优秀作文还需要注重结尾，通过总结观点、提出建议或给读者留下思考的问题来增加作品的深度和完整性。请大家浏览一下这些经典的优秀作文范文，相信会对大家的写作有所裨益。
这学期我的进步（通用16篇）篇一
随着时间的流逝，春花的轮回败起；燕子的东南来回。如今岁月已把2012那陈旧的一页翻过，翻开瞬息万变的，崭新的一页——2013！不过陈旧的上一页也并非无为。或许就是它，为我指明了2013的道路；为我证实了错误的做法。而这一切的一切也正是为了让我避免走上歧途，为了让我在2013取得更大的飞跃。
而态度就是抉择我飞跃的关键！为何同一个教室，同一位老师，考试的成绩却会有寥寥无几与浩如烟海之区？为何同一件事，成果的质量却又是天壤之别？我想这些种种差距都原由于态度！相信，往往端正的态度是成功的奢侈品！然而我对语文的感觉是若有若无的，几乎没有的。因此，我要适当的调整我对语文一些隐藏在思想中的看法，或许能获得对语文一个全新的了解和诠释。
优秀，是一种习惯。一位没有良好习惯的人又怎会优秀的起来呢？
海把贝壳失落在沙滩，
我把优秀失落在人间；
凡属我的，我比追寻，
而且我知道，此刻，正是此刻，
它藏在我一个幽闭的心坎！
我定把它找回，
塑造一个优秀的我，全新的我！
然而，在落实期间，我将会从笔记与纪律方面优先突破。由浅入深，然后再一一瓦解！
俗话说得好：“功到自然成！”若我已在学习的道路上历尽沧桑，栉风沐雨。那么，迎面而来的必定是胜利！再若，我和优秀伴手而行。相信在不久的将来，我的成绩一定会有着日新月异的变化！
初三:枫丶小莫。
上一篇：谈幸福。
这学期我的进步（通用16篇）篇二
语文，是一个多么诱人的字眼，让我们尽情去捕捉思想的灵光，去吮吸文学的甘霖，去放飞希望的翅膀。我喜欢语文里那些使人深思的主旨，让读者产生共鸣之情，喜欢那些亘古地层里的古老文学，更喜欢那些触动人心，涵养心田的美文佳句，就像一股甘甜的清泉，缓缓从内心流淌，直至心扉。
老师经常让我们摘抄一些优美的段落和语句，让我们去学习各种写作手法，领略作者的心境。每天旭日刚刚升起，新一代的我们坐在教室里，背诵着各种语言材料，与晨曦相呼应，那映射出来的七彩光芒，仿佛谱写着今后我们这群花朵的希望。
赏析语言，感受作者情怀，是语文不可缺少的一部分。老师也就不停地为我们提供各种语言材料，让我们多去思考，多去领略文章主旨。
通过最近的语文的学习生活，我的写作能力有了大幅度地提高，阅读能力也有了质的飞跃。让我更加热爱文学，热爱它那独特的芳香。
掬一捧阳光在手，去采撷文字的芬芳，去绽放语言的华彩，去捕捉思想的灵光。
那是一种凤凰涅盘，欲火重生的喜悦，是一种永远的幸福。
这学期我的进步（通用16篇）篇三
时间如白驹过隙，转眼间，我已经是一名七年级的中学生了，20xx年就要到来了，眼看着同龄的朋友们都可以做一桌子的美食了，而我连煮稀饭都不会，让我感到自己很羞愧。为了让自己的20xx年不留遗憾，我做了一个决定。
我装摸做样地系上围裙，恭恭敬敬向我的老师—妈妈敬了一个礼。一切准备就绪，开始!
