美丽春天的学生(优秀19篇)

时间:2023-12-20 作者:雨中梧

优秀学生在课外拓展方面也有出色的表现,积极参加各类社团和实践活动。小编整理了一些优秀学生的奖学金申请经验和技巧,供大家参考和借鉴。

美丽春天的学生(优秀19篇)篇一

春天来了,风姐姐煽起她那美丽的扇子,积雪转眼就融化了,大自然又开始了蓬勃的生机。柳树阿姨看了看她那刚刚露出嫩芽的柳枝,便把睡了一冬的小草弟弟叫醒了。小草弟弟从泥土中探出了一个小脑袋,看了看周围的景色后就把小花姐姐给叫醒了。小花姐姐慢慢地露出微笑,向太阳公公打了个招呼。大家一同向着广阔的土地齐声赞叹:“美丽的春天来了,万物苏醒了。”

春风吹走了毛毛虫的旧衣服,它转身一变就成了一只美丽的蝴蝶,在五颜六色的花丛中翩翩起舞。小河在春风中欢乐的歌唱,惊醒了冬眠的青蛙,青蛙带着自己的小蝌蚪和小河一起歌唱。

春风带来了小朋友们的欢声。

笑语,他们在蔚蓝的天空中放起各式各样美丽的风筝。瞧,我看见一个小朋友,他正在放着一只美丽的蝴蝶风筝。我想,他那么喜欢昆虫,长大以后肯定想当一名昆虫学家。

美丽春天的学生(优秀19篇)篇二

春天来了,春天来了。春姑娘带着法宝来了,她把法宝纷纷撒向大地妈妈。

地里的泥土化冻了,变松了,踩上去软绵绵的,像踩着厚厚的地毯。农民伯伯赶着水牛,忙着播种庄稼,正准备给大地妈妈穿上新的衣裳呢。

春风给柳树梳头了,梳着梳着,柳枝变软了,那飘逸的柳条儿是春天的绿色的长辫子吧?沙沙沙,沙沙沙。春雨下起来,细细的,柔柔的,那是春姑娘纺出的线吧?轰隆隆!轰隆隆!雷公公唤醒了麦苗儿,它舒展着嫩绿的叶子。小草探出了脑袋,惊喜地说:“啊!多么明亮、多么美丽的世界呀!”

远处的山坡上,桃花盛开,远远望去,像是一片灿烂的朝霞。

春天来了!蝌蚪在池塘里快活地游泳,布谷鸟在林中欢乐地歌唱,人们脱下棉袄在田野里踏青,小朋友在草地上放风筝。

春天来了!我们看到了春天,我们听到了春天,我们闻到了春天,我们触到春天。小燕子叽叽喳喳地叫着,好像在说:“春天真美啊!”

美丽春天的学生(优秀19篇)篇三

和煦的风,送来了美丽的春天,整个世界,焕然一新!我爱这美丽的春天!

最柔的要数海棠花了。一棵矮小的海棠树,在平时并不起眼,但一旦开花,就似一团烟花,在飞上天空时只是区区一束火花,一旦烟花炸开,便光芒万丈,绽放出迷人的颜色,星星点点、细细密密,连成一片,远远望去像接天的云,鲜花似锦,美丽无比。

想想,如果不是春雨的奉送,那这美丽的花会有吗?这是你,春雨!你是万物的营养液,是你带给了这个城市这一切美丽!如果没有你,那这美好的一切将会被划破。我爱你,春雨,我爱你,美丽的春天!

这迷人的春天啊,我真希望时间能凝固在这个时节,这样,美好与生机将会永远保留!只是,一年,春夏秋冬是要不断的循环的,即使春天要过去了,我们也不会遗憾,因为:每个人心里都有一个最美丽的春天!她会永驻在每一个人的心中!

这篇描写春天的写景文,主体部分运用比喻、拟人、排比等修辞对春天的美景进行细致地描写。本文思路清晰,有总有分,有详有略,寓情于景;文字细腻生动,文笔清新。

美丽春天的学生(优秀19篇)篇四

虽然果实累累的秋天和冰天雪地的冬天很美,但是,鸟语花香、百花盛开的阳春三月更美不胜收。

春姑娘是一位伟大的画家。瞧!她用点睛之笔把枯黄的小草涂上了嫩绿色,将小草顽强的生命力点染出来了。俗话说得好:野火烧不尽,春风吹又生。

春姑娘是一为神奇的魔术家。

花园原来不是死气沉沉的吗?现在居然被春姑娘变得生机勃勃的。看!沉睡以久的桃花苏醒过来了,像一位亭亭玉立的仙子正伸着懒腰。牡丹妹妹不再害羞了,而是显示自己的株形端庄,姿态典雅,让人们夸她们是“国色天香”。柳树长出了嫩叶,春风吹来,细细的枝条随风摇摆。使人情不自禁地想起了唐代诗人贺知章的千古名句:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。蜜蜂在辛勤地劳动,为人累无私奉献。

