优秀学生热爱学习，对各种学科充满兴趣，他们追求知识，积极探索，不断拓宽自己的视野。小编搜集了一些优秀学生的学习计划和学习日程安排，供大家参考和借鉴。
以感谢为话题的学生（优秀21篇）篇一
老师是一缕阳光，我们就是阳光照耀下的小草；老师是一片池塘，我们就是水中自由的小鱼；老师是大海，我们就是大海中的波涛。
老师是园丁——传氶人类的文明；哺育祖国的花朵；描绘国家的未来。
老师是导师——给我们指明前进的方向；给我们知识的钥匙；给我们是非的标准。
老师是守护神——用您那高大的体魄，为灾区小朋友支撑一点点生存的`空间；用您那柔弱的身躯，为高考学子护住一张张准考证；用您那脆弱的身子，为学生挡住前面冲来的滚滚车轮。
老师是一盏盏明灯——照亮莘莘学子的未来。
老师——我感谢您！
以感谢为话题的学生（优秀21篇）篇二
在我们的成长过程中，有许多值得感谢的人和事、情和景。谆谆教诲我们的老师是我们最应该感谢的人，培育我们成长的父母是我们最应该报答的人。有时候在生活中遇到了挫折，发生了意外甚至经历了磨难。而我们的老师总是激发我们勇敢向前的动力，这使我们心存感激之情。
在课上，我们的老师非常严格，但在课下，老师就如同我们的朋友，与我们一起分担问题，帮助我们学习。他们的教诲就如同一股神秘的动力，能使我们永远向前，使我们不忘教诲。
我的数学成绩在初一进到这学校时，一直都不是很好，初次来到这里，竟被分到了重点班，我当然非常高兴。但当我知道班主任是位数学老师时，我一下就吓呆了!心想：“我这下子肯定完了，我的数学成绩那么差，若在这方面有什么做得不好，铁定结果会很凄凉。”几天过后，老师要评选班干部，最使我吃惊的是数学课代表竟然是我。下了课后，我带着疑问的心情去找老师，第一次与老师谈话总有点紧张，我问老师为什么要选我，自己成绩并不好。而老师却说：“成绩并不重要，重要的是你曾经努力过，因为成绩只能代表过去，而将来只能靠你努力，有谁能知道将来会是怎样呢?”一句话顿时使我有了对数学的信心，也使我明白了一个道理：只要我努力奋斗，我一定可以成功。
一个学期下来了，决定性的考试终于来临，面对这次期末考试，我对自己充满信心，但始终有些担心，担心自己会粗心，正在我担心之时，监考老师进来了，竟然是我的班主任郭老师，这顿时把我从担心的心情中拉了出来，勇敢面对考试。最后当成绩出来时，我非常紧张。听着老师读着一个有一个同学的成绩，我为他们取得好成绩而感到高兴，但对自己却始终安不下心来。快了，快到我了，老师念到我的成绩：95分。我说不出话来，心中像放下了一块巨石，格外轻松。
我要感谢我的老师，感谢她对我的教诲，老师的付出，是我最大的收获，我要收获更多来回报他们。
以感谢为话题的学生（优秀21篇）篇三
父母是生我养我的人，我第一个要感谢的当然是他们。小时候我不懂事，以为女孩子妈妈生，男孩子爸爸生，直到舅妈在医院生了小弟弟，才知道男孩女孩都是妈妈生。长大了点后也知道当年妈妈生下我时有多辛苦....
记得，有一次，我突然发高烧，奶奶给妈妈打电话，妈妈十分焦急，立马就赶到了医院，带我看病，打点滴时一直守在我身边，握着我的手，好紧张，我说我冷，妈妈赶紧脱下自己的棉衣盖着我，我还说冷时妈妈就急了，直接找医生去了。奶奶送饭过来，妈妈也只是喂我吃，我要妈妈也吃，妈妈说她不饿，我知道她是急。爸爸也一样.....类似的事情还有很多很多.....