首先，我把刚买的土豆丝洗净，刮皮这里可难住我了，这些土豆像一只只调皮的小老鼠，根本不听我的指挥，经常滑出我的手掌，任凭我怎样“安抚”它都无济于事，经过了漫长的“拼搏”，终于将它的“衣服”都“脱”了下来然后，关键步骤来了—切土豆丝。这可是对技术的巨大考验。我拿起菜刀，先将土豆切成片，因为第一次动刀，难免紧张，害怕误伤自己的手，最终切的土豆片足有拇指那么宽，没办法只能进行第二次加工，切丝也一样。最后，还是妈妈拯救这些可怜的.土豆。切好丝，然后把它们放在水里再洗一遍，老妈说这是为了让炒出来的土豆不黏，清口。
现在，处理好土豆了，进行下一个环节—炒。先把锅放在炉子上，打开火，让锅上的水烧干，倒上少许油，现在一切都很顺利，可放辣椒是出了意外，随着咝咝的响声，锅里腾起一股刺鼻的浓烟，浓烟像个淘气的孩子一下子钻进我的鼻子里，呛的我直咳嗽。我手忙脚乱地拿过醋瓶不管三七二十一就把醋倒进了锅里，谁知这一倒不要紧，锅里立马溅起了油，那些油像一个个在蹦床上的小球，一个个往外蹦，还溅到了我的手上，疼得我哇哇直叫，而妈妈却笑了：“只有真正尝过才知道做事不容易。”我擦了擦手上的油，重振旗鼓，拿起盘子将土豆丝倒入锅中，乱七八糟地翻炒着，我看着土豆的颜色已经接近我平常所吃的土豆的颜色差不多了，就用菜勺盛了一点尝尝，这一尝才发现忘放盐了!我拿过盐袋，却不知道该放多少，我求助妈妈，妈妈一脸无奈地看着我，“自己尝试着放，这样记忆才会深刻。”我挠挠脑袋，心想：“现在都说减盐有益健康，那就少放一点吧!”想着我就倒入锅中少量的盐，又翻炒了一会，又盛了一点土豆丝尝尝咸淡，怎么会还是没有咸味呢?再倒一点，还是很淡啊，再倒!就这样翻来覆去多次，终于咸淡刚好了，又翻炒了几次，我的第一道菜终于出锅了!
我把它端上饭桌，让家人们一起来分享我的成果。嗯，味道还不错!
这学期我的进步（通用16篇）篇四
《札记·大学》中说过“苟日新，日日新，又日新”，意指：每天进步一点点就会有很大的进步。其实，在我们身边总有许多人在进步，一个人的进步，一个组织的进步，整个集体的进步。
一个人的进步。在这个学期，有好几个同学的进步得到了老师以及同学们的认可，像杨文捷、马成刚、蔡莹等。我认为蔡莹是这个学期以来进步最大的。他以前上课总是爱说话，爱玩，现在今非昔比。上课也认真思考问题，积极举手发言，而且上次月考他进步29名，虽然他的成绩不是顶尖，但是他的进步是那么的大。老师说蔡莹自己可以随便找一个座位，他选择了坐袁博旁边，四周都是成绩好的同学。从蔡莹这一举动可以看出，他现在已经去热爱学习了。如果是以前的他，他可能会选择坐在爱说话的同学旁边，一便好说话。但是他没有，他选择进入热爱学习的这一个圈子，我们可以看出蔡莹他有着强烈上进愿望，这更是他一个可喜的进步。
一个组的进步，我们班有20多个小组，有许多小组都很优秀，但是有个小组以前不优秀，他就是赵宇小组。大家对赵宇小组的三个同学应该比较了解，他们以前爱说话，值日本上天天都有他们的名字，而且都是违纪的，还经常被老师罚站。有时甚至罚款。
但现在确实进步了很多，而且有些还是好典型的，被老师罚款就更少了最值得表扬的是：饭后的学习小组里面也有赵宇小组，不止一次，而是多次。赵宇小组多次被评为学习小组，可以看出他们并不比别的小组差，他们也是能够认真起来的，只要他们认真起来就不会比别的小组差，虽然这还是一个未知数，但是只要他们有恒心，有毅力，就一定会做到，那么，让我们共同期待赵宇小组更大的进步。