美丽春天的学生(优秀19篇)篇五

冷酷的冬姑娘刚走,温柔的春姑娘又降临人间。她飞过小河,小河解冻了,叮叮冬冬,好像在说:“春姐姐,谢谢你。我为你唱首歌吧!”春姑娘笑了笑。小草弟弟从地下探出头来,小花微笑着点点头,向春姑娘问好。春姑娘一挥手,春回大地,万物复苏。春姑娘跟鸟一起唱歌,在树枝上开心地荡秋千,在杏花丛和桃花丛里笑。

我喜欢春天,因为春天美丽、宁静,让我们快乐。我爱春天!

美丽春天的学生(优秀19篇)篇六

春天不知不觉地来到了。春风吹啊,吹啊,吹绿了柳树,吹红了桃花,吹得小草钻出了嫩芽,吹得太阳的脸显得更红了!

春天,小花从沉睡中苏醒来,她这才发现自己不再是那么弱小了,长大了许多,俨然,变成了一个亭亭玉立的小姑娘。勤劳的小蜜蜂,正在辛勤的采蜜。蝴蝶们也正给自己穿五彩缤纷的新衣裳。大树伯伯用它那粗壮的枝干保卫着我们的家园。

瞧!那群快乐的小朋友,他们有的在玩足球,有的在玩纸飞机,还有的在玩荡秋千……他们是那么的快乐,那么的幸福。

春天,你是如此的美好,叫我怎么不爱你!

春天来了,万物复苏,世界各地一片生机勃勃的景象。小鸟在天空上自由地飞翔,小燕子带者剪刀似的尾巴,从南方飞了回来。白云在空中飘呀,飘呀,就像一位神奇的魔术师,能变出各种各样可爱的小动物。火球似的太阳在天空中照耀着大地,天上还挂着一座七彩的滑梯,红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫,五彩缤纷。

草地上有一棵桃树,远看粉色的一片,就像一把粉色的公主伞,十分洋气,近看桃花白里透红。远处的房子被春雨冲洗得干干净净,大树茁壮成长着,散发着清香。

最快乐的要数小朋友们了,他们在草地上快乐的玩耍着。

啊!春天是美丽的,春天是五彩缤纷的,春天是快乐呀!

在一个风和日丽的星期六,小明带着他的小狗小白到公园里散步,小明手上拿着蓝色的气球,气球随着微风缓缓的飞上了天空,小明也随着气球的飞起而扬起了头。

他看见了蓝蓝的天空,像一望无际的大海,洁白的云朵,像一团团香甜可口的棉花糖,好吃极了!红彤彤的太阳,像一个大大的红球高高的挂在天上,把它的光芒洒向大地,给大地带来了温暖。可爱的大雁在空中自由的飞翔。

而公园里有茂密的大树,像一位位站得笔直的士兵在守卫着美丽的领土,嫩绿的小草,像给大地铺上了绿绿的地毯。美丽的小花,像一张张小朋友们可爱的笑脸。远处的山坡上有一大片美丽的花儿在随风起舞。

看到了这些美景,他知道春娃娃迈着欢快的脚步,来到了大家身边。

春天来到了,大地万物复苏,到处展现出一派欣欣向荣的景色。

小明与他的朋友们来到了公园尽情玩耍。小明穿着蓝色的衣服,小红穿着粉红色的花裙子,小美身穿金黄色的外套,在阳光的照耀下,显得格外光彩夺目!

游乐园里的小朋友们,有的荡秋千、有的玩飞机、有的划船、有的在草地上踢球……小美的秋千荡的真高呀。她兴奋的大叫:“伙伴们,看我,是不是像鸟儿一样在空中展翅高飞。”我们大家一起拍手,真棒!小明与其他男生在草地上,你追我赶的踢球了。

进入公园里,沿着池塘,看到了两边茂密、挺拔的松树。四周到处开满了五颜六色的花,引来了无数的蝴蝶,在花丛中翩翩起舞,似乎在对小朋友们说:“春天来到了,让我们一起唱吧、跳吧!”