感谢老师。
“一日为师，终生为父”这句话，人人都知道，可又有谁真正领悟了呢？我可以毫不夸张的说，我领悟了。
无论是批评，还是表扬都是老师对我爱的表达，表扬是老师对我的肯定，批评是老师对我的关心，关爱。记得有一天，刘老师要我跟曹诗悦一块听感恩讲座，我感到莫大的荣幸，毫不犹豫的接受了，这个时候，我感受到了老师对我的肯定，当然，我也不会让老师失望，我会做的更好。
除了表扬，批评也一样.....
在上课外班时，我的语文不及学校里的，一次小测试后，我估计老师会批评我，果不其然，老师从一堆名字中把我的捉了出来，顿时，我恨不得找个地洞钻进去，但转念一想，老师批评我，是还没有放弃我，以后我要更加努力！
感谢对手。
对于这个标题，许多同学不解了，对手有什么好感激的，可我的那个对手，却值得感谢。
她不是我们学校的，却也是六年级，总爱和我比成绩，比我高就不可一世，比我低就借机离开。
那一次，我木有考好，她过来了，我以为她会奚落我，没想到，她说：
“怎么了？没考好就低头，你以前不是这样的啊！”
听了这句话，我感到温暖，于是，我越发上进，再也没有低头。
我们要感谢的人还有很多，现在，让我们把窗户打开，让所有的憎恨都飞出去，所有的感谢感谢都装进来吧！
以感谢为话题的学生（优秀21篇）篇四
每次听到这首《感恩的心》，都会无尽感慨。
生命因为感谢而精彩，心灵因为感恩而美丽。
感谢父母，
是你们赋予我们生命。
是你们教会我们善良与宽容。
是你们让我们明白平凡中的伟大，
是你们让我们懂得逆境中的坚强。
是你们给了我们爱，
给了我们幸福与快乐。
给了我们抗争生活的勇气。
感谢朋友，
不论你来自何方，
不论你去向何处。
人生之旅，感谢你的一路相伴。
忘不了，你在我失落时给予的支持；
忘不了，你在我前行中所给予的鼓励。
曾经哭过，也曾笑过，
因为有你，我们一直坚强的执着。
曾怨过，也曾感动过，
未来的路，让我们携手同行。
感谢恋人，
前世的约期，今生的结缘。
感谢生命中再一次的遇到你，
让我漂泊的心有一了个心灵的`归宿。
佛说：“前世五百次回眸，才换得今生擦身而过”，
让我们珍惜这千年修来的缘份，
执手无悔，共同走完今生的风风雨雨。
“感恩的心，感谢有你，
伴我一生，让我有勇气做我自己。
感恩的心，感谢命运，
花开花落我一样会珍惜。”
音乐在耳边轻轻的响起，
闭上眼睛，让我们用真诚的心。
去感谢生命中的每一个人。
在感恩节来临之际，
祝福所有的朋友们，
愿你们快乐、幸福！
以感谢为话题的学生（优秀21篇）篇五
您好！
记得在二年级的时候，我的胃老是疼，看了很多医生都没治好，您听说有一家中医院治疗还不错，就带我去看。那是个专家门诊，要排长队，于是您凌晨四点多就起床去帮我挂号。只要是有专家门诊的日期，不管刮风还是下雨，您从来都没有一怨言，因为胃炎是一个慢性病，在三个多月的时间里，您几乎每周都要去两次。我知道，您上班也很辛苦，每次我睡着了您还没睡，忙着把工作完成。
每次吃药时，因为药太苦，一开始，我总不愿意喝，您总是想方设法哄我喝下去，还到超市给我买来了冰糖。
虽然这种事很多，对您来说可能是件微不足道的小事，可从中却能感受您的爱是无私的。爸爸，我一定会报答您的！
祝
万事如意！身体健康！
您的女儿。
以感谢为话题的学生（优秀21篇）篇六
放学，一个本应该充满快乐的时间，可我的快乐呢?去遥远的天边度假了，现在已经远走高飞，消失得无影无踪。
