遇见的学生(精选16篇)

时间:2023-12-20 作者:影墨

优秀作文能够通过细腻的描写和真切的情感打动读者的内心。下面是一些来自优秀作文选辑的片段,希望能给大家带来灵感和启示。

遇见的学生(精选16篇)篇一

尽管今天太阳全天照射,但是我不能失去我睡眠的时间,因为明天是正常的,我还要上学,所以今天我依然八点洗漱。如果我遇见了极夜,唉!我真不想遇见这种天。全天黑夜,我去上学还得带着手电,路上伸手不见五指,我会害怕。到了学校,上课很方便,但是下课后不能活动。还有,外面卖东西的全部关门,卖菜的都收摊了,会给我们的生活带来了很多不便。

如果我们这里真的有极夜,猫就高兴了,可以用这24小时来抓老鼠,美美地吃一顿大餐。猫头鹰也和猫一样高兴。但是小狗就不高兴了,因为它不能在太阳晒到的地方午休了。(这几天我们上学路上经常看到小狗在晒太阳)。

我觉得极昼比极夜好,极夜会给我们带来很多不便,极昼的不便我还没发现。不过我还是喜欢现在的生活,一天中黑白分明,我的学习规律、生活规律、一切都很规律。

遇见的学生(精选16篇)篇二

亲爱的人啊:。

我真的、真的好想你。你可听见我真切的呼唤?

又听见了春天的声音,冬天是马上就要离开的。我在某年某月忽然醒过来,我想我是不能等到我的期盼了,因为未来不能因此安排.窗外有一个人在等待,可女主角不是我.向左向右向前看,我猜想我的真爱要再拐几个弯才能到来.

晴朗的午后坐在阳台上不知觉就到了傍晚。念及你,便想知道你在重庆过的如何。过年是需要团聚的,可我却不能和你在一起,想到这些心中不免涌起几许感伤。我听见风来自海的方向,我往前飞,飞过一片时间海,可我等的人却在遥远的未来。

算起来我们认识有一年多了,去年的这个日子正是我寻死觅活的时候呢。再此说起这些并没有想责怪你的意思,只是旧事重提伤心自然难免。我知道男人都喜欢独立自信有主见的女孩子,所以我一直在努力。我只想得到一个宽厚的肩膀,可造化弄人,得到的只是你的铁心肠。我一个人在悲伤的秋千上来回的摇晃,明知道我为你受的伤到头来还是得自己尝,可心中宁愿独自留泪却从不对别人讲。有时想想自己要为自己着想,可这场逃亡却没有最终的目的地,我忘不了你,也放不下这段情。

相信吗,我一直认定——我们的遇见是最美丽的意外,我不后悔在与你的爱情里所受到的伤害,只希望通向你梦想的入口不要那么窄。你或许不会这么想,因为到了后来我们都能察觉到:你我之间的.爱情已经不再象最初那么单纯了,单几次为了一个“钱”字就把我弄的很窘迫,可这样的结果并不是我想要的。男女之间的情爱本没有谁得到谁失去之说,至于愧疚或公平与否只有当事者最清楚。我不想你背负一个沉重的职责与我交往,既然我们在一起了就要完全的信任,我有难处自然第一个就想到你,你千万不可把我向你的求助当作是赔偿或是代价,那样的话我会很伤心的。

又是一年过去了,岁月的流逝和人事的缺憾是你我都不能避免的。你知道吗,这一年里留给我的是太多的不舍与留恋:那曾经与你相识的一幕幕;那曾经与你相知的一每天;那曾经困扰我一次次的艰难抉择都留在了不平凡的。猴年临近,我又将面临人生的分界,希望你能一如既往的站在我身边,陪我度过未来的365天,我相信你会的,因为我们的感情在我认为早就已经超出爱情的界限了,你想我念我的同时也一定包含着疼爱和关切,对吗?最后告诉你一个好消息,我的头发又长长了,我记得你是喜欢长发飘飘的,为了你我做到了。