一个集体的进步，整个八（6）班也好是有进步的，虽然我们这次月考考的不怎么理想，班上也发生了一些不应该发生的事，但是进步也还是有的。现在同学们思想都成熟了很多，不再向七年级时，故意搞一些恶作剧来许因别人的目光，这种行为似乎已经很少了。为老师起绰号的已经没有了，不再有这些幼稚可笑的做法了/至于那些不应该发生的事要靠每一位同学用实际行动去避免他发生，那么成绩也要靠我们大家去努力，拿回我们在全年级普通班的第一名，并向实验班迈进。
在我们身边有许多的进步，那么你去发现去注意他们了吗？在生活中，我们要善于去发现每一个人的进步。进步也是多方面的，不光只好似学习上，但学习上要做到更好，一热爱学习为荣，以好逸恶劳为耻。
这学期我的进步（通用16篇）篇五
书，常常被人比作人类进步的源头，这个比喻，我觉得特别亲切。
我最早的“读书”只是听书罢了，在听书的过程中，我会思考，思考下面的情节会是什么样的，我还会想在这个故事中的人物我以前是否了解过，或在另一个故事中听过，渐渐地，我觉着听书的方法就像吃别人的奶似的，所以，听书也对我说是“味道被吃光了”。
后来，我就开始看图画书，书上全是图画，没有文字，边读着我会想，想发生了什么事，图片中的人为什么这样做，这些图画书让我看的如醉如痴：《犟龟》、《蚯蚓的日记》等。在这些图片书中，我总觉着学不到好词好句，最后我放弃了读这种书。
又过了一段时间，我听说读图文结合书既能得到好词好句，还能有对图片的看法，让你百读不厌。我读过《一年级大个子二年级小个子》、《被澡盆卡住的熊》等。后来，我又觉得我长这么大了，应该了解一下世界和国家了。
经过一段时间的考虑，我就开始打下信心去读科普和文学类的书，在这些书中，我学会了更高的知识和好词好句以及对国家和世界的了解，在读《小哥白尼》、《夏日历险》、《假如给我三天光明》中，我总结出一条经验读书要读深读透才叫读完书。
高尔基说书是人类进步的阶梯，对于每个人，我们都离不开书，书是人的进步之源。
这学期我的进步（通用16篇）篇六
20xx年匆匆地过去了，崭新的20xx年已经来临了。现在正值春季，又是新学期的开始，俗话说：一天之际在于晨，一年之际在于春。在新学期、新气象里我应该有目的性地学习，为着自己的.目标努力奋斗，所以我要扬长避短，克服自己的弱点，不断进步。
我有一个坏习惯非常严重，上课老师在讲关键点的时候，很容易走神，总喜欢啃啃手指头，看看窗外的美景。等到老师把重要的知识点讲完后，点我的名让我回答与这个知识点有关问题的时候，我才回过神来，面对陌生的题目一无所知、不知所措。有时回到家后还挨妈妈的训斥，很不情愿地为我补课，浪费比课堂上多十倍的时间。在新的学期里，我一定要全神贯注地听，把重点的知识点记在脑子里。俗话说“好记性不如烂笔头”，所以下课后我会以最快的速度把这些知识点完完整整、端端正正地抄在软面抄上。
我还有一个缺点，我每次上课时总会说些滑稽可笑的话，引得同学们哄堂大笑，惹得老师生气，老师一生气就会扣我分。你可要知道一分就是一百字的作文，寒假里我可受够啦!六千四百字作文，我勤勤恳恳、吃苦耐劳地一直做了七天。在这个学期里，我上课的时候一定要自有分寸，说话要有进出门，不能乱说话。要把这股说废话的劲儿，用在积极举手发言，大胆发言上。
在新学期里，我一定会迎着暖洋洋的春风努a力向前冲，为自己赢得进步，因为进步就是一百分!