亲爱的朋友们!春天真好!我愿永远是春天!

美丽春天的学生(优秀19篇)篇七

春天来了,春雨“沙沙沙”地下着,好像春姑娘纺出的线。小草青了,长出了嫩叶,远远望去,像一片绿色的海洋。桃花红了,像一个个孩子们的笑脸。柳树绿了,摆动着翠绿的长辫子,在春风中舞蹈。

小蜜蜂出来采花蜜了,像辛勤的园丁。小鸟叽叽喳喳地叫个不停,正在唱着春天的歌。蝴蝶在百花丛中飞来飞去,就如一个个天使在翩翩起舞。

春天是一个伟大的画家,它在缤纷的大地上画上了可爱的花朵、勤劳的蜜蜂、活泼的蝴蝶、顽皮的小鸟。春天真是太美了,我爱美丽的春天,春天,你永远在我心中!

美丽春天的学生(优秀19篇)篇八

春光烂漫,万物复苏,百花争艳,那如云霞般的各色花朵姹紫嫣红,备受青睐,可我所爱的花不在春天开放。

秋高气爽,丰收、成熟的金色季节随着秋雨来到。许多花都已凋落,结出饱满的果实。可是,菊花却在这秋风中绽放,蕾丝般的花瓣花蕊在风中颤动,清晨的白霜虽然打落了几片花瓣,但太阳升出时,她又打起精神,挺立在阳光下。晋代陶渊明就十分喜爱菊花。她并不是十分艳丽,不在春天与百花争艳,而在这花叶凋零的金色季节中盛开,高傲朴素,令人喜爱。

冬天,四处寒冷萧条,北风卷地,哪里还能瞧见花的倩影?那还带点绿色的雪松也被雪压弯了枝干。可是,就是这个银装素裹、北风萧瑟的白色世界里,腊梅却不畏刺骨寒风,竞相开放,静静地立在雪白的天地之间。有的花瓣黄得不夹一丝杂色,梅瓣在寒风中微微颤动,搜罗词汇,只有一个词可以形容它:冷艳。大雪纷纷,腊梅变得更醒目了,被银白世界烘托成仙风道骨,气韵翩然,令人不禁感叹:梅花香自苦寒来。

面对这些各具神韵的花,自古文人骚客感受各不相同,有的陶醉于“接天莲叶无寄碧,映日荷花别样红”的夏日美景;有的羡慕“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;有的钦佩“墙角数枝梅,凌寒独自开”的节操。我也有自己的感慨:花开不止在春天。

美丽春天的学生(优秀19篇)篇九

有人喜欢绿树成荫的夏天,有人喜欢秋高气爽的秋天,有人喜欢大雪纷飞的冬天。而我则喜欢鸟语花香的春天。

“野火烧不尽,春风吹又生”。瞧大坝上,小草刚探出头来,东瞧瞧,西望望,一阵大风吹来,小草随风摆动,就像一群小鸡随风做着游戏。

“春色满园关不住,一只红杏出墙来”。不远处有一颗红杏树,树上的杏花则争先恐后地开放。杏花们有的已露出了灿烂的笑容。有的半开着,好像还没有准备好。还有的还是一个花骨朵儿,像一个害羞的小姑娘。

“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?”瞧,小蜜蜂正在花丛中采蜜呢!

“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。只见树上的枝条垂了下来,一阵风吹来,枝条随风摆动。

春天,是一首诗,一首美丽的诗;是一首歌,一首悦耳的歌。我爱春天!

美丽春天的学生(优秀19篇)篇十

春天是黄色的。山坡上,平地里,开满了黄灿灿的油菜花。花枝上许多小花组成了一个个金黄色的小圆球,远远望去,油菜花开满了一大片,漂亮极了!

春天是绿色的。草地上,小草探出了头,它也想看看这世界有多美丽!柳枝也变绿了,它在微风里梳理着绿色的长辫子。大树也穿上了各种绿色的衣服,有浅绿色,有深绿色,还有绿中透着红色。

春天是五颜六色的。花坛里开满了红色的,橘色的、绿色的、紫色的花……有的花像一只蝴蝶,有的花像一个太阳,连一只只真蝴蝶都被花吸引过来和它比比美。

天空里,有漂亮的燕子风筝,老鹰风筝……,它们在风筝线的牵引下自由的飞翔;广场上,小孩子们穿着春装在快乐的骑自行车,玩轮滑,放风筝。

哦,原来春天就在我们的身边,我兴奋地对妈妈说:“妈妈,我找到春天了!春天在草地上,在山坡上,在花坛里,还在天空中,广场上,春天真美啊!