爱你的人于羊年农历29晚6:43分。

遇见的学生(精选16篇)篇三

我很幸运,当我初识诗歌便认识了你。我成为诗歌世界的初学者,而你像循循善诱的师长,一点一点地教会我什么是诗意。

你很古怪。你从不将山称作山,你说它是“失去自由的大块头”;你也从不将水称为水,你叫它“与蓝色光为敌的国王”;你也不将我称为读者,你说,我是“世界的掌管者”。

因为遇见你,我的生活充满了魔力。原来的我不会发现绿色的故事,不会咏颂爱情的悲叹,不会挑起昆虫的战争,不会抚摸独角兽的毛发。我是锁在现实世界的一只小兽,无法冲破自己躯体的牢笼。但你用轻轻的话语,像钥匙一般,打开了我的`脑、我的眼、我的心和我的灵魂,我的悲悯和我的爱。

你带我登上失去自由的大块头,眺望永在与蓝光做斗争的姑娘。你木质却柔顺的手牵着我,牵着我的翅膀,探访这个世界。

微风刮过,我又、又看到了你最初见我的样子:朴朴素素、白白净净冲我说:“我的掌管者,准备好了吗?”

我踏步进入,发现自己站在“大块头”的肩膀上,身旁站着解数学题的哈姆雷特、闹钟女士、一生气就变成鹦鹉的父母……我看到了跳舞的小虫,看到了被我压迫的课桌先生,看到了两个世界在融合,也看到了你,住进了我的心世界。

遇见的学生(精选16篇)篇四

每当小时候看起《哆啦a梦》这部动画片时,都让我想起了未来,直到如今。

“咦!我书包里有个东西,好硌得慌。”是一个十分精巧的投影仪,他只有我大拇指盖那么大。一个小字“开”映入我眼帘,我按了下去。

…………。

“这是什么地方,好美啊!”我在心中自问。就在这时,一个极像我的人走了过来。

他说“我是一年后的你,现在我正面临一场严酷的考试,可是成绩不好,差一点,所以叫你来商量一下对策。”我心中一慌“一年后的我,这不科学吧!我不会死了吧!”他推了我一下,我回过神说:“找我!我也没什么办法,也只有好好学习。”“这是你说的,请记住你的诺言!”他说完,递给我了一封信,又说:“你到树下看吧”说完便走了。

遇见的学生(精选16篇)篇五

初次遇见,是在四年前。我十三岁,你十四岁。

有一首歌这样唱道:“第一次见你看你不太顺眼,谁知道后来关系那么密切”,我觉得这首歌恰似我们之间。至今记得当时的你,一头短发,刘海在眉毛上一点,看来有点傻乎乎的;一袭红色皮衣,穿在身上肩显得十分宽。十三岁的我觉得好神奇,便不住地盯着你看。你察觉到了我的目光,便用你凌厉的目光瞪着我。当时我就想,这个女孩儿好难相处。之后,我都刻意跟你保持着距离。一次偶然的机会,我们走在了一起,原因是什么已经忘记了,只记得当时的心情——激动、高兴、忐忑,还有点不安。

时间一点一滴地流逝,我们一起度过了一年,两年,三年。中间或许有争吵,但每当对方好久未见重新相遇时,我们都牵手一如往昔。我们的感情更深了,越来越离不开彼此。毕业了,我们都没有哭。因为毕业并不代表分别,我们的日子还很长,很长。

高中开学的那天,我站在走廊上等待,等待你的出现,“may”,熟悉的声音传来。我回头,你的脸上笑得灿烂。我也笑着,一如你脸上的光辉般灿烂。我们又相遇了,在我们最好的年纪。我们继续共进,在我们应当努力的年纪。

也许,是距离,让我们渐渐产生了一些隔膜。你在慢班,我在快班,可能班级的氛围让你变得有一些不一样了。你好像跟不上我的脚步了,但我可以放慢脚步等你,但你不愿意,让我该向前就去向前。但你可知道,你在我的身旁,我怎会丢下你,一个人奔向那远方。最近,你的心情似乎很不好。每天见面,你都一言不发。我问你怎么了,你又都无奈地摇摇头。我在心里面安慰自己:没关系,她只是心情不好,忍忍吧,很久就过去了。可是,你渐渐不再回应我说的话了。我一个人说个不停,你却只是点了点头。