这学期我的进步（通用16篇）篇七
高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”我以亲身经历证实了这句名言。
以前，我非常喜欢看书，是个名副其实的小书虫。我如饥似渴的汲取着书中的智慧和营养，书中的故事情节深深的吸引着我。《尼尔斯骑鹅历险记》中小尼尔斯被精灵变成了一个拇指大的小人，他骑着白鹅，跟随雁群到许多地方历险。尼尔斯由一个懒惰、不爱读书，虐待小动物的小男孩变得吃苦耐劳又极富同情心。我跟随着小尼尔斯时而哈哈大笑，时而垂头丧气，时而神采奕奕;《海底两万里》扣人心弦的刺激经历使我涨红了脸，眼睛瞪得像铜铃，脚不停地抖动着，恨不得钻进书里和他一起冒险。真是“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。渐渐地，我的语文成绩有了明显的提高，写作文时也得心应手。
后来有一段时间，我有些厌烦读书了。看什么书都觉得如同嚼蜡，枯燥无味，越读越无趣，人物不像以前那样生动、生机勃勃了，看的书越来越少，积累的词汇也都跑到九霄云外了去了，想象力也开始变弱了。终于，一次考试我考的极差，作文分数也很低，妈妈堆积的的怒气就像火山一样爆发了，我被狠狠地收拾了一顿。我把这次惨痛的教训深深地烙在心里，“书到用时方恨少”，我这时才深深体会到这句话的意思，更加印证了“学如逆水行舟，不进则退”的道理。书是我们的良师益友，我们一定要爱护它，喜欢它。
我重新抱起书本，一丝不苟地阅读，不放过一个好词，不漏掉一句精彩的话。每每拿着散发着油墨香气的书本，都让我心旷神怡，精神振奋。因为看书，我积累的知识越来越多;因为课外阅读，我了解这个世界的奇妙;因为读书，我懂得了许多做人的道理。
古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”我相信，只要我坚持读书，我的作文一定会进步。我爱看书，因为它让我获得知识，让我们的世界更加多姿多彩，生机勃勃!我这个低级书虫正一步步成长，书就是我的精神食粮，它带给我进步，伴随我快乐健康成长!
这学期我的进步（通用16篇）篇八
每当我站在阳台上的时候，都会看到一群小鸟或鸽子在蓝天飞翔，看它们非常快乐，我多么渴望飞翔。我真想加入他们的队伍里，和它们一起飞翔。
有一次，我和爸爸到了海边，看到一群小鸟在蓝天飞翔。我好奇地问爸爸：“我什么时候才能在蓝天上飞翔呢?”爸爸说：“人是不可能在蓝天上飞翔的。”但是我渴望飞翔，想到哪里就到哪里，在蓝天上能看到很远很远的地方。
记得有一次，我做梦的时候，梦见我终于加入了小鸟的队伍里，在蓝天飞翔。不知过了多久，小鸟美妙的音乐把我叫醒。我刚醒，不知道我刚才做的梦是真的。我就走到了阳台上，看见小鸟叽叽喳喳地叫，好像在唱歌，我多想梦想成真啊!
又有一次，我看见一架飞机在天空飞翔。我心想：我多想在天空中飞翔，飞到我没有到过的地方，飞到各个的国家去，可是我是不可能飞翔的。我心里空落落的，很不是滋味。
还有一次，爸爸买了一只小鸟回来。我多想问那只小鸟。有一天爸爸妈妈没在家，我就去问那只小鸟：“我为什么不能飞呢?”可是那只小鸟不能说话。
我渴望在蓝天上飞翔。我喜欢湛蓝的天空。
这学期我的进步（通用16篇）篇九
每天一点点进步，不是鸡汤，是人生哲学。
以前总觉得这样的话有些矫情，其实并没有真正理解意思。
这里所谓的进步就是一点点，因为你有方向感，知道远方的目标在哪里。进步就像刚刚被推动的轮子。虽然慢，但一直在努力。当力量达到轮子可以滚动的状态，它就会有惯性，你就不用像刚开始那样努力了，你就放松了。
这是非常明智的做法。
这里每天需要改进的点就是已经分析清楚，了解清楚，然后一步步分解的详细步骤。没错，他们不是毫无头绪的东锤西锤的辛苦，而是一直叠加的方式，是一种深度的修炼，让昨天和前天的努力服务于今天，也是一种成长。
