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利用废品优选（热门16篇）篇一
最近看新闻，播出最多的就是为了保护地球环境，提倡垃圾细化分类，全国各大城市也都陆续开始。我们大郑州是不是也快开始了呢？听说市政府决定，到2019年年底全市也会正式进入垃圾强制分类时代。而且根据垃圾分类管理办法规定，开始实施之后，我们的生活垃圾如果有分类错误，也会有相应的处罚。
最近垃圾分类，如何分，都成了人们茶余饭后的舆论热点。一个生活垃圾真能让我们胆怯吗？郑州规定的四个垃圾分类是：厨余垃圾、有害垃圾、可回收垃圾、其他垃圾。这也很好分呀，没有想象中的那么复杂呀。厨余垃圾不就是指：吃剩下的饭菜啊、水果皮啊之类的嘛；有害垃圾应该是指：一些废旧电池、做实验的废弃烧杯等一系列对健康的有害物品；可回收垃圾是指：旧玩具、废易拉罐、水瓶等这些可以回收再利用的垃圾；像陶瓷制成的废弃工艺品、破碎的盘子、卫生纸巾等不可分解的物品，这些都属于其他垃圾。在这方面妈妈总是一知半解，经常会分类错误，还好有我这个聪明的小胖胖在。今天下午家里大扫除，这下我终于可以当一个小考官了。我们清扫出了好多的垃圾：坏掉的玩具、老旧的书本、废弃的电池，等好多乱七八糟的东西。妈妈，我们大郑州也快实施垃圾分类了，今天我必须给你‘备备课’呀！，好好的考考你，不然到时你咋应对啊！我坚决的说。好啊，小菜一碟，我才不怕呢！老妈自信的应答道。
第一题：咱家这个摔碎的陶瓷碗是什么垃圾？
应该是可回收垃圾！因为它卖了可以换钱，可以回收。
错。是干垃圾，因为它属于烧制品，也就是所谓的其他垃圾。
第二题：这有个装电池的玩具枪属于哪一类垃圾？提醒您，是有电池的。
我敢肯定这把玩具枪一定是属于可回收垃圾，因为塑料回收后可以做成其它物品！
好吧，你只答对一半，其中的电池属于有害垃圾，所以要先将电池卸出来扔进有害垃圾里。然后再将玩具枪扔进可回收垃圾，这样才会完全正确。
第三题。
啊，原来垃圾分类还这么多知识，好多我都不懂呢，看来我要赶紧学习了。不然，开始实施后，有多少钱都不够罚呢！老妈感慨的说着。
为了保护我们的地球，保护我们赖以生存的家园，还给天空一片蔚蓝。大家一起学习垃圾分类吧！
利用废品优选（热门16篇）篇二
今天，x老师让我们带矿泉水瓶、剪*、盒子、双面胶、*笔、橡皮筋。我们班绝大多数的人都带了，只有几个人没带。
随着x老师一声令下，全班人都急忙的开始了自己的“杰作”。有的人眉头舒展，冷静的在做；有的人急得像热锅上的蚂蚁团团转；有的人一会儿放松，一会儿着急，好像一只小猴子似的。同学们有的手舞足蹈，脸都变了形；有的人把脸一沉，好像要吃了我！有的把嘴和脸眯成一条缝，坐在那儿笑。
我也不甘示弱，我先把盒的盖子剪掉，然后把卡纸上画了线，开始剪，可能是没剪好吧，我剪出来的竟是半横线半波浪线，不要紧，失败不是成功之母吗？于是，我成功的把波浪线剪了下来，然后，我又费了九牛二虎之力才把波浪线粘到盒子上，才把这件作品完成，这件作品叫“草帽”。
这次的活动给我的启示是：我们要保护环境，节约能源。
随着当今社会的迅速发展，人们生活水平日以增长，生活垃圾越来越多，随处扔垃圾的人越来越多。随处扔垃圾不仅影响了环境卫生，还对我们的身体造成了伤害，所以我们把一些废品变成生活中的实用品，既方便了自己，也保护了环境。
今天，我买了一瓶饮料，喝完之后看这个瓶子扔了怪可惜的，就想“变废为宝”做一个笔筒，我想起在美术课上剪纸时剩下的一些零碎的纸片，还没有扔掉，家里还有一些五*纸，我把剪*、胶水、碎纸、和瓶子拿过来，先用剪*剪下半个塑料瓶保留底部然后用*纸把底部的棱包上，这样就不会划手了，随后又用纸片、五*纸装饰一下，这样一个简易的笔筒做成了。
刚才剪下的瓶子，上部还可以当漏斗，真是两全其美呀！