命运总是那样捉弄人。星期五放学回家,我们仍是一起的,你也仍是一言不发。你在前面走着,我在后面跟着。不知怎的,我的脑海不断浮现出我们初次遇见的场景,那时候,我们都那么天真,真好啊。没有再见,我们便在分岔路口分开了。

也许,真的是时候说再见了。我在网上跟你说了很多,你回了我寥寥数字。你说:“好吧。既然你想,那以后便不要一起了吧。”我嚎啕大哭。

妈妈说:“孩子,第一次遇见的美好,就让它永远留在你的心中吧!没有谁是能陪你一辈子的,所以,你要更加坚强。向过去告别吧,将那点点滴滴都铭记在内心深处吧。”

所以,以后的我,会更好。朋友,谢谢你,曾出现在我的生命,也谢谢你所给予我的那最美的遇见。

我将记住那初次相遇的情景,那是最美的遇见。

遇见的学生(精选16篇)篇六

我的家乡在偏僻的小山村,这里四季常青、风景迷人。我最爱的是我家旁边那条小溪,那里是我儿时的乐园。

清晨,当第一缕阳光照射在小溪,水面上波光粼粼,就像一条闪耀的金带子。这时小溪就迷迷糊糊地睁开了双眼,微风轻轻地抚摸着小溪,赶走了它最后一丝睡意,唤起了勃勃生机。鱼儿也不时跃出了水面,小溪伴着鱼儿的舞蹈,演奏起属于它们的交响曲。而平静时的小溪犹如一面镜子,倒映着天上的朵朵白云,几个小朋友顽皮地往水里扔石子,漾起一圈圈的涟漪。每逢微风到来时,垂柳就轻轻地甩起它那秀丽的长发,跟着小溪一起翩翩起舞。清晨的小溪充满了生机!

太阳出来时,小溪更加了迷人了,整条小溪犹如一条金色的长龙,在大山中蜿蜒盘旋。溪面时而宽、时而窄;溪流时而缓、时而急;潺潺的溪水唱出美妙的声音,为大自然谱写着一首首动听的歌曲。有时候这种美妙的境界也会被忽然打断,仔细看,原来是一群活泼的小朋友正在激烈的打水仗呢,他们欢呼着,雀跃着,就像一群快乐的小鸭子。

每当满天繁星的夜晚来临时,宝石般的星星就倒映在水中,似乎给小溪穿上了一件高贵华丽的衣裳。皎洁的月光也为小溪盖上了银白色的被子,小溪就安然入睡了。

我爱家乡的一草一木,更爱家乡的小溪!

评语:本文按照一天的时间顺序,将家乡那条小溪的美丽描写得细致入微。其中还灵活运用了比喻、拟人的修辞手法,赋予小溪以生命,更是为小溪的美丽平添了几分韵味。

[家乡的小溪学生作文范文]。

遇见的学生(精选16篇)篇七

沉入梦境,推开那扇时空之门,错乱之间,岁月流转,光阴似箭,日月如梭,时间化作云影,一天一天地掠过,恍惚之间,我遇见了未来人。

那时的我们,都已是散了,都各自走在各自的道路上,分道扬镳,我行走在空旷的街道上,倍感落寞,我考上了向往已久的学校,东外是我梦起航的地方。

还记得毕业的那天,大家一起分享曾经的点点滴滴,三年一晃而过,仿佛昨日刚刚入学,即使分离,也彼此藏在心里,我热爱东外,我热爱给予我知识的老师,以及身旁亲切的同学们盒子。三年后,竟要以这样的方式结局。

这应该就是三年后我将遇见的'人吧。

遇见的学生(精选16篇)篇八

入中学那天,我遇见了你。我觉得我们会是很好的朋友,因为你让我很深刻。

你高高的,瘦瘦的。浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,两边还有两条“龙须”,虽然有些青春逗,但并不影响你的美貌。我是第一组,你是第四组的,虽然有点远,但没什么关系,因为我们每节下课的课间都会在一起聊天。记得那天自我介绍,你那美妙的歌声打动了我,所以在后一天的表演我找到了你——李思睿。