反思一些人，有些人会说为什么努力了，但似乎总是没有用，没有效果。其实这方面大规模是有因素的。
而不是用力一点，一拳左一拳右，分散精力，最后筋疲力尽，得不到预期的效果。
所以，知道了目标和方向，知道了每一步是为了什么，才能让那些日积月累的人有意义，成为你的财富。
这学期我的进步（通用16篇）篇十
习惯了看公告的短片段，觉得应该看长的。全书有助于综合思考和学习。
这个提议在别处看到过，当时印象很深。
过了很久，才开始看。
刚开始好像问题不大。
字里行间，都是白话。如果你和我直截了当地交谈，你仍然可以阅读它。
但是看了几本书，渐渐发现了自己的问题。
慢慢读。
我习惯于阅读短文。看长文的时候，不太习惯一口气看完。反而有时间看两句，放两天。这是一篇又长又连续的文章。我只看进度，但是因为这个片段阅读，我无法对整篇文章有整体的认知，分析到位。
不消化。
我似乎把阅读当成一项任务，阅读量，而不是质量。
我没有思考和分析张文，也没有提取我有用的东西，只是简单地记住了，哦，我读过了。然而，随着时间的推移，我已经忘记了它说的是什么。
我觉得我堕落了。
我不再是总结中心思想的小专家，也不再是能仔细思考的小读者。
我把读书当做敷衍了事，忘记了它的甜味。
是退化还是进步？
这学期我的进步（通用16篇）篇十一
鲁迅先生曾经说过：“路是什么？是从一个没有路的地方践踏出来的，是从一个只有荆棘的地方开辟出来的。”鲁迅也说过：“世上没有路，走的人多了就成了路。”没有人开拓，没有人走，就没有路。第一个去的人是敢于创新的人。
不知道大家还记不记得清华卖猪肉的人才陈升。他是一个很有创新精神的人，他的思维与常人不同。毕竟作为一个清华毕业生，在普通人眼里，是不可能选择卖猪肉的。正是因为没有人走这条路，陈胜才勇敢地迈出了第一步。那时候的他，得不到家人的支持，也得不到朋友的重视。他们都认为这是一个死胡同行业。他曾经说过，卖猪肉比卖电脑更技术性，这不仅是大学生看不到的商业模式，也是卖猪肉的'不会分析的商业模式。仅一年时间，他就开了近百家猪肉连锁店，成为广州乃至广东最大的猪肉连锁店，被誉为广州“猪肉大王”。这足以证明他的成功，正因为他的成功为未来的毕业生提供了创新创业的成功范例，才会有人追随他的脚步。
除了清华北大的传奇，我们身边还有很多有创新想法的普通人。比如我的数据库老师是研究生，他的第一份工作现在被很多人调侃。当时家里对他没什么希望，但他努力了两年。后来因为工地问题，他被迫失业。有一段时间，他做了很多其他的职业，最后当了老师。他的教学经历并不长，但他是今年颁奖典礼上最好的老师。得益于他的第一份搬砖事业，正因为有了这段经历，他在给学生讲课的时候非常积极，讲课的方式也非常具象，使得抽象的数据很容易理解，所以他的教学质量非常高，这并不是来自创新的成功。
如果在发展中坚持不变和模仿，那就不叫发展，只能看作是时间的流逝，社会在创新中发展，没有创新，社会就不会前进。没有创新的人就像没有灵魂的活着；没有创新的企业就像没有台阶的地板，创新才会进步。
人是从路出来的，不要等别人走了。如果每个人都想这样做，世界上就没有路了。每个人只要勇于创新，都可以成为某条道路的鼻祖。
这学期我的进步（通用16篇）篇十二
学期即将结束，回想起来，一年的时间转瞬即逝。这一学期，我在学习上取得了进步，也领悟到了很多人生道理。在此，我想分享一下自己的心得体会。
第一段：平衡心态，建立目标。
这学期，我经历了挫折和颓废。但及时调整心态，平衡情绪，慢慢重拾信心，寻找到自己的目标。在学习方面，我明确了自己的目标：力争每一个科目都取得不错的成绩。在思想上，我也开始学习心态调整的方法，不断摆脱不良情绪。
第二段：提高学习效率。
