在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
远离网吧倡议书远离网吧宣传语篇一
同学们：
或许你们也已经知道了这样的消息：某中学有三名同学，如痴如醉地在网吧泡了几天几夜之后，疲惫不堪的他们再也无法抵御“瞌睡虫”的袭击，小脑袋枕在火车的铁轨上就沉沉地睡着了，呼啸而过的列车在瞬间夺去了其中两个人的宝贵生命。
这些受到伤害的也都是莘莘学子，也都是风华正茂，青春正美！
我们是愤怒，还是惋惜？！
曾几何时，“电游”成了我们课余生活的全部，为的只是散学后在虚拟世界的刀光剑影中一决雌雄；我们不顾良心的责备骗取父母的血汗钱，为的只是下午放学后网友间夸夸其谈的精彩几分钟；我们在课堂上埋头桌面养精蓄锐，为的只是在网络里心驰神往任性而游。我们挤出所有的时间去打“传奇” “飞车”，我们花掉所有的智慧去漫游点击„„网吧的老板笑咪咪地在大把大把地数着我们的零花钱，我们却为此付出了下降的成绩，师长的责备、父母的忧虑、高度的近视和宝贵的良知。网吧让我们从精彩的生活中抽身而逃变得无聊，——我们身陷虚拟的“网”中，不再理会生活的本来面目。
生活是丰富多彩的，它不应该只有qq和传奇！真心希望我们这群网吧的小常客们，重新审视网络，重新审视生活，远离网吧，远离诱惑，用自己的思想主宰自己的行为，用自己的行为主宰明天的人生。
自从互联网络进入我国之后，便以惊人的速度发展，到现在，互联网尤如毛细血管一样遍布我国城乡，应该说互联网带来了一场深刻的社会变革，带来了管理手段和生活生产的全面革新，极大地促进了社会的发展。
但是，目前那些遍布城乡角落的网吧，象一个个美丽的陷阱，使许多学生丢魂失魄、丧失意志、无心学习、前途废弃。据调查，学生上网80%以上是打游戏，15%左右是交友聊天，真正查询资料用于学习的为数极少。有13%以上的男生很喜欢上网或迷恋上网，达到了严重影响学习的地步。一到寒暑假，学生们更是肆无忌惮，不少学生通宵达旦地玩电游、上网。网吧已成为目前教育和社会、家庭的一大障碍和症结，也是社会上普遍忧虑的一大社会焦点。
网上游戏、网上聊天和网上色情是网络三个魔爪，是使青少年堕落的三大杀手。由于网络游戏、色情和聊天充满刺激、惊险和浪漫，许多网迷一旦接触，便深陷其中而不能自拔、网上“三魔爪”又被称作“电子海洛因”，是杀人不眨眼的刽子手。沉迷网吧的危害究竟在哪里。
由于网迷对上网有着很强的心理依赖，轻者影响学习、身体，重者致使心理变态、心态扭曲。许多未成年人一旦上网，便无法把握，将太多的时间精力花在网吧里，致使学业受影响，老师批评、家长生气。
家长签字：
班主任签字：
东营联小2010年9月
远离网吧倡议书远离网吧宣传语篇二
生活在二十一世纪的我们，正值花季年少，面对陌生而复杂的社会，我们充满了好奇，总是想去尝试、去探索，却从未想过事情发生后的结果，所以想要有美好的人生，就必需拒绝网吧，远离毒品。
互联网作为一种新兴的传媒手段，早已深入到我们生活的各个领域，互联网是一柄“双刃剑”，它在带给我们便利的同时，也引发了诸多社会问题。
网吧，是信息时代的必然产物，它的出现，吸引了不少人的注意力，这其中就有不少中学生，有些学生甚至沉迷于网吧游戏、聊天等而不能自拔。以致于造成了严重的后果。
合肥市一个年仅13岁的初中学生因沉迷于网络游戏，既不回家，也不上学，甚至断绝了与家人的联系，整天在网吧，连续泡吧8天8夜。石家庄三十中学的四名男生，因为上网上的没钱了，就持刀抢劫，还砍伤了一个人，后被当地公安局抓获。