我正整理书包，突然，“啪”一声，我立即被眼前的景象惊呆了，墨水瓶打碎了，墨水娃娃们自由了，它们欢歌载舞地跑了出来，有的躺在地上看屋顶，有的蹦到桌角上，有的十分顽皮在碎片上玩滑滑梯，还有的跳到椅子上，抱住椅子腿不肯松手。我不知所措地站在那，十分尴尬，愣了好一会儿才回过神来，急忙到书包拿了块抹布，铺在墨水汁上，来回擦拭，不一会儿，抹布染上了绚丽的蓝色，这可是我最爱的颜色，可这会儿我没时间欣赏。跑向卫生间，简单冲洗，跑回来时，队伍已离去，杨从远，潘董浩天，徐耿乐，这三个不该留下的男生热情地帮我处理这片“沼泽”，何婉汇拿来扫帚扫着碎片，我急忙也去处理，竞情不自禁用手捡这些“水晶”，何婉汇忙阻止我：“王超，别捡，手会被划破的。”潘董浩天也跟着说：“对呀，别捡，这里交给我们吧，你先回去吧!”“我自己做的事就要自己负责!”我低着头小声地说，此时我体会到了真诚的友谊，现在我恨不得找条缝钻进去，他们不知道。感动的泪珠在我眼眶中打转。
墨水渐渐淡了杨从远与潘董浩天的身影也渐渐在我的视线中消失，徐耿乐依旧在帮我，渴了，我打了少许水，一饮而尽，而他，始终未喝一滴水，一直在帮我清理墨水，直到墨水淡了，淡了，又淡了，最后彻底没了踪影，去追那消失的快乐时，他已满头大汗。这时他失去水分的嘴唇才碰到了水，我心中充满了感激。
“朋友一身一起走，那些日子不再有……”朋友是一生旅途的驿站，供你休息;朋友是可以停泊的港湾，供你停靠。友谊是人生的一首歌：真诚是词，信赖是曲，理解、尊重、互助是友谊的猪旋律!
以感谢为话题的学生（优秀21篇）篇七
这是何等绝望的诗句。
当人们像我一样，
开始相思恋爱的时候。
我爱你，当你还在远方。
远方，
只有思念的根到达的地方，
当人们像我一样开始凝望。
因此我郁郁独卧，
我总想起你。
你的微笑，将使我的躯体。
像谷粒一样饱满，富有生机。
你的.招手，
像太阳每天升起一样，
呼唤我的灵魂，
那是我深切渴望的声音。
因为你在远方，
这里没有我的欢乐。
我深深的凝望，
那是方向，太阳，希望。
你的痛苦和忧伤，
像闪电穿过天空一样，
震撼我的心灵，
我会因此而懂得忧伤。
我会因此懂得幸福，
你的微笑将更加属于我。
我爱你，这一句话，
如果我一直都没有说过，
我将会抱恨终生，
因为距离将更加遥远。
我爱你，
当我只拥有语言。
以感谢为话题的学生（优秀21篇）篇八
每个人的成长都离不开老师的悉心教导与无私关怀。
还记得五岁时，我怀着对上学的憧憬走进了小学一年级的教室，我们的第一任老师是李老师，那时我们学习拼音和一些简单的字，她手把手地教我们。她不但十分关心我们的成长进步，而且还对我们问寒问暖的。每当放学后，她总是把我们护送出校门。
升入中年级，当我们依依惜别了亲爱的李老师时，一个不苟言笑的老师把我们领进了新教室，她是严厉的张老师。她不但教我们丰富的知识，还教我们如何做人，做一个高尚的人。他希望我们都能成才，将来成为对社会有用的人。
当我们以优异的成绩升入高年级时，笑容满面的刘老师迎接了我们。她像一盏明灯，带领着我们前进。她非常有学问，同学们出了好多问题也难不住她，她总给我们讲述人生的哲理。最后，我们又以优异的成绩告别了刘老师。
我们六年级的班主任是廖老师，她已有二十几年的教学经验，她总用眼神说话。只要有同学上课开小差，她就会用提醒的目光，警示那位同学。那位同学就会立即专心听讲;当我们考试取得好成绩时，老师一进班，眼里就闪着满足、欣慰的目光。在廖老师无微不至关怀下，我们克服了一个又一个困难，她引导我们迈向中学的大门。
回想起六年的小学生活，是老师教给我们做人的道理，引导我们做高尚的人;是老师教我们丰富的知识，使我们博学多才;是老师让我们从一个愚昧无知的儿童成长为一名合格的“六小公民。”在即将离别小学时，我想衷心地说：“感谢您，我亲爱的老师!”