美丽春天的学生(优秀19篇)篇十一

我喜欢炎热的夏天,喜欢落叶飘零的秋天,也喜欢雪花纷飞的冬天,但更喜欢生机勃勃的春天。

春天的风可舒服了,它不像夏天那样带着热气,不像秋天那样凉风习习,更不像冬天那样寒风刺骨。它是舒服的,是凉爽的,像妈妈的手一样温柔可亲。

春天的雨细得像绣花针,密得像牛毛,连绵不断。当我外出的时候,打开雨伞又觉得没雨,收起雨伞又觉得密密麻麻的雨丝像甜甜的白糖撒在头上;当我骑着自行车回家时,细细的雨夹着风,让我觉得雨丝细细的、密密的,随风飘洒,舒服极了。

我原本以为春天的草,应该是一片枯黄。谁知,小草一个个钻出地面,左探探,右瞧瞧,东张西望,像一个刚出生的孩子,挠着小脑袋,对这个世界充满了好奇。让我想起了白居易的两句诗:野火烧不尽,春风吹又生。小草的生命力真已难以想象呀!

来到公园,到处鸟语花香,花红柳绿。许多美丽的花呈现在我们眼前:绚丽多彩的玫瑰花,纯朴的水仙花,还有惹人喜爱的挑花都在竟相开放,把最灿烂的一面绽放出来。碧空如洗的天空,浮云飘荡。一阵风吹来,花儿像一位南国少女,在风中翩翩起舞。

美丽春天的学生(优秀19篇)篇十二

春天来了,大地的万物都苏醒了过来,充满生机勃勃!

蓝蓝的天空中,一朵朵像棉花糖的云朵三三两两地凑在一起聊着天;旁边偶尔还飞过一群小鸟,它们一边自由自在地飞,一边唱着美妙的歌曲,好像在告诉人们:“春天来了,春天来了。”

池塘里的鱼儿有红的、黑的、金的,它们穿着美丽的衣裳在池塘里欢快地游来游去;不远处有两只穿着雪白衣裳的鹅,它们伸长了脖子,停在岸边说着悄悄话;一旁的鸭子则在不亦乐乎地捉鱼吃。只见其中一只鸭子捉到一条又大又肥的鱼,高兴地嘎嘎叫着。

花坛里开满鲜艳的花朵,它们红的似火,粉的像霞,白的如雪……它们抬着头,呼吸新鲜的空气。一阵微风吹过,花香扑鼻,就连蝴蝶和蜜蜂都被它们吸引了过来。蝴蝶在花丛中翩翩起舞,蜜蜂在辛勤地采蜜。远远望去,就像一幅美丽的水彩画,好看极了!

美丽春天的学生(优秀19篇)篇十三

春天来了!万物复苏、柳绿花红、冰雪融化、泉水丁冬,燕子叽叽喳喳地飞回来了。

我脱掉棉袄,冲出家门,去大自然体会春天。

在明媚的春光下,我看见了粉白相间的樱花、笑红了脸的牡丹、黄橙橙的迎春花、欢蹦乱跳的小鸟,好像在跳着优美的舞蹈!

春风悄悄地来和我玩儿了。她吹绿了大地,吹醒了青蛙,吹柔了树枝。

小朋友们也是春天的小精灵,我们的歌声是春天的音符,我们的笑脸是春天的鲜花朵朵,我们奔跑的身影是春天在舞蹈。我们深爱着美丽的春天,春天也深爱着可爱的我们!

美丽春天的学生(优秀19篇)篇十四

清晨,我漫步地走在一条乡间小路上,突然,我眼前一亮,一个美丽的公园出现在我眼前。公园里到处散发着春的气息。啊,春天来了!

只见天空一碧如洗,让人感到很清爽。

远处连绵起伏的山显得更青。更绿,如同一幅优美的山画。

不远处,有一片绿色的树林。树林里,有一群鸟儿在欢快地歌唱,像在开一场音乐会。

树林边盛开着五彩斑斓的鲜花,有黄的。有红的。有蓝的等等。一阵风吹过,花儿就像蝴蝶一样“偏偏起舞”。

离树林不远的地方,有一条清澈见底的小河,如同一条透明的蓝绸子。河里游着几条小鱼,他们有时转圈游,有时并排游,真快乐!