生活中有许多废品可以回收做，一些小的饰品、生活用品……只在于你细不细心！你的细心就是最好的财富。
我们以后不要乱扔垃圾，我们只有地球这一个家园！要保护环境！保护环境，人人有责！
在星期六下午，我在家按老师的要求做：争当“变废为宝”为主题的环保小卫士。
于是，我在家里开始冥思苦想起来。想了半天，我终于想出我要做什么了。先不告诉你。我准备了剪*、透明胶带、一个空可乐瓶和几个纸箱，这些废材料。
开始做了，我先把可乐瓶的上半部的三角形剪下来，再把上面剪下来的漏斗形的瓶口外面挖出很多小洞，然后把剩下的一半口子上，剪成一竖条一竖条的，接着卷成一卷一卷的，整个主体就完成了！接下来，就该做内部了。我吧纸箱上的几张纸剑侠俩，各做成宽度和瓶子一样，高度是瓶子的二分之一，把它们交叉着叉在瓶子里。最后，我把两半再次用透明胶带粘在一起，大功告成！
你们猜，这是什么？没错！这就是我经过种种工序制成的“导*型”笔筒，可以把笔放在密密麻麻的孔中。
这就是我的作品，你们喜欢吗？
在生活中，我们常常看到心灵手巧的叔叔阿姨利用废旧物品制作的工艺品、日用品，像用可乐瓶做花篮、ic卡做笔筒。这些利用废弃物制成的有利用价值的物品，我们就叫“变废为宝”。
今天，我喝完最后一听可口可乐，正准备把所有的易拉罐卖掉时，妈妈叫住了我：“等等，琪琪。我们一起来动手，把这些废弃物变成漂亮的工艺品椅子，怎么样？”我满脸狐疑地看着妈妈：“真的吗？能做成椅子吗？”妈妈看着我笑了，“看我的！”她取出一个易拉罐，拿来双面胶、剪*、壁纸*等工具。用壁纸*小心翼翼地将易拉罐的顶部去掉，用剪*剪出椅子的腿。妈妈边做边说：“注意椅子腿之间的间距和椅子腿的长度。”接着，妈妈用剪*剪一个长条，粘上双面胶，然后将它放在中间，做椅子的横梁。然后把横梁粘贴在椅子背上。再用剪*把椅子腿剪开一个口子，最后用手将椅子腿折弯曲，做出一个花边。妈妈说，“这样更漂亮。好了，一个易拉罐椅子做好了！
我为妈妈鼓掌，“妈妈，简直太漂亮了！真看不出来，你真神！”
看来，生活中只要你多动脑筋，就能变废为宝，多么有趣啊！
利用废品优选（热门16篇）篇三
大家一般想到的废物利用指的是电池、纸板、塑料袋等垃圾回收利用，转化为新的产品，不知大家知不知道破布、破衣服这些废物也能变成另外一种新的东西，就让我为大家来展示展示吧!
只见余老师神秘地从黑色袋子中掏出了一串长长的东西。咦，这是什么呢?我们定睛一看，原来是一条麻花绳。余老师笑嘻嘻地说：“今天，我们要来学编麻花绳。”同学们一听要做手工，“哗——”整个班级都炸开了窝。大家都在激烈地讨论着，有的人满脸春光，得意极了：“哈哈，编麻花!”绳我最拿手了!”等会我就可以大显身手了!有的人则满面愁容：哎呀，这下可惨了，我不会编麻花绳呀!
老师拿出了一些工具和布，说：“大家先把绳子剪成三段，老师帮你们编一个开头，接下来自己编。”
开工了，别的小组已经抓起剪刀“咔嚓咔嚓”地剪了起来，而我们这组还在琢磨着该怎么剪。这时，余老师走了过来，她看了看，说：“是竖着剪啦!”我们一听，一位男同学赶紧做了记号，抄起桌上的剪刀，我们帮他把布拉直，“咔嚓”一声，那位男同学就小心翼翼地剪了起来。第一条快剪完了，他手伸不到，对我说：“你帮我把后面的剪完。”我心想：终于可以大显身手了。我接过剪刀，对准前面的那条线，“咔嚓”一声，剪了下去，结果，我碰到一个硬硬的东西，怎么剪也剪不了。“还是我来吧。”那位男同学说着，接过剪刀，一点一点慢慢地剪着，第一条终于“出炉”了。第二条和第三条剪得比较快，很快，我们把所有的绳子都剪完了。
余老师，见我们剪完了，就走上前教我们怎么编麻花绳。刚才那位男同学似懂非懂地点了点头，就匆匆忙忙地编了起来。他慢慢地编着，生怕编错了待会还要重新来。这时，其他小组成员喊：“完了!”什么?!我抬起头，羡慕地看着他们，心想：这么快!