以感谢为话题的学生（优秀21篇）篇九
感谢有你，使我明白了什么是坚强;感谢有你，使我明白了珍惜的价值;感谢有你，使我明白了做人的真谛。
再回去的路上，你语重心长地说“做什么事都不要那么心急，要和别人把话说清楚，只有这样，才能解决问题的根本，如果别人这么冤枉你，你会怎么办呢?我一听以后，觉得获益匪浅。
感谢有你，让我幸福：感谢有你，让我明白了许多：感谢有你，让我更加成熟，妈妈，谢谢你。
以感谢为话题的学生（优秀21篇）篇十
人们长说父爱如山，母爱似水。今天我给大家说一说妈妈对我的爱。
记的那一次晚上我发了高烧由此以来发最高的温度41度2，那天刮着寒冷的北风妈妈立刻抱着我到医院去妈妈深一脚，浅一脚的走着。不一会儿就到了医院。医生给我开了药，打了针。妈妈又给我喂了药，然候又抱着我走回家。北风呼呼的刮着。像刀子一样刮着妈妈的脸。我进入了甜蜜的梦乡。早上我起床只见我睡在床上，妈妈却在沙发上睡着了。我不敢翻身，生怕吵醒了妈妈。所以，人们常说夫爱如山，母爱似水。
感谢我的母亲，是她给予了我生命，是她让我从一棵幼苗长成苍天大树。
老师是园丁——传氶人类的文明;哺育祖国的花朵;描绘国家的未来……。
老师是导师——给我们指明前进的方向;给我们知识的钥匙;给我们是非的标准……。
老师是一盏盏明灯——照亮莘莘学子的未来。
老师——我感谢您!
以感谢为话题的学生（优秀21篇）篇十一
自从进入青春期以后，发现自己的烦恼越来越多，也正因为烦恼的缘故，有时自己会觉得很压抑，从而发现自己不想亲近任何人，即使与父亲在路上相见也行同陌路。
感觉身边的人开始疏远了，父母有父母所忙的事，就不去打扰了。如果把烦恼说给老师听又没那勇气，说给同学听又没几个真正知心的，就算有也怕被笑话。直到现在，几乎已无人可谈心了。于是我养成了对树说话的习惯。
将所有的不快乐积压在心里，我会闷得喘不过气来。因此，我还是决定倾诉出来。
那天，饭后心情不佳，不想看书也不想做作业，于是就一个人出去走走，散散心。我并没有走得太远，只是在家对面河边的小公园里。可能是心情的关系吧，双脚像心一样重，我便随便在树底下找了个位坐下了。
大树始终在认真地听我的苦楚，他是多么的倾听啊!我发现我开始爱上它了。晚风吹动着树冠，它摇曳着树叶，貌似是在对我微笑，也好像是听得不过瘾示意我继续。
我跟树在一起，每次都可以敞开心扉。喜悦的，忧愁的，统统一言而尽，从此它也不感到寂寞了，每天每晚老时间，我们都要相会，彼此成为对方生命中的一部分。
大树，我是十分地想感谢你一直以来那么耐心地倾听我心灵的语言，尽管你不会说话——不，正是因为你不会说话!