这些本来很有前途的学生，因为在虚拟的网络世界里，中毒太深而难以回头，有的玩物丧志，有的沦为罪犯。因迷恋上网而离家出走，上当受骗的就更是不胜枚举了。
如果说网吧是一个美丽的陷阱，那么，毒品无疑就是一个杀人的魔鬼。
根据国家禁毒委员会的一份禁毒报告显示，我国现在登记在册的吸毒人员已超过100万人，其中35岁以下的青少年占到了80%。
据不完全统计，在进入21世纪以来，16岁以下的少年吸毒人数有所增加，青少年已成为最易受到毒品侵害的高危人群。
有位青年董某，听说毒品能让人舒经活络，便萌生了试一试的念头。岂料，再也不能自拔。最终，他为筹集毒资而抢劫出租车，被绳之以法。由于对毒品的无知，有的女孩子听说吸毒可以减肥，竟信以为真，结果生命逝去的速度比体重减轻的速度还要快。在毒品面前放任自己的好奇心，就好比在悬崖边抬脚试探崖底有多深一样危险。
同学们，让我们认清网吧和毒品的危害性，珍惜美好的青春年华，自觉远离网吧和毒品，时刻保持清醒的头脑，用知识和智慧筑起一道坚固的防火墙，抵御网络和毒品的侵害。
亲爱的同学们，我们是祖国的未来，民族的希望！我们风华正茂，有理想，有抱负；我们胸怀大志，有热情，有勇气！让我们携手前进，从我做起，从现在做起，告别网吧，远离毒品，珍爱生命，拥抱未来！
初二（4）班全体同学
远离网吧倡议书远离网吧宣传语篇三
二十一世纪是一个充满竞争的信息时代。互联网以其丰富的内容、开阔的眼界、快捷的方式，呈现给了我们一个美丽而精彩的崭新世界，使人足不出户就可以在第一时间了解国内外大事，学习各种文化知识等。
然而我们也应该清醒地意识到，网络这把“双刃剑”在给我们带来巨大便利的同时，也带来了巨大的负面影响。由于目前的网络管理还不够规范，网络上既有健康美好的事物，也有低级庸俗的内容，一些自控力较差的学生，难以抵制有害信息的侵蚀，沉溺于网吧，沉迷于网聊、网恋、网络游戏大战中，逐渐变得不守纪律、厌学逃学、夜不归宿，纯洁的心灵受到了毒害，眼睛、身体受到了损害，学习受到了极大的影响，有的甚至走上了违法犯罪的道路。
而且，为了赚钱，为了引诱使学生进入网吧，那些受利益驱动的经营者采取了各种手段，千方百计引诱学生进入网吧，根本不顾学生的身心健康。这些网吧设施简陋，没有安全保障，出入人员复杂，经常发生学生伤害事故。
网吧的危害牵动着数以万计父母焦灼的心，也引起了党和国家领导人的高度重视。国务院颁布了《互联网上网服务营业场所管理条例》，其中明令禁止网吧接纳未成年人进入。作为肩负祖国未来建设重任的学生，更应该响应国家号召，用实际行动拥护此条例，把精力投入到学习中去，远离网吧，自主成才，以此来回报祖国及父母的养育之情。
为此，我们特向全体同学发出以下倡议：
一、严格遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，端正自己的言行，加强自我修养。
二、远离网吧，无论是在校学习期间，还是节假日，决不踏进营业性网吧一步，向营业性网吧告别。
三、自觉遵守《全国青少年网络文明公约》，积极倡导文明上网，无论在何时何地上网，都只上一些内容健康、积极向上的绿色网站。
四、自我约束、互相监督，对继续上网吧的同学，我们每个人都有责任和义务对其进行检举和帮助。
五、树立崇高的理想，增强学习的进取心，努力学习科学文化知识，提高辨别是非的能力。
同学们，为了我们的身心健康，为了我们的学业成功，为了让我们的老师、父母安心，为了祖国的美好明天，让我们从我做起，告别网吧，远离“网毒”，倡导健康上网观念，不浏览不良信息，不沉溺虚拟时空，珍惜光阴，勤奋学习，树立远大理想，共创一片明净蓝天!