我们想来想去,最后讨论的歌曲是《小半》,这是我们讨论好久才想出来的歌曲。所以我们都想好好唱。接下来的课间时间我们都用来炼歌曲。因为我原本是不会的,所以学起来有点困难:纵容着喜欢的讨厌的宠溺的厌倦的,一个个慢慢暗淡,纵容着任性的随意的放肆的轻易地,将所有欢脱倾翻……我一句一句学,从第一个调慢慢的学到最后,到背歌词。中间她说:“哎呀,这个调不对,都说了不对咯!歌词不对!认真好好背!”我巩固了一遍又一遍,终于,我背会了。但到了要表演的时候,我特别紧张,紧张到不敢上去,我纠结来纠结去的:到底要不要上去?最后她说了一句话:“我们都学了这么久,难道这时候要放弃?”因为她的一句话我们勇敢的上去了,最后非常顺利的表演完了。

因为你,我学会了勇敢,让我不要放弃。遇见你,真好!

遇见的学生(精选16篇)篇九

世界最美丽丽的事情莫于遇见了真心的知己。一起聊天说笑,一起谈心,互相捉弄下,都是最美的事。

那年夏天,我拥有了最美丽的遇见,如同五彩斑斓的泡泡般美好。我踹踹不安地坐在座位上,注视着这间虽小却感觉若大的教室,看着周围的人都在兴高采烈地聊天我不免有些孤独,默默地低下头,身边嘈杂的声音似乎与我无关。“这里有人坐吗?”我抬起双眸,看着眼前这个女孩:她绑着马尾辫,双眸闪烁着亮光,脸部带着微微的笑容。我点点头,再次将头低下。

几分钟后,“你不会就是我妈妈的学生吧!”她满脸疑惑的看着我,眉毛向上探了探,手放在嘴前。我惊异地看着她,弱弱的问了句:“你是说吕老师?”她用力地点点头,将右手伸出说:“那我们交个朋友吧!”我笑了,用右手握住她的右手。我开心地笑了,如同夏天盛开的花朵那样既热烈又有激情。我问她:“你为什么要跟我交朋友呀?”她不假思索地说:“因为我看你很孤独呀!而且,而且我也很孤独呀!我们在一起就不孤独了!”这句话仿佛碰到了内心最柔软的地方,我感到有一股暖阳包围了我,让我不再感到寒冷。

记得作文课结束的那天,我依依不舍地望着她,她也依依不舍地瞧着我,我们俩谁都没有开口说话。老天似乎也明白我们此刻的心情,皱着脸地把乌云引来了,似乎马上就要哭了出来。几只小鸟站在电线栏上,似乎在奏唱着《离别》这一首歌曲。我张开双手抱住了她,她也抱着我。好一会儿,她突然松开了手安慰我说:“天下没有不散的宴席,相信我们一定会再次相遇的!这是给你的离别礼!”说着变法戏似的拿出杯奶茶给我,接着就对我说了声再见就离开了,似乎不希望我看见她的悲伤。

世上最美好、最美丽的事情不是你有多少金钱,而是你收获了相遇,在相遇中得到真情、得到满足。

遇见的学生(精选16篇)篇十

时间就像黄河的水,汹涌澎湃地向前跑去,再不复返。转眼间,我已经踏进初中大门两年,在这两年中,唯有语文老师——郑老师陪伴我们的时间最长。

幽默是她的性格。上语文课,我们总会放得很开,笑声是从不缺席的。一次语文课前,有几个学生在讲台前填写身高。语文老师走进来了,脸带微笑,兴致勃勃地走进来了,像极了冬日的太阳,给人一种温暖亲切的感受。“在干嘛呢?”听到这与棉花一样柔软的声音后,有个男生开玩笑说:“我们在虚报身高。”“是吗,那我也来虚报一个,我报个一米七。”话音刚落,笑声遍布整间教室,打破了初三紧张的学习氛围,多了一些轻松和愉悦。