以感谢为话题的学生（优秀21篇）篇十二
一来到婶婶家，一幅精美的十字绣画便展现在眼前：冬天来临了，远望崇山峻岭一片雪白，宛若一位沉稳而又持重的老人，满头白发，默默无言。此刻，它们怀中正抱着魔镜般的小溪，岸边，一只水鸟叽叽喳喳，像是一个孩子焦急地等待着下班后迟迟没有到家的妈妈。啊，多美的意境啊！
“桐桐，发什么呆呀？快进来坐！”我向婶婶对视一笑，继续看着这幅画。
婶婶似乎已经看出了我的喜爱，温柔地说：“孩子，是想要这幅画吧？”
向妈妈这一边望去，她似乎也不太同意让我收下，但此时这幅画对我的诱惑却比任何一样东西强烈！
“好的！”我不管一切，发出了压抑得比蚊子还要细小的声音。一时间，我惊呆了！却发现自己的声音脱口而出。“刷”地一声我脸红了，不敢看任何人。
我抬了抬头，又收回了自己那“不要脸”的脸，继续保持着沉默。
空气中穿梭着暖暖的气流…。
“如果你要的话，就拿去吧，没关系，我还可以再绣，没关系的！”说罢，便递过手中的那一幅精美的画，我，犹犹豫豫，但还是接了过来。
惊喜竟这般来临！
以感谢为话题的学生（优秀21篇）篇十三
他们，用双手创造你的幸福生活；他们，用青春换来你的不断成长；他们，用爱，给你完整了一个家。
当你还在妈妈肚子里睡觉时，他们却因为你的即将到来而开心得眉飞色舞、激动得语无伦次。做好一切的准备，紧张又期待地等待着你的出生。
怀胎十月，你从妈妈的肚子里出来了，来到了一个五彩缤纷的世界。深深的吸了这个新的世界的新鲜空气，“哇”的一声就哭了起来。你的这一哭，就是对妈妈这十个月辛苦怀胎最大的安慰。
过了一段时间，你已经不是那个要喂奶的婴孩了，却仍是会尿床，仍是学不会穿衣服，仍是不会用勺子自己吃饭，仍是会把家弄得一片狼藉。他们还是会帮你洗干净你尿湿的辈子，细心的帮你穿好每一件衣服，手把手的叫你怎样用勺子吃饭，无奈的收拾被你弄乱的家。
你又长大了一些，成了一个小少年。你的一张张奖状、一份份满分的试卷、一次次老师的表扬都成了他们最大的骄傲！得到了他们的奖励时，或许你没注意到——他们嘴角的那抹笑。
渐渐地，你接触到了网络，并深深的陷在了里面，无法自拔。你开始叛逆，不再是那个听话的三好学生。早恋、网瘾、打架、逃学。这些，就是你给他们，一种叫回报的东西。
然后，你长大了，工作了，开始经历社会上的风风雨雨，开始接触生活上的酸甜苦辣。当你拖着劳累的身躯回到家时，他们正一心一意地为你准备着可口的饭菜。那种熟悉的味道，能让你洗去一天的疲倦，尝到幸福。
再后来，你也成了家，有了孩子，和爱人共同经营着一个温馨的家，一起面对生活。终于，孩子的淘气替你扮演了儿时调皮的你。当你忍无可忍的举起手掌时，你会突然想起了爸妈，他们，也是到了忍耐极限，才举起了手，打向你。
所以，当他们的腰不在挺立、当他们的背不在硬朗、当他们一时记不起要说什么做什么、做事干活手脚不利索时，不要去怪罪和催促他们，因为你在长大，他们却在变老。有时间多陪陪父母，多牵牵那双满是皱纹的手，拉着他们，就像小时候他们拉着你一样。
以感谢为话题的学生（优秀21篇）篇十四
有人说，人生匆匆，一逝如风，累了，不如放慢自己的脚步，漫步人生。我信从了。
放慢人生的.脚步，在闲暇之余，我看到了搏击长空的雄鹰。那是天空中的王者，它正振动着翅膀在天空中自由地翱翔。望着雄鹰那雄健而又自由自信的身姿，我的心底不由回荡着一种声音：做鹰，真好！