远离网吧倡议书远离网吧宣传语篇四
今天我们生活在一个信息高速发展的时代，上网成了一件非常普遍的事。可是，上网是一把“双刃剑”，有利也有弊。
不可否认，上网确实对我们有帮助！首先上网就好像走进了万能，快意的图书馆。只要输入一个简短的词条，要查找的资料就会立刻出现在眼前，比查阅书籍速度快，得到的信息量更大，网络成了我学习上必不可少的小助手。在网上还可以读到更丰富的新闻！我们又怎么能说上网不好呢？但是，有些同学在网吧里并不是在开拓视野，丰富知识，而是单纯的玩游戏。而且是一有空就去“放松”、“调节”、“发泄”以至于身体健康水平每况愈下，主业荒废得一塌糊涂。这样做的后果是体力严重透支，上课睡觉，学习成绩直线下滑。在这样的情况下，网吧使人精神萎靡不振，对任何事情均失去兴趣。
其实，我们都知道网络游戏的危害，但是还是有不少同学明知道前方是盏红灯却还是义无返顾地向前冲。有一些同学是今朝有酒今朝醉，他们不愿意去想一想未来，因为堕落的未来是渺茫的，往远处想只会得到痛苦，于是就选择逃避，而不愿面对现实，直接导致他们回到虚幻的网络世界中，因为只有在那个虚幻的地方，他们才找得到成功和荣耀。但成功只属于泡影，失败却属于现实，而人终归是要回到现实中来的。我们不可能不面对我们今后的人生，无限制放纵的背后必将是深深的悔恨。
我们相信，每一个人都是向往美好的，不会是自甘堕落的。如果现在走错了路，那么目前最应该做的是坚强起来，勇敢地去面对现实，勇敢地去承担本应该属于你的那份责任，去选择那条正确的路。人总是要为自己的错误行为付出代价的，我们担当的越早，损失就越低；拖延的越晚，失去的就越多。所以，看到困难要去主动迎接，不要等到困难来找你。迎接困难的过程是痛苦的，但清醒的痛苦远胜于茫然的快乐，因为最起码我们已把人生的主动权把握在自己手中，我们已拥有希望。不要随随便便就放弃、不要随随便便就选择脆弱。也许，一时的脆弱能让我们获得短暂的轻松，但真正而永远的快乐是要靠努力去争取的。暂时还沉迷于网吧的同学们，我送你们一句话：一个人，任何时候想做自己的上帝都为时不晚。远离网吧只是帮助我们走上正轨的一种手段，真正的崛起还要靠自己。远离那个让人堕落的环境吧！
我们希望通过这次倡议，让全体同学能够获得一些启示，从而紧张有序地完成三年的学习生活，向父母、向老师、更向我们自己交一份满意的答卷。让我们的青春无悔！
远离网吧倡议书远离网吧宣传语篇五
1、自觉遵守《全国青少年网络文明公约》，积极倡导文明上网，无论在何时何地上网，都应上一些内容健康、积极向上的绿色网站。
2、拒绝网吧，无论是在校学习期间，还是节假日，我们坚决与网吧告别。
3、树立崇高的理想，增强学习的进取心，努力学习科学文化知识，提高我们辨别是非的能力。
4、我们的零用钱，不能用在进网吧，用它买一些有益的书籍，从书中获取知识，陶冶情操。
青少年们，为了我们的身心健康，为了我们的学业成功，为了我们的美好明天，让我们告别网吧，远离“网毒”，共创一片明净的蓝天吧！
远离网吧倡议书远离网吧宣传语篇六
二十一世纪是一个充满竞争的信息时代。互联网以其丰富的内容、开阔的眼界、快捷的方式，呈现给了我们一个美丽而精彩的崭新世界，使人足不出户就可以在第一时间了解国内外大事，学习各种文化知识等。
然而网络这把“双刃剑”在给我们带来巨大便利的同时，也带来了巨大的负面影响。在网络上既有健康美好的事物，也有低级庸俗的内容，一些自控力较差的同学，难以抵制有害信息的侵蚀，沉溺于网吧，沉迷于网聊、网络游戏大战中，逐渐变得不守纪律、厌学逃学、夜不归宿，纯洁的心灵受到了毒害，眼睛、身体受到了损害，学习受到了极大的影响，有的甚至走上了违法犯罪的道路。
