在通过真实的事例和具体的描述,展示人物的成长和变化。欢迎大家阅读以下的事迹材料,希望能够激发你们对于事迹撰写的兴趣和热情。靳晓东,男,中共党员,教育系

    月发展党员工作总结(热门20篇)

    月工作总结是在一个月的工作之后对自己的表现进行总结和概括的一种书面材料。通过阅读他人的月工作总结,可以了解不同工作岗位的要求和特点,丰富自己的工作经验。

    中小学国家宪法日活动心得大全(21篇)

    通过撰写心得体会,我们可以更好地了解自己在学习或工作中的优点和劣势。小编为大家整理了一些写心得体会的实用技巧和注意事项,希望对大家有所帮助。。按照教育部《关于在

    寒假生活建议书(通用14篇)

    优秀作文是故事的延续,是作者与读者在文化的沟通中建立起的情感的桥梁和信任的纽带。小编为大家整理了一些具有代表性的优秀作文,希望能够给大家提供参考和借鉴。

    小学考试完心情(通用16篇)

    优秀的作文需要充分发挥自己的想象力和创造力,同时也要注重语言的准确和表达的清晰。现在,就请大家跟随小编一起来欣赏一些精彩非凡的优秀作文范文吧。今天我的心情很不好

    我的家乡小学写景(优质14篇)

    优秀作文不仅仅是堆砌华丽的词汇,更要有思想的深度和触动人心的内涵。请大家欣赏以下作文片段,感受其中的思想碰撞和情感体验。我的家乡在冷水,那里风景优美、物产丰富。