提高学习效率是我整个学期的重点工作。我研究了各种学习技巧和方法，尝试了诸多不同的方法来提高学习效率。比如：制定详细的学习计划，优化学习时间，提高学习质量等等。这些技巧不仅让我学习效率大大提高，还有助于提高自身学习素养与能力。
第三段：积极参与社交活动。
学习不是唯一的事情，而积极参与社交活动可以为我们提供很多机会。在校内参加各种活动，不仅可以提高自己的综合素质，还可以结识更多志同道合的朋友，网络和人际关系也会随之增加，为以后的发展提供更广泛的领域。
第四段：保持专注，挑战难度。
在学习的过程中，我们时常会遇到难点和挑战。但是，我们需要坚持保持专注，挑战难度，通过沉淀，通过思考，通过咨询老师或同学，我们可以慢慢的解决问题并进一步取得进步。
第五段：总结与展望。
即将结束的学期，虽然得到了自我肯定和提高，但也需要反思和总结。总之，对于我来说，学期进步，是不断挑战自己，才让我在学习和生活中取得了飞跃的进展。在未来，我会继续保持对于学习和生活的热爱，不断思考，不断努力，去寻找更高更远的目标。
这学期我的进步（通用16篇）篇十三
谦虚使人进步，骄傲使人落后。我们在学习生活中，怎么样才能进步？学习虽然可以，但是如果死学，自己不会融会贯通，酒得不到一点提高，反而有可能退步。考一次试，如果考好了，我十分骄傲，如果考好了，觉得自己很厉害，这次能考好，不代表下一次下，下次也能考好，所以说我们要稳住心气，骄傲使人退步，谦虚使人进步。
在生活中努力奋斗，坚持不懈，不要因为有了一点小成就就十分的骄傲自大，要用平稳的心态来面对一切。在学校一次我十分骄傲，考到了傲人的成绩，那次老师上课我认为自己什么都会，就是没有听，就觉得自己分数高。玩了一节课。课后老师让我找他，以为老师要夸奖我，可是跟我来了一个晴天霹雳。老师说我观察你一节课了，张牙舞爪了，不就考了一次满分吗？厉害什么的。难道你以后也能吗？我听了这句话，十分的羞愧，本来高傲的我。被羞辱的一败涂地。
到家后，我和我父亲讲了这件事，已经跟我说，你没有听过一句话，我说的什么。听说谦虚使人进步，骄傲使人落后，我说听过，父亲说，我十分的骄傲，我不就是考了次满分吗？不能得寸进尺，要谦虚，从此我就记住了这两个字。
这次考试完后，很快又来了一次考试，我沉下心来，一笔一划的写着，每道题写完之后，我又仔细检查了几遍，但还有最后一期，我苦思冥想了好久，终于想出了这个答案，就是20。这一次也肯定还能再拿满分，我十分的开心，可是卷子一发过去了，99分没有满分，我一看，原来是我看错了，这一题我竟然没有写对。哦，我想起来了，是老师那天讲的例子，我没有认真听，所以才说了现在的我懊悔不已，早知道就听进去了，一听就会，我真的是快郁闷死了，从此之后我就要认真听讲，老师讲的都要记下来，期待着下次满分。
我想听完这个故事就知到了什么让人进步，没错，那便是谦虚，我以后就是要做这种人，愿我前程似锦，归来仍是少年。
这学期我的进步（通用16篇）篇十四
在一个学期的学习过程中，我们经历了许多的困难和挑战。但是，在这些挑战中我们也获得了许多收获，不断地提高自己的思维和学习能力，为今后的学习奠定了坚实的基础。如今，在学期即将结束的时刻，我们不仅要总结自己的学习成果，更要从中总结出自己的经验，并为今后的学习生活做好准备。
第二段：学习方法和态度的重要性。
在这个学期中，我认为制定一个良好的学习计划和刻意练习对我的学习成果起到了极大的帮助。在学习时，我会先进行预习，然后在听讲和课后复习的过程中不断地加深理解。同时，我也坚持每天阅读，这不仅扩充了我的知识面，也提高了我的语言表达能力，从而使我的学习成果更加丰富和深度。以上就是我的学习方法，但是，在这个过程中，我也要树立一种积极的学习态度，不断地鼓励自己，克服困难和挑战，这样才能更好地提高自己。
第三段：自我认知和反思的重要性。