身旁的苏熙看见了，赶紧催促那位男同学：“快点哪!人家都编完了!”男同学一听，立刻加快了速度，焦头烂额地编起来。没想到，他太慌张了，这条还没弄紧就急急忙忙地编其他条的，结果，上面有一大串绳子没有编紧，余老师皱了皱眉头，说：“你上面都没有弄紧，来来来，我帮你。”他便把绳子交给余老师，余老师手往前一挤，那些松松的绳子变得又紧又密。
又有一个小组完成了，“快点!”苏熙有催到。那位男同学又加快了速度，但编的时候总出差错，一会儿这边忘记编了，一会儿那边又多遍了，他被搞得晕头转向，编了又解，编了又解，速度非常慢。加油，加油!我心想。最终，最后一个小组完成了，我们输了。“唉，真惨。”苏熙说。
虽然这次手工失败了，但我们也从中感受到了团体的力量，锻炼了自己的手工创作能力。
利用废品优选（热门16篇）篇四
我喜欢美丽的玫瑰，我喜欢清新的百合，但我喜欢凌寒的梅花。
梅花，花瓣透明明亮，雕刻如玉。梅花散发出一阵沁人心脾的清香。用手触摸光滑的花瓣，即使是忧郁的人也会立刻开心起来。
梅花，它不在阳光明媚的春天、炎热的夏天或金色的秋天开花。是的，它在冬天开放，一个寒冷的季节。冬天是所有植物枯萎、凋零、凋零的时候，而以寒冷和独立为荣的梅花却诞生在这里。多顽强啊！难怪古人说“墙角有几个李子，凌寒独留”。从这首诗来看，梅花是如此的谦虚！
从梅花精神中，我懂得了要像梅花一样，努力克服人生道路上的困难。
梅花，你那么顽强，那么谦虚，你纯洁高尚的品质令人钦佩。我要大声赞美你:“虽然你没有玫瑰的民族之美，没有白的清爽感觉，但我爱你坚韧、谦虚、朴实的品质！”
金秋桂花香。
“哇！什么香味这么香？”一出家门，我就闻到了花香和淡淡的花香。原来小区里，街上到处都是桂花树。仿佛整个城市都被淡淡的花香所笼罩。
桂花一年四季常绿，芽不太引人注目，羞涩的芽生长在锯齿状的叶子下。每当微风吹过，就有淡淡的香味。如果你站在桂花树下，看着一簇簇浅黄橙黄的花，闻着浓浓的桂花香，那是很清爽的。
桂花每年金秋开花最多，我们小区的桂花也不例外。我们小区的桂花一般不会引起大家的注意。但桂花一开，每个大人小孩都会停下来闻闻树上的桂花，似乎醉人。到了晚上，桂花的香味就变成了甜甜的“摇篮曲”，小孩子闻到桂花香就慢慢睡着了。
这些优雅的黄色桂花是杭州的市花，我爱桂花！
利用废品优选（热门16篇）篇五
变废为宝周记400字（一）。
这周周末的早上，我和哥哥起床以后，看见妈妈不在家里，便知道妈妈肯定是一个人先出去买早点了，经过一番思考以后，我就和哥哥说出了帮妈妈做点事的计划，只见哥哥连声赞同：“这真是一个太棒的主意了！”
其实这个计划就是在妈妈回家之前把之前没有洗的碗给洗干净，这样的话就能够给妈妈一个大惊喜。
只见我和哥哥一起走到洗碗池前说：“一、二、三，开工！”我们把每个碗的上、下、左、右都擦得干干净净。
就在我和哥哥正在洗最后两个盘子时，因为哥哥想洗得快一点，一手同时拿了两个盘子，只见他突然手一滑，一不小心将两个盘子都摔到了地上，只听砰的一声响，这两块盘子就全碎了。
哥哥沮丧地把盘子捡起来，怕妈妈回来生气，就急忙把打碎的盘扔进了垃圾桶里，想销赃灭迹。我急忙阻止说：“哥哥别扔，看我的。”只见我走进书房，拿出了油*和画笔，嗖嗖几笔，两条栩栩如生的热带鱼就诞生了。
妈妈回来了，看到两块美丽的鱼挂盘，不断的表扬他们有想象力，能变废为宝。
变废为宝周记400字（二）。
我正要把摔烂的陶瓷盘子扔到垃圾桶，站在一旁的小a说：“等一下。
利用废品优选（热门16篇）篇六
前几天，我在电视上看到了一个废物利用的手工，是把用剩下的废纸筒做成一只可爱的小猫、小狗、小兔……只要动动脑，动动手，想做成什么动物都行，可好玩儿啦！
让我来教教大家怎么做吧！
需要的工具：剪刀、双面胶、彩色卡纸、卷尺。
1.拿出一张卡纸，用卷尺量一量大概需要多少纸，然后把这些已经量好的纸剪下来。
2。把剪下来的.纸围着纸筒绕一圈，用双面胶固定。
3。拿出黑色卡纸，剪出两个大拇指指甲盖大小的椭圆形，把它对称地贴在纸筒的上面，当做小动物的眼睛。
4。拿出红色卡纸，剪出一个半圆形，贴在两只眼睛的中下方，这是嘴巴。