春天的公园是一幅优美的山水画。

美丽春天的学生(优秀19篇)篇十五

不知不觉,寒冷的冬天过去了,春姑娘也提着花篮回来了,她把春雨洒在大地上,滋润了田园,洒遍了山林,山上的植物喝着雨水,好像在说:“真舒服,真舒服!”

小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着,好像在说:“春天来了,春天来了,春天真的美丽极了!”柳树也发出了嫩芽儿,像鸟嘴,啄得小树发痒。

小草从土里拱了出来,换上了绿油油的新衣服,树叶上一粒粒晶莹的水滴像珍珠一般,河水清澈见底,鱼儿在水里快乐的游来游去,像许多活泼的小精灵在水中玩耍。

美丽的花朵绽开了可爱的笑脸,红的像火,粉的像霞,白的像雪。祖国大地春意浓浓,春光如画,我情不自禁地想到一句古诗:等闲识得东风面,万紫千红总是春。

笋芽儿听见外面很热闹,伸了个大懒腰,从土里一下子就钻了出来。

春天是春姑娘绣出来的,春天是孩子们快乐的天地,孩子们在这里放风筝,放飞了梦想。

美丽春天的学生(优秀19篇)篇十六

说起春天,人们第一个想到的便是花,正是有了花儿的装扮,大自然才如仙女般婀娜多姿。

桃花、梨花、杏花个个都绽开了她们美丽的笑容,争奇斗艳,竞相开放。花儿鼓苞时,犹如青春少女,含苞欲放;开放时如成女,娇艳动人;凋谢时如暮年美人,虽残花败柳,但智慧仍在。陶醉于春天的你,会情不自禁来到野花盛开的田野,看到大大小小的野花,星星点点地散落在草丛里,这时,你不妨跳上一支舞,把对花儿的喜爱在舞蹈中表现得淋漓尽致。再闻一闻,那沁人心脾的花香,使你忘了自我,犹如置身于花的世界里,自己也是一位花仙子。原来春天在花园里。

寻觅春天之第二站。

“草色遥看近却无”,初春时的小草是那样的青嫩,让人好生爱怜。不妨来到草坪上,翻几个跟头,打几个滚,尽情享受春天的美好时光。

柳枝是春天的使者,她总是甩动着自己柔软的头发,任其在空中摇摆,如少女般亭亭玉立,以展新的姿态迎接春的到来。麦苗、松柏也都返青了,经过了寒冬的考验,他们如今更是胸有成竹了。

小河暖化了寒冰,重新唱着欢快的歌,以矫健优美的身姿跳跃着奔向远方,继续他那永无止境的奋斗目标。原来春天在草木、河水中。

寻觅春天之第三站。

春天到了,人们都脱去了棉衣,心情也变得开朗起来,沉睡了一冬的人们,现在也清醒了,一家人其乐融融地坐在一起庆祝春天的到来,准备着新一年的战斗,父母对孩子充满了期待,更加关爱子女的成长,孩子们也充满了信心,迎接新一轮的挑战,为了不辜负家长的希望,努力奋斗。

春天在大自然的每一处,更在人们的情感中。

美丽春天的学生(优秀19篇)篇十七

一个春天的下午,晴空万里,春风和煦地吹着,春光饱满而又充实,小河边鸟语花香。

我走下楼,来到小河边,河畔边开满了花朵,有迎风招展的迎春花,有形状奇特的牵牛花,还有那美丽动人的郁金香。其中,我最喜欢的要数那芬芳迷人的桃花。

“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”白居易说得太对了。桃花就是春天的使者,它跟随着春天的脚步,向我们展示她那美丽的姿态。

我走进桃花林,桃花的颜色也真奇异,白的似雪,红的.似火,粉的似霞,看得我眼花缭乱,仿佛步入了一个花的天堂。我走到一棵桃花树旁,拉下一枝树枝,细细观察这朵粉红的桃花。这桃花有八瓣花瓣,个个粉里透白,在阳光照耀下,晶莹透亮,冰清玉洁。花瓣中心,一个黄色的花蕊,如同一个仙女在花上翩翩起舞。花随着春风摇摆,桃花在风中向我们展示她那婀娜多姿的舞蹈,一个个都婷婷玉立。

我又来到一朵红色的桃花前,红色的桃花花瓣层次分明,它不像粉红色桃花那样含蓄的开放,它忘我的开放着,它尽情的释放,它要轰轰烈烈度过它的一生,它要把它这一生献给春天,在世界上留下一抹香气。远看这棵桃花树,像一朵火烧云,热情地向人们绽放出美丽的一面。