宽容是她的品质。记忆的大门打开,上学期的月考仿佛就在眼前。就是那次考试,我们班语文考砸了。原本是我们的优势科目,竟然退步了不知多少个名次。全班都被禁锢在愧疚、自责的笼子里,难受与害怕压在每个人身上。进班后的郑老师,没有“破口大骂”,也没有万分愤怒,而是在分析问题所在之后鼓励我们继续努力。她的语言是那么具有感染力,以至于使我们士气大增。那一刻,我看到了她眼中的恨铁不成钢的心情,更看到了她对我们满怀希望的信心。

善于鼓励学生和循循善诱是郑老师的代名词。为了提高我们的。作文水平,她坚持让我们每周写一篇随笔。为此,有很多同学常在抱怨,可他们不知道的是,郑老师在批改作文方面要花多少时间和心血。

对于写作方面的问题,她总是一丝不苟地指出。为了鼓励学生写作,她还创建了一个公众号,那些写的不错的文章可以发表在上面。这深深地激发起包括我在内的许多学生的写作兴趣。为了让自己的文章能被发表,每一次写作我都怀着自己的作文要被发表的心理去写,去斟酌出更好的词句。在我的努力下,也在老师无私的帮助和鼓励下,我的作文水平得到了质的飞跃。所以,不得不说,郑老师真是一位善于鼓励学生、教导有方的“武林高手”。

幽默、宽容、善于鼓励、循循善诱……这一个个可爱的词语构成了我们可爱的语文老师。初中三年,她教会了我们许多知识,也让我们感受到无微不至的温暖。为此,我想由衷地对她说一句:“在生命的旅途里,遇见你真好!”

遇见的学生(精选16篇)篇十一

这是个宁静的夜晚,我在房间里沉思,未来,究竟是什么样子?突然,有一个声音在我脑海里不停地浮现:你想去到未来吗?我可以帮你,我心有一丝心动,但是还是没有在意,但却在毫无防备之下,老老实实地进入了梦乡。

突然,我眼前有一道白光一闪而过,紧接着就是黑暗,似乎有人在跟我说:这里有三个出口,你要选择哪一个?我慌忙地寻找声音的来源,但心里已经做出选择往前走。我们无法预知未来,却终会遇见未来。人们永远不知道下一秒的旋律,只是渺茫地向着自己认为对的'方向前进,直到路的尽头,才发觉自己已错过无数转角。

一年后,我将会坐在中考的考场上奋笔疾书,然后升入理想的高中,经历一场轰轰烈烈的青春,然后伴随着这些经历,我也就长大了。

未来,听着像是离我们很遥远,看着也许迷茫、惆怅,也许令人兴奋激动和向往。但是未来是由我们自己靠着一步步艰辛刻苦的成长过程来慢慢浮现在我们眼前的,但我们需要为之奋斗为之努力。努力吧,希望大家能有一个美好而向往的未来!

遇见的学生(精选16篇)篇十二

他叫优优,是我姐的儿子,今年3岁了,一个活泼可爱的小精灵。那年冬天,他睁开双眼第一次看见了我,我满心好奇微笑着看他。他的到来,让我兴奋不已,好激动好高兴。不出所料,这三年他也带给我不少快乐。

难忘三年前那个星期五姐夫来校接我,上车后,他说:“告诉你个好消息。”我立刻问:“我姐生了?”姐夫说:“是的,恭喜你当小姨了。”我激动地说:“哈哈,谢谢,也恭喜你当爸爸了!”我当时特别激动和高兴,我满怀好奇心并不好意思地问:“男的女的?”姐夫说:“男的!”哈哈,我很期待回家看他。到家后,我看见他正朦胧地睡着,好可爱!姐姐碰碰他说:“优优,你看看谁来了,你小姨来了!”他被碰了碰,竟然打了个舒展,睁眼了。哎呀我的天,我都被惊到了,他的眼睛就跟那格格葡萄一样大,真有神!随我姐大眼,他们都说优优的小嘴很像我我小时候,哈哈,心里好激动!