在一个学期的学习过程中，我们不仅要努力学习，更要不断地进行自我认知和反思。在学习的过程中，我不断地回顾自己的知识水平和技能，这能让我更清楚自己在学习中的不足和需要加强的地方。同时，在得到教师的评价和反馈时，我也要用心平静地听取，并在此基础上进行反思和改进，以提高自己的能力和学习成绩。
第四段：学习的习惯养成。
在这个学期中，我也意识到学习习惯的养成对于一个学生是非常重要的。学习习惯的养成需要时间和耐心，并不是一蹴而就的过程。在这个学期中，我制定了自己的学习计划并坚持执行，养成了课前预习、听讲、课后复习的良好习惯。这样的习惯不仅可以帮助我更好地掌握个别学科的知识，还培养了自我学习和自我管理的能力，并且使我逐渐获得了学习上的自信心和乐趣。
第五段：总结与展望。
在接下来的学习和生活中，我会继续坚持自己良好的学习习惯，加强自我反思和认识，不断提高自己的学习和思考能力，并始终秉持一种乐观、积极的学习态度，去冲破自己的极限，迎接未来的挑战。总之，在这个学期中，我深刻认识到自我反思和及时调整的重要性，相信自己的努力会带来更好的成果。
这学期我的进步（通用16篇）篇十五
我刚去街舞班的时候怎么也学不会那些动作，我心想：我努力学肯定能学会。后来在老师的细心指导下我学会了一百多个动作。
老师说我进步了。通过我的努力我参加了广场演出，这是我第一次面对那么多人跳舞，我有点小紧张，但我心想我的动作必须到位。音乐响起我和我的小伙伴们一起上台了，我跳的可来劲了，观众都为我鼓掌，下台之后老师给我竖起了大拇指说我进步了!
我要继续努力，不要骄傲相信自己会更棒的!这就是我的进步!
这学期我的进步（通用16篇）篇十六
渴望一直伴随我们成长，小时候，我渴望有许多玩具;小学时，我渴望出去旅游;而现在，我渴望成为一名优等生。
上小学时，我的自制能力很差，作业常常不能按时完成，为此没少挨过家长和老师的批评。但是，小学的学习内容毕竟比较简单，我凭着自己的小聪明，再加上接受能力强，在班上成绩时好时坏，但算不上差。
而现在，我上了初中，才知道小学的内容与初中相比，真是“天壤之别”，我的数学成绩在第一次段考的时候，只考八十分，这可是一百二十分的试卷呀!这可让我感到了前所未有的失败呀!我认真分析了考试失利的原因，才在第二次段考时考了一百零一分。要论数学成绩，班里百分之八十的同学都能超过我。其他各科都是要靠背的，我又比较懒，知识点总是背不出，除了英语还可以，其他的也都不是很好。在班主任制定的严格的班规之下，与小学相比，我是改变了很多，作业也能按时完成了。班主任总是要求我们做比别的班更难的题目，我的数学成绩才渐渐有所提高。可我自己却还是不能严格的要求自己，所以成绩即使提高了一点点，也不能再往上多少。
学习成绩好的人，往往不是那些聪明的人，而是自制能力强，能做到严格要求自己的人。虽然我知道，可是却做不到。
学习不好，在我们这个遍地学霸的奥赛班里就很容易被别人瞧不起。即是我能在特长方面超过别人，可是成绩不好，我也总是会被人忽略。艺术节的时候，我们班要唱《社会主义核心价值观》，老师要选两个领唱，大家七嘴八舌的说着，很多人推荐了我们班的团支书。她唱歌的确好听，但是声音特别小。而我是学过声乐的，虽然平时声音不好听，但是唱起歌来，声音不仅洪亮而且动听，同学们大多也知道。可是，这会班里没有一个人记得我，想到我。我一直努力表现自己，一直想被大家认可，可是成绩不好，我在这个班上什么也不是。
因此，我渴望成为优等生，渴望被同学和老师认可。
没有成绩的我在这个班里几乎没有地位，也很少有人会看得起我。虽然我有许多好朋友，但是大家在挑选自己什么搭档的时候，也会首先挑选成绩好的同学。只要是优等生，就算在其他方面一点也不行，多少也会受人尊敬。
所以，我渴望成为优等生，只有这样才能被同学和老师所认可，自己的闪光点才能被大家看见。