飞翔是鹰的本能，而飞得更高却是鹰心中永远的梦想！为了实现这个梦想，它在努力在不断让自己飞得更高。即使不断地飞向高处会让它承受前所未有的巨大压力，即使心中的梦想仍然在遥不可及的天的那一方，它也不曾放弃，因为它是鹰，是天空中的王者！
因为有梦，因为坚持，才会有远方，才会永世为王！有了梦想，有了追求梦想的努力，你还会比别人差吗？心底的声音在回荡：不会！我不由长舒了一口气，望着那辽阔的蓝天，我想对着鹰说：“鹰，谢谢你！”
只有在今天付出了努力，才会有更加美好的明天。失败常有，但失败往往是成功的一个新的起点。我坚信付出了努力，就一定会有收获的！
跑吧，在漫长的跑道上奔跑。长长的跑道似一条白色的带子，向前延伸着。上面打满了一个个死结，无时无刻地羁绊着我。但我知道，在跑道的终点，脚步的终结点，那里会有我所追求的。
怀着一颗感恩的心，真、善、美都被我们感谢了一遍。可是，却忘记了感谢自己！
感谢我的鼻子，它即使再塌，也能让我呼吸新鲜的空气！
感谢我的双眼，即使它再小，我也能看见日出日落，花谢花开！
感谢我的勇气，不论今天有多么不顺利，我都将勇敢地去面对！
感谢太阳升起，使我全身都充满了希望的光芒！
以感谢为话题的学生（优秀21篇）篇十五
感谢有你--老师，为什么！因为老师像一位园丁，不辞辛苦地培育着祖国的幼苗；因为老师像一根默默无闻的蜡烛，无私奉献，燃烧自己，照亮别人，让知识之光照亮在自己的学生身上。
老师虽不像那些影视明星那样引人注目。他们是那么普通，那么平凡，但他们却肩负着培育下一代祖国幼苗的重任。老师是阳光下最光辉的职业！老师带我们走进知识的光明大道，老师带我们踏入人生的旅程。
在我们遇到困难挫折时，是老师鼓励我们不要放弃；在我们得到掌声和鲜花时，是老师提醒我们不要骄傲，并要我们牢记——虚心使人进步，骄傲使人落后。
记得有一次测验，我很快把试卷做完了，只是马马虎虎地检查了一遍，就把试卷交上去了。等到老师评完试卷，把试卷发下来的时候，我才发现了一些不应该错的错误。这时，是老师走过来语重心长地对我说：“你错得太不应该了！这些都是你粗心大意造成的。你下次一定要吸取这样的教训呀……”“受人滴水之恩，当以涌泉相报。”老师常常这样教导我们。
当然，我们更应该感恩我们的老师。每当想起老师对我们的循循教导，我就会情不自禁地唱起“师恩如海”这首歌。
他们勤勤恳恳地工作着，毫不保留地为学生们传授知识。他们为了祖国的教育事业，为了祖国美好的未来，呕心沥血地工作着。
老师，真的很感谢你，有你的陪伴好比亲生父母。
老师，感谢你，感谢你在我受挫折、受伤害时，是你，是你让我有了新的希望，让我重新站起来，是你给了我自信。
老师，感谢有你的存在，“感谢有你”！
以感谢为话题的学生（优秀21篇）篇十六
在人的一生中，无论是友情、爱情、亲情，这三大元素都是必不可少的。朋友之间的情意是珍贵的，是难得，更是感人的。而我的生活中朋友胜过一切。
糖果妮;你是我最好的妹妹，你在小荷网中的时间比我长，所以，我有些问题你都一一解答，给予了我很大的帮助，每当我一篇作文写好，你都会去看，默默的在后面支持我，你是我的老朋友了，最初认识是冰冰月姐姐，介绍的呢!我由衷的感谢你。