5。再拿出一张卡纸，剪出要做的小动物的耳朵形状贴在眼睛上方（我做的是小兔，所以剪了一个水滴形的耳朵）。
6。拿出粉色卡纸，剪出两个比眼睛小一些的椭圆形，贴在眼睛的下方（比眼睛低，比嘴巴高），要对称一些，当作小动物红扑扑的脸蛋。
7。最后，还可以给小动物加上一个漂亮的蝴蝶结（剪出两个三角形，中间放一个圆形），大功告成！
怎么样？这样的废物利用是不是很有趣啊？还可以做装饰呢！想试试吗？那就赶快动手吧！
利用废品优选（热门16篇）篇七
“洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷，哦哦……哎呀！盘子怎么这么多啊！”我边洗碗，边发牢骚。原来，今天爸爸妈妈去逛街了，全部的家务都落在我和哥哥身上。
“烦死了！哥哥一点也不尽责，活全让我包了！！”我抱怨着，“啪”的一声，我如梦初醒，“天啊！”我尖叫一声，眼前的情景使我一下子变得惊恐不安，两个盘子都摔在地上了，出现了几个参差不齐的“牙印”。哥哥闻声跑过来，上气不接下气地说：“怎怎怎………么了？”自然，我不用说，他就马上反应过来，“你完了，看爸爸妈妈怎么收拾你！”哎！只好赶快扔进外面的垃圾桶里啦。我长长的叹了一口气。
“stop!”正当我准备把盘子扔进垃圾桶时，哥哥叫了一声，把我吓了一大跳。”你是故意幸灾乐祸吧！“我不满的瞟了哥哥一眼。哥哥神秘的笑从嘴角掠过，轻轻地说：“我们可以变废为宝的呀！”“怎么弄？”我疑惑极了。“这个嘛！其实很简单，等一下。”哥哥刚说完，便一溜烟跑了。
“嗨!看我的！”不一会儿，只见老哥抱着一大堆水彩，粉墨登场了。还没等我提出疑问，哥哥便说：“看,这儿像鱼头，这儿像鱼尾，用彩笔一涂，不就成了一个小鱼工艺品了吗？”
“真的呢！”我拍案叫绝，“那这个破盘子呢？”我指着另一个盘子说。哥哥想了想，说道：“这个盘子嘛！造型不大独特，就画成‘西瓜鱼’吧！”“好好好！”我附和着。破盘子总算解决了。
下午，爸爸妈妈回来了。
利用废品优选（热门16篇）篇八
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
你们好！
我之所以发出倡议，是因为近年来，我亲眼目睹了合肥那翻天覆地的变化，同时，我也亲眼目睹了人们逐渐开始铺张浪费、破坏大自然等恶劣行为。特别是明明有一些废物可以重新利用，但人类却依然像垃圾似的把它丢在一旁。同学们，你们是否听到了那些废物的心声，他们企图为人类做出更大的贡献，而你们却视而不见。
在此，我向大家发出以下倡议：
1、我们应做到“废物利用，从我做起”，应该完全杜绝“没事，大自然的资源不是有很多吗？”这种想法，尽心尽力地保护大自然。
3、我们还要从自我做起，将“废物利用”的概念延伸到到每一个人身上，用我们的小手拉起身边的大手，全员保护我们的环境。
虽然现在我不能号召所有的人都参与进来，但我相信，在不久的将来会有越来越多的人领悟到“废物利用”的重要性。
十三亿*人们，相信只要有“信念”二字在，我们一定会保护好大自然！
利用废品优选（热门16篇）篇九
甲方：
乙方：
甲方购买乙方一批废铁，甲乙双方经过平等、友好协商，根据《xxx合同法》等相关法律、法规的规定，达成如下协议，以资共同遵守。
第一条合同期限及交货数量。
合同期限12个月，即2013年3月1日至2014年2月28日，在合同期限内乙方需向甲方提供不少于200吨的废铁。
第二条废铁类别和技术标准。
乙方所供应的废铁为符合国家要求的三类废旧物资。
质量标准按实际验收、双方确认品质为准。
第三条运输方式及到达地点和费用承担。
货物运费和下车费、下车过磅费及下车安全由乙方承担。
乙方负责将货送到甲方需方指定地点(横州镇那阳桥头)交货，且由甲方对乙方所供废铁数量、质量进行确认。
第四条验收标准、方式及提出异议期限。
甲方所供材质标准符合国家现行规定。经甲乙双方一致确认。货到后，先检验后下货，不检验所造成的后果，责任由甲方自行负责。
计重方式以过磅计量为准。合理磅差在千分之三之内乙方予以认可。数量异议在货到当时保持未下车的情况下提出。
第五条付款方式及结算。
货款按实际交货数量结付，每交货后40日内付清货款，货物价格按交货日市价计。
