人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
生活中的声音篇一
生活中,每天都有各种各样声音在我们耳边萦绕着,久久不散。
我家住在铁路边,每天都能听到轰隆隆,轰隆隆,呜那震耳欲聋的火车鸣笛声。我经常在睡梦中被这鸣笛声惊醒。
早晨起床打开窗户,窗外的鸟儿发出啾啾啾的声音,清脆极了。我赶紧洗漱完毕,咕嘟咕嘟喝上一杯白开水,背上书包往学校走去。一路上,车水马龙,嘀嘀嘀嘀嘀嘀汽车里的人使劲地按着喇叭,摩托车突突从身边驶过,自行车叮铃叮铃不断地响着铃儿,车骑到哪里,铃声就响到哪里。这些声音汇合在一起,就像是一首前进交响曲。
一进校园,各班朗朗的读书声此起彼伏,声声入耳。自习课时,教室里只能听到同学们写字时不断发出的沙沙声。大课间上,我们又进行了跑步赛,吱随着老师一声令下,同学们便飞速冲出去。
放学的路上,做生意的人们叫卖声不绝于耳。进了小区,空气中弥漫着饭菜香。你听!呲啦呲啦呲啦呲啦,那是炒菜的声音。
这一天,我一直沉浸在各种奇妙的声音世界里。
生活中的声音篇二
走进树木里,有小鸟欢快地歌唱声,有人踩在树叶上的“沙沙”声,有蚯蚓在地里勤劳地松土的声音,有风吹响的“呜呜”声。
走进校园里,有学生勤奋读书的声音,有老师认真讲课的声音。
走进动物园里,有猴子上上窜下跳的声音,有老虎的吼叫声,有鸭子嘎嘎叫的声音。
走在马路上,有人们交谈的声音,有汽车鸣笛的声音。
走进花园里,有小蜜蜂嗡嗡的声音,有小朋友在捉蝴蝶时嬉戏的声音。
生活中有很多美妙的声音,只要我们用心去听,就一定会觉得很生动。
生活中的声音篇三
生活中有许多有趣的声音,如炒菜声、开门声、电视声……其中我最喜欢的是校园里的交响曲。
校园里有很多奇妙的声音,我听到校园里的音乐就会情不自禁地唱起美妙的歌曲来,我想:这音乐真好听,要是每天都能听到这音乐该多好哇!
开运动会的时候,我们争先恐后地跑出教室。走进操场,传来一阵阵洪亮清脆的加油声,我想:要是我们班跑了第一名该多好哇,这样就没有辜负我们对运动员的期望。
考试的时候,校园里很安静,但是我听到了小鸟叽叽喳喳的声音,我停止了做题目,我听着小鸟动听的歌曲想:小鸟的歌曲真清脆,听后让的思维更清晰、敏捷。于是,我加快了做题的速度。
下课铃响了,教室里的同学像箭一样冲出去,操场上渐渐热闹起来,连我也去操场嬉戏玩耍,我想:同学们每天都这么快乐的玩耍嬉戏该多好啊。
校园里的各种声音交织在一起,组成一支交响曲,它给我带来了许多乐趣。
闪亮话匣子:小作者把画面定格为校园,向读者展示了校园的热闹,立意新颖。你听:校园里的音乐,同学们的加油声,小鸟的叫声,同学们嬉戏声,好一曲校园交响曲,让我很快乐!
生活中的声音篇四
走近我家前面的池塘,听见青蛙在鼓噪,仿佛一支庞大的乐队在演奏,那优美的音乐真可谓是天簌之音,让你似乎走进了音乐童话世界之中;不知哪个淘气的孩子,向池塘里抛去一块石头,“咕咚”一声,到水里去洗了一个澡,青蛙乐队的演奏戛然而止。池塘边的一棵柳树上,一只大鸟被吓得飞出了叶丛,一声鸣叫划破了宁静的夜空,如同武侠小说中剑客的一声长啸,那么摄人心魄。一阵微风吹过,树叶与庄稼“沙沙”作响,远远听去,仿佛下起了大雨,那雨声正由远而近地传来。“沙沙沙,沙沙沙……”这优美的音韵,像灵泉一般流了出来。
……
这样的声音,那样的声音,它们像一首首小诗,又像一首首歌谣,将我的生活点缀得美妙无比!
生活中的声音篇五
我喜欢的声音可多啦,有小猫的“喵喵喵”的叫声,有小河流“哗啦啦”的声音,还有风儿沙沙的声音,但我最喜欢小鸟清脆、美妙的叫声。就像一首婉转的歌曲。
清早,阳光明媚,我还在做着美梦,小鸟就来到我的房间的窗台上叽叽喳喳地说:“不早了,不早了,快点起床。”我听到了,连忙从床上爬起来说:“谢谢你小鸟,如果你不叫我起床,我要迟到了!”小鸟说:“好呀!”小鸟高兴地说:“快点吧!以后我每天都当你的小闹钟,叫你起床。”我听了不好意思地点点头。
中午,放学回家,小鸟笑逐颜开地说:“你今天学习怎么样,老师批评了你吗?你在学校快乐吗?”我说:“小鸟,谢谢你这么关心我。”小鸟说:“不用谢,我们是好朋友!”一路上洋溢着我们的欢声笑语。
闪亮话匣子:文章采用拟人的修辞手法写了小鸟清脆、美妙的声音,有了他的陪伴,一天到晚,我都很快乐!文中抓住了小鸟和我的对话,描写了三个时间段对这种声音的不同感受,字里行间流露出小作者深深的喜爱之情!