两个月时,每当我周末回家,他都知道找我。我一接过去,小腿高兴地在那棉裤里光乱蹬,还知道亲亲我那小嘴,高兴得不行。

优优越长越大越有心眼儿,我对他更是疼爱有加。他做什么总是向着我,有好吃的,他总是先让我吃一口。记得那天晚上,我们都在吃饭,他自己在下面玩。妈妈说:“这两天冷得不行,又光头疼。”人家竟然听见了,屁颠屁颠地走到妈妈面前,做出叫抱抱的动作。等把这小人儿抱上去才知道,人家上去是要给他姥姥按头去呢!只见那小手在他姥姥头上按按,我说:“优优,你这是要给你姥姥按头啊!”他说:“啊!”一家人大笑着,妈妈笑着说:“优优真精,行行行,姥姥不疼了!”这么小就知道孝顺他姥姥,真没白疼他。我跟姐姐说:“姐姐,你以后老了有福啊!”姐姐得意地笑着。每周五我回家,都要找我,见了面就喊“姨”,亲热得很。周末只要我在家,他都在家待得住,就不出去了。姐姐说我在学校时他一个劲地磨牙要出去,在家根本待不住。

他真是调皮,把沙发上的“派大星”“抱枕”全都给你扔地下,真是让人生气,你拾上去他就扔下来。我说:“优优,你再扔我就走啊!不跟你玩了!”我慢慢地走向门口,他一看不对劲,立马服软,边哼哼边把沙发上的东西拾上去,还大声喊“姨”。有的时候我偏叫他把东西放好,气得人家光想哭,光跺脚。我就说:“你自己弄下来的你又不收拾,你还生气。”人家根本不理你这一套,人家又上那边推我的拉箱去了,真是让人想生气也生不起来啊,又调皮又可爱!

周末早上,他对我可好了。他醒得早,姐姐就给他穿好衣服,我也起来,要洗漱。人家一下去就去梳妆台上一踮脚把木梳给拿下来了,还必须让我蹲下他给我梳头。他在我头上乱梳一通,我说:“姨自己梳,你上那边把派大星拿来去。”终于把他支开自己梳头,我感觉有个帮倒忙的小外甥好幸福!

无论是给妈妈按头,给我梳头还是把屋里乱扔一番,都是天真、调皮的小孩子本色。和他在一起我很快乐,即使看孩子很累,晚上躺在床上却很是轻松。回忆起他小时候再看看现在的他,真是一个神奇的变化。也让我懂得带孩子的不易,很累心,也可以联想到小时候妈妈带我的情景。因为本来我在家是最小的,以前没见证过一个小生命的成长历程。

古灵精怪的你,小姨跟你在一起很幸福快乐。希望你健康成长,做个快乐的男子汉!

作者:李亚茹。

公众号:本色作文。

遇见的学生(精选16篇)篇十三

走在路上看到了小学的科学老师。

远远地看见那个迎面走来的熟悉的身影,很像他。我默默盯着发呆,终于看清了,没错,正是他——我小学的科学老师。这么多年过去了,他居然没怎么变,我开始忐忑起来,显得有些局促不安,不知道如何开始接下去的对白。不可以冷漠无视吧?那样太没礼貌了;不可以过于热情吧?那样会吓坏老师的。

终于走近了,我看着他那张酷似憨豆的脸,许多回忆涌上心头。

小学的时候,我是一个调皮又爱捣蛋的孩子,总跟着男生一起打打闹闹,班主任也拿我没办法,而他,只是一个科学老师。那时最主要的功课是语文和数学,对科学这门学科没什么概念,那个时候还不曾想过科学这个无名小卒会在将来的日子里分身成化学、物理和生物后把我打得落花流水。总之,那时的我应该对科学老师的印象不会比体育老师深。可是他却不一样,他给我的第一印象便是那张憨豆一般的脸,大眼睛,大鼻孔,卷头发。然而,发现他整个人也像憨豆一样,呆呆的,憨憨的,反应总是慢半拍。那时不知出于什么心理,我总是和他唱反调,他说东,我偏往西;他瞪大眼睛对我说拿出课本,我就把笔扔到地上。对,他老爱拿大眼睛瞪我,一瞪,就更像憨豆了。老师这个样子还蛮可爱的嘛!那时我也许这么想过。