乙方所供的废铁，甲方承诺不要求乙方提供《建筑钢材货款增值税普通发票》和《普通商业手工版发票》。乙方只提供给甲方收款收据即可。
第六条特别约定事项。
乙方必须保质、保量(合理磅差在千分之三以内)，按时发货给乙甲方，否则视其违约，甲方有权力立即终止合同，乙方承担违约责任。
违约责任。
违反本合同约定条款的违约方按违约条款承担已履行交易货款总额千分之五的违约金累计计算。
第八条解决合同纠纷的方式。
若履行本合同发生争议甲乙双方首先协商解决;协商不成的，由供方所在地人民法院依法裁。
本合同壹式肆份，甲乙双方各执贰份，经双方签字、盖章后生效。具有同等法律效力，直至履行完毕时终止。
甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________。
法定代表人(签字)：_________法定代表人(签字)：_________。
_________年____月____日_________年____月____日。
利用废品优选（热门16篇）篇十
亲爱的家长朋友、小朋友们：
新的学期已经开始了，为了丰富我园体育教学的活动材料，增强幼儿的体质锻炼，发展幼儿走、跑、跳跃、投掷、钻、爬、*衡、攀登等能力，本学期我们将增设体育教学环境布置及制作体育活动材料，这些我们可以利用生活中的废旧物品作简单的处理，就能成为孩子创意十足的趣味玩具，即环保又节俭。因此我园倡议大家把家中的闲置或废旧物品收集起来，带回园捐献给孩子们，让它们变废为宝！
从现在开始，我们将开展废旧物品回收活动，家长和孩子可以一同收集，只要家里有这些废旧物品，就可以洗干净带回放在幼儿园大厅里，它们分别是：报纸，毛巾，米袋，奶粉罐，椰子罐，油桶，油漆桶，麻绳，木板，木块，木条，毛线桶，毛线，布料，水管，小石子，瓶子，筛子，竹竿，梯子，绣花珠子，玻璃珠，纽扣，铲子，纸箱。
还有很多我们没有想到的物品只要您能想到都可以整理好带给我们，为了孩子们的健康，请注意回收物要干净、卫生、安全哦！从今天开始，让我们一起行动起来吧！在老师和孩子们的巧手和想象力下，它们会再次生辉！
感谢家长朋友们的参与！感谢家长朋友们的支持与配合！
xx幼儿园。
20xx年x月xx日。
利用废品优选（热门16篇）篇十一
甲方：
乙方：
xx有限公司(以下简称甲方)与xx回收有限公司(以下简称乙方)经双方友好协商，就乙方收购甲方废旧电子产品回收并环保处理事谊。供需双方本着平等互利、协商一致的原则，签订本合同，以资双方信守执行。
双方兹确认本合同及附件的全部条款，并签署盖章如下：
1.合同价格。
本合同价格用人民币(rmb)计算及表述。
双方经协议达成环保处理，本合同总价为。如有价格变动，应经甲乙双方协商同意，否则，造成的损失由违约方承担。
2.付款方式。
乙方至甲方所在地收取相应货物后5天内付清全款;。
以上条述及的付款的银行费用由甲方承担，除此之外，因甲方原因发生的银行费用由甲方承担，由乙方原因发生的银行费用由乙方承担。
以上付款应以银行电汇(t/t)方式汇至乙方指定银行。
乙方指定银行：户名：
账号(人民币)：
3.货物的交货。
甲乙双方按约定时间，方事先指定的其他地址进行取货，乙方可自行决定所采用的取货方式，但不得影响甲方正常经营。取货费用由乙方承担。甲方应当场给出收取物品清单给予乙方收货人员签署，该清单出具视为乙方认可所收取物品符合第一条的收货备注条件，乙方事后不得以品质理由拒绝或延期付款。
4.不可抗力。
当事人一方因不可抗力不能履行合同时，应当及时通知对方，并在合理期限内提供有关机构出具的证明，可以全部或部分免除该方当事人受不可抗力影响范围内的责任。不可抗力事件包括但不限于：火灾、雷电、洪水、龙卷风、冰雹、地震、爆炸、房屋倒塌、xxx、坠机及撞车、蓄意破坏、缺乏燃料或水电、劳资纠纷、罢工和停工等等。
5.合同期限。
本合同期限为一年，经双方签署后，自终止。合同执行期间，如因故不能履行或需要修改，必须经双方同意另订合同，方为有效。
6.争议解决。
因本合同引起的任何争议，如经双方协商仍不能解决，应提交甲方所在地有管辖权的法院进行诉讼。