我又来到一朵白色桃花前,它安静地开放着,四瓣花瓣随风转动着。它不比前两种桃花,看起来平淡低俗,却有着更大的魅力。

在桃花间漫步地我忘了周围的一切,我好似置身于一个花的世界,一个人与花完美结合的天堂。我走出这片花的海洋,纵观群花,个个都争奇斗艳,美丽动人。

春天生机勃勃的景物都令我们赞叹,在这个万物复苏的季节,我们应该在春天下奔跑,去感受这美丽的春天。

美丽春天的学生(优秀19篇)篇十八

春天来了,春天来了!在这春暖花开的季节里,树木发芽了,小溪解冻了,黄鹂和喜鹊也唱起了歌儿,春天再度变得生机勃勃,光彩夺目。

春回大地,万物复苏。柳树长出了嫩芽,仿佛披上了崭新的衣裳,微风吹来,随风舞动,就像我们课文里说的那样,千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝,真是美丽呀。小草长了出来,五颜六色的花儿也盛开了,它们伴着柳树,随着微风,轻轻地舞蹈。当然,解冻的小溪,在这美丽的春天里,也唱起了动听的歌儿,似乎在给这美丽的春天表演呢!这春天是那么优美,是那么的动人。

看着这美丽的春天,我仿佛变成了一只活泼机灵的小燕子,从北方飞回南方,迎接这美丽的春天;我又仿佛变成了一只小蜜蜂,在这美丽的春天里,我在各种各样的野花中采取花蜜,我非常快乐;我还仿佛变成了一只青蛙,到了春天,我从睡梦中醒来,发现春天已经来到,我很高兴,就呱呱地唱起曲子来,为春天演奏歌曲。

春天来了,我们找到了它,我们闻到了它,我们摸到了它,我们感受到了它。它在鲜艳的红旗上飘啊飘,在细细的柳丝上荡啊荡,在喜鹊、黄鹂嘴里叫,在桃花、梨花枝头笑。

一年之计在于春,春天是个美好的季节,也是个充满希望的季节,我愿把它深深地留在心里,我也要珍惜这个季节,种下希望,付出辛勤的劳动,期盼着美好的收获。

美丽春天的学生(优秀19篇)篇十九

一年之中,我最喜爱的季节就是春天,她没有夏天的炎热,没有秋天的悲凉,没有冬天的寒冷。她就是我喜爱的春天。

百花齐放,杨柳依依,勾勒出一副生机勃勃的图画——这是春特有的景象。燕子不觉唱出了赞美的歌,歌声在空中荡漾着,跟轻风流水应和着。

春,赋予大地生命力,地底下埋藏着的弱小生命正以迅雷不及掩耳之势向地面进发,在经过春雨的洗礼,终于从土里钻出来了。

河岸——杨柳正向人们招手。它们是苗条的少女,舞动着柔软的身体,为春天的到来而跳起摇摆舞来,还时不时拨弄着水面,微波粼粼,泛着点点银光。河里——水面结的“镜子”渐渐地崩裂,融化。河水“哗啦啦”地唱起了歌,鱼儿在水里欢快地伴着舞。他们都庆贺着,为春天的到来。

初春之风仍有凉意,但已有燕子翻飞在空中,在蓝蓝的天空中划过一条优美的弧线——它欣赏着春的作品——百花齐放,杨柳依依,勾勒出一副生机勃勃的图画——这是春特有的景象。燕子不觉唱出了赞美的歌,歌声在空中荡漾着,跟轻风流水应和着。还有一些冬眠的动物,都已经感受到燕子——春的使者的呼唤,纷纷从冬天的寒冷中醒来,在小草织成的绿毯上奔跑,嬉戏,仿佛在庆贺着春的到来。

不仅动物在庆贺着,人们也在庆贺着春天的到来。都说一年之计在于春,看吧——人们已经播下了丰收的种子,脸上泛着笑容。因为只有春,才能催发种子吐出嫩芽;只有春,才能给予人们希望。还有满地跑的孩子们,手里牵着一个个充满活力的风筝,上面满载着他们的欢声笑语。他们笑着,跑着,嚷着,与大自然打成一片春日的温和。

春,给大地上的生命带来了生气。

春,给大地上的生命带来了希望。

本文是一篇写景的短文,开头直奔主题,吸引读者,主体部分能够抓住春天的特点来写,描写生动、形象,结构安排合理,语言风格清新、自然,结尾直抒胸臆,强化了中心。

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