如今,时隔八年,从网上看到憨豆先生已经老得白发苍苍,叫人心疼,而面前这个“憨豆老师”却依旧大眼睛,大鼻孔,卷头发,双手抓着单肩背包的带子大步向前走。

我回头看,他依旧按他的步调大步大步向前走着,背居然显得有点驼了。心中有好多复杂的情绪,可是说不清也道不明。就算什么再大的纠葛,到最后也是一笑泯恩仇,何况仅是曾相识呢?生命中有太多太多来来往往的人,曾经深刻在心的,也会淡淡地遗忘。即使再相遇,也只是人群中的惊鸿一瞥。我也还是像老师那样,大步大步地前进吧!

遇见的学生(精选16篇)篇十四

画画遇见同学下午我照常去画画,刚进课室,碰到了同学伍俊晓,她和妈妈一起正在报名学画画,我心里很高兴,咱们又做同学了。

今天,老师教我们画斑马,老师画的斑马可好看呢!我和俊晓还有其他的同学一起努力的画。

从画草图,到钩边,上色,大家都很认真。

在评讲时,老师说我的画构图没有按比例,斑马画的太小了,颜色上得不够均匀,太阳的光茫要与太阳内的颜色有区别,叫下次注意,还把画收去了。

遇见的学生(精选16篇)篇十五

当温暖遇见寒冷,便有了雨,当春天遇见冬季,便有了岁月,当天空遇见地面,便有了永恒,当我遇见你,便有了爱,生命中总有些遇见是难忘的。

我和他的遇见真的很奇妙,从开始的吵吵闹闹,到不舍别离。记得在吵闹的教室里他坐在我的后座,不懂的问题我总是问他,有时候也会产生一些分歧,我们都是要强的人,谁也不让谁,所以迎接我们的总会是一场激烈的辩论赛。我爱吃,他就总是给我买吃的,他不善于表达,常常取笑我,但我知道他不是讨厌我,而是真心待我。这样的日子过得好快,转眼间,就到了寒假。

我们不太联系,春节那天我试着给他发了一条祝福,结果出乎意料,他回了我一句谢谢!我心里一下子就涌出好的话想告诉他,那一刻我感觉他不再那么遥远,反而离我好近,后来的三里我们不约而同的在4点上线一直聊过8点,我们从寒假生活聊到学习知识,不论我说什么,他总认真聆听他就像一个大哥哥,让我依赖。第四天,我心情不好,没有准时上线,他一直等着我,可我却拿他当出气筒,他也毫无怨言。鼓励我惹我开心,让我把想骂的都骂出来。在凛冽的海风里是他给了我避风港,在淋漓的大雨中,是他为我撑起了伞。

那些日子很难,但有他很暖。不久后我们回到学校座位已经换了,每次我身后,一转看到的都不再是他,每次想找人来一场辩论赛也找不到了。可我却无所谓的'样子,我认为实在有一天我们能够回到过去,回到我们最初的样子,可世事难料,他转校了他离开了,我彻底底的离开了我。我好后悔没有好好珍惜和他在一起的那些时光,没有认真的对待我们的友谊,没有发现他的好,我很后悔。但我也很感激他出现在我的生命中,感谢他带给我的那些最美好的时光。遇到你是我今生最大的幸运,感谢你出现在我的生命中,谢谢!虽然你离开了,但是我会永远记住我们最初的相遇,最后这别离。

遇见的学生(精选16篇)篇十六

我还发现,这里的汽车难闻的尾气,他告诉我,在未来汽车的尾气已经不能叫尾气了,经过不断的改造,变成了对环境有益的,并且带有花香的气息,我说这里的空气怎么这么好呢!

天慢慢的变黑了,太阳也落山了,他对我说:“好了,天也黑了,我也该把你送回去了。”听到他这么说,我就有点舍不得,但是还是要回去的,他把我带到传送机上,说出要去的地方,我看到自己的身体在发光,我眼前一黑,再到我睁开眼时,发现我已经回到了自己的家中,像刚刚发生的事,简直就像梦一样!

我真的遇见了未来人。

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