7.通知。
本合同项下发出或作出的任何通知、要求或其它通讯均应以书面方式进行。一方(“发出方”)发出的任何通知、要求或其它通讯应在收到方(“接收方”)收到时生效，或在下列情况下被认为接收方已收到：
(b)以传真方式送达的，若接收方的传真号码出现在发出方传真机的传真传送报告上，则传真传送当天即为接收方收到之日。
甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________。
法定代表人(签字)：_________法定代表人(签字)：_________。
_________年____月____日_________年____月____日。
利用废品优选（热门16篇）篇十二
1、爱长海，护老幼，互礼让，好习惯，需发扬!
2、爱长海，细分类，点滴行，美家园。
3、多一个动作，少一份污染。
4、垃圾分类从一点一滴做起，美丽长海需你我来呵护!
5、实施垃圾分类，你我共建美好长海。
6、爱长海，爱家园，我和你，共创建!
7、从自己做起，从身边开始。
8、随手分一分，长海美十分!每拾每分，美时美分!
9、有我们的真心呵护，长海的明天更加美好!
10、我们的举手之劳，将成就长海更美好的明天!
11、垃圾分一分，长海美十分。
12、垃圾分类，长海更美。
13、爱长海，从你我一个小小的举动开始!
14、爱长海，从每一个细节开始!
15、你的小举动，让我们有大改变。
16、爱长海，如诗如画如仙境，欢歌笑语纳宾朋!
17、举手之劳，美丽长海!
18、爱长海，筑未来，保家园，你我在!
19、垃圾分类，群岛更美。
20、美丽长海需要你我来呵护!
21、一个萝卜一个坑，不同的垃圾也有不同的坑。
22、每天分一分，垃圾变黄金每天一个小动作，美化长海必须的。
23、垃圾分类，从我做起;一点一滴，让爱回归。
24、垃圾分好类，长海更美丽。
25、做好垃圾分类，还子孙一片净土!
26、海岛要保护好，垃圾分类少不了。
27、从我做起，从现在做起，让生活更美好。
28、垃圾分类，举手之劳;变废为宝，美化家园!
利用废品优选（热门16篇）篇十三
1、设计意图：一次性的物品给人们带来了极大的便利，但这些物品随便丢弃又造成了环境的污染。根据新纲要的要求：指导幼儿利身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活为指导思想。利用一次性物品来大胆进行创新制作，既培养了幼儿动手动脑能力，又培养了幼儿的创新意识，让幼儿体验到了变废为宝的乐趣。最近，我们班搞的主题是海底世界，针对以上问题以及结合本班的主题活动，我特设计本活动。主要是引导幼儿在欣赏废旧物变宝创造出来的美后，自己动手利用*常经常丢弃的废旧物也来创造一种美，从中增进幼儿的创新意识与环保意识。我认为，选择这一活动就如《纲要》中所说，“既符合幼儿的兴趣和现有经验，又有助于形成符合教育目标的新经验；既贴近幼儿的生活，又有助于拓展幼儿的经验和视野”。因此，此活动来源于生活，又能服务于幼儿的生活。
2、目标定位：活动的目标是教育活动的起点和归宿，对活动起着导向作用。根据大班幼儿年龄特点及实际情况以及布卢姆的《教育目标分类学》为依据，确立了情感、认知、能力方面的目标，其中既有独立表达的成份，又有相互融合的一面，目标为：
1、乐意与同伴交流自己制作的作品，培养幼儿的合作意识，提高幼儿的协商能力。
2、尝试用多种废旧材料制作海底世界，体验创造的乐趣。
3、增进幼儿的创新意识与环保意识。
根据目标，我把活动重点定位于：用多种废旧材料制作海底世界，培养幼儿的合作意识，提高幼儿的协商能力。
活动的难点是：如何有效地合适地选用各种废旧材料制作美丽的海底世界。总之，我们树立了目标的整合观、科学观、系统观，力求形成有序的目标运作程式。使活动呈现趣味性、综合性、活动性，寓教育于制作活动之中。为此，我们作了如下活动准备：
1、物质准备：收集制作玩具的废旧材料，师幼共同收集各种废旧材料制作的有关海底世界的成品和图片。
2、经验准备：幼儿对海洋的水生动物有一定的经验。