同学们，由以上的'危害看来，我们必须立即警醒了，流年似水，韶华易逝。在这个新事物频繁出现的时代，在这个只争朝夕的时代，我们作为肩负未来的青年人，更应把时间精力都投入到学习中来。教育局已明确规定中小学生不得进入营业性网吧，我校将认真执行上级精神，配合开展整治活动，倡议全校学生“远离网吧，亲近课堂”，从今天起不再踏入网吧半步，若有学生违反规定，一经发现，必将给予严肃处理。让我们抵制诱惑，拒绝网吧，远离虚幻的网络世界，把握眼前的一点一滴，争做一个文明健康的西小学生。
为了你们的身心健康，为了你们的学业成功，为了你们的明天和前程，让我们大家一起告别网吧，远离“网毒”，驱除“网魔”，回到可爱的校园，回到温馨的家里，把握眼前的一点一滴。
为此我们向全校学生发出如下倡议：
1、拒绝网吧，无论是在校学习期间，还是双休日、节假日，我们坚决严格遵守《小学生日常行为规范》的有关规定，遵守网络道德和安全规定，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，绝不进入营业性网吧。
2 、自觉遵守《全国青少年网络文明公约》，积极利用好校园网络或家庭网络文明上网，登陆一些内容健康、积极向上的绿色网站。
3 、自我约束，互相监督，对继续上网吧的同学，我们每个人都有责任和义务对其进行检举和帮助。
4 、树立崇高理想，增强学习进取心，积极参加健康有益的文化体育娱乐活动，努力学习科学文化知识，提高辨别是非的能力，努力提高自身素质，增强抵制网吧诱惑的毅力，遵循“博学创新”的西小校训，力争早日成材，建设家乡，报效祖国。
同学们，为了我们的身心健康，为了我们的学业成功，为了我们的美好明天，让我们远离网吧，亲近课堂，共创一片明净的蓝天!
远离网吧倡议书远离网吧宣传语篇七
亲爱的同学们：
二十一世纪是一个充满竞争的信息时代。互联网以其丰富的内容、开阔的眼界、快捷的方式，呈现给了我们一个美丽而精彩的崭新世界，使人足不出户就可以在第一时间了解国内外大事，学习各种文化知识等。
然而网络这把“双刃剑”在给我们带来巨大便利的同时，也带来了巨大的负面影响。在网络上既有健康美好的事物，也有低级庸俗的内容，一些自控力较差的同学，难以抵制有害信息的侵蚀，沉溺于网吧，沉迷于网聊、网络游戏大战中，逐渐变得不守纪律、厌学逃学、夜不归宿，纯洁的心灵受到了毒害，眼睛、身体受到了损害，学习受到了极大的影响，有的甚至走上了违法犯罪的道路。
网吧的危害牵动着多少老师和父母焦灼的心。„„„„„..同学们，由以上的危害看来，我们必须立即警醒了，流年似水，韶华易逝。在这个新事物频繁出现的时代，在这个只争朝夕的时代，我们作为肩负未来的青年人，更应把时间精力都投入到学习中来。教育局已明确规定中小学生不得进入营业性网吧，我校将认真执行上级精神，配合开展整治活动，倡议全校学生“远离网吧，亲近课堂”，从今天起不再踏入网吧半步，若有学生违反规定，一经发现，必将给予严肃处理。让我们抵制诱惑，拒绝网吧，远离虚幻的网络世界，把握眼前的一点一滴，争做一个文明健康的西小学生。
1、拒绝网吧，无论是在校学习期间，还是双休日、节假日，我们坚决严格遵守《小学生日常行为规范》的有关规定，遵守网络道德和安全规定，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，绝不进入营业性网吧。、自觉遵守《全国青少年网络文明公约》，积极利用好校园网络或家庭网络文明上网，登陆一些内容健康、积极向上的绿色网站。、自我约束，互相监督，对继续上网吧的同学，我们每个人都有责任和义务对其进行检举和帮助。、树立崇高理想，增强学习进取心，积极参加健康有益的文化体育娱乐活动，努力学习科学文化知识，提高辨别是非的能力，努力提高自身素质，增强抵制网吧诱惑的毅力，遵循“博学创新”的西小校训，力争早日成材，建设家乡，报效祖国。
同学们，为了我们的身心健康，为了我们的学业成功，为了我们的美好明天，让我们远离网吧，亲近课堂，共创一片明净的蓝天！
西湖小学政教处 二○一○年十月十五日
学生姓名：
家长意见：