冰冰月：在20xx年的一天里，我结识了你，你帮助我有了id，并且给我介绍朋友，你常常把我当做一个小妹妹来看，你是一个很值得交的朋友，你去哪里啦。回来吧，我想你。
以感谢为话题的学生（优秀21篇）篇十七
在我们这个温暖的家庭里，有许多家庭成员：妈妈、爸爸、姥姥、姥爷和我。妈妈爸爸负责工作，挣钱养家;我上学学知识，快乐成长;姥爷生重病在养老中心康复;最辛苦的就是姥姥了，她需要照顾我们整个大家庭。
在我出生的时候，姥姥就来深圳照顾我们。那时候，我的爸爸妈妈很忙，几乎没有时间陪我，所以，照顾我的”重任“就落到了姥姥肩上。在那时，姥姥就像是我最亲的人一样，无微不至地照顾我。姥姥每天早晨，六点不到就起床，为我们做营养可口的早点，晚上又要为我们做丰盛的晚餐。我姥姥曾经的职业是一名优秀的中学英语教师，现在她退休了，姥姥经常用中学的教材教我英语，所以，我现在几乎把初中的英语知识都掌握好了，小学英语学习非常轻松。
我的姥爷在两年前中风住院了。姥爷这一病，非常重，基本失去了生活自理能力，不能讲话，不能吃东西，不能自由行动，只能住进养老中心进行康复训练。自从姥爷住院后，姥姥就比以前更辛苦好几倍。每天早晨，姥姥为我们准备好早餐，就要为姥爷用榨汁机准备好营养餐，用保温桶装好送到养老院去看姥爷，帮助姥爷做康复训练，晚上又要赶回家为我们做晚饭。由于养老中心离我们家还比较远，姥姥为省钱，每次都搭公交车，从来舍不得打的士。经常，姥爷病情加重，姥姥还要陪同去医院做检查、看医生、拿药，有时还要帮助爸爸妈妈安排姥爷住院治疗。姥姥几乎常年如此的劳累，从不停歇。
我不得不说，姥姥为我们这个家付出太多太多了!姥姥，谢谢您对我们无微不至地关爱，谢谢您对我的教导!姥姥，谢谢您。
以感谢为话题的学生（优秀21篇）篇十八
鲜花张开喇叭，感谢细雨。是你把我滋润的这般俊俏，这般美丽。细雨闪着眸子说道，“如果说要感谢的话，先要感谢春风妈妈，是她让我这么做的。”。
生活中大自然给予了我们很多很多，感谢上苍赋予了生命，感谢生命中的每一缕阳光，感谢所有帮助过我们的人。
感谢那一个曾经在我失望无助时投来鼓励的目光，感谢在我摔倒时伸出的那双援助之手，感谢在深夜学习时送来的一杯清茶，感谢.......
我感谢世间万物，他们都曾带给我几分快乐与享受，当然，与此同时也带给我考验与磨炼。人人都渴望快乐，人人都追求幸福，其实我们不是没有值得自己骄傲的东西。相反，我们拥有很多不凡的东西，只是把它当成理所应当，不去在乎罢了。在以为追求自己想要得到的东西，这样永远都不快乐。其实快乐就在身边，只是不懂得感谢而已。
世界上没有理所当然的事情，哪怕是一个微不足道的帮助，也要懂得感恩，这是对他人的感谢与尊重。当你觉得生活对你不公平时，当你认为身边没有幸福时，你是否留意身边的爱与关怀。
我也要感谢生活中的风风雨雨，是这些考验使我更加坚强，勇敢。是这些考验让我感受到了困难之后的快乐与成就感。是这些考验让我明白生存的意义，让我拥有更多。很多人说快乐在于自己的心态。我认为快乐真正来自于痛苦与困难。一个不十分口渴的人，怎么会尝到水的甘甜，真正享受到口渴时一碗水给予的快乐。在历经困难之后，我们才会感谢曾经拥有的一切，才会真正的明白它们所具有的价值，才会去感谢，更加去珍惜。感受经历困难后从未有过的快乐与舒适。
只有哭过，才会笑的更灿烂，没有经历过痛苦，就不会享受到真正的快乐，不是吗?