3、空间准备：幼儿座位呈框字型摆放，展示台呈半弧形放置于幼儿视线前面。
全方位的准备为活动的成功开展提供可能。
利用废品优选（热门16篇）篇十四
1.懂得节约资源是减少垃圾的根本途径。
2.认识循环再造的概念，懂得物尽其用，废物利用。
各种各样的废纸盒录音机磁带。
1.组织教学，教师带领幼儿听音乐玩游戏。
2.发现地上有许多的垃圾，教师和幼儿一起分析原因和好坏。
3.游戏：变废为宝。
规则：教师将幼儿组织成一个纵队，将发现的纸盒从第一个幼儿手中传出，当音乐停了，拿着纸盒的幼儿将以最快的速度，用纸盒动手做一个玩具，看谁做得又快又好。
4.游戏反复进行。
5.展示幼儿作品。
6.教师小结。
利用废品优选（热门16篇）篇十五
购销合同订立合同双方：购货单位：__，以下简称甲方；供货单位：__，以下简称乙方。
为了增强甲乙双方的责任感，加强经济核算，提高经济效益，确保双方实现各自的经济目的，经甲乙双方充分协商，特订立本合同，以便共同遵守。第一条产品的名称、品种、规格和质量1.产品的名称、品种、规格：______________________________________。
（应注明产品的牌号或商标）2.产品的技术标准（包括质量要求），按下列第（）项执行：（1）按国家标准执行；（2）无国家标准而有部颁标准的，按部颁标准执行；（3）无国家和部颁标准的，按企业标准执行；（4）没有上述标准的，或虽有上述标准，但需方有特殊要求的，按甲乙双方在合同中商定的技术条件、样品或补充的技术要求执行。（在合同中必须写明执行的标准代号、编号和标准名称。
对成套产品，合同中要明确规定附件的质量要求；对某些必须安装运转后才能发现内在质量缺陷的产品，除产管部门另有规定外，合同中应具体规定提出质量异改的条件和时间；实行抽检验质量的产品，合同中应注明采用的抽样标准或抽验方法和比例；在商定技术条件后需要封存样品的，应当由当事人双方共同封存，分别保管，作检验的依据。）第二条产品的数量和计量单位、计量方法1.产品的数量：_______________。
2.计量单位、计量方法：___________。（国家或主管部门有计量方法规定的，按国家或主管部门的规定执行；国家或主管部门无规定的，由甲乙双方商定。
对机电设务，必要时应当在合同中明确规定随主机的辅机、附件、配套的产品、易损耗备品、配件和安装修理工具等。对成套供应的产品，应当明确成套供应的范围，并提出成套供应清单。）。
3.产品交货数量的正负尾差、合理磅差和在途自然减（增）量规定及计算方法：___________________________________。第三条产品的包装标准和包装物的供应与回收__________________________。
（产品的包装，国家或业务主管部门有技术规定的，按技术规定执行；国家与业务主管部门无技术规定的，由甲乙双方商定。产品的包装物，除国家规定由甲方供应的以外，应由乙方负责供应。
可以多次使用的包装物，应按有关主管部门制订的包装物回收办法执行；有关主管部门无规定的，由甲乙双方商定包装物回收办，作为合同附件。产品的包装费用，除国家另有规定者外，不得向甲方另外收取。
如果甲方有特殊要求的，双方应当在合同中商定，其包装费超过原定标准的，超过部分由甲方负担；其包装费低于原定标准的，相应降低产品价格。）第四条产品的交货单位、交货方法、运输方式、到货地点（包括专用线、码头）1.产品的交货单位_____________________。
2.交货方法，按下列第（）项执行：（1）乙方送货（国家主管部门规定有送货办法的，按规定的办法执行；没有规定送货办法的，按甲乙协议执行）；（2）乙方代运（乙方代办运输，应充分考虑甲方的要求，商定合理的运输路线和运输工具）；（3）甲方自提自运。3.运输方式______________________。
4.到货地点和接货单位（或接货人）________________________。（甲方如要求变更到货地点或接货人，应在合同规定的交货期限〈月份或季度〉前四十天通知乙方，以便乙方编月度要车（船）计划；必须由甲方派人押送的，应在合同中明确规定；甲乙双方对产品的运输和装卸，应按有关规定与运输部门办理交换手续，作出记录，双方签字，明确甲、乙方和运输部门的责任。）。