以感谢为话题的学生（优秀21篇）篇十九
往事如烟，有好似一汪泉水。朦胧着，氤氲着，看似是那样的模糊，却带给人们如此清凉。醍醐灌顶的感受。我像一只蜜蜂，在回忆的从中允吸着感恩的花蜜，甜甜的润泽了心。
天色黑沉沉的，像盖着一张巨大的黑斗篷，闪电和雨丝，使这块单调的黑斗篷平调了些许颜色，却越发的压抑。我在公交车站牌下等着公交，天很冷，风浮躁地刮着。可这一切丝毫阻挡不了人们下班回家的急切心情。每个人都期待着，那班公交可以载自己回家的公交，快点来。其中也包括我。我凝神地望着远方，渴望，期待。果然工夫不负有心人，公交来了，我匆匆忙忙地挤上公交车，找了一个傍窗的位置坐下。凝神地望着窗外，思绪飘忽，一眨眼就到站了。
一下车便被浇了一身雨，天很黑，雨更大了。没有带雨伞的我，真不知道该怎样走过回家的路，况且这里离家还要走一阵子，我正在发愁，一位阿姨走了过来，“我这里有把多余的伞，不然借你好了。”我一时有些发蒙。迟疑中阿姨说：“我明天来这里等公交，你顺便将伞带给我，记得哟，在中午的时候。”我木纳地站在那里，呆呆地说了声谢谢。等我回过神来时，那阿姨早已离开。
我呆呆地转身回家，一时词穷，竟不知用什么语言来表达我对那位阿姨的感谢。只觉得手里打的雨伞沉甸甸的，雨“噼里啪啦”地打在伞上。慢慢长路，怀着对阿姨的感激之情，一路到家，竟不觉得冷了，反而被浓浓的关爱包裹着。
次日，按原定的时见我来到那里，等了大约两个小时，没有找到那位雪中送炭的阿姨，未能将那把伞物归原主。我只好歉疚的离开了。因为那把伞的主人没有找到，我一颗感恩的心也只能寄存在那日的车站下。
一场又一场的大雨，让我长大，没能送回的伞我一直保存着，每到雨天我都会想起，雨天的那次施舍与寄存在车站的感恩的心。
一场又一场的大雨，沉淀了空气中的粒子，却沉淀不了我的一颗怀揣感谢的心。
以感谢为话题的学生（优秀21篇）篇二十
桃李不言下自成蹊，老师是塑造人类灵魂的的工程师，老师的职业是神圣的，就象红烛，燃烧是自己短暂的生命，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。
感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜!
感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。
感谢您——老师，您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，们中体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
突然有一天我们却发现您老了，倦了，累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持，而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。
红烛啊，你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚定：您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。
亲爱的老师们，你们辛苦了，你们用自己辛勤的汗水去灌溉祖国的花朵。你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒!
以感谢为话题的学生（优秀21篇）篇二十一
“日前，我市正在争创全国文明城市，学校正组织开展‘争当文明小市民’征文比赛活动，这个周末你们若有兴趣的话，就按征文上的要求去写一写或做一做，我会在你们上交的作品当中择优选出三份去参加征文比赛。”一个星期五的下午，班主任何老师告诉了我们大家一个好消息。听完后全班异口同声地回答道：“好！”何老师笑着向我们点了点头。
回到家后，我寻思着这次的征文该从哪入手去写？征文要求上不要长篇大论，限制字数400字；不要空谈道理，要写具体事件；不要胡编乱造，要有真情实感。这有多难呀！
这时，爸爸下班回来了，见我愁眉苦脸的样子，便问道：“宝贝，今天这是怎么了？”“爸爸，我正在为学校的征文而犯难呢！您给我指点一下好吗？”我一苦笑着回答道。“好呀！把征文题目和要求说来听听，也许我能帮你哟！”我突然眼睛一亮，将事情一五一十地告诉了爸爸。爸爸听了笑着对我说：“不用担心，这个征文非常简单，只需写一件讲文明的事情并附加点心得即可呀！还记得上次我们在杏花村晨练遇到的车上抛垃圾的事情吗？”我的思路豁然开朗，一下子全被打开了，向爸爸道谢后便独自写去了。
到了周一，我将写好的征文拿给何老师看，只见何老师拿起红笔仔细地改了改，最后对我说：“很好！你的作品我要拿去参加比赛。”我向何老师道了声谢，心里美滋滋的。
大约过了差不多一个星期，征文比赛结果终于出来了。那天，何老师面露喜色，向全班公布了两个好消息，我的征文作品居然荣获了一等奖，我班还有另一位同学也获得了二等奖。全班同学都在为我们欢呼祝贺，当时我的心里就像灌了蜜似的，真甜！当激动的双手捧起奖状的那一刻，虽然没有发表什么获奖感言，只是向何老师和同学们鞠躬道谢而已，但心底里却是有许多要感谢的话。
这次荣誉来之不易，首先我要感谢何老师给了我这一次展示自己的好机会，还有她平时对我作文的悉心指导和谆谆教诲。同时也要感谢爸爸对我的启发，是他的言传身教让我从小就成为一个讲文明、懂礼貌的人。