第五条产品的交（提）货期限____________________________________。（规定送货或代运的产品的交货日期，以甲方发运产品时承运部门签发的戳记日期为准，当事人另有约定者，从约定；合同规定甲方自提产品的交货日期，以乙方按合同规定通知的提货日期为准。
乙方的提货通知中，应给予甲方必要的途中时间，实际交货或提货日期早于或迟于合同规定的日期，应视为提前或逾期交货或提货。）第六条产品的价格与货款的结算1.产品的价格，按下列第（）项执行：（1）按国家定价执行；（2）应由国家定价而尚无定价的产品，按物价主管部门的批准价执行；（3）不属于国家定价的产品，或因对产品有特殊技术要求需要提高或降低价格的，按甲乙双方的商定价执行。
（执行国家定价的，在合同规定的交货或提货期内，遇国家调整价格时，按交货时的价格执行。逾期交货的，遇价格上涨时，按原价执行；遇价格下降时，按新价执行。
逾期提货或逾期付款的，遇价格上涨时，按新价格执行；遇价格下降时，按原价执行。由于逾期付而发生调整价格的差价，由甲乙双方另行结算，不在原托收结算金额中冲抵。
执行浮动价和协商定价的，按合同规定的价格执行。）2.产品货款的结算：产品的货款、实际支付的运杂费和其它费用的结算，按照中国人民银行结算办法的规定办理。
（用托收承付方式结算的，合同中应注明验单付款或验货付款。验货付款的承付期限一般为十天，从运输部门向收货单位发出提货通知的次日起算。
凡当事人在合同中约定缩短或。
利用废品优选（热门16篇）篇十六
1、扔了就是垃圾，回收就是资源。
2、废品回收，功在当代，利在千秋。
3、今天的回收，是为了明天的新生。
4、凡是您不要的，都是我想要的！
5、大家好，我不是废品，是收废品。
6、循环利用资源，保护我们的地球。
7、你我变废为宝，低碳环保最好。
8、天生我“材”，我来回收！
9、废品没处放，我来帮您忙。
10、资源回收、垃圾减量从我做起。
11、今天的回收，为了明天的城市。
12、收您一厘垃圾，送您一片洁净。
13、垃圾要分类，资源要利用。
14、给我一份废品，还您一份美丽。
15、我们携手回收，地球还你自由。
16、废品发觉财富，废品也可回收。
18、变废为宝，你还在等什么！
19、把你的废品给我，你好，我也好。
20、废品变广发品，您选择，我执着！
21、我带走的是垃圾，留下的是美丽！
22、回收的废物，再生的资源。
23、腾出您的空间，装满您的幸福。
24、带走您的废品，留下一缕清香。
25、举手之劳，资源永续的源泉。
26、带走的废品，留下的是美丽。
27、回收的不是废品，而是资源。
29、变废为宝，你好，我好，大家好。
31、废品变宝，生活绿色更环保。
33、垃圾+回收=金钱+美丽生活！
34、垃圾卖得好，生活才更美好！
35、回收你的废品，环保地球家园。
36、没有废品，只有放错位置的宝贝。
37、变废为宝，回收乐“道”！
38、百废待收，环保出自您手。
39、化腐朽为神奇，变垃圾为宝贝。
40、是废是宝，只有回收了才知道。
41、你不想要的。，正是我想要的。
42、收获资源，保护环境，共享生活。
43、回收废品，让家园更舒适。
44、变废为宝，节约资源，保护环境。
46、扔了就是垃圾，回收就是宝贝。
47、带走你的烦恼，还给你个快乐！
48、我吃的是废品，吐的是钞票。
49、废品也是宝，卖我您赚钱。
50、回收您的烦恼，装点新的生活。
52、废品无处不在，回收就等你来！
53、大肚能容，容天下可容之物。
54、你的废品我的宝，一个都不能少！
55、废品也有价值，回收有益你我。
56、重视资源回收，永保魅力地球。
57、回收的不仅是废品，更是产品！
58、垃圾分类、资源回收、重复使用。
59、不让废品跟我走，留之何用？
61、收您一片垃圾，送您一片洁净。
62、带走你的废品，收回好的资源。
63、再生资源利用，美化千家万户。
64、多一次回收，多一份价值。
65、不同的选择，不同的收获。